第一篇：華中科技大學(xué)學(xué)生會(huì)績(jī)效考核制度

華中科技大學(xué)學(xué)生會(huì)績(jī)效考核制度

一、考核對(duì)象

華中科技大學(xué)學(xué)生會(huì)各部門部員

二、考核制度

績(jī)效考核主要由四個(gè)部分組成，分別為：績(jī)效考核評(píng)審委員會(huì)反饋（50%）、例會(huì)簽到（10%）、值班（20%）、大型活動(dòng)簽到（20%）。

（一）績(jī)效考核評(píng)審委員會(huì)反饋

1.績(jī)效考核評(píng)審委員會(huì)反饋表所占比重為50%。

2.績(jī)效考核評(píng)審委員會(huì)反饋表由各部門績(jī)效考核評(píng)審委員會(huì)來(lái)填寫(xiě)，委員會(huì)成員由大二及大二以上的部員組成，至少兩人參與。3.評(píng)分細(xì)則，由評(píng)審委員會(huì)商討打分（100分/2）

A、團(tuán)隊(duì)精神

（1）、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，有很好的工作配合默契度（17~20分）（2）、有著團(tuán)隊(duì)意識(shí)，共同配合完成服務(wù)工作（13~16分）（3）、有部門責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，維護(hù)部門形象（9~12分）（4）、整體服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作配合中存在不足（0~8分）B、工作能力

（1）工作效率高，具有卓越創(chuàng)意（17~20分）（2）能勝任工作，效率標(biāo)準(zhǔn)高（13~16分）（3）勉強(qiáng)能勝任工作，表現(xiàn)符合標(biāo)準(zhǔn)（9~12分）（4）工作效率低，無(wú)甚表現(xiàn)，甚至?xí)r有差錯(cuò)（0~8分）C、責(zé)任感

（1）有積極責(zé)任心，能徹底達(dá)成任務(wù)（17~20分）（2）具有責(zé)任心，能達(dá)成任務(wù)（13~16分）（3）尚有責(zé)任心，勉強(qiáng)能達(dá)成任務(wù)（9~12分）（4）責(zé)任心不強(qiáng)，不能如期完成任務(wù)（0~8分）D、溝通協(xié)調(diào)

（1）善于上下溝通、協(xié)調(diào)，能自動(dòng)自發(fā)與人合作（17~20分）（2）樂(lè)意與人溝通協(xié)調(diào)，順利達(dá)成任務(wù)（13~16分）

（3）尚能與人合作，達(dá)成工作要求（9~12分）（4）協(xié)調(diào)不善，致使工作不能順利進(jìn)行（0~8分）E、工作績(jī)效

（1）工作效率高，能超前完成任務(wù)，完成質(zhì)量高（17~20分）（2）工作效率較高，及時(shí)完成任務(wù)，完成質(zhì)量較高（13~16分）（3）工作效率一般，及時(shí)完成任務(wù)，完成質(zhì)量一般（9~12分）（4）工作效率低，不能及時(shí)完成任務(wù)，完成質(zhì)量差（0~8分

第二篇：學(xué)生會(huì)績(jī)效考核制度

學(xué)生會(huì)績(jī)效考核制度

一、總則 績(jī)效評(píng)估是一種正式的成員評(píng)估制度，它是通過(guò)系統(tǒng)的方法、原理來(lái)評(píng)定和測(cè)量成員在職務(wù)上 的工作行為和工作成果。武夷學(xué)院學(xué)生會(huì)績(jī)效考核制度，利用量化的方式，從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生 會(huì)全體成員進(jìn)行評(píng)估，從而達(dá)到加強(qiáng)學(xué)生會(huì)溝通與提高內(nèi)部建設(shè)水平的目的。在充分考慮可行 性的基礎(chǔ)上，把學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部和干事評(píng)選與其績(jī)效考核成績(jī)直接掛鉤，把個(gè)人與集體的目標(biāo) 緊密結(jié)合。第一條 評(píng)估目的

為加強(qiáng)學(xué)生干部的思想建設(shè)和組織建設(shè)，使武夷學(xué)院學(xué)生會(huì)真正起到思想、工作、學(xué)習(xí)三方面 的先鋒模范帶頭作用，促使校學(xué)生會(huì)達(dá)到“三化”的標(biāo)準(zhǔn)，即：制度化、系統(tǒng)化、正規(guī)化，進(jìn) 一步加強(qiáng)學(xué)生干部意識(shí)，更好的接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，發(fā)揮學(xué)生會(huì)“領(lǐng)頭雁”的作用，同時(shí)為 人事調(diào)動(dòng)、干部任免提供可靠依據(jù)。第二條 評(píng)估原則

（一）根據(jù)日常工作中觀察到的具體事實(shí)做出真實(shí)的評(píng)價(jià)，客觀反映各項(xiàng)工作中各參與人員的 表現(xiàn)，定期向老師和主席團(tuán)匯報(bào)。

（二）考核人員要求根據(jù)具體章程予以實(shí)施，嚴(yán)格遵循“公平、公正、公開(kāi)、合理、科學(xué)、高 效”的原則，真實(shí)地反映被考核人員的實(shí)際情況，避免因個(gè)人和其他主觀因素影響績(jī)效考核的 結(jié)果。

（三）如有發(fā)現(xiàn)徇私舞弊者，相關(guān)人員可向老師或主席團(tuán)反映，經(jīng)查實(shí)后，堅(jiān)決追究責(zé)任。第三條 第四條 建立考核小組 考核小組派發(fā)考核表 填寫(xiě)考核表，并于每個(gè)月最后一個(gè)星期五上交考核小組 考核小組對(duì)上交的考核表進(jìn)行匯總與分?jǐn)?shù)核算，并進(jìn)行歸檔保存 學(xué)期末根據(jù)已上交的全部考核表，對(duì)考核者進(jìn)行綜合評(píng)分 在第二學(xué)期初公布考核結(jié)果，并進(jìn)行表?yè)P(yáng)或批評(píng) 評(píng)估對(duì)象 評(píng)估流程

武夷學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員。

第五條

評(píng)估實(shí)施

學(xué)生會(huì)成員績(jī)效評(píng)估每個(gè)月進(jìn)行一次。學(xué)生會(huì)績(jī)效評(píng)估制度采取“3維”的考核方式，將上級(jí)，平級(jí)和自我評(píng)價(jià)相結(jié)合。

（一）（二）

（三）（四）上級(jí)考核平級(jí)考核 自我考核 監(jiān)察部考核 主要是由被考核者直接上級(jí)根據(jù)績(jī)效考核制度對(duì)被考核者進(jìn)行考核評(píng) 主要是由被考核者同部門平級(jí)干部根據(jù)武夷學(xué)院學(xué)生會(huì)績(jī)效考核制度對(duì) 由被考核者根據(jù)績(jī)效考核制度對(duì)自我進(jìn)行考核評(píng)分。由主席團(tuán)授權(quán)監(jiān)察部成員對(duì)考核過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督、審查并及時(shí)曝光違紀(jì)、分。涉及思想素質(zhì)、日常工作以及日常生活方面。被考核者進(jìn)行考核評(píng)分。

違規(guī)行為。第六條 評(píng)估結(jié)果處理

考核小組根據(jù)已上交的考核表計(jì)算個(gè)人每個(gè)月的考核成績(jī)，于第二學(xué)期初公布學(xué)期評(píng)估結(jié)果，并對(duì)優(yōu)秀及較差的人員進(jìn)行獎(jiǎng)懲。評(píng)估結(jié)果與優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選相掛鉤，

并作為人事調(diào)動(dòng)的主 要參考依據(jù)，考核表及結(jié)果將由辦公室進(jìn)行歸檔保存。

二、細(xì)則 第七條 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

（一）1、2、3、（二）

1、計(jì)劃報(bào)告

2、工作表現(xiàn) 思想素質(zhì)（15分）熱愛(ài)學(xué)生會(huì)，對(duì)外樹(shù)立和維護(hù)學(xué)生會(huì)形象 處理好部門內(nèi)部和部門之間的關(guān)系，維護(hù)學(xué)生會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié) 盡職盡責(zé)熱心工作，不怕苦不怕累，積極反映問(wèn)題提出意見(jiàn)建議 日常工作（40分）（1）工作計(jì)劃設(shè)想、工作總結(jié)的提交速度、正確性、適時(shí)性（1）具有高昂的工作意愿與熱情，有進(jìn)取心且工作勤奮（2）能嚴(yán)格要求自己，有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，認(rèn)真履行學(xué)

（2）在策劃中提出可行的意見(jiàn)建議

2010-6-1 13:15 回復(fù)

KLZ 畢業(yè)

2樓

生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度

3、人際關(guān)系

4、責(zé)任心（1）有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，樂(lè)于幫助他人（1）能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成本職工作且能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任（2）能與其他部門成員保持良好的溝通和友好關(guān)系

（2）工作以學(xué)生會(huì)利益為重，考慮問(wèn)題不局限于個(gè)人利益

5、工作效率（1）能準(zhǔn)時(shí)、高效完成本職工作及上級(jí)交代的各項(xiàng)任務(wù)

6、值班情況（1）認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成值班應(yīng)做的工作和各自部門的崗位工作（2）按時(shí)值班，不得無(wú)故遲到或早退，不得無(wú)故缺勤（辦公室提供考勤記錄）

（三）
131位粉絲

智育測(cè)評(píng)（20分）

心中的愛(ài)2007 智育測(cè)評(píng)由智育基礎(chǔ)分與智育獎(jiǎng)勵(lì)分兩部分組成，其中智育基礎(chǔ)分15分，智育

獎(jiǎng)勵(lì)分5分

1、智育基礎(chǔ)分 按照校綜合積分，智育測(cè)評(píng)的方法計(jì)算。例如：平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)為3.50，3.50對(duì)應(yīng)為85分，再換算為百分制0.85 那么你的智育積分為：0.85 15=12.75（分）

2、智育獎(jiǎng)勵(lì)分(需提供加分證明)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)：（1）5分（2）1分

（四）會(huì)議出勤（10分）在校級(jí)以上學(xué)術(shù)、文娛、科技活動(dòng)中獲得一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、在校級(jí)學(xué)術(shù)、文娛、科技活動(dòng)中獲得一、二、三等獎(jiǎng)分別加2、1、0.

1、缺席學(xué)生會(huì)全體會(huì)議每次扣2分

2、缺席部門會(huì)議每次扣1分

3、學(xué)生會(huì)全體會(huì)議請(qǐng)假每次扣1分

4、遲到、早退學(xué)生會(huì)全體會(huì)議扣1分

5、值班請(qǐng)假每次扣0.5分，遲到或早退每次扣1分，缺席每次2分。

（五）定

2、日常行為文明禮貌，樂(lè)于助人，與同學(xué)相處融洽，有一定的模范表 率作用。

（六）自我評(píng)價(jià)（10分）日常生活（5分）

1、平時(shí)生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律己，勤儉誠(chéng)信，自覺(jué)遵守學(xué)校有關(guān)的規(guī)

學(xué)生會(huì)所有成員每學(xué)期末上交一份工作總結(jié)，字?jǐn)?shù)800字以上，同時(shí)給與自我 評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)，最終由考核小組核對(duì)給分。

（七）其他（10分）經(jīng)學(xué)校團(tuán)委老師、主席團(tuán)批準(zhǔn)，在特殊情況下對(duì)成員的表現(xiàn)予以加、減分

三、附則 第八條 評(píng)估人員應(yīng)本著“公平、公正、

公開(kāi)”的原則對(duì)每個(gè)參與評(píng)估者進(jìn)行評(píng)估，評(píng) 估結(jié)果將作為優(yōu)秀學(xué)生干部，人事調(diào)動(dòng)的重要依據(jù) 第九條 本制度由武夷學(xué)院學(xué)生會(huì)表決通過(guò)，報(bào)經(jīng)學(xué)校團(tuán)委老師批準(zhǔn)后即日起正式實(shí)施 第十條 本制度最終解釋權(quán)歸武夷學(xué)院學(xué)生會(huì)所有

武夷學(xué)院學(xué)生會(huì) 2010年4月21日 武夷學(xué)院學(xué)生會(huì)績(jī)效考核評(píng)估表 姓名： 月 日 部門： 職務(wù)： 填表時(shí)間： 年

2010-6-1 13:15 回復(fù)

KLZ 畢業(yè)

3樓

考核項(xiàng)目

給分理由

賦分 15

得分

思想素質(zhì)（15分）

日 常
心中的愛(ài)2007 工 131位粉絲

作（40分）報(bào)告 計(jì)劃 5

工作 表現(xiàn) 人際 關(guān)系 責(zé)任心 效率 5 值班 情況 5

1、智育基礎(chǔ)分： 15 智育測(cè)評(píng)（20分）

2、加分理由： 5 出勤（10分）

1、缺席學(xué)生會(huì)全體會(huì)議 次數(shù)： 10 10 5 10

2、缺席部門會(huì)議

3、學(xué)生會(huì)全體會(huì)議請(qǐng)假

4、遲到或早退學(xué)生會(huì)全體會(huì)議 次數(shù)： 日常生活（5分）守學(xué)校有關(guān)的規(guī)定 作用。3

次數(shù)： 次數(shù)： 次數(shù)：

5、值班請(qǐng)假每次扣0.5分，遲到或早退扣1分缺席每次扣2分

1、平時(shí)生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律己，勤儉誠(chéng)信，自覺(jué)遵 2

2、日常行為文明禮貌，樂(lè)于助人，與同學(xué)相處融洽，有一定的模范表率 自我評(píng)價(jià)（10分）

1、每學(xué)期的工作總結(jié) 10

其他

加、減分原因：

總分

第三篇：華中科技大學(xué)學(xué)生會(huì)大型活動(dòng)

華大學(xué)生會(huì)大型活動(dòng)擷英

一、領(lǐng)銜牽頭，鑄就校園文化高標(biāo)

——校學(xué)生會(huì)大型活動(dòng)介紹

在校黨委和校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，校學(xué)生會(huì)以每年10月-12月舉行的“創(chuàng)新杯”科學(xué)文化節(jié)和每年3月至6月“樹(shù)人杯”桂子山藝術(shù)文化節(jié)為主要載體，組織開(kāi)展了一系列大型活動(dòng)。

1、“桂苑之歌”愛(ài)心歌手演唱會(huì)：前武漢市高校中唯一由師生共同登臺(tái)演唱來(lái)籌集基金的愛(ài)心活動(dòng)。參加愛(ài)心演唱會(huì)的所有歌手都經(jīng)過(guò)院系推薦，然后經(jīng)過(guò)團(tuán)委層層選拔之后產(chǎn)生，其中許多歌手在校內(nèi)外各級(jí)比賽中都曾獲過(guò)獎(jiǎng)，他們代表了華師校園歌手的最高水平。“桂苑之歌”愛(ài)心演唱會(huì)既可以豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，而歌手們也可以通過(guò)這次表演為我們共同的愛(ài)心事業(yè)奉獻(xiàn)出他們的真情和愛(ài)心。截至目前，“桂苑之歌”已成功舉辦了十一屆，歷屆演唱會(huì)所籌集的愛(ài)心基金也已經(jīng)資助了100多位貧困大學(xué)生，并在校內(nèi)外均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

我們的力量有限，但我們渴望用自己的方式演繹我們的真誠(chéng)，用我們的歌聲感染大家，讓更多的人來(lái)關(guān)注愛(ài)心事業(yè)，把“桂苑之歌”校園歌手愛(ài)心演唱會(huì)打造成我們桂子山上的“同一首歌”，讓精彩不斷，讓真情延續(xù)……

2、“超級(jí)新聲”卡拉ok大賽：由校團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)聯(lián)合主辦，創(chuàng)辦于2004年，迄今已舉辦5屆，參賽選手為新入學(xué)的本科生和研究生，采用海選→復(fù)賽→決賽的形式，充分展現(xiàn)華師新生的風(fēng)采，傳播校園文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

廣大新生同學(xué)可以在這個(gè)舞臺(tái)上一展歌喉，是新生同學(xué)第一次在桂子山上上演的華麗盛宴。

3、免費(fèi)師范生基本技能競(jìng)技周：由校團(tuán)委、教師職業(yè)能力訓(xùn)練測(cè)試基地和校學(xué)生會(huì)共同主辦，主要目的是加強(qiáng)師范生對(duì)教師職業(yè)能力培養(yǎng)的重視和體認(rèn)，引導(dǎo)師范生自覺(jué)、自主進(jìn)行師范生基本技能訓(xùn)練，提高其從師任教的基本素質(zhì)。參賽選手為我校全體公費(fèi)師范生?；颈荣愴?xiàng)目有：粉筆字板書(shū)設(shè)計(jì)大賽、普通話演講大賽、征文大賽、手抄報(bào)比賽等。

4、桂子山學(xué)術(shù)科研宣傳周：由校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、校研究生會(huì)共同主辦，是“創(chuàng)新杯”科學(xué)文化節(jié)的最重要的活動(dòng)之一。旨在調(diào)動(dòng)同學(xué)們的科研興趣，讓同學(xué)們更積極地投入到學(xué)習(xí)和科研中，豐富我們的大學(xué)生活。幫同學(xué)們解決在科研立項(xiàng)中遇到的問(wèn)題，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)更好的引導(dǎo)，指引大家如何學(xué)習(xí)、如何進(jìn)行科研立項(xiàng)，克服迷惘心理，提高學(xué)習(xí)效率，為日后就業(yè)與繼續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以系列性、長(zhǎng)期性為為宗旨，能很好地樹(shù)立起校學(xué)術(shù)科研部的品牌。本屆科研宣傳周共分為六個(gè)版塊：走進(jìn)科學(xué)——學(xué)術(shù)科研知識(shí)介紹、桂苑秋實(shí)——科研成果展、華師風(fēng)采——報(bào)刊雜志展、百味書(shū)屋——多領(lǐng)域好書(shū)推薦、千帆競(jìng)技——大型賽事介紹、百家爭(zhēng)鳴——各領(lǐng)域名家介紹展。

5、挑戰(zhàn)杯辯論賽：由校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、校社聯(lián)聯(lián)合主辦，迄今已經(jīng)舉行了16屆，是我?？茖W(xué)文化節(jié)的傳統(tǒng)賽事和重要組成部分，也是表現(xiàn)我校學(xué)生文明素質(zhì)的展臺(tái)，該項(xiàng)比賽以院系為參賽單位，開(kāi)辦二十余年來(lái)深受我校廣大師生的歡迎和好評(píng)，為我校選拔了一大批優(yōu)秀的辯手。

6、女生風(fēng)采月系列活動(dòng)：每年3月為我校女生風(fēng)采月，此項(xiàng)活動(dòng)由校學(xué)生會(huì)主辦、各個(gè)院系學(xué)生會(huì)協(xié)助開(kāi)展，其目的在于營(yíng)造“青春、活力”的校園氛圍，培養(yǎng)我校女生“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)”的優(yōu)秀品質(zhì)，鼓勵(lì)其勇敢的挑戰(zhàn)自我、提升自我、實(shí)現(xiàn)自我?；顒?dòng)形式有：假面聯(lián)誼舞會(huì)、禮儀風(fēng)采大賽、主持人大賽、女大學(xué)生之星的評(píng)選和動(dòng)感啦啦操比賽等。這些活動(dòng)深受我校廣大女生的歡迎。同時(shí)通過(guò)這些活動(dòng)，男女生之間也有了更多的交流和了解。

7、社區(qū)文化周：由校團(tuán)委、學(xué)生宿舍管理中心和校學(xué)生會(huì)共同主辦，主要目的在于繁榮校園文化、創(chuàng)建和諧社區(qū)。社區(qū)文化周主要由社區(qū)嘉年華、美食文化show、寢室文化建設(shè)專題座談會(huì)、學(xué)生社區(qū)公益廣告標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)大賽及“和諧寢室”魅力風(fēng)采展五個(gè)部分組成。參賽選手為在校本科生，以院系或樓棟為單位報(bào)名參加。

8、華茵杯足球賽：由校學(xué)生會(huì)主辦，于每年四月舉行，時(shí)值各大聯(lián)賽如火如荼之際，華茵杯足球賽為華師的同學(xué)們提供了一個(gè)釋放足球激情的地方。參賽選手為我校在校本科及研究生，隊(duì)員按院系組隊(duì)參加比賽、研究生自成一隊(duì)?；颈荣愴?xiàng)目有：60分鐘小組賽、90分鐘淘汰賽。

9、新生杯籃球賽：由校學(xué)生會(huì)主辦，每年十月，廣大新生同學(xué)就在這個(gè)舞臺(tái)上綻放青春的活力，享受籃球的樂(lè)趣。該項(xiàng)比賽旨在為新生提供一個(gè)展示自我面貌、提高團(tuán)隊(duì)精神的平臺(tái)。比賽以增強(qiáng)交流為主，突出比賽過(guò)程中的娛樂(lè)性，參賽選手均為我校大一新生，隊(duì)員按院系組隊(duì)參加比賽?；颈荣愴?xiàng)目有：21分鐘循環(huán)制初賽、90分鐘淘汰制復(fù)賽決賽、女子投籃比賽等。此項(xiàng)比賽每年都在不斷創(chuàng)新之中，是校學(xué)生會(huì)奉獻(xiàn)給新生同學(xué)的體育大餐。

10、校園嘉年華游園會(huì)：創(chuàng)建于2008年五四青年節(jié)。由校團(tuán)委指導(dǎo)，校學(xué)生會(huì)、校研究生會(huì)和校社聯(lián)聯(lián)袂在五四青年節(jié)當(dāng)天為青年朋友送上節(jié)日的祝福。其中，校學(xué)生會(huì)在西區(qū)籃球場(chǎng)舉行盛大的校園嘉年華游園會(huì)。游園會(huì)中有許多游戲項(xiàng)目，豐富有趣，還有美食可以品嘗。校園嘉年華游園會(huì)最大的特點(diǎn)在于豐厚的獎(jiǎng)品，其中校團(tuán)委邀請(qǐng)的知名歌手演唱會(huì)內(nèi)場(chǎng)門票是最受同學(xué)們歡迎的。

11、華大學(xué)生會(huì)發(fā)展論壇：由校學(xué)生會(huì)于2009年2月創(chuàng)建，論壇旨在凝聚華大學(xué)生會(huì)全體成員的智慧和力量，交流工作思想，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，共謀學(xué)生會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。論壇分為春季論壇和秋季論壇，分別在每年2月和9月舉行。主要內(nèi)容有工作匯報(bào)、工作交流論壇、聯(lián)歡會(huì)、競(jìng)選答辯和表彰頒獎(jiǎng)等。

12、迎新晚會(huì)：這是歡迎新生進(jìn)入華大大家庭的狂歡盛宴，傳遞我校領(lǐng)導(dǎo)老師和師兄師姐對(duì)新生同學(xué)的親切問(wèn)候和無(wú)限關(guān)懷，豐富同學(xué)們的課外文娛生活，展現(xiàn)新一代大學(xué)生青春陽(yáng)光的風(fēng)貌，融洽老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系，形成一個(gè)互助、互動(dòng)、團(tuán)結(jié)的集體，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

13、“青春系列“大賽：該項(xiàng)賽事是每年上半年“樹(shù)人杯”桂子山藝術(shù)文化節(jié)的主要賽事。包括校園歌手大賽、器樂(lè)戲曲小品相聲大賽、美術(shù)書(shū)法作品大賽、舞蹈大賽、最佳集體活動(dòng)大賽等，是繁榮校園文化的主陣地，是大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，充分展示學(xué)生特長(zhǎng)，營(yíng)造良好校園文化氛圍的主舞臺(tái)。

14、藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)演出：校藝術(shù)團(tuán)隸屬于校學(xué)生會(huì)。每年3月開(kāi)啟藝術(shù)盛宴——“樹(shù)人杯”桂子山藝術(shù)文化節(jié)開(kāi)幕式演出就是校藝術(shù)團(tuán)精心打造的專場(chǎng)匯報(bào)演出。藝術(shù)團(tuán)聲樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、禮儀隊(duì)都會(huì)奉上代表校藝術(shù)團(tuán)最高水準(zhǔn)的文藝節(jié)目，是不容錯(cuò)過(guò)的文化盛典。

15、百年求索名師講壇：由校研究生會(huì)和校學(xué)生會(huì)聯(lián)合主辦，是我校最有影響力的學(xué)術(shù)講壇。迄今為止已經(jīng)舉辦50多期。該講壇力邀校內(nèi)外知名學(xué)者為我校學(xué)子講授各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。章開(kāi)沅教授、馬敏教授、易中天教授、徐勇教授等國(guó)內(nèi)知名學(xué)者登上“百年求索名師講壇”，在華大學(xué)子當(dāng)中傳遞新知。

16、五四文藝匯演：由校團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)聯(lián)合主辦，旨在紀(jì)念那一場(chǎng)中華民族歷史上爆發(fā)了一場(chǎng)具有劃時(shí)代意義的青年愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)——偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)。每年5月4日晚舉行，是奉獻(xiàn)給青年學(xué)生的節(jié)日盛宴，也是學(xué)校精心打造的最高水平文藝盛宴之一。

17、畢業(yè)生晚會(huì)：由校學(xué)生工作部、校團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)聯(lián)合打造，是我校畢業(yè)生文化的經(jīng)典之作，晚會(huì)所有節(jié)目均由畢業(yè)生同學(xué)演出，每年畢業(yè)生離校前一周周末舉行，是桂子山上的畢業(yè)驪歌，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生同學(xué)的美好祝福。

18、博雅杯宣傳技能周：此項(xiàng)賽事由校團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)創(chuàng)建于2007年，是“創(chuàng)新杯”科學(xué)文化節(jié)的重要賽事之一。主要目的是為了提高同學(xué)們的宣傳技能水平和能力。比賽分為板報(bào)大賽、海報(bào)大賽、書(shū)法大賽、電子雜志設(shè)計(jì)大賽、報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)大賽等。其中還有針對(duì)宣傳骨干的專門培訓(xùn)。

二、院系學(xué)生會(huì)活動(dòng)擷英

在兩節(jié)期間，各院系學(xué)生會(huì)根據(jù)院系特色，組織了大量豐富的活動(dòng)，成為桂子山上一道道亮麗的風(fēng)景線。

“創(chuàng)意”杯辯論賽（政法學(xué)院）：雅辯東西，博論古今；雅辯四方，創(chuàng)意無(wú)限。該項(xiàng)比賽于1996年首度亮相，如今已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)年頭，是桂子山上歷史最悠久的賽事之一。舉行的時(shí)間為每年十月至十一月，是政法人文節(jié)的品牌賽事。辯論在政法學(xué)院擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)和深厚的根基。該項(xiàng)賽事旨在培育政法學(xué)子優(yōu)秀的思辨能力和出色的表達(dá)能力，每次比賽都有一大批優(yōu)秀的辯手脫穎而出，成為叱咤華大辯壇的風(fēng)云人物。

律政之星風(fēng)采大賽（政法學(xué)院）：活力政法，青春飛揚(yáng)。律政之星風(fēng)采大賽從2006年創(chuàng)辦至今已走過(guò)四個(gè)春秋，她是政法學(xué)院學(xué)生活力的化身。舉辦時(shí)間為每年的三月至四月，是政法學(xué)院藝術(shù)文化節(jié)的精品賽事之一。律政之星依托政法學(xué)子優(yōu)秀的口才與敏捷的思維，設(shè)有情景模擬、即興演講、模擬答記者問(wèn)、知識(shí)問(wèn)答、模擬商務(wù)談判等環(huán)節(jié)。該項(xiàng)賽事旨在為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。每次比賽過(guò)后同學(xué)們都能夠從中收獲對(duì)自己走向社會(huì)有益的知識(shí)與技巧，讓自己的發(fā)展更加全面。

企業(yè)家成長(zhǎng)俱樂(lè)部（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院）：企業(yè)家成長(zhǎng)俱樂(lè)部是我院全力打造的一個(gè)新型人才培養(yǎng)機(jī)制，是根據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，為大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供指導(dǎo)和幫助的系列活動(dòng)。通過(guò)深入開(kāi)展各類內(nèi)容新穎、形式創(chuàng)新的活動(dòng)，全面提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì)。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)期，以非常決心、非常責(zé)任全面開(kāi)創(chuàng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，培養(yǎng)全面綜合的經(jīng)濟(jì)類人才，提高我校的競(jìng)爭(zhēng)力和文化品牌。

大學(xué)生素質(zhì)拓展?fàn)I（心理學(xué)院）：與眾不同的溝通交流；全校玩友的心智體能大比拼；極限之中掀起頭腦風(fēng)暴；高壓之下展開(kāi)體能競(jìng)技！大學(xué)生素質(zhì)拓展?fàn)I，大學(xué)，就要“贏”！本活動(dòng)以“團(tuán)隊(duì)素質(zhì)與合作競(jìng)爭(zhēng)”為主題，舉辦時(shí)間一般為11月底，立足心理學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行包括定向越野、“天黑請(qǐng)閉眼”心理大戰(zhàn)、“挑戰(zhàn)者”生存游戲等環(huán)節(jié)，使參賽隊(duì)員在活動(dòng)中不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)水平，培養(yǎng)精英團(tuán)隊(duì)，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作的校園氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

“金牌系列”特色活動(dòng)(外國(guó)語(yǔ)學(xué)院)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院是多種語(yǔ)言和多元文化的交匯地?！敖鹋葡盗小碧厣顒?dòng)是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的品牌活動(dòng)。它主要包括“金視野”域外風(fēng)情展、“金思路”外文短劇大賽、“金話筒”外文配音大賽和“金嗓子”外文歌曲大賽等?！敖鹋葡盗小碧厣顒?dòng)秉承“突出學(xué)院專業(yè)特色，豐富學(xué)生課余生活”的宗旨，迄今為止已經(jīng)成功舉辦了八屆。它充分發(fā)揮了各語(yǔ)言學(xué)科的特色，彰顯了各語(yǔ)言學(xué)科的魅力，從每年9月到12月，為各屆新生提供了展示自我和相互交流的平臺(tái)。讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活

動(dòng)，鍛煉能力的同時(shí)提高自己的專業(yè)水平。

環(huán)校越野賽（體育學(xué)院）：旨在豐富全校同學(xué)們的業(yè)余生活，全面貫徹全民健身的理念，使兄弟院系的同學(xué)了解體育學(xué)院專業(yè)特色，同時(shí)有效提升體育學(xué)院同學(xué)的專業(yè)能力和水平。該項(xiàng)賽事每年11月舉行，迄今成功舉辦了兩屆，吸引了全校各院系同學(xué)廣泛參與。

“模擬課堂”大賽（教育學(xué)院）：模擬真實(shí)的課堂教學(xué)情境，展現(xiàn)師范生特色。自04年開(kāi)賽，該項(xiàng)比賽已經(jīng)歷過(guò)四個(gè)年頭，是我院最高水平的大賽之一。該賽事以“說(shuō)課”形式展開(kāi)，將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，體現(xiàn)我院專業(yè)特色。大賽于每年四月如期舉行，旨在提高專業(yè)水平，培養(yǎng)教學(xué)的基本技能與素養(yǎng)。掌握理論知識(shí)，你或許能在教學(xué)中決勝千里；而具備了教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，你才能在課堂上風(fēng)度翩翩!

話學(xué)論道（信管系）：起于第四屆信管文化節(jié)之精品活動(dòng)，以9號(hào)樓一樓多功能報(bào)告廳為節(jié)目陣地，于每年11月~12月與大家見(jiàn)面，如今已成功舉辦了三期。邀請(qǐng)出國(guó)、考研、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等優(yōu)秀畢業(yè)生作為嘉賓，話說(shuō)成長(zhǎng)歷程、暢談發(fā)展道路，為一屆又一屆學(xué)子傳道授業(yè)解惑，撥開(kāi)迷津認(rèn)清方向，挖掘自己核心競(jìng)爭(zhēng)力，鑄就不一樣的成功人生。

“模擬招聘”大賽（管理學(xué)院）：讓招聘者與應(yīng)聘者共同成長(zhǎng)。該項(xiàng)賽事是管院管理文化節(jié)的品牌活動(dòng)，已經(jīng)成功舉辦了六屆，旨在與企業(yè)招聘方面的專家交流與合作，讓每一個(gè)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生通過(guò)熟悉招聘的流程，掌握招聘的技能，技巧，為未來(lái)的工作打好理論和實(shí)踐的雙重基礎(chǔ)。

“銘記歷史 青春腳步跟黨走”晚會(huì)（歷史文化學(xué)院）：彰顯歷史特色，發(fā)揚(yáng)五四精神；傳承中華文明，開(kāi)拓美好未來(lái)。該臺(tái)晚會(huì)頗具紀(jì)實(shí)性特點(diǎn)，將五四以來(lái)的重大歷史事件一一呈現(xiàn)，讓觀眾重溫那逝去的日子，悲涼、沉重、憤怒、激昂、勝利、喜悅。銘記歷史，明確自己肩上的歷史重任，喚起心中激昂的愛(ài)國(guó)熱情，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！

“希望之星”才藝大賽（音樂(lè)學(xué)院）：主要目的是為音樂(lè)學(xué)院師范生提供實(shí)踐平臺(tái)，展示個(gè)人才藝，提升就業(yè)素質(zhì)，豐富同學(xué)們的綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合技能，達(dá)到一名優(yōu)秀示范生的標(biāo)準(zhǔn)。比賽項(xiàng)目包括鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)等主項(xiàng)，亦包括像原創(chuàng)音樂(lè)、合唱與指揮、即興伴奏、書(shū)法、朗誦與演講，主持，通俗歌曲演唱等同學(xué)們的特長(zhǎng)比拼，比賽項(xiàng)目面面俱到，為培養(yǎng)合格全能的音樂(lè)教師提供良好的平臺(tái)。

中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽（文學(xué)院）：吟誦經(jīng)典詩(shī)文，傳承民族文化。該比賽以其雅致的馨香卻在整個(gè)桂子山頭迅速氤氳開(kāi)來(lái)。舉行時(shí)間為每年的四月至五月，是文軒杯的經(jīng)典賽事。詩(shī)文朗誦大賽創(chuàng)造了高雅文化與校園生活完美結(jié)合的動(dòng)人奇跡，猶如一朵含露乍放的桂子花，以其淡雅的色彩和沁人心脾的芬芳留給同學(xué)們無(wú)盡的回味。該賽事旨在發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化之精髓，培養(yǎng)文苑學(xué)子之意趣。同學(xué)們?cè)趥鞒忻褡寰竦耐瑫r(shí)，也培養(yǎng)起了對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)之情和深厚的民族自豪感。

美院原創(chuàng)作品大賽（美術(shù)學(xué)院）：以鼓勵(lì)原創(chuàng)性為目的舉辦的專業(yè)性質(zhì)大賽。大賽于每年的科學(xué)文化節(jié)期間開(kāi)始動(dòng)員，到次年的藝術(shù)節(jié)期間提交作品并舉辦展覽，為時(shí)近一年的時(shí)間，獲獎(jiǎng)作品刊載于由學(xué)院發(fā)行的《博雅畫(huà)刊》。大賽本著以弘揚(yáng)民族文化和時(shí)代精神為導(dǎo)向，不斷提高學(xué)生專業(yè)意

識(shí)，關(guān)注社會(huì)生活，追求原創(chuàng)精神，營(yíng)造學(xué)院藝術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)氛圍的原則，意在為學(xué)生走向?qū)I(yè)發(fā)展道路提供一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)。

化苑藝術(shù)節(jié)（化學(xué)學(xué)院）：杏雨梨云，花紅柳綠化學(xué)學(xué)院一年一度的化苑藝術(shù)節(jié)也在這生機(jī)勃勃的季節(jié)拉開(kāi)帷幕?；顒?dòng)旨在豐富同學(xué)們的文化生活，提供一個(gè)展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌的平臺(tái)和機(jī)會(huì)?；顒?dòng)分為“福版中國(guó)地圖——獻(xiàn)禮祖國(guó)六十周年”、“祖國(guó)在我心——我用畫(huà)筆繪大江南北”以及“光輝足跡——特色班級(jí)展示晚會(huì)”等一系列深受同學(xué)們喜歡、形式新穎的大型活動(dòng)。

“班級(jí)情，祖國(guó)心”合唱比賽（物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院）：旨在在于加強(qiáng)基層班團(tuán)組織的建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操?；顒?dòng)的參賽以班級(jí)為參賽單位，受到同學(xué)們的廣泛歡迎。

生科科學(xué)浪潮（生命科學(xué)學(xué)院）：“?生命?如此多嬌，引得無(wú)數(shù)英雄盡折腰”——“生命科學(xué)浪潮”走過(guò)了13個(gè)春秋，它集科普、勵(lì)志、專業(yè)、趣味于一體，在一屆又一屆的生科學(xué)子心中留下了難以忘懷的記憶，也成為了桂子山上歷史最悠久的活動(dòng)之一?！吧茖W(xué)浪潮”系列活動(dòng)包含有傳統(tǒng)的新生辯論賽、植物嘉年華、實(shí)驗(yàn)室揭秘；也有新穎的粉筆字大賽、群英觀鳥(niǎo)會(huì)?！吧茖W(xué)浪潮”普及了生物科學(xué)知識(shí)文化，展示了生科學(xué)子勤奮創(chuàng)新的面貌，體現(xiàn)了生命科學(xué)學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)范。“生命科學(xué)浪潮”，生命不息，奮斗不止；生命因我們而精彩！

地圖拼接大賽（城市環(huán)境與科學(xué)學(xué)院）：地圖拼接大賽是城環(huán)學(xué)院結(jié)合自身專業(yè)特色舉行的學(xué)術(shù)活動(dòng)。地圖拼接大賽取義于“胸懷祖國(guó)，放眼世界”，同時(shí)也是城環(huán)學(xué)院環(huán)宇飛揚(yáng)科學(xué)文化節(jié)“宇宙遨游”特色系列活動(dòng)的火星篇。本活動(dòng)時(shí)間定于每年的11-12月科學(xué)文化節(jié)期間。該活動(dòng)加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了大家對(duì)地圖的認(rèn)識(shí)與熟悉情況考驗(yàn)了大家的知識(shí)儲(chǔ)備，給同學(xué)們一個(gè)檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和院系之間的交流。目前已舉行了兩屆，千余人參與了本活動(dòng)。

百家訪談——百名女大學(xué)生訪百名女教師（數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院）：聚焦三八，女性半邊天。受我校“百名教師訪問(wèn)百家”活動(dòng)的啟發(fā)，數(shù)統(tǒng)學(xué)院以 “因健康而美麗，因才智而自信”為主題，展開(kāi)了品牌系列活動(dòng)——“百家訪談”。百名女大學(xué)生訪問(wèn)百名杰出女教師，搜索優(yōu)秀女教師的成功經(jīng)歷與感人事跡，并從中了解成功女教師的幸福觀。學(xué)習(xí)、傳揚(yáng)優(yōu)秀女教師的精神，促進(jìn)師生之間的幸福交流，從而使同學(xué)們領(lǐng)悟幸福真諦，把握生命中每一個(gè)幸福的瞬間。

“非常絕配”配音大賽（社會(huì)學(xué)院）：匯集中外經(jīng)典影視片斷，享受繽紛語(yǔ)言饕餮大餐。展青春活力，揚(yáng)青春風(fēng)采，作為社會(huì)學(xué)院的精品活動(dòng)，該項(xiàng)賽事在桂子山藝術(shù)節(jié)期間，為華師人的生活送去四月的勃勃盎然。配音比賽集語(yǔ)言文化性、團(tuán)隊(duì)合作性、創(chuàng)新性、娛樂(lè)性于一體，讓同學(xué)們?cè)谙硎芘湟魳?lè)趣的同時(shí)，體會(huì)各種語(yǔ)言魅力、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與了解。該項(xiàng)賽事正處在不斷完善的發(fā)展過(guò)程中，社院學(xué)子為使之成為華師品牌活動(dòng)而努力。

交換閑置物品，體驗(yàn)換客生活（信息技術(shù)系）：通過(guò)將自己閑置的物品拿出來(lái)?yè)Q取別人的物品，各得其所，各取所需。讓剩余物資重新煥發(fā)其價(jià)值。幫助人們妥善解決剩余物資的問(wèn)題，避免了不必要的資源浪費(fèi)。同時(shí)這種交換不是建立在價(jià)值基礎(chǔ)上，而是彼此信任，彼此增加樂(lè)趣的過(guò)程?？梢?/p>

使換客們得到更多朋友，經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣。

“我的未來(lái)我做主”創(chuàng)業(yè)發(fā)展論壇（計(jì)算機(jī)科學(xué)系）：在就業(yè)形式嚴(yán)峻的背景下，該項(xiàng)活動(dòng)通過(guò)話劇，音樂(lè)劇，DV放映，嘉賓聊天等形式，暢談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前景，分享優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學(xué)子的心得，提高廣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的信心。

第四篇：學(xué)生會(huì)績(jī)效考核制度

哲學(xué)系團(tuán)學(xué)組織績(jī)效考核制度（擬本）

學(xué)生會(huì)績(jī)效考核制度

為了更好的發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織的紀(jì)律性、制度性、規(guī)范性和優(yōu)越性，增強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織的凝聚力和向心力，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)學(xué)組織中個(gè)人的積極性和創(chuàng)造性，現(xiàn)擬定哲學(xué)系團(tuán)學(xué)組織績(jī)效考核制度規(guī)范。針對(duì)團(tuán)學(xué)組織部門及個(gè)人提出以下要求，旨在提升哲學(xué)系團(tuán)學(xué)組織工作質(zhì)量和部門工作人員的工作熱情，希望團(tuán)學(xué)組織各部門認(rèn)真遵守，積極履行，對(duì)制度不規(guī)范之處請(qǐng)?zhí)岢鼋ㄗh，我們將不斷完善以做到最好。

一．團(tuán)學(xué)組織部門績(jī)效考核制度

（一）活動(dòng)計(jì)劃總結(jié):

1.活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)周密，按時(shí)保質(zhì)上交；

2.活動(dòng)總結(jié)實(shí)事求是，按時(shí)上交；

（二）日常工作考核：

1.部門內(nèi)部定期進(jìn)行交流活動(dòng)；

2.部門成員經(jīng)常性進(jìn)行活動(dòng)工作反思，不定期上交思想反思報(bào)告，成員思想狀態(tài)良好，工作中表現(xiàn)積極上進(jìn)；

3.部門成員在例會(huì)及其他場(chǎng)合積極參與討論等，并提出創(chuàng)造性建議；

4.各部門常規(guī)性本職工作做到保質(zhì)保量，內(nèi)部及外界評(píng)論較好；

5.不定期上交日常工作總結(jié)報(bào)告，部門工作中各成員協(xié)調(diào)性好，積極性高；

（三）承辦活動(dòng)考核：

1.部門活動(dòng)前計(jì)劃周密，提前發(fā)布通知，宣傳效果好，前期人員場(chǎng)地等組織縝密，按時(shí)保質(zhì)上交活動(dòng)策劃；

2.部門活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)組織嚴(yán)密，影響大，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛良好，秩序盡然，同學(xué)參與度高；

3.部門活動(dòng)后，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)成果及經(jīng)驗(yàn)得失，反思活動(dòng)不足之處，按時(shí)保質(zhì)上交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告；

（四）部門成員工作考核：

1.部門工作熱情高，工作態(tài)度認(rèn)真，工作效率高；

2.部長(zhǎng)以身作則，親和力強(qiáng)，成員關(guān)系和睦，部門凝聚力強(qiáng)；

3.在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極，服務(wù)同學(xué)熱情周到，廣受好評(píng)；

4．各成員服從組織安排，積極配合其他部門工作，協(xié)作性強(qiáng)；

（五）日常考勤：

1.例會(huì)、值班、活動(dòng)等按時(shí)到達(dá)，不無(wú)故缺席；

2.部門成員例會(huì)、值班、活動(dòng)等有遲到缺席早退等情況說(shuō)明原因，并向團(tuán)學(xué)組織遞交檢討；

3.年終考勤結(jié)果以部門出勤率為考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)；

二．團(tuán)學(xué)組織個(gè)人績(jī)效考核制度

（一）個(gè)人工作態(tài)度：

1.工作態(tài)度端正，責(zé)任感強(qiáng)，工作熱情高，協(xié)作性強(qiáng)；

2.分配任務(wù)按時(shí)保質(zhì)完成，不無(wú)故推搪；

（二）個(gè)人工作能力：

1.工作構(gòu)思、策劃縝密，富有新意，按時(shí)保質(zhì)上交活動(dòng)策劃；

2.活動(dòng)宣傳組織能力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)能力好，隨機(jī)應(yīng)變能力強(qiáng)，創(chuàng)新性強(qiáng)；

（三）個(gè)人工作業(yè)績(jī)：

1.個(gè)人所提建議、策劃、活動(dòng)項(xiàng)目等被批準(zhǔn)采納度；

2.策劃活動(dòng)舉辦效果好壞，影響深遠(yuǎn)度，好評(píng)度；

（四）集體組織觀念：

1.服從組織安排，按時(shí)保質(zhì)完成分配任務(wù)；

2.團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠配合其他部門活動(dòng)，具有集體榮譽(yù)感；

3.與團(tuán)學(xué)組織內(nèi)成員關(guān)系融洽，尊重他人；

（五）個(gè)人出勤考核：

1.出勤率：日常例會(huì)、值班、活動(dòng)等按時(shí)到達(dá)，不無(wú)故缺席；

2.部門成員例會(huì)、值班、活動(dòng)等有遲到缺席早退等情況說(shuō)明原因，并向團(tuán)學(xué)組織遞交檢討；

3.日常值班，恪守職責(zé)，認(rèn)真接聽(tīng)、記錄來(lái)電并及時(shí)匯報(bào)，熱情接待來(lái)訪者等；

（六）其他考核內(nèi)容：

1.對(duì)團(tuán)學(xué)組織制度改革提出合理建議并被采納；

2.對(duì)團(tuán)學(xué)組織工作做出突出貢獻(xiàn)，表現(xiàn)突出；

3.在某些活動(dòng)中表現(xiàn)突出，為系內(nèi)或團(tuán)學(xué)組織爭(zhēng)得榮譽(yù)；

第五篇：華中科技大學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷

柳如白

應(yīng)屆畢業(yè)生 | 男 |25歲（1985年6月1日）

居住地：武漢

電 話：139XXXXXXXX（手機(jī)）

E-mail：Liurubai@51job.com

最近工作 [ 1個(gè)月]

公 司： XX技術(shù)有限公司

行 業(yè)： 通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

職 位： 實(shí)習(xí)生

最高學(xué)歷

學(xué) 歷： 碩士

專 業(yè)： 模式識(shí)別與智能系統(tǒng)

學(xué) 校： 華中科技大學(xué)

------------------自我評(píng)價(jià)

性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織管理能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

求職意向

到崗時(shí)間： 待定

工作性質(zhì)： 全職

希望行業(yè)： 計(jì)算機(jī)軟件，航天/航空，計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)，維修)，學(xué)術(shù)/科研，通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

目標(biāo)地點(diǎn)： 北京，深圳，杭州，成都，西安

期望月薪： 面議/月

目標(biāo)職能： 科研人員，互聯(lián)網(wǎng)軟件開(kāi)發(fā)工程師，語(yǔ)音/視頻開(kāi)發(fā)工程師，軟件工程師

工作經(jīng)驗(yàn)

2010 /7--2010 /8：XX技術(shù)有限公司(500人以上)[ 1個(gè)月]

所屬行業(yè)： 通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

軟件組 實(shí)習(xí)生

在XX技術(shù)有限公司武漢研究所實(shí)習(xí)，主要從事與光通信產(chǎn)品相關(guān)的測(cè)試及維護(hù)工作。實(shí)習(xí)中通過(guò)參加公司組織的各種產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)深入學(xué)習(xí)了光通信領(lǐng)域的相關(guān)技術(shù)，并了解了企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的流程規(guī)范。在實(shí)習(xí)中因高效的完成實(shí)習(xí)任務(wù)而獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

2010 /2--2010 /7：人機(jī)交互技術(shù)研究

軟件環(huán)境： C

開(kāi)發(fā)工具： PC

項(xiàng)目描述： 將人臉識(shí)別、手勢(shì)識(shí)別、攝像頭測(cè)距等技術(shù)作為人機(jī)交互的媒介，從而利用人體生物特征及姿態(tài)特征與機(jī)器進(jìn)行相應(yīng)的互動(dòng)操作。在PC平臺(tái)上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人機(jī)交互的算法設(shè)計(jì)及研發(fā)工作，還在進(jìn)行算法的優(yōu)化工作。

責(zé)任描述： 負(fù)責(zé)手勢(shì)識(shí)別算法的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。承擔(dān)算法設(shè)計(jì)、算法實(shí)現(xiàn)、算法優(yōu)化工作。另我對(duì)人臉識(shí)別算法技術(shù)也較為熟悉，可以從事相關(guān)技術(shù)的研發(fā)工作。

------------------2009 /10--2009 /12：圖像型垃圾郵件過(guò)濾技術(shù)研究

項(xiàng)目描述： 與華為技術(shù)有限公司合作完成在互聯(lián)網(wǎng)中“圖像型垃圾郵件過(guò)濾技術(shù)”的研發(fā)。責(zé)任描述： 負(fù)責(zé)“圖像型垃圾郵件過(guò)濾技術(shù)”的方案設(shè)計(jì)及方案可行性論證，完成了圖像型垃圾郵件的特征提取算法。

------------------2009 /6--2009 /9：光學(xué)樂(lè)譜識(shí)別技術(shù)

項(xiàng)目描述： 利用圖像識(shí)別的方法解譯光學(xué)樂(lè)譜圖像，按照五線譜的規(guī)則把解譯結(jié)果生成成相應(yīng)的MusicXml文件，并同時(shí)生成標(biāo)準(zhǔn)音樂(lè)格式的可播放文件。

責(zé)任描述： 負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)軟件架構(gòu)及算法的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了樂(lè)譜識(shí)別中的大部分音符識(shí)別算法。------------------2008 /7--2009 /12：智能視頻圖像分析技術(shù)---實(shí)時(shí)公交車客流量統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研發(fā)硬件環(huán)境： Arm9 hi3511，DSP6437

開(kāi)發(fā)工具： C

項(xiàng)目描述： 項(xiàng)目描述：分析車載監(jiān)控系統(tǒng)輸入的視頻圖像數(shù)據(jù)，通過(guò)設(shè)計(jì)復(fù)雜環(huán)境條件下的人體檢測(cè)識(shí)別跟蹤算法并結(jié)合行為分析技術(shù)，達(dá)到精確統(tǒng)計(jì)上下車的客流量的目的。

成果:該客流量統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)成功滿足客戶需求，并已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化，開(kāi)始了批量生產(chǎn)。同時(shí)該系統(tǒng)申請(qǐng)了兩項(xiàng)專利。

責(zé)任描述： 作為核心研發(fā)角色承擔(dān)著該系統(tǒng)的整體方案設(shè)計(jì)、算法實(shí)現(xiàn)、算法優(yōu)化、算法性能測(cè)試等主體工作，并協(xié)助小組其他成員完成系統(tǒng)算法在Arm及DSP平臺(tái)上的移植工作。

教育經(jīng)歷

2008 /9--至今 華中科技大學(xué) 模式識(shí)別與智能系統(tǒng) 碩士

------------------2004 /9--2008 /7 華中科技大學(xué) 應(yīng)用物理學(xué) 本科

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)

2009 /12 華中科技大學(xué)“三好研究生”

------------------2009 /11 華中科技大學(xué)“科技成果獎(jiǎng)”

------------------2008 /8 華中科技大學(xué)研究生科技創(chuàng)新基金優(yōu)秀個(gè)人

------------------2008 /2 華中科技大學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”

------------------2006 /12 華中科技大學(xué)三好學(xué)生

------------------2006 /1 華中科技大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部

------------------2005 /11 華中科技大學(xué)三好學(xué)生

------------------2005 /4 華中科技大學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金 A級(jí)（多次）

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

2010 /8--2010 /8 參加“飛天杯”夏令營(yíng)

參加了由“阿里巴巴集團(tuán)”與“上海交大APEX實(shí)驗(yàn)室”聯(lián)合舉辦的“飛天杯—全國(guó)大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算大賽”，通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到圖像與語(yǔ)音內(nèi)容分析技術(shù)在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)中的深入應(yīng)用，同時(shí)借助本次夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)也讓我第一次近距離的接觸了阿里巴巴集團(tuán)，了解了“阿里云”的理念。夏令營(yíng)期間，聆聽(tīng)了多位著名學(xué)者關(guān)于“云計(jì)算”、“機(jī)器學(xué)習(xí)”、“機(jī)器翻譯”、“語(yǔ)音識(shí)別”、“計(jì)算機(jī)視覺(jué)”等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)術(shù)報(bào)告，受益匪淺。

校內(nèi)職務(wù)

2008 /7--2009 /4 華中科技大學(xué)“研究生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目管理部部長(zhǎng)”

華中科技大學(xué)研究生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目管理部的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)基金，該所有項(xiàng)目的征集、組織專家對(duì)所有申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行初審和復(fù)審以最終確定可以獲得創(chuàng)新基金資助予以立項(xiàng)的項(xiàng)目。同時(shí)在這些項(xiàng)目的研究過(guò)程中，項(xiàng)目管理部負(fù)責(zé)組織專員對(duì)各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行定期審查，以保證項(xiàng)目如實(shí)的按計(jì)劃進(jìn)行，不合格的項(xiàng)目可予以終止資助，優(yōu)秀的項(xiàng)目會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。最后管理部還需組織專家對(duì)所有項(xiàng)目的結(jié)題進(jìn)行答辯考核。整個(gè)過(guò)程中項(xiàng)目管理部門需要全權(quán)負(fù)責(zé)，合理組織所有事宜。每一批項(xiàng)目歷時(shí)一年時(shí)間。

語(yǔ)言能力

英語(yǔ)（良好）聽(tīng)說(shuō)（一般），讀寫(xiě)（良好）

英語(yǔ)等級(jí)： 英語(yǔ)六級(jí)

IT 技能

技能名稱 熟練程度 使用時(shí)間

------------------C/C++ 熟練 24月

Data Mining 了解 2月

Visual C++ 熟練 12月