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      關(guān)于同志骨干教師的證明(最終版)

      時(shí)間:2019-05-12 15:11:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:關(guān)于同志骨干教師的證明(最終版)

      骨干教師證明材料

      **同志自參加工作以來(lái),勝任初中政治、歷史教學(xué),班主任工作恪盡職守,班級(jí)管理注重方法,實(shí)績(jī)突出;堅(jiān)持教學(xué)“五認(rèn)真”,勤思考,善總結(jié),教育教學(xué)成績(jī)顯著;具有指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)及競(jìng)賽活動(dòng)的必備素質(zhì);注重教科研工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有大局意識(shí)和實(shí)干精神,工作中體現(xiàn)出較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和較高的教育管理水平,該同志是學(xué)校公認(rèn)的教育、教學(xué)骨干。

      鹽城市**初級(jí)中學(xué)

      二○一一年七月二十五日

      第二篇:關(guān)于同志骨干教師的證明

      關(guān)于劉春俊擔(dān)任我校骨干教師證明材料

      劉春俊同志自參加工作以來(lái),勝任語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué),班主任工作恪盡職守,班級(jí)管理注重方法,實(shí)績(jī)突出;堅(jiān)持創(chuàng)新教學(xué),勤思考,善總結(jié),教育教學(xué)成績(jī)顯著;具有指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)及競(jìng)賽活動(dòng)的必備素質(zhì);注重教科研工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有大局意識(shí)和實(shí)干精神,工作中體現(xiàn)出較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和較高的教育管理水平,該同志是學(xué)校公認(rèn)的教育、教學(xué)骨干。

      阜陽(yáng)開(kāi)發(fā)區(qū)京九辦事處九里小學(xué)

      二○一六年六月六日

      第三篇:骨干教師證明材料(范文)

      骨干教師證明材料

      牛磊同志自任教以來(lái),熱愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),遵循教育教學(xué)原則,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從教以來(lái)始終擔(dān)任班主任工作,能積極鉆研教材,認(rèn)真領(lǐng)悟新課標(biāo)的要求,在備課過(guò)程中精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),選擇靈活多樣而有效的方法,力求目的明確,指導(dǎo)學(xué)生具體而又有針對(duì)性,執(zhí)教中結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,充分運(yùn)用多種手段調(diào)動(dòng)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣,善于利用新的教學(xué)方法為學(xué)生授課,教學(xué)上精之又精,甚之又甚,學(xué)校把他當(dāng)作一名教學(xué)骨干,曾多次上公開(kāi)課,2010年在曹市鎮(zhèn)舉行的學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。所教班級(jí)成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅,受到領(lǐng)導(dǎo)及師生的一致好評(píng)。為我校優(yōu)秀的骨干教師。

      曹市鎮(zhèn)會(huì)馮小學(xué)

      二〇一一年十一月

      第四篇:骨干教師證明材料

      骨干教師、優(yōu)秀班主任證明材料

      XXX同志是我校的初中語(yǔ)文骨干教師、優(yōu)秀班主任。在2007、2008考核中連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀等第。

      該同志平時(shí)遵紀(jì)守法,正直誠(chéng)信,熱愛(ài)學(xué)生,寬容豁達(dá),執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn),有責(zé)任感,能積極參與對(duì)學(xué)生的思想品德教育工作并取得良好效果。幾年來(lái),堅(jiān)持聯(lián)系一名“問(wèn)題學(xué)生”,做耐心細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作,促使“問(wèn)題學(xué)生”逐步改變自我,健康成長(zhǎng)。

      該同志繼續(xù)教育工作勤耕不輟,通過(guò)成人高考考取了揚(yáng)州大學(xué)并獲得本科學(xué)歷;能熟練地掌握以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為代表的現(xiàn)代信息技術(shù),通過(guò)信息技術(shù)考試取得辦公自動(dòng)化證書(shū);能用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)教學(xué)。

      該同志作為教研組長(zhǎng),積極參與新課程實(shí)驗(yàn)工作,在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)出讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究的現(xiàn)代教學(xué)原則。在教師指導(dǎo)下學(xué)生能主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。關(guān)注個(gè)體差異,滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。該同志多次在校內(nèi)外課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng),所任教學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)列為優(yōu)秀。

      該同志每學(xué)期均主動(dòng)的為本教研組教師上—節(jié)公開(kāi)課;勤于思考和總結(jié),不斷反思和改進(jìn)教學(xué),堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記,每學(xué)期至少寫(xiě)一篇關(guān)于本學(xué)科教學(xué)的論文。

      該同志自2003年8月?lián)握Z(yǔ)文教研組長(zhǎng)以來(lái),積極開(kāi)展多項(xiàng)教研活動(dòng),全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)還多年兼任初三班主任,近幾年來(lái)所任教的班級(jí)在歷屆中考中,實(shí)績(jī)顯著,多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀知識(shí)分子”、“教學(xué)能手”、“模范班主任”等。

      該同志一直負(fù)責(zé)學(xué)校寫(xiě)作興趣小組工作,主要講授寫(xiě)作技巧與方法。他組織的創(chuàng)新寫(xiě)作課題研究活動(dòng),大大激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作興趣,提高了學(xué)生自主寫(xiě)作的能力,為我校作文教學(xué)水平的提高做出了貢獻(xiàn)。他輔導(dǎo)的學(xué)生有多人次在縣級(jí)以上作文競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

      該同志還負(fù)責(zé)我校的閱讀興趣小組工作。組織學(xué)生閱讀了大量的課外書(shū)籍,拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,其還被關(guān)心下一代周報(bào)社評(píng)為讀報(bào)指導(dǎo)員。

      XXX初級(jí)中學(xué) 2009年6月24日

      第五篇:骨干教師證明

      骨干教師證明

      _________同志忠于職守,敬業(yè)愛(ài)崗,有很強(qiáng)的工作責(zé)任心,數(shù)十年如一日,一直站在教學(xué)第一線(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,堅(jiān)持探討教改,鉆研業(yè)務(wù),有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,教學(xué)成績(jī)顯著,曾多次獲得各級(jí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì),我我校優(yōu)秀的骨干教師。

      特此證明

      姚李職高教務(wù)處

      年月日

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