第一篇：科級干部培訓總結

科級干部培訓總結

我參加了學校為全體科級干部舉辦的《科級干部培訓班，會上，黨委書記張杰威做了開班動員講話，校長助理、組織部部長鄒積英作《怎樣當好科長》的講座，聽取了校辦副主任王瑾老師所作的《公文寫作的基本知識》、管理學院谷力群老師所作的《職場心理攻略》并觀看了中國人民大學金正昆教授的《政務禮儀-辦公、匯報》以及中央黨校韓保江教授的《深入貫徹落實科學發(fā)展觀實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快地發(fā)展》的錄像，并與兩位長期從事科級崗位工作的同事分享了她們的工作體會及心得。

張杰威書記在開班動員會中對學校近幾年的工作進行了總結，并且指出了學校今后的發(fā)展方向，他寄語各位科級干部應該找準位置、明確職責、扎實工作、多做貢獻、加強學習、提高素質，希望大家能刻苦鉆研業(yè)務，精通工作，統(tǒng)籌兼顧，突出重點，既要保證工作的質量又要保證完成的速度，張書記還希望大家能多讀書，讀好書，提高學習的自覺性，爭做一名黨的好干部。

校長助理、組織部部長鄒積英老師向大家強調了此次科技干部培訓班的重要性，并在上作了《怎樣當好科長》的報告，介紹了國家行政系統(tǒng)層次及級別的劃分，對應該如何做好一名科長，科長應該具備的知識素質及能力做了詳盡的說明。

谷力群老師的《職場心理攻略》讓大家對如何緩解職場壓力、王瑾老師的《公文寫作的基本知識》讓大家了解了公文寫作的基本知識及公文的類型，兩位科級干部的經(jīng)驗交流讓大家一起感受了不同崗位的工作性質。

總之，領導的報告和各位老師講座里所講的內容，都是大家關心的熱點和對大家工作有很大幫助的問題;講授既有理論的高度，又有實踐的體會，既啟發(fā)了我們的思維，又有很強的工作指導意義。通過這兩個半天的培訓學習，進一步明確了學校的發(fā)展戰(zhàn)略，對學校發(fā)展前景充滿了信心;有效地提高了理論水平，充實了頭腦，開拓了視野，豐富了知識;加深了與同事之間的友誼，增強了對他人工作的理解，對自己今后的實際工作起到了很好的推動作用。

一、提高自我認識，明確發(fā)展方向。通過這次培訓，進一步提高了對高等教育發(fā)展戰(zhàn)略以及高等教育領域的一些基本問題的認識，增強了為老師和同學服務的責任感和使命感，明確了進一步改革發(fā)展、提高服務質量效益的方向。

二、進一步認識到學習的重要性。加強干部的理論學習是我們黨一貫的主張和光榮傳統(tǒng)。從高校面臨的實際情況看，伴隨著高等教育的大眾化，高等教育領域面臨著新的問題和挑戰(zhàn)。為此，高等院校的領導必須緊跟時代脈搏，以孜孜以求的精神堅持學習、學習、再學習，使自己的思想水平和知識水平適應時代前進的需要。

三、詳細的了解了工作中常用公文的種類及用途。如：決定、通知、請示、報告、函等。了解了決定、通知(通報)、請示、報告幾種文種的特點及寫作方法，特別是我們用得最多的請示與報告，就二者的區(qū)別進行了較為詳細的學習和了解，受益匪淺。

四、要牢固樹立服務意識。總務處最重要的職能就是服務，我們不僅要服務于領導，更要服務于廣大的師生員工。同時我們也應該看到，對師生員工的服務不能僅局限于一張笑臉、一句問候，還應該積極延伸服務的內涵，心系師生員工，想師生員工之所想，急師生員工之所急，通過多樣化的服務切實為師生員工解難事、辦好事，不斷提高我們的服務質量和水平。

在以后的日子里，我們將進一步的學習、學習、再學習，并不斷消化學習內容，鞏固學習成果，學以致用，扎實做好本職工作，為工業(yè)大學的建設和發(fā)展做出自己的貢獻。

第二篇：高?？萍壐刹颗嘤柨偨Y

科級干部培訓班學習總結

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為其9天的科級干部培訓班，內容豐富，形式多樣，這次的培訓在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，讓我受益匪淺。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：

一、黨委書記***作了題為《高校干部應具備的素質和能力》的報告，著重講述了情商和智商對于一個領導干部的重要性。

二、紀委書記任***了題為《堅守底線，把握人生，為社會進步發(fā)展做貢獻》的報告，要求我們做為一名基層工作者應具備和職業(yè)操守，也就是一個領導干部應具備的德商。

三、黨辦主任***作了題為《善把大局準定位，精研業(yè)務提能力，努力提升公文寫作與公文處理能力》的報告，講述了公文寫作是我們行政辦公人員的基本功和職業(yè)素質。

四、***教授作了題為《認真學習習總書記講話精神，用扎實工作助推學校發(fā)展》的報告，最讓我感動和震撼的是**教授的學習力，同時，**教授也勉勵我們要有不竭的學習動力和與時俱進的學習精神，才能更好地為學校的發(fā)展服務。

五、***教授作了主題為《溝通與協(xié)調》的報告。這場報告讓我深受啟發(fā)，做為一名科級干部，要想在職業(yè)生涯中成熟，就應該把“冤枉是檢驗心胸的標準”做為踐行的標準，我把它理解為一個人逆商，也就是一個人在面對職業(yè)或生活逆境時的抗壓能力。

做為一名科級干部，能夠把情商和智商并重，德商和逆商共存，能夠具有與時俱進的學習力，同時能熟練掌握公文的寫作技巧，更好地做好本職工作，更好地為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

培訓班形式多樣，涉及面廣，大家開闊了視野，增長了知識，更加明確了自身工作的重要性，提升了思想政治素質和業(yè)務能力，提高了黨性修養(yǎng)。盼望學校以后繼續(xù)給科級干部提供類似學習機會，以提升政治素質、業(yè)務能力，促進工作，更好地為學校發(fā)展做貢獻。

第三篇：高等學校科級干部培訓總結

XX大學科級干部培訓學習總結

一周來，通過聽報告、分組討論以及實踐教學等環(huán)節(jié)的培訓學習，我感覺受益匪淺。在這里，首先感謝青島大學組織部和各位校領導給我們一次更新觀念、加深理論學習的機會，感謝各位領導的精彩報告。一周的學習時間不算長，但通過校領導的精心安排，通過科學的學習方式，確實起到了更新觀念、開闊思路，轉變理念的作用，對個人來說是一筆非常寶貴的精神財富。歸納起來主要有以下幾方面收獲：

一、通過培訓進一步明確了學習的目的和自己所從事工作的很重要性。江澤民同志深刻指出：“學習問題，關系到廣大干部自身的進步，關系到國家、民族的興衰和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。我們全黨全民都必須有這個共識?！弊?997年工作以來，我曾做過三年輔導員，這三年是我加強學習、埋頭苦干、不斷提升自身素質的三年，期間，我發(fā)表學術文章三篇、工作雜談等多篇；2001年，我通過競聘擔任師范學院宣傳秘書科副科長，期間，我先后主管文字秘書、宣傳、檔案、安全、保密、收發(fā)、黨校等工作，雖說還在不斷的學習，并在2005年取得了碩士學位，也先后發(fā)表百余篇新聞稿件和3篇學術論文，但隨著工作壓力的不斷增大，并且對學習的重要性認識不足，學習的積極性在不斷下降，整日處在事務性工作的漩渦中不能自拔；今年年初，我調任師范學院歷史系辦公室主任，由于初次接觸此項工作，我在不斷學習摸索中前進。自我參加學習班以來，聽取了徐建培書記、劉蘊秋副書記等人的講話后，使我進一步明確了學習的重要性。通過小組討論，也使我學到了許多業(yè)務知識和工作竅門，這更加堅定了我加強學習、不斷提高自身素質的信心和決心。

二、進一步明確了干什么。實踐出真知，實踐出能力，實踐出威望。我們應本著“實踐、實踐、再實踐”的精神，樹立強烈的事業(yè)心。當前，教育事業(yè)飛速發(fā)展，受到空前的重視，胡錦濤同志在兩院院士大會上提出教育中的“六要”，黨中央國務院也連續(xù)出臺了多項相關的方針政策，推動著教育事業(yè)的飛速發(fā)展，這客觀上為我們青年干部提供了一個展示人生價值的舞臺。多年來，隨著改革的不斷深入，工作崗位的不斷變遷，工作中我遇到了許許多多的難題和事務性工作的困擾，我感覺自己正被這些事務性的工作所埋沒，很少去考慮自己怎么才能干好工作。自參加學習班以來，單連岱部長、杜方波主任、夏東偉處長、李福華處長的講話使我們對高等教育發(fā)展的形勢以及辦公室工作的職能、方式方法和做好這些工作必須具備的素質有了更為深

入地了解。在分組討論中，我們組大部分都是從事辦公室工作的同事，在與大家的交流中，我進一步認識到做好這項工作的重要性，也進一步明確了工作的性質，更堅定了自己做好工作的決心。

三、進一步明確了怎么干。在聽取徐建培校長、王大文副校長和杜方波主任的講演后，我們組進行了討論，大家圍繞辦公室工作應怎么干展開了研討，這更加深了我對辦公室工作的認識，認識到要做好辦公室工作首先要以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己；要嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規(guī)定，自覺做到“四個管住”：管住自己的頭，做到頭腦清醒，是非分明；管好自己的嘴，做到不該吃的堅決不吃；管好自己的手，做到不該拿的堅決不拿；管住自己的腿，做到不該去的地方堅決不去，堂堂正正做人，老老實實做事。其次，要把這次學習的理論知識與實際緊密結合起來。運用科學理論深入研究和分析現(xiàn)實生活中的重大問題，總結工作經(jīng)驗，并將其上升到理論的高度，服務于指導新的實踐，不斷提高自身的理論素養(yǎng)、業(yè)務技能和工作水平，不斷增強自己解決現(xiàn)實問題的能力，爭做理論聯(lián)系實際的模范。第三，不但要做好各項事務性工作，還要充分發(fā)揮辦公室工作的參謀助手作用，更好地為學生、為教師、為上級部門、為領導提供優(yōu)質服務，使自己的工作上水平、上層次。

總之，通過學習，使我明確了自己作為一名年輕干部，今后不論在什么崗位上工作，也不論工作性質如何，職位高低，都應牢固樹立為黨工作，為人民工作的堅強信念，都要嚴格要求，嚴格管理，嚴格監(jiān)督自己，都要對照“八個堅持，八個反對”的要求，在各方面以身作則，刻苦學習，勤奮工作，忠實地實踐“三個代表”，做一名真正靠得住，有本事，高素質的教育工作者。

第四篇：科級干部培訓心得體會

學習培訓心得體會

2016年10月10日至2016年10月29日，我有幸參加了西城區(qū)組織的科級干部學習培訓班。豐富的課程安排和教授們的悉心講解，使我在短時間內接受了較為系統(tǒng)、全面的學習和訓練，思想認識得到了進一步的提升，分析和解決問題的能力得到進一步的加強，干好工作的決心和信心也更加堅定，現(xiàn)就學習中獲得的一些心得和體會總結如下：

一、組織紀律性得到加強，增強了集體觀念和團隊精神

來黨校的培訓的第一天，黨校領導及班主任的講話讓我印象深刻，尤其是強調紀律方面，作為一名基層公務員，我很珍惜這次脫產學習的機會，所以在培訓學習過程中，我集中思想，摒棄雜念，按時上下課，認真聽講、積極參加討論，始終做到嚴于律己，自我加壓。通過拓展課程，使我認識到團隊配合及相互之間信任的重要性，從而讓我更深刻的認識到了集體及團隊精神的強大。

二、汲取了新知識，提升了新能力

在這幾周的學習培訓過程中，通過老師們的講課，我的思想體系得到了提升，此次培訓雖然不長，但是每一節(jié)課的針對性都非常強，通過課堂上老師們的精彩講解，我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，這樣我們才能工作創(chuàng)新。

三、加強了溝通，增強了了解，收獲了友誼

通過這次培訓，讓我結識很多新的委辦局的朋友，黨校為我們提供了一個交流的平臺，拉近了我們的距離，我們之間通過相互交流經(jīng)驗，相互介紹部門工作情況，在討論中闡明自己的認識、體會和觀點，大家在互動交流增加了了解，加深了印象，為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。

四、培養(yǎng)了能力，創(chuàng)新了思維，堅持學以致用

在培訓中，接受了有關科學管理和創(chuàng)新思維的教育，使我進一步掌握了管理的基礎知識，熟悉和理解了作為領導者應該具備的領導藝術和領導能力，通過學習，真抓實干、敢于擔當、奮勇爭先，在工作崗位上認真執(zhí)行、付諸于行動。制定明確的目標，不斷學習，積極進取，努力提升自己的工作能力，豐富自己的學識，改進自己的工作方法，不斷創(chuàng)新，力爭做一名人民滿意的公務員，總之，通過學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本向書本學、向實踐學，向身邊的榜樣學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名稱職的公務員。

第五篇：科級干部培訓心得體會

科級干部培訓心得體會

2011年7月15日至2011年7月21日，我有幸參加了市局組織的科級干部任職培訓班。我們在短時間內接受了較為系統(tǒng)、全面的學習和訓練，思想認識得到了進一步的提升，分析和解決問題的能力得到進一步的加強，干好工作的決心和信心也更加堅定，現(xiàn)就學習中獲得的一些心得和體會總結如下：

一、端正態(tài)度，終身學習。在當今社會，新知識、新理念、新事物層出不窮，并且更新迅速，我們只有不斷地更新學習內容、拓寬學習渠道、擴展學習領域，學會在工作中學習，在學習中實踐，這樣才能防止知識的老化、思想的僵化、能力的退化，才能在崗位上發(fā)揮作用，為領導提供科學化、合理化的意見。

二、提高理論素養(yǎng)，轉變思想觀念。通過學習我們進一步了解中國共產黨在幾十年的發(fā)展歷程中，在不同的發(fā)展時期，總結和提煉出了豐富的理論，從毛澤東思想到鄧小平理論，到江澤民的“三個代表”，再到胡錦濤總書記的科學發(fā)展觀，每一個理論體系都是馬列主義思想的再完善再豐富，都具有一個時代的特征，在這個時代中起著引領和指導作用。作為一名中層干部，不僅要掌握這些理論的思想淵源，認識這些理論產生的背景，熟知這些理論的內容，還要學會在這些基本理論的指導下正確地開展工作。通過學習，我們還了解到科學發(fā)展觀的內涵，明白了科學發(fā)展觀提出的背景和深入貫徹落實科學發(fā)展觀的緊迫性和必要性。以前在觀念上對科學發(fā)展觀存在著模糊的認識和思想上的偏見，認為它僅僅是一種新理論，現(xiàn)在看來，我們應該把思想觀念轉變到科學發(fā)展上來，只有牢固樹立科學發(fā)展的理念，轉變陳舊的觀念，用科學發(fā)展觀指導工作實踐，才能在工作中把握正確的方向。

三、學會科學管理，提高管理水平。作為中層干部一定要學會科學管理，提高管理水平。要學會做好下屬的人力資源開發(fā)工作。在工作中要用人所長，避人所短，具體講就是要見人所長、容人所長、用人所長、勵人所長，同時，要正確析人之短，容人之短，努力治人之短，真正做到人盡其才，才盡其用。其次，要學會管理，在管理中要善用激勵，要區(qū)分對象、區(qū)分時間、區(qū)分方法進行激勵發(fā)動，利用手中的資源，充分調動下屬的工作積極性，努力營造最佳的運行狀態(tài)，達到最佳的運行效果；再次要學會科學決策。領導干部相當于指揮中心，就是發(fā)號施令，讓下屬按要求執(zhí)行，所以領導干部必須會決策、善決策、能決策、決好策。在決策中首先要打開空間，做好選擇；其次要快速反應、快速選擇；再次要避免經(jīng)驗主義，避免僵化，要學會借助外腦，并能夠把握主動權，當機立斷，切忌瞻前顧后，猶柔寡斷。

總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、領導能力、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本向書本學、向實踐學，向身邊的榜樣學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名稱職的中層干部。