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      2013年新入職大學(xué)生座談會[五篇模版]

      時間:2019-05-12 15:34:57下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2013年新入職大學(xué)生座談會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2013年新入職大學(xué)生座談會》。

      第一篇:2013年新入職大學(xué)生座談會

      嘉峪關(guān)分公司團委召開2013年新入職大學(xué)生座談會

      為進一步了解新員工的工作、生活情況,幫助他們盡快融入角色,激發(fā)他們的工作熱情,2013年9月24日下午分公司團委組織召開了2013年新入職大學(xué)生座談會。

      獲得集團公司2013年“青春〃成長〃奮斗”優(yōu)秀青年大學(xué)生的職工韓啟超向大家分享了自己的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗,以自己的成長經(jīng)歷勉勵新員工盡快完成角色轉(zhuǎn)換,刻苦學(xué)習(xí)、腳踏實地、立足崗位和公司共成長、同進步。會議還邀請了公司黨政工作處王處長及人事企管處、住房項目部的工作人員為大家解惑答疑。

      座談會在輕松愉快的氛圍下進行,同學(xué)們十分珍惜此次面對面溝通交流的機會。大家暢所欲言,紛紛結(jié)合各自在入職這段時間的經(jīng)歷,分享了自己對企業(yè)的感受。相關(guān)工作人員就新職工在工作和生活當(dāng)中遇到的一些問題都進行了都給予了耐心細致的解答。公司黨政工作處王處長在聽了他們的一些想法后,充分肯定了他們強烈的學(xué)習(xí)欲望和渴望成長的心理,同時勉勵大家要盡快完成從學(xué)生到員工之間的角色轉(zhuǎn)換,切忌好高騖遠,多學(xué)、多問、多思考,努力將自己所學(xué)專業(yè)知識與企業(yè)的生產(chǎn)實際相結(jié)合,快速成長為骨干人才。

      此次座談會的召開,不僅增進了新員工之間的相互了解,搭建了一個新員工與企業(yè)溝通交流的平臺,并且消除了大家工作、生活中的不少疑惑,拉近了與企業(yè)的感情,增強了信心。會上,大家紛紛表示要安心工作,為公司的發(fā)展和未來做出應(yīng)有的貢獻。

      張明麗

      第二篇:新入職大學(xué)生座談會發(fā)言稿

      座談會發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,同事們:

      大家下午好!

      今天在此召開的新一屆大學(xué)生入職座談會,體現(xiàn)了******公司領(lǐng)導(dǎo)對我們大學(xué)生的關(guān)心與重視,在這樣的一個時晴時雨的非比尋常的季節(jié)里,更讓我們擁有不一樣的心境。在這里,我很榮幸能代表新入職大學(xué)生向百忙之中來參加座談會的各位領(lǐng)導(dǎo)以及來賓表示衷心的感謝,由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這可貴的學(xué)習(xí)和交流的機會。

      我的名字叫****,畢業(yè)于***********,本科為******專業(yè),碩士為******專業(yè)。為人活波開朗,在做人和做事上有自己的原則,責(zé)任心強,細心度高。

      在*****年的7月,我們**個人帶著心中的夢想,離開了讓我們充滿敬意的大學(xué)校園,來到這個陌生而終究會熟悉的城市,來到可以放飛我們夢想的*****公司。從初識到認(rèn)知再到融入,*****公司選擇了我們,我們選擇了*****公司,彼此信任,用這份信任為這份“雙向選擇”而買單,同時用這份信任為公司、為家人、為自己而努力打拼。

      還記得剛剛踏上重慶這片熱情土地的時候,迷茫里夾帶著那么多的期待;還記得坐上******公交車的時候,未知里卻藏捏著那么多的激動;還記得在熱心同事帶領(lǐng)下完成報到和住宿的時候,感激中彰顯出那么多的感動;還記得在工會老師帶領(lǐng)下一起學(xué)習(xí)《光榮的*****公司員工》的時候,歡歌中沉釀了那么多的心心相連;還記得在各位老師指導(dǎo)下完成《企業(yè)文化》、《社會保險》和《員工培訓(xùn)管理》等8項入職培訓(xùn)內(nèi)容的時候,學(xué)習(xí)中包含著那么多的感謝??而現(xiàn)在,我們在教官的帶領(lǐng)下正切身感受著如火如荼的軍訓(xùn)。風(fēng)雨中,驕陽下,我們在辛苦之余品嘗到的是更多的甘甜,我們在勞累當(dāng)中體會到的是更多的團隊精神。在軍人意志的引領(lǐng)下,在軍人氣質(zhì)的影響下,我們進一步學(xué)習(xí)了紀(jì)律、頑強、堅定和堅持的意義,我們更加深刻地體會到:無論我們身處何地,身為何職,都不能忘記用軍人的品質(zhì)和情懷去作為、去闖蕩、去創(chuàng)造。

      我們懷著目標(biāo),端正姿態(tài),朝著正確的方向前進;我們不害怕短暫的挫折,不畏懼暫時的驚慌,向著困難進發(fā),相信困難過后終究豁然開朗。我們團結(jié)自強、求實從嚴(yán)、拼搏奉獻和勇爭第一,我們有夢想,也正是夢想給我們帶來了無限可能,因此,無論我們走到哪里,都是最富有活力和創(chuàng)造力的*****公司人。

      從離開校園到現(xiàn)在這一刻,我很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同事們給予我的關(guān)懷和幫助,讓我對這個地方開始愛慕,對這個公司開始眷戀。相信在未來的日子里,我將進一步加強學(xué)習(xí),相信在*****公司的帶領(lǐng)下,在我們的共同努力下,*****公司能夠度過難關(guān),并不斷發(fā)展,展翅高飛于蔚藍的天空之中,而我們也一定能在*****公司這個平臺上實現(xiàn)我們自身的人生價值和美麗夢想。

      謝謝各位!

      第三篇:新入職大學(xué)生發(fā)言稿

      座談會發(fā)言稿

      在新入職大學(xué)生座談會上的講話

      發(fā)言人:陳玉羚

      2019年12月20日

      星期五

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

      大家下午好!

      公司,同時也很榮幸能代表新入職的高校畢業(yè)生xx我很高興能加入在這里發(fā)言。

      為期三天的崗前培訓(xùn)很快就結(jié)束了,這意味著我們新入職高校畢業(yè)生即將正式走上工作崗位,翻開人生新的篇章。站在新起點上,既也有期待。不舍的是已經(jīng)遠去的校園生活,走完了十幾年的,有不舍期待的是在新的崗位上實現(xiàn)自己的價值,為企業(yè)發(fā)展、社;求學(xué)之路會進步做出貢獻。不舍與期待的交融,呈現(xiàn)的是我們從學(xué)生到員工的身份轉(zhuǎn)變,從以學(xué)習(xí)為主到以工作職責(zé)為主的轉(zhuǎn)變。為了順利完成這種轉(zhuǎn)變,我認(rèn)為我們需要從以下幾個方面努力:

      1.學(xué)會從現(xiàn)實的角度去認(rèn)識生活。大學(xué)里,我們追求著自由之精神、獨立之思想,時常天馬行空地去想去做,甚至有些同學(xué)還在挑戰(zhàn)杯中憑借豐富的想象力和扎實的理論知識設(shè)計過很好的作品。但是,從現(xiàn)在開始,我們步入社會,需要實實在在的以社會現(xiàn)實條件為基礎(chǔ),用心做好每一件瑣碎的事,耐心做完每一件繁雜的事。正如羅曼〃羅蘭說的一句話——世界上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清生活真相后依舊熱愛。這是我們完成轉(zhuǎn)變時要努力做到的,去熱愛生活,熱愛工作。

      2.保持學(xué)生時代的求知欲望和人生追求。這兩個要求和建議,是由胡適先生第一個向畢業(yè)大學(xué)生提出的。他提醒走出校園的學(xué)生們,一定要有點信心,一定要發(fā)展點非職業(yè)的興趣,一定要時時尋得一兩個問題思考思考。學(xué)生時代的結(jié)束并不是代表著學(xué)習(xí)的終止。我們需要向公司的前輩學(xué)習(xí),向新來的同事學(xué)習(xí),也要繼續(xù)向書本學(xué)習(xí)。爭取每天有所學(xué)習(xí),有所獲得,不斷成長著,最后力求在現(xiàn)實的土壤中培育出理想的花朵。

      3.充分展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)貌。經(jīng)過十幾年的學(xué)習(xí),我們學(xué)會做人做事受到良好的高校教育。在社會艱難轉(zhuǎn)型之際,我們學(xué)著面向世界、面向未來。這些都是我們新入職大學(xué)生作為企業(yè)新鮮血特點和價值所在。作為新入職者中的一員,我愿意和大家一起用21世紀(jì)青年的新思維給企業(yè)帶來新的活力。

      最后,我對公司的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅也滿懷期待,是你們十幾年的艱苦創(chuàng)業(yè)為我們構(gòu)筑了如此好的一個舞臺。你們是導(dǎo)演,引領(lǐng)我們在成長的大道上前進;你們也是觀眾,用真情鼓勵著我們健康成長。同時,我在這里提前請領(lǐng)導(dǎo)們對剛步入社會的大學(xué)生,多一點諒解和寬容,大學(xué)生年輕、缺乏社會的磨練,有時難免會有犯錯的時候,我們會在挫折公司的發(fā)展做出貢獻。中接受教訓(xùn),更快的進步、成長,為公司的發(fā)展做出貢獻。

      【篇三:大學(xué)生入職發(fā)言稿】

      大學(xué)生村官入職發(fā)言

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家好!,今年畢業(yè)xx很高興作為一名新入職的大學(xué)生村官代表發(fā)言,我叫

      專業(yè),非常榮幸能夠成為大學(xué)生村官中的一員。xxxx于

      ”村官“這幾天,經(jīng)過市(縣)委組織部的精心培訓(xùn),使我對

      工作的只是掛個虛職,”村官“認(rèn)識有了很大的提高。以前,我認(rèn)為大學(xué)生

      是幫”村官“跟在村委班子成員之后打雜,通過專題講座,我認(rèn)識到

      助農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民收入增長、農(nóng)村環(huán)境改善的,這份工作是一

      份光榮而又艱巨的工作,特別是了解了老村官師兄、師姐的工作經(jīng)

      驗和創(chuàng)業(yè)項目實踐后,在羨慕他們?nèi)〉幂x煌成績的同時,也在認(rèn)真

      思索我們未來工作的每一步。我深深地感受到了作為一名大學(xué)生村

      干部的重要性,更理解了這重要性背后所承擔(dān)的一份責(zé)任,我相信

      我們在這里的各位村官都能謹(jǐn)記這份責(zé)任和壓力,在未來的工作崗

      位上堅定信念,咬定青山不放松,開拓進取,在平凡的崗位上建功

      立業(yè),實現(xiàn)人生抱負(fù)。一定會好好珍惜這次到農(nóng)村鍛煉的機會,積

      極學(xué)習(xí),大膽實踐,勇于創(chuàng)新,以務(wù)實的精神、扎實的作風(fēng)向各位

      領(lǐng)導(dǎo)和村民交一份滿意的答卷。

      一、擺正位置,為做好今后的工作,在此,我發(fā)起以下幾點倡議:

      融入農(nóng)村

      我們這批大學(xué)生即將奔赴

      到各個鄉(xiāng)村,步入農(nóng)村工作。首先,我們要擺正位置,找好坐標(biāo)、放下架子,融入到人民群眾中去和他們交朋友,盡快獲得村民對我們的接納。要做村官,先做村民,走出大學(xué)校園,走進農(nóng)村。盡快的做好角色轉(zhuǎn)換,進入工作角色,縮短學(xué)生生活與農(nóng)村實際工作的“距離,把好,實實在在地為農(nóng)民朋友們”語言關(guān)、生活關(guān)、能力關(guān)

      辦實事辦好事,以期順利開展工作,把社會主義新農(nóng)村建設(shè)得更加

      有聲有色。

      二、加強學(xué)習(xí),更新知識

      作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,雖然知識文化水平相對較高,但是我們不

      得不承認(rèn),我們的社會實踐能力還比較欠缺。到任以后,我們要更

      加注意拓寬自己的知識面,從小事做起,在做小事中積累做大事的經(jīng)驗,更好地?fù)?dān)任村官的角

      色。迅速的學(xué)習(xí)村內(nèi)事務(wù)的處理方法。多了解情況,多看材料,勤

      于思考,勤于總結(jié)。盡快更新自己的知識層面、盡快適應(yīng)農(nóng)村,把

      自己鍛煉成適合新農(nóng)村建設(shè)的一代新人。

      三、立足本職,多出成績

      將能否給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶來實惠作為檢驗我們工作是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn),作為我們奮斗的目標(biāo)。把所學(xué)的科學(xué)理論知識用于農(nóng)村工作實踐,不僅要在搞好精神文明建設(shè),更要倍加努力地根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況,因地制宜地抓好物質(zhì)文明建設(shè),選擇發(fā)展優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè),提高農(nóng)民收入,帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)展致富,利用我們的優(yōu)勢為他們帶去一些新的信息,幫

      助農(nóng)民用一種全新的視角去看待經(jīng)濟的發(fā)展,為社會主義新農(nóng)村建

      設(shè)做貢獻。

      ”村官“既然我們選擇了

      我們將,,也就選擇了奉獻。面對嶄新的未來

      良,昂揚的斗志,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以飽滿的熱情

      掌握農(nóng),好的作風(fēng)投入到農(nóng)村工作中去。我們將虛心學(xué)習(xí),深入調(diào)查

      村工作的特點和規(guī)律,不斷提高服務(wù)農(nóng)村的本領(lǐng)和能力;我們將勤

      充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和特長,結(jié)合農(nóng)村實際,勇,奮工作,創(chuàng)新思維

      于創(chuàng)新,努力為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦;我們將安心基層,甘于吃苦,用實際行動譜寫大學(xué)生村官的,樂于奉獻,在平凡的崗位上踏實工作

      !絢麗篇章

      最后,祝大家工作順利,祝愿我們所有的村官朋友能夠在自己的崗

      位上做出成績。

      第四篇:新入職大學(xué)生感想

      新入職大學(xué)生感想

      我來到昆明的第一印象是與我家鄉(xiāng)相比太落后了。泥濘的道路,破舊的房屋,稀疏的店鋪,甚至公交車都很少。再來培訓(xùn)基地的路上,我看到了一段銹跡斑駁的鐵軌,更讓我失望無比,昆明鐵路局條件太差了。

      但是當(dāng)我看了“穿越世紀(jì)的小火車”這段視頻后,我被深深的震撼了。他講述了云滇鐵路的發(fā)展歷史:云滇鐵路是由中國無數(shù)民工的血肉筑成,匯聚了中外無數(shù)學(xué)者的智慧和心血。

      它使云南從一個荒蕪落后的邊陲小地變成國際交流的中心,讓云南從封閉走向開放,給云南帶來了飛速的發(fā)展。個舊就是因為這條鐵路而贏得了“錫都”的美名,它是最大的錫出口地。盡管這條鐵路也帶來了法國的入侵,但它也為中國革命事業(yè)做出了貢獻,就是如朱德元帥從滇越進入中國。盡管這條鐵路飽經(jīng)炮火,但是它仍然為云南的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。它也讓我真確全面的認(rèn)識到昆明鐵路對云南對中國經(jīng)濟發(fā)展的重要性。

      來到培訓(xùn)基地,各位老師、輔導(dǎo)員以及領(lǐng)導(dǎo)熱情和關(guān)心讓背景離鄉(xiāng)的我們備感溫馨。老師熱情的回答我們急切想了解關(guān)于工作以及工資問題,沒有半點不耐煩,幾乎是知無不言。

      這種溫馨的氛圍讓我對昆明鐵路這個大家庭充滿了歸屬感,對以后在廣通的工作充滿了憧憬。

      昆鐵的厚重歷史以及員工和領(lǐng)導(dǎo)熱情讓我對昆明鐵路局未來的發(fā)展充滿了期待,也給我留下了美好的印象。

      第五篇:如何正確引導(dǎo)新入職大學(xué)生

      如何正確引導(dǎo)新入職大學(xué)生?

      http:// 2004-11-05

      每年年底至次年年初,集團內(nèi)各級人力資源都忙于在各大院校招聘應(yīng)屆大學(xué)生,就連總經(jīng)理也在百忙之中抽出時間親自把關(guān),為了公司后備力量的儲備和培養(yǎng),我們花費了大量的時間和精力,而在每年招入的應(yīng)屆生中,確實也有許多拔尖人才,能迅速成為公司的中間力量、骨干力量。但仔細分析一下每年大學(xué)生的流失率,卻也不小。流失群體中不乏有許多我們認(rèn)為是可陪養(yǎng)可塑造的人才,那么,怎樣才能更好地培養(yǎng)、留住、用好這些人才呢?我想,首先應(yīng)從分折應(yīng)屆大學(xué)生的特點來入手。

      剛從象牙塔里走出來的大學(xué)生,是工作中的一個特殊團體,大致說來,他們有以下一些特點:

      1. 上進心強,工作生活有激情;

      2. 應(yīng)變能力強,適應(yīng)能力較強,敢于有獨特的見解;

      3. 心高氣傲,容易出現(xiàn)“眼高手低”的情況;

      4. 理論知識稍差,實踐動手能力較強;

      5. 從學(xué)校到企業(yè),可能出現(xiàn)不適應(yīng)企業(yè)文化及企業(yè)一些嚴(yán)格的管理制度的情況;6. 學(xué)習(xí)力強,較容易溝通,容易接受新事物;

      7. 涉世不深,容易被外界事物所誘惑;

      8. 逆反心理強。

      分折了這個特殊群體的特點,就可以“對癥下藥”了,但是這個“藥”不能是一劑“猛藥”?!八帯毕碌锰筒灰欢ň褪呛盟帲枰氖且徽?,一系列循序漸進的過程。

      一、上崗之前的引導(dǎo)培訓(xùn)

      上崗之前的引導(dǎo)培訓(xùn)是最基礎(chǔ)也是最重要的一個環(huán)節(jié),這次培訓(xùn)做得好與差直接關(guān)系著大學(xué)生下一步的工作激情。前面提到過,大學(xué)生心高氣傲,容易出現(xiàn)“眼高手低”的情況,他們充滿激情,對未來充滿憧憬,希望能馬上干出一番大事業(yè),然而,現(xiàn)實與理想的差距是很大的,這也就是可能出現(xiàn)的“現(xiàn)實沖擊”引導(dǎo)培訓(xùn)最重要的目的就要將這種“現(xiàn)實沖擊”的矛盾降到最低,就應(yīng)該包括提供有關(guān)企業(yè)的基本背景情況,介紹公司的文化理念,基本管理制度,再進行必要的溝通技巧演練,通過一些游戲更好地詮釋道理。

      第一批實習(xí)生是我到宜春學(xué)院接回公司的,應(yīng)該說,從他們到來之前我們就已經(jīng)很重視了,到達公司稍加安頓后,我們便召開了總經(jīng)理出席的見面歡迎會,在簡單介紹了公司的情況之后,統(tǒng)一組織到總部參觀學(xué)習(xí),了解總部職能。在新年的第一次升旗儀式上,每位實習(xí)生鄭重向全體員工做自我介紹,隨后的“引導(dǎo)培訓(xùn)”分別針對集團發(fā)展史、企業(yè)文化理念、公司基本制度等方面的內(nèi)容集中講授,并且采用互動的方式演練了幾個有關(guān)溝通、激勵、自我超越等方面的游戲。這種互動的方式確實讓剛剛走出校園的學(xué)生有了一種耳目一新的感覺,到這我們也就完成了上崗引導(dǎo)培訓(xùn)基本內(nèi)容,開始進入下一個環(huán)節(jié);

      二.分配至各崗位開始具體工作;

      年輕人最怕閑,工作不忙,沒事干便容易導(dǎo)致逆反情緒和消極情緒,我們集團一直提出來的“師傅帶徒弟”的做法是非常正確的。有目的地讓他們一步一步熟悉工作,然后真正做到得心應(yīng)手,也可以避免由于工作任務(wù)一時過重導(dǎo)致的壓力過重和不知所措,而且“具體”工作不僅僅是說有事可干,還應(yīng)該包括有“責(zé)任”要擔(dān),一個人只有身上有擔(dān)子,有責(zé)任才會更加仔細地去摸索,對于年輕人來說更會覺得是一種信任。

      三,隨時注意工作過程中的思想動態(tài)

      一般說來,實習(xí)生首先都是安排在最基層的崗位輪換實習(xí),基礎(chǔ)崗位很重要,但相對說起來創(chuàng)造性不大,固定的、相對簡單的操作較多,在經(jīng)過一段時期的實踐后,很多人會開始出現(xiàn)厭煩情緒,而且會在整個團體中蔓延,如果控制不及時,就會在很大程度上造成人員流失。在3月份的時候,我們便出現(xiàn)了這種情況,由于市場需要個別實習(xí)生從車間調(diào)出派往市場實習(xí),已經(jīng)開始覺得工作簡單無味的其他人員便開始出現(xiàn)了心理不平衡,紛紛要求跑市場,也出現(xiàn)了思想上不過關(guān)想離開的情況,針對這種現(xiàn)象,公司張總、人力資源等其他員工便一對一地和他們談心,讓他們明白他們還有很多不足需要學(xué)習(xí)鍛煉,也根據(jù)實際情況開始轉(zhuǎn)到市場實習(xí),經(jīng)過一個月的市場鍛煉后我發(fā)現(xiàn)他們中大部分人的“趾高氣揚”不見了,取而代之的是更加沉穩(wěn)和“自覺”。因為他們確實發(fā)現(xiàn)到了市場上才發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的還太多了。當(dāng)時,那種壞情緒如果沒有得到及時控制任其蔓延,那我們可能也就留不住人了。

      四、“三多”—多溝通、多鼓勵、多即時表揚

      “溝通從心開始”,我們的溝通不僅僅應(yīng)該有上下級之間的談心式溝通,也應(yīng)該有朋友般的聊天。朋友之間才能更好地敞開心扉,進行吸納。另外,多鼓勵、及時滿足員工的成就感是很重要的。記得二月份出扳報時,我發(fā)動實習(xí)生去找素材、設(shè)計、制作,在快要完成時,有人向我建議還不如全部去噴繪,肯定更漂亮,我當(dāng)時也猶豫了,因為那等于是從頭全部否定已經(jīng)完成的一些工作,確實,我希望由人力資源主辦的扳報能達到最好的水平,但當(dāng)我看到那些實習(xí)生忙碌的身影,淋著雨在板報前粘貼的專注,我被深深地惑動著,就算不能達到最完美的板報,但我們有這么一批有激情、敢想、肯干的人,雖然這次的扳報不是那么完美,但不能打消他們的積極性,以后我們一定可以做得更好。

      當(dāng)然,我們在大學(xué)生培養(yǎng)過程中仍有很多做得不夠的地方。比如說私下溝通不夠,針對不同個性的不同培訓(xùn)開展得很少等等,這些都是我們需要繼續(xù)改進的地方。

      工作人可以分為三種;人手,人才,人物。人手就是如果安排他做事情,他可以把要求的結(jié)果基本達成;人才就是提出一個事物的框架,他不但把事情完成,還可以有一些發(fā)揮;人物就是他可能僅僅了解一個發(fā)展方向,就可以實現(xiàn)一個很好的開拓,就可以把事情有條不紊地處理得很好。

      怎么樣盡快將員工從人手培育成人才再發(fā)展為人物,這是人力資源工作者永遠都需要研究的課題。

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