第一篇:公安發(fā)展觀剖析材料
自開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動以來,我對科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵理解更全面、深刻,觸動很大,把工作實(shí)際與科學(xué)發(fā)展觀相比較,結(jié)合本人的思想狀況、工作實(shí)際、具體職責(zé)進(jìn)行深刻剖析、自省自警。發(fā)現(xiàn)存在一些具體問題反思如下:
一、存在的問題
1、理論學(xué)習(xí)方面還沒有完全做到全面、系統(tǒng)。學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒有深刻認(rèn)識思想精髓,對鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不夠深不夠透。
2、缺乏全面、深入的研究。不能充分研究,以致在工作上有時(shí)缺乏針對性。在實(shí)際工作中,缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。
3、理論知識與實(shí)際工作不完全適應(yīng)。在實(shí)際工作中,忙于業(yè)務(wù)多,自覺學(xué)習(xí)時(shí)間少,對黨的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握得不夠全面。
二、對存在問題的根源分析:
對存在的以上問題,認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠,缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在:
1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入。原因是:一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向,總認(rèn)為社會主義理論是務(wù)虛的離自己的工作生活太遠(yuǎn),學(xué)不學(xué)沒什么,覺得自己有了一定的認(rèn)識,滿足于一知半解,沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。二是忽視了全面理論學(xué)習(xí),只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí),只顧鉆研自己感興趣的知識。三是學(xué)習(xí)方法不合理,效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí),忽冷忽熱,想起來了、用到了,就拿起書看兩天,事一多,就放下不學(xué)習(xí)了,或是學(xué)了一半,覺得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué),又換另一半看兩天,不能持之以恒。有時(shí)自己也在學(xué),也在讀書、看報(bào),但往往注意力不集中,走馬觀花,看后沒有什么收獲,過一段時(shí)間就忘了。在學(xué)用結(jié)合上,也沒能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作,指導(dǎo)生活,指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。認(rèn)為上班時(shí)間業(yè)務(wù)多,沒時(shí)間也靜不下心來學(xué)習(xí),下班時(shí)間忙了一天了應(yīng)該休息一下,業(yè)余時(shí)間要和家人在一起,沒時(shí)間學(xué)習(xí)。
2、工作過于強(qiáng)調(diào)完成任務(wù),沒有完全做到深入細(xì)致,工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。
三、整改措施及努力方向
1、自我革新,系統(tǒng)學(xué)習(xí)。從思想上引起高度重視,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展自已,革新自我,真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。堅(jiān)持刻苦鉆研的精神,首先學(xué)好理論,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦,用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作,使自己樹立正確的積極的人生觀、價(jià)值觀,學(xué)會用辯證的、歷史的方法看問題,學(xué)會用科學(xué)的觀點(diǎn)分析問題和解決問題。其次,學(xué)業(yè)務(wù),不斷熟悉業(yè)務(wù)工作,爭取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度,提高工作本能。第三,學(xué)科技,在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,要學(xué)會用科技手段高效能工作,第四,要學(xué)經(jīng)濟(jì),學(xué)好經(jīng)濟(jì)知識促進(jìn)工作更好地開展。除有知識、懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作外,還要樹立正確的觀念,培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。緊緊圍繞改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中心,牢固樹立服務(wù)病患者的觀念,把握正確的政治方向,立足于工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,提高自控能力,提高政治水平,學(xué)會看形勢,學(xué)會把握時(shí)局,學(xué)會從政治上觀察和處理問題。
2、分清主次,樹立大局意識,統(tǒng)籌安排工作。在遇到問題的時(shí)候,牢固樹立大局意識,堅(jiān)持上下互動,協(xié)調(diào)一致,取長補(bǔ)短。
3、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),駕馭自己,提升檢驗(yàn)服務(wù)的能力和水平。從自身做起切實(shí)落實(shí)工作效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴,時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。努力干好本職工作,讓廣大人民群眾滿意。
第二篇:公安局局長科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人剖析材料
公安局局長科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人剖析材料
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動開始以來,通過學(xué)習(xí)胡錦濤總書記《科學(xué)發(fā)展理論》,結(jié)合征求意見,聯(lián)系自身思想工作實(shí)際,自己從內(nèi)心深處進(jìn)行反思,發(fā)現(xiàn)思想作風(fēng)方面存在一些突出問題,具體剖析如下:
一、思想作風(fēng)方面存在的突出問題
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入
一是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,總認(rèn)為社會主義理論是務(wù)虛的那一世小說網(wǎng) 穿越小說網(wǎng) 言情小說網(wǎng) 免費(fèi)小說網(wǎng)離自己的工作生活太遠(yuǎn),學(xué)不學(xué)沒什么關(guān)系,另外,在日常的政治學(xué)習(xí)中也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,覺得自己有了一定的認(rèn)識,滿足于一知半解,沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。二是忽視了理論學(xué)習(xí),只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí),而理論知識卻不愿看,不想學(xué)。三是學(xué)習(xí)方法不合理,不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí),而是忽冷忽熱,想起來了、用到了,就拿起書看兩天,事一多,就放下不學(xué)習(xí)了,或是學(xué)了一半,覺得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué),又換另一本書看兩天,不能持之以恒。在學(xué)用結(jié)合上,也沒能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作,指導(dǎo)生活,指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。認(rèn)為上班時(shí)間業(yè)務(wù)多,人員雜,沒時(shí)間也靜不下心來學(xué)習(xí),下班時(shí)間忙了一天了應(yīng)該休息一下,業(yè)余時(shí)間要和家屬在一起,沒時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人生是必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,是提高個(gè)人素質(zhì)的有效手段,而自己卻浪費(fèi)了大量時(shí)間用在娛樂上,致使自身素質(zhì)提高緩慢。五是學(xué)習(xí)效果不大理想。有時(shí)自己也在學(xué),也在讀書、看報(bào),但往往注意力不集中,走馬觀花,看后沒有什么收獲,過一段時(shí)間就忘了。
(二)理想信念不夠堅(jiān)定
一是對社會主義體制認(rèn)識浮淺,對堅(jiān)持走社會主義道路信心不足。由于對我國生產(chǎn)力水平低、人民生活水平不高,群眾思想道德滑坡,國內(nèi)體制的不完善,黨內(nèi)腐敗的增多等現(xiàn)象缺乏正確的理解和認(rèn)識,有時(shí)產(chǎn)生社會主義道路會在腐敗到一定程度時(shí)無法走下去的思想,甚至發(fā)些勞騷不滿。二是缺乏正確的人生觀、價(jià)值觀,沒有個(gè)人主見,隨波逐流。有時(shí)思想波動,對人生在世的意義,工作生活的目的把握不準(zhǔn),沒能采取積極的態(tài)度看待人生,沒能樹立起在有限的生命里做出更多有意義事情的觀念。三是服務(wù)意識淡漠,雖不搞衙門作風(fēng),但待人不夠熱情,存在“形式主義”的錯(cuò)誤認(rèn)識。致使自己在與人交往過程中容易給人留下冷漠無情,難于溝通,不易接近的感覺。
(三)黨性修養(yǎng)缺乏磨煉
一是在堅(jiān)持原則上,有時(shí)不負(fù)責(zé)任,把責(zé)任向上推給領(lǐng)導(dǎo),自己不動腦筋、不想辦法解決。沒能把握住在自己的職權(quán)范圍內(nèi)什么事該做,什么事不該做,什么事該怎么做,而是一味地依靠領(lǐng)導(dǎo),凡事都要請示,自己沒有主見,不能做到獨(dú)擋一面。二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力,證明自己在政治上的不成熟,對政治的漠不關(guān)心,走向了實(shí)用主義的極端。三是有時(shí)有老實(shí)人吃虧的錯(cuò)誤思想,看到一些投機(jī)取巧的人不但沒出問題,反而過得很瀟灑時(shí),自己也產(chǎn)不良思潮,討點(diǎn)好處的自私心理。
(四)思想作風(fēng)方面不夠扎實(shí)
一是工作漂浮,深入基層少,缺少必要的調(diào)查研究。總以事務(wù)多為由,不能靜下心來搞好工作研究,多數(shù)工作是悶在辦公室里閉門造車,很少走出去深入調(diào)查,座談了解一些實(shí)際情況。二是工作方法簡單,被動等靠,不負(fù)責(zé)任。只停留在圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),沒有站在全局的角度考慮問題,適時(shí)提出合理化建議,而是擔(dān)心說多了惹人煩,說過了讓人惱,說錯(cuò)了鬧笑話,不如默不作聲,沒人挑錯(cuò),自己還清閑。
二、對以上存在問題的原因剖析
一是對政治水平的提高缺乏足夠的認(rèn)識,政治鑒別力不強(qiáng)。處理不好政治理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作需要的關(guān)系,錯(cuò)誤地認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作互相矛盾,要研究工作,理論學(xué)習(xí)就得放松,要抓緊學(xué)習(xí),工作就受影響,錯(cuò)誤地認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)對業(yè)務(wù)工作沒有什么用處,不能正確運(yùn)用政治理論指導(dǎo)工作。錯(cuò)誤地認(rèn)為走社會主義道路與走資本主義道路,自己都得干;哪個(gè)黨執(zhí)政都得發(fā)展經(jīng)濟(jì);只要工作得過切過就行了,缺乏強(qiáng)烈的愛國之心。
二是自己不夠成熟。處理不好實(shí)事求是與必要形式的關(guān)系,天真地認(rèn)為只要我們工作目的達(dá)到了,認(rèn)為話不在多,用時(shí)在說,能互相理解的不必口頭說出來。話說多了,必會出錯(cuò),要么令人生厭,要么影響他人,要么不禮貌,要么鬧笑話,不如少說為佳,沒有漏洞,但少說又怕被別人當(dāng)啞巴、當(dāng)傻子。處理不好主動工作與個(gè)人冒尖的關(guān)系。認(rèn)為自己把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)完成是本職,爭著干其他的是冒尖,領(lǐng)導(dǎo)不說,同事也反感。處理不好主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系,認(rèn)為只要一件事一件事的去做,所有事都會完成,缺乏解決問題的全局觀點(diǎn)。三是對自己要求不高,對廉潔自律缺乏足夠的認(rèn)識。處理不好吃吃喝喝與正確聯(lián)絡(luò)感情的關(guān)系,認(rèn)為自己認(rèn)識的熟人少,就是因?yàn)樽约涸谕獬猿院群壬?,每天接觸人少,整天限于工作不利于聯(lián)絡(luò)感情。
三、今后努力方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。首
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第三篇:公安剖析材料
在核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動中開展“十提倡十反對”大學(xué)習(xí)、大討論活動的剖析材料自今年以來,根據(jù)政法工作會議精神,我局組織全體民警開展了“政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動”及“十提倡十反對”大學(xué)習(xí)、大討論活動。通過學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,使我對黨中央今年對政法工作的總體要求有了更新的、更全面的理解和認(rèn)識。下面就按照“政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動”的要求,認(rèn)真對照“忠誠、為民、公正、廉潔”八個(gè)字的本質(zhì)要求,結(jié)合自身在職業(yè)道德、執(zhí)法思想和行為規(guī)范、紀(jì)律作風(fēng)、執(zhí)法辦案、遵紀(jì)守法等方面情況進(jìn)行一下自我查擺剖析。
一、存在問題。
(一)對政治學(xué)習(xí)不關(guān)心。政治敏銳性不高,在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理,沒有把參加政治學(xué)習(xí)和主動接受思想教育作為一名黨員的必修課來認(rèn)真對待。因此,在看問題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng),前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼長遠(yuǎn)。對學(xué)習(xí)自覺性稍差、重視不夠,究其思想根源:一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性。
(二)工作水平不高,缺乏敬業(yè)精神。一方面認(rèn)為自己工作多年,有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),主觀放松了在工作中不斷學(xué)習(xí)的要求;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過且過。對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格,對單位任務(wù)多、責(zé)任重、壓力大、時(shí)間短的難處認(rèn)識不深,思想準(zhǔn)備不充分,產(chǎn)生了馬虎應(yīng)付的心理;未能全面準(zhǔn)確掌握各方面的政策和文件精神,碰到問題才急急忙忙找資料,尋求解決辦法,對于沒有碰到的問題,沒有主動去了解。
(三)宗旨意識不強(qiáng)。在繁重的日常工作事務(wù)中有時(shí)出現(xiàn)厭煩、焦躁等畏難情緒,對人民群眾不夠耐心。特別對反復(fù)糾纏、無理取鬧、情緒激動的群眾往往會因群眾情緒所引導(dǎo),對群眾態(tài)度不好,沒能正確引導(dǎo)群眾,造成群眾對自己工作不滿意,影響公安機(jī)關(guān)和群眾的良好關(guān)系。
二、整改措施
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn),堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。
(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
(三)繼續(xù)深化為民服務(wù)意識。要在思想上深化為民服務(wù)宗旨意識,要克服種種畏難情緒,不斷提升個(gè)人修養(yǎng),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,以好的心態(tài)、精的業(yè)務(wù)、良好的素質(zhì)、全心全意的宗旨為人民服好務(wù)、辦好事、當(dāng)好公仆。
第四篇:發(fā)展觀剖析材料
踐行科學(xué)發(fā)展觀剖析材料
蘇糧米業(yè)支部
按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第三階段的工作安排,我支部認(rèn)真查找本單位存在的不足,確立今后努力的方向,以利于在新的形勢下,做好岔河的糧食事業(yè)。
一、通過學(xué)習(xí),形成科學(xué)發(fā)展共識
1、科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。作為基層糧食部門就要努力以本職工作為基準(zhǔn),不斷開拓創(chuàng)新,在促進(jìn)糧食工作提高的基礎(chǔ)上,服務(wù)農(nóng)村,服務(wù)全鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展,為岔河追趕跨越、奮力雙超提供強(qiáng)有力的糧食支撐和保障。
2、科學(xué)發(fā)展觀是我們黨在對人類社會發(fā)展規(guī)律探索中發(fā)現(xiàn)的又一真理,是在對世情、國情、黨情的實(shí)際情況綜合分析后提出的中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,是黨指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總方針,是指導(dǎo)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大的思想武器。我國正處在并長期處在社會主義初級階段,我們作為一名黨員必須清醒地認(rèn)識到這一點(diǎn),不能好高騖遠(yuǎn),要切實(shí)結(jié)合我國在歷史發(fā)展過程中是始終在辯證地結(jié)合,客觀地分析,科學(xué)地發(fā)展上有所突破。
3、科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,符合辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,是馬克思主義理論在中國具體化的最新成果,也是我們黨幾代領(lǐng)導(dǎo)核心集體智慧的結(jié)晶。改革開放以來,黨和國家把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,促進(jìn)了社會、經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀是站在了歷史的高度提出的中國怎樣發(fā)展、如何發(fā)展的指導(dǎo)理論,反映了時(shí)代進(jìn)步的要求,體現(xiàn)了實(shí)踐發(fā)展的需要,得民心、順民意。
二、對照要求,深刻查找不足
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是為了更好地增強(qiáng)意識、提高能力、改進(jìn)工作,促進(jìn)發(fā)展。結(jié)合對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)本單位中的不足之處,才能更好地理清思路,確定自己的努力方向。
1、政治理論學(xué)習(xí)不足,理論水平不高。平時(shí)多側(cè)重業(yè)務(wù)培訓(xùn),對干部職工政治理論學(xué)習(xí)缺乏指導(dǎo)和深入細(xì)致集中培訓(xùn)。在運(yùn)用理論指導(dǎo)和促進(jìn)工作上還存在著很大差距。其原因主要是對理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠,認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能了解大概就可以了,滿足于一知半解。
2、要求個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)不高,全局意識不強(qiáng)。班子成員各負(fù)其責(zé),盡管都知道全局意識的重要性,但在有些時(shí)候不能擰成一股繩。
3、開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)。做工作總是按照老辦法、老框框,上級領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么,有隨大流的惰性,缺乏開拓創(chuàng)新精神,在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈,工作標(biāo)準(zhǔn)上執(zhí)行不夠嚴(yán)格。
三、今后努力的方向
針對以上存在的問題,我們將在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中努力做到四個(gè)提高,在著力提升全體干部職工的綜合素質(zhì)方面:
1、提高學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。在今后的工作中,要利用一切可以利用的時(shí)間召集干部職工學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)中,做到有目的,有方向,學(xué)會思考和運(yùn)用。通過學(xué)習(xí),提高綜合分析研究的能力,能夠在復(fù)雜的人物和事件當(dāng)中透過現(xiàn)象看到本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學(xué)什么,都要與推動本職工作結(jié)合起來,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、提高工作能力,進(jìn)一步增強(qiáng)各自本職工作的本領(lǐng)。在實(shí)際工作中,堅(jiān)持忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德;樹立敢于負(fù)責(zé)、勇于克服一切困難的精神;善于發(fā)現(xiàn)水利發(fā)展與改革中還存在的不足,加以創(chuàng)新和改進(jìn),進(jìn)一步樹立服務(wù)意識,堅(jiān)持服務(wù)宗旨,在自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作中,力爭把工作做在前面,掌握工作的主動權(quán)。
3、提高創(chuàng)新能力,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性。隨著水利工作發(fā)展的需求,隨著各項(xiàng)工作的開展和不斷的深入,將面臨的和不可避免的新情況、新問題會越來越多,工作任務(wù)也會越來越重。要適應(yīng)形勢的發(fā)展,就要在兩個(gè)方面做好工作。一是要對過去的工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)、分析、鞏固、摒棄和升華。二是要解放思想,努力提高創(chuàng)新意識和能力。要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應(yīng)對全新的工作,堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。
4、提高自律能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自我要求的意識。要從領(lǐng)導(dǎo)班子做起,帶領(lǐng)全站工作人員努力規(guī)范個(gè)人的行為舉止,正確認(rèn)識自我,培養(yǎng)高尚的道德情操,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格自律,并始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。
第五篇:公安窗口剖析材料
公安窗口剖析材料
影響公安窗口提高服務(wù)效能的原因及政策性障礙表現(xiàn)為下列方面:
一、群眾要求窗口出具證明的內(nèi)容超出窗口自身的職能。許多群眾因參與社會活動、辦理相關(guān)權(quán)益事務(wù)時(shí),政府有關(guān)職能部門要求群眾提供與個(gè)人身份相關(guān)的各類證明,如無犯罪記錄證明、身份證信息變更更正證明、戶口性質(zhì)證明、家庭成員關(guān)系證明等,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),種類達(dá)17種之多。從這類證明的內(nèi)容看,有些證明內(nèi)容屬于窗口的業(yè)務(wù)范圍與職能范圍,如戶籍證明;有些證明屬于后方監(jiān)管部門的范圍,如無犯罪記錄證明;有些證明完全不屬于公安部門的職能,如婚姻狀況證明;還有的證明屬于職能內(nèi)與職能外內(nèi)容的結(jié)合體,如一些格式證明,內(nèi)容多,涉及面廣。
從接到的群眾投訴看,相關(guān)證明類的投訴都屬于無責(zé)投訴。即便如此,我們也采取了相應(yīng)措施:對屬于窗口的職責(zé)范圍、職權(quán)范圍、業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各類證明事項(xiàng),全力滿足群眾需求,在第一時(shí)間為群眾提供相關(guān)證明;對不屬于公安機(jī)關(guān)職能范圍內(nèi)的證明事項(xiàng),窗口工作人員及時(shí)耐心地做好說明工作;對于介于這二者之間的格式證明,我們采用另行出具證明的方式來解決;對于屬于公安職能、但應(yīng)到其它職能單位出具的事項(xiàng),引導(dǎo)群眾到具體的單位去辦理。
二、政策限制。主要涉及沿江開發(fā)建設(shè)區(qū)、飛機(jī)場建設(shè)區(qū)以及南水北調(diào)工程涉及的部分區(qū)域內(nèi)戶口遷移。政府因發(fā)展經(jīng)濟(jì)、招商引資需要,出臺政策限制戶口的遷移,這與部分群眾出于利益最大化需要,以種種理由提出遷移戶口的要求相沖突,從而以投訴方式給窗口施加壓力。
對這類投訴,從政府角度看,出臺限制性政策是適當(dāng)?shù)?、必要的;從群眾個(gè)體的角度看,理由是正當(dāng)?shù)?、合情合理的。窗口?zhí)行政策合乎政府初衷,但群眾不滿意;相反,群眾滿意了,政府不滿意。如何追求雙方滿意,達(dá)到政策限制與群眾滿意的雙贏,我們采取的措施是:首先做好政策的宣傳工作,爭取群眾的理解和支持;其次是做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,在派出所窗口及行政服務(wù)中心公安窗口之間對執(zhí)行政策統(tǒng)一口徑,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),追求最大限度的公平,達(dá)到政策面前人人平等的境界;第三,對一些特殊類型的戶口遷移申請,如離婚、特困戶等,我們采用靈活處理的方法,盡可能滿足群眾的要求。
三、辦事環(huán)節(jié)不規(guī)范。因申報(bào)材料不規(guī)范、不完整、政策執(zhí)行不嚴(yán)謹(jǐn)、初審把關(guān)不嚴(yán)等原因,在派出所窗口和行政服務(wù)中心公安窗口之間環(huán)節(jié)銜接不到位,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、政策理解不一致等,導(dǎo)致退辦件、補(bǔ)辦件的形成,群眾不滿意而形成投訴。對于這類投訴,從理論上講應(yīng)該可以避免,純屬于內(nèi)部事務(wù)。但實(shí)際情況不盡如人意,因?yàn)榛鶎哟翱谌藛T組成復(fù)雜,經(jīng)歷各異,申請類型眾多,在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政策理解等方面存在差距。我們采用加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、加強(qiáng)服務(wù)考核、加強(qiáng)問責(zé)倒查等方法,對派出所初審環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)的管理與服務(wù),從源頭上減少和杜絕這類投訴的發(fā)生。
四、戶口管理基礎(chǔ)薄弱在個(gè)別地區(qū)顯得比較突出,造成部分群眾戶籍差錯(cuò),部分檔案遺失,戶口調(diào)查失真。我們采取的措施是:建議市局黨委及相關(guān)職能部門開展集中式的戶口整頓,主要整改當(dāng)前戶口工作中存在的問題,主動解決一批戶口登記差錯(cuò),集中登記一批無戶口人員。二是提高全體工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,主動地幫助群眾解決相關(guān)的戶口問題。三是加強(qiáng)與上級公安機(jī)關(guān)的對接工作,爭得上級公安機(jī)關(guān)的理解,降低審批材料的要求。