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      第2周工作計劃

      時間:2019-05-12 15:04:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《第2周工作計劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第2周工作計劃》。

      第一篇:第2周工作計劃

      第2周工作計劃

      9月10日~9月16日

      安全工作:

      1、對學(xué)生進(jìn)行一次乘車安全教育;

      2、在學(xué)生中進(jìn)行一次收繳管制刀具行動。德育工作:

      1、政治學(xué)習(xí):開展教師思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

      2、開展“養(yǎng)成教育”活動。

      3、各班辦一期黑板報。

      4、慶祝教師節(jié)。

      5、六年級升旗。

      6、9-10月開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動。

      7、設(shè)立班級安全獎。

      8、環(huán)境衛(wèi)生和就餐紀(jì)律。

      9、9月10日組織為水災(zāi)地區(qū)募捐活動。

      10、9月14日衛(wèi)生院免費(fèi)為一年級和幼兒班體檢和接種。教導(dǎo)工作:

      1、制定好教研計劃。

      2、開展教研活動,提升教學(xué)質(zhì)量。

      4、教材的清理。

      總務(wù)工作:

      1、消毒工作到位。

      2、提倡節(jié)約水電。

      3、早餐幫廚安排。

      第二篇:12月第2周周工作計劃

      周工作計劃日期:12.6-10上周分析上周通過教育活動,大部分幼兒都能獨(dú)立做事情,喜歡做值日生,但幼兒在穿脫衣服時,仍需老師提醒,12月第2周周工作計劃。生活活動

      1、學(xué)習(xí)便后自己擦屁股,養(yǎng)成便后沖廁、洗手的好習(xí)慣。

      2、學(xué)習(xí)在生活及游戲中保護(hù)自己不受傷害,也注意不傷害他人。區(qū)域活動圖書區(qū):了解動物和人是怎樣過冬的。材料:動物過冬的圖書美工區(qū):指導(dǎo)幼兒進(jìn)行剪紙。材料:卡通圖形輪廓圖、剪刀日安排上午下午一《故事:蘿卜回來了》目標(biāo):能從前之后有順序的閱讀《換位置》目標(biāo):嘗試短距離快跑,提高身體躲閃能力及協(xié)調(diào)能力二《小小裁判員》目標(biāo):體會規(guī)則在體育活動中的意義《圖形分割》目標(biāo):嘗試將一個圖形分成若干部分,發(fā)現(xiàn)等分與不等分的差異三《快樂火車》目標(biāo):在游戲中對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣《小雪花》目標(biāo):嘗試有語氣、有情感的朗誦詩歌四《小鳥和大象》目標(biāo):愿與參加音樂游戲活動《小猴上公園》目標(biāo):嘗試簡單的評價別人和自己的行為五《冬裝設(shè)計展覽會》目標(biāo):能夠尊重他人對美的感受《小小手》目標(biāo):清晰準(zhǔn)確地唱出歌曲,區(qū)分四分、八分音符的節(jié)奏,并能合成節(jié)拍做動作體育活動

      1、引導(dǎo)幼兒喜歡參加競賽,能協(xié)調(diào)的變向走跑,工作計劃《12月第2周周工作計劃》。

      2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)球的多種玩法。家長工作家長應(yīng)主動與幼兒聊天,讓其評價自己與同伴的行為,并對幼兒行為給予鼓勵和評價。

      第三篇:11月第2周周工作計劃

      國際C班周工作計劃日期:11.8-12上周分析上周幼兒在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,多數(shù)幼兒能夠自己獨(dú)立把秋衣塞到秋褲里,并且學(xué)會了穿馬甲,拉拉鏈,整理馬甲擺放好,11月第2周周工作計劃。生活活動

      1、學(xué)習(xí)便后自己擦屁股,養(yǎng)成便后沖廁、洗手的好習(xí)慣。

      2、指導(dǎo)幼兒拉拉鏈,系扣子。區(qū)域活動表演區(qū):能初步感知歌謠、歌曲和生活中的節(jié)拍與節(jié)奏。建筑區(qū):能夠主動尋找和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境、生活中感興趣的事。日安排上午下午一《小動物找家》目標(biāo):發(fā)展幼兒的綜合能力語言活動:蝸牛列車目標(biāo):能夠認(rèn)真傾聽故事,了解故事的基本內(nèi)容,工作計劃《11月第2周周工作計劃》。二《找媽媽》目標(biāo):讓幼兒了解動物的生長過程數(shù)學(xué)活動:找朋友目標(biāo):能用7以內(nèi)的點(diǎn)卡表示物體的數(shù)量。三《龜兔賽跑》目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的閱讀能力及理解能力健康活動:小猴搬家目標(biāo):練習(xí)鉆過60厘米的拱形門。四《小猴搬家》目標(biāo):嘗試鉆過60厘米的拱形門美術(shù)活動:勤勞的小蜜蜂目標(biāo):引導(dǎo)幼兒辨別5-7種圖形。五《美麗再現(xiàn)》目標(biāo):體驗裝扮的快樂社會活動:美麗再現(xiàn)目標(biāo):體驗裝扮的快樂。體育活動

      1、練習(xí)新操、隊列。

      2、游戲《奪紅旗》家長工作請家長幫助幼兒收集秋天花卉和樹木的圖片資料。

      第四篇:1月第2周周工作計劃

      周工作計劃日期:1.10-14上周分析上周通過培養(yǎng)教育,幼兒可以掌握簡單的交通規(guī)則,并可以運(yùn)用禮貌用語生活活動

      1、能為他人服務(wù),有初步的責(zé)任感,1月第2周周工作計劃。

      2、養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。區(qū)域活動區(qū)域活動:美勞區(qū)目 標(biāo):初步了解和體驗美術(shù)作品表現(xiàn)不同風(fēng)格。區(qū)域名稱:建構(gòu)區(qū)目 標(biāo):在搭建過程中獲得知識和感受快樂。日安排上午下午一教育活動:音樂“咚咚鏘”目標(biāo):具有初步的協(xié)調(diào)配合能力,工作計劃《1月第2周周工作計劃》。教育活動:這些東西不能吃目標(biāo):了解生活中不能隨便吃的東西。二教育活動:美術(shù)欣賞—年畫目標(biāo):能夠感受周圍環(huán)境中為迎接節(jié)日而發(fā)生的景象。教育活動:連詞游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)使用簡單的臉此句式。三教育活動:天天玩球目標(biāo):對冬季的寒冷有一定的適應(yīng)能力。教育活動:小雪花目標(biāo):練習(xí)用不同聲調(diào)、表情、動作表現(xiàn)散文的美感。四教育活動:那只箭能中靶心目標(biāo):運(yùn)用已有的數(shù)字觀念和方法解決活動的游戲中的問題。教育活動:我不打擾你目標(biāo):懂得別人做事時不能妨礙和打擾。五教育活動:歌曲—扭秧歌目標(biāo):嘗試用秧歌的方式表達(dá)對稱的感覺。教育活動:坐滑梯目標(biāo):練習(xí)邊說兒歌邊打節(jié)奏,能口手配合協(xié)調(diào)一致。體育活動

      1、在游戲中發(fā)展四散跑的基本動作

      2、活動中不怕冷,表現(xiàn)勇敢。家長工作堅持送幼兒按時來園,培養(yǎng)幼兒不怕冷的精神。

      第五篇:第2周升旗儀式

      第三周升旗儀式

      時間: 2017年9月11日早8:10 地點(diǎn): 操場 人員:全體師生 主持人: 黃超

      主題:七禮教育——尊師儀式、就餐禮 活動過程: 黃超:(整隊)

      主持人:成都市新都區(qū)北星小學(xué)第二周升旗儀式現(xiàn)在開始,全體肅立(向左轉(zhuǎn)),出旗,奏樂。

      主持人:升國旗,奏唱國歌,敬禮!(升完國旗后)禮畢!主持人:升校旗,齊唱校歌,行注目禮。禮畢?。ㄏ蛴肄D(zhuǎn))

      主持人:本周升旗獻(xiàn)辭為“尊師儀式、就餐禮”。

      主持人:上周星期日,我們送走了第33個教師節(jié)。但孩子們似乎還有話要說。主持人:有請我們的學(xué)生代表XXX上臺發(fā)言。學(xué)生發(fā)言:

      九月,是一個豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,匯聚成這秋的碩果。九月,是一個回報的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀成這秋的喜悅。

      九月,我們親愛的老師又開始了辛勤的耕耘。是您,守著一方凈土,勤耕三尺講臺; 是您,用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;從您的身上,我們知道了什么是言傳身教,什么是永恒的真善美;在您的身上,充分展現(xiàn)了最崇高的精神—為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn);這個9月,我們迎來了第33個教師節(jié),老師,在這個值得紀(jì)念的日子,我們有很多話要對您說:加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的無限敬意!千言萬語匯成一句:“親愛的老師,您辛苦了”!

      在這個值得紀(jì)念的日子里,讓我們以禮用話語道出我們的心聲。(拱手禮+說話:老師,您辛苦了?。?/p>

      主持人:肺腑的話語感人至深,孩子們,我們也一起來吧。

      主持人:請同學(xué)們調(diào)整站姿——拱手禮——向我們的老師大聲的說出:“老師,您辛苦了!”)(1、合:老師,您辛苦了?。?、禮畢。主持人:謝謝我們的小代表。下面請 育德中心主任張老師為上周工作做總結(jié),大家掌聲歡迎!

      主持人:謝謝張老師的為我們分享的就餐禮,希望孩子們能做得更好。本周值周為大隊部衛(wèi)生紀(jì)律值周1隊。

      主持人:第二周升旗儀式到此結(jié)束,請在體育老師的安排下,分班回教室!

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