第一篇：2010-2011學(xué)年第一學(xué)期工作要點

2010/2011學(xué)年第一學(xué)期資助中心工作要點

學(xué)生資助工作政策性強事關(guān)學(xué)生切身利益，中心將進一步落實并嚴(yán)格執(zhí)行各項資助政策，創(chuàng)新工作方式，強化育人功能；不斷完善我校“獎、貸、勤、助、補” 五位一體的扶貧助學(xué)資助體系，積極爭取社會幫困資源，擴大助學(xué)覆蓋面，確保每一個家庭經(jīng)濟困難的我校學(xué)生都能得到資助，確保經(jīng)濟困難且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都能得到獎勵，使家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，健康成長。為此，本學(xué)期中心重點工作如下：

一、切實做好2010—2011年學(xué)年經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作。進一步完善工作制度，規(guī)范工作程序，提高工作效率，公平，公正，合理地分配資助資源，保證各項資助政策和措施落實到家庭經(jīng)濟困難學(xué)生上。

二、繼續(xù)實施“綠色通道”工程，對經(jīng)濟確有困難的新生，先辦理入學(xué)和緩交學(xué)費手續(xù)，根據(jù)核實后的情況，分別采取資助措施，確保每一位家庭經(jīng)濟困難新生順利入學(xué)。

三、重視和加強國家助學(xué)貸款工作。作為我校幫困主渠道的國家助學(xué)貸款工作，中心將進一步建立健全規(guī)章制度和管理辦法，加強與合作銀行的聯(lián)系，提高服務(wù)水平，確保提出申請符合條件的學(xué)生能順利獲得貸款。

四、積極開拓校內(nèi)勤工助學(xué)渠道，為貧困學(xué)生提供更多的勤工助學(xué)崗位，保證他們基本生活需要。同時，要充分挖掘勤工助學(xué)的育人功能，在開展物質(zhì)幫困工作的同時，引導(dǎo)和鼓勵經(jīng)濟困難學(xué)生積極向上，奮發(fā)學(xué)習(xí)，提高自身綜合能力，不斷開拓精神幫困工作新領(lǐng)域。

五、完善慈善工作站的組織架構(gòu)。慈善工作站作為我校的一個新建立的工作實體，本學(xué)期將逐步確立常規(guī)工作模式，著力建立一套行之有效的慈善愛心屋運行機制和管理制度。結(jié)合慈善愛心屋、義工隊，統(tǒng)籌規(guī)劃慈善幫困工作，將慈善工作站逐漸培育成為我校大學(xué)生思想政治工作的新亮點。

六、推進隊伍建設(shè)

1、重點建設(shè)勤工助學(xué)部。逐步明確部內(nèi)職責(zé)分工，使之成為學(xué)生資助管理中心和慈善工作站里最重要的學(xué)生管理工作團隊。

2、完成對車管會、伙管會、宿管會、校園文明督導(dǎo)隊的重組，使之成為有效的學(xué)生管理團隊。適時，建立計算機修理服務(wù)隊、學(xué)習(xí)明星小隊等學(xué)生互助組織，部分組織可與義工隊服務(wù)項目對接，逐漸摸索和實現(xiàn)學(xué)生自我管理的校園管理模式。

七、在新生中開展勵志宣講活動，宣傳自強不息，品學(xué)兼優(yōu)的先進典型，為營造良好的學(xué)風(fēng)作貢獻(xiàn)。

總之，在以后的工作中，我們將提高資助工作的立意，使資助工作與育人工作有機結(jié)合，開創(chuàng)學(xué)生資助工作的新局面。

201.8.7

第二篇：第一學(xué)期共青團工作要點

第一學(xué)期共青團工作要點

學(xué)年第一學(xué)期共青團工作要點

學(xué)年我院共青團工作的總體思路是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，深化“愛祖國、愛福建、愛家鄉(xiāng)”教育活動，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)院中心工作和上級團

委工作重點，以思想道德教育為切入點，發(fā)揮優(yōu)勢，爭創(chuàng)特色，繼續(xù)推進團的工作上質(zhì)量、上水平。

一、以“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”為契機，進一步加強思想政治工作，用科學(xué)理論教育青年學(xué)生，提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)。

⒈充分發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，以“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動為契機，深化理論學(xué)習(xí)活動。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的理論學(xué)習(xí)，進一步提高大學(xué)生對“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”的理解和認(rèn)識。針對大學(xué)生特點，不斷探索理論學(xué)習(xí)的新途徑、新載體，新方法。不斷激發(fā)大學(xué)生理論學(xué)習(xí)的熱情，動員和組織廣大青年學(xué)生在讀書交流、參觀走訪、社會考察、服務(wù)社會中學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想。充分依托學(xué)生中已成立的“理論學(xué)習(xí)研究會”等理論學(xué)習(xí)組織，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的理論學(xué)習(xí)活動，充分發(fā)揮典型在學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”的榜樣作用。

⒉緊緊圍繞中央號文件的部署，貫徹“以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點”的要求，通過理論學(xué)習(xí)、主題教育、實踐教育和典型教育，大力提高大學(xué)生思想政治教育針對性和實效性。重點組織主題鮮明，凸顯時代特征和弘揚主旋律的團日活動，提高大學(xué)生思想政治素養(yǎng)。

⒊組織好對我院新修訂《學(xué)生管理條例》的學(xué)習(xí)與考查，以促進我院學(xué)生的“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”，引導(dǎo)我院青年學(xué)生適應(yīng)時代要求，加強自身建設(shè)。

二、適應(yīng)形勢發(fā)展，推進團建創(chuàng)新，鞏固團的自身建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型，開放型團組織。

⒈堅持黨建帶團建。加強黨員與團支部聯(lián)系。堅持黨員發(fā)展方針，積極穩(wěn)妥做好推優(yōu)工作。

⒉以團建創(chuàng)新為重點，切實加強團的基層組織建設(shè)，健全兩委班團主要干部例會制度、工作考核制度、團建工作情況通報制度。抓好團的“三會一課”和團支部工作檢查匯報。新學(xué)年伊始，在組織各級團支部換屆工作的同時，進一步加強新組織團建，在新生中盡快配齊配強基層團組織干部，增強團組織吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

⒊進一步加強團學(xué)干部隊伍建設(shè)。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團組織，培養(yǎng)創(chuàng)新型團干部”為目標(biāo)，努力造就一支思想優(yōu)、能力強、方法活的團學(xué)干部隊伍。繼續(xù)建全和完善學(xué)生干部選拔（公開招聘制和主要學(xué)生干部競爭上崗制）、培訓(xùn)、使用、考核和流動等相關(guān)制度，定期舉辦業(yè)余團校和學(xué)生干部培訓(xùn)班。

三、突出特色工作和品牌活動，大力推進校園精神文明建設(shè)，提高校園文化建設(shè)水平。

校園文化活動是高校團組織聯(lián)系和吸引廣大團員青年的一個有效途徑。本學(xué)期各系（院）團委要緊緊圍繞學(xué)院中心工作，加強對基層團組織的政策指導(dǎo)、目標(biāo)指導(dǎo)和典型指導(dǎo)，增強活動內(nèi)容的吸引力、凝聚力和影響力，注重提高活動的多樣性、快捷性和有效性，追求活動的整體質(zhì)量和綜合效益。

⒈抓好常規(guī)活動。以陶冶情操為目的，以陣地建設(shè)為重點，通過開展教師節(jié)慶?；顒?、迎新生文藝匯演、慶“國慶”大型合唱比賽、紀(jì)念“”愛國學(xué)生運動大學(xué)生歌手賽等主題鮮明的活動及“三人籃球賽”等大學(xué)生喜聞樂見，參與面廣的群眾性文體活動，形成健康向上的校園文化氛圍，豐富團員青年文化生活。

⒉以大學(xué)生藝術(shù)團為龍頭，提升校園文化品位，活躍校園文化生活，全面提高大學(xué)生素質(zhì)。大學(xué)生藝術(shù)團是向社會展示我院辦學(xué)成果，體現(xiàn)我院良好精神風(fēng)貌的重要窗口，它為青年提供展示自我的舞臺，是我院校園文化的拳頭產(chǎn)品。本學(xué)期將對大學(xué)生藝術(shù)團進行整合、納新，規(guī)范培訓(xùn)機制，注重培育特色，強化品牌隊伍，不斷推出精品，擴大其規(guī)模和在學(xué)生中影響力。在新學(xué)期團委將在新生中選拔優(yōu)秀的，有文藝特長的骨干分子，充實藝術(shù)團隊伍。增加小品等語言類表演種類隊伍，并將在一月份舉行迎新春晚會作為對我院大學(xué)生藝術(shù)團訓(xùn)練成果的檢閱。

⒊以學(xué)生社團為抓手，發(fā)揮社團在培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)中的重要作用。學(xué)生社團是校園文化建設(shè)的生力軍，是學(xué)生工作的有力延伸。它在加強學(xué)生自我教育和繁榮校園科技文化生活方面發(fā)揮著重要作用。各系（院）團委要充分重視和發(fā)揮社團組織的積極作用，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，樹立服務(wù)意識，創(chuàng)新活動載體。要積極引導(dǎo)新生正確選擇，適當(dāng)參加社團，作好各社團納新工作；要加強對社團的管理，鼓勵創(chuàng)立理論學(xué)習(xí)型社團。

四、整合共青團既有的活動優(yōu)勢，把握時代特征、青年特質(zhì)和專業(yè)特色，依托志愿服務(wù)等精品項目，將我院大學(xué)生社會實踐推向深入。

⒈大學(xué)生社會實踐活動是青年學(xué)生深入社會、了解社會、服務(wù)社會、提高社

會責(zé)任感和歷史使命感的重要載體，是貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》的重要手段。××年暑期我院廣大學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部成立了近百支社會實踐分隊，圍繞“愛祖國、愛福建、愛家鄉(xiāng)，建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)”的主題，奔赴八閩大地開展形式多樣的社會實踐活動，九月份，院團委將組織評比并舉行表彰大會，對成果顯著的優(yōu)秀實踐隊進行表彰。

⒉以青年志愿者為主體，結(jié)合各系（院）專業(yè)特色，加強聯(lián)系，建設(shè)長期的社會實踐基地。各系（院）在組織開展青年志愿者服務(wù)活動時要突出思想內(nèi)涵，強化道德要求，引導(dǎo)青年在實踐中提高思想素質(zhì)，弘揚文明新風(fēng)；要拓展服務(wù)領(lǐng)域，在原有服務(wù)項目中有所創(chuàng)新。

第三篇：2011—2012學(xué)年第一學(xué)期工作要點

南昌大學(xué)青年志愿者協(xié)會

南昌大學(xué)青年志愿者協(xié)會2011—2012學(xué)年

第一學(xué)期工作要點

2011—2012學(xué)年第一學(xué)期協(xié)會工作的思路是:深入貫徹落實十七大精神、團省委十二屆十四次全會和共青團十六屆四中全會精神，積極落實團省委十四屆四次全會工作部署，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，緊緊圍繞南昌大學(xué)2011年中心工作，立足校園，服務(wù)學(xué)校發(fā)展，落實校團委的各項工作部署，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動，搭建志愿服務(wù)供需之間的橋梁，探索協(xié)會與社會組織資源相銜接的發(fā)展道路，引導(dǎo)廣大同學(xué)在實踐中鍛煉成才、在奉獻(xiàn)中健康成長，實現(xiàn)學(xué)校青年志愿者事業(yè)的新發(fā)展。

一、圍繞工作重心，開展志愿活動

1.繼續(xù)圍繞建黨九十周年開展志愿服務(wù)。以建黨90周年為契機，結(jié)合社會新形勢和青年新特點組織青年志愿者積極開展各類豐富多彩的志愿服務(wù)。圍繞建黨90周年，啟動志愿者文明宣傳、志愿服務(wù)精神弘揚、志愿者形象展示等志愿服務(wù)活動。引導(dǎo)青年志愿者勇敢擔(dān)當(dāng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2.做好2011級迎新工作。系統(tǒng)、合理、有效地做好2011級新生的迎新工作，是昌大志愿者發(fā)揚志愿服務(wù)精神、樹立志愿者良好形象的的有效途徑，是宣傳協(xié)會的基本前提。各部門、各分會、各院（系）要通力合作，多方交流，共同做好迎新工作，南昌大學(xué)青年志愿者協(xié)會

展現(xiàn)我校志愿者的良好精神風(fēng)貌。

3.做好“七城會”志愿者管理服務(wù)工作。我校承擔(dān)了第七屆全國城市運動會（以下簡稱“七城會”）開閉幕式、女子手球、摔跤、男子足球的賽會志愿服務(wù)工作。組織好、協(xié)調(diào)好、管理好我校近900名志愿者為七城會提供志愿服務(wù)，弘揚志愿服務(wù)精神，營造我校青年志愿者文化，展示我校青年志愿者良好精神風(fēng)貌。

4.做好“泛珠大會”志愿者管理服務(wù)工作。第七屆泛珠三角區(qū)域合作與發(fā)展論壇暨經(jīng)貿(mào)洽談會（以下簡稱“泛珠大會”）將于2011年9月20-24日在江西南昌舉辦。我校志愿者要切實服務(wù)好泛珠大會的各項工作，廣泛宣傳昌大志愿者參與、奉獻(xiàn)、服務(wù)的文明形象。

5.實施“杜鵑花”行動——江西共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動。在團省委的統(tǒng)一部署和校團委的統(tǒng)一安排下，以幫扶為重點，以結(jié)對為抓手，以“心手相牽 愛在鄱湖”為主題，結(jié)合希望工程、1%工程、“江西青年志愿者百千萬工程”、“援助萬戶貧困家庭計劃”、“沃愛 江西青年志愿者行動”，以“一助一”、“多助一”的形式，組織動員青年志愿者繼續(xù)實施“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)”行動，進一步完善關(guān)愛行動的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機制、長效服務(wù)機制、保障支持機制，活躍青年志愿者基層組織，提升青年志愿者品牌影響力。

6.繼續(xù)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。認(rèn)真組織，廣泛動員，堅持加強鞏固協(xié)會創(chuàng)先爭優(yōu)的成果，為志愿服務(wù)工作注入新的動力和

南昌大學(xué)青年志愿者協(xié)會

活力。進一步完善創(chuàng)先爭優(yōu)工作組織體系，加強帶頭人隊伍建設(shè)，健全工作制度，推進工作思路、工作方法創(chuàng)新，建立健全創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制。廣泛開展公開承諾、志愿服務(wù)等活動，推動廣大志愿者干部履職盡責(zé)爭先進、廣大青年志愿者立足崗位創(chuàng)優(yōu)秀。大力宣傳推廣創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型促進在全協(xié)會形成“創(chuàng)先爭優(yōu)”良好風(fēng)氣。

二、加強組織建設(shè)，夯實工作基礎(chǔ)

1.建立健全“?！骸眱杉壡嗄曛驹刚呓M織。繼續(xù)深化“院院建協(xié)會”，實現(xiàn)在昌大各院（系）成立青年志愿者協(xié)會，推進院（系）志愿者組織建設(shè)，進一步健全我校志愿者組織。健全對院（系）志愿服務(wù)工作的監(jiān)督與考評，實現(xiàn)我校志愿者組織的系統(tǒng)化、規(guī)范化。

2.不斷發(fā)展壯大青年志愿者隊伍。按照《中國注冊志愿者管理辦法》，設(shè)計開發(fā)志愿者信息互聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)，推行志愿者注冊管理，探索建立服務(wù)記錄登記認(rèn)證、服務(wù)時間累計制度。以QQ、微博等網(wǎng)絡(luò)等形式引導(dǎo)青年參與志愿服務(wù)。繼續(xù)推進共青團員、青年文明號集體成員等注冊成為志愿者。

3.積極探索高素質(zhì)干部培養(yǎng)思路。通過長期、持久的志愿者干部培訓(xùn)，建立健全管理型志愿者選拔、培養(yǎng)、考核機制，加強骨干志愿者培訓(xùn)，發(fā)展長期性志愿者，培養(yǎng)青年志愿者領(lǐng)袖，推動青年志愿者隊伍發(fā)展，實現(xiàn)志愿者隊伍的現(xiàn)代化、規(guī)范化、便 南昌大學(xué)青年志愿者協(xié)會

捷化管理。

4.著力營造“和諧、青春、溫馨”的志愿者文化。各院（系）青年志愿者組織要營造“和諧、青春、溫馨”的組織文化，組織全體志愿者開展了一系列交流活動。增進了向心力和凝聚力，增強志愿者的歸屬感和存在感。

三、健全工作機制，促進持續(xù)發(fā)展

1.建立健全志愿服務(wù)安全監(jiān)督保障機制。志愿者的安全、健康涉及到廣大志愿者的根本利益，是保證志愿活動順利開展的基礎(chǔ)。通過建立健全志愿服務(wù)安全監(jiān)督保障機制，規(guī)范青年志愿服務(wù)活動，保障青年志愿者、青年志愿者組織和青年志愿服務(wù)對象的合法權(quán)益，實現(xiàn)對各級青年志愿者組織的有效監(jiān)督，促進我校志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。

2.建立健全志愿服務(wù)工作聯(lián)動機制。圍繞“校—院”兩級志愿者組織模式，著力尋找志愿服務(wù)切入點和結(jié)合點，探索?！簝杉壍暮献髂Ｊ剑瑥V泛開展志愿服務(wù)活動，構(gòu)建有效的服務(wù)載體，形成持久推進的校院兩級工作聯(lián)動工作機制。

3.形成重大節(jié)點志愿服務(wù)活動常態(tài)化機制。抓住建黨90周年、建校90周年、七城會等重大事件，組織青年積極開展各類豐富多彩的群眾性志愿服務(wù)活動。圍繞 “9.27”世界旅游日、中秋國慶、“11.9” 消防宣傳日、“12.1” 世界愛滋病日、“12?5”國際志愿者日、元旦春節(jié)等重要紀(jì)念日、節(jié)日等集中開展志

南昌大學(xué)青年志愿者協(xié)會愿服務(wù)主題活動，逐漸形成重大節(jié)點志愿服務(wù)的常態(tài)化。

4.不斷完善大型活動、賽會志愿服務(wù)的工作機制。認(rèn)真總結(jié)奧運會、世博會、中博會、校慶、七城會、泛珠大會志愿服務(wù)工作經(jīng)驗，加大成果轉(zhuǎn)化力度，鞏固志愿服務(wù)成果，完善各項工作機制。建立健全“流程標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)專業(yè)化、形象時尚化、活動品牌化”的大型賽會志愿服務(wù)機制，提高科學(xué)化水平。進一步將開展大型活動、賽會與加強基層團組織建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，加強大型活動志愿服務(wù)的宣傳工作，進一步擴大共青團的影響力。著力提高志愿服務(wù)能力，為即將到來的七城會做好志愿服務(wù)工作。

四、深化服務(wù)項目，擴大品牌效應(yīng)

1.深入推進關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動。以“結(jié)對”為重點，建立接力機制，形成長期有效幫扶。一方面進一步推進協(xié)會與農(nóng)民工子女較集中學(xué)校的“大結(jié)對”，提高結(jié)對質(zhì)量；另一方面進一步推進青年志愿者與農(nóng)民工子女的“小結(jié)對”，建立“結(jié)對”臺帳，確保結(jié)對落到實處。進一步推進共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)站建設(shè)。

2.積極拓展“愛心家教”新思路，增強品牌效應(yīng)。根據(jù)新時代社區(qū)、校園、志愿者的實際特點，結(jié)合實際情況，引導(dǎo)廣大同學(xué)積極參加“走進社區(qū)”志愿服務(wù)，服務(wù)社會，回報社會，并增強昌大學(xué)生的社會影響力。并和服務(wù)基地簽定服務(wù)協(xié)議，保證活

南昌大學(xué)青年志愿者協(xié)會

動的有效性和參加者的合法權(quán)益。

五、加大宣傳力度，廣泛普及理念

1、明確宣傳重點。要把宣傳工作作為活動開展的有機組成部分切實抓好，為我校青年志愿者工作進一步發(fā)展創(chuàng)造良好輿論氛圍，形成正確的社會導(dǎo)向。廣泛宣傳志愿服務(wù)理念，積極倡導(dǎo)號召，凸顯青年志愿者行動在全社會志愿服務(wù)工作中的主體地位和示范作用。

2.創(chuàng)新宣傳途徑。在傳統(tǒng)溝通渠道的基礎(chǔ)上，將紙質(zhì)通知制成PDF電子通知，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送通知。建立了QQ群、飛信群，微博，編寫簡報，著力建立健全信息溝通渠道，切實提高工作效率。

3.擴展宣傳平臺。積極探索與媒體建立長期戰(zhàn)略合作關(guān)系，通過開辟專版、開辦專題、設(shè)計專欄等方式，進一步增強宣傳報道的深度和廣度。進一步加強與江西廣播電臺的合作，繼續(xù)推出“大學(xué)生幫幫團”項目。更加注重與網(wǎng)絡(luò)、手機電視、移動通信等新媒體合作。

4.加強典型宣傳。在校院兩級青年志愿者協(xié)會和青年志愿者組織中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。做好中國青年志愿者優(yōu)秀獎、江西省青年志愿者優(yōu)秀個人、優(yōu)秀組織與優(yōu)秀項目的宣傳，影響和帶動青年爭當(dāng)志愿者。進一步挖掘和樹立青年志愿者、青年志愿者組織、志愿服務(wù)項目的先進典型。

南昌大學(xué)青年志愿者協(xié)會5.弘揚志愿理念。按照建設(shè)和諧文化的要求，加強以志愿精神為核心的志愿文化建設(shè)。圍繞 “12?5國際志愿者日”等，開展志愿者注冊、宣誓，集中組織廣發(fā)志愿者統(tǒng)一開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，組織開展志愿服務(wù)活動啟動和表彰活動，大力弘揚志愿服務(wù)理念，營造志愿文化。

2011年是我校十二五規(guī)劃的開局之年，也是協(xié)會成立15周年，協(xié)會發(fā)展及其重要的一年。2011年，南昌大學(xué)青年志愿者協(xié)會以高昂的熱情圓滿地完成了90周年校慶的志愿服務(wù)工作，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)、各界校友的高度贊揚，得到了老師、同學(xué)們的一致好評。協(xié)會將繼續(xù)以求真務(wù)實的態(tài)度和開拓創(chuàng)新的精神開展工作，進一步弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿精神，為推動我校青年志愿服務(wù)事業(yè)實現(xiàn)新突破、新發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園做出新的貢獻(xiàn)!

第四篇：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期工作要點

陜西省山陽中學(xué)

2018-2019學(xué)年第一學(xué)期工作要點

隨著新高考方案的逐年、逐省推廣，新一輪基礎(chǔ)教育改革縱深推進，如何提前謀劃，科學(xué)高效地實施新課程，應(yīng)對新高考，我們?nèi)蝿?wù)艱巨，任重道遠(yuǎn)。本學(xué)期，學(xué)校的工作思路是：全面鞏固商洛市高考十連冠和省級示范高中的創(chuàng)建成果，認(rèn)真貫徹十九大以來黨的路線方針政策，扎實落實立德樹人根本任務(wù)，以提高教育質(zhì)量為核心，以推進課程改革為重點，不斷優(yōu)化管理措施，打造師資隊伍，提升硬件水平，推進教育扶貧，樹立教育品牌，將學(xué)校建設(shè)成省市一流、西北知名的西部名校。

一、完善管理機制

1.強化校園管理。學(xué)校繼續(xù)對南校區(qū)實施封閉管理、北校區(qū)實施從嚴(yán)管理。各年級、處室、班主任和生活指導(dǎo)教師要高度重視，從嚴(yán)要求，做好門禁管理、宿舍管理、學(xué)生請假審批等工作。要重點推動北校區(qū)宿舍管理提檔次，上水平，在宿舍裝飾、文化打造、人員培訓(xùn)等方面跟上時代，實現(xiàn)規(guī)范化、現(xiàn)代化管理。

2.抓實兩個常規(guī)。嚴(yán)格落實坐班簽到制度、集體備課制度、請銷假制度等常規(guī)管理制度，進一步加大監(jiān)控檢查力度，檢查結(jié)果日統(tǒng)計、周匯總、月通報，計入教職工個人檔案，對遲到早退、請人代簽、無故曠工、不履行請銷假手續(xù)的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從嚴(yán)查處。

3.優(yōu)化年級管理。本學(xué)期，學(xué)校充實了年級管理團隊。年級管理團隊要充分發(fā)揮管理智慧，科學(xué)、務(wù)實、高效地搞好本年級管理工作。管理團隊成員要樹立全局意識，既要明確分工，又要密切協(xié)作，在管理中做到分管工作經(jīng)常過問、交叉工作經(jīng)常碰頭、疑難工作經(jīng)常磋商，推動年級管理精致化、科學(xué)化。

4.完善獎勵激勵機制。繼續(xù)完善教職工績效考核、班主任津貼量化、高考獎勵辦法等規(guī)章制度，調(diào)動教師工作積極性；辦公室要充分調(diào)研，廣泛論證，修訂完善教職工考核辦法，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要積極與縣委、政府對接，落實教職工2017年考核獎勵；學(xué)校正在努力爭取市勞模先進集體將近，將于教師節(jié)前后兌現(xiàn)教職工一個月基本工資的獎勵。

二、抓實思想教育

4.開展德育序列化活動。按照德育序列化方案，適時舉辦開學(xué)典禮、道德講堂、校園十星評選、紀(jì)念孔子誕辰暨經(jīng)典誦讀活動，弘揚校園正能量。組織高一新生參觀校史館和榮譽展室，激發(fā)學(xué)生榮譽感、自豪感和奮斗激情。

5.整合德育資源。以重新布局、更新校園文化為契機，挖掘?qū)W校文化底蘊，整合德育文化資源，著力打造學(xué)校校史文化、班級文化、廳廊文化、壁墻文化、宿舍文化等文化亮點，彰顯學(xué)校文化魅力，激活校園文化的育人功能。

6.密切家校聯(lián)系。各班要建立學(xué)生家長QQ群或微信群，及時與家長反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，利用周末、寒假深入學(xué)生家庭，開展家訪活動，努力結(jié)實“學(xué)校—家庭—社會”三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，在期中考試后隆重舉行一次學(xué)生家長會。7.完善自主管理。繼續(xù)完善學(xué)生自主管理各項工作制度及實施細(xì)則，健全自主管理機構(gòu)，強化指導(dǎo)和監(jiān)督，培養(yǎng)一批素質(zhì)過硬的學(xué)生會及班、團干部，科學(xué)規(guī)范地搞好學(xué)生自主管理。

8.做好班主任工作。組織人員對新任班主任進行崗前培訓(xùn)，創(chuàng)新“我的教育故事”演講形式，多渠道、全方位宣傳優(yōu)秀班級管理經(jīng)驗，分年級開展班主任經(jīng)驗交流活動。

三、打造師資隊伍

9.狠抓師德師風(fēng)。認(rèn)真落實市縣《師德建設(shè)與考核管理辦法》，定期開展師德專項整頓，嚴(yán)禁教師收受學(xué)生禮物、接受家長宴請、從事有償家教等違紀(jì)活動，在評優(yōu)樹模、職稱晉升、績效考核中實施師德一票否決，筑牢師德高線和紀(jì)律底線。利用文化櫥窗、學(xué)校官微、校園電視臺等媒介大力宣傳師德先進人物事跡，樹立和弘揚師德先進典型。

10.深推“兩個工程”。鞏固“名師工程”和“青藍(lán)工程”創(chuàng)建成果，發(fā)揮名師帶動作用，名師工作室、學(xué)科帶頭人、首席教師、教學(xué)能手等教學(xué)骨干要做好青年教師的先行者和引路人，開展以老帶新結(jié)對幫扶活動，舉辦師徒結(jié)對拜師儀式，幫助青年教師專業(yè)成長。青年教師要認(rèn)真落實136成長計劃，科學(xué)規(guī)劃教育人生，自加壓力，自找動力，實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。組織好青年教師匯報課、觀摩課、基本功大賽、專業(yè)知識檢測等活動，大力培養(yǎng)、推介一批優(yōu)秀青年教師，增強教師隊伍發(fā)展后勁。

11.組織高規(guī)格培訓(xùn)。落實教師培訓(xùn)專項資金，選派各學(xué)科教師參加國、省高規(guī)格培訓(xùn)，邀請課改專家、名師來校開展專題講座。

12.落實學(xué)歷進修補助。鼓勵教師在職學(xué)歷進修，對2011年后在職獲得研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位的教師，一次性落實補助5000元。

四、提升教育質(zhì)量

13.推進課程改革。以教研組為單位，持續(xù)研讀各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科核心素養(yǎng)，深入鉆研新高考方案，鼓勵教師在新課程內(nèi)容設(shè)置、課堂組織、教學(xué)評價等方面提前思考，積極探索。高一年級要全面推進新課程教學(xué)，高二年級要把高效課堂落到實處，高三年級要著力探索科學(xué)高效的復(fù)課模式。

14.深化教學(xué)研究。突出教學(xué)研究的系統(tǒng)性、前瞻性和實用性，以國省重點課題為引領(lǐng)，以課程改革中的重點問題、疑難問題為突破口，輻射帶動一批體系健全、實踐性強的子課題，強化課題研究的校本化、原生化、常態(tài)化和制度化，為新課程實施提供科學(xué)的理論支撐。

15.精心評估反饋。精心組織兩次教案檢查、兩次作業(yè)抽查和一次民主評教活動。完善教師考評機制，通過學(xué)生評價、教師互評、業(yè)績考評等形式，對教師進行全面、客觀的量化評比。嚴(yán)密組織高三階段性檢測、摸底考試和高

一、高二期中、期末考試等各類考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確?？荚嚱Y(jié)果客觀公正，為改進教學(xué)提供依據(jù)。

16.搞好高三復(fù)課。盡快成立復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，落實包抓班組。包抓領(lǐng)導(dǎo)要定期深入一線，認(rèn)真督查，準(zhǔn)確把脈，科學(xué)引領(lǐng)復(fù)課方向。高三年級要摸準(zhǔn)教情、學(xué)情，結(jié)合本屆實際，制定復(fù)課計劃。高三教師要認(rèn)真研讀課考綱，深入研究近五年高考真題，準(zhǔn)確把握高考命題規(guī)律，搞好一、二輪復(fù)課。

17.打造科技創(chuàng)新亮點。組織高一新生參觀科技活動中心，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新興趣。在學(xué)生中廣泛摸排，發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新苗子，組建科技創(chuàng)新小組，常態(tài)化開展科技創(chuàng)新活動。組織學(xué)生參加國、省科技創(chuàng)新大賽，積極申報科技創(chuàng)新成果和知識產(chǎn)權(quán)專利，樹立科技創(chuàng)新教育品牌。

五、凝聚職能部門合力

18.突出黨建引領(lǐng)。聚焦學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、辦高質(zhì)量教育，大力推進學(xué)校黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，開展“黨建質(zhì)量提升年”活動。全面開展“黨員示范崗”、“黨員承諾”、“四大四新”、“兩學(xué)一做”等系列活動，為創(chuàng)建西部名校提供思想政治保障。

19.發(fā)揮工會職能。推進民主管理，組織五屆四次教代會，共商學(xué)校發(fā)展大計；開展好重陽節(jié)老教師慰問和青年教師座談會，推動學(xué)校精神代際傳承；豐富教職工精神文化生活，舉辦教職工籃球賽和乒乓球賽。

20.助力教育扶貧。配合全縣脫貧攻堅工作，做好學(xué)校貧困生資助工作。適時調(diào)整學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，修訂相關(guān)規(guī)章制度，理順資助工作體制。建立國、省學(xué)生資助管理系統(tǒng)，完善貧困學(xué)生資助檔案，進行數(shù)字化、動態(tài)化管理。繼續(xù)開展教師與建檔立卡學(xué)生結(jié)對包扶制度，繼續(xù)組織百名教師大家訪活動。將資助工作與感恩教育相結(jié)合，對受助學(xué)生進行知恩、感恩、報恩教育，教育他們成功成才，反哺社會，報效國家。

21.樹立學(xué)校形象。信息中心、辦公室要積極撰寫優(yōu)質(zhì)稿件，大力宣傳學(xué)校先進人物、優(yōu)秀事跡和辦學(xué)成果，加大微信公眾號的對外宣傳力度，樹立學(xué)校的良好形象。

22.結(jié)實安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)。樹立“居安思危，防患未然”的安全管理意識，進一步結(jié)實安全保衛(wèi)責(zé)任網(wǎng)、管理網(wǎng)和教育網(wǎng)。全方位落實安全管理制度，明確“一崗雙責(zé)”要求和安全管理責(zé)任，實行責(zé)任追究制。強化門禁管理、車輛管理、校園巡邏、周邊治理、消防安全、校舍校產(chǎn)安全等工作，確保校園平安和諧。堅持上好安全教育課，做到安全教育有教材、進課堂、進課表、有教案，開展好消防逃生演練，提高學(xué)生意識和自救能力。

第五篇：2014-2015學(xué)第一學(xué)期工作要點

2014-2015學(xué)第一學(xué)期重點工作

指導(dǎo)思想：

本學(xué)，小學(xué)教學(xué)管理、教研工作，以迎接省教學(xué)評估為契機，以高效課堂建設(shè)為工作為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、良好習(xí)慣、提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹教育局高效課堂建設(shè)實施方案，深入研究探索，提高教學(xué)研究和管理水平，全面推進素質(zhì)教育。

按照這樣的指導(dǎo)思想，本學(xué)期將重點做好以下幾項重點工作：

一、繼續(xù)推行目標(biāo)導(dǎo)教導(dǎo)學(xué)導(dǎo)測評模式。

目標(biāo)到教導(dǎo)學(xué)導(dǎo)測評，將作為我區(qū)小學(xué)各學(xué)科高效課堂建設(shè)工作的基本推進模式，全面推進。

1、從2014年9月份開始，繼續(xù)完善小學(xué)各學(xué)科目標(biāo)系統(tǒng)，努力將其細(xì)化到每一個單元、每一課書。

2、分年段、學(xué)科、冊別，對目標(biāo)系統(tǒng)進行解讀式專題培訓(xùn)，確保每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都能清楚學(xué)科的目標(biāo)系統(tǒng)。要求各學(xué)校在教研室組織培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織教師進行學(xué)習(xí)交流，并采取有效措施督導(dǎo)教師在課堂上抓好落實。

3、構(gòu)建并全面推行語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科的個性化的教學(xué)模式系統(tǒng)。

語文學(xué)科閱讀教學(xué)在中高年級推進“五環(huán)節(jié)”和“三段六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，作文教學(xué)推進“材料積累整理”模式；數(shù)學(xué)學(xué)科，推進“問-做-思、辮、展-用”模式；英語學(xué)科推進“熱身-呈現(xiàn)-操練-應(yīng)用”四環(huán)節(jié)模式。

模式的推進過程，是實現(xiàn)課堂目標(biāo)逐步高效實現(xiàn)的研究過程。幾種模式的推進過程中，教研室將組織教師認(rèn)真研究兩類問題，一類是研究模式的各個環(huán)節(jié)，跟實現(xiàn)目標(biāo)之間的關(guān)系——各個環(huán)節(jié)分別在落實著哪些具體的目標(biāo)；模式的各個環(huán)節(jié)在落實目標(biāo)過程中的相互關(guān)系——目標(biāo)是怎樣逐步深入、有梯度地達(dá)成的；第二類問題是，采用怎樣的方式來提升各個環(huán)節(jié)目標(biāo)實現(xiàn)的效益。

學(xué)期初，組織各學(xué)校教師開展對模式的研讀、培訓(xùn)活動，為推行目標(biāo)到教導(dǎo)學(xué)模式做好前期準(zhǔn)備。

4、繼續(xù)按照目標(biāo)導(dǎo)教導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的要求，開展好網(wǎng)絡(luò)集體備課活動。集體備課從學(xué)期初開始，每學(xué)科每個年級選定兩課書，組織開展全區(qū)教師參與的網(wǎng)絡(luò)論壇集體備課活動。要求各學(xué)校將組織教師參加集體備課與學(xué)校的日常教學(xué)研究與教學(xué)目標(biāo)落實的督導(dǎo)管理結(jié)合在一起，使集體備課活動確實能夠起到幫助教師明確目標(biāo)、高效落實目標(biāo)的作用，起到幫助教師提高教學(xué)水平的作用。

二、強化教學(xué)評價，促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平的快速提升。

1、繼續(xù)抓好期中期末的教學(xué)質(zhì)量檢測工作，圍繞各學(xué)科提出的教學(xué)目標(biāo)系統(tǒng)來命制題目；加強質(zhì)量監(jiān)測管理，推進“教師和學(xué)生在考后積極反思、計劃和改進的教與學(xué)管理模式”。

每一次測評結(jié)束，除了教師進行測后反思，還要求教師指導(dǎo)學(xué)生進行考后反思。本學(xué)年開始，將舉辦各學(xué)科考后反思專題培訓(xùn)及指導(dǎo)學(xué)生反思的專題觀摩研討活動。

2、加強單項評價的研究與推進的落實。

從本學(xué)期開始，全區(qū)各小學(xué)一律由學(xué)校組織，抓好如下單項測：（1）學(xué)生的書寫（包括漢字、數(shù)學(xué)符號和英文單詞，格式、速度和工整程度）；

（2）學(xué)生的聽力測試（包括英語，語文，給學(xué)生讀一段文字，按照課標(biāo)要求，檢測學(xué)生聽后回答問題情況。）

（3）英語學(xué)科的說話能力測試。教研室在學(xué)期初上傳規(guī)定話題，針對給出的各個話題，學(xué)校組織執(zhí)教教師按照教學(xué)進程，做好“說話能力”單項測試。

（4）語文和英語學(xué)科的朗讀。要求學(xué)過的課文能夠讀的正確、流利；語文要求能夠表達(dá)出作者要傳遞的情感態(tài)度。

（5）數(shù)學(xué)的口算、計算和應(yīng)用問題解決能力。（6）語文學(xué)科生字與生詞積累性默寫。（7）語文學(xué)科的課外閱讀積累情況。（8）學(xué)生的課文和古詩文背誦。單項評價由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織任課教師進行，每個學(xué)期舉行兩次，評價成績進行統(tǒng)計；單項評價過程中，學(xué)生對考試成績不滿意的，允許學(xué)生提出申請，進行復(fù)測。

為了敦促指導(dǎo)學(xué)校搞好單項評價與管理，教研室利用下校督導(dǎo)和教學(xué)評估檢查的機會，組織人力在全區(qū)范圍內(nèi)進行單項的抽測。

3、努力發(fā)揮評價及其反思對學(xué)生的促進作用，發(fā)揮他們在評價過程中的主體地位，更好地發(fā)揮團隊評價互助的作用，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)，主動發(fā)展。

4、采用成長袋記錄評價方式，讓每一個學(xué)生的檔案袋都成為自己的成功足跡的記錄袋。學(xué)生的成長記錄袋內(nèi)存放學(xué)生個人滿意的成績、作品或者留影資料，自己制作成長袋內(nèi)容目錄索引。

檔案袋評價，可安排學(xué)生在期中、期末測評結(jié)束各進行一次檔案袋內(nèi)容的整理，并組織展示活動。

三、繼續(xù)抓好校本課程與綜合實踐活動課程的開設(shè)與開發(fā)的實踐研究。

發(fā)揮好區(qū)內(nèi)市、省級實驗學(xué)校的示范帶頭作用，組織全區(qū)校長和相關(guān)教師進行現(xiàn)場觀摩，不斷擴大典型學(xué)校的隊伍數(shù)量。爭取在本學(xué)年內(nèi)，每個鎮(zhèn)鄉(xiāng)都能樹立一所典型學(xué)校，每所城區(qū)學(xué)校都能確立起學(xué)校典型的課程項目。

要求全區(qū)各學(xué)校從本學(xué)期開始，在原有基礎(chǔ)上架構(gòu)起有特色的、與綜合實踐活動課程合并開發(fā)校本課程項目，并制定出較為科學(xué)的課程方案。課程推進，是督導(dǎo)評估和均衡發(fā)展檢查的重要項目，請各單位高度重視此項工作，并做出實效。教研人員根據(jù)各學(xué)校的實際情況，應(yīng)邀進行針對性的指導(dǎo)幫助。

四、繼續(xù)發(fā)揮好我區(qū)省市名師和學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵的帶動作用，加大力度對區(qū)內(nèi)骨干教師培訓(xùn)的力度，努力實現(xiàn)每一所學(xué)校都有教師在區(qū)內(nèi)成為引領(lǐng)者的目標(biāo)。

五、進一步完善《教學(xué)目標(biāo)管理評估細(xì)則》，將學(xué)校推進“目標(biāo)導(dǎo)教導(dǎo)學(xué)導(dǎo)測評”教學(xué)模式的研究與實踐情況、教師對教學(xué)目標(biāo)的掌握與課堂落實研究情況、學(xué)校單項評價改革的研究與實施情況、對學(xué)生各學(xué)科單項能力抽測情況、學(xué)校組織安排教師和學(xué)生做好考后反思及其計劃情況，計入評估權(quán)重。

六、努力完成區(qū)教育局和市以上級教研部門交辦的各種任務(wù)，為迎接2015年的評估做好準(zhǔn)備。

本學(xué)期活動安排

一、高效課堂目標(biāo)系統(tǒng)及模式推進過程中的問題解決的各學(xué)科專題培訓(xùn)；數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)。（九月份）

二、各學(xué)科高效課堂推進網(wǎng)絡(luò)集體備課第一輪（九月份，期中前進度一個課題）。

三、各學(xué)科單項評價（包括檔案袋評價）有效性操作研討、培訓(xùn)。（十月份）

四、教師測后反思及培養(yǎng)學(xué)生測后反思能力的案例培訓(xùn)。（十月份）

五、期中質(zhì)量檢測、試卷分析及測后反思。（十一月初）

六、各學(xué)科高效課堂推進網(wǎng)絡(luò)集體備課第二輪。（十一月份，期中后一個課題）

七、教研室組織農(nóng)村學(xué)校單項成績抽查（臨時確定名單）；期中教師教學(xué)反思及學(xué)生反思調(diào)研。（十一月份）

八、農(nóng)村小學(xué)學(xué)科高效課堂課例觀摩展示。（十二月份）

九、期末質(zhì)量檢測及試卷分析，教師考后反思。

唐山市豐潤區(qū)小學(xué)教研室

二〇一四年九月一日

2014年9月份網(wǎng)絡(luò)會議及專題培訓(xùn)安排

9月4日下午：3:30——4:30 小學(xué)學(xué)科帶頭人工作會議，部署本學(xué)期教學(xué)研究工作的重點及集體備課事宜、指導(dǎo)農(nóng)村教師承擔(dān)高效課堂觀摩展示活動任務(wù)。

英語學(xué)科：

9月4日 專題：小學(xué)英語課堂的科學(xué)管理

9月5日 專題：抽象詞匯“呈現(xiàn)環(huán)節(jié)”教學(xué)的有效性 9月9日 專題：機械操練和意義操練環(huán)節(jié)教學(xué)的有效性 地點：呱呱社區(qū)小學(xué)英語房間；

起止時間：每天上午8:30——11:00.參加人：全體小學(xué)英語教師和教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)。

語文學(xué)科：

9月11日，小學(xué)中高年級閱讀教學(xué)目標(biāo)系統(tǒng)落實的問題在線答疑。9月18日，小學(xué)高效課堂教學(xué)模式推進在線答疑，起止時間：下午3:00——5：00 參加人：全區(qū)小學(xué)中高年級語文教師。數(shù)學(xué)學(xué)科：

9月23日 小學(xué)一至三年級數(shù)學(xué)新教材使用在線答疑互動。9月24日，小學(xué)四至六年級數(shù)學(xué)心教材使用在線答疑互動。地點：呱呱社區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)房間

起止時間：下午3:00—5:00。

參加人：23日，小學(xué)一至三年級全體數(shù)學(xué)教師和主管數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。24日，小學(xué)四至六年級全體數(shù)學(xué)教師和主管數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。

其他研討培訓(xùn)，另行通知。

強調(diào)：培訓(xùn)內(nèi)容關(guān)系到各單位高效課堂建設(shè)的具體落實，請各單位提前安排好教師工作，確保教師準(zhǔn)時、足時參與培訓(xùn)研討活動。

（如有調(diào)整，另行通知）