第一篇：選錄生工作心得

敬畏之心讓我擁抱夢(mèng)想

作為上饒市09年選錄生的一員，我在婺源縣思口鎮(zhèn)已經(jīng)工作一年多了。作為一名上饒人，能為自己的家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量，我深感欣慰和自豪。在這一年的基層工作中，我受到了不少既包括工作中的也包括精神上的磨練。工作中的點(diǎn)滴積累，以及生活中慢慢學(xué)會(huì)包容、淡定的心態(tài)使我真正的適應(yīng)了選錄生的身份，融入到基層工作的氛圍中。

學(xué)校畢業(yè)之后，從繁華的都市來到農(nóng)村基層，環(huán)境的轉(zhuǎn)變很大，一時(shí)間也曾經(jīng)無法適應(yīng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的生活的確清苦、平淡，每當(dāng)夜幕降臨，看著別人雞犬相聞，合家團(tuán)聚，心里總有些失落，對(duì)工作有茫無頭緒，總覺得大事做不了，小事不愿做，犯了很多剛畢業(yè)大學(xué)生會(huì)犯的通病。我也不例外，剛到思口鎮(zhèn)，感覺農(nóng)村工作沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，毫無頭緒，整天處于“郁悶”的狀態(tài)。在這個(gè)時(shí)候我們的書記及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的問題，在去年年底征收新農(nóng)保工作，就點(diǎn)名要我隨工作組一起下鄉(xiāng)。還沒下鄉(xiāng)之前，我們小組成員一起開碰頭會(huì)，書記任組長(zhǎng)，親自部署工作，其他同事也都表情嚴(yán)肅，嚴(yán)陣以待。我心里還想，是不是書記故意要嚇唬我們新來的同志啊，我們是去給百姓送實(shí)惠，明明我們做的是大好事，大實(shí)事，為什么講的好像我們是去跟百姓斗法，然而就在我們走家串戶的宣傳走訪中，我才發(fā)現(xiàn)這并沒有言過其實(shí)。我們給他們算的是一筆賬，可他們心里還有另一筆賬，他們反映的問題有些

讓我們啞然失笑，哭笑不得，可有些的確也引起我們另一種擔(dān)憂。

由此，我對(duì)基層工作有了一層新的認(rèn)識(shí)，的確，任何一項(xiàng)政策在開始的時(shí)候總會(huì)有不成熟的地方，也許我們的決策者還沒有想到，可是千千萬萬的百姓，集中了他們千千萬萬的智慧，他們想到了，而他們的擔(dān)憂，也為我們下一步工作提出了方向，那就是怎么把政策落實(shí)好，怎么讓百姓解除后顧之憂，真正去享受他們所擁有的權(quán)利，繼而為以后的政策推行拓展出更科學(xué)更有力度的發(fā)展空間。我們是直接面對(duì)群眾的，代表政府形象，作為和百姓溝通的橋梁。要做的，能做的，也必須要做的就是多和百姓溝通，站在群眾的角度多為他們考慮，說出他們的心聲，做好干群工作的橋梁作用。

在這次工作中，我找到了工作的自信心，也深感自己的不足，我明白大學(xué)生下基層工作，光會(huì)自己琢磨不行，更需要多學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。有一件事就讓我感覺到“書到用時(shí)方恨少”。還是新農(nóng)保工作，在征收過程中，有一家所謂的“釘子戶”，我和村干部進(jìn)家入戶做了三次工作都沒有用，我講解給他聽，他就說不懂，反正就是不懂，也拒絕參保，以至于看到我們就繞路走，后來其他村民挨家挨戶都交了錢了，這個(gè)時(shí)候我們的村委會(huì)的同事非常有經(jīng)驗(yàn)，村里的李主任告訴我說，現(xiàn)在的氣氛已經(jīng)營(yíng)造好了，所以我們要把這這家釘子戶冷一冷，放在一邊，讓他們自己好好想想。結(jié)果，果然不出所料，第二天早上，那戶人家的兒子就主動(dòng)跑來找我們，說自己掏錢把全家四

個(gè)人都交齊了。他還告訴我們，其實(shí)這個(gè)政策他早就明白了，他知道政策是好的，只不過當(dāng)時(shí)帶有觀望的心理，看看大家是不是都會(huì)交，不過結(jié)果也證明，我們的百姓在近十幾年來，對(duì)我們國(guó)家我們政府做出的各項(xiàng)惠民政策還是很支持的，這也是通過一代一代的基層工作者的不懈努力，讓百姓甘愿把自己的命運(yùn)和國(guó)家的未來維系在一起，共同進(jìn)退。

在單位我負(fù)責(zé)招商引資和勞動(dòng)保障工作。這兩項(xiàng)工作對(duì)我這個(gè)經(jīng)驗(yàn)上前的“職場(chǎng)新人”來說，是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更快適應(yīng)工作，學(xué)習(xí)更系統(tǒng)的理論；這對(duì)我來說是一次轉(zhuǎn)變，從學(xué)生到社會(huì)工作者的轉(zhuǎn)變；這給我?guī)砹穗p重任務(wù)，自己作為年輕的基層工作者，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織者，同時(shí)更是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的參加者。先要弄清自己對(duì)該鎮(zhèn)實(shí)際情況了解多少，對(duì)該鎮(zhèn)存在的問題知道多少。勞動(dòng)保障所的服務(wù)對(duì)象多是弱勢(shì)群體，解決他們關(guān)心的實(shí)際問題不但關(guān)乎人民群眾的利益，更關(guān)乎我們整個(gè)國(guó)家的和諧發(fā)展。勞動(dòng)保障工作直接面對(duì)職工，面對(duì)企業(yè)，面對(duì)社會(huì)，關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益。工作中我時(shí)刻謹(jǐn)記自己的一言一行不僅反映我個(gè)人的精神面貌、素質(zhì)教養(yǎng)，還反映了一個(gè)機(jī)關(guān)的工作作風(fēng)，一個(gè)政府的形象。為不斷的提高自己的服務(wù)水平，增強(qiáng)公仆意識(shí)，在工作中，我也力爭(zhēng)做到三個(gè)多：多一點(diǎn)理解。待人處事中，由于彼此所處的地位、環(huán)境不同在思想觀念和處理問題的方法上自然產(chǎn)生一些差異和矛盾，這種情況下，要學(xué)會(huì)換位思考，多為別人著想，這樣才會(huì)減少不

必要的摩擦，工作才會(huì)愉悅，社會(huì)才會(huì)和諧。態(tài)度誠(chéng)懇、平等待人，以心換心，這是做人的基本準(zhǔn)則也是做事的基本態(tài)度。多一點(diǎn)愛心，我們的服務(wù)對(duì)象多是弱勢(shì)群體，不僅要積極的幫助他們解決實(shí)際困難，更要對(duì)他們有關(guān)愛之心，傾聽他們的心聲，也許我們不能幫助他解決這個(gè)問題，但是如果多一點(diǎn)傾聽，可以緩和他們的情緒，避免造成更多的矛盾，從而及時(shí)遏止住事態(tài)的后續(xù)發(fā)展。

三、多一點(diǎn)自省，作為剛參加工作的新人，缺少實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)基層的情況缺乏全面的了解，對(duì)政策沒有研究透，有時(shí)候出現(xiàn)棘手的情況，不懂得靈活應(yīng)對(duì)。我記得去年十一月份到縣里參加新農(nóng)保的會(huì)議，文件打印上出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)農(nóng)保局的工作人員講解時(shí)，我們的勞動(dòng)人事局長(zhǎng)立刻指出了這個(gè)錯(cuò)誤并及時(shí)予以糾正，當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心里暗暗敬佩不已，我明白基層工作，面對(duì)廣大群眾，工作更要做精做細(xì)，絕對(duì)容不得半點(diǎn)馬虎。在工作中必須堅(jiān)持發(fā)揮人民的主體作用，密切聯(lián)系群眾，始終相信群眾，緊緊依靠群眾，做到最大限度地集中全社會(huì)全民族的智慧和力量，使我們的事業(yè)獲得最廣泛最可靠的群眾基礎(chǔ)。作為選錄生，承載著重大使命，更應(yīng)該增強(qiáng)自己的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)政治敏感度，提高自己的判斷能力增強(qiáng)憂患識(shí)。

作為一名選錄生，到基層工作，讓我收獲最多的就是心態(tài)上的轉(zhuǎn)變，從異鄉(xiāng)人到主人翁的轉(zhuǎn)變，特別像我是外鄉(xiāng)人，一開始參加工作的確遇到了一些難題，語言這關(guān)就成了工作的攔路虎、絆腳石，最初的時(shí)候，我很急躁也很失落，覺得到了這里怎么人

就變得傻傻的呢，總好像和外界有一層隔閡。一聽到老百姓對(duì)著我講婺源話就心里發(fā)慌，生怕因?yàn)檎Z言的關(guān)系讓別人覺得我是嘴上沒毛辦事不牢，連話都聽不懂，還做什么工作呢，可是著急失落都是沒有用的。我想有這么多的困難擺在面前，我更應(yīng)該沉下心來，坦然應(yīng)對(duì)。為了克服陌生感，我想了一個(gè)辦法，我們鎮(zhèn)里有這么多商店，我今天到這家買一樣?xùn)|西，明天到那樣買一件，每次都不買多，基本上鎮(zhèn)里的小店都被我光顧過了，買的時(shí)候呢就趁機(jī)多和商店里的人聊天，漸漸的，我也和鎮(zhèn)里的人熟悉起來，平時(shí)見面都能打上招呼，而他們也會(huì)告訴我一些鎮(zhèn)里的事情，碰到和工作有關(guān)的問題，他們也會(huì)來問我，既拉近了感情，還宣傳了一些政策，有一個(gè)村民是返鄉(xiāng)農(nóng)民工，回來以后想自己創(chuàng)辦一個(gè)加工廠，但是一直苦于沒有資金，剛好我們的小額貼息貸款就能解他的燃眉之急，我就叫他辦理好所有手續(xù)，后來他還親自送我到縣里的勞保所，在09年底，他的貸款就批下來了，現(xiàn)在已經(jīng)享受到了國(guó)家惠農(nóng)政策的優(yōu)惠，聽著他對(duì)我的感謝，我的心里也有了一點(diǎn)小小的成就感。作為一名國(guó)家公務(wù)人員，我們已經(jīng)完成了角色的轉(zhuǎn)變，肩負(fù)著重大的使命，工作是一份責(zé)任，不能由著自己的興趣，想干就干，不想干就不干，而是必須要完成的任務(wù)。因此，就要學(xué)會(huì)去做不愿做的事，做不好的事，只有時(shí)刻謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，對(duì)工作抱有一份敬畏之心，才能不負(fù)選錄生的身份，成為一名合格的公務(wù)員。

在思口鎮(zhèn)工作已經(jīng)一年多了，我力爭(zhēng)做到學(xué)以致用，為百姓

排憂，我也漸漸明白，有些人把公務(wù)員當(dāng)做工作來做，有些人當(dāng)做事業(yè)來做，我覺得我欣賞后面一種，也堅(jiān)決的選擇把工作當(dāng)做事業(yè)。誠(chéng)懇的希望組織部可以給我們尚在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的選錄生更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，來施展我們的理想和抱負(fù)。我認(rèn)為人生最大的價(jià)值就在于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，對(duì)肩負(fù)的責(zé)任抱有敬畏之心，在工作中證明自己，在工作中享受快樂，謝謝！

2010年10月23日思口鎮(zhèn)人民政府周俊

第二篇：公務(wù)員之選錄生工作總結(jié)

工作總結(jié)

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間作為10屆的上饒選錄生的我已經(jīng)在余干縣梅港鄉(xiāng)工作一年了。期間在組織部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我很快適應(yīng)了基層環(huán)境，加深了自己對(duì)基層工作的熟悉?；仡欉@段時(shí)間基層工作的經(jīng)歷，我感觸頗深，收獲良多，現(xiàn)做如下總結(jié)。

一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)

1.自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。梅港鄉(xiāng)濃厚的政治學(xué)習(xí)氛圍深深的感染著我，我積極參加鄉(xiāng)黨委、政府組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并注重自學(xué)，進(jìn)一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強(qiáng)化了廉潔自律的自覺性。

2.在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。虛心向具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老同志求教，很快熟悉工作職責(zé)及相關(guān)工作業(yè)務(wù)流程；自主學(xué)習(xí)了農(nóng)村行政工作相關(guān)知識(shí)，并大量地閱讀辦公室、檔案室的有關(guān)文件資料，虛心學(xué)習(xí)良好經(jīng)驗(yàn)、做法，大膽地進(jìn)行工作嘗試，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作之中。不斷積累自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。

二、踏實(shí)肯干，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)

我從2010年7月來到梅港鄉(xiāng)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。期間我具體參與的工作主要包括以下幾個(gè)方面:

第一，計(jì)生干事工作：主要負(fù)責(zé)資料錄入，包括新生兒人口信息錄入以及新婚登記，醫(yī)院出生實(shí)名登記。我鄉(xiāng)人口有五萬四千至多，因此計(jì)生辦工作相當(dāng)繁重，在09屆選錄生和我們的共同努力下，完成了全年全鄉(xiāng)出生人口登記錄入工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了計(jì)劃生育的政策法規(guī)，完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，做好統(tǒng)計(jì)工作，按規(guī)定真實(shí)、準(zhǔn)確、無誤地做好了各類計(jì)生數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。

第二，下片駐村工作，去年我分在梅港片，并在樟山村駐村。駐村期間，我深入了解了樟山村人口，民風(fēng)，經(jīng)濟(jì)，同時(shí)深入群眾，了解百姓疾苦并及時(shí)解決及向黨委政府反應(yīng)，良好的完成了片里交代的各項(xiàng)任務(wù)工作。下片駐村工作讓我進(jìn)一步加深了對(duì)基層工作的了解，對(duì)人民百姓的熱愛，同時(shí)增強(qiáng)了自己的工作能力。

第三，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)。基層政府工作涉及面廣，經(jīng)常有一些臨時(shí)性的工作需要突擊，我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。由于我鄉(xiāng)林業(yè)資源豐富，所以森林防火形式嚴(yán)峻，經(jīng)常在高溫天氣中有林區(qū)著火，但我不管何時(shí)接到救火通知，都能及時(shí)參與救火工作，有時(shí)候救火到凌晨?jī)扇c(diǎn)，有時(shí)甚至連續(xù)作戰(zhàn)一天一夜。雖然疲勞辛苦，但保護(hù)了國(guó)家森林資源，保障了百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全，再苦再累我也心甘情愿。在工作中，我盡力發(fā)揮自己力所能及的作用，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為群眾服務(wù)，也從中鍛煉了自己分析處理問題及應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。

三、工作的體會(huì)

一、工作態(tài)度要勤勉實(shí)干，謙虛謹(jǐn)慎。工作就要從小處著手，從身邊事做起，事無巨細(xì)，不管是什么事情，都要認(rèn)真做好。放低姿態(tài)，以踐行者的心態(tài)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問題，做事讓百姓放心，讓領(lǐng)導(dǎo)安心。我們走進(jìn)基層，我們站在和百姓最近的位臵上，我們的工作直接關(guān)系到百姓的利益，我們要用滿腔的熱血為百姓謀福利，為基層謀發(fā)展。

二、工作作風(fēng)要認(rèn)真踏實(shí)并勇于實(shí)踐?！皩幾龅旎蛔鰤︻^草”，歷經(jīng)一年的基層工作實(shí)踐，我深刻體會(huì)到基層公務(wù)人員擔(dān)負(fù)著把黨和國(guó)家的方針政策落實(shí)到廣大人民群眾和基層的重要職責(zé)。我們的工作就是要把黨的方針政策結(jié)合實(shí)際具體落實(shí)并細(xì)化之。實(shí)踐中，達(dá)到能理解、可接受、易操作、見效快的目的。充分發(fā)揮黨和人民群眾的聯(lián)系紐帶作用，腳踏實(shí)地，為民服務(wù)。

三、工作方法要立足實(shí)際，開拓創(chuàng)新。我們的工作面向的是廣大百姓，解決的是和百姓息息相關(guān)的問題，對(duì)于每一個(gè)問題的解決，背后所牽扯的是一個(gè)百姓甚至更多的利益，對(duì)于每一項(xiàng)工作不僅要完成，而且要解決得更好。如何將工作做好，主要是解決問題的方法問

題。作為踐行者，只有勤于思考，在方法上突破創(chuàng)新，做事才能讓百姓放心，讓百姓滿意。

四、要淡泊名利得失，為百姓謀福利?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！弊鳛檫x錄生，我們走入基層，走到百姓最需要我們的地方去，要為百姓做好事，做實(shí)事，而不是個(gè)人意義上的名利。只有擺正心態(tài)，才能放開手，盡心盡力做好自己的本職工作，不在個(gè)人名利上患得患失。

五、要待人以誠(chéng)，與人為善，營(yíng)造和諧的工作氛圍?！叭速F于誠(chéng)而失于偽?！蔽覀円黄饟?dān)負(fù)著為百姓謀福利的重任，工作意見上的分歧是難免的，只有所有的人員團(tuán)結(jié)起來，才能夠克服一切困難，真正推動(dòng)發(fā)展。作為其中的一員，要堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，要做到奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，索取少一點(diǎn)。營(yíng)造一個(gè)輕松和諧的工作環(huán)境，群策群力，共同為百姓謀取福利。

四、要求與打算

一年來，自己在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老同志的幫助下，取得一定成績(jī)，但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。

2.與領(lǐng)導(dǎo)和同志們思想和工作交流不夠；

3.對(duì)復(fù)雜的基層工作認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向政策向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向同事向自己的工作生活實(shí)踐學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

2、戒驕戒躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。

3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員

雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越。身為一名光榮的公務(wù)員，我定不辜負(fù)黨和組織的信任，將繼續(xù)腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)步，不斷奉獻(xiàn)，一如既往為民服務(wù)！

梅港鄉(xiāng)2009年選錄生 張表生 2011年9月

第三篇：選錄如何造句

選錄拼音

【注音】： xuan lu

選錄解釋

【意思】：選擇收錄（文章）。

選錄造句：

1、參觀當(dāng)?shù)氐囊粝竦?，選錄對(duì)方喜歡的歌手音樂。

2、以下僅僅是清單的選錄，未來50年我的靈性行動(dòng)計(jì)劃的一部分。

3、四分之一的動(dòng)物擁有多個(gè)電影選錄片段，創(chuàng)建的成套資料庫中還有500個(gè)獨(dú)立的影片。在其中一些影片中，戴維爵士還非常年輕。

4、但由于檢索體系在選錄我國(guó)科技期刊文獻(xiàn)存在不全面性，所以其評(píng)估和參考只有相對(duì)意義。

5、他選錄了報(bào)上文章中的幾段，在會(huì)議上念。

6、他選錄的文件很有價(jià)值，應(yīng)該推薦給大家看看。

7、第二、改革開放以前中學(xué)語文教材魯迅作品選錄及其讀解情況介紹和分析。

8、這一時(shí)期的選錄和解讀主要受政治局勢(shì)的左右，為政治革命服務(wù)，作品教學(xué)被放在次要地位。

9、考察《文選》所選錄的中古作家的地域分布，可以看出該時(shí)期不同發(fā)展階段各地文學(xué)盛衰變化的情況。

10、本課程主要是以作業(yè)單元中整套的學(xué)生專題及選錄的課堂講稿為特色。

11、創(chuàng)刊號(hào)除刋載「城市文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)」的得獎(jiǎng)作品外，還選錄了城大師生和校友的創(chuàng)作、評(píng)論和譯介作品。

12、文章從分析SCI選錄期刊的標(biāo)準(zhǔn)入手，探討了論文被SCI收錄的投稿策略。

13、《古詩歸》選錄陶淵明詩作數(shù)量最多，且評(píng)價(jià)極高。

14、中學(xué)語文教材所選錄的古典詩文之中，包蘊(yùn)著豐富的儒家人格思想，是我們今天對(duì)中學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的極好的思想資源及精神營(yíng)養(yǎng)。

15、茲選錄部分學(xué)人的評(píng)論文章，以幫助讀者了解《全宋文》的基本情況。

16、由此可以看到駢文特殊的敘事方式，并幫助理解《文選》選錄作品的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

17、唱片公司選錄了他不同時(shí)期的歌曲。

18、中學(xué)語文教材中選錄了一些《左傳》中的篇章，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)古代漢語與傳統(tǒng)文化十分有益。

19、錄制介質(zhì)包括一個(gè)具有選錄流文件和與選錄流文件關(guān)聯(lián)的選錄信息文件的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

20、該選錄流文件至少包括靜止圖像的視頻數(shù)據(jù)，該選錄信息文件至少包括一個(gè)入口點(diǎn)映射表。

21、書中選錄的案例都經(jīng)悉心篩選，案例的翻譯工作亦非常嚴(yán)謹(jǐn)及極具專業(yè)水準(zhǔn)。

22、然而當(dāng)前對(duì)于唐代蝴蝶詩的研究，仍主要表現(xiàn)為作品的選錄和賞析，尚缺乏對(duì)其整體、系統(tǒng)的研究。

23、他選錄了報(bào)上文章中的幾段，在會(huì)議中念。

第四篇：管理?xiàng)l例選錄及部分工作提示（范文模版）

管理?xiàng)l例選錄及部分工作提示

（2011年8月26日）

1、學(xué)生進(jìn)出宿舍樓、教學(xué)樓要自覺有序且靠右行，嚴(yán)禁有搶跑、擁擠行為發(fā)生，要注意留心臺(tái)階。

2、嚴(yán)禁未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在宿舍內(nèi)私自留外人或男、女學(xué)生互串宿舍。

3、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不隨便動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。

4、嚴(yán)禁偷竊、勒索等違法犯罪行為。積極檢舉不良行為，對(duì)違犯社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，如有違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。

5、同學(xué)之間文明交往，團(tuán)結(jié)互助，不打架斗毆，不粗野待人，不講臟話。多做自我批評(píng)或找老師、學(xué)校幫助解決，嚴(yán)禁打架斗毆。

6、遇有心理問題，要主動(dòng)與老師、父母、同學(xué)交談，主動(dòng)到學(xué)校心理咨詢室咨詢心理教師，消除心理障礙，嚴(yán)禁將同學(xué)之間的矛盾轉(zhuǎn)為報(bào)復(fù)行為。

7、學(xué)生宿舍內(nèi)禁止違章用電，禁止使用熱得快、電爐、電熱毯等大功率電器，禁止在宿舍、教室內(nèi)給手機(jī)、MP3等充電，禁止私接電線。學(xué)生離開教室、宿舍及晚休熄燈后要關(guān)閉各類電器開關(guān)，做到安全用電。

8、學(xué)生宿舍禁止使用蠟燭照明，禁止焚燒雜物，嚴(yán)禁吸煙，不得將蠟燭、火柴、打火機(jī)等帶入宿舍，以免發(fā)生火災(zāi)。

9、學(xué)生就寢及宿舍無人時(shí)應(yīng)關(guān)好門窗，貴重物品、現(xiàn)金、存折、銀行卡等應(yīng)隨身攜帶、妥善保管好，嚴(yán)防外人入室作案。宿舍樓及宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑陌生人，應(yīng)及時(shí)向值班室、值班老師報(bào)告，尤其是冒充學(xué)校工作人員的陌生人及在宿舍經(jīng)商的人。

10、嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。為了保障學(xué)生安全，讓班主任、級(jí)部主任及時(shí)了解、掌握學(xué)生的去向，凡學(xué)生外出校門，必須持班主任、級(jí)部主任簽字或蓋章的請(qǐng)假條（假期、大周期間持班主任簽字的完備《協(xié)議書》），各級(jí)部、各班主任要詳細(xì)了解學(xué)生的請(qǐng)假原因，認(rèn)真思酌、嚴(yán)格把關(guān)。

11、學(xué)生請(qǐng)假條使用：（1）班主任不能把請(qǐng)假條（《協(xié)議書》）、準(zhǔn)假權(quán)交給學(xué)生；（2）請(qǐng)假條一式三聯(lián)（存根班主任保存；蓋有半個(gè)章的第二聯(lián)貼在宿舍門玻璃上，過期及時(shí)清除；學(xué)生持蓋有一個(gè)半章的第三聯(lián)出校門。），認(rèn)真填寫，三聯(lián)內(nèi)容一致，詳細(xì)具體填寫；（3）班主任一定要認(rèn)真保留好存根，以備急用。

12、強(qiáng)調(diào)宿舍樓、教學(xué)樓樓門開關(guān)時(shí)間。

（1）學(xué)生公寓樓樓門開關(guān)時(shí)間

①早上開門6：00關(guān)門6：50

②中午開門 11：55關(guān)門 12：20

③下午開門1：30關(guān)門2：00

④晚上開門9：45關(guān)門 10：05

（2）教學(xué)樓樓門開關(guān)時(shí)間

①早上開門6：00

②中午關(guān)門 12：00

③下午開門1：30

④晚上關(guān)門 10：00

（3）周六下午第3、4節(jié)課，學(xué)生公寓樓樓門開關(guān)時(shí)間：

開門3：50 —— 關(guān)門6：3013、嚴(yán)格學(xué)生宿舍進(jìn)出管理。

（1）為保證學(xué)生宿舍人身、財(cái)物安全及管理秩序，在非學(xué)校規(guī)定集中開放樓門時(shí)間，除確實(shí)因生病不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)需回宿舍休息或須到宿舍拿取個(gè)人學(xué)習(xí)物品的同學(xué)外，其余同學(xué)一律不準(zhǔn)進(jìn)入宿舍樓。

（2）對(duì)于生病的同學(xué)，班主任應(yīng)履行正常的請(qǐng)假手續(xù)，先讓其到醫(yī)院、衛(wèi)生室診治或讓其回家讓其家長(zhǎng)陪同診治。診治后，仍不能上課而又不回家，確實(shí)需回宿舍休息的病假同學(xué)，同學(xué)自己或班主任協(xié)商一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)“全程陪護(hù)”,然后必須持醫(yī)院或衛(wèi)生室的診斷證明到班主任、級(jí)部主任、教育處辦理請(qǐng)假手續(xù)。如有意外情況及時(shí)匯報(bào)班主任、級(jí)部主任。

（3）請(qǐng)假條上必須注明：病假學(xué)生姓名、班級(jí)、宿舍號(hào)、“全程陪護(hù)”學(xué)生姓名、班主任簽字或蓋章、級(jí)部主任簽字或蓋章，然后持請(qǐng)假條和醫(yī)院或衛(wèi)生室的診斷證明，到教育處登記、蓋章并到樓管員處認(rèn)真登記后，共同前往相應(yīng)宿舍。

14、各班的宿舍、教室鑰匙要妥善保管好，嚴(yán)禁外借或存放在門口周圍；午晚休時(shí)間，一定要插好門，不要將鎖掛在門外。

15、樓管員處的備用鑰匙，不經(jīng)教育處同意、批條不準(zhǔn)借用。

16、學(xué)生租房借宿,必須在家長(zhǎng)同意的前提下，學(xué)生、家長(zhǎng)一同到班主任、級(jí)部主任處說明情況，并簽訂《壽光市圣都中學(xué)借宿生、通校生安全協(xié)議書》（一式三份，學(xué)生家長(zhǎng)、班主任、安全管理中心各存一份；要求簽寫認(rèn)真、完備，嚴(yán)禁代簽）。同時(shí)，請(qǐng)注意文明租房借宿，和睦鄰里，講究個(gè)人衛(wèi)生和公共場(chǎng)所衛(wèi)生。

17、學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)夜不歸宿或出走，同宿舍同學(xué)應(yīng)立即報(bào)告班主任、級(jí)部主任或值班人員，不得隱瞞不報(bào)。

18、學(xué)生嚴(yán)禁攜帶、保存管制刀具、易燃易爆物品（如蠟燭、火柴、打火機(jī)等）、煙酒等。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從所在班級(jí)量化管理成績(jī)中每人次扣5-10分，并且學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

19、班主任經(jīng)常組織并帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)宿舍的安全情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，檢查床鋪是否結(jié)實(shí)牢固、螺絲是否松動(dòng)、是否有違規(guī)物品等，嚴(yán)禁學(xué)生攀爬窗戶或?qū)⑸眢w探出窗外，以防意外事故發(fā)生。

20、宿舍內(nèi)的床位擺放位置學(xué)校已從學(xué)生安全的角度做了充分考慮，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，嚴(yán)禁私 自移動(dòng)。班主任要強(qiáng)調(diào)好住宿安全，不能私自移動(dòng)床鋪，已經(jīng)移動(dòng)的，要按照要求移回原位置。

21、要文明就餐，節(jié)儉消費(fèi)。

（1）學(xué)生一律在食堂就餐，不得在宿舍、教室、校園進(jìn)餐。

（2）開飯鈴響后，自覺有序地排隊(duì)打飯、打菜或打水，不得插隊(duì)、擁擠；生活要節(jié)儉，不浪費(fèi)飯菜，節(jié)約用水。

（3）班主任要教育、引導(dǎo)學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，少食用或不食用生冷飲食，不購買、不食用不潔凈的外賣飲食。

22、上體育課的班級(jí)要在教學(xué)樓附近整好隊(duì)列后，由體育委員或其他班干部將隊(duì)伍整齊的帶到體育場(chǎng)，嚴(yán)禁打鬧、說笑，嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)拍、踢球。

23、高質(zhì)量的兩操，既增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)又是一個(gè)班級(jí)學(xué)生精神風(fēng)貌、班風(fēng)如何、凝聚力如何、向心力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的展現(xiàn)。

（1）所有班級(jí)學(xué)生要按時(shí)到指定地點(diǎn)參加兩操，因故不能出操者，要事先請(qǐng)假，不能曠操。（早操——在校園外面住宿的學(xué)生除外）；

（2）跑操開始之前體育委員必須整好隊(duì)，等候上操開始；站隊(duì)集合要做到快、靜、齊（不光只指兩操，也包括集合開會(huì)及上體育課來回的路上）；

（3）要聽從口令，動(dòng)作要認(rèn)真、準(zhǔn)確，隊(duì)列、步伐要整齊，口號(hào)要響亮；

（4）上操結(jié)束時(shí)，體育委員應(yīng)先整好隊(duì)，然后解散；

（5）體育委員的外臂必須佩戴學(xué)校統(tǒng)一制作、下發(fā)的帶有班級(jí)編號(hào)的臂章牌。

24、通校生放學(xué)后應(yīng)及時(shí)回家，不要在校園內(nèi)、校外馬路上等場(chǎng)所玩耍、逗留，遵守交通規(guī)則，注意自己的人身、財(cái)物、交通安全，真正做到高興上學(xué)、平安回家。

（1）不允許學(xué)生在校園內(nèi)騎車、騎車帶人，進(jìn)校門之前必須下車，出校門后方可騎車；

（2）自行車的停放：西區(qū)高

一、高

二、高三級(jí)部的學(xué)生自行車要求整齊停放在7#教學(xué)樓前的幼兒園樓后。東區(qū)1部、2部的學(xué)生自行車要求整齊停放在3#教學(xué)樓后、5#女生樓后、8#教學(xué)樓后的車棚內(nèi)；

（3）通校生出校門之前必須主動(dòng)提前出示通校證，對(duì)于外借通校證的學(xué)生，除扣分外收回其通校證。

25、安全無小事，要警鐘長(zhǎng)鳴。全體師生要高度重視，防火、放電、防盜、防暴、防交通事故、防擁擠摔傷、防溜冰溺水等不安全事件的發(fā)生。

26得空崗、無故離崗。

第五篇：軍訓(xùn)心得體會(huì)選錄（范文）

軍訓(xùn)心得體會(huì)選錄

篇一：

當(dāng)標(biāo)著橫幅的旗子在空中飄起的時(shí)候，當(dāng)教官的哨聲在耳邊響起的時(shí)候，緊張而又嚴(yán)肅的軍訓(xùn)開始了。

軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點(diǎn)，對(duì)我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來說，也是一個(gè)新生活的挑戰(zhàn)。

今天是軍訓(xùn)的第一天，也是大學(xué)生活的第一天。放過長(zhǎng)假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn)，從豐富充實(shí)的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營(yíng)生活，總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且，軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦也很累。

嚴(yán)肅的教官站在隊(duì)伍旁邊，嚴(yán)格地指導(dǎo)著每個(gè)學(xué)生，似乎要幫助我們打造一個(gè)全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著。這些動(dòng)作平?？雌饋矸浅：?jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了。

軍訓(xùn)時(shí)，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望，同時(shí)軍訓(xùn)也賦于我們一個(gè)健康的身體與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。一天的軍訓(xùn)生活下來使我們對(duì)大學(xué)生活又有了新的認(rèn)識(shí)，而且讓我們的身心也得到了鍛煉。

雖然我們都來自五湖四海，但是我們卻有著共同的夢(mèng)想。我們相信，無論以后的軍訓(xùn)生活有多苦，我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地一起走過!攜手共進(jìn)，一起度過我們的軍訓(xùn)生活!篇二：

過完一個(gè)雙休日，就開始了一次為期四天半的軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)基地在黃埔軍校。什么?深圳都有黃埔軍校?所以，我在路上很興奮：黃埔軍校什么時(shí)候被背到深圳去了? 過了1個(gè)半小時(shí)到達(dá)基地，這是黃埔軍校?這么快就到廣州了!我們剛一到，就有同學(xué)叫苦不迭了：“這地方怎么這么破爛?”“想讓我們?cè)谶@訓(xùn)練?”…………顯然是一批嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生，這樣就叫苦，要讓他們生活在直立人的時(shí)代甚至是19世紀(jì)中葉、20世紀(jì)初葉只要科技尚未發(fā)達(dá)時(shí)，那他絕對(duì)跳樓自殺。進(jìn)化后的我們并非十全十美，還比原來多了一個(gè)進(jìn)化前我們還沒有的缺點(diǎn)，就是嬌生慣養(yǎng)，而且這種性質(zhì)越來越強(qiáng)。我們隨著隊(duì)伍來到5棟門前，就是我們的宿舍。一個(gè)胖教官站在前面，我還以為這是我們班的教官，他卻說：“4班聽口令——向右看……”突然被我們打斷：“我們不是4班?！痹瓉硭咤e(cuò)路了，我們哄堂大笑。又來了另一個(gè)教官，這個(gè)一定是我們的了，再錯(cuò)一次只能怪那些教官“到處亂竄”了。我聽見一個(gè)聲音：“這個(gè)好……”我還以為他說“這個(gè)好一點(diǎn)”，我正在納悶：他怎么知道的?誰知他后半句話卻是：“……看一點(diǎn)?！庇质且魂嚭逄么笮?。

這場(chǎng)**過去，就開始分房間。我被分到了8號(hào)房。男生宿舍與女生宿舍同樣分開，17號(hào)前是男生，18號(hào)后是女生。確實(shí)，比上次差多了。上次住3樓，這次住在平房里，里面的過道也很窄，那桌子也只夠放3個(gè)座位，是靠墻角的。沒想到又有人抱怨了，竟然要住鐵皮房，大部分人的心情都是想回家。

下午開始訓(xùn)練，一下就通殺除齊步和正步的內(nèi)容。雖然說是“欲速則不達(dá)”，可是這是極其簡(jiǎn)單的內(nèi)容，何況我們?cè)谀习倪€學(xué)過一次。這下不是“欲速則不達(dá)”的問題，將齊步、正步之類那后幾天怎么辦?能休息當(dāng)然最好，只要不是整天無條件罰我們做蹲下起立就行了。后來幾天，教官就故意“磨蹭”反正就4天，就過去吧：第二天一整天練習(xí)齊步行進(jìn)與立正，第三天早操學(xué)會(huì)一套軍體拳，然后練習(xí)一整天;第四天上午參觀了各種大炮，還去那塊“軍事重地”的深處射擊，每人三發(fā)彩彈。射擊是打仗中必不可少的本領(lǐng)，軍訓(xùn)自然也要訓(xùn)練一下。有一些同學(xué)偷偷帶彩彈回來，全被教官?zèng)]收了。下午考慮到第五天上午結(jié)營(yíng)時(shí)還要考試，就把稍息與立正、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮與禮畢，只要是軍訓(xùn)是學(xué)過的東西，一股腦兒復(fù)習(xí)了一遍，因?yàn)榻坦僬f不及格回不去，這是4月1日的把戲。第五天，各班同學(xué)進(jìn)行考試，考完后，黃埔軍校深圳分校的副校長(zhǎng)希望我們回去后不要馬上忘記，也不要又變回嬌生慣養(yǎng)。我這次去軍訓(xùn)雖然學(xué)了一些已經(jīng)會(huì)的東西，但這次更詳細(xì)地學(xué)了內(nèi)務(wù)整理、還學(xué)會(huì)了一首軍歌《我是一個(gè)兵》和一套軍體拳。最重要的是，我進(jìn)一步學(xué)會(huì)了軍隊(duì)中的團(tuán)結(jié)精神，一個(gè)人動(dòng)，全體一起罰，這就是團(tuán)結(jié)精神。而且，我加強(qiáng)了我的自理能力，所以這次軍訓(xùn)我還是很有收獲的。篇三：

軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂的 黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán).多少曾嬌(口真)的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景.我驕傲我是其中的一員.炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，血液涌出我們的肌膚.我們沒有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”.蚊蟲叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰.軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”.暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”.”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營(yíng)是咱溫暖的家......”同學(xué)們長(zhǎng)著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn).軍訓(xùn)中，我們正在長(zhǎng)大.軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂的.篇四： 篇一：

當(dāng)標(biāo)著橫幅的旗子在空中飄起的時(shí)候，當(dāng)教官的哨聲在耳邊響起的時(shí)候，緊張而又嚴(yán)肅的軍訓(xùn)開始了。

軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點(diǎn)，對(duì)我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來說，也是一個(gè)新生活的挑戰(zhàn)。

今天是軍訓(xùn)的第一天，也是大學(xué)生活的第一天。放過長(zhǎng)假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn)，從豐富充實(shí)的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營(yíng)生活，總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且，軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦也很累。

嚴(yán)肅的教官站在隊(duì)伍旁邊，嚴(yán)格地指導(dǎo)著每個(gè)學(xué)生，似乎要幫助我們打造一個(gè)全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著。這些動(dòng)作平?？雌饋矸浅：?jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了。

軍訓(xùn)時(shí)，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望，同時(shí)軍訓(xùn)也賦于我們一個(gè)健康的身體與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。一天的軍訓(xùn)生活下來使我們對(duì)大學(xué)生活又有了新的認(rèn)識(shí)，而且讓我們的身心也得到了鍛煉。

雖然我們都來自五湖四海，但是我們卻有著共同的夢(mèng)想。我們相信，無論以后的軍訓(xùn)生活有多苦，我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地一起走過!攜手共進(jìn)，一起度過我們的軍訓(xùn)生活!篇二：

過完一個(gè)雙休日，就開始了一次為期四天半的軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)基地在黃埔軍校。什么?深圳都有黃埔軍校?所以，我在路上很興奮：黃埔軍校什么時(shí)候被背到深圳去了? 過了1個(gè)半小時(shí)到達(dá)基地，這是黃埔軍校?這么快就到廣州了!我們剛一到，就有同學(xué)叫苦不迭了：“這地方怎么這么破爛?”“想讓我們?cè)谶@訓(xùn)練?”…………顯然是一批嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生，這樣就叫苦，要讓他們生活在直立人的時(shí)代甚至是19世紀(jì)中葉、20世紀(jì)初葉只要科技尚未發(fā)達(dá)時(shí)，那他絕對(duì)跳樓自殺。進(jìn)化后的我們并非十全十美，還比原來多了一個(gè)進(jìn)化前我們還沒有的缺點(diǎn)，就是嬌生慣養(yǎng)，而且這種性質(zhì)越來越強(qiáng)。我們隨著隊(duì)伍來到5棟門前，就是我們的宿舍。一個(gè)胖教官站在前面，我還以為這是我們班的教官，他卻說：“4班聽口令——向右看……”突然被我們打斷：“我們不是4班?！痹瓉硭咤e(cuò)路了，我們哄堂大笑。又來了另一個(gè)教官，這個(gè)一定是我們的了，再錯(cuò)一次只能怪那些教官“到處亂竄”了。我聽見一個(gè)聲音：“這個(gè)好……”我還以為他說“這個(gè)好一點(diǎn)”，我正在納悶：他怎么知道的?誰知他后半句話卻是：“……看一點(diǎn)?！庇质且魂嚭逄么笮?。

這場(chǎng)**過去，就開始分房間。我被分到了8號(hào)房。男生宿舍與女生宿舍同樣分開，17號(hào)前是男生，18號(hào)后是女生。確實(shí)，比上次差多了。上次住3樓，這次住在平房里，里面的過道也很窄，那桌子也只夠放3個(gè)座位，是靠墻角的。沒想到又有人抱怨了，竟然要住鐵皮房，大部分人的心情都是想回家。

下午開始訓(xùn)練，一下就通殺除齊步和正步的內(nèi)容。雖然說是“欲速則不達(dá)”，可是這是極其簡(jiǎn)單的內(nèi)容，何況我們?cè)谀习倪€學(xué)過一次。這下不是“欲速則不達(dá)”的問題，將齊步、正步之類那后幾天怎么辦?能休息當(dāng)然最好，只要不是整天無條件罰我們做蹲下起立就行了。后來幾天，教官就故意“磨蹭”反正就4天，就過去吧：第二天一整天練習(xí)齊步行進(jìn)與立正，第三天早操學(xué)會(huì)一套軍體拳，然后練習(xí)一整天;第四天上午參觀了各種大炮，還去那塊“軍事重地”的深處射擊，每人三發(fā)彩彈。射擊是打仗中必不可少的本領(lǐng)，軍訓(xùn)自然也要訓(xùn)練一下。有一些同學(xué)偷偷帶彩彈回來，全被教官?zèng)]收了。下午考慮到第五天上午結(jié)營(yíng)時(shí)還要考試，就把稍息與立正、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮與禮畢，只要是軍訓(xùn)是學(xué)過的東西，一股腦兒復(fù)習(xí)了一遍，因?yàn)榻坦僬f不及格回不去，這是4月1日的把戲。第五天，各班同學(xué)進(jìn)行考試，考完后，黃埔軍校深圳分校的副校長(zhǎng)希望我們回去后不要馬上忘記，也不要又變回嬌生慣養(yǎng)。我這次去軍訓(xùn)雖然學(xué)了一些已經(jīng)會(huì)的東西，但這次更詳細(xì)地學(xué)了內(nèi)務(wù)整理、還學(xué)會(huì)了一首軍歌《我是一個(gè)兵》和一套軍體拳。最重要的是，我進(jìn)一步學(xué)會(huì)了軍隊(duì)中的團(tuán)結(jié)精神，一個(gè)人動(dòng)，全體一起罰，這就是團(tuán)結(jié)精神。而且，我加強(qiáng)了我的自理能力，所以這次軍訓(xùn)我還是很有收獲的。篇三：

軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂的

黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán).多少曾嬌(口真)的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景.我驕傲我是其中的一員.炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，血液涌出我們的肌膚.我們沒有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”.蚊蟲叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰.軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”.暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”.”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營(yíng)是咱溫暖的家......”同學(xué)們長(zhǎng)著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn).軍訓(xùn)中，我們正在長(zhǎng)大.軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂的.篇四：

橫看成嶺側(cè)成峰”用這一句話來形容軍訓(xùn)的多面性是再好不過的了。軍訓(xùn)是個(gè)有不同意義的幾何體，不同的生命有著不同的認(rèn)識(shí)。

面對(duì)軍訓(xùn)，勇者說：軍訓(xùn)是一次挑戰(zhàn)，是一次鍛煉意志的機(jī)會(huì)。弱者說：軍訓(xùn)是魔鬼，在折磨著人。教官說：軍訓(xùn)就是服從，服從再服從。校長(zhǎng)說：軍訓(xùn)是為了鞏固國(guó)防而采取的重要措施。家長(zhǎng)說：軍訓(xùn)是對(duì)孩子有害無益的……

面對(duì)軍訓(xùn)，諸葛亮說：“軍訓(xùn)也要祭東風(fēng)，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)?！睆堬w說：“軍訓(xùn)是最無聊最煩人的?！敝荑ふf：“既生瑜，何軍訓(xùn)?！标P(guān)羽說：“在軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我有了意志，在意志的支持下我千里走單騎，過五關(guān)斬六將，單刀赴會(huì)，刮骨療傷。”劉備說：“勿以事小而不為，不以害小而為之?！辈懿僬f：“寧可我負(fù)軍訓(xùn)，不可軍訓(xùn)負(fù)我?！薄?面對(duì)軍訓(xùn)，藍(lán)天六必治說：“牙好，胃口就好，身體倍棒，吃嘛嘛香，您瞧準(zhǔn)了軍訓(xùn)六必治。”好迪說：“軍訓(xùn)好，大家好才是真的好?！钡蠆W說：“沒有意志再好的戲它也出不來，我知道軍訓(xùn)對(duì)我好，我常練著呢，你呢?”特步說：“軍訓(xùn)，飛一般的感覺?！庇隄嵳f：“去頭屑，得軍訓(xùn)?！憋h影說：“有軍訓(xùn)，更自信?！贝髮氄f：“軍訓(xùn)明天見，啊不，軍訓(xùn)啊，天天見!”美特斯幫威說：“軍訓(xùn)，不走尋常路?！?**說：“軍訓(xùn)，誰用誰知道?！薄?/p>

面對(duì)軍訓(xùn)，潮水說：“軍訓(xùn)要有敢于同巖石拍激的勇氣?！泵鄯湔f：“軍訓(xùn)要有團(tuán)結(jié)向上的力量?！贝髽湔f：“軍訓(xùn)就是再苦再累也要為大地?fù)纹鹨环骄G蔭?！被ㄈ镎f：“軍訓(xùn)就是最美麗花的綻放。”夕陽說：“軍訓(xùn)就是再短暫再渺小也要散發(fā)出最燦爛最輝煌的光芒。”…… 話說“眼皮分久必合，合久必分?！毙菹⒁幌拢瑏睃c(diǎn)軍歌……