第一篇：在大學(xué)生村官工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言[本站推薦]

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的村官朋友們：

大家好！

我叫**，20**年9月省委組織部開(kāi)展了“一村（社區(qū)）一大學(xué)生干部”招聘考試，我有幸參與且通過(guò)了考試，擔(dān)任**鄉(xiāng)**村黨支部副書(shū)記至今。今天有幸作為代表發(fā)言，我感到非常榮幸。

現(xiàn)將我在農(nóng)村工作的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向各位村官朋友們交流一下：

**村是一個(gè)位于**鄉(xiāng)中北部，幅員2.28平方公里，轄9個(gè)經(jīng)濟(jì)社，農(nóng)戶(hù)621戶(hù)，總?cè)丝?180人，黨員58名，外出黨員39名，耕地面積2178.85畝，其中田748.75畝。

一、履行黨支部副書(shū)記職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)基層的工作。

（一）帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)先行。**村于20**年加入“一村一品”行列，發(fā)展核桃種植600畝，2009年7月，從眉山黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，自行種植核桃20畝，帶動(dòng)村民參與種植100畝，主要是漾濞核桃和云新早實(shí)1號(hào)核桃，現(xiàn)長(zhǎng)勢(shì)良好，今年還要繼續(xù)發(fā)展種植。加上為了我鄉(xiāng)“巨桉之鄉(xiāng)”的打造，我們村種植了100余畝。

（二）加強(qiáng)村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提高工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力。對(duì)村領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了黨的路線(xiàn)、文化知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等知識(shí)再培訓(xùn)；積極從創(chuàng)業(yè)致富能手、復(fù)員退伍軍人、外出務(wù)工經(jīng)商青年中選拔培養(yǎng)村級(jí)后備干部和黨員，形成凝聚人心、齊心協(xié)力抓工作的領(lǐng)導(dǎo)核心；同時(shí)充分發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用。重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象是養(yǎng)殖能手葉志勇，今年葉志勇家養(yǎng)殖肉牛18頭，現(xiàn)已全部出欄，打算明年擴(kuò)大規(guī)模至少50頭，現(xiàn)缺乏資金支持。

（三）以日常工作為中心，較好地完成上級(jí)政府交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。積極宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療、母豬保險(xiǎn)、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、農(nóng)林業(yè)病蟲(chóng)有害防治等相關(guān)政策；農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育、“五五”普法、計(jì)劃生育，兵役登記、目測(cè)、初檢，農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境綜合整治等工作。

（四）以完善制度為重點(diǎn)，著力提高村務(wù)工作效率。

1、進(jìn)一步完善了制定了《**村村民自治制度》、《**村計(jì)劃生育制度》等相關(guān)制度，全村干群結(jié)合隊(duì)伍工作機(jī)制得到進(jìn)一步完善。

2、著重抓好四項(xiàng)制度建設(shè)：（1）建立健全黨組織和村委會(huì)議事規(guī)劃和決策程序；（2）實(shí)行村務(wù)公開(kāi)（3）實(shí)行村民代表評(píng)議黨員、干部制度；（4）建立健全村規(guī)民約。

（五）抓好各類(lèi)公益事業(yè)的建設(shè)，積極為民辦實(shí)事。

1、在村道建設(shè)方面，新修建水泥路2條，總長(zhǎng)1.3公里，采用政府引導(dǎo)、村民自治的方式，新建碎石路1.2公里。

2、抓好水利設(shè)施的建設(shè)。6組新修建堰塘2口，占地17畝多；在農(nóng)機(jī)局的大力支持下，整治提灌站1座。

3、抓好新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的建設(shè)，使本村的參保率都達(dá)到90%以上。

4、充分利用“村遠(yuǎn)程教育管理員”身份，對(duì)黨員干部進(jìn)行了黨的路線(xiàn)、文化知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等知識(shí)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

二、回顧自己近兩年來(lái)在農(nóng)村的工作與生活，我感觸頗深。

上任的第一步我就遇上了我人生的瓶頸——陌生的人，陌生的領(lǐng)導(dǎo)，陌生的工作，陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。怎么辦？我只能硬著頭皮上陣，一切重頭開(kāi)始，拜農(nóng)民為師，拜同事為師，拜領(lǐng)導(dǎo)為師。在農(nóng)村的廣闊天地認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)，再認(rèn)識(shí)；實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握“三農(nóng)”問(wèn)題的脈搏，堅(jiān)貞不渝地執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策，想農(nóng)民之所想，急農(nóng)民之所急，為農(nóng)民之所為。

在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、幫助和村“兩委”同志的關(guān)心、支持下，我在調(diào)整磨合中不斷適應(yīng)農(nóng)村工作，與村“兩委”同志及村民的廣泛接觸中逐漸熟悉、了解村情民意，完成了環(huán)境的適應(yīng)和角色的轉(zhuǎn)變，自己各方面的能力有了很大提高，也較好地完成了各級(jí)部門(mén)和村領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為**村新農(nóng)村建設(shè)盡心盡力地努力工作。

（一）需要一直做好的幾個(gè)方面

社會(huì)是一門(mén)很深的學(xué)科，從學(xué)校走入社會(huì)，走進(jìn)農(nóng)村，踏上農(nóng)村基層工作崗位，需要做好以下幾個(gè)方面工作：

1、轉(zhuǎn)變觀念。不要把自己當(dāng)作是“天之?huà)勺印?，就居高臨下、擺架子，一定要把當(dāng)?shù)氐母刹?、群眾?dāng)作是自己的老師，虛心向他們學(xué)習(xí)好的工作方法，借鑒他們好的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己盡快適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入角色，投入工作。

2、吃苦耐勞。到基層工作，原先優(yōu)越的生活條件不再，轉(zhuǎn)而要迎接艱苦的生活和工作環(huán)境。

3、時(shí)刻保持旺盛的精力和高度的熱情。在工作中要時(shí)刻保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，要時(shí)刻提醒自己的職責(zé)所在，力爭(zhēng)出色的完成本職工作，履行好職責(zé)，同時(shí)在工作中還要注重工作方法和工作態(tài)度，及時(shí)做好總結(jié)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高為農(nóng)村服務(wù)、為農(nóng)民服務(wù)的能力。

4、聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷提高為農(nóng)民服務(wù)的能力?，F(xiàn)在村上農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、農(nóng)村就業(yè)網(wǎng)均已開(kāi)通，及時(shí)把農(nóng)村適用技術(shù)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等為農(nóng)民朋友提供，讓他們開(kāi)闊眼界，了解更多的知識(shí)和信息。

（二）兩年農(nóng)村工作的心得

1、“兩點(diǎn)一職責(zé)”?！皟牲c(diǎn)一職責(zé)”即群眾工作是重點(diǎn)，干部素質(zhì)是要點(diǎn)，工作辛苦是職責(zé)。在農(nóng)村工作中，要堅(jiān)持“多觀察、多思考、多總結(jié)”的工作方法，努力使自己盡快盡好地掌握基層實(shí)際情況，提高工作能力，高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到自身對(duì)基層工作的要求。

2、農(nóng)村工作要有“心”。農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜，做好農(nóng)村工作要有“六心”，即熱心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、關(guān)心和恒心?！叭r(nóng)”問(wèn)題的核心就是解決農(nóng)民的問(wèn)題，解放農(nóng)民的保守思想，解決農(nóng)民的二次創(chuàng)業(yè)，解決農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)的技術(shù)和資金不足等問(wèn)題。

3、重視集體力量

一個(gè)人的力量是有限的，但很多人的力量匯聚在一起，就是海的源泉。改變農(nóng)村面貌，需要人人參與。雖說(shuō)人只要努力，一定能有所改變，但是僅憑個(gè)人力量是辦不到的，需要大家伸出雙手，這樣力量之繩才更加堅(jiān)牢。

**村社道一直是土筑公路居多，阻礙著全村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。通過(guò)調(diào)查了解，群眾也急切地盼望改變土筑公路的面貌，特別是1、2組群眾的熱情很高。我給村“兩委”匯報(bào)并及時(shí)研究決定先在1、2組做社道路硬化示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶片的逐漸推進(jìn)公路硬化工作。但是考慮到資金有一定的困難，需要集合大眾的力量，需要聯(lián)系村上的成功人士。首先鄉(xiāng)、村兩級(jí)經(jīng)多方努力，爭(zhēng)取了縣上4萬(wàn)元的資金扶持；其次成功人士捐贈(zèng)了6萬(wàn)余元，群眾出資近12萬(wàn)元，這兩條路終于順利竣工。

總之，農(nóng)村工作就是始終要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力提高為人民服務(wù)的能力，并將全心全意為人民服務(wù)這宗旨落實(shí)到自己的學(xué)習(xí)和工作中。無(wú)論做哪一件事情，都要以群眾為中心，工作時(shí)都要心揣“六心”，努力提升業(yè)務(wù)能力，把事情辦妥，這樣才能得到群眾的認(rèn)可，才能在工作中得到進(jìn)步。

三、不足之處及以后努力的方向

金無(wú)足赤、人無(wú)完人。雖然在大家的關(guān)心與幫助下，我取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足。我將在今后的工作不斷成長(zhǎng)，努力克服自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其是十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。

2、創(chuàng)新能力有待提高，公仆意識(shí)不強(qiáng)，需要提高自己、完善自己，努力使自己成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的農(nóng)村基層工作者。

四、對(duì)村官管理的建議

大學(xué)生村干部的考核問(wèn)題。我認(rèn)為主要是制定能上能下的激勵(lì)機(jī)制。

1、建議實(shí)行三個(gè)月的試用期，三個(gè)月期滿(mǎn)進(jìn)行考核，合格的繼續(xù)留任，不合格的建議自謀出路，解除聘用。當(dāng)然，大家是經(jīng)過(guò)激烈考試而進(jìn)來(lái)的（有的高達(dá)1：15），都是受過(guò)高等教育的人員，能下基層已屬不容易了，這點(diǎn)要慎重施行。要制定具體的考核等次，如，合格，良好，優(yōu)秀。

2、既然村干部不是公務(wù)員也不是事業(yè)單位正式編制人員，沒(méi)有升職的機(jī)會(huì)，建議工資方面可以適當(dāng)調(diào)整，可以浮動(dòng)（如基本工資一千五，高的可以到兩千），可以設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)激勵(lì)基金。

3、無(wú)論是競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)，還是注重實(shí)績(jī)，對(duì)大學(xué)生村干部來(lái)說(shuō)，兩者都沒(méi)有機(jī)會(huì)。可以借鑒我縣競(jìng)聘村支書(shū)的做法，因此建議村干部工作滿(mǎn)一年后，表現(xiàn)優(yōu)秀的推薦參加副科級(jí)選拔考試。

最后，祝大家工作順利，祝愿我們所有的村官朋友都能在自己的崗位上取得成績(jī)。

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：在大學(xué)生村官工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言

在大學(xué)生村官工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的村官朋友們：

大家好！

我叫**，20**年9月省委組織部開(kāi)展了“一村（社區(qū)）一大學(xué)生干部”招聘考試，我有幸參與且通過(guò)了考試，擔(dān)任**鄉(xiāng)**村黨支部副書(shū)記至今。今天有幸作為代表發(fā)言，我感到非常榮幸。

現(xiàn)將我在農(nóng)村工作的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向各位村官朋友們交流一下：

**村是一個(gè)位于**鄉(xiāng)中北部，幅員2.28平方公里，轄9個(gè)經(jīng)濟(jì)社，農(nóng)戶(hù)621戶(hù)，總?cè)丝?180人，黨員58名，外出黨員39名，耕地面積2178.85畝，其中田748.75畝。

一、履行黨支部副書(shū)記職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)基層的工作。

（一）帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)先行。**村于20**年加入“一村一品”行列，發(fā)展核桃種植600畝，XX年7月，從眉山黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，自行種植核桃20畝，帶動(dòng)村民參與種植100畝，主要是漾濞核桃和云新早實(shí)1號(hào)核桃，現(xiàn)長(zhǎng)勢(shì)良好，今年還要繼續(xù)發(fā)展種植。加上為了我鄉(xiāng)“巨桉之鄉(xiāng)”的打造，我們村種植了100余畝。

（二）加強(qiáng)村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提高工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力。對(duì)村領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了黨的路線(xiàn)、文化知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等知識(shí)再培訓(xùn)；積極從創(chuàng)業(yè)致富能手、復(fù)員退伍軍人、外出務(wù)工經(jīng)商青年中選拔培養(yǎng)村級(jí)后備干部和黨員，形成凝聚人心、齊心協(xié)力抓工作的領(lǐng)導(dǎo)核心；同時(shí)充分發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用。重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象是養(yǎng)殖能手葉志勇，今年葉志勇家養(yǎng)殖肉牛18頭，現(xiàn)已全部出欄，打算明年擴(kuò)大規(guī)模至少50頭，現(xiàn)缺乏資金支持。

（三）以日常工作為中心，較好地完成上級(jí)政府交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。積極宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療、母豬保險(xiǎn)、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、農(nóng)林業(yè)病蟲(chóng)有害防治等相關(guān)政策；農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育、“五五”普法、計(jì)劃生育，兵役登記、目測(cè)、初檢，農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境綜合整治等工作。

（四）以完善制度為重點(diǎn)，著力提高村務(wù)工作效率。

1、進(jìn)一步完善了制定了《**村村民自治制度》、《**村計(jì)劃生育制度》等相關(guān)制度，全村干群結(jié)合隊(duì)伍工作機(jī)制得到進(jìn)一步完善。

2、著重抓好四項(xiàng)制度建設(shè)：（1）建立健全黨組織和村委會(huì)議事規(guī)劃和決策程序；（2）實(shí)行村務(wù)公開(kāi)（3）實(shí)行村民代表評(píng)議黨員、干部制度；（4）建立健全村規(guī)民約。

（五）抓好各類(lèi)公益事業(yè)的建設(shè)，積極為民辦實(shí)事。

1、在村道建設(shè)方面，新修建水泥路2條，總長(zhǎng)1.3公里，采用政府引導(dǎo)、村民自治的方式，新建碎石路1.2公里。

2、抓好水利設(shè)施的建設(shè)。6組新修建堰塘2口，占地17畝多；在農(nóng)機(jī)局的大力支持下，整治提灌站1座。

3、抓好新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的建設(shè)，使本村的參保率都達(dá)到90%以上。

4、充分利用“村遠(yuǎn)程教育管理員”身份，對(duì)黨員干部進(jìn)行了黨的路線(xiàn)、文化知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等知識(shí)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

二、回顧自己近兩年來(lái)在農(nóng)村的工作與生活，我感觸頗深。

上任的第一步我就遇上了我人生的瓶頸——陌生的人，陌生的領(lǐng)導(dǎo)，陌生的工作，陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。怎么辦？我只能硬著頭皮上陣，一切重頭開(kāi)始，拜農(nóng)民為師，拜同事為師，拜領(lǐng)導(dǎo)為師。在農(nóng)村的廣闊天地認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)，再認(rèn)識(shí)；實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握“三農(nóng)”問(wèn)題的脈搏，堅(jiān)貞不渝地執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策，想農(nóng)民之所想，急農(nóng)民之所急，為農(nóng)民之所為。

在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、幫助和村“兩委”同志的關(guān)心、支持下，我在調(diào)整磨合中不斷適應(yīng)農(nóng)村工作，與村“兩委”同志及村民的廣泛接觸中逐漸熟悉、了解村情民意，完成了環(huán)境的適應(yīng)和角色的轉(zhuǎn)變，自己各方面的能力有了很大提高，也較好地完成了各級(jí)部門(mén)和村領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為**村新農(nóng)村建設(shè)盡心盡力地努力工作。

（一）需要一直做好的幾個(gè)方面

社會(huì)是一門(mén)很深的學(xué)科，從學(xué)校走入社會(huì)，走進(jìn)農(nóng)村，踏上農(nóng)村基層工作崗位，需要做好以下幾個(gè)方面工作：

1、轉(zhuǎn)變觀念。不要把自己當(dāng)作是“天之?huà)勺印保途痈吲R下、擺架子，一定要把當(dāng)?shù)氐母刹俊⑷罕姰?dāng)作是自己的老師，虛心向他們學(xué)習(xí)好的工作方法，借鑒他們好的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己盡快適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入角色，投入工作。

2、吃苦耐勞。到基層工作，原先優(yōu)越的生活條件不再，轉(zhuǎn)而要迎接艱苦的生活和工作環(huán)境。

3、時(shí)刻保持旺盛的精力和高度的熱情。在工作中要時(shí)刻保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，要時(shí)刻提醒自己的職責(zé)所在，力爭(zhēng)出色的完成本職工作，履行好職責(zé)，同時(shí)在工作中還要注重工作方法和工作態(tài)度，及時(shí)做好總結(jié)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高為農(nóng)村服務(wù)、為農(nóng)民服務(wù)的能力。

4、聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷提高為農(nóng)民服務(wù)的能力?，F(xiàn)在村上農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、農(nóng)村就業(yè)網(wǎng)均已開(kāi)通，及時(shí)把農(nóng)村適用技術(shù)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等為農(nóng)民朋友提供，讓他們開(kāi)闊眼界，了解更多的知識(shí)和信息。

（二）兩年農(nóng)村工作的心得

1、“兩點(diǎn)一職責(zé)”?！皟牲c(diǎn)一職責(zé)”即群眾工作是重點(diǎn)，干部素質(zhì)是要點(diǎn)，工作辛苦是職責(zé)。在農(nóng)村工作中，要堅(jiān)持“多觀察、多思考、多總結(jié)”的工作方法，努力使自己盡快盡好地掌握基層實(shí)際情況，提高工作能力，高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到自身對(duì)基層工作的要求。

2、農(nóng)村工作要有“心”。農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜，做好農(nóng)村工作要有“六心”，即熱心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、關(guān)心和恒心。“三農(nóng)”問(wèn)題的核心就是解決農(nóng)民的問(wèn)題，解放農(nóng)民的保守思想，解決農(nóng)民的二次創(chuàng)業(yè)，解決農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)的技術(shù)和資金不足等問(wèn)題。

3、重視集體力量

一個(gè)人的力量是有限的，但很多人的力量匯聚在一起，就是海的源泉。改變農(nóng)村面貌，需要人人參與。雖說(shuō)人只要努力，一定能有所改變，但是僅憑個(gè)人力量是辦不到的，需要大家伸出雙手，這樣力量之繩才更加堅(jiān)牢。

**村社道一直是土筑公路居多，阻礙著全村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。通過(guò)調(diào)查了解，群眾也急切地盼望改變土筑公路的面貌，特別是1、2組群眾的熱情很高。我給村“兩委”匯報(bào)并及時(shí)研究決定先在1、2組做社道路硬化示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶片的逐漸推進(jìn)公路硬化工作。但是考慮到資金有一定的困難，需要集合大眾的力量，需要聯(lián)系村上的成功人士。首先鄉(xiāng)、村兩級(jí)經(jīng)多方努力，爭(zhēng)取了縣上4萬(wàn)元的資金扶持；其次成功人士捐贈(zèng)了6萬(wàn)余元，群眾出資近12萬(wàn)元，這兩條路終于順利竣工。

總之，農(nóng)村工作就是始終要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力提高為人民服務(wù)的能力，并將全心全意為人民服務(wù)這宗旨落實(shí)到自己的學(xué)習(xí)和工作中。無(wú)論做哪一件事情，都要以群眾為中心，工作時(shí)都要心揣“六心”，努力提升業(yè)務(wù)能力，把事情辦妥，這樣才能得到群眾的認(rèn)可，才能在工作中得到進(jìn)步。

三、不足之處及以后努力的方向

金無(wú)足赤、人無(wú)完人。雖然在大家的關(guān)心與幫助下，我取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足。我將在今后的工作不斷成長(zhǎng)，努力克服自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其是十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。

2、創(chuàng)新能力有待提高，公仆意識(shí)不強(qiáng)，需要提高自己、完善自己，努力使自己成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的農(nóng)村基層工作者。

四、對(duì)村官管理的建議

大學(xué)生村干部的考核問(wèn)題。我認(rèn)為主要是制定能上能下的激勵(lì)機(jī)制。

1、建議實(shí)行三個(gè)月的試用期，三個(gè)月期滿(mǎn)進(jìn)行考核，合格的繼續(xù)留任，不合格的建議自謀出路，解除聘用。當(dāng)然，大家是經(jīng)過(guò)激烈考試而進(jìn)來(lái)的（有的高達(dá)1：15），都是受過(guò)高等教育的人員，能下基層已屬不容易了，這點(diǎn)要慎重施行。要制定具體的考核等次，如，合格，良好，優(yōu)秀。

2、既然村干部不是公務(wù)員也不是事業(yè)單位正式編制人員，沒(méi)有升職的機(jī)會(huì)，建議工資方面可以適當(dāng)調(diào)整，可以浮動(dòng)（如基本工資一千五，高的可以到兩千），可以設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)激勵(lì)基金。

3、無(wú)論是競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)，還是注重實(shí)績(jī)，對(duì)大學(xué)生村干部來(lái)說(shuō)，兩者都沒(méi)有機(jī)會(huì)?？梢越梃b我縣競(jìng)聘村支書(shū)的做法，因此建議村干部工作滿(mǎn)一年后，表現(xiàn)優(yōu)秀的推薦參加副科級(jí)選拔考試。

最后，祝大家工作順利，祝愿我們所有的村官朋友都能在自己的崗位上取得成績(jī)。

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：在大學(xué)生村官交流會(huì)上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁、同學(xué)們：

大家好！我是龍海市顏厝鎮(zhèn)巧山村的大學(xué)生村官葉秋毅。很榮幸能夠參加本次活動(dòng)并能和大家做工作交流。從成為一名村官至今，時(shí)間不過(guò)半年之多，因此談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，只是把自己在這段時(shí)間以來(lái)的經(jīng)歷以及一些體會(huì)拿來(lái)與大家相互交流，相互探討。

我所在的巧山村由三個(gè)自然村組成，全村636戶(hù)，人口2662人，其中黨員106名。村里主要從事的是干果加工業(yè)，現(xiàn)建有巧山工業(yè)園區(qū)，占地800畝，已創(chuàng)辦各類(lèi)企業(yè)47家，2009年工業(yè)產(chǎn)值達(dá)4.1億元，全村人均年純收入達(dá)8700元。在擔(dān)任村官的這十個(gè)月時(shí)間里，農(nóng)村的生活和工作給了我很大的啟迪和教育，讓我切身感受到在中國(guó)，不了解農(nóng)村，就不了解實(shí)際工作，就不可能在基層工作中有所作為。下面，我用三句話(huà)談?wù)勥@十個(gè)月來(lái)我在農(nóng)村工作和生活中的想法和體會(huì)：

堅(jiān)定信念，小事不小

對(duì)于一個(gè)剛剛走出校園的大學(xué)生而言，內(nèi)心總是帶著滿(mǎn)腔的激情，想要實(shí)現(xiàn)心中的理想與抱負(fù)。但是農(nóng)村工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則復(fù)雜，從學(xué)校到社會(huì)這樣的跨度比較大，難免有些不適應(yīng)，甚至迷茫，失落。記得，當(dāng)我剛到村里報(bào)到時(shí)，村兩委干部看到我戴著眼鏡、斯斯文文的模樣，眼里掠過(guò)了一絲疑慮。他們會(huì)覺(jué)得“這個(gè)大學(xué)生來(lái)我們這兒湊什么熱鬧，不就是來(lái)鍍鍍金嘛”，但我們經(jīng)常會(huì)自認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)干部，又學(xué)習(xí)了一定的文化知識(shí)，有學(xué)歷，有水平，應(yīng)該干出一番轟轟烈烈的大事，對(duì)于那些小事，瑣事很不屑。但是，到村的第一周基本上是無(wú)事可做，每天就是與兩委干部聊聊天，看看報(bào)，接接電話(huà)。很快，急于表現(xiàn)的我面對(duì)陌生的生活環(huán)境、艱苦的辦公條件和村民的不理解，內(nèi)心的孤獨(dú)感、失落感油然而生。

俗語(yǔ)說(shuō)，千里之行，始于足下。所以不要認(rèn)為自己有優(yōu)勢(shì)，有特長(zhǎng)，就急于要干出一番大事。對(duì)于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的我們，應(yīng)該腳踏實(shí)地，從小事做起，先熟悉村情民意，了解農(nóng)村工作的基本方法，掌握了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后再去展現(xiàn)自己。為了盡快熟悉村情民意，融入村民之中，我積極調(diào)整心態(tài)，并開(kāi)始學(xué)群眾語(yǔ)言，經(jīng)常與村民拉家常。從細(xì)節(jié)上要求自己，老書(shū)記要我做的，我認(rèn)真努力去做；老書(shū)記不滿(mǎn)意的，我虛心請(qǐng)教地改。每次，村部開(kāi)會(huì)之前，我總會(huì)提前十分鐘到村

部，把桌子擦一遍，擺整齊，把要開(kāi)會(huì)的材料準(zhǔn)備好。平常，村里的人到村部來(lái)辦事，就熱情地為他們端上一杯茶水??正是擺好了自己的心態(tài)，從細(xì)節(jié)入手，從小事抓起，漸漸地我掌握了很多農(nóng)村工作的技巧和方法，久而久之，村民們的不理解和不信任，在彼此間的交流中也慢慢消除。新農(nóng)村需要大學(xué)生村官，但大學(xué)生村官只有把心態(tài)放寬，施展才能的舞臺(tái)才會(huì)變寬；只有把群眾的小事用心做好，才能做了不起的大事。

善于學(xué)習(xí)，思而后行

農(nóng)村工作面對(duì)的是最底層的百姓群眾，他們?cè)谒枷胛幕雀鱾€(gè)方面的水平是不一樣的，因而農(nóng)村工作是最講究方式方法和技巧的。對(duì)于剛踏入社會(huì)的我們，只有理論，缺乏實(shí)踐，很多工作，你用擺道理的方式方法顯然行不通。

前段時(shí)間，龍海作為新農(nóng)保的試點(diǎn)率先展開(kāi)工作，當(dāng)時(shí)我們村也積極發(fā)動(dòng)宣傳，召開(kāi)村民大會(huì)。開(kāi)會(huì)前書(shū)記對(duì)我說(shuō)：你讀過(guò)大學(xué)，對(duì)于政策理解得比較透徹，明天新農(nóng)保政策的宣傳和解釋工作就由你來(lái)為村民講解。為此，我也精心做了準(zhǔn)備，把政策一遍遍的讀透。但事后幾天，效果不理想，參保率還是偏低，為什么惠民政策得不到群眾理解呢？我很是納悶，后來(lái)，我向村干部，向村民虛心請(qǐng)教，他們說(shuō)：我們是農(nóng)民，你把這新農(nóng)保政策說(shuō)的這么大，這么遠(yuǎn)，誰(shuí)能聽(tīng)得懂，一算賬不就都明白了嘛。吸取干部群眾的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在黨員和村民組長(zhǎng)會(huì)議上，我以一戶(hù)村民為例子，用數(shù)字說(shuō)話(huà)，說(shuō)明新農(nóng)保的好處，大家一下子就豁然開(kāi)朗了。正是通過(guò)這件事，讓我明白了這樣一個(gè)道理：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，只有虛心向干部、群眾學(xué)習(xí)，才能將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，有所作為?，F(xiàn)在，無(wú)論做什么事，我的做法是：

一是主動(dòng)貼近，尊重理解。首先是“貼干部”，有的干部雖然文化水平不高，但處理實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)豐富，經(jīng)常貼干部，不僅是尊重干部的一種好方法，同時(shí)也能耳濡目染的感受到他們想問(wèn)題、辦事情的方式方法，從而在實(shí)踐中慢慢轉(zhuǎn)化為自己的工作能力。其次是“貼群眾”，作為村官干部，一定要深入群眾，了解群眾的疾苦，想農(nóng)民之所想，急農(nóng)民之所急，否則就很容易脫離實(shí)際，做無(wú)用功。

二是虛心請(qǐng)教，找出問(wèn)題。遇到困難，就向書(shū)記、村長(zhǎng)請(qǐng)教，向兩委干部學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。不斷交流溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，才能加以改正，達(dá)成共識(shí)，將

工作做好。

總之，我認(rèn)為，一個(gè)人要不斷向身邊的人學(xué)習(xí)，汲取別人的優(yōu)勢(shì)，化為自己特長(zhǎng)，真正做到從群眾的切身利益出發(fā)，把解決群眾的問(wèn)題作為自己工作的切入點(diǎn)，利用所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展村里的工作。

心在遠(yuǎn)方，路在腳下

近十個(gè)月的選聘生活，我深刻體會(huì)到村官工作的艱辛，更感受到被承認(rèn)、被肯定的激動(dòng)和幸福，這種苦樂(lè)相融的村官歲月，我覺(jué)得是一筆寶貴的財(cái)富。記得馬云說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“晚上想想千條路，早上醒來(lái)走原路。”村官生活雖然有點(diǎn)孤單寂寞，村官工作雖然有些瑣碎，但我認(rèn)為，我們的意志和激情不應(yīng)該被磨滅，而是要把心中的理想放遠(yuǎn)放大，轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的動(dòng)力。

因此，工作之余我不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，提升為民辦事的能力。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村工作制度的法律法規(guī)，積極閱讀與新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村工作有關(guān)的書(shū)籍。始終保持上進(jìn)心，保持平常心，腳踏實(shí)地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于農(nóng)村計(jì)生工作、家園清潔行動(dòng)、新農(nóng)村建設(shè)等方面，不斷創(chuàng)新工作思維和方法，提高工作效率，提升為民辦事的能力。

最后，我想用一句話(huà)與大家共勉：把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做好就不平凡。我相信，總有一天我們會(huì)將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。謝謝大家！

第四篇：在班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言

在班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)徐聞一中2009-2010學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，這是我校進(jìn)一步貫徹“以學(xué)生為本，以教師為本，以學(xué)校發(fā)展為本”的辦學(xué)思想，科學(xué)落實(shí)學(xué)校德育工作總體規(guī)劃，準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想品德觀念出現(xiàn)的新情況，深入探索中學(xué)德育教育新規(guī)律的德育科研工作；是拋棄陳舊教育觀念，與時(shí)俱進(jìn)，激發(fā)班主任工作熱情，重新認(rèn)識(shí)班主任工作的重要性及復(fù)雜性的新探索。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也是為了給老師們提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)，以便共同做好我校德育管理工作。

這次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我們安排了七位班主任作經(jīng)驗(yàn)介紹，他們將根據(jù)不同年級(jí)、不同班級(jí)的特點(diǎn)，就班級(jí)學(xué)習(xí)管理、紀(jì)律管理、學(xué)困生教育等幾個(gè)方面總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，體現(xiàn)出了理論與實(shí)踐的有效結(jié)合。在此，我就我校班主任工作談一點(diǎn)看法。

一、充分認(rèn)識(shí)班主任工作所肩負(fù)的重任

我們知道，班級(jí)是學(xué)校最基本的單位。它承載著學(xué)校教育理念和教育管理的落實(shí)，體現(xiàn)著學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的高低。一個(gè)班級(jí)管理的成敗，直接關(guān)系著學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和前途發(fā)展。班級(jí)是學(xué)校工作的基石，班主任承擔(dān)著學(xué)校所賦予的重大責(zé)任。

1、班主任的形象代表徐聞一中的形象

每一個(gè)班級(jí)都是我們徐聞一中的一個(gè)窗口，班主任的形象代表徐聞一中的形象，班主任的水平代表徐聞一中教師的水平，班主任應(yīng)積極提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理水平、創(chuàng)新能力。通過(guò)學(xué)生、家庭向社會(huì)展示徐聞一中，宣傳徐聞一中。同時(shí)，班主任應(yīng)主動(dòng)與家庭聯(lián)系，讓學(xué)校與家庭攜手做好對(duì)學(xué)生的教育工作。切實(shí)落實(shí)社會(huì)、家庭賦予學(xué)校的責(zé)任。

2、班主任是學(xué)生的思想老師，要為學(xué)生終生發(fā)展考慮

中學(xué)階段是學(xué)生道德品質(zhì)、思維品質(zhì)、意志品質(zhì)基本形成的時(shí)期，作為思想老師，班主任的工作要為學(xué)生終生發(fā)展考慮。應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀，努力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。班主任是一個(gè)班級(jí)的管理者，更是一個(gè)組織者、引導(dǎo)者。應(yīng)積極探索探討探索班級(jí)管理的新模式，為學(xué)生發(fā)展搭建平臺(tái)，激發(fā)他們參與的欲望，發(fā)揮他們的管理才能，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。

3、班主任工作不僅僅是一個(gè)崗位工作，更是一種責(zé)任，一種精神

班主任是學(xué)校教育工作的實(shí)施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，它不僅僅是一個(gè)崗位工作，更是一種責(zé)任，一種精神。這種特殊的工作需要我們以“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”的美

好師德和博大胸懷去履行班主任的神圣使命。作為一名班主任，我們不能辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我們的信任和期望。我們應(yīng)熱衷于本職工作，盡職盡責(zé)，持之以恒，講究方法。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)應(yīng)貫穿于班級(jí)管理的每時(shí)每刻，最終實(shí)現(xiàn)“癡心一片終不悔，心血澆開(kāi)希望花?！?/p>

班主任工作應(yīng)注意工作的藝術(shù)性

教師的工作是瑣碎的，我們面對(duì)的問(wèn)題可能就是一些小事、碎事，例如，遲到早退，你瞪我一眼，我罵你一句等等。每一件事單獨(dú)看來(lái)都是微不足道的，可是每一件事都可能成為學(xué)生變化的十字路口。處理得好，可能成為支撐學(xué)生成功的基石，幫助他們一步步向前；處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡，學(xué)生可能由此而跌入人生的泥潭。教育規(guī)律需要學(xué)習(xí)、鉆研，更需要用心去體會(huì)和感悟。

在教師這支隊(duì)伍中，班主任是排頭兵，不僅要教書(shū)，還要育人。為了把工作做得更好，班主任應(yīng)該研究班主任工作的理論與原則，更要研究班主任工作的藝術(shù)與方法。

班主任工作藝術(shù)主要體現(xiàn)為：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平，精心設(shè)計(jì)、靈活把握教育過(guò)程；教育形式靈活多樣，富于變化，能激起學(xué)生的共鳴；妥善、巧妙地處理偶發(fā)事件，善于化解矛盾與沖突；語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)、活潑、形象、具有邏輯力性、鼓動(dòng)性和分寸感；善于利用有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行肯定、鼓勵(lì)、贊許、制止、批評(píng)，從而使教育教學(xué)活動(dòng)達(dá)到最佳境界，并獲得最佳效果。

教育不是一朝一夕之功，更不是一蹴而就的事情。每天都要和學(xué)生打交道，每天都要面對(duì)班級(jí)發(fā)生的形形色色的事件，既要做學(xué)生求知的引路人，又要做學(xué)生進(jìn)步的引導(dǎo)者，工作細(xì)致煩瑣，生活平淡。然而我們應(yīng)該相信：平凡中孕育著最美麗的風(fēng)景，生活中的細(xì)節(jié)更能打動(dòng)人。

三、班主任工作是班主任工作魅力的展示

有怎樣的班主任，就有怎樣的班級(jí)。班主任工作是其教育素養(yǎng)、教育風(fēng)格、教育能力等方面素質(zhì)的綜合反映。班主任工作不但包括政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理，還包括對(duì)所教授學(xué)科的深入鉆研。

班主任工作魅力是一項(xiàng)在長(zhǎng)期教育實(shí)踐過(guò)程中鍛煉造就的一種能力，是借鑒他人教育經(jīng)驗(yàn)，融匯領(lǐng)悟于心，升華外現(xiàn)于行的教育活動(dòng)?！爸挥袀€(gè)性才能影響個(gè)性，只有性格才能影響性格”，教育者的人格魅力是教育事業(yè)中的一切，教師的形象不是靠強(qiáng)加而被學(xué)生接受和信服的，這要靠教師通過(guò)自身的不懈努力不斷提高為人師表的資本。班主任能把熾熱的愛(ài)傳遞給學(xué)生，就會(huì)激起學(xué)生對(duì)教師的情感回報(bào)，從而樂(lè)于接受老師的教誨。幾位班主任的交流材料中對(duì)此有較深的感悟?！皭?ài)心最是有情物，化作春風(fēng)更育人”。

去年，我校派出了德育處主任和年級(jí)組長(zhǎng)參加了徐聞中學(xué)等學(xué)校的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我深受啟發(fā)。他們生源、聲譽(yù)有些要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于我校，有些遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于我校。從他們的經(jīng)驗(yàn)介紹與工作實(shí)踐中我們深深地體會(huì)到，無(wú)論何種類(lèi)型的學(xué)校，班主任工作方法也都是相通的，如果說(shuō)有所不同的話(huà)，這種不同就是：我們這些生源相對(duì)較差的學(xué)校的班主任必須更加努力，更加注重方法，必須更累，必須付出得更多。

我們之所以時(shí)時(shí)刻刻都不能放松班主任工作，就是因?yàn)槲覀兊纳促|(zhì)量差，學(xué)生基礎(chǔ)差，管理難度大，學(xué)生成績(jī)提高難，但是，全縣人民、全體家長(zhǎng)、上級(jí)行政部門(mén)對(duì)我們的要求是不考慮這些負(fù)面因素的。教學(xué)質(zhì)量和教育管理是社會(huì)評(píng)價(jià)一所學(xué)校最重要的標(biāo)尺，他們不問(wèn)起點(diǎn)，不問(wèn)過(guò)程，只注重結(jié)果。他們送給你這所學(xué)校一個(gè)孩子，就是希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的高中生，優(yōu)秀的大學(xué)生。

后我校班主任工作的努力方向

1、與時(shí)俱進(jìn)，幫助新時(shí)代的中學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀

目前在校的中學(xué)生基本上是在90年代以后出生的青少年，他們生活在信息化、知識(shí)化、時(shí)尚化的氛圍之中，他們?cè)诟惺苤娔X、網(wǎng)絡(luò)等文化氛圍所帶給他們的種種體驗(yàn)。“網(wǎng)絡(luò)游戲、QQ聊天”等已是他們生活的一部分。他們對(duì)新鮮事物的接受能力和應(yīng)變能力，這是我們成年人難以企及的。但同時(shí)，他們生活的也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大、社會(huì)轉(zhuǎn)型快的時(shí)代。他們很多人缺乏責(zé)任感、同情心，更甚者，吸煙、酗酒、甚至吸毒、犯罪。這給中學(xué)生德育教育提出了新的課題。如何使學(xué)生在現(xiàn)代社會(huì)接受新鮮事物的同時(shí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，德育教育的先導(dǎo)性和緊迫性要求我們第一線(xiàn)的教育工作者去做更加深入的探索與研究。

2、充分認(rèn)識(shí)學(xué)困生轉(zhuǎn)化是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的、復(fù)雜的過(guò)程，必須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備

我校目前的校情、生源狀況面臨較大挑戰(zhàn)。首先，我校位于治安環(huán)境較差的城鄉(xiāng)結(jié)合部，臨近西門(mén)村和北門(mén)村，兩村閑散無(wú)業(yè)人員較多。由于我校住宿條件的限制，在校外住宿的學(xué)生人數(shù)達(dá)到4，000多人。此外，我校的初中部學(xué)生來(lái)源結(jié)構(gòu)不盡合理，學(xué)生家庭環(huán)境、家庭教育欠缺，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生關(guān)心度還不夠，學(xué)生養(yǎng)成教育較差，道德素養(yǎng)基礎(chǔ)較低，學(xué)困生較多。這都給我校的管理帶來(lái)極大的困難，勢(shì)必至使我校投入大量的人力、財(cái)力和物力進(jìn)行管理，方可收到防范效果。

作為教育者，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我想，首先要轉(zhuǎn)變德育管理觀念，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展文明習(xí)慣和高尚人格的養(yǎng)成教育，教育學(xué)生做高尚的人，做尊重他人的人，不斷提高

學(xué)生的道德素養(yǎng)。教育他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，遵守校紀(jì)校規(guī)、法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序的意識(shí)和習(xí)慣。同時(shí)要高度重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，要相信學(xué)困生是可以轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的。他們非常需要?jiǎng)e人的認(rèn)可和尊重。但是轉(zhuǎn)化學(xué)困生是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的、復(fù)雜的過(guò)程，教育者必須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，要有“有什么樣的過(guò)程，就有什么樣的結(jié)果”的教育理念，要“用過(guò)程來(lái)保證結(jié)果”，重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作過(guò)程的方方面面，以求達(dá)到最佳效果。

在學(xué)生的心目中，不歧視學(xué)困生是老師的優(yōu)秀品格。學(xué)校黨總支在這方面也采取了一些措施，成立了幫教小組，開(kāi)展了“一幫一”活動(dòng)，大家爭(zhēng)著幫扶學(xué)困生，使他們也進(jìn)步成長(zhǎng)，這也是對(duì)我校德育教育工作的極大支持和鼓舞。

3、要對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行大膽的改革，進(jìn)行科學(xué)的探索與嘗試

針對(duì)我校目前的情況，我們班主任要對(duì)班級(jí)管理方法進(jìn)行大膽的改革，要深入探索與嘗試。對(duì)學(xué)生教育的工作更具針對(duì)性，注重抓了班風(fēng)的建設(shè)，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，使班級(jí)的正氣得以弘揚(yáng)。

本次交流活動(dòng)，既是對(duì)過(guò)去一年我校班主任工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是新的一年我校班主任工作的總動(dòng)員。希望通過(guò)今天的交流，使我們大家對(duì)班主任工作有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，進(jìn)一步探索與提高班主任的工作方法與管理藝術(shù)，更加努力地投入到在今后的班主任工作中去，切實(shí)做好這項(xiàng)平凡而偉大的工作。

今后，我校將進(jìn)一步加大班主任隊(duì)伍建設(shè)力度，班主任待遇方面進(jìn)一步提高，在評(píng)優(yōu)評(píng)、評(píng)先等方面向班主任傾斜，形成人人爭(zhēng)當(dāng)班主任的局面。希望各位班主任要善于總結(jié)、積累、提煉工作經(jīng)驗(yàn)。

第五篇：在班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言

在班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言

借此機(jī)會(huì)，與各位班主任交流幾點(diǎn)班級(jí)管理的感受和想法。

一、說(shuō)說(shuō)班主任工作的兩點(diǎn)感受：

感受一：班主任這個(gè)崗位是我的教育工作不僅充實(shí)，而且富有光彩；班主任的人生不僅幸福，而且不朽。班主任工作給我?guī)?lái)了教育之樂(lè)。一個(gè)沒(méi)當(dāng)過(guò)班主任的教師，是一個(gè)不完美的教師；一個(gè)想逃避班主任復(fù)雜工作的教師，是一個(gè)得不到教育之樂(lè)的教師。站到班里，看到自己的學(xué)生每天在進(jìn)步、在成長(zhǎng)，我最喜歡這樣的感覺(jué)。我想這種感覺(jué)只有我們?cè)谧母魑话嘀魅尾拍荏w會(huì)得到。

感受二：班主任的特殊地位，使其有可能成為是學(xué)生最親近的老師，也有可能成為學(xué)生最厭惡的老師，這取決于班主任對(duì)學(xué)生的態(tài)度，對(duì)學(xué)生是否公平，是否無(wú)私。

二、說(shuō)說(shuō)搞好班級(jí)工作的想法，供同志們探討。

我認(rèn)為一個(gè)班級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞直接決定班級(jí)工作的成敗。抓學(xué)生習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)段小學(xué)則是在一年級(jí)，中學(xué)則是在初一。一旦抓晚了，很難改變。我想只有換了班主任的班級(jí)再抓或許還能成功。

在每個(gè)班主任的手中，都握著幾十個(gè)鮮活的生命，而每個(gè)生命都有著不同的性格。有的開(kāi)朗，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；有的內(nèi)向，多愁善感；有的脆弱，易受傷害。班主任要生就一雙慧眼，心細(xì)如發(fā)，在他們憂(yōu)傷的時(shí)候，給予快樂(lè)；在他們無(wú)助的時(shí)候，給予支持；在他們失意的時(shí)候，給予慰藉；在他們自卑的時(shí)候，給予鼓勵(lì)。無(wú)論學(xué)習(xí)好差，一定要讓每個(gè)孩子的心靈都充滿(mǎn)陽(yáng)光，這樣學(xué)困生就不至于變成問(wèn)題生了。我們既是班級(jí)管理者和教學(xué)工作者，更是靈魂工程師。對(duì)班主任來(lái)說(shuō)，最重要的職責(zé)不僅是讓學(xué)生個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，還要讓學(xué)生個(gè)個(gè)品行高尚，思想積極。給孩子們財(cái)富，不如把孩子們變成一筆財(cái)富。因而，我在班里提出“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人”的口號(hào)，目的就是告訴孩子們：真正的優(yōu)秀是人格的偉大，而非僅成績(jī)之好，名次之高。如果把教育比作鑄造銀器，那么道德的培養(yǎng)就是一錘又一錘的敲擊，直至銀器成形；而文化知識(shí)的教授，就是在銀器上雕花，孰重孰輕，一目了然。

在上述理念的指導(dǎo)下，我開(kāi)始言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生們。無(wú)論是每周一次的班會(huì)，還是平日的一言一行，我都在為他們滲透做人的道理。每當(dāng)看到孩子們聚成一簇，熱火朝天地討論，卻又極有素質(zhì)地壓低聲音，言辭激烈而又井然有序，我的心情就像一位玉雕師看到自己的作品日漸完善一樣，那是一種神圣的喜悅！

此外，班主任要掌握好表?yè)P(yáng)與批評(píng)的時(shí)機(jī)與火候。表?yè)P(yáng)是甘露，但過(guò)多了則成了水患。批評(píng)是整理枝葉，只有去掉劣枝壞葉，才能使花開(kāi)得更美。批評(píng)需要表?yè)P(yáng)的鋪墊，否則容易扼殺學(xué)生向上的積極性；表?yè)P(yáng)也需要批評(píng)的襯托，否則顯得軟弱無(wú)力。只有表?yè)P(yáng)和批評(píng)結(jié)合使用，才能取得良好的教育效果。

我想，面對(duì)幾十個(gè)性格各異、變化發(fā)展的孩子，怎樣走進(jìn)他們的心靈世界，找到屬于他們自己的那片沃土，播下適宜于他們成長(zhǎng)的那粒種子，并沒(méi)有可以照搬的妙方，需要班主任細(xì)心地觀察、認(rèn)真地思考、創(chuàng)造性地實(shí)踐。

謝謝大家！