第一篇：《態(tài)度決定一切》讀后感

讀《態(tài)度決定一切》有感:

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)航道和諧發(fā)展的客觀需要，是樹(shù)立航道部門(mén)良好社會(huì)形象的內(nèi)在要求。在興化交通運(yùn)輸事業(yè)“大投入、大建設(shè)、大推進(jìn)、大發(fā)展”的新形勢(shì)下，如何更好地改進(jìn)工作作風(fēng)、優(yōu)化航道服務(wù)是我們必須認(rèn)真思索和亟待解決的問(wèn)題。最近有幸讀了羅曼·皮爾的《態(tài)度決定一切》，書(shū)中用淺顯易懂的道理

和大量的真實(shí)事例，反復(fù)強(qiáng)調(diào)積極態(tài)度的重要性，讀后感受頗深，受益匪淺，也對(duì)加強(qiáng)航道作風(fēng)建設(shè)有了全新的理解和認(rèn)識(shí)。

我想：一個(gè)人的態(tài)度直接影響著事業(yè)的成敗。作為一名主要領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作的重要性，以飽滿的工作熱情和積極向上的態(tài)度，認(rèn)真履行職責(zé)，積極主動(dòng)地開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作，努力推動(dòng)航道事業(yè)健康和諧發(fā)展。當(dāng)前和今后，要從以下三個(gè)方面努力抓好作風(fēng)建設(shè)工作：

一是大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，提升素質(zhì)水平。當(dāng)前基層航道人員面臨的最大挑戰(zhàn)是能力素質(zhì)不高的挑戰(zhàn)，最大危機(jī)是業(yè)務(wù)本領(lǐng)不強(qiáng)的危機(jī)，最大恐慌是前沿知識(shí)匱乏的恐慌。要按照“優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)創(chuàng)新能力”的具體目標(biāo)，結(jié)合航道工作實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為工作的第一需要，著眼于解決航道建設(shè)發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題，完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、座談研討等多種方式，深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策、現(xiàn)代科學(xué)文化、社會(huì)管理以及航道行政執(zhí)法管理和航道建設(shè)養(yǎng)護(hù)等方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考相互結(jié)合，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相得益彰，把學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和促進(jìn)工作的舉措，切實(shí)提高航道管理質(zhì)量和服務(wù)水平。

二是深化效能建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)能力?！皯B(tài)度決定一切”，一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為。做好航道工作需要熱情和行動(dòng)，需要努力和勤奮，需要積極主動(dòng)和甘于奉獻(xiàn)的精神。要始終把與服務(wù)對(duì)象密切相關(guān)和反映強(qiáng)烈的問(wèn)題作為工作的重點(diǎn)，甘當(dāng)人民的“服務(wù)員”、“勤務(wù)員”和“護(hù)航員”，以服務(wù)基層（重點(diǎn)工程、企業(yè)、船民）、方便群眾、依法行政、行政為民為目標(biāo)，深入開(kāi)展群眾滿意窗口建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí)，在實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制的基礎(chǔ)上，大力推行全程服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、提醒服務(wù)。在航道管理、航道建設(shè)養(yǎng)護(hù)、行政審批等工作中，要充分發(fā)揮航道管理職能，嚴(yán)格執(zhí)行航道有關(guān)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)定，提高窗口工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和辦事能力，做到文明執(zhí)法、熱情服務(wù)，切實(shí)解決事關(guān)基層群眾切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，努力為社會(huì)提供高效、便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，堅(jiān)決防止和糾正作風(fēng)粗暴、辦事不公、誠(chéng)信缺失、吃拿卡要等不良現(xiàn)象，充分展示航道人員良好的社會(huì)形象。今年我站上爭(zhēng)航道建設(shè)資金1610萬(wàn)元，新建駁岸5.9公里，達(dá)到歷年之最，將極大地改善通航條件，進(jìn)一步改善城市航道面貌。今后，我們?nèi)詫⒅铝τ谶@項(xiàng)服務(wù)發(fā)展的民生工程，盡最大努力克服多種困難，服務(wù)好、配合好地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展。

三是領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，強(qiáng)化監(jiān)督管理。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提高執(zhí)行能力，首先領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，從我做起，率先垂范，帶一個(gè)好頭。要用自己的覺(jué)悟提升全體航道人的覺(jué)悟，用自己的力量凝聚全體航道人的力量，堅(jiān)持勤政廉政，以案為鑒，以人為鏡，堅(jiān)持在工作、生活中嚴(yán)格以黨紀(jì)條規(guī)規(guī)范自己的言行。要瞄準(zhǔn)全省航道系統(tǒng)和全市交通系統(tǒng)“排頭兵”目標(biāo)，全力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，把作風(fēng)建設(shè)與航道職能工作同部署、同檢查、同考核，量化作風(fēng)建設(shè)考評(píng)內(nèi)容，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)考核津貼，實(shí)行按月考核到人，按季獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，建立健全獎(jiǎng)勤罰懶、能者上庸者下的擇優(yōu)淘汰機(jī)制。要進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督制約，全面開(kāi)展執(zhí)法監(jiān)察、效能監(jiān)察、廉政監(jiān)察，并通過(guò)召開(kāi)行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議、勤政廉潔報(bào)告會(huì)、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)、行政執(zhí)法回訪、發(fā)放征求意見(jiàn)表等方式，借助社會(huì)力量進(jìn)行督察。要認(rèn)真處理各種涉及作風(fēng)建設(shè)的來(lái)信來(lái)訪問(wèn)題，嚴(yán)肅查處和糾正在履行職務(wù)活動(dòng)中關(guān)系作風(fēng)建設(shè)的違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、不落實(shí)甚至失職瀆職造成工作損失和不良影響的，根據(jù)責(zé)任輕重，分別采取誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、限期改正以及組織紀(jì)律處分等方式進(jìn)行問(wèn)責(zé)，努力使各項(xiàng)決策和承諾做到言出必行，行必見(jiàn)效。

作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，要做到常抓常新。我相信，只要我們保持積極進(jìn)取的態(tài)度，長(zhǎng)期不懈的努力，下大的決心，用大的力氣，認(rèn)真解決作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，努力在全站形成專(zhuān)心謀事、踏實(shí)干事的良好局面，以實(shí)際行動(dòng)不斷增強(qiáng)工作實(shí)效、增添發(fā)展動(dòng)力，我站的作風(fēng)建設(shè)工作一定會(huì)取得滿意的效果，航道的對(duì)外形象一定能夠得到進(jìn)一步提高。

加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作，提高財(cái)審工作質(zhì)量:

《中層領(lǐng)導(dǎo)的處事方略與說(shuō)話技巧》一書(shū)詳細(xì)介紹了在工作中，中層干部與上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)三種不同層次的同事之間如何通過(guò)高超的處事方法與溝通技巧助益事業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)工作質(zhì)量的提高。對(duì)于目前的工作，有著重

要的指導(dǎo)作用。下面我就如何加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作，提高財(cái)審工作質(zhì)量，交流幾點(diǎn)讀書(shū)后的心得。

一、積極營(yíng)造和諧氛圍，加強(qiáng)部門(mén)間聯(lián)系溝通

“只有擁有良好的人際關(guān)系，才能在自己周?chē)鷦?chuàng)造出一個(gè)和諧的環(huán)境，有利于工作的進(jìn)行。形成相互合作、相互支持發(fā)展的良性互動(dòng)關(guān)系，創(chuàng)造利己利人的雙贏局面，是成功的關(guān)鍵?！彪S著交通事業(yè)的快速發(fā)展，綜合交

通運(yùn)輸體系的建設(shè)步伐加快，對(duì)交通建設(shè)發(fā)展提出了更高的要求，做好交通運(yùn)輸發(fā)展的后勤保障工作，財(cái)務(wù)部門(mén)責(zé)無(wú)旁貸。加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作，從外部尋找強(qiáng)有力的發(fā)展支撐，增強(qiáng)財(cái)政、金融等部門(mén)對(duì)交通工作的認(rèn)可、認(rèn)同和支持，推動(dòng)交通工作的發(fā)展，一是要努力建立親密的工作關(guān)系。良好的關(guān)系會(huì)潛移默化地對(duì)整個(gè)工作的推進(jìn)和發(fā)展起到重大的作用，是增進(jìn)部門(mén)合作和推進(jìn)工作高效開(kāi)展的有效方法。二是要及時(shí)化解工作分歧。工作之中產(chǎn)生矛盾和分歧在所難免，遇到問(wèn)題要多從自身尋找原因，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，應(yīng)態(tài)度誠(chéng)懇、胸懷大度，讓對(duì)方感受到交通人的大度和誠(chéng)意，及時(shí)化解矛盾和分歧，為交通建設(shè)發(fā)展?fàn)I造和諧的工作氛圍。

二、努力打造誠(chéng)信形象，奠定部門(mén)間合作基礎(chǔ)

無(wú)論是實(shí)現(xiàn)交通系統(tǒng)內(nèi)，財(cái)務(wù)科與其他科室、單位的良好合作，還是與外單位相關(guān)職能部門(mén)的良好合作，都需要相互信任的關(guān)系做基礎(chǔ)，只有建立相互信任的關(guān)系，才能形成高效合作的良性溝通。一是要做到誠(chéng)懇不虛偽。工作中競(jìng)爭(zhēng)和合作關(guān)系往往共存，以誠(chéng)相待，謀求雙贏不僅有利于財(cái)審工作的開(kāi)展，也有利于其他部門(mén)的發(fā)展。二是要做到隨和不固執(zhí)。財(cái)務(wù)工作要根據(jù)全局工作的部署，適時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上與其他相關(guān)單位、科室精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，要堅(jiān)決避免財(cái)務(wù)部門(mén)獨(dú)立于各部門(mén)之外、單兵作戰(zhàn)，單打獨(dú)斗的情況發(fā)生。三是要做到熱情不冷漠。積極推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變，為全局各項(xiàng)工作積極主動(dòng)做好服務(wù)，用熱情的服務(wù)與各單位、部門(mén)、服務(wù)對(duì)象建立良好的關(guān)系，在工作中維護(hù)好交通形象。

三、傾力塑造精品團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建部門(mén)間交流機(jī)制

事業(yè)的成敗關(guān)鍵在人，塑造一支業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、合力強(qiáng)的隊(duì)伍，是做好科室工作和實(shí)現(xiàn)對(duì)外交流合作的基礎(chǔ)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)才能外樹(shù)形象，歷練自身才能廣交朋友。部門(mén)預(yù)算實(shí)行網(wǎng)上編制，財(cái)務(wù)管理制度更加透明，審批權(quán)限和報(bào)支流程逐漸規(guī)范化，審計(jì)監(jiān)督形式更加豐富，對(duì)財(cái)務(wù)工作人員自身素質(zhì)的要求不斷提高，財(cái)會(huì)人員只有不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的工作要求，實(shí)現(xiàn)與相關(guān)職能部門(mén)的業(yè)務(wù)交流。在提升人員素質(zhì)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建常態(tài)化的交流機(jī)制，充分發(fā)揮經(jīng)費(fèi)保障、審計(jì)監(jiān)督、融資籌資功能，為交通運(yùn)輸事業(yè)突破攻堅(jiān)、通江達(dá)海提供強(qiáng)有力的財(cái)務(wù)支撐。

讀《一本書(shū)領(lǐng)悟哲學(xué)》有感:

按照局黨委的要求，我認(rèn)真研讀了祝和軍所著的《一本書(shū)領(lǐng)悟哲學(xué)》一書(shū)。這本書(shū)匯集了最經(jīng)典、最智慧、最耐人尋味的哲學(xué)故事，以故事為鋪墊，一步步把讀者引到相關(guān)的主題中去，說(shuō)理淺顯易懂，思路清晰新穎，讀完后覺(jué)得豁然開(kāi)朗，獲益匪淺。其實(shí)對(duì)我而言，讀這本書(shū)是有點(diǎn)難度的，但我還是懷著十分濃烈的興趣去讀書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事，感悟人生哲學(xué)，給交管所工作提供啟迪性的思路。下面我就自己淺顯的理解談書(shū)中三個(gè)方面的觀點(diǎn)。

一、知識(shí)的圓圈

古希臘哲學(xué)家芝諾用大圓和小圓來(lái)比喻人所獲得知識(shí)的多少，這個(gè)比喻很形象。他指出：知識(shí)好比圓圈，大圓的圓周比小圓的圓周大，掌握較多知識(shí)的人比知識(shí)較少的人所接觸到的無(wú)知范圍要大，知識(shí)越多的人越會(huì)感到自己不懂的東西很多。通常所說(shuō)：“學(xué)然后知不足”講的也是知識(shí)好比無(wú)垠的海洋的道理。這個(gè)故事告訴我們，個(gè)人的知識(shí)是有限的。誰(shuí)都不可能對(duì)每個(gè)領(lǐng)域或每種知識(shí)都了解。連孔子這樣的“圣人”，也有被無(wú)知小童難倒的時(shí)候，就更不用說(shuō)我們這些凡夫俗子了。在我們的工作和學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到一些困難或是不懂的事物，這是在所難免的，特別是在興化交通積極推進(jìn)“通江達(dá)?！焙陚ニ{(lán)圖的進(jìn)程中，我們的知識(shí)和能力都要受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這就需要我們要以積極的心態(tài)去面對(duì)，而不能坐井觀天，自視過(guò)高。只有知難而上、不恥下問(wèn)，扎實(shí)有效地抓好讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步處理好學(xué)習(xí)與工作、個(gè)人自學(xué)與集中研討、帶頭學(xué)與帶動(dòng)學(xué)、學(xué)習(xí)與運(yùn)用的關(guān)系，加強(qiáng)與交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展相關(guān)的形勢(shì)政策、法律法規(guī)及交通運(yùn)輸業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，鍛煉能力，增長(zhǎng)才干，豐富知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，使讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)更加適應(yīng)形勢(shì)、富有成效，既推動(dòng)學(xué)習(xí)，又促進(jìn)工作，形成學(xué)習(xí)、思考、工作和提高的良性循環(huán)。

二、沒(méi)有建成的通天塔

《圣經(jīng)舊約》上說(shuō)，人類(lèi)的祖先最初講的是同一種語(yǔ)言。他們?cè)诘赘窭锼购雍陀装l(fā)拉底河之間，發(fā)現(xiàn)了一塊異常肥沃的土地，于是就在那里定居下來(lái)，修起城池，建造起了繁華的巴比倫城。后來(lái)，他們決定修一座通天的高塔，由于大家語(yǔ)言相通，同心協(xié)力，階梯式的通天塔修建得非常順利，很快就高聳入云。上帝發(fā)現(xiàn)了這件事，很害怕，于是讓人類(lèi)使用不同的語(yǔ)言，造成溝通障礙，最后“通天塔”半途而廢，成了爛尾工程。

《通天塔》所反映出的是現(xiàn)在社會(huì)乃至整個(gè)世界的問(wèn)題:人們因?yàn)槿鄙俳涣?溝通,使得矛盾不斷,仿佛世界就被上帝的魔咒所牢牢控制住一樣,受到懲罰。作為一名基層交管管所所長(zhǎng)，我們也同樣在打著“通天塔”的地基，為實(shí)現(xiàn)局黨委的各項(xiàng)工作目標(biāo)而努力著，許多事情需要去做。但憑個(gè)人的力量是有限的，要從自身做起，在日常工作的布置、情況的了解、問(wèn)題的處理上，注重加強(qiáng)與所員的有效對(duì)話、溝通，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，匯集經(jīng)驗(yàn)與智慧，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)績(jī)效，從而齊心協(xié)力地建造“通天塔”。

三、活著為了什么

人活著到底是為了什么？這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)寬泛了，不過(guò)還是想試著思考。很多人也都曾思考過(guò)或正思考著這個(gè)問(wèn)題，尤其當(dāng)你在生活中屢屢遇到不順心或不如意的事時(shí)，你會(huì)更加情不自禁地琢磨這個(gè)問(wèn)題，并不斷地在腦海深處反反復(fù)復(fù)地責(zé)問(wèn)自己。有的人把追求物質(zhì)生活當(dāng)成生活的目標(biāo)，把內(nèi)心的需求都外化為物質(zhì)，以為擁有了各種的物質(zhì)就滿足了內(nèi)心，沒(méi)有精神和信仰。有的人則片面地追求精神生活，滿足于自?shī)首詷?lè)式的娛樂(lè)和消遣。我想活著就是要有質(zhì)量的生存、不可推卸的責(zé)任、追求希望的快樂(lè)和永不停止、回首時(shí)可以見(jiàn)證記憶的奮斗。就像奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中對(duì)保爾的描述：“當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥”。

當(dāng)前，交通運(yùn)輸事業(yè)正處于大投入、大建設(shè)、大發(fā)展、大跨越的關(guān)鍵時(shí)期，作為交通戰(zhàn)線的一分子，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，竭盡全力地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，本著強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，聚精會(huì)神干工作，一心一意謀發(fā)展，以忘我專(zhuān)注、精益求精的態(tài)度對(duì)待工作，盡自己所能把各項(xiàng)工作完成到盡善盡美。我相信，只要我們交通運(yùn)輸隊(duì)伍心往一處想，勁往一處使，興化交通運(yùn)輸事業(yè)的“通天塔”就一定能夠青云直上，獲得圓滿成功。

第二篇：態(tài)度決定一切讀后感

態(tài)度決定一切讀后感

這本書(shū)中沒(méi)有泛泛地說(shuō)大道理，每每要闡明作者的某個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，都是引用發(fā)生的一個(gè)實(shí)例，例子雖然簡(jiǎn)單但是寓意深刻，發(fā)人深省。我覺(jué)得這本書(shū)的作用是讓生活沒(méi)有方向的人重新找到自己的人生目標(biāo),讓面對(duì)逆境的朋友重新找到克服困難勇氣和信心。作者通過(guò)很多實(shí)實(shí)在在且接近普通人生活的成功故事來(lái)告訴我們，成功并不是只有天才才能遇到的，成功也屬于平凡的人。由于平凡中顯現(xiàn)的不平凡的特質(zhì)，所以才能注定了他們的成功。這本書(shū)就是要告訴我們這些是什么樣的特質(zhì)以及如何得到這樣的特質(zhì)，讓我們知道其實(shí)做起來(lái)也不是那么困難。我體會(huì)到了態(tài)度的重要性，無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，積極的態(tài)度就是成功的保證。在學(xué)習(xí)中，如果不具備良好的心態(tài)，遇難則退，因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而氣餒，是不可能取得優(yōu)異的成績(jī)的；工作也不禁相同，也許你學(xué)位很高，資質(zhì)拔群，但是，沒(méi)有努力向前的進(jìn)取心的話，最后依舊只能一事無(wú)成。

“態(tài)度決定一切”這句話在中國(guó)的家喻戶曉始于米盧前國(guó)家足球隊(duì)教練米盧有句座右銘“Attitude is everything”，幾乎每次訓(xùn)練課上他都會(huì)戴著寫(xiě)有這句話的帽子出現(xiàn)在隊(duì)員和記者面前，并且一直在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)潛移默化地向弟子和外界灌輸著這一思想。這句話翻譯成中文，就是“態(tài)度決定一切”。這句話的意思應(yīng)該不算復(fù)雜，分析起來(lái)有兩層意思：一是有好的態(tài)度才能有好的結(jié)果，再就是沒(méi)有好的態(tài)度就不會(huì)有好的結(jié)果。如今米盧帶著他的“快樂(lè)足球”走了，但他的這句話卻已深入人心.作為一種足球理念，這句話一直備受爭(zhēng)議，因快樂(lè)的方式踢足球是一種態(tài)度，但卻不是足球比賽的目的，比賽的目的是贏。若人生也是一場(chǎng)比賽，那過(guò)程一定比結(jié)果更為重要，因?yàn)榻Y(jié)局是可知，并且大同小異，而過(guò)程卻千差萬(wàn)別?？鞓?lè)是內(nèi)心的昂揚(yáng)向上，而這樣的心態(tài)是陽(yáng)光，決定了我們生命之樹(shù)的成長(zhǎng)方向。米盧提出的“快樂(lè)足球”解決了中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)的態(tài)度問(wèn)題,結(jié)果順利的打入世界杯決賽圈?！皠e人放棄，自己還是堅(jiān)持；他人后退，自己還是向前；眼前沒(méi)有光明、希望，自己還是努力奮斗?！边@些精神，是一切科學(xué)家、發(fā)明家及其他有大成就的人物成功的原因。這些精神和特質(zhì)是后天培養(yǎng)的，該書(shū)的作者就是通過(guò)這樣一本書(shū)，告訴了我們，在為人處事的時(shí)候，經(jīng)常注意這些特質(zhì)的培養(yǎng)，總有一天，我們這樣平凡的人，也能夠做出偉大的成就。實(shí)現(xiàn)自己理想中的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)生命的意義。

態(tài)度決定一切，更重要的體現(xiàn)在如何面對(duì)困難和挫折。每個(gè)人每個(gè)企業(yè)多會(huì)有面對(duì)逆境和困難的時(shí)候，人際交往、患病喪親、希望夢(mèng)想破滅等等，有的是因?yàn)榭陀^，有的純屬人為，其帶來(lái)的結(jié)果都是一樣的。如何面對(duì)，怎么擺脫，關(guān)鍵在于心態(tài)。態(tài)度是人對(duì)某種現(xiàn)象或事情相對(duì)穩(wěn)定的心理傾向。我們要實(shí)事求是，要發(fā)現(xiàn)自身的不足，改變態(tài)度，適應(yīng)環(huán)境的改變。因此，記住這句話，“態(tài)度決定一切”，有了好的態(tài)度，才能有好的結(jié)果，這樣我們才能以全新的精神面貌投入到新的工作當(dāng)中去。

篇二：

什么是工作？工作是為什么？書(shū)中給出了答案：工作是一個(gè)包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯，卓有成效和積極主動(dòng)的人總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力，而失敗者和消極者只是逃避、指責(zé)和抱怨。工作就是付出努力以達(dá)到目的。工作需要熱情和行動(dòng)，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，工作中的樂(lè)趣需要我們用心去體會(huì)?；顒?dòng)部門(mén)的工作無(wú)小事，如果有一項(xiàng)工作沒(méi)有做到位，就有可能滿盤(pán)皆輸。怎樣才能處理好工作中的突發(fā)事件和困難？這就需要我們要有積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，在活動(dòng)準(zhǔn)備期做好提前量。工作還是一種責(zé)任，作為中心大家庭的一員，我們沒(méi)有任何借口不承擔(dān)自己的責(zé)任。借口是拖延的溫床，借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任，不管再什么條件下，對(duì)待工作都要無(wú)條件執(zhí)行。工作中無(wú)小事，小事累計(jì)就會(huì)成為大事?！耙晃莶粧吆我話咛煜隆?，我們必須認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，無(wú)論工作多么艱苦，都要時(shí)刻銘記“這是你的工作”。認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是處理一切事務(wù)的基礎(chǔ)，當(dāng)我們服從，接受一個(gè)任務(wù)時(shí)；如果我們沒(méi)有責(zé)任心，不認(rèn)真做事，則不可能將事情做好；如果老是不能做好事情，就不能為公司創(chuàng)造價(jià)值，那么我們?cè)诠镜拇嬖诰陀袉?wèn)題。隨時(shí)有可能失業(yè)。因此，我們要以積極的態(tài)度，勇于承擔(dān)責(zé)任做起。

不正確面對(duì)問(wèn)題的態(tài)度只能將問(wèn)題復(fù)雜化，耽擱解決問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī)，助長(zhǎng)相互推諉、逃避責(zé)任的不良風(fēng)氣。各部門(mén)職員，當(dāng)企業(yè)沒(méi)有提供做事情所需要的條件時(shí)，十有八九是因?yàn)槠髽I(yè)不具備這些條件，而希望請(qǐng)你來(lái)另辟蹊徑，找到解決問(wèn)題的辦法和途徑。常常是，職員們所面臨的問(wèn)題和困難，也正是企業(yè)所面臨的困難。職員們不去解決，企業(yè)也要另請(qǐng) 人去解決。從這個(gè)意義上講，每一個(gè)職員都有責(zé)任和義務(wù)去克服自己眼前的困難，不要找理由推辭。讀了本書(shū)，受益匪淺，其中每章都能使人鼓舞，使人振奮，使人激發(fā)內(nèi)心的每個(gè)夢(mèng)想，腦中浮現(xiàn)出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后的成功景象，一個(gè)個(gè)的目標(biāo)就像久汗的幼苗遇到甘露一樣，心靈受到很大的反省、很大的振奮，這本書(shū)不能不說(shuō)是一碗上乘的精神雞湯。成功取決于目標(biāo)設(shè)定，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)取決于堅(jiān)定的信念。讓我們將感悟運(yùn)用于工作中，將工作做的更好、更完美，這才是正在的受益。

篇三：

《態(tài)度決定一切》是美國(guó)著名的哲學(xué)家、大演說(shuō)家羅曼 皮爾的作品，讀后感受頗深，受益非淺，我認(rèn)為這是一本不可多得的好書(shū)。書(shū)中共分十一部分闡述了態(tài)度在人的一生中的重要性，即設(shè)定目標(biāo)、信念的力量、樂(lè)觀主義、積極思考的力量、命運(yùn)的法則、把握今天、克服失敗、語(yǔ)言的力量、思考與健康、自我改造、自我實(shí)現(xiàn)。本書(shū)并未去尋求高深的學(xué)說(shuō)，而是用簡(jiǎn)明易懂的道理和大量的真實(shí)事例，深刻分析人性的弱點(diǎn)，幫助人們迅速改善不利的環(huán)境。所用這些論述都很有說(shuō)服力，有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生。人的一生中緊要處只有幾步，如何使自己的生命更有意義，成為一個(gè)成功的人，一個(gè)真正的幸福人，是這本書(shū)給我的深刻啟發(fā)。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，面對(duì)平凡的生活、平凡的工作，采取或積極或消極的態(tài)度會(huì)深刻的影響我們的一生。

沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度,無(wú)論你從事的工作多么瑣碎，都不要輕視它。所有正當(dāng)合法的工作都是值得尊敬的。只要你誠(chéng)實(shí)地勞動(dòng)，沒(méi)有人能夠貶低你的價(jià)值，關(guān)鍵在于你如何看待自己的工作。人的很多決定和行為決定于人的工作態(tài)度。工作中，你的工作態(tài)度就決定了你的前景。

曾經(jīng)有人說(shuō)，假如你非常熱愛(ài)你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作，那你的生活就是地獄。因?yàn)樵诿總€(gè)人的生活當(dāng)中有大部分時(shí)間都是和工作聯(lián)系在一起。不是工作需要人，而是任何一個(gè)人都需要工作。我覺(jué)得這句話很有道理，我們每天都在生活，每天都要工作，對(duì)工作的態(tài)度決定了我們的工作質(zhì)量，也決定了我們的生活質(zhì)量。特別是我們作為一名剛走出大學(xué)校園到村任職的村官，我覺(jué)得最重要的是擺正自己的位置、端正自己的態(tài)度，只有這樣才能要真正踏下心來(lái)走到群眾中去，為群眾辦事謀福利。我們雖然是大學(xué)畢業(yè)，有較好的文化功底，但是缺乏實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。在工作中，應(yīng)該抱以虛心的態(tài)度多向村前輩、村民請(qǐng)教，多注意細(xì)節(jié)和言行舉止，不能自以為是。與群眾接觸要熱情，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的心聲，如果群眾有什么事情需要幫助，特別是一些力所能及的事情，我應(yīng)該熱情并耐心地給予幫助，不能嫌煩。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)面，提高自身的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，提高自己的服務(wù)意識(shí)，更好地開(kāi)展工作，更大限度地服務(wù)于群眾。

態(tài)度決定一切，盡管在基層生活和工作中大學(xué)生“村官”會(huì)遭遇各種意想不到的實(shí)際困難：生活環(huán)境、工作環(huán)境不好、生活方式不適應(yīng)、角色轉(zhuǎn)變不過(guò)來(lái)、基層工作經(jīng)驗(yàn)不足等，但只要我們端正好自己的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一件事，一定把基層工作做好。

篇四：

現(xiàn)實(shí)生活中相似的情景可以說(shuō)經(jīng)常會(huì)遇到。當(dāng)工作出現(xiàn)困難時(shí)，每個(gè)人不是先找自身的問(wèn)題，而是指責(zé)他人沒(méi)有配合好自己的工作。其實(shí)，工作中，并不怕出現(xiàn)問(wèn)題，而是怕出了問(wèn)題后無(wú)人過(guò)問(wèn)，大家裝作什么都不知道、什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)；即便知道出了問(wèn)題，也相互推委、扯皮，責(zé)任能推就推，事情能躲就躲。最后，問(wèn)題只有不了了之。如果你改變一下態(tài)度，把工作也作為自己的一種興趣，自己的一項(xiàng)愛(ài)好，那么你將愉快的心情，高度的責(zé)任感來(lái)投入到工作中。工作中的疲憊是你享受的一種樂(lè)趣，你將不再為了工作而工作，不再在那里為度過(guò)漫長(zhǎng)的一個(gè)下午而困倦。你工作的周?chē)矊P(yáng)溢著激情的氣息，你的同事也會(huì)被你所影響，你的整個(gè)下午將在自己的輕松工作中度過(guò)。到了準(zhǔn)備下班的那一刻，你也安排好了，自己明天所要做的事情。

生活當(dāng)中比如刷牙、洗臉、走路、上班、工作、休息、娛樂(lè)。每一件事情，都因?yàn)槟愕膽B(tài)度而決定。認(rèn)真對(duì)待每一件事情，你的生活和工作才可能健康和順利，一切困難都在你眼前化為過(guò)眼云煙，在不知不覺(jué)中，態(tài)度又決定了一切。

進(jìn)入公司的這么長(zhǎng)時(shí)間里，我始終把自己的工作放在第一位，因?yàn)楣ぷ魑恢玫牟煌?，我能給公司的每一位員工提供服務(wù)，這就要求自己始終保持高度的責(zé)任感和熱情度。我也要為公司的領(lǐng)導(dǎo)盡自己的職責(zé)。在工作中很多事情不是一承不變的，需要發(fā)揮自己的主動(dòng)性要適應(yīng)公司的每個(gè)需求，所以時(shí)刻保持一種積極上進(jìn)的心態(tài)，只要這樣才能不斷地勝任工作?！皯B(tài)度決定一切”，有了好的態(tài)度，才能有好的結(jié)果，這樣我們才能獲得自己想要的結(jié)果。

篇五：

我不是個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的人，但有時(shí)間也會(huì)經(jīng)常光顧一下圖書(shū)館。我喜歡行走在一排排書(shū)架之中，哪怕是枯燥深?yuàn)W的哲學(xué)書(shū)籍，只需看看書(shū)名和裝幀也就滿足了?？墒?，唯獨(dú)對(duì)勵(lì)志類(lèi)圖書(shū)是避之唯恐不及的，究其原因，可能是由于對(duì)其中大部分書(shū)籍干癟空洞的說(shuō)教和不知所云的毫無(wú)說(shuō)服力的案例的隨意引用的厭煩吧。抱有這種偏見(jiàn)，難免會(huì)錯(cuò)過(guò)一些真正有價(jià)值的好書(shū)，所幸的是，雖然晚了一點(diǎn)兒，但我最終沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這本——?jiǎng)P斯·哈瑞爾所著的《態(tài)度決定一切》。

書(shū)中，凱斯的經(jīng)歷便是對(duì)這一信條的最有力的詮釋。從一名籃球運(yùn)動(dòng)員到IBM員工，從一個(gè)口吃男孩到一名優(yōu)秀的演說(shuō)家，倘若沒(méi)有積極的心態(tài)和強(qiáng)大的行動(dòng)力是很難做到的。他做到了，并將經(jīng)驗(yàn)和心得拿出來(lái)與大家分享，并且這些書(shū)中具有說(shuō)服力的語(yǔ)言和經(jīng)歷足以鼓舞每個(gè)渴望改變和成功的人去相信和嘗試，當(dāng)然，也很容易去嘗試，因?yàn)閯P斯在書(shū)中將態(tài)度轉(zhuǎn)化為行動(dòng)列為10個(gè)簡(jiǎn)單易行的步驟，我們可以跟著坐著的思維嘗試反思并逐步控制態(tài)度，最終沖破消極態(tài)度的束縛，發(fā)揮自己更大的潛能。

凱斯認(rèn)為，大部分人90%的時(shí)間都是在庸人自擾。其實(shí)早在大學(xué)時(shí)代，我便發(fā)現(xiàn)自己將太多的時(shí)間用來(lái)幻想、自責(zé)、處理情緒和所謂的思考問(wèn)題上了。于是，曾經(jīng)很鄭重的決心要改變自己。但是到了真正要面對(duì)的關(guān)鍵時(shí)刻，真正要對(duì)自己過(guò)去的態(tài)度和習(xí)慣進(jìn)行否定，決定要“重新做人”的時(shí)刻，思想?yún)s忽然轉(zhuǎn)了180度。我把這種改變看作是對(duì)一個(gè)人個(gè)性乃至存在的意義的改變，我以為那將讓自己變得不像自己，變成了別人。我錯(cuò)誤的將一些于己于人都不利的態(tài)度和行動(dòng)當(dāng)成了性格的一部分，以為凡是性格的部分就應(yīng)該保留，因?yàn)榇_實(shí)有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人是不應(yīng)該按照被貼上去的各種性格標(biāo)簽劃分為好的和壞的，每一種性格特質(zhì)都有它的意義。于是在以后的日子里，即使要不斷地面對(duì)自己的消極態(tài)度及其帶來(lái)的消極的甚至于我是災(zāi)難性的后果，我卻始終沒(méi)有再真心的想去改變自己，當(dāng)然也更不會(huì)享受到由積極心態(tài)帶來(lái)的成功的喜悅。

毫無(wú)疑問(wèn)，抗拒心理對(duì)塑造良好心態(tài)的負(fù)面作用是顯而易見(jiàn)的。不過(guò)，不抗拒也并不意味著能夠很容易的做到凡事都可以積極的去面對(duì)。像任何好習(xí)慣一樣，良好態(tài)度的養(yǎng)成也非一朝

第三篇：態(tài)度決定一切讀后感

范文一：

初識(shí)《態(tài)度決定一切》，我以為這只是一本普通的勵(lì)志書(shū)，里面所說(shuō)的種種人生的哲理，也沒(méi)有仔細(xì)地去體會(huì)，但是當(dāng)我靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真讀這本書(shū)的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)其中包含著的不只是成功的哲理，更是生活的哲學(xué)。設(shè)定目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)新的目標(biāo)；樂(lè)觀面對(duì)人生，擦去自卑感；積極的思維；把握今天，展望未來(lái)。這一個(gè)個(gè)人生的哲理，無(wú)不發(fā)人深思。

世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路，目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。不斷地追求新的目標(biāo)，就會(huì)有不斷向前的動(dòng)力，就能體會(huì)一次次成功的喜悅，成為人生的勝利者。

有人曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的成功與否，取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者，始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神來(lái)支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反，他們的失敗，完全在于他們的人生態(tài)度：對(duì)待生活、對(duì)待別人、對(duì)待事物的態(tài)度。積極的人生態(tài)度，如同在足球場(chǎng)上奮力奔跑的運(yùn)動(dòng)員，盡管迅跑未必一定入球得分，但若慢跑而不出腳，沒(méi)有進(jìn)球取勝的信心，就沒(méi)有進(jìn)球獲勝的輝煌。任何時(shí)候都不能以消極的態(tài)度對(duì)待生活，消極的態(tài)度，無(wú)異于尚未動(dòng)手干就舉手投降，自己為自己設(shè)置了無(wú)法逾越的障礙；積極的態(tài)度是：面對(duì)困難，要看到光明，要勇于挑戰(zhàn)生活，把不利因素看作是考驗(yàn)自己人生價(jià)值的難題，通過(guò)奮斗，詮釋難題，使自己得到鍛煉。面對(duì)困難，迎難而上，努力進(jìn)取，也許會(huì)開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的一片天空。如果被困難嚇倒，自然就會(huì)與成功失之交臂。

人生態(tài)度決定人生的成敗，積極的人生態(tài)度，盡管不能保證一個(gè)人事事成功，但積極的人生態(tài)度是成功的先決條件。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。這就是積極看待人生的魅力。

成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。有人說(shuō)，人的一生只有三天：昨天、今天和明天。我想這正是人生的濃縮和凝練。昨天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)，今天就在腳下，明天正向我們招手。回憶的昨天已經(jīng)默默消失，過(guò)多回憶昨天的一切，你就失去了最寶貴的今天，明天的前途，取決于今天的努力，只要我們能有效地利用今天，那么美好的明天一定屬于我們。因?yàn)?，成功往往只垂青于那些把握今天的人。時(shí)間是人的財(cái)富，全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果。巴爾扎克的這段話告訴我們，只要把握今天，那么時(shí)間留給勤勉的人的將是智慧和力量。

人生處世，如逆水行舟，不進(jìn)則退；如血戰(zhàn)九城，不揮刀向前，則是飲恨而歸。偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。這就是《態(tài)度決定一切》留給我的最大的智慧。我要以積極的態(tài)度去面對(duì)自己的人生，每天不斷努力進(jìn)取，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

范文二：

美國(guó)成功學(xué)家羅曼？皮爾的著作《態(tài)度決定一切》，265條充滿睿智、富于創(chuàng)意的格言告訴我們要以積極的態(tài)度去面對(duì)朋友、家人、工作和自己，并以感恩之心去面對(duì)生活的每一天。

一、做個(gè)積極樂(lè)觀的人

有這樣一句話：沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。在任何情況下都不允許對(duì)自己的工作表示厭惡，應(yīng)該設(shè)法從這些乏味的工作中找出樂(lè)趣。人生有些事是不得不做的，于不得不做中勉強(qiáng)去做，是毀滅；于不得不做中做得很好，是勇敢。既然是這樣，我們何不對(duì)工作和生活付出熱情、努力，付諸于行動(dòng)，采取積極樂(lè)觀的態(tài)度接受任務(wù)、承擔(dān)責(zé)任。

拿破侖·希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人與人之間沒(méi)有太多區(qū)別，只有積極的心態(tài)與消極的心態(tài)這一細(xì)微的區(qū)別，但正是這一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別決定了二十年后兩個(gè)人生活的巨大差異。

一種態(tài)度，一種精神。無(wú)論面臨多大的困難，存在多大的阻力，都要自信的、竭盡全力、不折不扣地去執(zhí)行。我們要對(duì)不可能說(shuō)不，以踏實(shí)敬業(yè)、不懈進(jìn)取的人生態(tài)度迎難而上，接受挑戰(zhàn)。積極主動(dòng)的人總是比別人付出更多的熱情、智慧、想象力、和創(chuàng)造力，以積極的態(tài)度超越自我，不斷完善自我，皮爾讓我們學(xué)會(huì)了對(duì)挑戰(zhàn)說(shuō)不，可能。

二、做個(gè)有責(zé)任感的人

工作就意味著責(zé)任。任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的生活和工作態(tài)度。

記得有一次校長(zhǎng)要求第二天早上5：30到校，我忘的一干二凈，領(lǐng)導(dǎo)什么也沒(méi)說(shuō)，正想為自己辯解，但心底冒出來(lái)了六個(gè)字沒(méi)有任何借口。

這六個(gè)字深深地烙在了我心里。在平時(shí)，我們總愛(ài)為自己辦不到的事情找各種各樣的借口，他們就像是理智的聲音、合情合理的解釋冠冕而堂皇；就像是一塊敷衍別人，原諒自己的擋箭牌，一幅掩飾弱點(diǎn)、推卸責(zé)任的萬(wàn)能器。這些抱著對(duì)工作敷衍塞責(zé)態(tài)度的人，殊不知，在為自己推卸掉的不需要承擔(dān)的責(zé)任的同時(shí)，也失去了真誠(chéng)對(duì)待自己和他人的優(yōu)良品質(zhì)。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人，不可能獲得同事的信賴(lài)與尊敬，也不可能獲得上級(jí)的信任和支持。因此，遠(yuǎn)離借口，改變工作態(tài)度，以負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，積極、扎實(shí)的執(zhí)行能力去工作，盡職盡責(zé)地對(duì)待工作中的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。

工作不是為了謀生才做的事，而是我們要用生命去做的事，工作就是付出努力。作為一名光榮的檢驗(yàn)檢疫人，肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)門(mén)的重任，個(gè)人再小的差池那也會(huì)鑄成大錯(cuò)，因此怎能允許自己有任何患得患失的態(tài)度，若人人都為自己尋找借口，互相推卸責(zé)任，就會(huì)造成信任危機(jī)，降低工作效率，削弱集體戰(zhàn)斗力和凝聚力。因此，在工作中我們應(yīng)該端正態(tài)度，直面責(zé)任，不再?gòu)耐獠凯h(huán)境來(lái)為自己尋找借口，更多地我會(huì)問(wèn)自己：我努力了嗎？我真的竭盡全力了嗎？回顧一天的工作，我們更應(yīng)該捫心自問(wèn)：我是否付出了全部的精力和智慧？

三、做個(gè)用心的人

《態(tài)度決定一切》通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的事例說(shuō)明了細(xì)節(jié)的重要性，進(jìn)而得出了態(tài)度決定一切。

細(xì)節(jié)承載著社會(huì)的文明，海爾總裁張瑞敏先生曾表示：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，我想我們所作的工作是普通的工作，只要用心就能把工作做好，細(xì)節(jié)來(lái)自于用心，其實(shí)我們每個(gè)人并不是不注重細(xì)節(jié)，只是態(tài)度不一樣。隨地吐痰、亂扔煙頭，誰(shuí)在自己的家里會(huì)這樣做？長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水在單位司空見(jiàn)慣，但在家里卻不見(jiàn)得有這種情況?？照{(diào)、電腦全天候開(kāi)著，甚至開(kāi)著門(mén)窗，人出去也不關(guān)閉，在家里誰(shuí)也不會(huì)這么做。不是我們不注重細(xì)節(jié)，否則就不會(huì)出現(xiàn)不打手機(jī)用打坐機(jī)、發(fā)短信的方式來(lái)節(jié)約話費(fèi)。不是我們不懂得細(xì)節(jié)，我們也知道什么時(shí)候不能大聲喧嘩，什么會(huì)議不能交頭接耳，什么時(shí)候手機(jī)關(guān)閉或振鈴等等，這些都足以證明態(tài)度決定一切。

細(xì)節(jié)無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在，就是那些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單而又簡(jiǎn)單、容易而又容易得事情，但總?cè)菀妆晃覀兯鲆?，所以往往最能反映一個(gè)人的真實(shí)狀態(tài)，因而也最能表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。細(xì)節(jié)的成功看似偶然，實(shí)則孕育著成功的必然。千里之堤潰于蟻，10%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗，態(tài)度是做好細(xì)節(jié)的前提，因此，在我們的工作中就需要養(yǎng)成一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，具備一種鍥而不舍、堅(jiān)持到底的精神，腳踏實(shí)地地用心做事，把每一件事做好、做細(xì)，小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

四、做個(gè)有良好習(xí)慣的人

在現(xiàn)實(shí)生活中，大部分人不是沒(méi)有能力，不是缺乏知識(shí)，缺乏的是積極的態(tài)度，凡事都抱著無(wú)所謂的態(tài)度，這樣久而久之就形成了無(wú)所謂的不良習(xí)慣。習(xí)慣成自然，習(xí)慣地說(shuō)不，習(xí)慣地為自己找借口，習(xí)慣地在離開(kāi)辦公室時(shí)沒(méi)有關(guān)燈，習(xí)慣在人的潛意識(shí)里，使人難以察覺(jué)，卻處處受其影響，他們不是造就你，就是毀掉你。

正如著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉·詹姆士所說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。思想決定行動(dòng)，態(tài)度決定一切，有了好的態(tài)度，才能有好的結(jié)果。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦托付的事情，要有緊迫感，養(yǎng)成事不隔夜、案不積卷的工作習(xí)慣，無(wú)論面臨多大的困難、存在多大的阻力，都努力在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成。細(xì)節(jié)也是一種習(xí)慣，是一種積累，在生活和工作中要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題，時(shí)刻提醒自己，提高自身的素養(yǎng)。態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗。

坦誠(chéng)的說(shuō)，現(xiàn)在我們這樣許多年輕人，每天茫然地上下班，到了固定的日子領(lǐng)薪水，高興一番或者抱怨一番后，仍然每天茫然地混日子。皮爾的態(tài)度決定一切讓我們重新審視自己的工作態(tài)度，以積極、樂(lè)觀、負(fù)責(zé)、用心的態(tài)度對(duì)待工作，不再視工作為負(fù)擔(dān)，而是視工作為生命，如此，即使最平凡的工作也會(huì)變的意義非凡。

范文三：

日出日落，時(shí)光如梭。每天周而復(fù)始的忙碌，不曾回首來(lái)時(shí)路，不曾憧憬美好的未來(lái)；來(lái)不及體會(huì)快樂(lè)，來(lái)不及覺(jué)察失落。一路走來(lái)，滿身浮躁。近日有幸拜讀《態(tài)度決定一切》這本書(shū)，深有感觸，態(tài)度決定一切，生命需要積極的思考，積極的行動(dòng)。學(xué)生時(shí)代有過(guò)很多的夢(mèng)想，畢業(yè)時(shí)躊躇滿志、蓄勢(shì)待發(fā)。然而當(dāng)我踏入社會(huì)，走上工作崗位，卻是真真正正的體味什么叫世故人情。似乎在一剎那間我成熟了，靜心想想，曾經(jīng)的銳氣也沒(méi)有了，棱角也磨平了，于是我便在渾渾噩噩中失去拼搏的激情。因?yàn)槟贻p，深藏心中的夢(mèng)想總會(huì)在某個(gè)被觸動(dòng)的時(shí)刻悄然襲來(lái)。當(dāng)我來(lái)到銀保，看到這么多年輕、有朝氣的面孔，在這需要開(kāi)山辟路的貧瘠大山驕傲的樹(shù)起青春的旗幟，在平凡的崗位快樂(lè)工作的同事時(shí)，我便知道：自己深深的喜歡上了這種充實(shí)，沒(méi)有懈怠，沒(méi)有退縮，每天你都能看到身后留下的汗水和足跡，它讓你清醒的意識(shí)到自己創(chuàng)造的價(jià)值和收獲的快樂(lè)，你便只能是永遠(yuǎn)向前。我喜歡這種工作的熱情，充實(shí)向上的生活態(tài)度。在這里，我們體味著寧?kù)o，還有那分享成功的喜悅。正如《態(tài)度決定一切》里所說(shuō)的真正的興趣、永無(wú)止境的快樂(lè)和幸福是在朝向目標(biāo)努力拼搏時(shí)才能品嘗到的，困難挫折不怕，怕的就是人沒(méi)了追求，失去前進(jìn)的動(dòng)力。在人生的道路上，總會(huì)遇到這樣那樣的艱難困險(xiǎn)，我們也應(yīng)具有決不輕言放棄的態(tài)度和信念，而且還應(yīng)該辯證的看待問(wèn)題，用積極樂(lè)觀的思維去解決問(wèn)題、審時(shí)度勢(shì)。

《態(tài)度決定一切》里給我們傳達(dá)的理念：什么樣的態(tài)度什么樣的人生。我很平凡，但我有一顆不平常的心。它因?yàn)槌錆M樂(lè)觀的信念而快樂(lè)喜悅，它因?yàn)楦冻龆诖斋@，我在人生道路上去領(lǐng)悟《態(tài)度決定一切》中傳達(dá)的精神力量，保持一種客觀的奮發(fā)向上的人生姿態(tài)，盡人力，安天命，享受生命的充盈！

在實(shí)際的生活當(dāng)中，我們常聽(tīng)到這樣的抱怨：工作很累，錢(qián)掙的很少，做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢？，領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢？誠(chéng)然，這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作，肯定不會(huì)有出的表現(xiàn)。試想，左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上、右手邊站一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇？

工作和生活需要熱情和行動(dòng)，需要努力，需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，這就要求我們以積極的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能夠團(tuán)結(jié)，才能夠開(kāi)拓創(chuàng)新，才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題。

覺(jué)得這本書(shū)很好。其中，積極思維，積極的語(yǔ)言，健康的思考和樂(lè)觀的把握今天等很多是至理名言，能夠指導(dǎo)我們的言行，豐富我們的思想。

從書(shū)中可以學(xué)到如下核心理念：

1，成功來(lái)源積極思維。2，擁有堅(jiān)定的信念比擁有才能更重要。3，機(jī)會(huì)總是偽裝困難到來(lái)。4，我能做到是成功的最大金礦。5，假設(shè)法則使平庸者變?yōu)槌晒φ摺?，你怎樣評(píng)價(jià)自己，別人就怎樣評(píng)價(jià)你。7，付出得到法則是成功的最大秘訣。8，健康是一種態(tài)度，喜悅是心靈的解毒劑。9，不說(shuō)不吉利的話。10，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是你的一種人生權(quán)利，11，想最幸福的事就是最幸福的人。12，真正屬于你的只有今天。

通過(guò)積極思維，要從根本上改變自己，借著由衷的希望，強(qiáng)烈的意志和敏銳的想象力來(lái)升華觀念，充實(shí)自己，快樂(lè)自己，生活才會(huì)光彩而滿足。要在身體里具備活躍的生命力，擁有的信念，精力，意愿和熱愛(ài)人生的心，壓制住疾病的蠢動(dòng)，活用有益的因素，排除無(wú)益的因素，保持健康的身心。鏟除所有的消極預(yù)測(cè)。斷絕消極思維的根，這樣它就會(huì)枯萎，徹底從心中拔除，做生活的強(qiáng)者。

在工作面前，態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。

態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切。

第四篇：《態(tài)度決定一切》讀后感

《態(tài)度決定一切》讀后感

劉云杰

《態(tài)度決定一切》這本書(shū)，是美國(guó)著名的哲學(xué)家、大演說(shuō)家羅曼?皮爾的作品。相信有很多老師也認(rèn)同這句話，什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大的影響。學(xué)習(xí)的效果是由不同的學(xué)習(xí)態(tài)度決定的，對(duì)同一件事采取不同的態(tài)度，得到的結(jié)果往往是不一樣的；不一樣的做事態(tài)度產(chǎn)生不一樣的做事結(jié)果；好的態(tài)度不但會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生正面的作用，還決定著學(xué)習(xí)效率的高低。所以說(shuō)，態(tài)度決定一切是有一定道理的。但今天我要談的并不是如何端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度或如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，而是教師的態(tài)度。教師的態(tài)度主要指教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度，也包括教師對(duì)工作的態(tài)度、對(duì)生活的態(tài)度以及相關(guān)的心理品質(zhì)和人格特性。

美國(guó)教育心理學(xué)家古諾特博士說(shuō)過(guò)的一段話，深深震撼了我：“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個(gè)令人惶恐的結(jié)論：教育的成功和失敗，‘我’是決定性因素。我個(gè)人采用的方法和每天的情緒是造成學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發(fā)靈感的媒介，我能讓人丟臉也能叫人開(kāi)心，能傷人也能救人?！笨刹皇菃?？一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句贊賞的話語(yǔ)，一語(yǔ)溫暖的慰藉，能讓學(xué)生的心里充滿喜悅和陽(yáng)光，讓他們信心倍增，而一個(gè)鄙視的眼神，一句冷嘲熱諷，則讓他們的心中烏云密布，甚至對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣和動(dòng)力。在學(xué)校里，凡是心理健康的學(xué)生都會(huì)在乎老師對(duì)自己的態(tài)度，因?yàn)閷W(xué)生往往從老師對(duì)自己的態(tài)度中判斷自己的言行是否正確。教師的教育態(tài)度，對(duì)可塑性很強(qiáng)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，潛移默化的影響很大。有人說(shuō)，在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子，懂得感恩；在理解中長(zhǎng)大的孩子，懂得包容；在責(zé)罵中長(zhǎng)大的孩子將會(huì)變的畏縮不前。可是，責(zé)罵是老師的家常便飯?；貞涀约旱娜粘９ぷ?，哪一天不責(zé)罵學(xué)生？有一次聽(tīng)課，聽(tīng)到一位老師悄悄地說(shuō)：“兒子是自己的好，學(xué)生是別人的好?！彪m說(shuō)不全茍同，可也總是在聽(tīng)過(guò)別人的課后，覺(jué)得人家的學(xué)生比自己的好?；蛟S是恨鐵不成鋼，每每心中涌起對(duì)學(xué)生的愛(ài)，但都很快會(huì)被失望，氣憤所替代，總要等到不教他們了，才能看到或回憶起他們可愛(ài)的笑臉和活潑的身影。

教師的威信是學(xué)生對(duì)教師所持的一種信賴(lài)而又尊重的反應(yīng)態(tài)度。威信威信，有“威”還要有“信”，而且這個(gè)“信”尤為重要。“嚴(yán)生威，愛(ài)生信”，而“嚴(yán)”在這里，指的是“嚴(yán)格”，而不是 “嚴(yán)厲”；“愛(ài)”在這里指的是“親愛(ài)”，而不是 “溺愛(ài)”或“偏愛(ài)”。一味靠高壓政策建立起的所謂“威信”只能是有“威”而無(wú)信，只能使生性活潑的孩子敬而遠(yuǎn)之。

那么，怎樣才能建立教師的威信呢？我認(rèn)為最重要的是心中有愛(ài)。只有熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，才能有源源不斷的激情、動(dòng)力和創(chuàng)造力。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生，就等于塑造一個(gè)學(xué)生，厭棄一個(gè)學(xué)生，無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。師愛(ài)可以使學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)驅(qū)力，能夠使學(xué)生自覺(jué)地，主動(dòng)地沿著老師指出的方向努力。心中有了愛(ài)，但不能愛(ài)之深，責(zé)之切；不能因恨鐵不成鋼而放棄對(duì)這塊鐵的栽培，更不能去毀壞這塊鐵。因此，教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度非常重要。第一，我覺(jué)得教師必須要善于控制自己的情緒。教師應(yīng)比其他職業(yè)人有更強(qiáng)的自制力，尤其要善于控制自己的情緒。教師對(duì)學(xué)生不僅要耐心的培植，而且還要精心的呵護(hù)。發(fā)火只能說(shuō)明教師的無(wú)能。第二，不要挫傷孩子的自尊心。要把學(xué)生的自尊心看成是心靈中最敏感的一個(gè)角落，陶行知說(shuō)：“你的教鞭下的瓦特，你的冷眼里的牛頓，你的譏笑中的愛(ài)迪生。如果教師希望學(xué)生尊重自己，那么，他在就應(yīng)該首先尊重學(xué)生?！蹦承┙處熅褪怯捎趥α撕⒆拥淖宰?，從而改變了學(xué)生心目中的好印象。一個(gè)教師必須好好的檢點(diǎn)自己的態(tài)度。他應(yīng)該感覺(jué)到，他的一切都在嚴(yán)格的監(jiān)督下。第三，要對(duì)學(xué)生充滿期待。早在1968 年，美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾和雅各布森堂里就對(duì)教師期望與學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)之間的關(guān)系進(jìn)行了最早的研究。在我們的工作實(shí)踐中，我也深深地體會(huì)到：期望是一種教育力量，如果教師能對(duì)學(xué)生寄予真誠(chéng)的期望，那么，對(duì)學(xué)生在接受教育教學(xué)中的進(jìn)步必有裨益。第四，要對(duì)學(xué)生多一些關(guān)愛(ài)。學(xué)生如果經(jīng)常得到老師的愛(ài)，他就會(huì)懂得愛(ài)師、愛(ài)班、愛(ài)校，并逐漸形成與人為善，團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品質(zhì)。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生時(shí)，教師一定要有一顆愛(ài)心，用愛(ài)去感動(dòng)他們。學(xué)生渴望教師的愛(ài)，就象禾苗需教育界認(rèn)為:沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，本身就是對(duì)學(xué)生的期望和要求。要雨露陽(yáng)光一樣，學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠(chéng)的愛(ài)心，才樂(lè)于聽(tīng)從老師的教誨，并朝著教師的期望目標(biāo)發(fā)展。第五，要言出必行，說(shuō)話算話。對(duì)教師職業(yè)的一個(gè)苛刻要求，就是談笑有度，謹(jǐn)言慎行。從建立和維護(hù)教師的威信出發(fā)，更應(yīng)該一諾千金，說(shuō)話算話。否則教師的話就沒(méi)有人聽(tīng)進(jìn)去。第六，千萬(wàn)莫告狀。某些教師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生違反了紀(jì)律，或者同自己產(chǎn)生了“沖突”，習(xí)慣于將事情匯報(bào)到家長(zhǎng)那里。這種笨方法，極易傷害學(xué)生的感情，降低教師的威信。因此，最好的辦法還是同學(xué)生面談，認(rèn)真的細(xì)致地作說(shuō)服工作。曉之以理，動(dòng)之以情，不要輕易告狀，更不能隨便寫(xiě)個(gè)條子，讓家長(zhǎng)到學(xué)校“領(lǐng)人”。最后，就是教師對(duì)教學(xué)的態(tài)度。有句話說(shuō)，有什么樣的教師，就有什么樣的學(xué)生。教師或許沒(méi)有專(zhuān)門(mén)在課堂上教授“態(tài)度”，但是學(xué)生也從教師的言傳身教中學(xué)會(huì)了相應(yīng)的態(tài)度。教學(xué)水平的高低或許沒(méi)有辦法在短時(shí)間內(nèi)改變，但我們要時(shí)刻注意我們的教學(xué)態(tài)度，避免給學(xué)生帶去負(fù)面的影響。

教師對(duì)學(xué)生采取什么樣的態(tài)度，就會(huì)教出有什么心理行為的學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生親和點(diǎn)兒，學(xué)生對(duì)教師、對(duì)周?chē)挛?，包括?duì)學(xué)習(xí)、對(duì)行為規(guī)范，就會(huì)產(chǎn)生親和感。師生情感親和了，相互間的心理行為就會(huì)配合默契，教育目標(biāo)達(dá)成率高。這就是親和教育的力量。反之，如果教師把學(xué)生高壓怕了，學(xué)生對(duì)教師、對(duì)周?chē)挛铮▽?duì)學(xué)習(xí)、對(duì)行為規(guī)范，就會(huì)產(chǎn)生恐懼、敵對(duì)、逆反、厭煩等不良心理。教師高壓的“良苦用心”也就因此適得其反，付之東流。因此，學(xué)生能否健康發(fā)展，教師的教育態(tài)度起決定作用，這毫不夸張。

態(tài)度決定一切。教師以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)；以什么樣的態(tài)度對(duì)待工作，決定著工作的成敗。美國(guó)心理學(xué)之父威廉;詹姆斯說(shuō)：“這個(gè)世界上最偉大的發(fā)現(xiàn)是：人們可以通過(guò)改變自己的態(tài)度，從而改變?nèi)松！边@句話是至理明言。

第五篇：態(tài)度決定一切讀后感

態(tài)度是人們?cè)谧陨淼赖掠^和價(jià)值觀基礎(chǔ)上對(duì)事物的評(píng)價(jià)和行為傾向。我們對(duì)待一個(gè)東西或者是一件事的看法決定了自己對(duì)待它的態(tài)度,而對(duì)待一件事的態(tài)度也會(huì)決定我們的行為傾向.我知道很多時(shí)候我理解事情更多的是基于自己的情感, 也知道理智的該怎么做才是好的,但是我的行為傾向更多的是由自己的情感決定的.生活中有態(tài)度的事情不是我能控制和不得不去做的,所以在有限的自由里一直遵循的就是跟著自己的感覺(jué)走,盡量不去勉強(qiáng)自己,其實(shí)也明白這也有不好的,并不是所有的情感判斷都是正確的.保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，要在生活和工作中不管遇到什么事情，都要先找到積極的一方面，如果只想到不好的一方面自己就會(huì)更消極?，F(xiàn)在的工作和生活讓我有些遺忘自己所追求的是什么，忘記了思考自己想要什么樣的人生。一直在不停的趕路，卻忘記了出路。在自己的工作和生活中總有抱怨有不開(kāi)心，但是卻忘了自己現(xiàn)在內(nèi)心的充實(shí)是來(lái)自哪里。工作和生活都需要熱情和行動(dòng)，需要努力，需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，一定以積極的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。

每天早上給自己一個(gè)微笑給身邊的每一個(gè)人一個(gè)微笑，快樂(lè)是會(huì)傳染的，也許生活匆忙，一定不能忘記自己所想要的快樂(lè)人生。通過(guò)積極樂(lè)觀的態(tài)度，要從根本上改變自己，充實(shí)自己,快樂(lè)自己，生活才會(huì)光彩而滿足。鏟除所有的消極預(yù)感，不要讓消極的態(tài)度左右自己的人生，徹底從心中拔除，做生活的強(qiáng)者。

面對(duì)工作，有些工作在我們的眼里不重要，所以我們就不去做了，但是在最后發(fā)現(xiàn)往往受傷的還是自己。最現(xiàn)實(shí)的例子就是對(duì)待客戶的時(shí)候你覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題但未必是對(duì)的，在工作面前，態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。