第一篇：2013年下期本部小學(xué)教務(wù)計(jì)劃

2013年下期中心本部小學(xué)教務(wù)主任工作計(jì)劃

金秋伊始，又迎來新的學(xué)年。在這充滿成熟氣息的季節(jié)，教務(wù)工作將繼續(xù)遵循學(xué)校發(fā)展的總體工作思路，牢固樹立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力促進(jìn)我校構(gòu)建平安文明衛(wèi)生和諧校園。圍繞這一工作目標(biāo)，教務(wù)工作計(jì)劃從以下幾個(gè)方面來開展：

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，本學(xué)期教學(xué)工作要繼續(xù)樹立質(zhì)量意識(shí)、特色意識(shí)、課程意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。以如何提高課堂教學(xué)的有效性為總課題，深入開展集體備課和常規(guī)教研創(chuàng)新模式的探究。積極營(yíng)造書香型校園，落實(shí)特色型校園,通過開展全校性的教學(xué)教研活動(dòng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)品位，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理，落實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，建立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)全校形成良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。

2創(chuàng)設(shè)教師教有特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)、課堂有特色、教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效的氛圍。

3、進(jìn)一步完善并鞏固校本課程特色的研究，以活動(dòng)為平臺(tái)，抓好學(xué)科特色和薄弱學(xué)科的建設(shè)。

4、認(rèn)真開展教改教研，加強(qiáng)教研組的建設(shè)，抓好集體備課管理的完善與規(guī)范，積極做好教學(xué)評(píng)估。

三、開展教學(xué)及教研工作的具體措施

1.做好一年級(jí)新生的報(bào)到注冊(cè)工作,使適齡兒童入學(xué)率100％。

2.做好轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出學(xué)生的編班及學(xué)籍管理工作。

3.根據(jù)省頒課程計(jì)劃開足開齊課程。

4.按照人盡其才,各盡其能的原則,安排好教師任課。

5.開展好體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)等興趣小組活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

6.充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備（電子白板），提高課堂效益。

7.加強(qiáng)教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師自身素質(zhì)，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。8.以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想，努力通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生敢于提出問題，善于分析問題，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力；二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作、探究”式的教學(xué)方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法。三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象。四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，適應(yīng)生存環(huán)境的能力。

9.加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期，各教師要重視研究、通力合作，開展把“教案怎么寫” “怎樣布置、批改作業(yè)”“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“如何進(jìn)一步做好教研工

作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”“如何轉(zhuǎn)換后進(jìn)生”“怎樣進(jìn)行課外活動(dòng)”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教師要圍繞校本研究課題，積極參加課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處，力爭(zhēng)通過實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn)、出新意，使我校形成鮮明的教學(xué)特色。教研活動(dòng)主要是教導(dǎo)處安排公開教學(xué)活動(dòng)，教研活動(dòng)要有針對(duì)性，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題。

10.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一。本學(xué)期，我們將加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提，要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見。二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識(shí)，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性，向課堂四十分鐘要質(zhì)量；要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備，提前候課。三是抓評(píng)價(jià)——要建立多元化的發(fā)展性的對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，以評(píng)價(jià)促發(fā)展，以評(píng)價(jià)促提高。與此同時(shí)，還要注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格按課表上足，教好各類課程。繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵(lì)教師互相聽課、評(píng)課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)期中期和結(jié)束前，將在總結(jié)對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作。做好月檢工作，進(jìn)行質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。擬采用靈活多樣的形式，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況。

附：教務(wù)處主要活動(dòng)安排表

九月份：

1.安排班主任及課任教師，安排“三表”。

2.做好學(xué)生報(bào)到注冊(cè)工作。

3.做好學(xué)籍統(tǒng)計(jì)和管理工作。

4.教師節(jié)手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

5.數(shù)學(xué)調(diào)研活動(dòng)。

6.市級(jí)英語選拔賽。

7.文明禮貌教育。

8.第一次常規(guī)工作檢查。

十月份：

1、國(guó)慶征文活動(dòng)。

2、開展安全與飲食衛(wèi)生教育（出好刊物）

3、組織第一次月考并做好質(zhì)量分析工作

4、二年級(jí)語文觀摩課（劉芳老師執(zhí)教）

5、3-6年級(jí)廣播體操比賽

6、檢查各年級(jí)課外活動(dòng)開展情況

7、校園文化（教室外墻出好刊物）

十一月份

1、五、六年級(jí)漢字注音競(jìng)賽。

2、組織期中考試并做好質(zhì)量分析工作。

3、召開期中考試分析會(huì).4、迎接全鎮(zhèn)的三年級(jí)、六年級(jí)的廣播體操比賽。

5、觀看尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)視頻（要求學(xué)生寫感想）。

6、上交老師論文。

7、第二次常規(guī)工作普查與總結(jié)

十二月份：

1、組織第三次月考

2、跳繩比賽

3、書法、美術(shù)競(jìng)賽

4、迎接并組織全鎮(zhèn)三年級(jí)、五年級(jí)數(shù)學(xué)抽考

5、防寒、防凍教育

6、第三次常規(guī)工作普查與總結(jié)

7、結(jié)束新課、組織各年級(jí)搞好期末總復(fù)習(xí)

8、“元旦”匯演

元月份：

1、安排好期末監(jiān)考、評(píng)卷、及質(zhì)量分析工作。

2、第四次常規(guī)工作普查與總結(jié)

3、教師上交教學(xué)反思與總結(jié)

4、教師上交讀書筆記

5、班主任填寫學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)

6、教務(wù)處總結(jié)及有關(guān)教務(wù)類檔案的歸檔

7、召開期末總結(jié)會(huì)

8、寒假工作安排

漣源茅塘中心學(xué)校小學(xué)部周升蓮

2013年9月

第二篇：08下期教務(wù)工作總結(jié)

初級(jí)中學(xué)2008-2009學(xué)上期

教務(wù)處期末工作總結(jié)

本學(xué)期，教務(wù)處在全體教職員工的支持、配合下，努力做到教學(xué)工作規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)實(shí)，始終圍繞“教學(xué)”這個(gè)中心開展工作，為我校的教育教學(xué)服務(wù)，為我校的師生服務(wù)，現(xiàn)對(duì)本期工作小結(jié)如下:

一、強(qiáng)化教學(xué)過程規(guī)范管理，使教學(xué)督導(dǎo)更具指導(dǎo)性。

1． 嚴(yán)格、公平執(zhí)行出勤考核制度，每月末定時(shí)公示教師出勤情況。2． 建立教學(xué)查課查堂制度，保證日常的教學(xué)工作有序進(jìn)行。3． 開展期末學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，優(yōu)化教法和學(xué)法。

4．細(xì)化過程管理，落實(shí)教學(xué)檢查，強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”工作，嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”月檢制。本期開展了部分學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽和教師優(yōu)秀教案展評(píng)活動(dòng)。6． 教務(wù)處精心組織實(shí)施了期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)，并將對(duì)此進(jìn)行深入的統(tǒng)計(jì)分析。7。建立教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)檔案，對(duì)每個(gè)教師的勤、績(jī)、教、學(xué)、研等方面工作進(jìn)行量化、考核、記錄并公示，考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等重要的依據(jù)。

總的來說，教務(wù)處檢的檢查到位、記載準(zhǔn)確，教師的備課、講課、作業(yè)批改等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的質(zhì)量明顯提高，教師的教學(xué)態(tài)度有了顯著的改變。

二、立足常規(guī)教研，開展特色教研，提升教師課堂藝術(shù)，提高教師業(yè)務(wù)能力。

辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù)，優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展，就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，努力營(yíng)造一種濃厚的教科研氛圍，堅(jiān)定不移地走“科研興校，科研興教”之路。一學(xué)期來，我校積極開展教科研活動(dòng)。

1、“三課”活動(dòng)扎實(shí)。本期，各學(xué)科組深入開展了“講課”、“聽課”、“評(píng)課”三課活動(dòng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校開展公開課40節(jié)，其中語文組7節(jié)，數(shù)學(xué)組10節(jié)，外語組7節(jié)，文綜組4節(jié)，理綜組9節(jié)，藝體組3節(jié)；評(píng)課達(dá)到30余次；學(xué)校有記載的教師聽課600余人次。

2、啟動(dòng)說課比賽和新近教師上合格考核課活動(dòng)。

3、積極組織參加縣級(jí)教學(xué)教研活動(dòng)，理綜組認(rèn)真組隊(duì)訓(xùn)練參加開縣首屆初中學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)操作技能大賽，取得第一名的驕人成績(jī)，理綜組被學(xué)校推薦為教研月縣先進(jìn)教研組表彰對(duì)象。

4、部分教師教研論文撰寫積極。有10余人的論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、高度重視09級(jí)畢業(yè)班工作。

畢業(yè)年級(jí)工作是學(xué)校的重中之重的工作，質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量目標(biāo)是畢業(yè)年級(jí)工作的主線條。

1、開學(xué)初，立即召開了09級(jí)教師工作會(huì)，會(huì)議重點(diǎn)是要求教師明確質(zhì)量目標(biāo)、樹立質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，注意分層教學(xué)，重點(diǎn)吃透教材和研究中考試題，發(fā)揮班主任的管理效能和協(xié)調(diào)功能。

2、開展同伴互助活動(dòng)，畢業(yè)班全體任課教師到西街中學(xué)開展了一次畢業(yè)班教學(xué)研討活動(dòng)。

3、三年級(jí)組精心組織了三次月考，并召開了扎實(shí)有效的月考分析會(huì)。

四、來期需注意的幾點(diǎn)。

經(jīng)過全體同仁的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作正朝著生機(jī)勃勃的一面發(fā)展，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)初步形成。但學(xué)校工作中也存在一些不和諧的方面：

1、部分教師質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)不強(qiáng)夠、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)比較淡薄，對(duì)工作有應(yīng)付的現(xiàn)象，遲到、早退、曠課現(xiàn)象偶有發(fā)生，希望來期更愛崗敬業(yè)一些。

2、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng)，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。我校教師的新課程理念不濃。

3、年輕教師要多對(duì)一份謙虛，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

4、個(gè)別教師對(duì)教研教改不熱心，只滿足教好課，新課程教研教改需要各學(xué)科組和任課教師進(jìn)一步研究探討。

5、部分班級(jí)、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)風(fēng)不濃是影響學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量提高的一個(gè)重要因素。

總之，過去的成績(jī)是今天工作的起點(diǎn)，今天的不足是明天努力的方向。希望全體同仁在來期不僅要關(guān)注自己的績(jī)效工資，也要關(guān)注自己工作的績(jī)效。腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)一心，為把我學(xué)推向更高的層次貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后祝全體教職員工及家人春節(jié)快樂，合家歡樂！萬事如意！謝謝！

電化教育設(shè)施設(shè)備欠缺、全勤人數(shù)29人。

精心組織，切實(shí)做好學(xué)生學(xué)籍信息采集和畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。2009級(jí)中考的主考和帶考工作，確保兩個(gè)零目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

第三篇：2013-2014下期教務(wù)工作總結(jié)

2013-2014學(xué)年白馬鎮(zhèn)中心校教務(wù)工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處全體同仁共同努力下，在學(xué)校各部門的通力配合下，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定的工作成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓好新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。從新學(xué)期開始，教務(wù)處堅(jiān)持每天檢查上課情況。全學(xué)期檢查全鎮(zhèn)教師教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度等各三次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)袁校長(zhǎng)親自參與常規(guī)檢查工作，發(fā)揮教研組長(zhǎng)在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動(dòng)性，讓教研組長(zhǎng)參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師溝通，提出了解決問題的辦法。改革常規(guī)檢查方法，了解任課教師的作業(yè)批改情況。

二、抓好教研、教改和崗位培訓(xùn)工作。

１、公開課教學(xué)情況：開展各種形式的公開課教學(xué)５０余節(jié)。45歲以下的中青年教師積極主動(dòng)地參與到講課當(dāng)中來，全鎮(zhèn)教師以校點(diǎn)為單位搞講課選拔賽，用一個(gè)多月的時(shí)間完成初賽，四月底進(jìn)行決賽；有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師和各級(jí)骨干教師還主動(dòng)給參賽教師上了不同學(xué)科的示范課。本學(xué)期的公開課上得有聲有色為學(xué)校的教學(xué)改革起到了引領(lǐng)和帶動(dòng)的作用，同時(shí)又呈現(xiàn)出了不同層次和不同類型的毛病和不足，為學(xué)校的教學(xué)改革找到眉目和頭緒。

2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老教師的親切關(guān)懷下，經(jīng)過吳校長(zhǎng)的親自率領(lǐng)下，學(xué)校掀起一股師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),青年教師已迅速成長(zhǎng)起來，課堂教學(xué)水平有較大的提高。

3、本學(xué)期我校前后派了語文、數(shù)學(xué)、英語等近20人次的各種級(jí)別的教

學(xué)研討課、教學(xué)觀摩課、教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，繼續(xù)做好參加米易縣城關(guān)一小的大教研活動(dòng)，對(duì)學(xué)校高效課堂的推廣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望通過此舉帶動(dòng)我校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)一步走向深入。

三、搞好學(xué)生競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。

學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)納入常規(guī)檢查中來。任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精選習(xí)題，認(rèn)真輔導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興致高昂，班級(jí)常常座無虛席，經(jīng)過輔導(dǎo)教師的努力取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期競(jìng)賽主要有：低、中、高段的語文聽寫競(jìng)賽活動(dòng)；低、中、高段的數(shù)學(xué)速算競(jìng)賽活動(dòng)；中高段學(xué)生參加省、市、縣等不同主題的征文比賽，取得了顯著地成績(jī)；組織學(xué)生參加學(xué)校各種興趣小組的培訓(xùn)，掌握了一定的知識(shí)技能和學(xué)習(xí)技能。

四、會(huì)考成績(jī)情況。

畢業(yè)班的升學(xué)考試與上年相比下降，RSR、F值、D值都有一定的下滑，這個(gè)原因是和后期的復(fù)習(xí)工作有關(guān)，責(zé)任在于老師的管理有關(guān)。從這里可以看出我校的老師不能適應(yīng)各種改革急流，今年的畢業(yè)升學(xué)改革一下使教師們松懈怠慢了，找不到復(fù)習(xí)的套路，比學(xué)生還落后，一直進(jìn)入不了狀態(tài)，老師回不來，學(xué)生怎么能回來！所以本期教學(xué)的確失誤了。

五、存在的問題及建議：

1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng)，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。我校的新型課教學(xué)目前還處在探索階段，少有成果。

2、電化教學(xué)手段的應(yīng)用還沒有成為老師們的自覺行動(dòng)，教師之間水平差異較大。

3、教研組、備課組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，集體備課活動(dòng)還要落到實(shí)處。

4、競(jìng)賽成績(jī)各學(xué)科之間不平衡，有的學(xué)科成績(jī)出現(xiàn)了滑坡，尖子生培養(yǎng)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，語文學(xué)科的考試成績(jī)與部分學(xué)校相比差距大。

5、有的教師對(duì)教研教改不熱心，只滿足教好課，缺乏上進(jìn)心和參與意識(shí)。

6、一些教師對(duì)當(dāng)前教改認(rèn)識(shí)不足，缺乏危機(jī)感和主人翁意識(shí)。

7、課題研究性學(xué)習(xí)力度不大，參與的人數(shù)少，活動(dòng)次數(shù)不多，活動(dòng)內(nèi)容仍在探索中。

8、教學(xué)的課堂形式、預(yù)定達(dá)到的目標(biāo)還未明確。應(yīng)制定培訓(xùn)計(jì)劃，讓教師自主學(xué)習(xí)。

白馬鎮(zhèn)中心學(xué)校

2014年8月27日

第四篇：2013_2014學(xué)下期教務(wù)工作總結(jié)

2013_2014學(xué)下期教務(wù)工作總結(jié)

在教務(wù)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在張主任的安排下，在學(xué)校各部門的通力配合下，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定的工作成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓好新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

從新學(xué)期開始，教務(wù)處堅(jiān)持每月檢查上課情況三--四次，做好檢查記錄。全學(xué)期檢查教師教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度等各二次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作，發(fā)揮教研組長(zhǎng)在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動(dòng)性，讓教研組長(zhǎng)參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師溝通，提出了解決問題的辦法。

教師上課情況：教師能以教學(xué)為中心，體現(xiàn)先學(xué)后教的精神，扎實(shí)開展工作，教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行，總的情況很好。存在的問題有：Ａ關(guān)注教學(xué)反饋，根據(jù)反饋情況調(diào)整好教學(xué)做的不夠。Ｂ聽課發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的轉(zhuǎn)變力度不夠，師生互動(dòng)過程比較差，有的班級(jí)學(xué)生有睡覺、看書畫、說話等現(xiàn)象。Ｃ教具使用不規(guī)范。Ｄ聽力課、體育課、實(shí)驗(yàn)課、信息技術(shù)課鈴響前應(yīng)到位，體育課離教學(xué)樓遠(yuǎn)些。Ｅ早自習(xí)情況有所好轉(zhuǎn)，但未達(dá)到１００％。Ｆ有個(gè)別教師將學(xué)生留在辦公室，影響老師備課并且耽擱學(xué)生學(xué)習(xí)。針對(duì)以上情況學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)檢查力度。工作重點(diǎn)抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性。規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，針對(duì)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題從嚴(yán)要求并及時(shí)反饋給年級(jí)，予以糾正。工作重點(diǎn)抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性。規(guī)范教學(xué)行為，突出教學(xué)質(zhì)量，從嚴(yán)要求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，把問題消滅在萌芽之中。對(duì)期中到期末階段的教學(xué)工作提出了具體的要求。（1）搞好集體備課、搞好以老帶新活動(dòng)，新教師要聽老教師的課，做到先聽后講。（2）課堂教學(xué)要有互動(dòng)性。課堂紀(jì)律不能不聞不問，要改革陳舊的教學(xué)方法。提倡講練結(jié)合，不滿堂灌，不一講到底。（3）教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行不斷的督促，對(duì)學(xué)生的激勵(lì)手段要加強(qiáng)。（4）加強(qiáng)批改和小考。（5）探索啟發(fā)式教學(xué)，探索具有我校特點(diǎn)的創(chuàng)新課。設(shè)疑不要超越學(xué)生本身的特點(diǎn)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提，以學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以對(duì)學(xué)生的思惟訓(xùn)練為中心，以多種教學(xué)方法相互結(jié)合為原則，以多項(xiàng)信息反饋為調(diào)節(jié)。（6）加強(qiáng)初二的學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，發(fā)揮尖子生的輻射作用。（7）加強(qiáng)辦公室的紀(jì)律和教學(xué)紀(jì)律，不許把學(xué)生攆出課堂。

組織好月考。老師準(zhǔn)時(shí)參加考前會(huì)，已經(jīng)形成制度。（1）取收試卷情況：取試卷大家按順序，收卷未發(fā)現(xiàn)一張漏收試卷和答題卡現(xiàn)象，表現(xiàn)較好。（2）考題情況：考題勘誤較少，現(xiàn)場(chǎng)勘誤也較少。各年級(jí)及時(shí)開好考試質(zhì)量分析會(huì)，針對(duì)存在的問題提出新的要求，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

二、細(xì)致教務(wù)常規(guī)工作

1、及時(shí)按時(shí)發(fā)放教材及教學(xué)參考資料，為師生的教學(xué)提供了有力保證。

2、收集整理，建立健全各類教務(wù)資料，做到門類齊全，需之可取。

3、及時(shí)高效的完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃的編纂工作。

5、協(xié)助主任及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，完成了上級(jí)部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。

6、及時(shí)向教師與學(xué)生傳遞各類教學(xué)教務(wù)及考試信息，使教務(wù)工作的時(shí)間性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性都得以保證。

三、考務(wù)管理工作

下半年共組織考試四次 為嚴(yán)肅考風(fēng)氣、考紀(jì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，體現(xiàn)

客觀、公平、公正的原則，給學(xué)生營(yíng)造良好的考試環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣，有利于學(xué)生成績(jī)的提高和及時(shí)彌補(bǔ)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作的過程管理，每次考試從工作安排、布置考場(chǎng)要求、安排考場(chǎng)名單、安排監(jiān)考教師表都認(rèn)真推敲。

當(dāng)然在工作中還有很多不足，期望在魏校和張主任的指導(dǎo)下完成的更好。

唐勇軍2012年7月3日

第五篇：東門塘小學(xué)2016年下期教務(wù)工作總結(jié)

東門塘小學(xué)2016年下期教導(dǎo)處工作總結(jié)

時(shí)光匆匆而過，回顧這一學(xué)期來，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)”。

本學(xué)期，我校教導(dǎo)處在上級(jí)部門和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路，科學(xué)安排，認(rèn)真執(zhí)行，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，較好地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)籍管理方面

學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提。

二、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

（一）規(guī)范課程設(shè)置，深化課程改革。

嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，堅(jiān)持按規(guī)定開齊開足課程。在專職教師緊缺的現(xiàn)實(shí)條件限制下，本學(xué)期堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊了課程。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀，盡力發(fā)揮教師資源優(yōu)勢(shì)，讓相應(yīng)專業(yè)畢業(yè)的老師去擔(dān)任相應(yīng)的科目教學(xué)，同一學(xué)科由多位老師兼任。要求全體教師必須自覺遵守，堅(jiān)決杜絕隨意更換課程，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

積極開展體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)，教務(wù)處每天安排值日校長(zhǎng)不定時(shí)檢查巡視，檢查結(jié)果與績(jī)效考核掛鉤。

（二）完善管理制度，強(qiáng)化教學(xué)管理。

落實(shí)常規(guī)檢查工作。教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了“東門塘小學(xué)月常規(guī)檢查制度”，就計(jì)劃與備課、上課、聽課、作業(yè)布置與批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面作了明確規(guī)定，以評(píng)比的形式在全體教師中進(jìn)一步加強(qiáng)教檢查，并把它作為我校規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。本學(xué)期共進(jìn)行了四次集中檢查，每次檢查都認(rèn)真組織，詳細(xì)布置，檢查按要求填寫相關(guān)的書面檢查情況表，以供教師有針對(duì)性地改正，作為今后努力的方向，并在教師例會(huì)時(shí)進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于在檢查中表現(xiàn)優(yōu)秀的老師，在教師例會(huì)上給予表揚(yáng)，并在當(dāng)月的月目標(biāo)管理積分中給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)于存在的問題，若是大部分老師出現(xiàn)的問題，直接在會(huì)議上指出并提出整改措施；若是個(gè)別老師出現(xiàn)的問題，則私下進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo)，并限期改正，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平

（一）狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來,牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念。班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。本學(xué)期我校開展了豐富多彩的常規(guī)教育評(píng)比活動(dòng),例如:流動(dòng)紅旗、黑板報(bào)、班級(jí)文化建設(shè)、班會(huì)、禮儀教育的評(píng)比等，在一次次競(jìng)賽活動(dòng)中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn),提高了班級(jí)管理的水平。此外，我們積極引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教育工作，以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn)，盡快提高自己的管理水平。

（二）落實(shí)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

我校非常重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除了組織全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn)外，更注重讓青年教師、骨干教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修。

外出培訓(xùn)的老師回來后必須上交培訓(xùn)心得，及在本周的教師例會(huì)對(duì)全體老師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。

通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使教師開闊了眼界、更深入領(lǐng)會(huì)了新理念的內(nèi)涵、明確了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力。為進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師投身教研、教改的積極性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。

四、研討交流、扎實(shí)課改

（一）扎實(shí)開展教研活動(dòng)

開學(xué)初強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見，對(duì)各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。本學(xué)期，教導(dǎo)處能根據(jù)期初制訂的教研計(jì)劃，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。一如既往地開展原味課、研討課、展示課、理論學(xué)習(xí)等多種形式的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中切磋教法學(xué)法，積極開展評(píng)課交流，不斷總結(jié)提高。活動(dòng)做到有主題，有內(nèi)容。同時(shí)，引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)課堂教學(xué)，關(guān)心新教師成長(zhǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。

（二）課題研究工作初見成效

教務(wù)處鼓勵(lì)學(xué)校的教師積極地申報(bào)和參與課題研究，通過課題的研究促進(jìn)自己的專業(yè)水平。本學(xué)期我校在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了一個(gè)課題《經(jīng)典誦讀》。課題組通過開課、學(xué)習(xí)理論知識(shí)、成果展示等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教研與科研的整合，不僅把課題研究真正落到了實(shí)踐中，而且還使學(xué)校形成了濃濃的讀書氛圍。

五、活動(dòng)開展精彩紛呈

（一）扎實(shí)開展各種興趣小組，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校教研教學(xué)工作，開展校級(jí)相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動(dòng)，如美術(shù)、舞蹈、田徑運(yùn)動(dòng)興趣小組、跆拳道等興趣小組，給學(xué)生一個(gè)自我發(fā)展的空間，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（二）開展校園比賽，豐富學(xué)生課余生活

本學(xué)期，學(xué)校組織了很多校級(jí)比賽，有結(jié)合校園文化建設(shè)開展的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比；結(jié)合文明禮儀月開展的系列活動(dòng)：見人打招呼、餐桌禮儀教育；結(jié)合”12.1”全國(guó)交通日開展的交通情景劇表演；結(jié)合中心校運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的最美方隊(duì)比賽；結(jié)合教研課題開展的猜字謎活動(dòng)等。通過互動(dòng)的開展，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育，又使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩。

（三）開展“好書天天讀”讀書活動(dòng)

本學(xué)期我校每班教室里都設(shè)置了一個(gè)版塊——“書韻飄香”，要求老師晨讀時(shí)要帶領(lǐng)學(xué)生們一起誦讀經(jīng)典；午間要求老師要讓學(xué)生借閱班級(jí)圖書角的書，并開放學(xué)校圖書室讓學(xué)生借閱。本學(xué)期學(xué)校制作了購(gòu)書記錄冊(cè)和借閱記錄冊(cè)，讓學(xué)生記錄自己的讀書軌跡。根據(jù)學(xué)生的購(gòu)數(shù)量和閱讀量記載，將作為期末評(píng)選書香家庭人和閱讀之星的依據(jù)，也是學(xué)校期末評(píng)選書香班級(jí)的依據(jù)之一。

六、存在問題和不足

1.集體備課活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高。

組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。

2.校本課程還有待開發(fā)。

本學(xué)期即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成農(nóng)村中心校作出更大的貢獻(xiàn)。