第一篇：三年工作總結(jié)-王斯林

王斯林個(gè)人工作總結(jié)

省局《關(guān)于印發(fā)2011年江蘇檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)公開(kāi)推薦選拔處級(jí)后備干部工作實(shí)施方案的通知》蘇檢黨?2011?16號(hào)下發(fā)后，本人經(jīng)認(rèn)真對(duì)照，確認(rèn)符合處級(jí)后備干部申報(bào)條件?，F(xiàn)將工作以來(lái)特別是近三年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、服從組織安排，完成多崗位角色轉(zhuǎn)換

自1987年1月從檢以來(lái)，先后從事過(guò)出口坯布、印染布、色織布、針織產(chǎn)品、進(jìn)口紡織品、實(shí)驗(yàn)室理化檢測(cè)等多崗位工作。2000年9月，根據(jù)工作需要，局黨組將我調(diào)至動(dòng)植檢科工作。在新的崗位上，我首先完成了思想觀念的轉(zhuǎn)變；其次認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。先后從事出口沙蠶、出口水產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫、出境集裝箱適載鑒定、機(jī)場(chǎng)檢驗(yàn)檢疫等工作。先后獲得動(dòng)物源性食品檢驗(yàn)檢疫崗位、工業(yè)食品檢驗(yàn)崗位、動(dòng)物檢疫崗位、集裝箱適載鑒定崗位、衛(wèi)生注冊(cè)評(píng)審員資質(zhì)，較好地完成了多崗位角色轉(zhuǎn)換。

二、熱愛(ài)檢驗(yàn)檢疫事業(yè)，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致

近三年來(lái)，出口沙蠶檢驗(yàn)檢疫累計(jì)15980批，7099.34萬(wàn)美元；出口食品添加劑累計(jì)313批，926.04萬(wàn)美元（2010年4月起移交給局機(jī)電化礦處）；出口飼料添加劑累計(jì)159批，1780.29萬(wàn)美元。出境集裝箱適載鑒定累計(jì)849批，4183TEU。參與機(jī)場(chǎng)旅檢363架次，累計(jì)截獲禁止攜帶物403批，占總截獲物的90%以上。出口水產(chǎn)品備案養(yǎng)殖基地累計(jì)監(jiān)管45975畝，供給出口企業(yè)合格原料累

計(jì)51000噸。對(duì)飼料備案企業(yè)、食品生產(chǎn)企業(yè)、備案基地監(jiān)管累計(jì)211場(chǎng)次。累計(jì)完成殘留監(jiān)控樣品293個(gè)，飼料樣品80個(gè)。熱愛(ài)檢驗(yàn)檢疫事業(yè)，服從組織安排，從不挑肥揀瘦，干一行愛(ài)一行，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。從檢以來(lái)，未發(fā)生一起質(zhì)量安全事故。

三、生性樂(lè)觀，具備親和力

我有一個(gè)健康的身體，這是我做好工作的堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)。我有一個(gè)和睦的家庭，這是我釋放工作壓力的寧?kù)o港灣。我努力學(xué)習(xí)，得以勝任多崗位角色轉(zhuǎn)換。我勤奮工作，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。我秉持公心對(duì)待他人歷次測(cè)評(píng)、晉升、建言獻(xiàn)策。我生性樂(lè)觀，多次參與競(jìng)聘工作，副科長(zhǎng)、副主任科員、主任科員、乃至本次處級(jí)后備干部，不以成喜，不以敗憂。我心地善良，義務(wù)獻(xiàn)血、慈善捐贈(zèng)，不落人后。孝敬父母，和睦鄰里，尊重領(lǐng)導(dǎo)，友愛(ài)同事，具備較高的親和力。

四、準(zhǔn)確定位，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力

鹽城檢驗(yàn)檢疫局動(dòng)植檢處從事全市進(jìn)出口食品、動(dòng)植物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫工作，占多線長(zhǎng)，工作量大，風(fēng)險(xiǎn)程度高。而人手不足，要求所有同志一專(zhuān)多能，一崗多角。在檢驗(yàn)檢疫工作中，作為A角，我主動(dòng)承擔(dān)應(yīng)盡的職責(zé)，組織指揮配角共同完成工作；作為B角，雖然年紀(jì)長(zhǎng)，職級(jí)高，但能夠準(zhǔn)確定位，決不越位、錯(cuò)位，努力營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)氛圍。

三年來(lái)，我多次參與省局在鹽城舉辦的重大活動(dòng)，其中有“2009年進(jìn)出口食品檢驗(yàn)檢疫工作會(huì)議暨質(zhì)量安全和服務(wù)年動(dòng)員

大會(huì)”、“全省系統(tǒng)進(jìn)出境動(dòng)物源性食品檢驗(yàn)檢疫崗位培訓(xùn)會(huì)暨培訓(xùn)基地啟動(dòng)儀式”和“全省系統(tǒng)進(jìn)出境冷凍食品檢驗(yàn)檢疫監(jiān)管技能競(jìng)賽”等重大活動(dòng)，這些活動(dòng)人數(shù)較多，不僅有來(lái)自全省系統(tǒng)各分支局的領(lǐng)導(dǎo)和同志，還有地方政府以及海洋與漁業(yè)、農(nóng)林、外經(jīng)貿(mào)等部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)。接待工作的好壞不僅影響活動(dòng)的正常進(jìn)行，而且還關(guān)系到鹽城局的對(duì)外形象。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我能認(rèn)真按照有關(guān)會(huì)務(wù)策劃的要求，做好請(qǐng)示協(xié)調(diào)溝通服務(wù)工作。

另外，還多次組織相關(guān)人員圓滿完成小型會(huì)務(wù)接待工作。

五、遵紀(jì)守法，廉潔自律

接受廉政教育，做好廉潔自律。平時(shí)能?chē)?yán)格遵守廉政管理規(guī)定以及局里的各項(xiàng)規(guī)章制度。

六、不足之處

1、缺少部門(mén)主政工作經(jīng)驗(yàn)。

2、組織協(xié)調(diào)能力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

附個(gè)人簡(jiǎn)歷：我于1964年10月出生，無(wú)黨派，1984年7月畢業(yè)于江蘇省商業(yè)學(xué)校紡織品檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)，學(xué)歷中專(zhuān)，分配在原鹽城市對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局計(jì)劃業(yè)務(wù)科工作。1987年1月調(diào)至原鹽城商檢局二科（后為三科）從事紡織品檢驗(yàn)工作。1996年12月中央黨校鹽城函授學(xué)院涉外經(jīng)濟(jì)畢業(yè)，學(xué)歷本科。2000年9月調(diào)到動(dòng)植檢科工作至今。2002年10月任副主任科員，2008年5月任主任科員。三年來(lái)考核等次稱職。2008年度獲得鹽城檢驗(yàn)檢疫局表彰的產(chǎn)品

質(zhì)量與食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作先進(jìn)個(gè)人。動(dòng)植檢處2010年獲市級(jí)青年文明號(hào)。動(dòng)植檢處連續(xù)三年獲省局食品監(jiān)管處表彰為進(jìn)出口食品安全工作先進(jìn)集體。

第二篇：王林林英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)

英語(yǔ)教師工作總結(jié)

王林林

我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，特別是參加了教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績(jī)。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想積極向上，要求進(jìn)步，這學(xué)期，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自己的感想，這樣的機(jī)會(huì)使我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會(huì)。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。10月份我積極參加市里組織的農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)，這次培訓(xùn)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來(lái)后積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材、教法，同時(shí)，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享，研究，以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。

三、教育教學(xué)工作方面

這學(xué)期我擔(dān)任的是三、四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。經(jīng)驗(yàn)告訴我，對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué)，就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒(méi)了，英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專(zhuān)研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言，樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。四、努力提高方向。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);

2、對(duì)差生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。

總之，在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！

第三篇：《測(cè)量學(xué)》林斯雅

《測(cè)量學(xué)》

集中實(shí)習(xí)報(bào)告

專(zhuān) 業(yè)： 水文與水資源工程 班 級(jí)： 1601 姓 名： 林斯雅

學(xué) 號(hào)： 311603030103 指導(dǎo)教師： 雷偉偉

2018年月日

指導(dǎo)教師批閱：

目

錄

一、前言???????????????????????

1、實(shí)習(xí)時(shí)間???????????????????????

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)???????????????????????

3、實(shí)習(xí)小組信息?????????????????????

二、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的及任務(wù)???????????????

1、性質(zhì)?????????????????????????

2、目的與任務(wù)??????????????????????

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求???????????????????

1、水準(zhǔn)測(cè)量???????????????????????

2、圖根導(dǎo)線測(cè)量?????????????????????

四、具體項(xiàng)目?jī)?nèi)容????????????????????

項(xiàng)目一：水準(zhǔn)測(cè)量????????????????????

1、水準(zhǔn)儀的使用方法與步驟???????????????? 項(xiàng)目二：導(dǎo)線測(cè)量（閉合導(dǎo)線）?????????????? 1全站儀的使用方法和操作步驟???????????????

2、測(cè)量前的準(zhǔn)備工作???????????????????

3、角度測(cè)量???????????????????????

4、距離測(cè)量???????????????????????

五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)????????????????????

一、前言

1、實(shí)習(xí)時(shí)間：

2017年12月26日至2017年12月28日

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

河南省焦作市山陽(yáng)區(qū)河南理工大學(xué)南校區(qū)

3、實(shí)習(xí)小組信息：

實(shí)習(xí)小組成員由水文1601班同學(xué)組成：

隊(duì)長(zhǎng)：周洋

隊(duì)員：王通明，紀(jì)順奎，丁肖楠，潘婷，林斯雅，張慧慧 隊(duì)員分工：

選點(diǎn)與跑尺：每組一圈閉合水準(zhǔn)路線，每一位隊(duì)員都有選點(diǎn)，跑尺的參與 觀測(cè)與讀數(shù)：每一位隊(duì)員都有觀測(cè)與讀數(shù)的參與

記錄與計(jì)算：主要由張慧慧負(fù)責(zé)記錄，潘婷核實(shí)記錄無(wú)誤，每一位隊(duì)員都各自計(jì)算一遍數(shù)據(jù)，再核對(duì)

二、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的和任務(wù)

1、性質(zhì)：

本次實(shí)習(xí)是在《測(cè)量學(xué)》課程理論講述完成后，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)習(xí)而進(jìn)行的一次系統(tǒng)的、綜合性的實(shí)習(xí)。

2、目的與任務(wù)：

2.1、目的：通過(guò)本次實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握、鞏固已學(xué)知識(shí)，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

熟練掌握各項(xiàng)項(xiàng)目中的內(nèi)業(yè)計(jì)算方法，加強(qiáng)獨(dú)立計(jì)算的基本功。

針對(duì)實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題，自己分析并能作出合理、可行的解決方案。

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生相互協(xié)作的工作能力，為以后從事相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。鞏固和強(qiáng)化理論知識(shí)，在實(shí)踐中訓(xùn)練分析問(wèn)題，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)綜合應(yīng)用測(cè)量知識(shí)的能力；進(jìn)一步熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法、提高野外測(cè)量、內(nèi)業(yè)計(jì)算、地形繪圖的技能;掌握大比例尺數(shù)字測(cè)圖的全過(guò)程；培養(yǎng)一絲不茍的測(cè)繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、集體協(xié)作的精神

2.2、任務(wù)：小區(qū)域大比例尺地形圖的測(cè)繪。在河南理工大學(xué)南校區(qū)的國(guó)旗周?chē)c圍繞著荷花池的資環(huán)學(xué)院、能源學(xué)院、土木學(xué)院、測(cè)繪學(xué)院，通過(guò)3天的地形圖測(cè)繪實(shí)習(xí)，取得控制點(diǎn)數(shù)據(jù)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

1、水準(zhǔn)測(cè)量： 根據(jù)校園已知控制點(diǎn)的高程，設(shè)計(jì)并測(cè)量一條水準(zhǔn)路線，每組每人不得少于六站。

2、圖根導(dǎo)線測(cè)量：根據(jù)校園已知控制點(diǎn)的坐標(biāo)，設(shè)計(jì)并測(cè)量多條圖根導(dǎo)線，使圖根點(diǎn)比較均勻分布于測(cè)區(qū)內(nèi)。每組每人不得少于六站。

四、具體項(xiàng)目?jī)?nèi)容

項(xiàng)目一：水準(zhǔn)測(cè)量

原理：水準(zhǔn)測(cè)量的原理是利用水準(zhǔn)儀提供的一條水平視線，測(cè)出兩地面點(diǎn)之間的高差，然后根據(jù)已知點(diǎn)的高程和高差，推算出另一個(gè)點(diǎn)的高程

選點(diǎn)：一共選取八個(gè)已知點(diǎn)，首先在地形圖上找出合適的已知點(diǎn)，然后核對(duì)坐標(biāo)紙，看該點(diǎn)是否存在。

路線：從土木學(xué)院門(mén)口設(shè)已知點(diǎn)，圍繞著荷花池展開(kāi)測(cè)量。

轉(zhuǎn)折點(diǎn)如何選?。悍奖銣y(cè)量，轉(zhuǎn)折點(diǎn)之間可以通視；考慮轉(zhuǎn)折點(diǎn)的數(shù)量問(wèn)題；轉(zhuǎn)折點(diǎn)之間的距離等。

1.水準(zhǔn)儀的使用方法與操作步驟

1.1、認(rèn)清工程水準(zhǔn)儀的構(gòu)造和各部件的名稱 1.2、水準(zhǔn)儀的安置和讀數(shù)

安置儀器 ：將三角架張開(kāi)，使其高度在胸口附近，架頭大致水平，并將腳尖踩入土中，然后用連接螺旋將儀器連在三腳架上。

粗略整平：先對(duì)向轉(zhuǎn)動(dòng)兩只腳螺旋，使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動(dòng)，再轉(zhuǎn)動(dòng)另一腳螺旋，使氣泡移至居中位置。水準(zhǔn)儀的粗平是通過(guò)旋轉(zhuǎn)儀器的腳螺旋使圓水準(zhǔn)儀器的氣泡居中而達(dá)到的;按“左手拇指規(guī)則”旋轉(zhuǎn)一對(duì)腳螺旋和一個(gè)腳螺旋，使氣泡居中，這是置平測(cè)量?jī)x器的基本功，必須反復(fù)練習(xí)。

瞄準(zhǔn) ：轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲清晰；轉(zhuǎn)動(dòng)儀器，用準(zhǔn)星和照門(mén)瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，擰緊制動(dòng)螺旋（手感螺旋有阻力），轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋，使水準(zhǔn)尺成像在十字絲交點(diǎn)處。當(dāng)成像不太清晰時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋，消除視差，使目標(biāo)清晰。

精平、讀數(shù)：在水準(zhǔn)管氣泡窗觀察，轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合，視線即處于精平狀態(tài)，在同一瞬間立即用中絲在水準(zhǔn)尺上讀取米、分米、厘米，估讀毫米，即讀出四位有效數(shù)字。

1.3、水準(zhǔn)測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄

用水準(zhǔn)儀進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量的操作步驟為：粗平——瞄準(zhǔn)——精平——讀數(shù)。在使水準(zhǔn)儀精平后，應(yīng)立即按十字絲的中橫絲在水準(zhǔn)尺上讀數(shù)。圖2-17所示為正向望遠(yuǎn)鏡中所看到的水準(zhǔn)尺的像，水準(zhǔn)尺的讀數(shù)為1.575m。由于從水準(zhǔn)尺上總是需要讀4位數(shù)，因此，水準(zhǔn)測(cè)量記錄上可記錄為1575（單位：mm）

項(xiàng)目二：閉合導(dǎo)線測(cè)量

水平角測(cè)量原理：水平角是空間兩相交直線在水平面上的投影所構(gòu)成的角度。如圖3-1所示，A,B,C為地面上任意三點(diǎn)，連線BA,BC沿垂線方向投影到水平面H上，得到相應(yīng)的A1,B1,C1點(diǎn)，則B1A1與B1C1的夾角β即為地面A,B,C三點(diǎn)在B點(diǎn)的水平角。也就是分別包含BA,BC方向的兩鉛垂面之間的兩面角。在頂點(diǎn)B的鉛垂線上安置一架經(jīng)緯儀。儀器有一個(gè)能水平安置的刻度圓盤(pán)——水平度盤(pán)，度盤(pán)上有0°～360°的刻度，其中心位于測(cè)站的鉛垂線上。通過(guò)望遠(yuǎn)鏡分別瞄準(zhǔn)高低不同的目標(biāo)A和C，在水平度盤(pán)上的讀數(shù)分別為a和c，測(cè)水平角β為這兩個(gè)讀數(shù)之差即 β=c-a

選點(diǎn)：圖書(shū)館門(mén)口

路線：圍繞國(guó)旗進(jìn)行測(cè)量

轉(zhuǎn)折點(diǎn)如何選?。悍奖銣y(cè)量，轉(zhuǎn)折點(diǎn)之間可以通視；考慮轉(zhuǎn)折點(diǎn)的數(shù)量問(wèn)題；轉(zhuǎn)折之間的距離等。

1.全站儀的使用方法和操作步驟

1.1電子全站儀的特殊構(gòu)件 1.1.1多功能同軸望遠(yuǎn)鏡 1.1.2顯示屏和鍵盤(pán) 1.1.3操作面板 1.1.4傳感器 1.1.5儲(chǔ)存器 1.1.6通訊接口

1.1.6 功能鍵（軟鍵）

1.2操作步驟

（1）觀測(cè)前應(yīng)先檢驗(yàn)儀器，發(fā)現(xiàn)儀器有誤差應(yīng)立即進(jìn)行校正，并采用盤(pán)左、盤(pán)右取平均值和用十字絲交點(diǎn)照準(zhǔn)等方法，減小和消除儀器誤差對(duì)觀測(cè)結(jié)果的影響。

（2）安置儀器要穩(wěn)定，腳架應(yīng)踏牢，對(duì)中整平應(yīng)仔細(xì)，短邊時(shí)應(yīng)特別注意對(duì)中，在形起伏較大的地區(qū)觀測(cè)時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格整平。

（3）目標(biāo)處的標(biāo)桿應(yīng)豎直，并根據(jù)目標(biāo)的遠(yuǎn)近選擇不同粗細(xì)的標(biāo)桿。

（4）觀測(cè)時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)定。例如：照準(zhǔn)時(shí)應(yīng)消除視差；水平角觀測(cè)時(shí)切勿誤動(dòng)度盤(pán)；豎直角觀測(cè)時(shí)，應(yīng)在讀取豎盤(pán)讀數(shù)前，顯示指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡居中等。

（5）水平角觀測(cè)時(shí)，應(yīng)以十字絲交點(diǎn)附近的豎絲照準(zhǔn)目標(biāo)根部。豎直角觀測(cè)時(shí)，應(yīng)以十字絲交點(diǎn)附近的橫絲照準(zhǔn)目標(biāo)頂部。

（6）讀數(shù)應(yīng)準(zhǔn)確，觀測(cè)時(shí)應(yīng)及時(shí)記錄和計(jì)算

2.測(cè)量前的準(zhǔn)備工作

2.1電池的更換

2.1.1電池安裝

將電池盒底部的突起卡入主機(jī)，按住電池盒頂部的彈塊并向儀器方向推，直至電池盒卡入位置為止，然后放開(kāi)彈塊。

2.1.2電池拆卸

2.1.3全站儀的安置要求

(1)儀器的對(duì)中偏差不應(yīng)大于5mm,儀器高和反光鏡髙的量取應(yīng)精確 至 1mm。

(2)應(yīng)選擇較遠(yuǎn)的圖根點(diǎn)作為測(cè)站定向點(diǎn)，并施測(cè)另一圖根點(diǎn)的坐標(biāo)和 高程，作為測(cè)站檢核。檢核點(diǎn)的平面位置較差不應(yīng)大于圖上0.2mm，高程較 差不應(yīng)大于基本等高距的1/5。

(3)作業(yè)過(guò)程中和作業(yè)結(jié)束前，應(yīng)對(duì)定向方位進(jìn)行檢查。2.1.4全站儀的安置方法

(1)安置三腳架：首先，將三腳架打開(kāi)，伸到適當(dāng)高度，擰緊三個(gè)固定螺旋。

(2)將儀器安置到三腳架上：將儀器小心地安置到三腳架上，松開(kāi)中心連接螺旋，在架頭上輕移儀器，直到錘球?qū)?zhǔn)測(cè)站點(diǎn)標(biāo)志中心，然后輕輕擰緊連接螺旋。

(3)利用圓水準(zhǔn)器粗平儀器 2.2全站儀的開(kāi)機(jī)

按紅色開(kāi)機(jī)鍵開(kāi)機(jī)，按提示轉(zhuǎn)動(dòng)儀器測(cè)距頭一周。聽(tīng)到“嘀”的一聲響表示儀器初始化成功，可以正常使用。并確認(rèn)顯示窗中有足夠的電池電量。

2.3全站儀的精確整平

（1）拿起三腳架計(jì)時(shí)，粗略放平；安裝儀器，緊固連接螺旋

（2）通過(guò)光學(xué)對(duì)點(diǎn)器（或錘球）對(duì)已知點(diǎn)，要點(diǎn)是一只腳架不動(dòng)，左右手握一個(gè)腳架腿，眼睛通過(guò)對(duì)點(diǎn)器對(duì)點(diǎn)，基本對(duì)好后落實(shí)手握腳架踏實(shí)

（3）通過(guò)儀器腳架螺旋調(diào)整對(duì)中偏差

（4）調(diào)節(jié)腳架使圓水準(zhǔn)氣泡居中，只要調(diào)節(jié)近身體一側(cè)的2個(gè)腳架（5）調(diào)節(jié)管水準(zhǔn)氣泡居中

（6）松動(dòng)儀器連接螺旋，平移儀器再次精確對(duì)中并緊固旋（7）最后再N次調(diào)節(jié)管水準(zhǔn)氣泡居中

3.角度測(cè)量

3.1水平角 3.1.1測(cè)回法

如圖3-18所示，在測(cè)站B需要測(cè)定BA,BC兩方向間的水平角β，在B點(diǎn)安置經(jīng)緯

儀，在A點(diǎn)和C點(diǎn)設(shè)置瞄準(zhǔn)標(biāo)志，按下列步驟進(jìn)行測(cè)回法水平角觀測(cè)

（1）在經(jīng)緯儀盤(pán)左位置（豎盤(pán)在望

遠(yuǎn)鏡左邊，又稱正鏡）瞄準(zhǔn)左面目標(biāo)C讀得水平度盤(pán)讀數(shù)C左

（2）瞄準(zhǔn)右面目標(biāo)A，讀得水平度盤(pán)讀數(shù)A左，側(cè)盤(pán)左位置測(cè)得的半測(cè)回水平角值 β=a左-c左

（3）倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡層盤(pán)右位置，瞄準(zhǔn)右目標(biāo)A，得水平度盤(pán)讀數(shù)a右

（4）瞄準(zhǔn)左目標(biāo)C，得水平度盤(pán)讀數(shù)c右，側(cè)半測(cè)回水平角值為 β右=a右-c右

綜上所述

β=1/2（β左＋β右）3.1.2方向觀測(cè)法

在一個(gè)測(cè)站上需要觀測(cè)2個(gè)或2個(gè)以上水平角時(shí)，采用方向觀測(cè)法觀測(cè)水平方向值，任何兩個(gè)方向值之差即為該方向間的水平角值。如果需要觀測(cè)的水平方向的目標(biāo)超過(guò)3個(gè)，測(cè)次對(duì)各個(gè)目標(biāo)觀測(cè)水平方向值后，還應(yīng)繼續(xù)向前轉(zhuǎn)到第一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行第二次觀測(cè)，稱為歸零。此時(shí)的方向觀測(cè)法因旋轉(zhuǎn)了一圓周，所以稱為全員方位法。3.2已知水平方向值的設(shè)置

測(cè)站至某一方向的方位角為已知時(shí)，可以將瞄準(zhǔn)該方向的水平角讀數(shù)設(shè)置為已知的方位角。

3.2.1利用鎖定水平角法設(shè)置

首先確認(rèn)在角度測(cè)量模式下，利用水平微動(dòng)螺旋設(shè)置水平角讀數(shù)為要設(shè)置的角度，如要設(shè)置的角度；按F2鎖定鍵，啟動(dòng)水平度盤(pán)鎖定功能，最后使望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)需要設(shè)置的方向。

4.距離測(cè)量

4.1測(cè)量步驟

（1）設(shè)置全站儀棱鏡常數(shù)。測(cè)距前須將棱鏡常數(shù)輸入全站儀中，儀器會(huì)自動(dòng)對(duì)所測(cè)距離進(jìn)行改正。

（2）設(shè)置全站儀的大氣改正值或氣溫、氣壓值。光在大氣中的傳播速度會(huì)隨大氣的溫度和氣壓而變化，15℃和760mmHg是儀器設(shè)置的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)值，此時(shí)的大氣改正為0ppm。實(shí)測(cè)時(shí)，輸入溫度和氣壓值，全站儀會(huì)自動(dòng)計(jì)算大氣改正值，并對(duì)測(cè)距結(jié)果進(jìn)行改正。

（3）量?jī)x器高、棱鏡高并輸入全站儀

（4）全站儀距離測(cè)量。照準(zhǔn)目標(biāo)棱鏡中心，按測(cè)距鍵，距離測(cè)量開(kāi)始，測(cè)距完成時(shí)顯示斜距、平距、高差。

注意事項(xiàng)：全站儀的測(cè)距模式有精測(cè)模式、跟蹤模式、粗測(cè)模式三種。精測(cè)模式是最常用的測(cè)距模式；跟蹤模式，常用于跟蹤移動(dòng)目標(biāo)或放樣時(shí)連續(xù)測(cè)距；粗測(cè)模式，大概的進(jìn)行預(yù)先測(cè)量。在距離測(cè)量或坐標(biāo)測(cè)量時(shí)，可按測(cè)距模式鍵選擇不同的測(cè)距模式。有些型號(hào)的全站儀在距離測(cè)量時(shí)不能設(shè)定儀器高和棱鏡高，顯示的高差值是全站儀橫軸中心與棱鏡中心的高差。

四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，才了解到，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么困難都不再是困難了。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見(jiàn)解，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，錯(cuò)誤的一方也不那么的固執(zhí)，對(duì)的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)！當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)！

從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來(lái)避免較大的誤差，例如：

（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會(huì)很大。

（2）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

（3）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（4）團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤。最后，還要特別感謝我們的指導(dǎo)老師，也是指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)才讓本次實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行呀！

第四篇：王斯佳演講稿

祖國(guó)在我心中

各位評(píng)委，各位朋友：

大家好！

我叫王斯佳，來(lái)自董干中學(xué)八年級(jí)185班。我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。

有人說(shuō)，記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝而模糊，情感會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡漠。然而，我始終相信，有一些印記，就好比一壇佳釀，時(shí)間越久，就越芬芳。

今天是我們黨的90周歲華誕，我們歡聚一堂，共同為黨，我們共同的母親祝?！湛鞓?lè)！

驀然回首, 我心情澎湃,浮想聯(lián)翩,感慨萬(wàn)千。90年的烽火歷程,90年的風(fēng)風(fēng)雨雨,90年的輝煌業(yè)績(jī),讓人矚目。

九十年前，在那風(fēng)雨如磐的舊中國(guó)誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨，她像一盞明燈沖破了漫漫長(zhǎng)夜的黑暗，像初升的朝陽(yáng)給沉睡的大地帶來(lái)了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、光榮的集體在黑暗的灰燼中爆出一個(gè)嶄新的新中國(guó)。九十個(gè)風(fēng)雨春秋，九十年的奮斗不息，中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了初創(chuàng)時(shí)的艱難、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮、土地革命的探索、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火，又歷經(jīng)社會(huì)主義改造和建設(shè)、十年“文革”、改革開(kāi)放等歷史階段，共產(chǎn)黨一次次面臨歷史的重要關(guān)頭，又一次次實(shí)現(xiàn)歷史性的抉擇。不 1

管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風(fēng)血雨，不管是延安窯洞的斜風(fēng)細(xì)雨，還是改革開(kāi)放的驚風(fēng)急雨，中國(guó)共產(chǎn)黨同全國(guó)人民始終緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，與中國(guó)命運(yùn)的脈搏一起跳動(dòng)，從單薄走向厚實(shí)，從年輕走向成熟，從二十年代走來(lái)，駛向一個(gè)新的世紀(jì)。

看今朝，更見(jiàn)風(fēng)流，在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的血與火的洗禮之后，中華鳳凰又展翅騰飛了，氣勢(shì)更為壯觀磅礴。從“解放思想，實(shí)事求是”的縷縷春風(fēng)吹開(kāi)了改革開(kāi)放的朵朵春蕾到香港醉人的紫荊花絢麗綻放；從2000年加入世貿(mào)組織到2001年申辦奧運(yùn)成功；從2008年成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)到2010年上海世博會(huì)，從兩彈一星的研制成功，到神舟五號(hào)升入太空，從長(zhǎng)江三峽的修建到經(jīng)濟(jì)特區(qū)的成立??這一切都充分說(shuō)明了我們偉大的祖國(guó)無(wú)論在軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、體育、人文、科技上有了質(zhì)的飛躍，令國(guó)人驕傲，令世人矚目。

“誰(shuí)言寸草心、報(bào)得三春暉”。一批又一批的中華兒女為了心中愛(ài)戀的祖國(guó)，在國(guó)務(wù)政事上日理萬(wàn)機(jī)、嘔心瀝血，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上沖殺拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光。為了心愛(ài)的祖國(guó)有為放棄國(guó)外優(yōu)越的工作條件毅然回國(guó)參加建設(shè)的導(dǎo)彈之父——錢(qián)學(xué)森，有為科研事業(yè)辛勤耕耘，不懈探索、甘于奉獻(xiàn)的水稻專(zhuān)家——袁隆平，有為國(guó)分憂，為民族爭(zhēng)氣“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的鐵人——王進(jìn)喜，有為航天事業(yè)不畏艱險(xiǎn)在太空上書(shū)寫(xiě)了中國(guó)這個(gè)神圣名字的航天英雄

——楊利偉。

“祖國(guó)在我心中”！我愛(ài)心中的祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)人民和如此多嬌的山河，面對(duì)勤勞勇敢的中國(guó)人民，面對(duì)今天的幸福美好生活，我將勤奮學(xué)習(xí)、立志成才。做個(gè)新世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

宏圖已會(huì)就，號(hào)角已吹響；壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下。讓我們滿懷豪情再會(huì)新世紀(jì)的輝煌。

謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。

第五篇：三年工作總結(jié)(張林)（寫(xiě)寫(xiě)幫推薦）

工 作 總 結(jié)

2008年2月，通過(guò)公務(wù)員考錄來(lái)到牙克石市庫(kù)都爾鎮(zhèn)，負(fù)責(zé)組織和團(tuán)委工作。2009年3月借調(diào)市委辦公室，2010年8月調(diào)入市委辦公室，側(cè)重督查工作。按照考核要求，現(xiàn)將自己近三年工作及自身建設(shè)情況總結(jié)如下：

一、在庫(kù)都爾鎮(zhèn)黨委的工作

2008年以來(lái)，是我成長(zhǎng)最快、進(jìn)步最大的幾年。2002年畢業(yè)后我在滿洲里市先后在民政、勞動(dòng)等部門(mén)工作。7年的基層工作歷練使我在2007公務(wù)員考錄中脫穎而出，順利考錄到牙克石市庫(kù)都爾鎮(zhèn)黨委，任組織干事。工作期間，克服組織工作兩年沒(méi)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)等實(shí)際困難，盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)工作，邊學(xué)邊干。工作中建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善各類(lèi)檔案，夯實(shí)組織基礎(chǔ)，創(chuàng)新基層黨建工作新思路，堅(jiān)持開(kāi)展“以黨建帶團(tuán)建、以團(tuán)建促黨建”基層主題活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的共同努力下，2008的組織考核中，庫(kù)都爾鎮(zhèn)取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)榮獲2008“優(yōu)秀基層團(tuán)組織”榮譽(yù)稱號(hào)。

二、在市委辦公室的工作

2009年3月借調(diào)市委辦公室，在綜合科側(cè)重負(fù)責(zé)督查工作。工作中我能夠服從領(lǐng)導(dǎo)和組織安排，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)

交辦的各項(xiàng)工作。2010年經(jīng)過(guò)考察正式調(diào)入市委辦公室，真正成為其中一員。進(jìn)入市委辦公室，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，側(cè)重加強(qiáng)和培養(yǎng)以下三個(gè)方面能力：一是不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)。雖然這幾年在基層工作積累了一些經(jīng)驗(yàn)，文字功底也有所提高，各方面的能力在辦公室領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，以及同事的幫助下得到多方煅煉，但是與市委辦公室高標(biāo)準(zhǔn)要求還有許多差距，要彌補(bǔ)這些差距，就必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)——實(shí)踐——再學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。我在積極參加市委辦公室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，還非常注重個(gè)人自學(xué)，堅(jiān)持從書(shū)本上學(xué)習(xí)，運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。在工作中我有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感，有多做事、干好工作的強(qiáng)烈愿望。敢于面對(duì)困難，能吃苦耐勞，加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。二是提高政務(wù)、事務(wù)工作水平。工作中嚴(yán)格遵守“全員抓信息、重點(diǎn)抓督查、協(xié)同抓綜合”辦法，以編發(fā)《牙克石動(dòng)態(tài)》、《督查專(zhuān)報(bào)》入手，了解、學(xué)習(xí)、掌握辦公室工作。積極參與市委舉辦的各項(xiàng)大型活動(dòng)。截至目前，參與了市第十三次黨代會(huì)、3次市委理論中心組讀書(shū)會(huì)、5次全委（擴(kuò)大）會(huì)議和山地車(chē)賽、反季節(jié)滑雪等大型工作會(huì)議的政務(wù)、事務(wù)工作。累計(jì)參與編發(fā)《牙克石動(dòng)態(tài)》30余期，編發(fā)《督查專(zhuān)報(bào)》、《督查調(diào)研》近400

篇。在督查工作中，對(duì)全市重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目和“一把手”工程實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)督查，確保了各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)，督查工作連續(xù)14年保持先進(jìn)榮譽(yù)。同時(shí)我也連續(xù)兩年榮獲呼倫比爾市督查工作先進(jìn)個(gè)人。三是努力提高服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作能力。根據(jù)工作需要2011年8月起，我側(cè)重服務(wù)市委主要領(lǐng)導(dǎo)。這是組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的認(rèn)可，也是對(duì)我更加高標(biāo)準(zhǔn)的要求。在工作中我能夠更加嚴(yán)格要求自己，努力提高服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的能力，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交辦事宜，為整體工作的推進(jìn)努力工作。

三、工作的不足

同時(shí)我也存在這一些毛病和問(wèn)題，在今后工作中我將更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，心在細(xì)一些，工作再細(xì)一些，提升服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和辦文辦會(huì)水平。加強(qiáng)溝通和語(yǔ)言組織能力。爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步、在做人上有新境界、在做事上有新成效、在廉潔自律上有新形象。

中共牙克石市委辦公室 張 林

2011年10月13日