第一篇：干部培訓(xùn)感想

領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

一、勇于創(chuàng)新，尊重規(guī)律

勇于創(chuàng)新，必須堅持實事求是。實事求是是我們黨的思想路線的精髓。從客觀實際出發(fā)，從客觀事物的多樣性和發(fā)展變化出發(fā)，是改革創(chuàng)新的基礎(chǔ)。要把認清自身情況作為分析、研究問題的基本依據(jù)，找準(zhǔn)定位，明確目標(biāo)。在工作中要吃透本部門的情況，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自身的比較優(yōu)勢，努力創(chuàng)造新的優(yōu)勢。勇于創(chuàng)新，必須尊重規(guī)律。任何事物的發(fā)展都有其內(nèi)在規(guī)律。規(guī)律是事物內(nèi)在的必然聯(lián)系，是客觀存在的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。尊重客觀規(guī)律，才能贏得勝利；違背客觀規(guī)律，必然受到懲罰，付出沉痛的代價。我們只有掌握事物的規(guī)律，按照客觀規(guī)律辦事，才能不走彎路、少受損失，并取得預(yù)期的成績。我們必須加強學(xué)習(xí)，努力掌握工作中的規(guī)律，使各項工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。要善于把握大局，見事早、謀事全、行動快。

二、遵守組織紀(jì)律

毛澤東同志曾深刻指出：“加強紀(jì)律性，革命無不勝?！彼诰畬綍r期就親自為工農(nóng)紅軍制定了“三大紀(jì)律”：一是行動聽指揮，二是不拿工人農(nóng)民一點東西，三是打土豪要歸公。其中第一條是管總的，既是政治紀(jì)律，又是軍事紀(jì)律、組織紀(jì)律；后兩條分別規(guī)定了群眾工作紀(jì)律和經(jīng)濟工作紀(jì)律。后來發(fā)展成了“三大紀(jì)律八項注意”，并譜成歌曲，一直唱到現(xiàn)在。鄧小平同志多次強調(diào)：我們事業(yè)的成功，“一靠理想，二靠紀(jì)律”。實踐充分證明，嚴(yán)明的紀(jì)律是我們黨的政治優(yōu)勢，是不斷從勝利走向勝利的可靠保證

組織紀(jì)律是嚴(yán)肅的紀(jì)律。它一經(jīng)制定并通過施行，對組織成員都適用，都具有同樣的約束力。某個組織和個人不能以某一紀(jì)律對自己是否有利而作為遵守與

否的前提；合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行；不能口頭上堅決擁護，執(zhí)行中卻打折扣；更不能搞“上有政策，下有對策”。要把對組織紀(jì)律的遵守與維護作為一種重要的責(zé)任，認真謹(jǐn)慎地履行，不能有絲毫的馬虎。

三、辛勤工作，胸懷大局

青年黨員干部面對高強度的工作和巨大的壓力，要充滿信心、充滿激情，這是個很好的歷練機會。作為年青基層干部，今后的路還很長，一定要“胸懷大局，自覺奉獻”。要有大局觀，要以宏觀、發(fā)展的眼光來看待工作、生活和人生目標(biāo)。要牢牢記住“為人民服務(wù)”這幾個字，擺正心態(tài)，不要功利，要不計得失，努力付出，踏踏實實服務(wù)于教師廣大學(xué)生。同時加強學(xué)習(xí)，將個人抱負和社會所需結(jié)合起來，努力工作，奉獻社會，實現(xiàn)人生價值。

四、加強溝通，注重方法

1、與上級溝通。與上級溝通時，應(yīng)注意事先整理好要談的話題，并選擇好溝通的時機；溝通過程中，要能夠準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會上級的意圖，并能針對問題提出解決方案；當(dāng)與上級意見不同時，要尊重上級做出的決定，并積極執(zhí)行；完成工作或解決問題后，要及時作匯報。

2、在工作執(zhí)行中的溝通。首先要尊重指令傳播環(huán)節(jié)，切記不要越級或繞過上級去報告工作，要遵循指揮—匯報鏈；其次要遵循行政執(zhí)行的一般程序，即接受任務(wù)、分析并拿出辦法、實施并辦理、總結(jié)并反饋。同時要注意，不要加入到說三道四和流言蜚語中去；要直接與他人溝通；沖突時，焦點要針對問題，而不是個人；當(dāng)處于錯誤的情況時，千萬不要試圖頑固到底，而要向人致歉以結(jié)束爭論；同時，還要學(xué)會換位思考。

3、與下屬或群眾溝通。可以采用“和緩”的交流方法。安排和檢查下屬的工作是職能之一，但我們需要注意方式和方法。我們知道，人都有一種被尊重的需要，作為下屬，他們更有這種需要。領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣于采用命令的方式安排下屬的工作，習(xí)慣于采用斥責(zé)的方式批評下屬的工作，這都是非常有害的。工作中我們需要有意識地盡量“淡化”上下級差別，采用“建議”或“安排”的口吻來安排工作一定會比“命令”更有效；采用“曉之以理，動之以情”的方式來指出下屬的過失或不足一定會比“斥責(zé)”更管用。

五、鍥而不舍，甘于奉獻

牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求學(xué)生做到，自己堅決要做到。樹立務(wù)實形象，認真做到：安排工作重實際，檢查工作查實情，對上對下說實話，解決問題想實招，評價工作求實效。崇尚實干，鍥而不舍；講求實效，不搞浮夸。

六、加強學(xué)習(xí)，努力提高素質(zhì)

要具備堅定正確的政治立場，必須學(xué)習(xí)理論。政治立場包括政治觀點、政治方向、政治態(tài)度，是一個人人生觀的重要方面，尤其對領(lǐng)導(dǎo)干部更加重要。“法輪功”使一些黨員干部陷入迷途，究其原因，最重要的一點就是有些人政治鑒別力不強，迷失了政治方向，做了歪理邪說的俘虜。事實再一次告訴我們，只有加強理論學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)的世界觀，才能始終保持清醒的頭腦，在大是大非問題面前不迷失方向，做到從思想上、行動上同黨中央保持一致。

通過此次學(xué)習(xí)，使我感想頗多，在今后的工作中，一定要按照以上六個方面要求自己，爭取做一名優(yōu)秀的基層干部。

2011年4月

第二篇：干部培訓(xùn)感想

用心學(xué)習(xí)，造就更好的自己

很榮幸，學(xué)院兩年一度的學(xué)生干部培訓(xùn)被我趕上了，我成為我系82位干部培訓(xùn)人員中的一員，接受院系領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)。經(jīng)過為期一個月的培訓(xùn)，讓我從新認識了作為一名學(xué)生干部的職責(zé)，重新給自己定了一個位——做好自己的本職工作，為他人服務(wù)。

作為我系參訓(xùn)人員，5月19日晚上，和其他的培訓(xùn)人員一起，齊集東區(qū)1號教學(xué)樓 2區(qū)303教室，滿腔熱情出席河池學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)開班啟動儀式。

專題一“我們的團隊”中，隨機抽簽的方式我和劉璐、李慶秀、梁未、黃葉娟、潘春盈、韋沙沙、黃春蘭、10人組成了富有個性的隊伍—— “9加1”隊。一首《大中國》代表我們團結(jié)努力，認真學(xué)習(xí)的態(tài)度。六六大順，九九歸一，我們的團隊會無敵！

此次培訓(xùn)，秉著“把握機會，認真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想認識和覺悟，提高學(xué)生干部的工作藝術(shù)”的原則，認真聽講，努力學(xué)習(xí)。

從院里開展的“揚公益之帆，展青春風(fēng)采——無償獻血知識講座”中，了解到公益無償獻血的好處，提升了對獻血的認識。以前獻血算是和同學(xué)一起，帶著點無知，可如今，我想我更多的是因為我愿意為公益事業(yè)獻一份力！

在黨總支副書記覃奠仁的幽默風(fēng)趣的講座中，發(fā)現(xiàn)其實作為一名學(xué)生干部，我距一名合格的學(xué)生干部還有一段距離。書記的講座，我學(xué)會了作為一名學(xué)生干部的工作原則、工作流程、基本方法，了解了工作能力的要求，提高了的學(xué)生干部的工作藝術(shù)。

我還有幸在梁漢達老師的講座里聆聽他對學(xué)生干部就業(yè)創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)，了解創(chuàng)業(yè)知識，為自己今后的學(xué)習(xí)生活提供借鑒。也在張明進老師的講堂上學(xué)習(xí)校園突發(fā)事件應(yīng)急處理的知識與技巧，提高自己對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。在譚荔老師的禮儀文化殿堂里學(xué)習(xí)服裝等禮儀，讓自己更有自信！同時，隨著 “全國道德模范高校巡講活動”報告會到我校，在鄧紅英、梁啟波、謝芳秋模范的講話中深深感受了道德模范無私奉獻的精神。他們的精神是我們面對生活的模范，向模范學(xué)習(xí)，更好的服務(wù)社會！

在《演講與辯論能力提高》專題中。我是我們組出戰(zhàn)的代表之一，和其他組員一起，準(zhǔn)備材料，練習(xí)講述陳詞，在辯論過程中提高自己的說話演講能力。其實，在激烈競爭中，我也是可以巧舌如簧的。

我們的《學(xué)生干部研討會》，各部門和各系代表對在工作中出現(xiàn)的問題提出的意見建議對我今后的工作學(xué)習(xí)都有很大的幫助，比如針對如何協(xié)調(diào)關(guān)系方面，我們首先要先給自己定位，才能更好的開展工作。會上吳老師“膽大心細”“計劃、反饋、總結(jié)、宣傳”“有為才有位”短短幾個字，就把我們在工作中應(yīng)具備的能力要求總結(jié)出來，中肯的建議，鼓勵我要有創(chuàng)新與開拓精神，拓展作為學(xué)生干部做事的靈活度，真是獲益匪淺。

在北區(qū)籃球場，我們的素質(zhì)拓展訓(xùn)練更是激發(fā)了我們的活力，我們組一馬當(dāng)先，協(xié)作完成每一項挑戰(zhàn)，用時最短最終獲得的了第一名的好成績！這也是應(yīng)了我們 “六六大順，九九歸一” 的口號，因為我們是一個團結(jié)的集體！

在這一系列培訓(xùn)后，在結(jié)班儀式上聽著大家的感言，我也是清醒的認識到，我還有時間，我也是一個有潛力的人，所以我要把它開發(fā)出來。今后還有很多事情需要去學(xué)習(xí)，那就讓我更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，全面提升自己的素質(zhì)。培訓(xùn)給了我機會學(xué)習(xí)，以此為新的另一個起點，讓自己更加完美!

紀(jì)檢部：莫慧慧 2012年6月17日

第三篇：暑期干部培訓(xùn)感想

暑期干部培訓(xùn)感想

——如何做一個合格的教務(wù)主任

通過校長在暑期中層干部培訓(xùn)會上的講話，我對教務(wù)管理干部在教育教學(xué)中的作用、應(yīng)具備的能力有了更深入的認識，爭取在工作中不斷反思，提升自己的能力和水平，把教務(wù)工作做得更好。

一、教務(wù)主任在教學(xué)工作中的作用。

1、服務(wù)作用，作為教學(xué)基層干部更要樹立為人民服務(wù)的思想，堅持為了學(xué)校的發(fā)展而快樂付出的思想。一切為了學(xué)校發(fā)展服務(wù)，既包括對家長和社會負責(zé)，又包括對一線教師發(fā)展服務(wù)。

一切為教師服務(wù)，為師生的共同發(fā)展服務(wù)。一定要有樂于奉獻、甘為人梯的精神，才能調(diào)動教師積極性。如教務(wù)工作的基礎(chǔ)性工作：教學(xué)安排、教學(xué)秩序的維護和改進等，均須以一顆平常心去對待。

教學(xué)工作安排是教務(wù)工作中的一件大事，安排妥當(dāng)，老師怨氣少，工作開心，有利于工作開展。在教學(xué)管理中不能把教師和領(lǐng)導(dǎo)對立起來。一方面，教務(wù)主任要實實在在地管；另一方面，又絕不能以“主任”自居，凌駕于教師之上，指手劃腳，發(fā)號施令，而應(yīng)確立服務(wù)觀點，盡可能地想教師之所想，急教師之所急。

每學(xué)期初，教務(wù)主任要做好校歷（教務(wù)部分）、課程表等的編排工作。特別是課程表的編排，排課時，對教師要公正，要廣泛征求教師意見，盡量使課表合理、科學(xué)，所謂合理、科學(xué)，就是排課時要使學(xué)生勞逸結(jié)合，學(xué)科搭配合理。

2、教務(wù)主任應(yīng)該是學(xué)校發(fā)展過程中先進生產(chǎn)力的代表。正如校長在培訓(xùn)時提出：領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)是學(xué)校中最積極、最活躍的因素，要有自己的理想和信念，要學(xué)會思辨，要成為推廣新的辦學(xué)理念，推動學(xué)校發(fā)展的主力軍，要走在學(xué)校各項工作的最前列。

作為中層干部教務(wù)主任應(yīng)是先進生產(chǎn)力的代表，體現(xiàn)這學(xué)校發(fā)展的方向，還表現(xiàn)在要旗幟鮮明的表明自己的思想和觀點，不能在群眾面前發(fā)牢騷講怪話，那不叫密切聯(lián)系群眾。密切聯(lián)系群眾不是要一味的去迎合群眾的觀點，不能盲目的從眾，隨波逐流，不要人前一套，背后一套，不要搞兩面派。應(yīng)該堅決站在學(xué)校發(fā)展的角度上，堅決貫徹校長的辦學(xué)理念和意圖，切不可人云亦云，毫無主見，更不可“陳毅主義”或“墻頭草”。

3、謀劃和策劃的作用。

教務(wù)主任作為校領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的助手，應(yīng)為校長提供有關(guān)教學(xué)工作的各方面情況，作為校長制訂計劃、實施決策和領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的依據(jù)。教務(wù)主任還應(yīng)為執(zhí)行學(xué)校工作計劃和學(xué)校關(guān)于教學(xué)工作的指令制定具體的實施方案?？傊?，教務(wù)主任要在教學(xué)管理中積極出主意、想辦法、訂措施，充分發(fā)揮好謀劃的作用。作為教務(wù)主任，不僅自己熟知課程教法，還要能夠為老師提供一些好的資源，聽完課后能指導(dǎo)教師，使其有所收獲。同時應(yīng)積極策劃教師活動，讓老師們在活動中提升自己的專業(yè)素質(zhì)和非專業(yè)素質(zhì)。

4、教學(xué)過程監(jiān)控和管理作用。

規(guī)范教師教學(xué)行為。每期開好學(xué)生座談會和教師座談會，做好學(xué)生問卷調(diào)查，了解師生在教學(xué)中的困難與困惑，從而更好地規(guī)范教師教學(xué)行為，進行恰當(dāng)?shù)谋頁P與批評，并與考核掛鉤。

加強教學(xué)過程的指導(dǎo)與督促。通過“教案檢查”、“作業(yè)抽檢”、“推門課”和泛聽課等形式對教學(xué)過程進行督促和指導(dǎo)。

5、協(xié)調(diào)與調(diào)度的作用。

教務(wù)主任要在全面了解和掌握教師的基礎(chǔ)上，協(xié)助年級主任調(diào)度師資，使教師在年齡、性別、知識水平、授課能力、班級管理能力上搭配協(xié)調(diào)、合理，做到人盡其力，最大限度地調(diào)動教師能動性。

二、目前尚存在的不足和努力的方向。

1、個人的思想理論水平和業(yè)務(wù)能力有待進一步提高。作為教務(wù)主任應(yīng)積極投身政治理論學(xué)習(xí)和課改理論學(xué)習(xí)，應(yīng)樹立尊重愛護學(xué)生、注重開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生個性全面發(fā)展的教育觀；樹立和學(xué)校發(fā)展一起發(fā)展的教師觀；切忌“急功近利”“涸澤而漁”的做法。實際工作中，出現(xiàn)過因工作瑣碎而導(dǎo)致“理念和措施不一致”的現(xiàn)象，辦法跟不上或者工作虎頭蛇尾。這是在今后工作中要亟待改進的地方，事先的策劃和模擬思辨是關(guān)鍵。

2、教務(wù)管理工作過程尚需進一步科學(xué)化。

教務(wù)處的工作繁雜而瑣碎，教務(wù)主任在日常檢查中更多的會看到教師的缺點，覺得老師怎么和學(xué)生一樣，沒注意聽任務(wù)的布置，容易發(fā)火。這時候作為教務(wù)主任應(yīng)該做的就是靜下心來，認真考慮工作過程是否科學(xué)，老師們?yōu)槭裁礇]有貫徹到位，是工作布置的環(huán)節(jié)不高效還是目標(biāo)性不強，抑或是標(biāo)準(zhǔn)不高。如督促檢查要注意經(jīng)常性和階段性相結(jié)合，特別注重日常檢查，抓好期中期末督導(dǎo)，切忌檢查的隨意性和盲目性。檢查中對教師的評估和考核要客觀公正，態(tài)度不能生硬，要與人為善，但不可做“老好人”。因為檢查是為了推廣經(jīng)驗，幫助、指導(dǎo)教師改進工作。檢查后要及時反饋，定期召開教育教學(xué)質(zhì)量分析會，弘揚先進，督促后進。

總之，教務(wù)工作作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)工作需要我們開拓思路，沉下心來，扎實推進，高標(biāo)準(zhǔn)的去落實。校長在培訓(xùn)會上的講話語重心長，切中工作要害需要我們認真的去消化，去吸收。

第四篇：干事干部培訓(xùn)感想

干事干部培訓(xùn)感想

首先，可以肯定的是，這次干事干部培訓(xùn)大會它為新干事傳輸了一種整體意識觀念，其簡短的英俱發(fā)展歷程也給我們一個簡單的歷史回顧，讓我們新干事對自己所在社團有一個宏觀上的了解及把握。同時，其也給理事·干部以一個指導(dǎo)或提示作用，明示了理事干部職責(zé)，讓其在總體上對自己職位的定位有一個大概的分寸。

但是，從此次會議所傳達的思想，個人認為我們英俱有以下工作尚需改進：

① 增加集體會議。會議是近期工作總結(jié)和問題提出及解決的有力平臺，能更好得集中智慧，了解各部門的工作進展及發(fā)展動向。雖說各部門各自有例會，但是，那樣的形式會議只是局部的問題討論解決，難以從宏觀上推進英俱的發(fā)展。

② 實行業(yè)績公示制度。應(yīng)有專門人員負責(zé)相關(guān)部門的近期工作的相關(guān)信息記錄，在全部部門相關(guān)工作狀況貼示告知的基礎(chǔ)上對業(yè)績較好的部門進行嘉獎，以資鼓勵，同時也是對內(nèi)部工作做得不足的部門起了一個榜樣和警示作用。

③ 實行考勤制度。各部門應(yīng)對內(nèi)部人員的平時活動及工作參與狀況做記錄，設(shè)置相應(yīng)條件，符合之，則考慮將其勸退，及時阻斷人浮于事的不正之風(fēng)！同時，還應(yīng)有一個相應(yīng)的靈活人員增減機制，于部門間實行人員調(diào)動，對非干事的學(xué)生，若有意參與英俱相關(guān)活動或進入英俱為其獻智獻力得，則可將其納入英俱成員（不分時間），此可大大提高辦事效率！

2012.12.11

第五篇：紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)感想

源潔則流清，行端則影直

2011年9月，作為XX監(jiān)察部門的一名干部有幸參加了省地稅系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察干部的綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)，收獲頗豐。知識素養(yǎng)得到了進一步提升，尤其是在廉政防腐方面?，F(xiàn)就對這次的培訓(xùn)談一點我的感想。

一、清廉是干部的脊梁，信念是人生的支柱。

作為一名監(jiān)察干部經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，使我更清醒的認識到廉政工作的重要性。廉政建設(shè)關(guān)乎個人的榮辱，關(guān)乎事業(yè)的成敗。馬行千里不失蹄，只因步步謹(jǐn)慎；人生一世少錯誤，緣于警鐘長鳴。因此廉潔從業(yè)必須堅持從自身做起、從細節(jié)抓起，要帶頭倡導(dǎo)和樹立正確的權(quán)力觀、榮辱觀，真正做到講黨性、重修養(yǎng)、樹形象。腳踏實地做好本職工作，處處嚴(yán)于自查，事事嚴(yán)于律己。始終保持思想的防線，提高自身拒腐反變的能力。

二、勿以惡小而為之，勿以善小而不為

許多鑄成大錯的領(lǐng)導(dǎo)干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發(fā)他們私欲膨脹，不顧黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本原則，心存僥幸，降低了標(biāo)準(zhǔn)，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。工作生活中自己要以劉禹錫“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的這句詩為準(zhǔn)則，一是要管住自己的腦，見錢不貪;二是要管住自

己的嘴，不該吃的不吃;三是要管住自己的手，不該拿的決不能拿。

三、處世立身須有一腔熱血，秉公盡職應(yīng)無半點私心

竹以直而美，人以正而尊。做人處事就要學(xué)習(xí)竹的品質(zhì)，正直無私。工作上就要秉公執(zhí)法，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，不能因利益沖突就去改變工作原則，違反工作紀(jì)律。曾經(jīng)看過的一個小故事：清朝有位姓朱的督學(xué)，清廉而正直。有一年到自己的家鄉(xiāng)浙江臨考。為了防止同鄉(xiāng)走后門，便大書一聯(lián)，懸于堂上： 鐵面無私：凡涉科場，親戚年家皆諒我。鏡心普照：但憑文字，平奇濃淡不冤渠。這位前輩就是我們所要學(xué)習(xí)的榜樣，秉公盡職，無愧于心。

四、求真的精神、務(wù)實的作風(fēng)

求真就要在工作中開動腦筋，勤于思考，學(xué)會用心，善于從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西，總結(jié)和提煉經(jīng)驗性的做法，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結(jié)。說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事的立身之本，也是從政的基本準(zhǔn)則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打?qū)嵉刈鋈?，就能干出名堂，就能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。

這次的培訓(xùn)讓我認識到，在以后的工作生活中仍然要不斷的提高自己、完善自己，這樣才能更好的勝任工作，圓滿的完成好組織交代的任務(wù)。第一就要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不僅要認真學(xué)習(xí)當(dāng)前的各項方針政策、規(guī)章制度，而且還要加強業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。第二就要在實際工作中嚴(yán)格遵守單位制定的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)，認真履責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項任務(wù)。第三就要自覺增強廉政意識，學(xué)習(xí)好《廉政準(zhǔn)則》，增強紀(jì)律和法制觀念。做到遵紀(jì)守法、廉潔從政，勤政為民，做好單位的黨風(fēng)廉政工作。