第一篇：大學班團委明細規(guī)劃書

各委員今后工作安排如下：

組委管妮娜：1要求在11月末12月初召開第2次班會。2.在本學期結束時即1月份組織聚餐。3出游，可放在下學期。4.為減輕你的負擔把班費移交給生委，記得對下賬本。以后組織任務就完全交給你了，你有權為組織成功調(diào)動任何班委幫助你。

學委張美娜：1.以后將所有科目課件上傳易班。2將你參加的講座錄音上傳易班分享。3每星期定一天晚上，找一個教室作為我班自習教室。把愿意自習的同學集中起來一起自習，你還要做好自習簽到工作。以促進我班學習氛圍。4.密切注意選課動向了解選課，希望你在下學期學科時給予同學最好的建議。

宣委曹慶宇：1易班的管理,要求易班必須做的精彩，排名越高越好2?；顒訒r拍攝照片，視屏上傳易班3征集我班的班級口號和班歌,第二次班會前搞定。

生委王兆鑫：1賬本每2周在易班上公布1次。2在易班上至一周天發(fā)1次 生活小貼士，比如告訴同學如何整理寢室等等。

文體委邢文婕：1各種文化節(jié)體育節(jié)的相關工作工作，將同學們的作品和取得的成績公布易班。

關南浩和我負責綜合管理和監(jiān)督，并盡全了幫助給委員做好工作。

團支書李文秀有其自己的工作，在此我不做具體要求。如支書大人有要求，各班團委無條件服從配合其工作。

第二篇：大學規(guī)劃書

一、前言我一直認為職業(yè)生涯規(guī)劃是一門很嚴肅的課程，它可以迫使我們?nèi)ニ伎家恍?/p>

我們一直不愿去面對的問題-----未來的自己。在現(xiàn)在這個競爭激烈的社會，大學生不再是一個可以讓人羨慕的稱謂了，畢業(yè)的同時面臨失業(yè)的挑戰(zhàn)，所以我們更有必要在剛進入大學就開始自己的職業(yè)生涯規(guī)劃目標，列出自己四年的奮斗計劃，從而更加有針對性，有效率的朝著自己的目標努力。我很高興在大一的時候能夠上大學生職業(yè)規(guī)劃課程，從中我學到了許多。當其他學生還沉醉于大學的美好生活，對未來一無所知的時候，我已經(jīng)開始審視自己的人生，制定出屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，按照自己的計劃，一步一步的努力，成為一個走在前面的人。

二、自我分析我一直都沒有覺得自己是一個很優(yōu)秀的人，可是我一直都覺得自己是一

個很樂觀的人，我覺得每天的太陽都是新升的，所以每天的自己也是全新的，懷著一顆樂觀的心面對生活。我是一個開朗的人，雖然我不擅長人際交往，但身邊還是有不少真心的朋友，他們都說喜歡看到我的笑容，和我在一起他們也會很開心。另外，我是一個喜歡向別人學習的人，我覺得向別人學習是一種很好的自我提升的方法。這時候，我就可以向那些嘗試過的人虛心學習，以一個旁觀者的身份對他們的行為作出評價。從而學到他們的優(yōu)點，改進他們的缺點，達到提升自己的目的。另一方面，我也有很多缺點，我是一個三分鐘熱度的人，做事缺少恒心，同時，我的記憶能力，表達能力和溝通能力都有待提高。我是一個怯于表現(xiàn)自己的人，有時候過于低調(diào)導致很多時候都會被別人忽略。我雖然有很多缺點，但是在某些興趣點上，我的記憶能力，溝通能力和表達能力就有了明顯的提高。我喜歡看創(chuàng)新標示，創(chuàng)新廣告等一些很新鮮的東西，對這些東西我的記憶非常深刻，并將其運用到日常生活中。同時我也喜歡涉獵一些有關食物安全的知識，給周邊的朋友，親人講授食品安全問題。我覺得每個人都擁有無限的能力，沒有誰生來就比別人差，能力都是鍛煉出來的，只要我們肯去花心思，鍛煉自己，我們一樣可以成為優(yōu)秀的人才。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析1.就業(yè)現(xiàn)狀 化學研究的領域十分廣泛，包括分析化學，無機化學，有機化學，物理化學，材料化學，電化學，結構化學等。一般來說，研究的領域不同，所從事的工作也會有所不同。當今的世界對環(huán)境污染問題，新能源的開發(fā)，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等都十分關注，所以我們從事的職業(yè)廣泛。雖然化學專業(yè)的學生就業(yè)面不窄，但是對于我們本科畢業(yè)生來說，就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀，因為我們現(xiàn)在的所學并不細致深入而太過于空泛，而且我們大多缺乏實際工作經(jīng)驗，所以我們?nèi)孕枰粩嗵嵘约骸?.就業(yè)前景（1）就業(yè)方向化學專業(yè)的本科畢業(yè)生適合到石油化工，環(huán)保，商品檢驗，衛(wèi)生防疫，海關，醫(yī)藥，精細化工廠等生產(chǎn)，技術，行政部門和廠礦企業(yè)從事應用研究，科技研發(fā)，生產(chǎn)技術和管理工作；適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作；也適宜繼續(xù)攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。（2）就業(yè)機會分析化學師，生物化學師，化學工程師，化學調(diào)配師，化學技術員，化學工藝師，臨床化學家，化學顧問，地理化學師，無機化學家，教師/教授。

（3）就業(yè)市場 對口專業(yè)市場（中學或大學等教育機構、高校和研究所等科研機構、化學工廠和醫(yī)藥公司等企業(yè)單位）。（4）就業(yè)前景分析我比較喜歡有機化學，所以就簡要分析一下有機化學的就業(yè)前景。有機化學是化學的新興學科，也是化學最有活力的方向。它的應用極廣高分子材料、醫(yī)藥、石化等。從就業(yè)上講，崗位也比較多但要求很高，要具備一定的能力和素質(zhì)同時工作很辛苦，同時也是高新行業(yè)。有機化學涉及比較多，主要是有機合成，應用在材料、醫(yī)藥等方面，制藥、化妝品、保健品的本質(zhì)都是有機化學，人活著必然要追求長壽、健康和青春---保健品、藥品和化妝品永遠是不會衰落的行業(yè)，而他們的基礎是有機化學。

四、職業(yè)分析（1）個人職業(yè)選項：營養(yǎng)師，食品添加劑研究學者，創(chuàng)辦自己的營養(yǎng)師

策劃公司。（2）選擇理由A優(yōu)勢a.食品的基礎學科還是化學，所以在學科的內(nèi)容上，我還是有一定的優(yōu)勢的。b.本人的興趣點在這個方面，所以從事這個工作會充滿激情。c.這是一個在不斷變化的職業(yè)，喜歡觀察和思考的優(yōu)點對工作起到一定的積極作用。d.創(chuàng)新的思維能力可以讓我在一些內(nèi)容上大膽創(chuàng)新，做出屬于自己的內(nèi)容和技術。B劣勢a.雖然，食品專業(yè)的基礎學科是化學，可是食品專業(yè)還有許多有關食品的專業(yè)課，例如食品微生物學、食品工程原理、食品物性學、食品分析等，這些都需要自學。b.需要記憶的東西很多，對自己的記憶力是一個不小的挑戰(zhàn)。c.需要進一步的深造---考研d.專業(yè)英語知識的匱乏C.機會a.全國公共營養(yǎng)師和營養(yǎng)配餐員缺口在400萬人以上，就業(yè)前景良好。b.化學專業(yè)較其他專業(yè)跨學科考研的優(yōu)勢比較大。c.互聯(lián)網(wǎng)時代，可以讓我接觸到一些從事營養(yǎng)師專業(yè)的人才。D.威脅a.同地區(qū)競爭激烈b.社會上營養(yǎng)師培訓的不規(guī)范性，很容易上當受騙。c.中國營養(yǎng)師培訓的局限性，很多地方都不承認這種營養(yǎng)師資格證。

（3）第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件。A.工作內(nèi)容：營養(yǎng)師是從事營養(yǎng)指導、營養(yǎng)與食品安全知識傳播、促進社會公眾健康工作的專業(yè)人員。所主要從事的工作內(nèi)容包括進行人體營養(yǎng)狀況評價、管理和指導；進行膳食營養(yǎng)評價、管理和指導；對食品及配方進行營養(yǎng)評價；進行營養(yǎng)知識的咨詢與宣教。營養(yǎng)師不僅可以在社區(qū)發(fā)揮重要宣傳教育作用，還可以為餐飲業(yè)、企業(yè)管理員、家庭提供個性化教育和輔導，就業(yè)范圍可以遍布與飲食相關的任何一個領域。B.勝任條件：營養(yǎng)配餐員是復合型的人才，既要懂營養(yǎng)又要會烹調(diào)，是以心智技能為主的職業(yè)，被譽為保證人民健康的第一保健醫(yī)生。（4）與職業(yè)選擇目標的差距 通過SWOT分析方法和對營養(yǎng)師勝任條件的了解，我發(fā)現(xiàn)自己和心中的營養(yǎng)師職業(yè)還有著相當大的差距。首先，我的專業(yè)并不是特別對口，其次，想要成為高級營養(yǎng)師，我還需要進一步的深造考研。再者，我也沒有接受過正規(guī)的培訓，課程，缺少社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。如果我想成為優(yōu)秀的營養(yǎng)師，必須在這方面下功夫，從而實現(xiàn)自己的目標。

五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃（未來三年）（1）大一暑假：鞏固英語知識，初步涉

獵一些有關營養(yǎng)師的書籍，大概了解營養(yǎng)師的的具體要求，利用網(wǎng)絡和人脈資源找到一些從事營養(yǎng)師工作的前輩。（2）大二上學期：由于我們的課程比較緊湊，所以應當把重心首先放在自己的學科學習上，尤其是注重鍛煉自己的實驗操作能力，學好有機化學為以后的營養(yǎng)學打下基礎，懂得博學和精學，通過計算機二級考試，繼續(xù)提高自己的英語能力。（3）大二寒假：繼續(xù)涉獵營養(yǎng)師方面的書籍加強和一些本專業(yè)學生及從事這方面工作的人的交流，記憶一些內(nèi)容并尋找實習的機會。（4）大二下學期：繼續(xù)學習自己的專業(yè)課程，重心放在英語四級上面，爭取一次通過，并且擴大專業(yè)英語的詞匯量，開始訂閱營養(yǎng)師方面的專業(yè)文獻，了解動向。（5）大二暑假：尋找實習機會，鍛煉自己的交際和表達能力。開始準備著手考研，關注學?？佳行畔?，了解考研動向，確定自己的考研目標。（6）大三一學年：學好專業(yè)知識，開始考研復習。鍛煉自己的寫作和表達能力

（7）大四上學期：一心一意將考研進行到底，認真復習，認真考試，給自己一份滿意的答卷。（8）著手畢業(yè)論文，利用空余時間拿到營養(yǎng)師初級證書。

六、結束語：這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我知道自己不論是在專業(yè)知識還是能力方面都

與夢想的職業(yè)有很大的差距，可是我不會泄氣，因為在我看來有差距并不可怕，可怕的是你看到差距就不敢努力，變得止步不前，所以我會一直向著我的目標努力的。

第三篇：大學規(guī)劃書

我的大學規(guī)劃

在沒上大學之前總聽別人說大學生活簡直就是天堂，“及格萬歲“是大學生最響亮的口號，大學如果沒逃過課，沒談過戀愛，大學就白混了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這一切是歌騙局！大學是人生中最美妙的一段經(jīng)歷，而怎樣讓自己的大學生活更加多采絢麗，那就需要我們對自己的大學生涯有一個美好、全面、科學的規(guī)劃。在大學中不僅要學會如何”玩“，更重要的是保證成績優(yōu)良。有效的計劃將有助于更好地利用大學在校時間充分提高自己，為畢業(yè)進入職場做準備。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過4年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底是大學，對于讀書數(shù)載的學子來說，無疑是人生中最重要的轉(zhuǎn)折點，而人生的規(guī)劃也恰恰在這一時期開始起筆。

開始大學生活的你，打算為自己設計一個怎樣的未來？它或許五彩斑斕，或許平淡和諧，或許充滿挑戰(zhàn)和荊棘——但，無論怎樣，厚積薄發(fā)，是一個必然的守則。記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。礦大是一個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯吧。

在做好我們的大學生涯規(guī)劃之前我們應做的以下幾點：在大一，我要盡可能多的參加一些課外活動，多給自己一些鍛煉的機會，這其中就包括：遞交入黨申請書、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨；積極參加校內(nèi)外文體藝術活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。并不理進入學生會，做好部門本職工作。通過各種途徑廣交朋友，但一切活動的前提，都必須是學習第一位！保證學習成績要在班級中上。在專業(yè)上，要通過計算機一級和大學英語四級。在大二，扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科

技創(chuàng)新。多做些兼職，多接觸社會實踐，讓自己多點了解社會，為畢業(yè)后步入社會打下基礎，在課余時間適當做些兼職，不僅培養(yǎng)自己的社交能力，也拓展了失業(yè)。在這一年要通過計算機二級（即VB）和大學英語六級。學生會工作中，爭取競選副部，斷糧自己的組織能力。在大三，參加暑期實踐工作，和同學們就留工作感想和心得，為以后在社會上工作打下良好的基礎！在學生會中，已經(jīng)有穩(wěn)固的人際關系，爭取部長職位。積極參加學校學院的各項賽事，特別是和自己本專業(yè)想關的競賽活動，這一年最主要的任務是提高自己的口語能力，加強與外教的交流，在空閑時間參加英語角，挺VOA Special English BBC 等國外著名電臺的新聞，不僅口語練聽力也可以了解國內(nèi)外的時事，為以后出國做準備，盡量也能考出一級口譯證書及筆譯證書。還有一個非常實用的證書-駕駛證，一定要考出來，這為求職增添了分值。大四，因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要接本。在撰寫專業(yè)學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。多總結經(jīng)驗，盡快為自己的職業(yè)定位，并努力為就業(yè)做好充分的準備。除次之外，我們還需要培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。因為用人單位，不僅注重大學生的專業(yè)知識和技能，還注重大學生的可塑性和一些潛在素質(zhì)能力。多參加有益的職業(yè)訓練。職業(yè)訓練包括職業(yè)技能訓練。對自我職業(yè)能力、職業(yè)適應性和職業(yè)價值觀的科學測評等內(nèi)容。積極參加招聘會，給自己更多的機會，鍛煉膽識，提高面試技巧。

總的來說，大學的四年是不斷超越自己，不斷提升自己的時刻。我們要把握住一切機會鍛煉自己，大學不是我們想象中的樂園，一大堆的考證既是壓力也是動力，當然最后找個好工作才是我們最終的目標，畢竟大學四年父母也是在我們身上砸了重金，無非就是想我們找個好工作，過個好生活。所以我們一定要好好讀書，不能有愧于父母，更不能有愧于自己，好好把握大學時光！

第四篇：大學規(guī)劃書

大學規(guī)劃書范文高考對于每個奮斗過的學生都是及其重要的。在激烈的高考競爭過后，一些學生幻想他們走進大學就可以一勞永逸，因此他們不惜浪費時間和金錢一味地尋求快樂，而不去集中精力讀書。不可否認，每個人都有選擇自己生活道路的權利。但是大學生應當樹立目標并為之奮斗。大學階段是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r光，在此期間我們能夠為未來的學術成就做好充分的準備，因此一旦有這樣的機會，我們就應該更充分地利用這段時光。樹立目標是對生活的一種積極態(tài)度。一般說來，當人們想去達到自己目的時他們就會更有動力，并且當他們?nèi)〉贸晒r就會更加有成就感。這對大學生來說也不失為一條真理。?成功需要樹立目標并為之努力奮斗。為我們的大學生活樹立目標將會為我們的成功創(chuàng)造良好機會，同時也使我們能夠挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏。

還記得,十月今秋的時候,抱著對大學的憧憬,踏上了離開故土的一步!

還記得,曾經(jīng)對大學的期盼,曾經(jīng)為了考上大學而付出的努力,當來到河大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀!

我曾為自己成為一個河大經(jīng)濟人而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓讓我們知道了什么是成長,什麼是承受,什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!我們在慢慢找尋,找尋大學生活的方向,漸漸才知道在大學本科期間，我們并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應該去干什么，“明其志，方能知所赴！”學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。大學同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務。怎么說呢？有人說：“社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么？”我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓練，對么？但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定條件，一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學，往往到了大

二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。

從高中步入大學之門，欣喜之情自不待言。但沒過多久，有些學生便生疑問：聽課后的時間怎么都由自己安排？大學如果像高中那樣有老師來管就好了,然而實際并非如此,如何安排生活似乎成了一門必修課,有些學生習慣了高中時代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動，均由老師或班主任統(tǒng)一安排。乍一離開這樣的環(huán)境，確

有不適應之處。高中的這種管理方法如何，這里暫且不去評說。僅就學生而言，確有一個急需轉(zhuǎn)變觀念、盡快適應大學生活的問題。

大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領進門，修行在個人?！本褪沁@個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調(diào)這一點。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋，并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！?由此觀之，大學是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規(guī)劃自己的大學生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現(xiàn)在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業(yè)的研習。業(yè)有科別，術有專攻，每個學生都有自己的專業(yè)。在學好本專業(yè)的同時，還應再學些什么？自己在哪些方面的知識還應補充、提高？這些都應開動腦筋，訂下計劃，見之行動。在這方面，老一輩學人的經(jīng)驗，很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。大學生活一般要有四五年時間，但轉(zhuǎn)瞬即失，很快就會過去。因此，切實規(guī)劃好自己的大學生活，十分緊迫而必要。我們應抓緊時間，早作規(guī)劃，爭取在有限的時間里，學到更多的知識，增長更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設作出更大的貢。

盡管我們身處大一,但是四年并不長遠,不得不及早為四年以后做打算.我們應該更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備。

第五篇：大學規(guī)劃書

大學規(guī)劃書

坦白地講，我上大學就是為了將來能找到一個好工作，能夠自己獨立生活，掙錢報答父母。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

成功青睞于有準備的人，因此我明白書寫大學規(guī)劃的重要性。首先，我會在課余時間了解所學的專業(yè)對應的職業(yè)和同學院的師哥師姐了解就業(yè)情況，為將來就業(yè)打下基礎。此外我還打算參加個人比較感興趣的社團以提高人際溝通能力，在人際交往中我盡可能的發(fā)現(xiàn)自己的缺點并改正，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。我不奢望人見人愛，但我力爭做一個值得大家信賴的人。

我要做到既參加社團活動而又不影響學習專業(yè)技能，我知道專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

總而言之，我不會渾渾噩噩度過四年大學生活，我還有夢想。我也有信心保證完成老師交待的任務，一次通過所有考試，成為一名合格的大學生。