第一篇：先進集體匯報材料

附件1

維邦建筑公司先進集體匯報材料

內(nèi)蒙古維邦建筑有限責任公司第一項目部于2010年7月份開始組建，項目經(jīng)理由原大瀑布項目部項目副經(jīng)理擔任，所有項目部人員在項目部領導正確的帶領下，積極主動，團結(jié)奮進，穩(wěn)步推進各項工作，在2010年中取得了一定的成績，截至目前為止，經(jīng)過項目部全體員工的共同努力和奮斗，完成康巴什新區(qū)烏蘭木倫河河道整治工程下游北岸文化公園—二段石窟工程、康巴什新區(qū)烏蘭木倫河河道整治工程下游北岸文化公園—駁岸工程、鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第三中學工程的基礎及土方回填、鄂爾多斯市城投辦公樓工程也按既定目標有序施工。

第一項目部是個年輕的隊伍、敢接緊工程、難工程、真抓實干，開拓創(chuàng)新，與時俱進，創(chuàng)造了一個又一個輝煌業(yè)績，石窟工程和駁岸工程就是很好的例子，他們緊緊圍繞“一心一意干主業(yè)，聚精會神抓質(zhì)量，堅持不懈抓進度，開拓創(chuàng)新謀發(fā)展”的工作思路，全體工作人員奮力拼搏，不僅出色地完成了公司下達的各項工作任務，實現(xiàn)了穩(wěn)中有升的目標；而且還在工程進展方面趟出了一條符合自己實際的路子。

在城投辦公樓進入施工高潮時，公司再傳捷報，8月28日，公司又中一標，承建康巴什新區(qū)烏蘭木倫河河道整治工程下游北岸文化公園—Ⅱ段石窟工程。該工程建筑面積約1333平方米，為地上一層框架剪力墻結(jié)構(gòu)，由三個單體建筑組成?？偣て趦H30天。這是維邦建筑公司繼大瀑布工程后第二個市政重點景觀工程，責任毋庸置疑，重擔再次落在一項目部全員身上。這支曾

用85天造就大瀑布工程，征服眾多懷疑、驚愕的隊伍，不懼重任、不言困難，迅速組織生產(chǎn)。

根據(jù)大瀑布工程的施工經(jīng)驗，一項目部選擇了能打硬仗的勞務公司。8月29日，一項目部開始組織隊伍施工。根據(jù)項目部領導要求，盡管工程量小、工期緊，但是項目部駐地建設和安全文明施工不容絲毫馬虎，一律按照標維邦建筑公司準化管理執(zhí)行。9月1日，一項目部開工進場測量。由于工程位于烏蘭木倫河北岸，水位高，給施工帶來了諸多困難，為保證工程質(zhì)量，項目部決定先打降水井，然后展開主體施工。根據(jù)工程需要，項目經(jīng)理抽調(diào)部分技術(shù)人員，植入一線，24小時施工，搶晴天、戰(zhàn)雨天，嚴控質(zhì)量，搶抓進度。

針對工作人員最為關(guān)心的工資待遇和吃住問題，項目部進行了改革調(diào)整和積極探索。首先是改革發(fā)放獎金工資，把每一個工作人員的工作量化，多干多得，形成了爭著搶著多干工作的新局面。其次是每周不斷更新伙食的花樣，并在今年炎熱的夏季里為員工宿舍逐一配備了電風扇，以真情暖人心，聚人心。項目部堅持以人為本的管理理念，大事講原則，小事講感情，細節(jié)之處下功夫。

內(nèi)蒙古維邦建筑有限責任公司第一項目部就是這樣一支有凝聚力、戰(zhàn)斗力的施工隊伍，2010年在康巴什新區(qū)打響了維邦建筑公司的品牌，為維邦建筑公司的品牌推廣立下了汗馬功勞。也同時提升了項目部的戰(zhàn)斗了，使項目部得以健康有序發(fā)展。

第二篇：先進集體匯報材料

消防救護隊先進集體匯報材料

2013年，在保衛(wèi)消防部的堅強領導下，在能源集團親切關(guān)懷和大力支持下，消防、礦山救護隊以“預防為主，防消結(jié)合”及“加強戰(zhàn)備，嚴格訓練，主動預防，積極搶救”的消防、礦山救護工作方針指導工作。緊扣目標任務，完善制度建設，細化內(nèi)部管理，促進發(fā)展提高，堅持抓好思想作風建設和檔案資料建設，不斷加強基礎理論學習、基本技能訓練、基本體能鍛煉，著力強化安全意識，科學意識、團隊意識、拼搏意識，始終把保障集團公司安全生產(chǎn)做為一切工作的出發(fā)點和落腳點，努力建設思想革命化、行動軍事化、管理科學化、裝備現(xiàn)代化、制度規(guī)范化、質(zhì)量標準化的消防救護隊伍。

從年初開始，消防救護中隊共接警出警30次，出動車輛 53臺次，出動人數(shù) 360人次：其中搶險救援6次，出動車輛6臺次，出動人數(shù)38人次；現(xiàn)場監(jiān)護11次，出動車輛18臺次，出動人數(shù)80人次；滅火救援13次，出動車輛29臺次，出動人數(shù)242人次，滅火成功率達100%，確保了能源集團園區(qū)的消防安全。圓滿的完成了執(zhí)勤備戰(zhàn)工作。為更好的發(fā)揮職能部門的作用，我中隊在能源集團和保衛(wèi)消防部的統(tǒng)一安排部署下，加大消防安全的宣傳力度，拓寬宣傳層面，豐富宣傳形式。結(jié)合能源集團實際情況，消防安全宣傳教育工作有效利用“119消防安全宣傳日”、“防火墻工程建設”和“安全月活動”等契機，分別開展了消防業(yè)務技能展示；聯(lián)合自治區(qū)環(huán)保廳、寧東消防大隊、能源集團甲醇廠、能源集團質(zhì)量環(huán)保部等單位舉行精甲醇罐區(qū)聯(lián)合滅火演練；“119”消防安全主題宣傳等活動。采取廣大員工喜聞樂見的形式和便捷易懂的方式，在廠區(qū)拉橫幅、貼標語、印發(fā)宣傳資料、展示宣傳板、安全教育和操作演示進行宣傳教育。大力宣傳法律法規(guī)、消防知識、逃生自救、用火用電安全、火災演練紀實報道等的豐富內(nèi)容，有力地提高了員工的消防安全意識和消防法制意識。全年不間斷的為能源集團各單位員工進行消防安全“四個能力”、滅火器的使用維護與保養(yǎng)、空氣呼吸器的使用維護與保養(yǎng)等培訓，共計培訓78個課時，累計2260人，切實把消防安全宣傳工作推向各單位基層，從而提高了員工的安全生產(chǎn)意識，規(guī)范了員工安全操作。為能源集團構(gòu)筑消防安全“四個能力”貢獻了應有的力量。專職隊為了更好的服務于能源集團，全年共計出動車輛1113臺次，執(zhí)行監(jiān)護6次，送水1000余噸，沖洗用水9000多噸，洗凈路面50多公里。在編制2013年費用預算時，充分考慮到了能源集團各個單位現(xiàn)有滅火器充填和空氣呼吸器充填的問題，為能源集團進一步細化和規(guī)范滅火器和空氣呼吸器充填，在2012年的基礎上，今年加大充裝力度，全年為能源集團各個單位充裝空氣呼吸器共計335具；充填滅火器共計1373具，兩項累計為能源集團節(jié)省費用69327元。

礦山救護隊全年對集團公司所屬煤礦進行演練4次。通過演練，不僅鍛煉隊員的業(yè)務技能，也進一步促進了隊員在處置各類礦井災害事故中的統(tǒng)一指揮、協(xié)同作戰(zhàn)的意識，從而達到“練為戰(zhàn)”的目的。在完成消防、礦山救護日常學習訓練工作的同時，中隊在保衛(wèi)消防部和集團公司的正確領導下進一步強化服務意識、履行救援職責，積極參加安全技術(shù)性工作：

1月31日 集團公司馬蓮臺煤礦反風演習； 7月31日-8月1日 出動兩個小隊赴四股泉煤礦進行瓦斯排放（2#井1501風巷），瓦斯?jié)舛葹?0%以上；

9月14日 出動兩個小隊赴四股泉煤礦進行瓦斯排放（S116101風巷），瓦斯?jié)舛葹?0%以上；

9月15日 出動兩個小隊赴四股泉煤礦進行瓦斯排放（S214102風巷），瓦斯?jié)舛葹?0%以上；

按照《礦山救護規(guī)程》規(guī)定，在進行安全技術(shù)工作的同時，嚴格按照《礦山救護規(guī)程》和《礦山救護隊質(zhì)量標準化規(guī)范》的要求，制定安全技術(shù)措施與行動計劃，明確分工，組織全體指戰(zhàn)員認真學習安全技術(shù)性工作方案并填寫培訓記錄與工作記錄，在實戰(zhàn)中積累寶貴的安全技術(shù)性工作經(jīng)驗，為今后開展安全技術(shù)性工作打下了一定的基礎。今年以來，在集團公司和保衛(wèi)消防部統(tǒng)一安排部署下，全隊參加對煤礦企業(yè)安全檢查及熟悉巷道工作共計入井78隊次，624人次，平均每月至少6次，共為煤礦查出安全隱患120起，對于安全隱患果斷進行了處理，并對有關(guān)責任人進行了、批評、教育、糾正、切實做到“三不放過”。對于三違行為，立即進行制止。并及時向礦井管理人員進行交涉提出意見，要求整改。將事故隱患消滅在萌芽姿態(tài)，從而大大降低事故發(fā)生率！

消防、礦山救護中隊本著立足于本職，認真貫徹落實《公安消防部隊戰(zhàn)斗值勤條例》、《礦山救護隊質(zhì)量標準化規(guī)范》，嚴格按照條例規(guī)范開展日常學習訓練和戰(zhàn)備值勤工作，把思想政治道德教育擺在首位，并根據(jù)能源集團、保衛(wèi)消防部的安排和部署，結(jié)合自身的實際，學習“消防員的職業(yè)道德”及“做寶豐人，行寶豐事”等主題思想教育，加強全體隊員的思想道德和職業(yè)操守。在主題思想教育活動的集中學習階段，我隊開展看資料、作筆記、寫心得體會等形式的思想教育，著力轉(zhuǎn)變隊員思想觀念，加強作風能力建設，提升發(fā)展境界，在工作、戰(zhàn)備中施加壓力，制造動力讓全體指戰(zhàn)員都有緊迫感、危機感、責任感；在主題實踐階段，組織全體黨員和業(yè)務骨干召開專題會議，集思廣益，討論如何夯實全體隊員的理論基礎，提高業(yè)務能力，在此基礎上，深入淺出的將培訓學習方式由單一地書面授課轉(zhuǎn)變?yōu)殡S機提問、案例分析、現(xiàn)場解惑、多媒體教學等培訓方式，切實增強了隊員的業(yè)務理論基礎。在消防、礦山救護裝備器材的管理方面，中隊結(jié)合自身實際，改變以往統(tǒng)一集中管理的模式，將消防、礦山救護裝備器材劃分到每個班組和隊員，責任到人且與工資績效掛鉤，充分調(diào)動了隊員的主人翁精神，提高了裝備器材的管理效率。

特別是今年11月7日至15日寧東防化大隊下發(fā)關(guān)于二0一三年寧東企業(yè)專職消防隊執(zhí)勤崗位練兵工作考核驗收的通知，時間短任務重，剛好天氣也比較寒冷，接到考核通知的文件，集團公司領導、部門領導高度重視，嚴密組織，精心安排，使得中隊指戰(zhàn)員在考核當中表現(xiàn)出了較好的精神面貌，良好的身體素質(zhì)和業(yè)務技能素質(zhì)，并在此次考核中得到了第二名的好成績，得到了寧東防化大隊考核人員的一致好評。

還有在今年8月26日集團公司收到寧夏煤礦安全監(jiān)察局的關(guān)于開展礦山救護隊資質(zhì)復查工作的通知，接到通知后集團公司領導迅速將考核工作進行了安排部署，中隊指戰(zhàn)員認真學習文件，查找自身存在的不足，對文件逐條逐句進行落實整改，并在11月26日質(zhì)量標準化考核驗收暨資質(zhì)復查工作中得到了寧夏煤礦安全監(jiān)察局和寧煤救護總隊的兩位專家的好評，評價我中隊在建隊很短的時間內(nèi)能嚴格按照礦山救護規(guī)程進行裝備配備，并嚴格按照質(zhì)量標準化進行軍事、儀器、體質(zhì)、裝備、一般性技術(shù)訓練，檔案資料齊全，通過考核發(fā)現(xiàn)隊員身體素質(zhì)良好，業(yè)務技能熟練，理論基礎比較扎實，內(nèi)務管理整齊劃一，室內(nèi)外衛(wèi)生狀況良好，特別是在今年下半年8到9月份，四股泉煤礦排放瓦斯的工作當中，在壁前瓦斯?jié)舛瘸^74%，巷道長，積水深，斷面大，沒有任何實戰(zhàn)經(jīng)驗的情況下，成功完成了瓦斯排放工作，充分體現(xiàn)了中隊指戰(zhàn)員忠于寶豐，不怕犧牲，做好集團公司消防礦山救護工作的保護神！

第三篇：先進集體匯報材料

鄲城縣白馬春蕾中學先進集體匯報材料

立足農(nóng)村，造福一方

春蕾中學是經(jīng)市教育局批準成立，2000年8月建成招生，以初中教育為主體的民辦中學。春蕾中學坐落于鄲城縣最東部的白馬鎮(zhèn)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，投資4500萬元，占地近42畝，建筑面積2萬平方米，綠化面積1萬多平方米，校內(nèi)布局緊湊,整潔衛(wèi)生，水電方便，體音美器材齊全。濃厚的文化氛圍，深受學生喜愛；卓越的教學成就，深受社會好評。書寫了農(nóng)村教育的奇跡。

一、輝煌的業(yè)績，卓越的成就

十六年來，在上級領導和社會各界的關(guān)懷和幫助下，春蕾中學全體教師勇于探索，奮力拼搏，不但培養(yǎng)了考入清華大學的邱磊、邱成功弟兄，也培養(yǎng)出了考入南開大學的魏婷婷、魏倩倩姐妹，特別是近幾年，我校原畢業(yè)生一批又一批的學生被南開大學、中央財經(jīng)大學、復旦大學、北京科技大學、南京大學、湖南大學等重點高校錄取。近年來，從我校畢業(yè)的學生有五千多人被全國本科院校錄取，前年，耐中行政村薛莊村的薛川川又被南開大學錄取。中招考試也喜報頻傳，幾年來，有近百名優(yōu)秀學生被縣一高錄取。學校連續(xù)被評為縣鄉(xiāng)“社會力量辦學先進單位”、“民辦教育先進集體”、“家長信得過學校”、“職業(yè)教育先進單位”等。

二、先進的理念，科學的管理

1、教學管理現(xiàn)代化，全部多媒體教學，一律高效課堂模式，引進遠程教育與國內(nèi)外名校聯(lián)網(wǎng)；節(jié)假日派教師到國內(nèi)知名學校考察；

2、小班額教學，空調(diào)風扇全部走進教室、寢室；

3、多功能餐廳，干凈衛(wèi)生，餐桌坐椅一應俱全；

4、班級文化建設一流，學生可充分展示自己的能力，在每年周口市組織的年審中都深受好評。

5、豐富多彩的校園文化，每日有兩操，每周一次活動（大型文體操、歌舞表演、朗讀比賽、書畫比賽等），豐富學生文化生活，發(fā)揮學生特長。

三、抓安全教育，創(chuàng)平安校園

春蕾中學自建校以來極為重視安全教育和法制教育，安全課周周有，安全會周周開，每月一次安全隱患排查，每學期至少兩次安全演練，每學期還有兩次法制講座。安全意識和法制觀念深入師生人心。學校配備了完善的消防設施，嶄新校車接送學生，安全有保障。自建校以來，春蕾中學從未出現(xiàn)過任何安全事故，從未出現(xiàn)過任何校園暴力事件。曾榮獲周口市教育局“十大平安校園”、鄲城縣公安局“警民共建先進單位”。

四、扶貧助弱，造福鄉(xiāng)親

自建校以來，春蕾中學以服務鄉(xiāng)親為辦學宗旨，時刻想著扶貧助弱。貧困生學費采取減、緩、免的方式，保證其入學。對于我校畢業(yè)生，凡考上重點大學的，學校都給予2000—5000元的助學金。特殊貧困的學生，在不收學費的情況下還要對其捐獻。如今年入學的陳云飛，學校有專人照顧他，現(xiàn)已向他捐款3000多元。還有辛芳芳、李

艷秋、宣海紅等數(shù)十名學生接受了學校捐款。寒假期間學校還開展送溫暖活動，每次有近百戶貧困學生家庭收到了學校送去的糧油。

回顧成績，春蕾人信心百倍；展望未來，春蕾人深知任重道遠。欣逢民辦教育發(fā)展良機，有政府部門、社會各界人士的大力支持，春蕾人有信心、有能力站穩(wěn)腳跟，踩出新路，譜寫新的華章，創(chuàng)造新的輝煌，推動鄲城民辦教育向著更高層次更快發(fā)展！

鄲城縣白馬春蕾中學

2016-1-25

第四篇：先進集體匯報材料

清泉潤物細無聲換得小荷尖尖角

——七（5）班班集體匯報材料

2011至2012學即將結(jié)束，我們有幸被推薦為先進班集體?，F(xiàn)將該本班的學習和工作等情況向?qū)W校做詳細的匯報：

入學教育。本學年開學伊始，學生們分別來自于小學不同的學校，他們（她們）彼此陌生著且各自的生活習慣、學習習慣都不一樣，基于此，班主任有必要對學生們進行必要的入學教育。通過與他們逐個談話，消除陌生感，樹立集體觀念，探索好的學習方法和總結(jié)好的學習經(jīng)驗，互相幫助，團結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧的班級大家庭；建立教師與家長的聯(lián)絡機制，不斷與家長溝通交流取得其支持和配合；積極爭取得到各科任老師的配合，號召學生們勤學好問，爭做老師的益友，建立融洽的師生關(guān)系。經(jīng)過多次班會課，班主任帶領全班學習《中學生守則》恪守己任，嚴以律己，努力改變小學時的一些不良習氣，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。教育學生：良好的開端是成功的一半，我們今天以班級為榮，明天班級必將以我們?yōu)闃s。

抓紀律。

1、針對遲到、早退和曠課的現(xiàn)象，班主任不是一罵了之，一罰了之，而是耐心地尋求原因，適當?shù)嘏u教育并及時地與家長通氣，積極爭取家長和老師的共同管理。

2、針對拖拉作業(yè)或不交作業(yè)的現(xiàn)象，找其談心，問明原因，積極促進其盡快改進，下不為例。

3、針對課堂上注意力不集中、做小動作或與老師頂撞的現(xiàn)象，班主任嚴厲批評的同時，耐心地做思想工作，努力培養(yǎng)其學習的興趣，不斷增強其進取心。對于和老師頂撞的學生，班主任將在第一時間聯(lián)系其家長，取得共同的配合。關(guān)于這一方面，我們教育學生最基本的理念是：學生在課堂上要無條件地接受老師的教育與批評，必須做到以“服從”為天職，至于科任老師若真有什么不妥之處，課后學生可以主動找班主任反映心聲或是主動和該科任老師說明情況以求化解誤會或是誠懇地尋求家長的幫助，這些都不失為上策。任何同學、任何時候均不許和老師發(fā)生正面沖突。

4、針對打架斗毆的現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭，班主任就積極開展工作，盡快將矛盾化解在萌芽狀態(tài)中。作為教育或適當懲戒學生的手段，對于嚴重違紀或是屢教不改的，班上絕不姑息并送將學習處分，以觀后效。我們一直認為：沒有鐵的紀律就沒有學習的保證。

抓學習。

1、抓好學生各科均衡發(fā)展，杜絕偏科現(xiàn)象。班主任在自習課時間的分配上和早晚自習各科的時間分配上都要求學生考慮到相關(guān)科目的一定時間的比例。樹立：只有全面發(fā)展的學生才是優(yōu)秀生的理念。

2、對成績好的學生，教育其“精益求精”，不斷增強其鉆研和探究的能力。

3、對成績差的學生，開展“結(jié)對子”活動，安排成績好的學生或由相關(guān)的科任老師幫助其不斷進步。

4、對“表現(xiàn)差”的學生，首先由班主任找其談心，曉之以理，動之以情，不斷感化，與之同時，不忘取得家長的支持和配合，逐步改變其不文明的習氣。

5、在全班掀起“比、學、趕、幫、超”的熱潮。樹立“為中華之崛起而讀書”的光榮理念。只有打造良好的學習成績才能為班級創(chuàng)立品牌，為學校的發(fā)展開創(chuàng)驕人的明天。

抓衛(wèi)生。班級的衛(wèi)生工作就像我們每天必須洗臉、刷牙和穿衣一樣的常規(guī)，必須狠抓不懈。

1、實行值日組長責任制。教師不在時，一切由值日組長負責，值日組長對全班負責、對班主任負責。

2、班主任對值日組的衛(wèi)生工作進行嚴格、具體和詳細的分工，并要求學生各盡職守，各負其責，無論是室內(nèi)、走廊、窗戶還是室外衛(wèi)生區(qū)都基本上承包到人，不推諉、不扯皮。這樣每個學生都能積極主動并出色地完成隸屬于自己的那份職責。為此我們也多次受到兄弟班級和學校的1

好評。

3、有時在值日生身體不好的情況下，一些非值日生就主動充當起志愿者，奪去值日生同學的工具同樣地干得汗流浹背。

4、班級的掃帚、拖把壞了，有的同學就主動從家中帶來勞動工具，比如說，我們班就連講臺上的抹布都是學生從家中帶來的。

5、在衛(wèi)生區(qū)的工作上，我們在完成自己班任務的同時，還能主動幫助臨近的兄弟班級完成一些任務，這種公而忘私的友好風格，這種和諧向上的團隊精神彰顯著我們班級穩(wěn)步發(fā)展的主旋律。

積極推進德育實踐活動。為配合國家和學校相關(guān)的德育教育和具體的活動安排，一學年來，我們多次開展了尊老愛幼送溫暖和弘揚雷鋒精神，熱心服務社區(qū)的一系列以德育教育為主題的社會實踐活動。

1、2011年11月，我們到了田集敬老院慰問老弱病殘的孤寡老人們，大家捐出了毛巾、肥皂、牙膏等生活日用品，為老人們講故事、唱歌、打掃衛(wèi)生，這些都深受附近群眾和敬老院領導的好評。

2、2012年03月，我們利用雙休日深入社區(qū)幫助清潔工人們清理衛(wèi)生，有的學生甚至帶病勞動也不叫苦。這深受社區(qū)群眾和居委會領導的好評。毛主席說過，我們的教育方針應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。我們會與時俱進，一如既往地踐行著黨的路線、方針和政策。為培養(yǎng)出更多又紅又專的社會主義合格人才而不懈工作。

開好一系列主題班會。通過主題班會，寓教育于其中，讓學生在自身的思考和發(fā)言中積極反思，得以感化從而得以靈魂的洗禮。我們的具體做法是：

1、以中學生怎樣成為文明禮儀光輝形象的使者為切入點，展開討論和反思，由班主任倡導和主持，由班委會成員組織，宣傳委員做好相關(guān)的筆錄，全班同學都參與并積極發(fā)言，認真思考，在主題班會上同學們通過一些情景模擬和小品表演進一步詮釋了“文明禮儀”的重大意義。

2、學雷鋒，見行動。我們不僅要求學生從書面上了解雷鋒同志短暫而輝煌一生中那些平凡而又偉大的故事，更要求同學們身體力行，做一名學習雷鋒的忠實的踐行者。

3、以感恩母愛為主題的班會。同以往的主題班會一樣的是，班主任倡導并主持，班委會組織召開，學生發(fā)言以親生的經(jīng)歷談對母愛的感受和理解。、、、、、、與以往班會不同的是，本次班會后要求學生寫一篇以感恩母愛為題材的文章，并要求同學們在家為媽媽做一件感恩的“事實”，許多同學都選擇了為媽媽洗一次腳，或為媽媽做一餐飯，或為媽媽做一次別的家務。通過這些，讓學生們親自體會母親哺育兒女的不易甚至艱辛，從而更加銘心于對母親的愛和對母愛的尊重。師者育人的工作就是這樣從點點滴滴中做起的。

踏歌前行，繼往開來。教師的工作是平凡的，作為一個擁有近四十人的班級“團隊”，我們所能做的事所應該做的事兒還很多很多，我們深知任重而道遠！相信在班主任的帶領下，在全體科任老師的配合下，在全體家長的積極支持下，在校領導的正確領導和指導下，我們七（5）班定將一如既往，高歌猛進，我們也將本著：“團結(jié)、友愛、拼搏、成材”的班訓按照既定的目標奮勇前行，為打造我們的品牌學校而做事，為打造我們的品牌人生而奮斗！

第五篇：先進集體的匯報材料

在引領、改革、創(chuàng)新中發(fā)展的姚官屯中學

姚官屯中學教學先進單位材料

忙碌、充實、有序的2012年過去了，回顧這一年我校的教學工作在縣教育局的指導下，在校長的領導下，經(jīng)過全體師生的共同努力，學校教學工作不斷的進步、發(fā)展。具體如下：

一、在教育局的引領下同課異構(gòu)活動開展得有聲有色

2012年2月份我縣召開了同課異構(gòu)活動的相關(guān)會議確定同課異構(gòu)活動作為我縣2012年的重點工作之一，根據(jù)這一精神我校開展了轟轟烈烈的同課異構(gòu)活動。

（一）同課異構(gòu)的準備——高度重視、召開三級會議

首先校長張華文在全體教師會上傳達同課異構(gòu)精神，讓教師們高度重視這一活動；其次教導處主任張洪峰、教科室主任張碧靜召開教研組長會議，共同討論、部署各組如何開展同課異構(gòu)活動；最后各教研組長召開會議研究本組如何集體備課，同課異構(gòu)“同”在哪兒、“異”在何處，進行了具體的探討。由于前期領導的高度重視，教師的認真準備同課異構(gòu)在我校開展的有聲有色。

（二）同課異構(gòu)的實施———“一個都不能少” 我校要求所有任課教師都參加同課異構(gòu)活動，老師們積極配合成為我校歷年來參加講課活動教師最多的一年，同頭教師認真研究、商討，無論是兩位老師同上一節(jié)課還是四位教師同上一節(jié)課都是都從不同的角度、用不同的方法、解決了相同的問題真可謂是“同出精彩、異處特色”。

（三）同課異構(gòu)的研討————“沒有最好、只有更好”

我校的同課異構(gòu)活動于集體備課、高效課堂、校本研訓與一體。每一組同課異構(gòu)的教師講完課后由教導主任親自參與的議課活動使同課異構(gòu)活動更有效。教師們各抒己見對授課過程中存在的困惑說出自己的思路，對同一種問題研討出多種解決方案，比一比看哪種方法更適合學生、課堂效率最高。真正做到解決問題、教學設計“沒有最好，只有更好”。

（四）同課異構(gòu)的效果———多節(jié)示范課、精品課在全縣展示

我校第一輪同課異構(gòu)活動結(jié)束后，政治老師王濤、歷史老師張碧靜、數(shù)學老師王桂琴、物理老師吳鳳紅、語文老師蔣艷紅在全縣教師同課異構(gòu)活動中做了精彩的展示課，得到聽課專家的好評；2012年10月份進行的同課異構(gòu)精品課展示中我校的歷史教師王素鳳、數(shù)學老師郭金鑫分別給全縣老師做了精彩的展示，尤其王素鳳老師與參加省級公開課獲得一等獎的滄州市第十中學的李海玲老師同臺競技更是精彩紛呈，王老師的課得到滄州市、縣專家 的高度評價。

二、摒棄形式、注重實效的常規(guī)教學活動的改革 在改革中求發(fā)展，只有改革才能有效，只有改革才能煥發(fā)活力，只有改革才能使我校強大。

根據(jù)《中小學教學常規(guī)》的相關(guān)的管理規(guī)定結(jié)合我校的教學實際我們對我校的教學常規(guī)進行了如下改革：

（一）改革備課方式

加強對備課的指導。備好課是上好課的前提。教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不容易。為此，本學期開學后，我校都要求教師要重溫各科課程標準，認真研讀教材的教學說明，認真鉆研教材，在堅持集體備課的基礎上，做到 “六備”和“六統(tǒng)一”，六備是指備教學目標、備教學環(huán)節(jié)、備學情、備教學中可能出現(xiàn)的意外情況、備教法和學法；六統(tǒng)一是指統(tǒng)一教學計劃、教學內(nèi)容、教學進度、教學資料、測驗考試和教學目標。在此基礎上，還對教師的備課提出了統(tǒng)一要求：同年級的每一學科，同出一個教案，部分B4紙打印，電子稿存檔，文本存檔，以備下一學年教師參考，更利于教師回來重教本年級學科時借鑒與改正，更加節(jié)約了材料，節(jié)約了時間，有利于實現(xiàn)科學發(fā)展。

(二)改革課堂教學方式

認真落實課堂教學，向課堂要質(zhì)量。針對一些教師在課 堂教學中存在的問題，要求教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，不規(guī)定必須按某一種教學模式，可以怎么有效怎么上。但有幾點原則必須遵守：

1、課前必須做好充分的準備工作，課堂上不能信口開河；

2、必須面向全體學生，使每一個學生都能積極參與到教學活動中去，不能只注重個別學生。

3、必須凈化教學內(nèi)容，課堂上不能眉毛胡子一把抓，4、必須當堂檢查、反饋和鞏固。堅決反對課后不反思，多年教學沿襲老一套的現(xiàn)象

（二）改革作業(yè)的布置和批改和課后輔導

為了提高學生的學習效率，我校要求教師對課堂教學的例題、習題和課內(nèi)外作業(yè)要做到精選精改，絕不允許將未經(jīng)篩選的現(xiàn)成習題布置給學生，以加重學生的負擔。由于我們對學生的作業(yè)總量做了嚴格控制，既給教師的精批細改創(chuàng)造了條件，又切實減輕了學生的課業(yè)負擔，使學生養(yǎng)成了認真做作業(yè)的習慣，目前已收到了較好效果。

在教學過程中，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現(xiàn)實的，總會有幾個學生因為在學習上有困難而跟不上其他同學。我們要求教師決不能放棄每一位學生，對后進生要早一點打算，少一點埋怨，多一點關(guān)心，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且還要幫助學生解決思想上的問題，教師要根據(jù)學生的學習情況，制定輔導計劃，明確輔導目的，并真正落到實處。對優(yōu)等生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在分層布置一些 有難度的作業(yè)，讓他們跳一跳，能摘到果子，使他們在欣賞的目光中向上攀登。

(四)改革教學常規(guī)的檢查形式

認真落實教學常規(guī)的月查工作，本學期我們采用以隨時抽查為主，集中檢查為輔的方式。對教師的備課、輔導、批改等環(huán)節(jié)進行量化。對在抽查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象，好的做法，工作做的扎實、認真的教師，我們在教師例會上進行表揚，對在抽查中發(fā)現(xiàn)的問題進行批評、教育。

（五）改革考試制度，定期組織月考，對教師的教學起到督促和檢測作用

每學期定期組織四次月考,提前通知教師的考試進度；教師查看試卷質(zhì)量；并協(xié)助任課教師查找資料，編制質(zhì)量高水平的試卷，已達到考試的目的。做好教師監(jiān)場和交換閱卷安排；

并對每次考后的學生成績進入深度分析，并制定相關(guān)的策略、查漏補缺提高教學質(zhì)量。

三、創(chuàng)新教研的活動形式促進學生多方面能力的發(fā)展 校本教研是一項長期有效的教研活動，本學期在縣教育局、倡議和指導下，校本教研工作的開展取得了較好的效果，組織學習，人人有小的科研課題，課后反思，與新課程對話，問題與方法，組內(nèi)上課，互聽互評，校內(nèi)觀摩課，教學案例研究等都 在不同程度上促進了教師的教學。并且創(chuàng)新教研活動方式，教研活動與學生實際相結(jié)合進 活動彰顯自己的特色。各教研組根據(jù)本組的特點組織學生進行那個了各種活動：如政史組的

《放飛理想、追逐青春》的演講比賽；理化組《放飛孔明燈》的比賽；英語組進行的《英語閱讀、歌唱比賽》；數(shù)學組進行的奧林匹克數(shù)學競賽；語文組進行的讀經(jīng)誦典的比賽活動；綜合組進行的廣播操比賽。

這些活動豐富了學生的校園生活，多方面鍛煉了學生能夠的能力。為各教研組的教研活動增添了新的內(nèi)容。

四、學校積極搭建平臺、為教師的成長創(chuàng)造條件 教師是文化的繼承者和傳播者，是課程改革的具體實施者，師資隊伍的水平直接影響到教學質(zhì)量的提高。一年來，我校在確保抓好教師業(yè)務學習的同時，還切實加強了對教師的培訓工作，一是積極選拔教師參加各級各類培訓：張洪鋒參加了教育家魏書生主講的關(guān)于《如何做好班主任工作》的培訓。陳沖老師的關(guān)于《如何批改作文》的培訓。張碧靜、吳鳳紅參加了關(guān)于《新課標》的省級培訓。康秀廳關(guān)于《教師道德修養(yǎng)》的培訓。為了達到資源共享所有參加一級培訓的教師回到學校后又對相關(guān)教師進行了二次培訓。二是配合進修學校，重點進行了網(wǎng)上骨干教師的培訓。通過培訓教師開闊了眼界，提高了教學水平。據(jù)統(tǒng)計，一年來我校參加各類培訓的教師達30余人次，占全校教師 人數(shù)的55%以上。

五、注重課題研究和培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展

（一）林桂珍老師主研的市級課題《英語小組合作學習的研究》2012年結(jié)題并獲得滄州市一等獎。

（二）張碧靜參與研究的省級課題《歷史四位一體教學模式的探究》2012年結(jié)題并獲得省級二等獎。

（三）尹玉恒老師主研的省級的課題《農(nóng)村寄宿制學生心理健康的探索與研究》已進入到中期研究階段，中期報告獲得好評。

六、領導重視、教師的努力教學工作結(jié)碩果

（一）彭素梅、康秀亭老 師2012年榮獲滄縣《學校藝術(shù)教育工作先進個人》。

（二）老師、彭素梅老師、徐霞老師榮獲我鄉(xiāng)《優(yōu)秀輔導教師》。

(三)王桂琴、吳鳳紅、王濤、蔣艷紅、在全縣同課異構(gòu)活動中做示范課。

（四）郭金鑫、王素鳳在精品課同課異構(gòu)活動中獲得一等獎。

(五)陳沖老師2012年被評為滄州市教壇新秀。

（六）張碧靜、陳沖老師等多位老師論文在省級刊物發(fā)表。

（七）吳鳳紅、張碧靜、徐霞、苗霞新等老師在暑期培 訓中在自己相應的學科中為全校教師做了關(guān)于新課標的相關(guān)培訓。

以上成績的取得，離不開各級領導的悉心指導和大力支持，在成績面前，我們清醒地意識到，樹立正確的質(zhì)量觀，是提高教學質(zhì)量的前提；充分挖掘人力資源，是提高教學質(zhì)量的基礎；把先進的理念轉(zhuǎn)變成實際的操作行為，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵；認真實施精細化管理，是提高教學質(zhì)量的保證。在以后的工作中，我們將以此為動力，本著一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的目的，不斷地創(chuàng)新，不斷地改進，爭取把平淡的工作做得實實在在，以創(chuàng)造出更加輝煌和燦爛的明天。