第一篇：關(guān)于交一份后學(xué)生時(shí)代的成績單

畢業(yè)七年：

交一份后學(xué)生時(shí)代的成績單

■林特特

編前：

社會(huì)就像一臺(tái)顯微鏡，把學(xué)校里人和人的細(xì)微差別，瞬間放大了無數(shù)倍。

有人在學(xué)生時(shí)代并不出眾，可進(jìn)入社會(huì)之后卻嶄露頭角；有人在學(xué)校里很優(yōu)秀，但在職場中的發(fā)展卻不那么順利；也有人畢業(yè)后抱著“金飯碗”暗自慶幸，卻始終徘徊在起點(diǎn)，碌碌無為。

為什么在學(xué)校里大家都差不多，進(jìn)入社會(huì)以后，境遇差別會(huì)越來越大呢？除了自身努力之外，會(huì)不會(huì)還有一些其他的原因，影響著我們的生命軌跡？

七年前的7月2日，A市某大學(xué)21號(hào)樓308室一片喧嘩。宿舍里滿是大包小包，被褥裹成卷，臉盆套臉盆、衣架疊衣架。

譚小朵、齊小蕾、王小蓓正依依惜別。

四年來，她們?nèi)齻€(gè)是最親密的朋友，臨近分別，所有溫暖的記憶如潮水般涌現(xiàn)，化作散伙飯上的淚如雨傾。

三個(gè)姑娘對(duì)自己的未來都有清晰的打算——譚小朵備戰(zhàn)考研，齊小蕾去英國留學(xué)，王小蓓將在一家雜志社工作。

轉(zhuǎn)眼七年。

同校同系同室，她們從同一起點(diǎn)出發(fā)，如今，境遇卻不盡相同。

人生無從安排

畢業(yè)后，譚小朵沒找工作。

大學(xué)時(shí)代，她是班長，大部分時(shí)間花在各種活動(dòng)上，談戀愛后，心又被男友瓜分了大半。如果說，四年來，譚小朵最大的收獲是什么，她會(huì)自豪地告訴你，一群好朋友，一分純真的愛情。

譚小朵的專業(yè)是中文。

大小考試，臨時(shí)抱佛腳，專業(yè)課一直難不倒她。但英語講究的是長線功夫，所以直至大四，譚小朵的四級(jí)也沒過，更別說考研過線了。再接著，公務(wù)員考試，譚小朵做了分母，但男友劉泉超水平發(fā)揮，于千萬人中脫穎而出，高中上海某熱門部門的熱門職位。

這時(shí)，找工作已到白熱化階段，劉泉建議譚小朵干脆別工作，來年考去上海，譚小朵思來想去，決定接受劉泉的建議。機(jī)場安檢處，劉泉揮手喊：“小朵！我等著你啊！”譚小朵的眼角有些濕。

全職考研，時(shí)間很滿，心里卻很虛。

譚小朵每次去母校上自習(xí)，進(jìn)校門時(shí)，頭皮都會(huì)硬幾秒——怕門衛(wèi)抽查學(xué)生證；看書時(shí)，她會(huì)情不自禁地想，要是考不上呢？該怎么辦？她的精神壓力越來越大。

來年的考試，譚小朵毫無意外，又落榜了。她原以為劉泉會(huì)安慰她，劉泉卻吞吐著，“處長很器重我，給我介紹了他的侄女??”

失業(yè)、失學(xué)、失戀，譚小朵幾近崩潰，她覺得自己一無是處，從能力到眼光。

她出去走走，整個(gè)A市都讓她想到和劉泉在一起的日子；她想去上海，問個(gè)明白，又怕自取其辱；她想工作，但最好的就業(yè)時(shí)機(jī)已錯(cuò)過，她每天都在查招聘信息，卻一無所獲，直至有一天，父親對(duì)她說，有個(gè)老朋友在廣州開公司，缺個(gè)做人事工作的。

譚小朵坐上南下的火車。這一去，客舍似家家似寄。

異鄉(xiāng)的夜總是難捱，譚小朵習(xí)慣用加班打發(fā)多余的時(shí)間和精力，更何況心底有個(gè)聲音總輕輕說，“一定要給爸爸爭氣?！薄耙欢ㄒ行┦伦屛矣X得自己不是太糟糕?！?/p>

從一無所知到熟悉人事工作，考到人力資源的各種相關(guān)證書，再到離開父親朋友的公司，去更好的單位，譚小朵只用了兩年。

譚小朵還在廣州的一所大學(xué)讀了人力資源專業(yè)的在職研究生。換了三家公司，職位越換越高，這時(shí)的譚小朵，向前來咨詢的新同事熟練講解各種保險(xiǎn)和福利時(shí)，已儼然資深業(yè)內(nèi)人士。

譚小朵不再是那個(gè)傻呵呵抱著文藝學(xué)課本，第一時(shí)間跑到階梯教室為男友占座的單純女孩了。有時(shí)，想到曾經(jīng)的愛情和對(duì)生活的想法，她會(huì)覺得那時(shí)的她和現(xiàn)在完全是兩個(gè)人。

譚小朵蜜月旅行時(shí)，上海是其中一站。

那晚，漫步外灘，微風(fēng)徐來，新婚夫婦把臂同行。譚小朵突然感慨，大四之前，我一直以為我會(huì)在A市生活一輩子。后來追風(fēng)考研、考公務(wù)員，男朋友也去了上海，我又以為，我的人生將在上海重新開始。沒想到，一個(gè)人做什么工作，在哪個(gè)城市生活，和誰結(jié)婚，都和最初想象的不一樣，我們的人生不過是一個(gè)又一個(gè)偶然的組合，無從安排。有時(shí)我甚至清楚地感覺身后有一只命運(yùn)的手把我往前推，我抗拒不了命運(yùn)，唯一能做的是順其勢，盡全力。

“決定”決定了生活

齊小蕾是富家女。

大學(xué)時(shí)代，她的吃穿用度，一經(jīng)亮相，便引起圍觀。大四時(shí)，別人為就業(yè)、升學(xué)，急得焦頭爛額，她卻悠閑自得，路，早就鋪好了。她要去英國留學(xué)了。

一年學(xué)語言，一年讀碩士，回國后，齊小蕾又被安排到父親的公司上班。父親讓她從文員做起，但公司重要的事情，如出國辦個(gè)推介活動(dòng)啊，和老外談判啊，父親總要把齊小蕾帶在身邊。

起初新鮮，久而久之，齊小蕾便有些厭倦。

她的專業(yè)是中文，可父親做的生意卻是服裝，來往的人張嘴閉嘴不是貿(mào)易就是匯率，她覺得毫無意思。對(duì)工作內(nèi)容不感興趣、工作環(huán)境也沒啥吸引力。比如，人人都知道齊小蕾是皇太女，她一進(jìn)辦公室，眾人就從八卦閑扯迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榍趭^賣力工作——同事們累，齊小蕾也累，自始至終，她都覺得孤獨(dú)，在公司，她沒有朋友。

偶爾，齊小蕾會(huì)懷念大四在某中學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那時(shí)，齊小蕾的課講得生動(dòng)活潑，課堂上此起彼伏的笑聲總讓她的心飛揚(yáng)到最高點(diǎn)。較之現(xiàn)在冷氣十足的辦公室，緊緊裹著腿的薄絲襪，貼滿標(biāo)識(shí)的文件夾，學(xué)生們爭相回答提問時(shí)“老師，老師！”的呼喊，一個(gè)比一個(gè)舉得高的手臂更讓齊小蕾覺得有吸引力，起碼有人氣啊。

一日，齊小蕾參與公司在人才市場的招聘。

快要收攤時(shí)，齊小蕾四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，無意間發(fā)現(xiàn)某雙語學(xué)校在招教師。齊小蕾心一動(dòng)，回到本公司攤位時(shí)，同事們見到她來，習(xí)慣性急忙收聲，埋頭做事，這讓齊小蕾又堅(jiān)定了自己的想法。

連夜寫簡歷，第二天，齊小蕾將簡歷投給了某雙語學(xué)校。

該學(xué)校不缺語文老師，但齊小蕾的留學(xué)經(jīng)歷，被他們看中，接著便是面試、試講、正式聘用。對(duì)于齊小蕾來說，一切都像做夢。

紙包不住火，齊爸爸拿到齊小蕾的辭職報(bào)告時(shí)，他大聲斥責(zé)齊小蕾“胡鬧”，“你在那里也干不了幾天！”“你辜負(fù)了我的栽培！”齊小蕾的情緒被齊爸爸的怒氣煽動(dòng)，她一急，索性喊道：“你是栽培我，但你從來不問我樂意不樂意，從來不管我想要什么樣的工作和生活！”

齊小蕾和某雙語學(xué)校簽了三年約。仿佛與父親“也干不了幾天”賭氣，三年之后，她又續(xù)簽了。齊小蕾捧回當(dāng)?shù)亍敖虊滦恰弊C書時(shí)，回到家里，滿面春風(fēng)。齊爸爸輕哼一聲，表示“這又有什么用？”直至，一次，齊爸爸與客戶吃飯，隨意聊些家常?？蛻敉蝗话l(fā)現(xiàn)齊小蕾就是自己孩子的老師，對(duì)齊爸爸肅然起敬，對(duì)齊小蕾贊不絕口，齊爸爸頗有些自得。那晚，他對(duì)齊小蕾說，“以后爸爸不說你辜負(fù)我的栽培了”，齊小蕾剛備完課，她沖父親一笑，“一個(gè)人的決定決定她的生活，我這輩子只為自己做過一次主，幸運(yùn)的是，我做對(duì)了?！?/p>

我始終在起點(diǎn)

七年來，王小蓓沒挪過窩，自然，這窩在外人眼里是個(gè)好窩。

畢業(yè)時(shí)，王小蓓被視為幸運(yùn)兒，萬金油專業(yè)、外地、女生，竟簽約一個(gè)對(duì)口的雜志社，不但解決了戶口，還解決了事業(yè)編制，“說不定還能分房呢！”大家紛紛表示羨慕。

王小蓓滿心歡喜去上班。工作很快就上手了。每天就是泡杯茶，主任扔給她一摞稿，她就看那摞稿，閑來無事，她上網(wǎng)看八卦，在某論壇做壇主，她覺得這樣的工作真叫“享清福”。

同學(xué)聚會(huì)，王小蓓總有意無意透露出事業(yè)單位的自豪與安心，仿佛整個(gè)社會(huì)在競爭，偏偏與她無關(guān)；大家一談起薪酬，王小蓓就更得意了，她所在的雜志社掛靠某實(shí)權(quán)部門，福利、待遇比同期畢業(yè)的同學(xué)高出好幾個(gè)檔次。

好單位讓王小蓓保持著優(yōu)越感。

但，漸漸地，她發(fā)覺當(dāng)初畢業(yè)時(shí)工作不怎么好的同學(xué)，反而有股沖勁，有人跳槽了，有人轉(zhuǎn)行了，有人獲獎(jiǎng)了，有人升職了。倒是王小蓓的生活毫無變化，這讓她的優(yōu)越感如舊家具上的油漆日漸斑駁。即便在同單位，王小蓓也覺得她有點(diǎn)跟不上了。

同樣做編輯，一起去的同事中，林森已開始獨(dú)立策劃選題。一開始，選題會(huì)上林森被打擊的頭破血流，王小蓓有些想笑，錢不多拿一分，還要?jiǎng)釉S多腦筋做策劃，這回被否定了吧？丟人了吧？可一次、兩次、三四次，林森策劃并撰寫的專題終于上了封面，王小蓓心里又有些不舒服了。

同樣做編輯，比王小蓓晚一年進(jìn)單位的陸露一邊編稿，一邊寫稿?！安痪拖攵鄴挈c(diǎn)稿費(fèi)嗎？”王小蓓暗暗嘲笑，可那天她在報(bào)刊亭隨手翻翻，就看到好幾本雜志上都有陸露的筆名，心里又有點(diǎn)嫉妒，有點(diǎn)驚訝——怎么人人都在折騰??！

幾年了，王小蓓的日子和剛來雜志社時(shí)一樣。不同的是，今年雜志社事業(yè)轉(zhuǎn)企業(yè)，精簡人員，重組機(jī)構(gòu)，一時(shí)間人人自危。

空降了一個(gè)新領(lǐng)導(dǎo)，新領(lǐng)導(dǎo)提拔林森做了新編輯室主任。

陸露辭職了，跳槽去一家業(yè)內(nèi)著名的雜志。

王小蓓有些茫然，昔日的優(yōu)越感、安全感，被一次改制摧毀得煙消云散。而新領(lǐng)導(dǎo)話里話外，都讓她心慌，是啊，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然希望有個(gè)又能采、又能寫、又能編的多面手。

王小蓓想起，幾年前，同事劉姐勸她的話，“小蓓啊，你要有危機(jī)意識(shí)?！薄盁o論在什么地方，不做核心業(yè)務(wù)，都永無出頭之日”。

當(dāng)時(shí)，劉姐意味深長，王小蓓卻覺得她瞎操心，她充耳不聞，過她的小日子，這一刻卻惆悵了——她的起點(diǎn)比一般人都好，但她一直沒跑，幾年了，人人都跑出去老遠(yuǎn)，只有她還在原點(diǎn)。

第二篇：交一份后學(xué)生時(shí)代的成績單 “決定”決定了生活

交一份后學(xué)生時(shí)代的成績單 “決定”決定了生活

社會(huì)就像一臺(tái)顯微鏡，把學(xué)校里人和人的細(xì)微差別，瞬間放大了無數(shù)倍。

有人在學(xué)生時(shí)代并不出眾，可進(jìn)入社會(huì)之后卻嶄露頭角；有人在學(xué)校里很優(yōu)秀，但在職場中的發(fā)展卻不那么順利；也有人畢業(yè)后抱著“金飯碗”暗自慶幸，卻始終徘徊在起點(diǎn)，碌碌無為。

為什么在學(xué)校里大家都差不多，進(jìn)入社會(huì)以后，境遇差別會(huì)越來越大呢？除了自身努力之外，會(huì)不會(huì)還有一些其他的原因，影響著我們的生命軌跡？

七年前的7月2日，A市某大學(xué)21號(hào)樓308室一片喧嘩。宿舍里滿是大包小包，被褥裹成卷，臉盆套臉盆、衣架疊衣架。

譚小朵、齊小蕾、王小蓓正依依惜別。

四年來，她們?nèi)齻€(gè)是最親密的朋友，臨近分別，所有溫暖的記憶如潮水般涌現(xiàn)，化作散伙飯上的淚如雨傾。

三個(gè)姑娘對(duì)自己的未來都有清晰的打算——譚小朵備戰(zhàn)考研，齊小蕾去英國留學(xué)，王小蓓將在一家雜志社工作。

轉(zhuǎn)眼七年。

同校同系同室，她們從同一起點(diǎn)出發(fā)，如今，境遇卻不盡相同。

人生無從安排

畢業(yè)后，譚小朵沒找工作。

大學(xué)時(shí)代，她是班長，大部分時(shí)間花在各種活動(dòng)上，談戀愛后，心又被男友瓜分了大半。如果說，四年來，譚小朵最大的收獲是什么，她會(huì)自豪地告訴你，一群好朋友，一分純真的愛情。

譚小朵的專業(yè)是中文。

大小考試，臨時(shí)抱佛腳，專業(yè)課一直難不倒她。但英語講究的是長線功夫，所以直至大四，譚小朵的四級(jí)也沒過，更別說考研過線了。再接著，公務(wù)員考試，譚小朵做了分母，但男友劉泉超水平發(fā)揮，于千萬人中脫穎而出，高中上海某熱門部門的熱門職位。

這時(shí)，找工作已到白熱化階段，劉泉建議譚小朵干脆別工作，來年考去上海，譚小朵思來想去，決定接受劉泉的建議。機(jī)場安檢處，劉泉揮手喊：“小朵！我等著你??！”譚小朵的眼角有些濕。

全職考研，時(shí)間很滿，心里卻很虛。

譚小朵每次去母校上自習(xí)，進(jìn)校門時(shí)，頭皮都會(huì)硬幾秒——怕門衛(wèi)抽查學(xué)生證；看書時(shí)，她會(huì)情不自禁地想，要是考不上呢？該怎么辦？她的精神壓力越來越大。

來年的考試，譚小朵毫無意外，又落榜了。她原以為劉泉會(huì)安慰她，劉泉卻吞吐著，“處長很器重我，給我介紹了他的侄女??”

失業(yè)、失學(xué)、失戀，譚小朵幾近崩潰，她覺得自己一無是處，從能力到眼光。

她出去走走，整個(gè)A市都讓她想到和劉泉在一起的日子；她想去上海，問個(gè)明白，又怕自取其辱；她想工作，但最好的就業(yè)時(shí)機(jī)已錯(cuò)過，她每天都在查招聘信息，卻一無所獲，直至有一天，父親對(duì)她說，有個(gè)老朋友在廣州開公司，缺個(gè)做人事工作的。譚小朵坐上南下的火車。這一去，客舍似家家似寄。

異鄉(xiāng)的夜總是難捱，譚小朵習(xí)慣用加班打發(fā)多余的時(shí)間和精力，更何況心底有個(gè)聲音總輕輕說，“一定要給爸爸爭氣?！薄耙欢ㄒ行┦伦屛矣X得自己不是太糟糕?！?/p>

從一無所知到熟悉人事工作，考到人力資源的各種相關(guān)證書，再到離開父親朋友的公司，去更好的單位，譚小朵只用了兩年。

譚小朵還在廣州的一所大學(xué)讀了人力資源專業(yè)的在職研究生。換了三家公司，職位越換

越高，這時(shí)的譚小朵，向前來咨詢的新同事熟練講解各種保險(xiǎn)和福利時(shí)，已儼然資深業(yè)內(nèi)人士。

譚小朵不再是那個(gè)傻呵呵抱著文藝學(xué)課本，第一時(shí)間跑到階梯教室為男友占座的單純女孩了。有時(shí)，想到曾經(jīng)的愛情和對(duì)生活的想法，她會(huì)覺得那時(shí)的她和現(xiàn)在完全是兩個(gè)人。

譚小朵蜜月旅行時(shí)，上海是其中一站。

那晚，漫步外灘，微風(fēng)徐來，新婚夫婦把臂同行。譚小朵突然感慨，大四之前，我一直以為我會(huì)在A市生活一輩子。后來追風(fēng)考研、考公務(wù)員，男朋友也去了上海，我又以為，我的人生將在上海重新開始。沒想到，一個(gè)人做什么工作，在哪個(gè)城市生活，和誰結(jié)婚，都和最初想象的不一樣，我們的人生不過是一個(gè)又一個(gè)偶然的組合，無從安排。有時(shí)我甚至清楚地感覺身后有一只命運(yùn)的手把我往前推，我抗拒不了命運(yùn)，唯一能做的是順其勢，盡全力。

“決定”決定了生活

齊小蕾是富家女。

大學(xué)時(shí)代，她的吃穿用度，一經(jīng)亮相，便引起圍觀。大四時(shí)，別人為就業(yè)、升學(xué)，急得焦頭爛額，她卻悠閑自得，路，早就鋪好了。她要去英國留學(xué)了。

一年學(xué)語言，一年讀碩士，回國后，齊小蕾又被安排到父親的公司上班。父親讓她從文員做起，但公司重要的事情，如出國辦個(gè)推介活動(dòng)啊，和老外談判啊，父親總要把齊小蕾帶在身邊。

起初新鮮，久而久之，齊小蕾便有些厭倦。

她的專業(yè)是中文，可父親做的生意卻是服裝，來往的人張嘴閉嘴不是貿(mào)易就是匯率，她覺得毫無意思。對(duì)工作內(nèi)容不感興趣、工作環(huán)境也沒啥吸引力。比如，人人都知道齊小蕾是皇太女，她一進(jìn)辦公室，眾人就從八卦閑扯迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榍趭^賣力工作——同事們累，齊小蕾也累，自始至終，她都覺得孤獨(dú)，在公司，她沒有朋友。

偶爾，齊小蕾會(huì)懷念大四在某中學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那時(shí)，齊小蕾的課講得生動(dòng)活潑，課堂上此起彼伏的笑聲總讓她的心飛揚(yáng)到最高點(diǎn)。較之現(xiàn)在冷氣十足的辦公室，緊緊裹著腿的薄絲襪，貼滿標(biāo)識(shí)的文件夾，學(xué)生們爭相回答提問時(shí)“老師，老師！”的呼喊，一個(gè)比一個(gè)舉得高的手臂更讓齊小蕾覺得有吸引力，起碼有人氣啊。

一日，齊小蕾參與公司在人才市場的招聘。

快要收攤時(shí)，齊小蕾四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，無意間發(fā)現(xiàn)某雙語學(xué)校在招教師。齊小蕾心一動(dòng)，回到本公司攤位時(shí)，同事們見到她來，習(xí)慣性急忙收聲，埋頭做事，這讓齊小蕾又堅(jiān)定了自己的想法。

連夜寫簡歷，第二天，齊小蕾將簡歷投給了某雙語學(xué)校。

該學(xué)校不缺語文老師，但齊小蕾的留學(xué)經(jīng)歷，被他們看中，接著便是面試、試講、正式聘用。

對(duì)于齊小蕾來說，一切都像做夢。

紙包不住火，齊爸爸拿到齊小蕾的辭職報(bào)告時(shí)，他大聲斥責(zé)齊小蕾“胡鬧”，“你在那里也干不了幾天！”“你辜負(fù)了我的栽培！”齊小蕾的情緒被齊爸爸的怒氣煽動(dòng)，她一急，索性喊道：“你是栽培我，但你從來不問我樂意不樂意，從來不管我想要什么樣的工作和生活！”

齊小蕾和某雙語學(xué)校簽了三年約。仿佛與父親“也干不了幾天”賭氣，三年之后，她又續(xù)簽了。

齊小蕾捧回當(dāng)?shù)亍敖虊滦恰弊C書時(shí)，回到家里，滿面春風(fēng)。齊爸爸輕哼一聲，表示“這又有什么用？”直至，一次，齊爸爸與客戶吃飯，隨意聊些家常?？蛻敉蝗话l(fā)現(xiàn)齊小蕾就是自己孩子的老師，對(duì)齊爸爸肅然起敬，對(duì)齊小蕾贊不絕口，齊爸爸頗有些自得。那晚，他對(duì)齊小蕾說，“以后爸爸不說你辜負(fù)我的栽培了”，齊小蕾剛備完課，她沖父親一笑，“一個(gè)人的決定決定她的生活，我這輩子只為自己做過一次主，幸運(yùn)的是，我做對(duì)了?！?/p>

我始終在起點(diǎn)

七年來，王小蓓沒挪過窩，自然，這窩在外人眼里是個(gè)好窩。

畢業(yè)時(shí)，王小蓓被視為幸運(yùn)兒，萬金油專業(yè)、外地、女生，竟簽約一個(gè)對(duì)口的雜志社，不但解決了戶口，還解決了事業(yè)編制，“說不定還能分房呢！”大家紛紛表示羨慕。

王小蓓滿心歡喜去上班。工作很快就上手了。每天就是泡杯茶，主任扔給她一摞稿，她就看那摞稿，閑來無事，她上網(wǎng)看八卦，在某論壇做壇主，她覺得這樣的工作真叫“享清?！薄?/p>

同學(xué)聚會(huì)，王小蓓總有意無意透露出事業(yè)單位的自豪與安心，仿佛整個(gè)社會(huì)在競爭，偏偏與她無關(guān)；大家一談起薪酬，王小蓓就更得意了，她所在的雜志社掛靠某實(shí)權(quán)部門，福利、待遇比同期畢業(yè)的同學(xué)高出好幾個(gè)檔次。

好單位讓王小蓓保持著優(yōu)越感。

但，漸漸地，她發(fā)覺當(dāng)初畢業(yè)時(shí)工作不怎么好的同學(xué)，反而有股沖勁，有人跳槽了，有人轉(zhuǎn)行了，有人獲獎(jiǎng)了，有人升職了。倒是王小蓓的生活毫無變化，這讓她的優(yōu)越感如舊家具上的油漆日漸斑駁。

即便在同單位，王小蓓也覺得她有點(diǎn)跟不上了。

同樣做編輯，一起去的同事中，林森已開始獨(dú)立策劃選題。一開始，選題會(huì)上林森被打擊的頭破血流，王小蓓有些想笑，錢不多拿一分，還要?jiǎng)釉S多腦筋做策劃，這回被否定了吧？丟人了吧？可一次、兩次、三四次，林森策劃并撰寫的專題終于上了封面，王小蓓心里又有些不舒服了。

同樣做編輯，比王小蓓晚一年進(jìn)單位的陸露一邊編稿，一邊寫稿?！安痪拖攵鄴挈c(diǎn)稿費(fèi)嗎？”王小蓓暗暗嘲笑，可那天她在報(bào)刊亭隨手翻翻，就看到好幾本雜志上都有陸露的筆名，心里又有點(diǎn)嫉妒，有點(diǎn)驚訝——怎么人人都在折騰啊！

幾年了，王小蓓的日子和剛來雜志社時(shí)一樣。不同的是，今年雜志社事業(yè)轉(zhuǎn)企業(yè)，精簡人員，重組機(jī)構(gòu)，一時(shí)間人人自危。

空降了一個(gè)新領(lǐng)導(dǎo)，新領(lǐng)導(dǎo)提拔林森做了新編輯室主任。

陸露辭職了，跳槽去一家業(yè)內(nèi)著名的雜志。

王小蓓有些茫然，昔日的優(yōu)越感、安全感，被一次改制摧毀得煙消云散。而新領(lǐng)導(dǎo)話里話外，都讓她心慌，是啊，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然希望有個(gè)又能采、又能寫、又能編的多面手。

王小蓓想起，幾年前，同事劉姐勸她的話，“小蓓啊，你要有危機(jī)意識(shí)。”“無論在什么地方，不做核心業(yè)務(wù)，都永無出頭之日”。

當(dāng)時(shí)，劉姐意味深長，王小蓓卻覺得她瞎操心，她充耳不聞，過她的小日子，這一刻卻惆悵了——她的起點(diǎn)比一般人都好，但她一直沒跑，幾年了，人人都跑出去老遠(yuǎn)，只有她還在原點(diǎn)。

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■中國心理學(xué)會(huì)注冊(cè)執(zhí)業(yè)心理師 王麗榮

三個(gè)姑娘的故事，相信在現(xiàn)實(shí)生活中大家都會(huì)有同感。明明在學(xué)生時(shí)代大家不相上下，但是畢了業(yè)，進(jìn)入社會(huì)幾年之后，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)大家的情況很不相同。

幾年或十幾年之后，同學(xué)們的差距越來越大，讓人感慨十年河?xùn)|，十年河西。而這種感慨，其實(shí)包含了很多感受：失落、不平衡、不甘心、自豪或者自卑、嫉妒等。

那怎么在學(xué)校里大家都差不了多少，進(jìn)入社會(huì)發(fā)展差別會(huì)越來越大呢？其實(shí)，學(xué)校和社會(huì)本來就不同，而每個(gè)人的性格特點(diǎn)、信念、經(jīng)歷、價(jià)值觀等等又各不相同，如此復(fù)雜的因素造就了人生的不同走向。

學(xué)校里奉行的是整齊劃一的制度、要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在這些比較簡單的標(biāo)準(zhǔn)下，每個(gè)人

都帶著獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn)。雖然學(xué)校也會(huì)盡力為學(xué)生提供不同的鍛煉場合和實(shí)踐條件，但仍然無法為每個(gè)人的發(fā)展提供充足的實(shí)際條件。學(xué)校就像一個(gè)容器，一個(gè)包羅萬象的母親，里面孕育著無數(shù)的可能性。

而社會(huì)卻是復(fù)雜多彩的：職場有無數(shù)種分工，每種職位又有高低不同的等級(jí)；每種行業(yè)又會(huì)隨著時(shí)間而有發(fā)展變化等等。而每種職業(yè)的進(jìn)行、發(fā)展都需要多種不同的素質(zhì)和能力——社會(huì)就像一個(gè)舞臺(tái)，為獨(dú)特個(gè)性提供了發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。

社會(huì)會(huì)給人很多不同的機(jī)會(huì)或限制，這其中的個(gè)人會(huì)根據(jù)自己不同的情況、期望、意愿去選擇——我們通過選擇掌控自己的道路，塑造自己的人生。

齊小蕾是個(gè)典型的代表，她敢于做決定，決定自己的人生，舍棄了優(yōu)越的家境和順?biāo)斓牡缆?，甘愿?dāng)一名教師，雖然清貧，卻讓她能感受到人生的意義和價(jià)值。

而在現(xiàn)實(shí)中，人的發(fā)展方向有時(shí)不單單取決于自己的決定，很多時(shí)候和性格、先前經(jīng)歷也有很大關(guān)系。譚小朵在大學(xué)時(shí)代中順風(fēng)順?biāo)瑹o憂無慮，可誰曾想到，這種生活有天會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)打碎。經(jīng)歷了傷心、窘迫、自卑、焦慮后，她選擇離開家鄉(xiāng)南下工作。我想如果沒有之前的起落，她不會(huì)有這樣的決定，也不會(huì)在不到兩年的時(shí)間里跳槽、考證、考研，努力發(fā)展自己——?jiǎng)偖厴I(yè)時(shí)處境最差的她，經(jīng)過幾年，儼然成了一位職場資深人士。

王小蓓的情況和小朵正好相反，最開始她是大家羨慕的對(duì)象，可優(yōu)越的環(huán)境卻使她失去了前進(jìn)的動(dòng)力，到現(xiàn)在沒有進(jìn)步?jīng)]有成長。

很多時(shí)候，人的境遇是與社會(huì)緊緊聯(lián)系在一起的，而同時(shí)，我們又在做著自己的決定，在無數(shù)的可能性、不確定中做著選擇，把控自己。而選擇背后往往反映了人的價(jià)值觀、興趣點(diǎn)等，與人深層的心理動(dòng)力有關(guān)。而這，其實(shí)是造成人們“不同”的最根本原因。

譚小朵和王小蓓的故事同樣說明了這一點(diǎn)。以前只是跟風(fēng)的譚小朵，因偶然進(jìn)入了人力資源行業(yè)，她能在這個(gè)行業(yè)做下去，做得好，這本身就是她的選擇。而王小蓓，在畢業(yè)當(dāng)初被大家羨慕，而至今日，卻發(fā)現(xiàn)自己還在原點(diǎn)，是環(huán)境限制了她嗎？顯然不是，是她選擇了不思進(jìn)取，不去“折騰”，以至造成了現(xiàn)在的困境。

因此，天生其實(shí)就不同的我們，在社會(huì)的客觀條件下做著自己的選擇?！皟?nèi)因是事物變化的根本，外因是條件”，雖然我們會(huì)越來越不同，但我相信每個(gè)人都希望自己的人生能夠越來越成功——真正的成功是尊重自己內(nèi)心深層的心理需要，去做適合的事情，發(fā)展自己的潛能；成功的人生也是一個(gè)過程，有起有伏，有張有弛，重要的是不放棄自己。

下一個(gè)七年，或許每個(gè)人對(duì)自己的規(guī)劃發(fā)展能夠更積極、更自覺，更適合自己；相信那個(gè)時(shí)候的“不同”，不是一般意義上發(fā)展好壞的不同，而是各有所長、各顯風(fēng)采的“不同”。

第三篇：回憶學(xué)生時(shí)代

回憶學(xué)生時(shí)代

一個(gè)星期六的早晨，太陽剛露出半邊臉我就開始出發(fā)了-----回老家參加朋友兒子的婚宴。

在朋友的家里，朋友邀我拜見一位尊貴的客人——原佛羅中學(xué)物理教師肖本辛老師。肖老師已年近八旬，但依然神采奕奕，動(dòng)作以及思維敏捷；寒暄間，我問老師：“記得我否”，老師說已不記得。于是我說：“我是佛羅中學(xué)79屆學(xué)生，當(dāng)年老師曾在我的物理作業(yè)上批閱‘有創(chuàng)見’呢？”這時(shí)，肖老師立刻說出了我的名字，同時(shí)，一連串的說出我們班多名同學(xué)的名字。老師說他1986年已調(diào)動(dòng)到?？诮處熯M(jìn)修學(xué)校，1998年退休，兒女均已有好的工作，現(xiàn)子孫三代住一起，正享天倫之樂呢！

見到肖老師，勾起了我對(duì)三十多年前學(xué)生時(shí)代的回憶。79屆是佛羅中學(xué)最后一屆高中畢業(yè)生，也是恢復(fù)高考的第三屆考生，當(dāng)時(shí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的目的很明確，那就是考上大學(xué)跳出農(nóng)門。為了實(shí)現(xiàn)考上大學(xué)跳出農(nóng)門的愿望，同學(xué)們各個(gè)都在拼著勁兒攻堅(jiān)。那時(shí)候（小學(xué)至初中階段)由于受特殊年代的影響，耽誤了我們大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，高二那年，同學(xué)們既要把初一至高二的全部課程修完，又要溫習(xí)功課迎接高考。為了考出高分，同學(xué)們都在發(fā)揚(yáng)頭懸梁、錐刺股的學(xué)習(xí)精神；當(dāng)時(shí)許多老師都是高中教高中，中師教高中，教學(xué)質(zhì)量可想而知。為了提高自己的教學(xué)水平，很多老師也都在挑燈夜戰(zhàn)。

改革開放初年，農(nóng)村的物質(zhì)生活極為貧乏，一盆蝦醬或扁豆醬就是一家人的菜肴，一年到頭難得吃上一塊肉。學(xué)習(xí)和生活條件雖然艱難，但我們從不會(huì)氣餒，同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助、相互鼓勵(lì)，成績好的同學(xué)樂于為成績差點(diǎn)的同學(xué)解疑答難。學(xué)習(xí)雖辛苦，但在課間、課余時(shí)間同學(xué)們時(shí)常會(huì)尋找一些學(xué)習(xí)的樂趣，比如：哼一段瓊劇、來一句笑話，或進(jìn)行一場辯論會(huì)等等，大家都在想辦法去放松一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛。

離開母校已經(jīng)三十三年了，我們也步入了天命之年。畢業(yè)之后，同學(xué)們有從政、從教、從商、行醫(yī)、務(wù)農(nóng)等行業(yè)，但不管是從事任何行業(yè)，大家都有所建樹和收獲。參加工作這些年來，有些雖然沒有很大的成就，但都過著自己恬淡平靜的生活；有的子女找到好的工作；有的子孫滿堂一家其樂融融。

很感謝上天讓我們有緣在1979年相會(huì)！讓我們有緣共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同奮斗，結(jié)成了永恒的同學(xué)情誼！今天，我們雖然天各一方，但彼此都在關(guān)心與想念著；今后，希望我們多聯(lián)系、多相聚！

在此，祝愿同學(xué)們健康、快樂、平安、并一路過好！

第四篇：毛澤東學(xué)生時(shí)代

毛澤東學(xué)生時(shí)代

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”這是少年毛澤東離開韶山時(shí)揮就的勵(lì)志詩。他在未出韶山期間曾有許多故事，從中可以看到少年毛澤東的身上所體現(xiàn)的一些可貴品質(zhì)和獨(dú)特的性格。

斗智

在上私塾的幾年中，毛澤東對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，禮讓為先。放學(xué)之后在回家的路上，有些同學(xué)總喜歡搶頭，他卻從容不迫地慢慢走。毛澤東對(duì)人很有禮貌，但對(duì)于無理取鬧的人力主制服。他常常對(duì)人說：“逢惡就莫怪，逢善就莫欺?！?/p>

一天，毛澤東從韶山到外婆家去。當(dāng)他走到一個(gè)山谷的時(shí)候，突然有一個(gè)人雙手插腰攔住了去路，原來是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)姓趙的富豪子弟。毛澤東早就聽說，這個(gè)人經(jīng)常在窮人面前舞文弄墨，以富欺貧。趙某橫在路上，傲慢地說：“我知道你是文家的外甥，今天要考考你，能答得出，我就放你過去，若答不出，哼！你就別想回去！”趙某接著說：“百家姓里的?趙錢孫李?分開如何解釋，合起來是什么意思？”毛澤東稍加思索便說：“趙公元帥的?趙?，有錢無錢的?錢?，有理無理與?李?同音。大宋天子趙匡胤說過，有錢龜孫不講理！”趙某聽后滿臉通紅，又惱怒又尷尬，只得讓他過去。

受苦人的朋友

有一家姓毛的農(nóng)民，是毛澤東家的鄰居。他把豬賣給了毛澤東的父親，過了六七天，父親叫毛澤東去把豬趕回來。這時(shí)候豬價(jià)已經(jīng)漲了。毛澤東到了賣主家里，賣主嘆道：“你父親定了我的豬，豬價(jià)就漲了。我們時(shí)運(yùn)不好，我又喂了十多天，現(xiàn)在我是太吃虧了。該倒霉，要不，我得多賣三四塊錢！”通情達(dá)理的毛澤東便說：“那我不趕豬了，你把定錢還給我。你拿去賣給別人，可以多賣幾塊錢！”于是，他便退掉了這樁買賣，空著手回到了家里。父親生氣地說：“下次再不讓你去做生意了！”

少年毛澤東不僅關(guān)心、同情貧苦農(nóng)民，還非常富于正義感，敢于打抱不平。有一年，村里有一個(gè)叫毛承文的貧苦農(nóng)民，幾次帶領(lǐng)窮人“吃大戶”、“鬧平糶”，并揭發(fā)了封建族長在修祠堂時(shí)貪污公款的丑行。族長惱羞成怒，勾結(jié)地主，給他扣上了破壞族規(guī)的罪名，押進(jìn)祠堂，準(zhǔn)備毒打。村里頓時(shí)轟動(dòng)起來。毛澤東跟著鄉(xiāng)親們涌進(jìn)了祠堂，擠在前面站著，心中忿忿不平。那位老朽的族長宣布毛承文的“罪狀”后，把驚堂木一拍，便喊：“打！”許多小孩嚇跑了，而毛澤東卻毫不懼怕，大喊一聲：“不能打！”鄉(xiāng)親們也跟著吼了起來。

族長見毛澤東是村里較為富裕的毛順生的兒子，又是個(gè)有學(xué)識(shí)的人，加之眾怒難犯，便遲疑起來。毛澤東放低語調(diào)，卻仍然十分堅(jiān)定地說：“你要打人可以，總要說出個(gè)道理來!”鄉(xiāng)親們和他一起據(jù)理駁斥。族長理屈詞窮，又見人們怒目而視，害怕把事情鬧大不好收拾，不得不釋放了毛承文。

“牛司令”

毛澤東少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家

玩得痛快？毛澤東和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。

快到晌午的時(shí)候，大家都回到了原來聚會(huì)的地方?？磁５暮⒆觽?，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時(shí)候，毛澤東就把草和果子拿來，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和毛澤東一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同毛澤東一起放牛，稱他為“牛司令”。

1917年11月，桂系軍閥譚浩明的軍隊(duì)大敗湖南督軍傅良佐的軍隊(duì)。消息傳來，傅率城內(nèi)的殘兵敗將倉皇出逃。其時(shí)，譚軍主力尚在衡山、湘鄉(xiāng)一帶，不能即刻趕到長沙。

因此，傅軍的逃離使長沙突然成了一個(gè)無政府世界。戰(zhàn)局動(dòng)蕩不定，市民驚恐萬分。中旬，戰(zhàn)事逼近長沙，轟隆隆的炮聲不時(shí)傳來，傅軍潰兵隨處可見。一時(shí)間，有關(guān)戰(zhàn)事的謠言紛起，鬧得人們惶恐不安……湖南一師位于長沙南郊，正是潰軍北撤的必經(jīng)之路。為了躲避潰軍進(jìn)校占屋，打劫搶掠，傷及學(xué)生，學(xué)校決定全體師生暫到城東五里的阿彌嶺躲避一段時(shí)日。毛澤東得知消息后，匆匆趕到校長室，懇切希望校長不要“棄?！?。毛澤東說：外面戰(zhàn)事混亂，外出躲避恐怕兇多吉少。學(xué)校一旦空虛，亂兵便會(huì)擅入打劫。因此，“離校不如護(hù)校”，只有利用學(xué)校墻高宅深的優(yōu)勢，加上學(xué)生護(hù)衛(wèi)，“方可保自身和學(xué)校無虞”。校方權(quán)衡再三，覺得毛澤東說的在理，決定采納他的意見。

于是，被師生們譽(yù)為“足智多謀、渾身是膽”的毛澤東，協(xié)助校方，領(lǐng)導(dǎo)全?！皩W(xué)生志愿軍”立即投入到緊張的“護(hù)?！毙袆?dòng)中……

首先，毛澤東將學(xué)校內(nèi)所有的體育尖子組織、招集在一起，并委以帶頭護(hù)校的重責(zé)。接著，他號(hào)召同學(xué)們將教室里的桌椅板凳搬出來，堵住所有通向外界的校門，并在院內(nèi)構(gòu)筑壁壘，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。同時(shí)他還采取從前湖南農(nóng)民護(hù)院的老辦法，率領(lǐng)學(xué)生們將竹片削成十分銳利的鋒尖，插在校園圍墻上，并布置學(xué)生在各個(gè)通道處“持槍”站崗，且“晝夜巡邏，警衛(wèi)非常。”而這些學(xué)生手中的武器，不過是些普通農(nóng)具和上操用的木槍、棍棒而已。

兩天以后，有些零星潰兵開始進(jìn)城，并躑躅于長沙街頭。但當(dāng)他們經(jīng)過一師門前時(shí)，見大門緊閉，并有威嚴(yán)的“學(xué)生軍”放哨巡邏，便沒敢擅入騷擾。毛澤東獲悉這一情況后斷定：這批前線潰軍，目前尚不知長沙城內(nèi)的虛實(shí)，所以不敢貿(mào)然四處亂闖。同時(shí)，毛澤東又探得情況，還有近4000潰兵正在距學(xué)校南幾里地的猴子石觀望徘徊，并到附近農(nóng)家搶飯吃。這消息頓時(shí)使全校師生陷入緊張慌亂中。

毛澤東決定喬裝打扮，親自到猴子石附近探聽實(shí)情?；貋砗?，根據(jù)探得的情況，他分析：這些既驚慌又疲憊的潰兵，盡管知道傅良佐已率部逃走，卻不知道桂軍尚未進(jìn)城，正如驚弓之鳥。一旦他們知道長沙只是一座“空城”，便會(huì)大膽闖入，奸淫擄掠，為所欲為，長沙市民和一師校園便會(huì)遭受一場浩劫。因此，毛澤東認(rèn)為，必須趁潰兵驚魂未定，設(shè)法將他們趕走，否則后果將不堪設(shè)想。于是，毛澤東向校方提出緊急建議：“主動(dòng)出擊”，組織學(xué)生志愿軍截?fù)魸⒈?，寧可冒天大的危險(xiǎn)，也要繳了他們的械，趕走這支潰軍，以確保長沙城和學(xué)校的絕對(duì)安全。

這是個(gè)既大膽又很冒險(xiǎn)的設(shè)想！該設(shè)想得到校方及全體師生的一致?lián)碜o(hù)和支持。

經(jīng)過一番周密籌劃，毛澤東的設(shè)想很快便開始實(shí)施了……

毛澤東首先組織起一支由百余名健壯膽大的同學(xué)參加的志愿軍，作好出發(fā)準(zhǔn)備。

并簡單交待了“作戰(zhàn)意圖”，即：手持自制木槍等“武器”，兵分三路潛出學(xué)校，悄悄埋伏在猴子石附近的幾個(gè)山頭上，以形成對(duì)潰兵的包圍之勢。而后，他持學(xué)校公函前去南區(qū)警察局借人，請(qǐng)求他們派員增援。

吃罷晚飯，第一師范的100余名學(xué)生志愿軍一律穿上平日操練時(shí)的軍裝，同“借來”的20余名荷槍實(shí)彈的警察一道，整齊地集合在操場上。月夜朦朧，真假莫辨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真象一支全副武裝的正規(guī)軍呢。

毛澤東站在操場中央，在作了簡短的戰(zhàn)斗動(dòng)員后，即命令隊(duì)伍按照預(yù)定的計(jì)劃和部署，分頭進(jìn)發(fā)……毛澤東親率一支南路軍，由妙高峰下去，穿過鐵路，迂回到北洋潰軍正面，準(zhǔn)備阻攔其進(jìn)路。其他兩路則分別包抄潰軍的后路和東路，警察則扼守學(xué)校背后的制高點(diǎn)——妙高峰山頭。沿途上，又有一些學(xué)生發(fā)動(dòng)起來的農(nóng)民和工人夜校的學(xué)員，手持農(nóng)具、木棒、銅鑼和大鼓等，陸續(xù)加入到隊(duì)伍中來。

夜深人靜。各路隊(duì)伍已“各就各位”，這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)：在與湘江平行的粵漢鐵路上，影影綽綽的潰兵猶如一條大黑蛇，正惶惶不安地向北蠕動(dòng)。當(dāng)這支潰軍進(jìn)入到學(xué)生和警察等潛伏的地域不遠(yuǎn)時(shí)，毛澤東立即命令埋伏在山頭上的警察鳴槍三響。霎時(shí)間，只見寫有“桂”字、“湘”字和“粵”字的燈籠，一起點(diǎn)燃。漫山遍野，燈火通明。隨后，毛澤東又令警察放了一陣排槍，其余持木槍的同學(xué)則在洋油桶里大放爆竹。遠(yuǎn)處，則軍號(hào)陣陣，鑼鼓喧天。一場“激戰(zhàn)”就這樣打響了。

稍頃，毛澤東命令停止打槍，并讓幾個(gè)同學(xué)用桂林話一遍遍高喊：“傅良佐逃走了，桂軍已經(jīng)進(jìn)城了！……你們被包圍了，趕快投降吧！……只要你們放下武器，就放你們回家！……”

桂軍潰兵被這漫山突如其來的槍聲、炮聲、鑼鼓聲、呼喊聲鎮(zhèn)住了，頓時(shí)亂作一團(tuán)。

由于不知城內(nèi)虛實(shí)，因此未敢輕舉妄動(dòng)。毛澤東摸透了潰軍的心態(tài)，趁勢急派代表前去交涉。不一會(huì)，只見潰軍隊(duì)伍中紛紛舉出了白襯衣，表示愿意投降繳械。

毛澤東速派人將他們引到一師的前坪，命令他們放下武器，隨后又令他們?nèi)w后退十步。3000余人竟都遵令行事。全校師生見狀，個(gè)個(gè)又驚又喜。當(dāng)晚，在安排好潰軍的食宿后，一師師生傾巢出動(dòng)，一齊前來收拾槍支。他們扛的扛，抬的抬，將繳獲的武器全部運(yùn)進(jìn)學(xué)校，堆了滿滿一禮堂。

次日天一亮，毛澤東等又向長沙商會(huì)籌集遣散潰兵回家所需的經(jīng)費(fèi)。因商會(huì)懼怕潰軍久留可能危害其利益，因此十分情愿地捐出了一大筆款項(xiàng)。

毛澤東給潰兵每人分發(fā)五至七元大洋，并親自將他們送上開往武漢的火車，就這樣“兵不血刃”地遣散了這支隊(duì)伍。

學(xué)校保住了，長沙城也避免了一場潰軍的騷擾。毛澤東機(jī)智果敢，不傷一人，率一群“秀才”繳了數(shù)十倍于己的“武士”的槍，堪稱中外戰(zhàn)爭史上的奇跡！事后，一師的師生乃至長沙的警察，都對(duì)年僅24歲毛澤東的膽識(shí)和應(yīng)變能力深表贊賞，稱他是“一身是膽”！并取外號(hào)叫他“毛奇”。

事實(shí)上，膽量與奇謀、敢打與必勝是相伴而行的。毛澤東決非是一介武夫。當(dāng)時(shí)，他的同班同學(xué)鄒蘊(yùn)真曾經(jīng)問他：“萬一當(dāng)時(shí)敗軍開槍還擊，豈不甚危？”毛澤東不假思索，當(dāng)即有理有據(jù)地回答道：“敗軍若有意劫城，當(dāng)晚必將發(fā)動(dòng)，否則必是疲憊膽虛，不敢通過長沙城關(guān)北歸，只得閑守于此，故知一呼必從，情勢然也?！毖哉Z中充滿自信。

多年后，毛澤東在與友人閑談時(shí)言及此事，笑道：要說搞軍事，恐怕那才真是第一次哩！然而，就是其平生所搞“第一次”軍事行動(dòng)，卻充分顯示出他日后作為一個(gè)偉大統(tǒng)帥所具有的超凡“天賦”！

第五篇：成績單

辦理時(shí)間：每周一和周四下午，期末考試期間停止辦理。辦理時(shí)間：每周一和周四下午，期末考試期間停止辦理。下午 辦理程序：、在校生到院 打印中文成績單并簽名蓋章 按英文成績單模板格式對(duì)照中文成績單的順序自行翻譯（原則上任何課程不得刪減）然后到教務(wù)處蓋章。到院(系 打印中文成績單并簽名蓋章，然后到教務(wù)處蓋章 辦理程序：

1、在校生到院 系)打印中文成績單并簽名蓋章，按英文成績單模板格式對(duì)照中文成績單的順序自行翻譯（原則上任何課程不得刪減）然后到教務(wù)處蓋章。，2、2001 年(含 2001 年)以前畢業(yè)生到校檔案室復(fù)印中文成績單并加蓋檔案室章，按英文成績單模板格式對(duì)照中文成績單的順序自行翻譯，然后到教務(wù)處蓋章。以前畢業(yè)生到校檔案室復(fù)印中文成績單并加蓋檔案室章、含 以前畢業(yè)生到校檔案室復(fù)印中文成績單并加蓋檔案室章，按英文成績單模板格式對(duì)照中文成績單的順序自行翻譯，然后到教務(wù)處蓋章。3、2002 年以后的畢業(yè)生可在教務(wù)處打印中文成績單，按英文成績單模板格式對(duì)照中文成績單的順序自行翻譯，然后到教務(wù)處蓋章。、年以后的畢業(yè)生可在教務(wù)處打印中文成績單，按英文成績單模板格式對(duì)照中文成績單的順序自行翻譯，然后到教務(wù)處蓋章?？稍诮虅?wù)處打印中文成績單 備注：、英文成績單每學(xué)期行數(shù)自行增減 增行只要把鼠標(biāo)移到行末回車）不要留空行；、若英文課程名稱一行打不下，請(qǐng)把下一行的線擦掉兩行并一行。，不要留空行 備注：

1、英文成績單每學(xué)期行數(shù)自行增減（增行只要把鼠標(biāo)移到行末回車）不要留空行；

2、若英文課程名稱一行打不下，請(qǐng)把下一行的線擦掉兩行并一行。，3、、讀書活動(dòng) Extra-curricular Reading 暑期社會(huì)實(shí)踐 Summer Work Placements 學(xué)年論文 End-of-year Dissertation 專業(yè)實(shí)習(xí)Professional Practice 其余課程英文名稱見 本 《 科教學(xué)一覽》 考核成績與學(xué)分積點(diǎn)互換關(guān)系表見《學(xué)生手冊(cè)》 以上看完后請(qǐng)刪除，考核成績與學(xué)分積點(diǎn)互換關(guān)系表見 科教學(xué)一覽》 考核成績與學(xué)分積點(diǎn)互換關(guān)系表見《學(xué)生手冊(cè)》(以上看完后請(qǐng)刪除。以上看完后請(qǐng)刪除)

Student’s Academic Record of Nanjing University of Finance & Economics
Class： Department： Course Titles Student NO.： Specialty： Semester： Period Credit Grade Course Titles Name： Date of Enrollment： Gender： Date of Birth： Type of schooling：4 years Semester： Period Credit Grade

Semester： Course Titles Period Credit Grade Course Titles

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Semester： Course Titles Period Credit Grade Course Titles

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