第一篇：第一份工作是你的敲門磚

第一份工作是你的敲門磚

“高考結(jié)束了，又將會有這么一群孩子，迫不及待地扔下書包，去聚餐、通宵上網(wǎng)、旅行、KTV、閑逛、狂歡??認為自己終于解放了。殊不知，你們離開的，就是天堂?！被仡^想想自己十年的職業(yè)生涯，對這條微博內(nèi)容真的特別有感觸。每一個大學(xué)生，都是十年寒窗苦讀拼過來的，在父母、老師的看管下努力學(xué)習，除此之外似乎做什么事情都受限制。好容易進了大學(xué)的門，一下子好像真的自由了，沒有人再逼著你學(xué)習，沒有人告訴你，四年之后你將要面對的社會有多殘酷。

新東方是我真正意義上的第一份工作，今年也是我在新東方工作的第十個年頭。我也是從一個普通的大學(xué)畢業(yè)生，懷揣著一個簡單的想法——自食其力，從新東方一份助理的工作開始。兩千多元的月薪、與人合租的生活、精打細算才夠一個月的開銷，偶爾還需要家里的資助，這些我都經(jīng)歷過。但隨著近十年來就業(yè)環(huán)境越來越嚴峻，現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生似乎更迫切地希望能夠找到一份好工作，甚至不斷調(diào)低自己的期望值，近些年還不斷出現(xiàn)“零工資”的就業(yè)現(xiàn)象。就算是不要工資，也要博得一個就業(yè)的機會。有些人為了避免“一畢業(yè)就失業(yè)”的尷尬，只能選擇繼續(xù)考研、讀博深造。但總有一天，你還是不得不離開學(xué)校這個“庇護所”，投入社會的洪流之中，接受洗禮、接受磨練。

我想說，其實就業(yè)沒有想象中那么可怕，第一份工作就像是你邁向社會的一塊敲門磚，顯得格外的重要。俗話說，“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，在我看來，大學(xué)畢業(yè)后選擇的第一個行業(yè)往往會對你今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生巨大的影響。特別是在工作若干年后，如果想更換行業(yè)，除非是重新進修或者特別有天賦，比更換一個公司要難得多。

現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)觀念存在不少誤區(qū)，對自身定位不夠準確。大家都希望能夠找到收入高、待遇好的單位，但由于我國不同地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡性，東西部地區(qū)之間、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間存在較大的差異性，大學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時，過度集中于“北上廣深”等經(jīng)濟發(fā)達、工資水平較高的地區(qū)，造成發(fā)達地區(qū)的就業(yè)壓力顯著增加，而西部城市求賢若渴。除了地域上的選擇，在企業(yè)類型上，也希望是大公司、機關(guān)事業(yè)單位、大院所、大企業(yè)。不僅

希望單位名聲好、工作環(huán)境好、福利待遇好，還希望今后有出國進修的機會??畢業(yè)生想去的單位去不了，能去的單位又不考慮。其實，這個時候，你最應(yīng)該選擇的是基層一線的中小企業(yè)。“先就業(yè)，后擇業(yè)”的說法是我一直都贊同的。

我想在這里給畢業(yè)生們一些小建議。在就業(yè)過程中，面試是怎么也躲不過去的一關(guān)。在2010年新東方國際高中（北京）剛剛成立的時候，人力資源部的主要工作就是招聘教職員工，兩三年以來，我也算是“面人無數(shù)”了。每當我第一輪與面試者交流，聽到類似“你們這里待遇多少”這樣的問題，會對面試者印象分打個折扣。

誠然，現(xiàn)在大家都越來越現(xiàn)實，養(yǎng)家糊口算是底線，但是，都不知道你的能力，我如何能夠判斷給您什么待遇呢？如果您已經(jīng)是過五關(guān)斬六將到了最后一輪，用人單位自然會考慮談薪酬的問題。如果你足夠優(yōu)秀，在工資待遇方面沒準兒還真能有討價還價的余地。

另外，在選擇工作的時候，千萬不要違背自己的心，避免抱著“退而求其次”的想法去做選擇，即使選擇了，“蜜月期”也不會太長，最終難免貌合神離。比如我們學(xué)校，有非常明顯的優(yōu)勢和劣勢，學(xué)校在成立之初，用人數(shù)量非常大，所以機會很多。作為一所基礎(chǔ)教育的學(xué)校，每年有寒暑假兩個假期，寄宿制的學(xué)校還包吃包住，對于很多大學(xué)畢業(yè)生來說，省去的是一大筆吃飯租房甚至交通的費用。但由于地處偏遠、交通不便，希望工作在CBD、出入高級寫字間、在北京體會大都市感覺的人，肯定會失望的。所以，有一部分人本身有能力，但對于寄宿制學(xué)校的特點并沒有充分的思想準備，工作沒多長時間，就覺得和自己想象的差距太大，認為在這里沒有發(fā)展?？丛凇肮艹?、管住”的份上，還能將就一段時間，但工作熱情逐漸消退，消極怠工，怨天尤人的情緒占了上風，最終的績效結(jié)果可想而知。

其實，對于大學(xué)畢業(yè)生來說，能夠找到一份工作，進入一個企業(yè)，就等于把握了許多的機會在手中。在一個比較正規(guī)的企業(yè)里，一般會有非常順暢的晉升通道，也會提供完善的培訓(xùn)體系。對于職場新人來說，能夠在工作中得到成長、提升自我、積累經(jīng)驗，是比什么都重要的。只要自己愿意付出，勤奮上進，時機成熟的時候自然會有更好的機會等待著你。

引用微博上的一段話作為結(jié)束語：“What is life? They say it's from B to D.From

BIRTH to DEATH.But what's between B and D? It's a‘C’.So what is a‘C’? It is a choice.Our life is a matter of choices.Live well and it will never go wrong, especially if we continue to maintain the other‘C’ in its center.”人生就是在不斷地選擇，讓我們把握每一個機會，做出正確的選擇。珍惜你的第一份工作吧，它將會是你若干年后回首往事時美好的回憶。

第二篇：申請書是你的敲門磚

申請書是你的敲門磚

事實上，申請書設(shè)計的格式（撰寫提綱）就是提供了這樣的形式，讓申請者能夠圍繞自己提出的科學(xué)問題和新思路，給出清晰、明確、充分、有說服力的論證。科學(xué)問題和思路體現(xiàn)申請者的思維、想象力和洞察力，論證則體現(xiàn)申請者的邏輯推斷、展開和分析能力。在申請書中，這些內(nèi)容是通過立項依據(jù)、研究內(nèi)容和目標、擬采取的研究方案及可行性分析等的具體敘述來體現(xiàn)的。要想使申請的項目有競爭力，申請者需要下大氣力對上述幾個方面進行充分細致的準備。這里需要注意的有兩點：第一，自己確實有想法和好的思路；第二，要善于把自己的想法和思路清晰、準確地表達出來。兩者缺一不可。項目特色或創(chuàng)新之處（即創(chuàng)新點）實際上是點睛之筆，是想象力、洞察力和邏輯思考的必然結(jié)果。

項目的論證開始于題目。題目不是簡單地給項目取個好聽或者好看的名字，而是能否透過現(xiàn)象看本質(zhì)，通過凝煉而抽象出一個到位的科學(xué)問題，使同行能夠確切體會到申請項目要解決的問題。例如，從材料科學(xué)的角度來看，“鎂合金的組織結(jié)構(gòu)與性能研究”就不是一個好題目。再比如，“金屬配位氫化物儲氫材料中基礎(chǔ)科學(xué)問題的研究”也不是一個好題目。改善的辦法是，首先申請者得清楚自己究竟要研究一個什么樣的具體問題。第一個題目太泛，所以顯得空洞、不具體，科學(xué)問題不明確。應(yīng)該圍繞實際要研究的內(nèi)容，給出關(guān)于組織結(jié)構(gòu)的特定演化路徑對性能產(chǎn)生作用的微觀機理。第二個題目的范圍就更大了，無法判斷所申請的項目具體要解決什么科學(xué)問題。再譬如，“金屬配位化合物抗癌藥物和腫瘤顯像藥物研究”也不能算理想的題目，如果是“抗癌及顯像雙功能金屬配合物研究”就好一些，更可取的是“抗癌及顯像雙功能金屬配合物的結(jié)構(gòu)特性”。摘要部分應(yīng)該看作是展現(xiàn)申請項目特色的地方。因為有400字的字數(shù)限制，要千錘百煉、言簡意賅，充分利用好這里的空間，不要浪費文字資源，把申請書的精華所在表達出來，把問題的來龍去脈表達出來。比較好的摘要應(yīng)該能使同行更好地了解申請項目的進一步信息，提供比題目更豐富和細致的內(nèi)容，可以結(jié)合項目特色和創(chuàng)新之處，進行概括性敘述。

立項依據(jù)的撰寫應(yīng)該注意，不要把它寫成對于領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和重要性的論證，或者是國內(nèi)外同行工作歷史和現(xiàn)狀的簡單羅列。而是應(yīng)該以自己提出的問題和思路為主線展開論述。

立項依據(jù)是整個項目的立論基礎(chǔ)，需要明確表達出自己要做什么和怎么做，有什么理由和道理做這個和這樣做，緊緊圍繞凝練的科學(xué)問題和提出的針對性、自己的學(xué)術(shù)思路，結(jié)合本領(lǐng)域他人的工作，展開分析和論證，由此體現(xiàn)課題的研究價值。簡單說來，就是千方百計地把擬開展的研究和要探索的科學(xué)問題、思路等方面的道理說深講透。這需要嚴謹?shù)倪壿嫲l(fā)展過程和縝密的連貫而流暢的敘述。還要注意敘述中的銜接和轉(zhuǎn)承。這個過程很像和面，一定要把面揉透，才有可能蒸出好吃的上等饅頭。

這里特別需要注意避免“三段體”式的論證，即第一部分描述領(lǐng)域的國際熱點，接下來自然歸納出這方面的研究有意義，最后，自己也準備開展相關(guān)研究。

另一種三段體的表現(xiàn)形式為先從各個方面敘述研究的大背景和意義，然后給出或者羅列國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，最后用幾句話說明自己擬開展的研究內(nèi)容。這種形式的立項依據(jù)撰寫有一定的代表性，但是由于沒有充分闡述自己對具體一個科學(xué)問題的理解和提出新的想法及有針對性地進行相關(guān)論證，使申請項目的價值打了很大折扣，因為同行盡管看到申請者了解了很多信息，但申請者本人的思路并不明確和清晰。其實，領(lǐng)域前沿也罷、領(lǐng)域熱點也罷，都不代表一個具體項目的研究價值。項目的研究價值應(yīng)該是申請者自己提出的問題和另辟蹊徑的理解思路。論證過程還須注意避免文不對題或離題太遠，以及論證敘述展開層次和脈絡(luò)。注意直接相關(guān)文獻的充分占有和展現(xiàn)。別人的工作要鉆研和理解透徹，不要留下死角。通過文獻和其他形式的交流和討論，真正理解他人工作的實質(zhì)究竟在哪里，這樣才不至于犯不求甚解的毛病，也才能真正做到視野開闊，找到特別的角度，才能真正做到獨到和新穎。另外，應(yīng)客觀評述別人的工作，自己的觀點也不要絕對化。

論證要圍繞主線展開。如果選擇金屬間化合物的塑性問題展開研究，就需要給出自己對塑性問題的理解和認識，以什么樣的思路去研究它，并給予令人信服的論證和說理。再譬如，如果研究抗癌及顯像雙功能金屬配合物的結(jié)構(gòu)特征，敘述過程就不能離開這條線，在邏輯上密切相關(guān)，要始終圍繞結(jié)構(gòu)特征這個科學(xué)問題，通過翔實有力的分析，講清楚自己的思路和想法、與以往別人的工作有何不同、新穎之處在哪里，唯此，才能使論證令人信服和有說服力。

把握好每一個環(huán)節(jié)

項目的研究內(nèi)容。應(yīng)著重考慮由科學(xué)問題延伸出來的最相關(guān)要素和本質(zhì)關(guān)聯(lián)作用、規(guī)律，需要重點突出，有足夠的深度空間可以挖掘。引申出來的研究內(nèi)容，與科學(xué)問題之間可能是涵蓋式的，即科學(xué)問題覆蓋的范圍內(nèi)需要揭示的客觀規(guī)律，兩者的關(guān)系也可能是綱舉目張式的??不管是哪種形式，需要申請者注意的是，不要羅列太多的研究內(nèi)容，3～5個方面的內(nèi)容應(yīng)該足夠了，關(guān)鍵是內(nèi)容涉及的深度；也不要泛泛地講述盡人皆知的一般規(guī)律性研究，一定要突出特色角度和考慮，才能引人入勝。

研究目標。應(yīng)該明確、簡潔，突出項目的科學(xué)性和學(xué)術(shù)性?？茖W(xué)基金的目標不是追求具體做一件什么事情，而是在做這件事情的過程中，以特定的思路去達到預(yù)期的目的。應(yīng)該從科學(xué)問題和研究內(nèi)容出發(fā)，借助一定的手段，實現(xiàn)擬探索的最終目標。避免目標和內(nèi)容相混淆和相似。歸納、凝練好的目標應(yīng)該是項目的科學(xué)指向，或者是階段性驛站。

擬解決的關(guān)鍵問題。指項目的關(guān)鍵、難點之所在，問題得到解決之后，項目就可以順利開展下去，而不至于卡殼。所以，需要在隨后的研究方案部分給出解決關(guān)鍵問題的方案和對方案思路的可行性分析。

研究方案及可行性分析。應(yīng)避免一般化，要有自己的特色，采取的方案能夠確保內(nèi)容的完成和目標的實現(xiàn)。同樣的實驗手段，在解決不同的問題，研究不同的內(nèi)容，甚至不同工作深度都會對方案的思路提出不同的要求，申請者應(yīng)該對方

案中涉及的具體方法、技術(shù)路線等給出有針對性的考慮和構(gòu)思，并給出可行性分析。這里的可行性分析，重點應(yīng)放在方案的思路上進行，而不是人員和設(shè)備條件。項目的特色和創(chuàng)新之處。也就是創(chuàng)新點。指有別于他人的學(xué)術(shù)思想或思路?？赡苁羌夹g(shù)和方法層面上的，最好是一種思路上的新理解，以獨特的角度看舊的問題，或者提出新問題，避免羅列似是而非的東西。創(chuàng)新的程度取決于自己的想象力能否比別人走得更遠。

研究計劃。應(yīng)該盡量具體一些，主要體現(xiàn)項目的研究進度和工作安排，應(yīng)該結(jié)合研究方案，再加上時間安排，就能產(chǎn)生很好的研究計劃。“一年一句話”式的表述不應(yīng)該稱作研究計劃，只能算作計劃綱要。

預(yù)期研究結(jié)果。更多的應(yīng)該體現(xiàn)在和學(xué)術(shù)有關(guān)的產(chǎn)出上，與項目的研究內(nèi)容、研究目標、科學(xué)問題有密切的關(guān)系，應(yīng)該與之有所呼應(yīng)。重心最好放在研究工作的質(zhì)量上，不是簡單地發(fā)表多少論文。完成的工作發(fā)表之后最好能夠有一定的影響力，或者有助于解決一些實際問題。

基金申請書由若干部分組成，既相互獨立又有內(nèi)在的聯(lián)系。從題目到摘要，到立項依據(jù)，到研究目標和內(nèi)容，到研究方案，等等，撰寫時要注意各部分之間的整體性，不要神龍見首不見尾或半路殺出程咬金。綜上所述，寫好基金申請書需要做到視野開闊、問題明確、內(nèi)容具體、思路清晰、角度獨特、重點突出、方案可行。

什么事情都不是一蹴而就的?；痦椖康纳暾埮c受理盡管每年基本上都是那個時間節(jié)點，但科學(xué)研究活動是連續(xù)的，不會與基金項目的申請和執(zhí)行完全同步。所以，功夫應(yīng)該更多下在平時，多思考、勤梳理、?？偨Y(jié)、練好內(nèi)功。這是走向成功的最可靠保證。

第三篇：自薦信是求職的＂敲門磚＂

求職自薦信是畢業(yè)生向用人單位自我推薦的書面材料，是畢業(yè)生所有求職材料中至為關(guān)鍵的支柱性文件，其寫作質(zhì)量直接關(guān)系到畢業(yè)生擇業(yè)的成功與否。因此，自薦信被稱為畢業(yè)生求職的“敲門磚”。

自薦信的重點在于“薦”，在構(gòu)思上一定要圍繞“為何薦”，“憑何薦”、“怎么薦”的思路安排，其格式一般分為標題、稱呼、正文、附件和落款五部分。

1、標題 標題是自薦信的標志和稱謂，要求醒目、簡潔、莊雅。要用較大字體在用紙上方標注“自薦信”三個字，顯得大方、美觀。

2、稱呼 這是對主送單位或收件人的呼語。如用人單位明確，可直接寫上單位名稱，前?quot;尊敬的“加以修飾，后以領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或統(tǒng)稱”領(lǐng)導(dǎo)“落筆，如單位不明確，則用統(tǒng)稱”尊敬的貴單位（公司或?qū)W校）領(lǐng)導(dǎo)"領(lǐng)起，最好不要直接冠以最高領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，這樣容易引起第一讀者的反感，反而難達目的。

3、正文 正文是自薦信的核心，開語應(yīng)表示向?qū)Ψ降膯柡蛑乱?。主體部分一般包括簡介、自薦目的、條件展示、愿望決心和結(jié)語五項內(nèi)容。

簡介是自我概要的說明，包括自薦人姓名、性別、民族、年齡、籍貫、政治面貌、文化程度、校系專業(yè)、家庭住址、任職情況等要素，要針對自自薦目的作簡單說明，無須冗長繁瑣。

自薦目的要寫清信息春的輕燕，飛進千家萬戶，為你帶來佳音。

第四篇：學(xué)歷是就業(yè)的敲門磚

學(xué)歷是就業(yè)的敲門磚！

引自笑看風云：剛開始學(xué)歷是一把鑰匙，是學(xué)子們踏入社會的敲門磚，此時的學(xué)歷對于用人單位來說是衡量人才的一把尺子。當然，有一定學(xué)歷也不一定是人才，但是卻不可否認具有較高學(xué)歷的人比一般人具備更多成才的條件。

用人單位到大學(xué)去招聘，說明什么，學(xué)歷重要嗎？當然重要！如果沒有這一紙學(xué)歷，你就沒有了到用人單位進一步學(xué)習的機會那么多人考大學(xué)為了什么？！

理由很簡單，考大學(xué)就是為了學(xué)習知識，然后取得大學(xué)學(xué)歷，要知道，中國千千萬萬的父母及學(xué)子，為了這一紙學(xué)歷，可以說是心力交瘁，用心良苦啊，可憐天下父母心啊！要知道，在很多家庭要是出了個大學(xué)生，那可是光宗耀祖的大事??！學(xué)歷重要嗎？當然重要！

打個比方，在深圳，乃至全國，如果沒有過硬地學(xué)歷，你能找到好工作嗎？一句話，不可能！那么多人為什么造假學(xué)歷，買假學(xué)歷，學(xué)歷重要嗎？當然重要，你要是沒有學(xué)歷試試看！

目前社會上很多行業(yè)的就業(yè)都需要學(xué)歷，不僅僅是中高級人才，甚至連營業(yè)員、普通的店員都需要持相應(yīng)學(xué)歷，包括初中學(xué)歷、高中學(xué)歷、中專學(xué)歷，大學(xué)學(xué)歷。。等等，請問對方辯友，你沒有學(xué)歷嗎？！

對方辯友也知道，現(xiàn)在大街上到處都是大學(xué)生，可想而知現(xiàn)在大學(xué)學(xué)歷普及的重要性，大學(xué)生就業(yè)難的問題并不能說明學(xué)歷不重要，反而對方所說的笑話稱現(xiàn)在大街上一竿子砸下去10個人有8個都是大學(xué)生，這就更加說明學(xué)歷的普及性，而我方在前面就已經(jīng)說過，學(xué)歷是就業(yè)的敲門磚，對方辯友別忘了，招聘單位雖然注明要求有多年工作經(jīng)驗，卻是以具備相當學(xué)歷的基礎(chǔ)之上的，沒有學(xué)歷，你就休想被錄用，沒有學(xué)歷而能夠被人慧眼識英才的幸運兒又能有幾個呢？！再次請問對方辯友，你沒有學(xué)歷嗎？！茫茫人海如何向社會證明你有能力？這就需要學(xué)歷。為什么不用你的能力去拿個學(xué)歷向別人和社會證明這一點呢？如果你有能力，區(qū)區(qū)學(xué)歷還不是輕輕松松搞定能拿到高學(xué)歷的人，那他一定具備拿學(xué)歷的能力。如果一個人連學(xué)歷都沒有能力得到的話，那他還能有多大能耐呢？

對方辯友的觀點有意思。又說學(xué)歷沒人相信，又說有學(xué)歷好找工作。沒有人相信但會好找工作。這豈不是自相矛盾？

學(xué)歷的確是證據(jù)，對方辯友也已承認。但它是代表此學(xué)生在規(guī)定學(xué)年所學(xué)知識的肯定。學(xué)生既然是學(xué)到了，必定會學(xué)以致用，在工作崗位上發(fā)揮其作用。至于你說的假學(xué)生和替考，只是少數(shù)地方的少數(shù)學(xué)生，并不能代表全國。以點帶面，不足為據(jù)！

對方辯友寫了好幾百子的長篇大論頗多引證，但上半段說來說去，讓人還是認為學(xué)歷重要！竟然還說要像什么比什么茨的學(xué)習，我咋就不認識他呢！難道你要向大家宣揚一種觀念，即放棄你們的校園吧，投入社會中來，一邊自學(xué)一邊創(chuàng)業(yè)？那請問了，你們說 現(xiàn)在是有學(xué)歷的人有好工作的多，還是你說的那種在學(xué)校違規(guī)不得不退學(xué)的人有好工作的多？看便整個世界，還是有學(xué)歷的人多。以比爾來引證更是點中之點，其人其事世界上有多少？拿手就可以算得出來。

拿總統(tǒng)來說話了，但你只知其一，不知其二。但為什么要樹立他為總統(tǒng)，那時候林墾可以說是美國人的大英雄，人心所向。有其政治意義。何況國家不是他一個人就能管理好的，在幕后有人們在前臺看不見的無數(shù)的高學(xué)歷智囊團的出謀劃策。對方題道：“結(jié)合當前大學(xué)生找工作難的問題我們可以認為，能力才能決定一切，即使偶爾靠著學(xué)歷進了公司，但沒有自身過硬的能力作為后盾，你的工作也不可能做的好，飯碗也不可能端的穩(wěn)！”大學(xué)生找工作難，確實是難！但是你看一下，就業(yè)的人是誰？不還是大學(xué)生嗎！就業(yè)的是大學(xué)生，不就業(yè)的也是大學(xué)生，說明近幾年的高校擴招帶來了多于往年的學(xué)生。而許多學(xué)生在學(xué)校的專業(yè)是相同的就說５年前，國家公布了，現(xiàn)在國家缺的是財會人才。結(jié)果學(xué)校全都加開財會班，以緩解人才不足。學(xué)生也是一窩蜂似的爭相填報其專業(yè)。但是４年后再看，問題來了，學(xué)校生產(chǎn)的一大批畢業(yè)生多如牛毛，供大于求，試問，這些畢業(yè)生是都沒有能力嗎？當然不是。因為在如此多的人才面前招聘方只能消化一小部分，而剩下的則是已經(jīng)飽和而不能溶解的鹽！作家把真人真事編成美麗的口頭故事，要有豐富的大膽的聯(lián)想。

有一位專門在細節(jié)的起初性上吹毛求疵的批評家，經(jīng)常指責馬克·吐溫說謊。馬克。吐溫挖苦他說道：“假如您自己不會說謊，沒有說荒的本事，對謊話是怎樣說的一點知識都沒有，您怎能說我是說謊呢？只有在這方面經(jīng)驗豐富的人，才有權(quán)這樣明目張膽地武斷他說話。您沒有這種經(jīng)驗，而且也不可能有。在這一方面，您是一竅不通又要充內(nèi)行的人?！睂Ψ睫q友，聽到了吧。總結(jié)我方前幾位辯友的發(fā)言，再一次的重申：你有學(xué)歷吧？一定是有。那你請不要在沒有實踐的經(jīng)驗時憑空想像的好??！到了中國的發(fā)展上。那你說現(xiàn)在工作在一線的技術(shù)工人沒有學(xué)歷，是工作了十幾二十年的人了，想想他們生活的年代，是在什么時期，我想應(yīng)該是我的父一輩的人了。他們在飯都吃不飽的年代，怎么學(xué)習，先是３年自然災(zāi)害，跟著鬧文革，然后是下鄉(xiāng)種地，分配到邊遠的農(nóng)村，最后才工作。而一工作就是十幾二十年的，要說人呢，不是傻子的話，就是天天看著這些工作的東西，光是看也會做了。他們呢，有著豐富的實踐知識，而我們有著理論知識，在前輩的帶領(lǐng)下將理論實踐結(jié)合，那么十年后就會成為公司的技術(shù)中堅。兩者的結(jié)合必將我國的發(fā)展生產(chǎn)推向最高峰！

我想對方辯友也回答不出來，幾乎每個人都擁有一紙學(xué)歷，敢問對方辯友，既然學(xué)歷不重要，你為什么還要

考什么學(xué)歷，為什么找工作還拿個學(xué)歷證書呢？既然有能力，還要學(xué)歷做什么呢？！對方辯友說來說去，還是等于沒有回答我的問題，學(xué)歷作為就業(yè)的基礎(chǔ)，沒有這一基礎(chǔ)，再談能力豈不是有如空中造樓閣，胡說八道呢？！

對方辯友一再強調(diào)能力比學(xué)歷重要，但是卻不知道，多少人為了一紙學(xué)歷絞盡腦汁，多少有能力的人因為沒有學(xué)歷而無法施展自己的抱負？！多少人為了升職加薪而去考研、讀MBA，說明什么，就算你有能力，還是需要用學(xué)歷來證明，沒有這一紙學(xué)歷，我看你能怎么辦？！

對方辯友不要混淆是非，有真學(xué)歷也是能力的代表！你連學(xué)歷都考不到，這就能證明你的能力嗎？！我方并沒有說有學(xué)歷就不需要能力，只不過以學(xué)歷為基礎(chǔ)，而能力是可以后天積累的。

學(xué)歷與能力孰重孰輕，很明顯，當然學(xué)歷更重要！

現(xiàn)在這個社會本生就是很殘酷的，試問你去哪家單位面試，首先問你的：“你是什么學(xué)歷？”一句話，用人單位先看你的學(xué)歷在看你的能力。即使你有能力又怎樣，你缺少了

一張學(xué)歷，沒有單位敢聘用你，你的能力又去哪里展現(xiàn)呢？所以，學(xué)歷在這個社會還是相當看中的。如果學(xué)歷不重要的話，為何父母一任的送你讀書，為了啥，還不是為了能讓你有能力，有學(xué)識，有一張學(xué)歷好在社會中立足。學(xué)歷固然重要，能力則在其次。

你讀書為了什么？還不是為了能讓自己長見識，有能力。不可否人的，讀書多的人素質(zhì)也高些，像一些沒讀過書的人，大多數(shù)素質(zhì)很低，在公共場合出口罵人，公車上見了老人不讓座。但讀書多的人大多數(shù)就不會這么做。這以為了什么？讀書為了一張學(xué)歷，為了學(xué)識，為了提高自己的素質(zhì)。有能力的人并不代表這個人的素質(zhì)高，也不代表他有學(xué)識，僅能代表的他有一計長。

既然對方辯友也知道學(xué)歷的重要性，就不要否認學(xué)歷的必要性。我方并沒有說有了學(xué)歷就不需要能力，反而能力需要學(xué)歷來證明，如果沒有這一紙學(xué)歷，你空有所謂能力，卻無處施展才華。

大家既然都知道學(xué)歷是基礎(chǔ)，想必也應(yīng)該很清楚，我們探討的問題是：學(xué)歷與能力孰重孰輕？學(xué)歷既然做為基礎(chǔ)，自然比所謂能力更為重要！沒有學(xué)歷這塊敲門磚能行嗎？

我方并沒有說有了學(xué)歷就不需要能力，反而能力需要學(xué)歷來證明，如果沒有這一紙學(xué)歷，你空有所謂能力，卻無處施展才華。

看到一個衛(wèi)視節(jié)目的關(guān)于學(xué)校招生的電視廣告：某招聘公司辦公室走廊里，兩個美女相對視，彼此眼睛放出蘭色的電光。。

（這個創(chuàng)意很好，廣告效果是要形容她們都電力十足吧），看來是剛想去應(yīng)聘。

然后自信地走進了辦公室，兩人一齊用“會發(fā)電”的眼睛望著辦公室的負責人，這個負責人傲慢的說到：“我們需要的是正規(guī)軍”。這時其中一個女孩拿出畢業(yè)證書，上印著金光閃閃的大字：“***大學(xué)畢業(yè)證”，丟在桌子上。這個負責人頓時兩眼放光，對這個女孩溫和的說到：“你被錄取了”。然后是學(xué)校介紹??先來談?wù)勥@個廣告：我覺得總體效果還不錯，尤其是它不僅創(chuàng)意新穎，既說明了內(nèi)在美和外在美在人們生活中結(jié)合所帶來的便利，也達到了廣告宣傳的效果。

這個廣告也讓我想起了一種社會現(xiàn)象：學(xué)歷比能力重要。廣告中負責人一見學(xué)歷，馬上就說：“你被錄取了”。而那個沒拿出學(xué)歷的女孩，要是她拿出比這個學(xué)校要好的學(xué)歷呢？他會錄取誰呢？

說明什么，面試只看學(xué)歷而不看能力！一句話，自考是為了拿到學(xué)歷，如果沒有這一紙學(xué)歷，你靠什么去證明你的水平及能力？現(xiàn)在那么多的培訓(xùn)認證機構(gòu)，那么多的人忙著考會計證、考律師證、考駕駛證、廚師癥、美發(fā)師證。。等等，就連一個普通技工也要有一個技術(shù)證明，說明什么，當然學(xué)歷更重要。

現(xiàn)在社會上自以為有能力的人有很多，那怎么去證明他們的能力呢？就需要去考取相關(guān)的資格等級證書，也就是學(xué)歷，如果連學(xué)歷都考不到，我看你究竟能有多大的能力呢？！如果對方辯友沒有任何學(xué)歷，我自無話可說。

社會對學(xué)歷的重視歷來已久，不論是中國目前的教育制度對學(xué)歷的重視，還是社會對學(xué)歷的重視都說明一個問題，那就是學(xué)歷最重要，學(xué)歷是有無能力的最好證明，如果你有能力想要得到社會的承認就需要考取過硬的資格等級證書--學(xué)歷！這就是中國目前的國情，我方以為從目前中國的國情來說，始終還是學(xué)歷絕勝負，能力并不是決勝的根本。要知道這個社會有多少所謂有能力而無學(xué)歷的人報國無門而抱恨終身。學(xué)歷與能力的關(guān)系從本質(zhì)上來說是相輔相成的關(guān)系，但是學(xué)歷作為基礎(chǔ)，那么其重要性可想而知，學(xué)歷當然比能力重要！既然沒有學(xué)歷，我想你就沒有資格討論能力！

第五篇：簡歷是面試的敲門磚

不管是職場新人面試進入職場，還是職場老人跳槽換新工作，都離不開簡歷。簡歷是職場面試中給HR的第一印象。職場簡歷是職場面試的敲門磚。日常工作中，你對職場簡歷有沒有注意起來呢？今天跟小編來了解一下吧。

職場簡歷在面試當中作用非常大。簡歷是有講究的，簡歷內(nèi)容也是有所講究的。簡歷能夠體現(xiàn)出你之前的工作經(jīng)歷，能夠從簡歷中了解到你的個人性格特點，興趣愛好，專業(yè)技能等。職場面試中簡歷的地位不可小覷。

通常的職場面試當中，很多新人都是從一些小微企業(yè)或者創(chuàng)業(yè)型的公司跳槽出來，想要到一些大型的公司，那么簡歷上就得下點功夫了。寫好簡歷很重要。都知道小微企業(yè)或者創(chuàng)業(yè)型的公司的工作分工，幾乎都是一個人身兼數(shù)職，不知道自己哪方面特長技能比較突出，這些小微企業(yè)出來的人才通常是抗壓能力比較強的。求職者要把自己突出的，掌握比較熟練的技能發(fā)揮出來，提現(xiàn)到簡歷里面。

如果想要跳槽到一些大公司，那么簡歷中要注重團隊意識。要很快的融入到企業(yè)，了解企業(yè)文化，工作經(jīng)驗對大型企業(yè)來說尤為重要。簡歷中自己不足的地方盡量避免寫出來。如果是應(yīng)屆畢業(yè)生的話，沒工作經(jīng)驗，可以寫實習經(jīng)驗。

簡歷中也要注重把自己的姓名、聯(lián)系方式突出出來，自己熟練掌握的技能要顯眼，一寸照片也要放上。在寫項目經(jīng)驗的時候，簡歷填寫的時候把工作中突出的業(yè)績可以寫出來。這樣才會讓HR眼球一亮，才有機會讓HR跟你取得聯(lián)系。

一份好的簡歷既能體現(xiàn)自己的價值，也能博得HR的關(guān)注。所以簡歷制作的時候一定要用心，切勿只是一味的等HR聯(lián)系你，你再去口頭表達自己的專業(yè)技能。因為有時候口頭表述，因為自己的緊張，影響到思路的發(fā)揮，導(dǎo)致面試失敗。

所以在寫簡歷的時候，一定要靜下心來，理好思路，把自己的簡歷完善好。當然簡歷中切記造假，如果你沒有該方面的技能，寫的十分突出，等到面試的時候也會被淘汰，而且給HR留下不好印象。所以簡歷要實事求是的寫出來，發(fā)揮自己的長處，規(guī)避自己的缺點。