第一篇：辦公室學(xué)習(xí)型工商自查報告[定稿]

辦公室建設(shè)“學(xué)習(xí)型工商”自查報告

4月7日，辦公室按照縣局的要求，召集全體人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣局的《全縣工商系統(tǒng)“學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年”活動實(shí)施方案》，并結(jié)合自身工作崗位和職責(zé)分工，查找辦公室在建設(shè)“學(xué)習(xí)型工商”存在的不足之處，明確了進(jìn)一步整改和努力的方向?，F(xiàn)將存在的問題梳理如下：

一、氛圍不濃，經(jīng)常性學(xué)習(xí)的意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。辦公室作為一個綜合協(xié)調(diào)部門，涉及到的工作方方面面，沒有深厚的理論知識和實(shí)踐能力就不能適應(yīng)快速高效的辦公室工作。通過自查，辦公室工作人員雖然都有學(xué)習(xí)意識，一些常規(guī)性的學(xué)習(xí)都堅持的不錯，但因工作的繁雜瑣碎，靜下心來學(xué)習(xí)的時間少之又少，既是學(xué)習(xí)也只僅限于縣局組織的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動性不夠，還有待于提高。

二、服務(wù)的主動性較差。服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)基層是辦公室的主要職責(zé)。在日常工作中，我們強(qiáng)化“服務(wù)”理念，將領(lǐng)導(dǎo)滿意、干部滿意作為工作目標(biāo)，增強(qiáng)工作主動性，落實(shí)工作責(zé)任，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。但是，也存在工作預(yù)見性較差，服務(wù)的主動性不強(qiáng)的問題。不能清醒地預(yù)見工作中可能出現(xiàn)、將要出現(xiàn)的問題，服務(wù)的層次不高，也不夠細(xì)致。

三、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。主要表現(xiàn)在：深入基層進(jìn)行調(diào)

1查研究的機(jī)會較少，對基層的工作現(xiàn)狀、存在的問題以及基層創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，沒有及時地挖掘出來。與局機(jī)關(guān)科室的交流力度不大，沒有全面掌握各項(xiàng)重點(diǎn)工作的進(jìn)展情況。同時，由于辦公室工作比較瑣碎、繁雜，牽扯精力，靜下心來研究工作、調(diào)研工作的時間少，導(dǎo)致辦公室工作方法陳舊，工作創(chuàng)新速度緩慢。

四、督辦工作力度不大，督辦工作質(zhì)量還有待提高。工作督辦是辦公室工作的重要職責(zé)，督辦工作的好壞直接關(guān)系到工作指令、工作計劃及工作任務(wù)的完成情況。我們在平時的工作中，雖然對會議及領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)都能以口頭、電話或下發(fā)督辦通知的形式督辦，但對具體的督辦結(jié)果沒有做好細(xì)致的跟蹤，致使有時只在擔(dān)當(dāng)“傳達(dá)室”或“傳聲筒”的角色。因此，督辦工作的質(zhì)量還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

以上問題產(chǎn)生的主要原因，是因?yàn)楣芾砩系乃尚?，思想上的松懈以及工作上的不?xì)致所致，說到底還是對宗旨觀念的淡薄，針對以上問題，辦公室將制定以下整改措施。

一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，增強(qiáng)工作責(zé)任意識。采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方法，提高工作能力和水平，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

二是強(qiáng)化精細(xì)管理力度，增強(qiáng)工作規(guī)范意識。對綜合統(tǒng)計、政務(wù)督辦、車輛駕駛等細(xì)化職責(zé)，明確到人，強(qiáng)化管理。特別是要加強(qiáng)對基層的服務(wù)，要經(jīng)常深入基層，了解基

層干部所思，所想，所盼，幫助基層解決實(shí)際困難，及時為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

三是強(qiáng)化工作協(xié)調(diào)力度，增強(qiáng)工作服務(wù)意識。積極參與政務(wù)，管好事務(wù)，搞好服務(wù)，加大系統(tǒng)內(nèi)各部門之間的溝通與協(xié)調(diào)工作，繼續(xù)服務(wù)基層、服務(wù)科室、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。努力營造和諧的工作環(huán)境。

四是強(qiáng)化督辦通報力度，增強(qiáng)工作落實(shí)意識。堅持行之有效的督辦通知制度，強(qiáng)化跟蹤問效。

第二篇：學(xué)習(xí)型工商演講稿

創(chuàng)新思路求發(fā)展集中智慧鑄輝煌

區(qū)工商局江奕璇

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家早上好！今天我演講的題目是《創(chuàng)新思路求發(fā)展 集中智慧鑄輝煌》。

當(dāng)今社會，科技進(jìn)步日新月異，知識更新不斷加快，作為工商職能部門，在全市“四個傾力打造”和建設(shè)國家新型工業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地的新形勢下，該怎樣做才能多出有益于“四個傾力打造”建設(shè)的新點(diǎn)子和新經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？該怎樣做才能為西區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)挑梁接擔(dān)，為市場經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行保駕護(hù)航呢？答案只有一個，就是堅持學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。

黨的十七屆四中全會決定：“要用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”。我們西區(qū)工商局作為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的示范單位，正按照“以學(xué)習(xí)促隊(duì)伍素質(zhì)提高、以學(xué)習(xí)促機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、以學(xué)習(xí)促業(yè)務(wù)開拓創(chuàng)新”的創(chuàng)建思路，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織與創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合，與全市工商系統(tǒng)開展的“三滿意”活動緊密結(jié)合，積極推進(jìn)工商行政管理體制機(jī)制的創(chuàng)新，努力建設(shè)一支政治上過硬、業(yè)務(wù)上過硬、作風(fēng)上過硬的高素質(zhì)工商隊(duì)伍！

建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，就要做到自我超越。有這么一句話：沒有涓涓細(xì)流，聚不成滔滔江海；沒有細(xì)弱幼苗，匯不成莽莽森林，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織堅持從自身做起，從自我做起，從身邊做起，不光要學(xué)習(xí)書本知識，更要學(xué)習(xí)實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中運(yùn)用，努力把理想轉(zhuǎn)變成工作動力，把知識轉(zhuǎn)化為工作能力：我們實(shí)行了食品準(zhǔn)入制度,讓老百姓安安全全消費(fèi);我們開展了“紅盾護(hù)農(nóng)”五大工程,助推社會主義新農(nóng)村建設(shè)；我們實(shí)施了對口幫扶,發(fā)揮黨員帶頭作用,為企業(yè)排憂解難；我們打好服務(wù)牌，盡職盡責(zé)地為各類市場主體提供高效便捷的服務(wù)，努力促進(jìn)公平競爭的交易環(huán)境、放心滿意的消費(fèi)環(huán)境和誠實(shí)守信的經(jīng)營環(huán)境，努力成為社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的堅強(qiáng)衛(wèi)士，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展擎起一片湛藍(lán)的天空！只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，善于將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在本職工作中，去體會、去實(shí)踐！在抓落實(shí)中，去創(chuàng)新、去提高!我們工商干部才能始終與時俱進(jìn)，敢為人先！我們工商工作才能乘風(fēng)破浪，勇立潮頭！

建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，就要學(xué)會自我思考。帕斯卡說：“人是一支有思想的蘆葦”，蘆葦雖然脆弱，但思想讓我們強(qiáng)大。我們之所以與其他的生靈有本質(zhì)上的區(qū)別正是因?yàn)槲覀儠淖匀唤鐚W(xué)習(xí)技能并利用自然賦予我們的一切創(chuàng)造未來。古人云：“非學(xué)無以廣識，非學(xué)無以明智，非學(xué)無以立德”。工商工作點(diǎn)多面廣，直接面對工商企業(yè)、市民群眾，涉及百姓的衣、食、住、行，人際關(guān)系復(fù)雜，社會各界十分關(guān)注。

因此在執(zhí)法過程中要妥善處理執(zhí)法行為，努力做到依法規(guī)范執(zhí)法。目前，在現(xiàn)行法律法規(guī)中，與工商行政管理有關(guān)的執(zhí)法依據(jù)就有458部，造假技術(shù)、違法手段層出不窮、變化多端：三聚氰胺、蘇丹紅、瘦肉精，面對這一件件讓人觸目驚心，不寒而栗的事件，如果我們沒有扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底，沒有能發(fā)現(xiàn)違法事實(shí)的敏銳洞察力，沒有練就一雙火眼金睛，怎樣做到依法行政？怎樣做到充分履職，怎樣讓假冒偽劣產(chǎn)品無處藏身呢？我們必須思考，必須通過各種方式的學(xué)習(xí)，探索監(jiān)管方式由粗放向精細(xì)的轉(zhuǎn)變，監(jiān)管方法由突擊性治理向常態(tài)化監(jiān)管的轉(zhuǎn)變，監(jiān)管手段由傳統(tǒng)式向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變的新思路、新方法。

建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，就要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。一個團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的過程，就是團(tuán)隊(duì)成員思想不斷交流、智慧火花不斷碰撞的過程。剛剛結(jié)束的南非世界杯，西班牙之所以獲得冠軍，最重要的原因就是團(tuán)隊(duì)精神，他們每一位球員都能完全融入到整個球隊(duì)中，在第一場輸給瑞士后，他們能及時吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以至于這支世界級一流球隊(duì)能重新找回自己，一舉打進(jìn)決賽并最終摘得桂冠，贏得了世界球迷的廣泛尊重。工商執(zhí)法必須兩個或以上執(zhí)法人員一起，就是最明顯的例證。兩個人意見分歧，怎么執(zhí)法，大家意見不一致，對法條不熟悉，就永遠(yuǎn)停留在爭執(zhí)上，影響執(zhí)法效率的提高。因此，要善于做大海中的一滴，為營造“人人是學(xué)習(xí)之人，時時是學(xué)習(xí)之機(jī)，處處是學(xué)習(xí)之所”的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍，為建設(shè)人民滿意工商局、人民滿意工商所貢獻(xiàn)自己的心智。

建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，就要落實(shí)帶頭實(shí)踐。學(xué)習(xí)的根本目的在于運(yùn)用，如果不注重把書本上學(xué)到的知識運(yùn)用到工作中、落實(shí)到行動上，就沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。作為一名黨員，要知行重行，善于把自己擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，把實(shí)踐中遇到的問題擺進(jìn)去，以自身的行為導(dǎo)向和示范作用營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣，帶頭身體力行，投入到工商管理的最前沿。如今，走進(jìn)西區(qū)工商局，你不用再東奔西跑，因?yàn)槲覀冇小耙徽臼健狈?wù)；你不會感到門難進(jìn)、事難辦、臉難看，因?yàn)槲覀冇小笆讍栘?zé)任制”；你不用擔(dān)心下班了辦不完事，因?yàn)槲覀冇小把訒r服務(wù)制”；你更不用怕一等就是半天耽誤您寶貴的時間，因?yàn)槲覀冇小邦A(yù)約服務(wù)制”。

各位朋友，今年是實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的收關(guān)之年，也是開啟十二五規(guī)劃的關(guān)鍵之年。作為一名工商干部，我深感壓力巨大。但是，我相信只要我們堅持學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，必定能夠，用自己的智慧，打造一個學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型的嶄新工商！共同創(chuàng)造西區(qū)更加輝煌的明天

第三篇：學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年材料

積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)2010-12-08 09:17:00

黨的十七屆四中全會作出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的部署，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)、積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)，是貫徹落實(shí)建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨戰(zhàn)略任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需求，也是擺在工商行政管理機(jī)關(guān)面前的一項(xiàng)嶄新課題。

確立與構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)總體目標(biāo)相適應(yīng)的學(xué)習(xí)理念。學(xué)習(xí)理念的更新是構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)的首要環(huán)節(jié)。要超越傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)理念，樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。其一，學(xué)無止境的終身學(xué)習(xí)理念。構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)，要求機(jī)關(guān)的干部職工必須自覺強(qiáng)化“沒有終點(diǎn)、只有起點(diǎn)”和“沒有畢業(yè)、只有畢生”的意識，只有終身學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時代的需要。其二，凝智聚力的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)理念。學(xué)習(xí)不是機(jī)關(guān)成員個人的事情、領(lǐng)導(dǎo)者的事情，而是時代對工商行政管理機(jī)關(guān)每一個成員提出而且必須履行的基本義務(wù)。構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)還要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是每一個機(jī)關(guān)成員的政治責(zé)任，要把個人學(xué)習(xí)提升到團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的境界，充分調(diào)動每一名成員參與和融入團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的積極性，要營造共同學(xué)習(xí)的氛圍，建立共同學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則，形成學(xué)習(xí)共識并化為整體行動。其三，與時俱進(jìn)的創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念。工商行政管理的可持續(xù)發(fā)展是創(chuàng)新型發(fā)展，這就逼著我們不斷在學(xué)習(xí)中掌握知識、開闊視野、探索新路。同時，學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)，從根本上講，就是創(chuàng)新型學(xué)習(xí)，就是用與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神學(xué)習(xí)知識，研究問題，尋找對策，最大限度地激活潛能，提升創(chuàng)新能力。其四，學(xué)用相融的工作學(xué)習(xí)一體化學(xué)習(xí)理念。實(shí)踐早已證明，工作也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。工作學(xué)習(xí)一體化是當(dāng)今社會的必然趨勢。學(xué)習(xí)是工作的核心，工作是學(xué)習(xí)的深化，要善于把學(xué)習(xí)真正融入工商行政管理機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作，使工作真正成為不斷學(xué)習(xí)、深化學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)成效的平臺，使學(xué)習(xí)成為提高工商行政管理機(jī)關(guān)執(zhí)行力的“動力源”和“加速器”。

豐富與構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)基本要求相適應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)前，工商行政管理機(jī)關(guān)面臨諸多新問題、新任務(wù)和新挑戰(zhàn)，迫切要求全系統(tǒng)大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，使各級工商機(jī)關(guān)的工作人員在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己、完善自己、豐富思想底蘊(yùn)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維能力、創(chuàng)新思維能力、監(jiān)督管理能力、服務(wù)發(fā)展能力。真正的學(xué)習(xí)不僅是向書本學(xué)習(xí)，還包括向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，就是關(guān)注和研究工商行政管理面臨的新問題、新矛盾、新事物，帶著問題學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中創(chuàng)新，促進(jìn)我們的事業(yè)在創(chuàng)新中發(fā)展。向人民群眾學(xué)習(xí)，就是密切聯(lián)系人民群眾，傾聽人民群眾的意見，關(guān)注人民群眾的訴求，采納人民群眾的建議，提高工商行政管理工作水平。學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)是多重的綜合的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)更深層次的意義包括心靈的轉(zhuǎn)變和價值觀的改造，除增強(qiáng)機(jī)關(guān)成員的理論素質(zhì)、能力才干外，還應(yīng)提高機(jī)關(guān)成員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的道德境界。因此，我們要在學(xué)習(xí)中開展社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)教育，使社會主義核心價值體系轉(zhuǎn)化為機(jī)關(guān)工作人員的精神信仰和基本價值取向。要注意引導(dǎo)機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化中的人生智慧，注意研究優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化典籍，吸收前人在修身養(yǎng)性方面的精華，增強(qiáng)對人與人、人與社會、人與自然關(guān)系的認(rèn)識和把握能力，正確處理義與利、己與他、權(quán)與民、物質(zhì)享受與精神享受等關(guān)系，在學(xué)習(xí)中感悟人生、提升境界。

創(chuàng)新與構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)內(nèi)在特點(diǎn)相一致的學(xué)習(xí)方式。要改造傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，以全新的學(xué)習(xí)方式推進(jìn)學(xué)習(xí)的深入。堅持研究式學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，以研究問題為途徑，以解決問題創(chuàng)新工作為目的，組織工作人員深入實(shí)際，帶著問題調(diào)查研究，尋求解決問題的具體對策。要注意營造深入思考、探索爭鳴的良好氛圍，以研求深，以研求新，把學(xué)習(xí)研究與民主科學(xué)決策、解決實(shí)際問題、促進(jìn)工作創(chuàng)新有機(jī)統(tǒng)一起來。堅持互動式學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，要組織學(xué)員與老師、群眾與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門之間、單位之間互動，全方位調(diào)動機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)造性。堅持網(wǎng)絡(luò)式學(xué)習(xí)。積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開設(shè)網(wǎng)上學(xué)校網(wǎng)上論壇，進(jìn)行網(wǎng)上授課，組織網(wǎng)上考試，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)功能。堅持總結(jié)式學(xué)習(xí)。在總結(jié)中探求規(guī)律，升華認(rèn)識，變經(jīng)驗(yàn)為智慧、化教訓(xùn)為財富，進(jìn)而在總結(jié)中提升認(rèn)識層次?？傊?，我們要從實(shí)際情況出發(fā)，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，切實(shí)破解“學(xué)習(xí)無載體”、“學(xué)習(xí)不主動”、“學(xué)習(xí)不深入”、“學(xué)習(xí)不廣泛”、“學(xué)后欠思考”等學(xué)習(xí)難題，千方百計提高學(xué)習(xí)效果。

建立與構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)組織特征相配套的長效機(jī)制。首先，創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。采取“走出去學(xué)、請進(jìn)來教、派下去煉”的方法，建立多層次、多渠道、立體式學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。“走出去學(xué)”，就是積極探索到高校辦班、到培訓(xùn)基地培訓(xùn)、到上級機(jī)關(guān)掛職或跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)?！罢堖M(jìn)來教”，就是自己辦班，請專家教授講課，讓黨員干部通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握更多新知識、新技能和新本領(lǐng)?！芭上氯挕?，就是選派一批優(yōu)秀干部到基層掛職，參加實(shí)際鍛煉，不斷豐富工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作能力。其次，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)。各級領(lǐng)導(dǎo)班子的一把手要帶頭學(xué)習(xí)馬克思主義中國化理論，解決世界觀和方法論的樹立問題；帶頭學(xué)習(xí)國際知識，解決戰(zhàn)略眼光和國際視野的開闊問題；帶頭學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、文化、管理、金融等方面的知識，解決自己本領(lǐng)恐慌問題等等。切實(shí)以學(xué)習(xí)型“一把手”帶動形成學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)而以學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子帶動形成學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)。再次，健全學(xué)習(xí)考核評價機(jī)制。根據(jù)構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)的實(shí)際需求，逐步建立考學(xué)、述學(xué)、評學(xué)、競學(xué)、督學(xué)制度，加強(qiáng)對機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)的檢查、督促和考核。把學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)成效與個人年終考核掛鉤，推動機(jī)關(guān)形成崇尚學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。第四，端正機(jī)關(guān)用人導(dǎo)向。注意選拔那些熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)有所長、業(yè)有所精的干部充實(shí)到各級領(lǐng)導(dǎo)班子。特別是對那些在學(xué)習(xí)考核中脫穎而出的優(yōu)秀青年干部，要破格選拔使用，從而激勵更多的工作人員工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，使工作與學(xué)習(xí)相互交融，相互促進(jìn)，真正把各級工商行政管理機(jī)關(guān)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。

樹立與構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)任務(wù)要求相符合的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)，必須重視端正學(xué)風(fēng)，解決學(xué)風(fēng)方面存在的問題。一是，講究學(xué)習(xí)形式而不搞學(xué)習(xí)上的形式主義。搞好學(xué)習(xí)，講究必要的形式是應(yīng)該的。要自覺堅持各種學(xué)習(xí)制度，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，取得較好的學(xué)習(xí)成效。但是，對那些片面追求學(xué)習(xí)形式如何新、如何多而忽視學(xué)習(xí)效果的傾向，對那些滿足于走走形式、做做樣子的形式主義一套，要堅決制止，及時糾正，切實(shí)樹立起求真務(wù)實(shí)的良好學(xué)風(fēng)。二是，注重學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)而不搞學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)主義。在學(xué)習(xí)中，我們要注重向他人或自己的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，無論是正面的還是反面的經(jīng)驗(yàn)，都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是，隨著客觀環(huán)境的變化和時空不斷的轉(zhuǎn)換，昨天的經(jīng)驗(yàn)今天就不能照搬照套，而應(yīng)有選擇地借鑒和吸收。三是，關(guān)注學(xué)習(xí)實(shí)用而不搞學(xué)習(xí)上的實(shí)用主義。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用，我們要鼓勵干部職工立足本職崗位和當(dāng)前工作需要，加快所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為工作能力的過程，提高學(xué)習(xí)的實(shí)用性。但是，我們不能只關(guān)注學(xué)習(xí)本職工作實(shí)用知識，還要著眼于提高機(jī)關(guān)工作人員綜合素質(zhì)的需要，鼓勵和引導(dǎo)機(jī)關(guān)工作人員提高學(xué)習(xí)的廣泛性、綜合性和系統(tǒng)性。四是，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)自由而不搞學(xué)習(xí)上的自由主義。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)自由，尊重干部職工在學(xué)習(xí)中的主體地位和自主意識，讓他們按照自身的實(shí)際情況，有選擇地參加學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式、要求上不搞一刀切、一般齊，不能以“一律化”消弭“個性化”、“差異化”，更不能將自己立于“強(qiáng)勢”地位，壟斷學(xué)習(xí)的話語權(quán)。同時，我們也要注意克服學(xué)習(xí)中的自由主義傾向，堅持主流意識形態(tài)在學(xué)習(xí)中的引領(lǐng)作用，堅持正確的思想政治導(dǎo)向，對學(xué)習(xí)研討書目、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求、學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化、學(xué)習(xí)效果評價等方面都應(yīng)有明確的分層次的制度性設(shè)計，切實(shí)保障構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)工作的順利開展?！?/p>

市工商局扎實(shí)有效推進(jìn)“學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年”活動

------------------時間：2011-3-14 來源：平度政務(wù)網(wǎng) 作者：工商局 閱讀279次 【字號：大 中 小字】

------------------

全省工商系統(tǒng)“基層建設(shè)年”活動總結(jié)暨“學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年”活動動員大會之后，市工商局積極行動，統(tǒng)一思想，精心組織，抓準(zhǔn)三條主線，深入貫徹落實(shí)省局會議精神，扎實(shí)有效推進(jìn)“學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年”活動，務(wù)求取得實(shí)效。

一、以能力建設(shè)為主線，著力提高干部職工政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力

以“注重綜合素質(zhì)，提升崗位技能，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，實(shí)施全員培訓(xùn)，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)”為工作思路，著重從五個方面開展“學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年”活動：一是強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。堅持把政治理論學(xué)習(xí)放到首要位置，樹立干部職工良好的職業(yè)道德、社會公德和個人品德，著力提高干部職工的政治素養(yǎng)。二是強(qiáng)化專業(yè)知識技能培訓(xùn)。以培養(yǎng)善監(jiān)管、會執(zhí)法、能辦案的行家里手為目標(biāo)，認(rèn)真組織開展以工商法律法規(guī)為主要內(nèi)容的崗位應(yīng)知應(yīng)會專業(yè)知識與基本技能的培訓(xùn)，著力提高干部職工履職適崗能力。三是強(qiáng)化科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)。鼓勵干部職工參加各類學(xué)歷教育活，提高學(xué)歷層次和文化素養(yǎng)。四是強(qiáng)化勤政廉政教育。積極選樹勤政廉政先進(jìn)典型，剖析反面案例，通過正反兩方面的教育，引導(dǎo)廣大干部職工常思貪欲之害、常懷律己之心、常除非份之想。五是強(qiáng)化各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作調(diào)研。要深入基層，加強(qiáng)調(diào)查研究和具體指導(dǎo)，堅持以點(diǎn)帶面，促進(jìn)監(jiān)管執(zhí)法、服務(wù)發(fā)展、消費(fèi)維權(quán)、隊(duì)伍建設(shè)等工作的全面發(fā)展。

二、以開拓創(chuàng)新為靈魂，著力提高干部職工創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力

創(chuàng)新是工商事業(yè)不斷向前推進(jìn)的持久動力。我們學(xué)習(xí)的目的就是通過學(xué)習(xí)和提高來堅持創(chuàng)新、推進(jìn)創(chuàng)新，確保“創(chuàng)”有實(shí)效、“新”有成果，使工作不斷推向前進(jìn)。在深入開展“學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年活動”中，一是在工作方法上求創(chuàng)新。結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，進(jìn)一步創(chuàng)新服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、監(jiān)管執(zhí)法、消費(fèi)維權(quán)、隊(duì)伍建設(shè)等工作方法，適應(yīng)工商事業(yè)發(fā)展的新形勢、新任務(wù)。二是在明確責(zé)任中求創(chuàng)新。工作創(chuàng)新的過程，實(shí)質(zhì)就是責(zé)任在系統(tǒng)內(nèi)部完成的過程，責(zé)任一傳到底，工作才能出創(chuàng)新，責(zé)任鏈條有縫隙，創(chuàng)新必然產(chǎn)生梗阻。因此，在日常工作中一定要把每一項(xiàng)任務(wù)、每一項(xiàng)工作落實(shí)到人、到崗，明確誰主管、誰負(fù)責(zé)，達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，把應(yīng)做的事情做地更加到位，把肩負(fù)的責(zé)任完成好。三是在真抓實(shí)干中求創(chuàng)新。在理論與實(shí)際的結(jié)合上進(jìn)行探索研究，加強(qiáng)理論研究和理論思維，善于把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加以概括、提煉，通過總結(jié)每一個進(jìn)步，積小勝為大勝，于細(xì)微處見精神，努力做到干有所進(jìn)，螺旋上升，越做越好，促進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新。四是在繼承與發(fā)展上求創(chuàng)新。不斷深化對新時期工商行政管理工作的認(rèn)識，在謀劃思路中有新意，在推動工作中求亮點(diǎn)，在破解難題中抓深化，使我們的思想方法和思想觀念、工作理念和工作方略、工作方式和工作方法、干部素質(zhì)和工作作風(fēng)不斷適應(yīng)時代的要求和實(shí)踐的發(fā)展。

三、以服務(wù)發(fā)展為目的，著力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展

通過深入開展“學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年”活動，努力用發(fā)展的眼光、創(chuàng)新的思維、改革的精神，進(jìn)一步把握助推平度經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與工商工作的結(jié)合點(diǎn)，堅持“黨委政府想什么？我們工商能做什么？人民群眾要什么？我們工商能給什么？”的“四問”工作思路，充分發(fā)揮工商職能優(yōu)勢，延伸服務(wù)功能，以打造“八大工程”為核心，努力推動工商工作新跨越，全力促進(jìn)平度經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。一是大力實(shí)施市場主體增量工程，確保年內(nèi)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展各類市場主體1萬戶以上的工作目標(biāo)。二是大力實(shí)施招商引資增效工程，不遺余力促進(jìn)全市落地項(xiàng)目早運(yùn)營、早投產(chǎn)。三是大力實(shí)施商標(biāo)興市增強(qiáng)工程，年內(nèi)全市商標(biāo)注冊申請量實(shí)現(xiàn)同比增長20％以上，爭創(chuàng)馳著名商標(biāo)不少于10件。四是大力實(shí)施助企解困增強(qiáng)工程，年內(nèi)股權(quán)質(zhì)押、動產(chǎn)抵押登記在2010年辦理92件的基礎(chǔ)上同比增加30%以上，支持企業(yè)融資在2010年8.72億元的基礎(chǔ)上，同比增長40%以上。五是大力實(shí)施紅盾幫扶助推工程，群策群力豐富服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展內(nèi)涵。六是大力實(shí)施消保維權(quán)保障工程，真心實(shí)意地把群眾投訴、申訴舉報、消費(fèi)糾紛以及關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)問題處理好、解決好，確保受理準(zhǔn)確率100%，處結(jié)率95%以上，群眾滿意率100%。七是大力實(shí)施紅盾護(hù)航保駕工程，努力實(shí)現(xiàn)無照經(jīng)營大幅減少、假冒偽劣基本杜絕、維權(quán)成效更加顯著、傳銷活動有效遏制、人民群眾的滿意度大幅提升的工作目標(biāo)。八是大力實(shí)施隊(duì)伍建設(shè)形象工程，凝心聚力為工商事業(yè)的發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保障。

工商崇明分局以提高基層監(jiān)管執(zhí)法能力為重點(diǎn)，以提高教育培訓(xùn)實(shí)效為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”工商機(jī)關(guān)建設(shè)，積極開展“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型黨員干部三項(xiàng)創(chuàng)建”活動，讓工商干部“沉”下來，讓創(chuàng)新學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)思路“活”起來。

完善制度 加強(qiáng)宣傳力度

工商崇明分局制定并下發(fā)《工商崇明分局關(guān)于開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型黨員干部創(chuàng)建活動的實(shí)施方案》和《三年創(chuàng)建規(guī)劃》，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)要求和考核標(biāo)準(zhǔn)，并建立相關(guān)學(xué)習(xí)檔案。各黨支部、個人也紛紛制定相應(yīng)學(xué)習(xí)計劃，實(shí)現(xiàn)了單位、科室、個人的三級聯(lián)動。

此外，通過在局域網(wǎng)上開辟學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建專欄，使干部職工能及時下載學(xué)習(xí)資料，發(fā)表自己的學(xué)習(xí)心得體會，營造出濃厚的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建氛圍。

精心組織 開展培訓(xùn)實(shí)踐活動

工商崇明分局黨委及時制定、季度學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、篇目、主題和要求，做到堅持學(xué)習(xí)制度不動搖，確保中心組成員先學(xué)一步，多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一些。同時，組織各黨支部開展專題評議報告會，樹立實(shí)事求是、客觀公正、積極進(jìn)取的基層黨支部形象。

開展豐富多彩的自學(xué)活動。工商崇明分局為每個黨支部的學(xué)習(xí)活動室購買了一批政治理論和業(yè)務(wù)書籍，還下?lián)軐ｍ?xiàng)資金用于購買學(xué)習(xí)書籍。并向每一位干部發(fā)放讀書卡，鼓勵他們開展自學(xué)活動，進(jìn)一步培養(yǎng)干部的自學(xué)能力和情趣愛好，努力提高干部的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和崗位職業(yè)技能。

開展多項(xiàng)主題實(shí)踐活動。組織干部職工前往青浦分局、浦東分局進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，同時邀請浦東、嘉定分局的干部來崇授送先進(jìn)理念，共同交流學(xué)習(xí)。組織開展“鉆業(yè)務(wù)，勤思辨，促成才”工商青年辯論賽，促進(jìn)廣大年輕干部職工在活動中拓展知識，提高認(rèn)識，增進(jìn)友誼。通過崗位練兵、技能競賽、操作手冊考核等多種形式，督促廣大干部職工認(rèn)真開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。

工商崇明分局還在今年考核標(biāo)準(zhǔn)、等級工商所創(chuàng)建指標(biāo)、文明單位創(chuàng)建工作中加強(qiáng)了對學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作的考核力度，明確創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的具體要求。

緊扣熱點(diǎn)實(shí)際 力促學(xué)以致用

及時查找問題，督促落實(shí)整改。創(chuàng)建活動中，工商崇明分局梳理出在更新執(zhí)法理念、創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、依法履行職能等方面的解放思想大討論議題，查找出14個需要整改落實(shí)的問題，采取切實(shí)有效的措施，及時落實(shí)整改，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的政策措施、實(shí)際能力和自覺行動。

加強(qiáng)世博宣傳，注重氛圍營造。通過組織觀看“以勤奮工作和出色表現(xiàn)為世博提供堅強(qiáng)保證”電視專題片，開展文明禮儀知識、文明觀博學(xué)習(xí)培訓(xùn)及測試、世博先鋒行動、黨員網(wǎng)上簽名等形式多樣的學(xué)習(xí)活動，激勵黨員干部更好地服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博。在迎世博600天行動崇明縣窗口服務(wù)行業(yè)百日測評活動中，工商崇明分局包攬全部六次第一。

自工商崇明分局開展“學(xué)習(xí)型”工商機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動以來，全局廣大黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu)，取得了豐碩的成果。通過學(xué)習(xí)開展“雙能”競賽活動，工商崇明分局涌現(xiàn)出14位分局級能手、一位市局級能手。分局城橋工商所、新河工商所獲“上海市文明單位”稱號，廟鎮(zhèn)、三星鎮(zhèn)、向化鎮(zhèn)、堡鎮(zhèn)、長興鎮(zhèn)、橫沙鄉(xiāng)工商所獲“上海市工商系統(tǒng)文明單位”。分局注冊科、服務(wù)中心、堡鎮(zhèn)工商所、城橋工商所獲得崇明縣迎世博貢獻(xiàn)獎。

第四篇：談學(xué)習(xí)型工商學(xué)習(xí)創(chuàng)新

創(chuàng)新讓事業(yè)永葆青春

-----談工商工作的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新 學(xué)習(xí)是人類獲取知識，取得進(jìn)步的基本途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段,也是做好當(dāng)前工商工作的前提和基礎(chǔ)。省局開展“學(xué)習(xí)型工商”創(chuàng)建活動，是提高依法行政，提升服務(wù)水平的重要舉措，意義極其重大。

學(xué)習(xí)型工商建設(shè)，就是科學(xué)運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織理論的思想精髓，以更新學(xué)習(xí)理念為先導(dǎo)，緊緊圍繞工商事業(yè)科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展這一共同愿景，通過有效的機(jī)制和載體，推動機(jī)關(guān)所有成員進(jìn)行全員學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)，保障機(jī)關(guān)充分履行職能，促進(jìn)知識更新、管理創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，從而把傳統(tǒng)型機(jī)關(guān)建設(shè)成為具有高度凝聚力和旺盛生命的組織。由此可見，學(xué)習(xí)型工商的第一要義是學(xué)習(xí)，根本目的是創(chuàng)新。

一、深刻理解學(xué)習(xí)對工商行政管理工作的緊迫性。工商行政管理機(jī)關(guān)作為政府的市場監(jiān)管和行政執(zhí)法部門，承擔(dān)者維護(hù)市場秩序、規(guī)范市場主體行為、保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益等重要職責(zé)。實(shí)施“新三定”和停征“兩費(fèi)”后，工商行政管理職能發(fā)生了深刻變化，黨和政府賦予工商部門的職責(zé)越來越重。新的市場主體、新的營銷模式、新的違法違規(guī)方式不斷出現(xiàn)，市場主體確認(rèn)、市場秩序監(jiān)管、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、防范監(jiān)管系統(tǒng)性和區(qū)域性風(fēng)險的挑戰(zhàn)越來越大，人民群眾的期望值越來越高。我們每天都會遇到大量新問題，觸動大量新矛盾，歷史沒有給我們提供成功的經(jīng)驗(yàn)，書本沒有給我們寫出標(biāo)準(zhǔn)的答案，任何人也不會教給我們成套可用的做法，面對“十二五”規(guī)劃、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、建設(shè)服務(wù)型政府、推動職能到位的緊迫形勢，創(chuàng)新服務(wù)方式、提升服務(wù)層次等新任務(wù)，唯一的辦法就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高全系統(tǒng)干部職工的思想觀念、能力素質(zhì)和精神狀態(tài)等方面的標(biāo)準(zhǔn)要求，才能把握時代脈搏，更好的履行職責(zé)，為地方經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、深刻理解創(chuàng)新對工商行政管理工作的重要性。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，工商行政管 理在監(jiān)管理念、監(jiān)管體制和機(jī)制、監(jiān)管的工作思路等方面不斷進(jìn)行革新，但社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，也讓我們的工商工作在思想觀念、體制機(jī)制、方式方法、隊(duì)伍建設(shè)等方面存在著諸多不適應(yīng)問題；政府職能轉(zhuǎn)變的任務(wù)依然艱巨，行政手段仍居重要位置，審批范圍依然寬泛，行政違規(guī)現(xiàn)象時有發(fā)生；信息化和新技術(shù)正改變著市場主體的行為方式，市場交易行為、市場競爭行為進(jìn)一步趨于復(fù)雜。這些都嚴(yán)重影響了工商行政管理職能的進(jìn)一步發(fā)揮，因此我們要以此為契機(jī)，更新思想觀念、創(chuàng)新監(jiān)管體制，破解突出問題，不斷探索更好的開展工作的新思路、新方法、新舉措，開創(chuàng)工商工作的新局

面，以適應(yīng)不斷變化的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。

三、在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新。

學(xué)習(xí)工作一體化是建設(shè)“學(xué)習(xí)型工商”的重要特征，當(dāng)前工商工作點(diǎn)多、線長、面廣，日常任務(wù)繁雜，正確處理好工作與學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的關(guān)系對學(xué)習(xí)型工商建設(shè)的成效有著深刻的影響，我們只有科學(xué)的處理三者的關(guān)系才能推進(jìn)創(chuàng)建工作上水平。在這一點(diǎn)上，***縣工商局始終堅持把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的有機(jī)組成部分，把學(xué)習(xí)與工作一樣同等對待；把工作的過程當(dāng)作學(xué)習(xí)的過程，通過工作過程中的反思進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)而創(chuàng)新；把學(xué)習(xí)、創(chuàng)新成果真正融入到工商行政管理機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作中去，使工作真正成為不斷學(xué)習(xí)、深化學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)成效的平臺，使學(xué)習(xí)成為提高工商行政管理機(jī)關(guān)執(zhí)行力的“動力源”和“加速器”。

（一）創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。***縣工商局始終引導(dǎo)廣大干部職工樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念：一是崇尚學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)是發(fā)展進(jìn)步的源泉，引導(dǎo)干部始終保持“知識恐慌”，“本領(lǐng)恐慌”的警醒，將學(xué)習(xí)工作化與工作學(xué)習(xí)化完美結(jié)合起來，不放棄任何學(xué)習(xí)新知識的機(jī)會，養(yǎng)成崇尚學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣并把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自覺行動，緩解知識折舊，避免本領(lǐng)恐慌；二是樂于學(xué)習(xí)，通過廣泛地開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型股室、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動,創(chuàng)新載體，努力學(xué)習(xí)，掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知

識、新經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，達(dá)到“博學(xué)而篤志”的學(xué)習(xí)境界；三是善于學(xué)習(xí)，無論是機(jī)關(guān)干部還是基層執(zhí)法人員，都要學(xué)會學(xué)習(xí)，善于向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，耐得住寂寞，坐得住冷板凳，勤于深悟，舉一反三，循序漸進(jìn)，知行統(tǒng)一，勇于并善于實(shí)踐把知識轉(zhuǎn)化為推動工作的能力；四是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，把個人的學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為集體的創(chuàng)造力，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互提高，實(shí)現(xiàn)自我超越，從而提高整個團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力和工作能力；五是終身學(xué)習(xí)，大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)終身化、教育終身化、學(xué)習(xí)社會化的基本理念。將工作和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，根據(jù)崗位職責(zé)和工作任務(wù)提出學(xué)習(xí)要求，通過學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新，提高自身素,（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，實(shí)現(xiàn)由“單一學(xué)”向“多元學(xué)”轉(zhuǎn)變。為進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍，***縣工商局不斷新的學(xué)習(xí)模式，提升學(xué)習(xí)效果。一是師生換位學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，每個干部職工既要做一名學(xué)生，也要做一名合格的老師，使同志們在聽課和授課過程中強(qiáng)化記憶，從而提高自身的業(yè)務(wù)水平和表達(dá)能力。二是建設(shè)知識長廊。縣局將學(xué)習(xí)內(nèi)容印制成宣傳版面懸掛于走廊兩側(cè)，讓每個干部職工可以隨時隨地學(xué)習(xí)。三是外出觀摩學(xué)習(xí)，縣局積極組織系統(tǒng)人員走出去，學(xué)習(xí)結(jié)案外地的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際消化、吸收，創(chuàng)造出適合自己的發(fā)展模式。四是借助媒體學(xué)習(xí)，充分利用內(nèi)網(wǎng)教育資源，組織系統(tǒng)人員觀看教育視頻，開辟學(xué)習(xí)園地，共系統(tǒng)人員學(xué)習(xí)交流，打造學(xué)知識、求創(chuàng)新、促提升的網(wǎng)上學(xué)習(xí)的平臺。五是榜樣帶動學(xué)習(xí)，縣局先后對先進(jìn)集體、辦案能手、先進(jìn)個人進(jìn)行表彰，積極發(fā)揮模范帶頭作用，營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的良好工作環(huán)境，打造具有***工商特色的制度文化。另外，縣局還利用一切資源開展演講比賽、撰寫學(xué)習(xí)心得等活動，提高系統(tǒng)人員參與面，真正讓學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作的助力。

（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)由“表面學(xué)”向“深入學(xué)”的轉(zhuǎn)變。***縣工商局組織系統(tǒng)干部職工在做好工商法規(guī)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系，黨風(fēng)廉政知識和科學(xué)文化知識，特別是工商行政管理最新理論成果。把工商行政管理基本理論作為各級干部的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，使同志們充分認(rèn)識到“四個統(tǒng)一”、“四個只有”、“五個更加”、“四個理念”、“四化建設(shè)”、“四個轉(zhuǎn)變”、“四高目標(biāo)”等理論創(chuàng)新是對多年來工商行政管理實(shí)踐的高度概括和科學(xué)總結(jié)，是工商行政管理部門履行服務(wù)發(fā)展職能的理論基礎(chǔ)。提升了系統(tǒng)干部職工的理論水平、業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，推動工商隊(duì)伍建設(shè)邁上新臺階。

通過學(xué)習(xí)，***縣工商局干部職工的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯轉(zhuǎn)變，把學(xué)習(xí)作為生活的一部分，作為一種精神需求和自覺行

動；團(tuán)隊(duì)意識和敬業(yè)精神深入人心，精神面貌喜人，干事創(chuàng)業(yè)的激情高漲，全局呈現(xiàn)出一片奮發(fā)向上的景象；干部作風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，人民公仆意識增強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量更優(yōu)，服務(wù)形象更好；創(chuàng)新精神得到普及，系統(tǒng)干部職工努力探索工商的新思路，創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，為更好的履行工商職能，服務(wù)地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

第五篇：學(xué)習(xí)型工商建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工商之我見

黨的十六大報告指出：“要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。工商行政管理部門作為市場監(jiān)管和行政執(zhí)法部門，面對新的監(jiān)管形式，要全面完成黨和政府賦予的各項(xiàng)任務(wù)，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。省局提出“學(xué)習(xí)型工商”建設(shè)，我認(rèn)為非常及時、非常必要，其中建設(shè)學(xué)習(xí)型工商更是具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。下面就如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，談一下粗淺的看法：

一、立足實(shí)際，構(gòu)筑扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)機(jī)制

我國的經(jīng)濟(jì)處于飛速發(fā)展時期，特別是在社會主義市場經(jīng)濟(jì)建立的過程中，工商部門面臨的新情況、新問題層出不窮，客觀形勢要求我們必須適應(yīng)不斷發(fā)展變化的實(shí)際，把終身學(xué)習(xí)作為自我發(fā)展和自我完善的內(nèi)在要求和必然選擇，必須不斷更新業(yè)務(wù)知識，隨時接受新的教育，以適應(yīng)社會和時代的變化。

一是建立長效的學(xué)習(xí)機(jī)制。即使是人才，如果停止學(xué)習(xí)，也會退步，因此在工商系統(tǒng)內(nèi)部要形成“人人爭當(dāng)學(xué)習(xí)之人、時時把握學(xué)習(xí)之機(jī)”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。工作任務(wù)繁重不能成為影響學(xué)習(xí)的“借口”，相反將工作與學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，才能工作、學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)、雙豐收，將學(xué)習(xí)寓于工作之中，把學(xué)習(xí)與工作一樣要求、一樣對待、一樣落實(shí)，使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，真正做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。

二是建立堅實(shí)的組織保障機(jī)制。創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型工商”，以文化建設(shè)強(qiáng)化工商干部的終身學(xué)習(xí)意識，不斷強(qiáng)化整體素質(zhì)。各級工商機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該始終把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)作為第一要務(wù)抓緊、抓好，明確責(zé)任分工，使干部的學(xué)習(xí)有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)，為全員學(xué)習(xí)提供有力的組織保障。

三是創(chuàng)新有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。應(yīng)該本著“干什么、學(xué)什么、專什么”的原則，制訂長期教育培訓(xùn)規(guī)劃，年年制定學(xué)習(xí)計劃，將遠(yuǎn)期目標(biāo)與近期目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來。在教育方式上，應(yīng)該采取學(xué)歷教育與專題培訓(xùn)相結(jié)合、個人自學(xué)與專家講座相結(jié)合的教育手段，鼓勵干部參加學(xué)歷教育、各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、專家報告會等，全面提高干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四是建立有力的后勤保障機(jī)制。凡干部參加各類教育培訓(xùn)的，在條件允許的情況下應(yīng)該給予報銷學(xué)習(xí)費(fèi)用，解除干部的后顧之憂。單位應(yīng)該根據(jù)需要建立了學(xué)習(xí)室、活動室、閱覽室，訂閱各種學(xué)習(xí)資料，方便大家通過寬帶網(wǎng)、局域網(wǎng)等查閱各種學(xué)習(xí)資料，為干部提供良好的學(xué)習(xí)條件。

二、創(chuàng)新載體，營造氛圍濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境

營造氛圍濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境是確保學(xué)習(xí)有好效果的重要因素。要積極創(chuàng)新載體，以工作促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促工作，營造人人愛學(xué)習(xí)、時時重學(xué)習(xí)、處處促學(xué)習(xí)的氛圍。

一是領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則。身教勝于言傳，各級工商機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)要自覺帶頭學(xué)習(xí)，并積極參加各類學(xué)歷性教育，為干部學(xué)習(xí)做出榜樣，以帶動和促進(jìn)干部的學(xué)習(xí)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展。

二是開展“以考促學(xué)”活動。學(xué)習(xí)必須有一定的壓力，而考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的有效手段?？梢愿鶕?jù)實(shí)際制定嚴(yán)格的考試計劃，實(shí)行階段性考試，不走過場，嚴(yán)格考試紀(jì)律，并對考試成績通報。業(yè)務(wù)考試動真的、來實(shí)的，干部感受到壓力在學(xué)習(xí)上才會下真功夫。

三是實(shí)行外出培訓(xùn)人員歸來講課制。本著“培訓(xùn)一人、惠及全體”的原則，有機(jī)會可以選派干部外出參加培訓(xùn)，規(guī)定凡參加培訓(xùn)人回來后必須將學(xué)習(xí)內(nèi)容講授給大家。參加培訓(xùn)的干部感受到學(xué)習(xí)的壓力，才會產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力，認(rèn)真參加培訓(xùn)，回來后、認(rèn)真?zhèn)湔n，才能將學(xué)到的法律知識精心準(zhǔn)備后為其他干部進(jìn)行講解。這樣做，既會提升培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)效果，又能開闊全體干部的眼界，達(dá)到共同提高的目的。

四是大興宣傳調(diào)研之風(fēng)。調(diào)研宣傳工作與學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成具有必然的聯(lián)系。應(yīng)大力鼓勵干部在工作之余，做好調(diào)研宣傳工作，將自己的工作、學(xué)習(xí)心得進(jìn)行升華，既能宣傳工作又可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)

黨的十七屆四中全會作出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的部署，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)、積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)，是貫徹落實(shí)建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨戰(zhàn)略任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需求，也是擺在工商行政管理機(jī)關(guān)面前的一項(xiàng)嶄新課題。

確立與構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)總體目標(biāo)相適應(yīng)的學(xué)習(xí)理念。學(xué)習(xí)理念的更新是構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)的首要環(huán)節(jié)。要超越傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)理念，樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。其一，學(xué)無止境的終身學(xué)習(xí)理念。構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)，要求機(jī)關(guān)的干部職工必須自覺強(qiáng)化“沒有終點(diǎn)、只有起點(diǎn)”和“沒有畢業(yè)、只有畢生”的意識，只有終身學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時代的需要。其二，凝智聚力的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)理念。學(xué)習(xí)不是機(jī)關(guān)成員個人的事情、領(lǐng)導(dǎo)者的事情，而是時代對工商行政管理機(jī)關(guān)每一個成員提出而且必須履行的基本義務(wù)。構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)還要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是每一個機(jī)關(guān)成員的政治責(zé)任，要把個人學(xué)習(xí)提升到團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的境界，充分調(diào)動每一名成員參與和融入團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的積極性，要營造共同學(xué)習(xí)的氛圍，建立共同學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則，形成學(xué)習(xí)共識并化為整體行動。其三，與時俱進(jìn)的創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念。工商行政管理的可持續(xù)發(fā)展是創(chuàng)新型發(fā)展，這就逼著我們不斷在學(xué)習(xí)中掌握知識、開闊視野、探索新路。同時，學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)，從根本上講，就是創(chuàng)新型學(xué)習(xí)，就是用與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神學(xué)習(xí)知識，研究問題，尋找對策，最大限度地激活潛能，提升創(chuàng)新能力。

豐富與構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)基本要求相適應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)前，工商行政管理機(jī)關(guān)面臨諸多新問題、新任務(wù)和新挑戰(zhàn)，迫切要求全系統(tǒng)大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，使各級工商機(jī)關(guān)的工作人員在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己、完善自己、豐富思想底蘊(yùn)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維能力、創(chuàng)新思維能力、監(jiān)督管理能力、服務(wù)發(fā)展能力。真正的學(xué)習(xí)不僅是向書本學(xué)習(xí)，還包括向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，就是關(guān)注和研究工商行政管理面臨的新問題、新矛盾、新事物，帶著問題學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中創(chuàng)新，促進(jìn)我們的事業(yè)在創(chuàng)新中發(fā)展。向人民群眾學(xué)習(xí)，就是密切聯(lián)系人民群眾，傾聽人民群眾的意見，關(guān)注人民群眾的訴求，采納人民群眾的建議，提高工商行政管理工作水平。學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)是多重的綜合的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)更深層次的意義包括心靈的轉(zhuǎn)變和價值觀的改造，除增強(qiáng)機(jī)關(guān)成員的理論素質(zhì)、能力才干外，還應(yīng)提高機(jī)關(guān)成員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的道德境界。

創(chuàng)新與構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)內(nèi)在特點(diǎn)相一致的學(xué)習(xí)方式。要改造傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，以全新的學(xué)習(xí)方式推進(jìn)學(xué)習(xí)的深入。堅持研究式學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，以研究問題為途徑，以解決問題創(chuàng)新工作為目的，組織工作人員深入實(shí)際，帶著問題調(diào)查研究，尋求解決問題的具體對策。要注意營造深入思考、探索爭鳴的良好氛圍，以研求深，以研求新，把學(xué)習(xí)研究與民主科學(xué)決策、解決實(shí)際問題、促進(jìn)工作創(chuàng)新有機(jī)統(tǒng)一起來。堅持互動式學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，要組織學(xué)員與老師、群眾與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門之間、單位之間互動，全方位調(diào)動機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)造性。堅持網(wǎng)絡(luò)式學(xué)習(xí)。積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開設(shè)網(wǎng)上學(xué)校網(wǎng)上論壇，進(jìn)行網(wǎng)上授課，組織網(wǎng)上考試，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)功能。堅持總結(jié)式學(xué)習(xí)。在總結(jié)中探求規(guī)律，升華認(rèn)識，變經(jīng)驗(yàn)為智慧、化教訓(xùn)為財富，進(jìn)而在總結(jié)中提升認(rèn)識層次?？傊覀円獜膶?shí)際情況出發(fā)，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，切實(shí)破解“學(xué)習(xí)無載體”、“學(xué)習(xí)不主動”、“學(xué)習(xí)不深入”、“學(xué)習(xí)不廣泛”、“學(xué)后欠思考”等學(xué)習(xí)難題，千方百計提高學(xué)習(xí)效果。

創(chuàng)新理念構(gòu)建學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)

建設(shè)學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的重要內(nèi)容之一，是在新起點(diǎn)上推動工商行政管理改革發(fā)展的內(nèi)在要求。如何開展好建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動，已成為新形勢下工商機(jī)關(guān)亟待解決的一個重要課題。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)習(xí)型工商干部為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),促使全體干部職工樹立崇尚學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，提高隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)職能到位，進(jìn)一步推動工商行政管理科學(xué)發(fā)展。本文擬從培養(yǎng)學(xué)習(xí)型工商干部作粗淺探討。

一、目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及原因

近年來，國家工商總局對建設(shè)學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)提出了明確要求，我省工商系統(tǒng)把培養(yǎng)學(xué)習(xí)型工商干部擺在了重要位置，制定了學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新了學(xué)習(xí)形式，學(xué)習(xí)效果日趨明顯，呈現(xiàn)出較好的成效。然而在基層單位，干部職工素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)大多流于形式。這些問題在每個單位或多或少的體現(xiàn)，主要表現(xiàn)為以下幾種：

一是自覺學(xué)習(xí)型。這里面又有兩種情況，一種是經(jīng)常學(xué)習(xí)，但業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的相對多，學(xué)習(xí)理論知識，尤其是政治理論少。另一種是全面學(xué)習(xí)，廣聞博覽，持之以恒，學(xué)有所獲。二是應(yīng)付差事型。為什么說是應(yīng)付差事呢？這類人有時候?qū)W習(xí)，但心不沉，學(xué)不精，看起來什么都學(xué)，筆記做的也不少，但學(xué)習(xí)中不記憶，不思考，不理解，學(xué)過之后，什么也不知道，只是為了完任務(wù)，應(yīng)付檢查。

三是消遣娛樂型。這類人偶爾也看書讀報，但不是獵奇，就是娛樂，充其量是茶余飯后增加開懷一笑的談資，這類人不在少數(shù)。

四是安于現(xiàn)狀型。這類人什么都不學(xué)，做一天和尚撞一天鐘，有用的知識，大多不知道，也不想去知道，認(rèn)為基層工商部門是抓落實(shí)的，主要靠干，干好了等于學(xué)習(xí)了，因而寧愿跑跑轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也不愿坐下學(xué)習(xí)，往往憑經(jīng)驗(yàn)、靠熱情辦事，只要有實(shí)干精神，就能把工作做好，業(yè)務(wù)水平高低無關(guān)大局。

分析存在這些問題的原因主要在以下幾個方面：一是思想認(rèn)識不到位，對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足。認(rèn)為一線干部只要撲下身子干工作，不學(xué)習(xí)也能干好。二是強(qiáng)調(diào)“工作忙、沒空學(xué)，感覺好、不必學(xué)”，缺乏上進(jìn)心。不少同志一忙就忽視學(xué)習(xí)，而越不學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)素質(zhì)就越難提高，素質(zhì)越提不高，工作就越忙亂，形成惡性循環(huán)的馬太效應(yīng)，導(dǎo)致工作擠學(xué)習(xí)、壓學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。因此出現(xiàn)了組織要求學(xué)習(xí)多，自覺主動學(xué)習(xí)少，淺嘗輒止學(xué)習(xí)多，系統(tǒng)深刻學(xué)習(xí)少，聯(lián)系社會學(xué)習(xí)多，結(jié)合思想學(xué)習(xí)少的“三多三少”現(xiàn)象。三是缺乏主觀能動性，在學(xué)習(xí)上容易產(chǎn)生滿足感。

二、幾點(diǎn)建議

針對以上問題，要改變這種現(xiàn)狀，我們每一名工商干部如何去努力呢？

第一、崇尚學(xué)習(xí)。要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)是發(fā)展進(jìn)步的源泉，引導(dǎo)干部始終保持“知識恐慌”，“本領(lǐng)恐慌”的警醒，現(xiàn)在流行這樣一條知識折舊定律：“一年不學(xué)習(xí)，你所擁有的全部知識就會折舊80%。”在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識更新速度不斷加快，一個人若不想落后于時代發(fā)展步伐，就必須自覺學(xué)習(xí)。在建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作中，必須將學(xué)習(xí)工作化與工作學(xué)習(xí)化完美結(jié)合起來，不放棄任何學(xué)習(xí)新知識的機(jī)會，養(yǎng)成崇尚學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣并把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自覺行動，才能緩解知識折舊，避免本領(lǐng)恐慌。

第二、樂于學(xué)習(xí)。樂于學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)境界，是在快樂中學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中感到快樂，讓人感到學(xué)而不厭、樂此不疲。樂于學(xué)習(xí)包括兩個層面，一方面是指快樂地學(xué)習(xí)這一過程，是在輕松愉快的環(huán)境和氛圍中以快樂而非抵觸的心態(tài)來學(xué)習(xí)，另一方面是指體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的快

樂這一結(jié)果，是在學(xué)有所得之后所得到的知識滿足感。樂于學(xué)習(xí)關(guān)鍵要有學(xué)習(xí)的興趣，熱愛學(xué)習(xí)?！叭巳糁救げ贿h(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無成?！痹趯W(xué)習(xí)過程中，要通過廣泛地開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型股室、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動,創(chuàng)新載體，努力學(xué)習(xí)，掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，使許多過去因知識匱乏而存在的困惑迎刃而解，就在學(xué)習(xí)中感受到快樂，從而達(dá)到“博學(xué)而篤志”的學(xué)習(xí)境界。

第三、善于學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)習(xí)是一種能力，是能否取得應(yīng)有學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果的能力?！吧茖W(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之”，說的就是這個道理。在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動中，無論是機(jī)關(guān)干部還是基層執(zhí)法人員，都要學(xué)會學(xué)習(xí)，善于向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，要善“靜”，寧靜以致遠(yuǎn)，耐得住寂寞，坐得住冷板凳；要善“思”，勤于深悟，敢于質(zhì)疑，舉一反三；要善“取”，取舍得當(dāng)，博約相濟(jì)，循序漸進(jìn)；要善“行”，知行統(tǒng)一，勇于并善于實(shí)踐把知識轉(zhuǎn)化為推動工作的能力。

第四、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)本身就是一個團(tuán)隊(duì)，注重團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，是由于在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)中團(tuán)隊(duì)擁有整體搭配的行動能力，這樣不僅更容易產(chǎn)生集體智慧的火花，而且也使個別成員成長的速度比用其它的方式進(jìn)步的更快。要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)黨組中心組學(xué)習(xí)制度、黨團(tuán)員學(xué)習(xí)制度、干部職工政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，把每一個學(xué)習(xí)集體都建設(shè)為一個學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，有大家共同認(rèn)定的目標(biāo)和理念，通過反思學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)，把個人的智慧融于集體的智慧之中，把個人的學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為集體的創(chuàng)造力，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互提高，實(shí)現(xiàn)自我超越，從而提高整個團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力和工作能力。

第五、終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人生成長之梯，不論是個人學(xué)習(xí)還是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，都要樹立終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)化生存的意識。終身學(xué)習(xí)正成為一種生存方式，不重視學(xué)習(xí)的組織和個人，不善于學(xué)習(xí)的組織和個人就會被時代淘汰。因此要大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)終身化、教育終身化、學(xué)習(xí)社會化的基本理念。將工作和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，根據(jù)崗位職責(zé)和工作任務(wù)提出學(xué)習(xí)要求，通過學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新，提高自身素質(zhì)。