第一篇：教師志愿者幫扶活動(dòng)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!我是高三黨支部暑期支教志愿者，今天我很榮幸能夠成為一名志愿者代表在這里發(fā)言。

記得詩人戴望舒寫過這樣的幾句詩：你去攀九年的冰山吧，你去航九年的旱海吧，然后你逢到那金色的貝。這鮮艷得讓人振奮，因?yàn)槲蚁嘈牛谂实桥c航行之后，每個(gè)人都會(huì)收獲到一生中最珍視的東西。我支部將于7月22日開展為期一天的“鐵嶺貧困縣農(nóng)民作家協(xié)會(huì)幫扶活動(dòng)”，這次幫扶活動(dòng)將會(huì)使每個(gè)志愿者收獲到屬于自己一生中最珍視的東西。

幫扶活動(dòng)，是一種契機(jī)。它能讓人在較為艱苦的環(huán)境中成長、成熟，它能讓人認(rèn)識(shí)自我、發(fā)掘自我、實(shí)現(xiàn)自我和重塑自我。

幫扶活動(dòng)，是一種生活，生活本身就是一種學(xué)習(xí)。我們將在生活中體味、實(shí)踐與思考，體味農(nóng)民作家的酸甜苦辣，在實(shí)踐中不斷反思，在生活與學(xué)習(xí)中找尋人生的哲理。

幫扶活動(dòng)，是一個(gè)新時(shí)代的精靈，它讓我們走進(jìn)了社會(huì)生活的廣闊天地，體驗(yàn)生活的艱辛，感受人生的價(jià)值，檢驗(yàn)自身的基本素養(yǎng)和職業(yè)境界；使城鄉(xiāng)教育逐步走向均衡，使我們的社會(huì)更加和諧美好。

在幫助別人的時(shí)候，也收獲了一份屬于自己的快樂。有幸成為志愿者，我們倍感驕傲。努力之后，才有權(quán)利去驕傲的欣賞自己撒過的汗水，享受自己得到的成果。我們?yōu)閰⒓迂毨Эh幫扶活動(dòng)，獻(xiàn)出自己的愛心而驕傲！青春的腳步猶如行云流水，有限而短暫，青春不容虛度。今天每一位到場的人都有一顆驕傲的心！都可以對著天空大喊，我們對自己所做的事情，感到自豪！因?yàn)閹头龌顒?dòng)對每個(gè)人來說都是一筆彌足珍貴的財(cái)富。將來生活的道路要靠我們自己去探求，心中只有充滿愛、充滿信念、充滿驕傲，才會(huì)更加風(fēng)華正茂，更加信心十足、更加奮發(fā)向上，決不讓年華付水東流。

社會(huì)是一本無字的書，從一名教師到一名幫扶活動(dòng)的志愿者，通過讀這本無字的書可以學(xué)會(huì)許許多多東西，了解到課堂上所沒有的知識(shí)。細(xì)節(jié)決定成敗，我們用心對待，用心去做，真正履行好一個(gè)教師志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí)，作為“教師志愿者”，我們承擔(dān)的是更多的責(zé)任。一滴水只有放進(jìn)大海、才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有融入社會(huì)、才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，但若要成為一名合格的志愿者，最基本的就是肩負(fù)責(zé)任，勇于承擔(dān)。對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)，這是我們每一個(gè)志愿者時(shí)刻應(yīng)銘記的。我們要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心對待周圍的人和事，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)回報(bào)。因?yàn)榱x務(wù)和責(zé)任是我們每一個(gè)志愿者所肩負(fù)的。青春的舞臺(tái)，美好的憧憬。用我們的一顆愛心去點(diǎn)燃千千萬萬顆愛心。

在此，我們鄭重宣誓：

我們是光明的志愿者。我們不分地域、不分學(xué)校、不受個(gè)人利益驅(qū)使，為一個(gè)光明的理想走到一起；我們基于道義、信念、良知、愛心和責(zé)任感，致力于社會(huì)公益事業(yè)。

我們將遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，服從團(tuán)隊(duì)大局，相互信任，相互合作；以自己的志愿服務(wù)、竭誠奉獻(xiàn)，以喚醒社會(huì)更多的公德心和責(zé)任心。

我們將秉承“用愛點(diǎn)亮光芒”的理念，志愿奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力、知識(shí)和善心；通過此次幫扶活動(dòng)，為鐵嶺貧困縣農(nóng)民作家協(xié)會(huì)送去一份知識(shí)，一份光明，一份溫暖，一份希望。我們會(huì)如同一家人一樣團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢；這種力量來自于我們對生活的熱愛，來自于我們對貧困地區(qū)幫扶活動(dòng)的熱情，來自于我們共同信念——用愛點(diǎn)亮光芒！

我們愿意成為一名光榮的志愿者。盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人。服務(wù)社會(huì)，踐行實(shí)踐精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第二篇：幼兒園結(jié)對幫扶活動(dòng)教師發(fā)言稿

幼兒園結(jié)對幫扶活動(dòng)教師發(fā)言稿合集5篇

幼兒園結(jié)對幫扶活動(dòng)教師發(fā)言稿1

大家好!

我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個(gè)孩子甚至愛身邊所有的人。

當(dāng)我走在路上，看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí)，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個(gè)孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶，或許很多人都會(huì)不屑一顧，但我不行，因?yàn)槲沂且幻變航處?，我比其他的人更有愛?當(dāng)我坐在公交車上的時(shí)候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會(huì)很快的站起來讓他們坐下，雖然我自我也暈車，但我還是會(huì)這樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變航處?，我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。

每一天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的完美，她們教會(huì)我以真心去應(yīng)對所有的人，她們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因?yàn)樗L得不可愛就不愛他，我也不可能因?yàn)樗腻邋荻畔滤?，我將我的心融進(jìn)所有的角落，不管自我開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個(gè)輕輕的擁抱，給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏視?huì)在他們不舒服時(shí)，給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語，使他們在明理的同時(shí)能高興地吃完自我的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時(shí)候，他一到吃飯就哭，因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的狀況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自我吃，一段日子下來，他不僅僅學(xué)會(huì)自我吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會(huì)幫忙其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時(shí)候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應(yīng)孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人，讓未來的世界充滿更多的愛，當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來臨的時(shí)候，當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時(shí)，我真的很欣慰，我感覺我在必須的程度上我成功了。

我慶幸我是一名幼兒教師，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處煟冶葎e人更多了一份愛。

幼兒園結(jié)對幫扶活動(dòng)教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，各位來賓，親愛的同事姐妹們，親愛的孩子們：

大家好!首先，我代表藍(lán)天寶貝幼兒園的全體師幼，歡迎各位的蒞臨，真誠的感謝大家的到來!謝謝大家!

如果說一定要給我今天的發(fā)言加一個(gè)題目的話，我覺得應(yīng)該是《親歷發(fā)展，感恩培養(yǎng)》。

十年的經(jīng)歷，十年的發(fā)展，十年的歲月，春華秋實(shí)，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，藍(lán)天寶貝幼兒園迎來了她的十周年慶典，今天的藍(lán)天寶貝已經(jīng)成長為民辦幼教行業(yè)中的一株健壯的大樹，而我就是與幼兒園共同成長的老師之一。在幼兒園成立的四年之初，我就來到了這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼六年過去了，在這六年里，我沒有離開過這個(gè)大家庭。能親身見證幼兒園的成長，能與藍(lán)天寶貝一起發(fā)展，這是我人生最有意義的事情，我感到由衷的驕傲和幸福。

回顧往昔，我總是心情很激動(dòng)。我剛剛踏進(jìn)幼兒園的大門的時(shí)候，只有很少的幾個(gè)教職工，教學(xué)設(shè)備也不是很齊全，園所環(huán)境陳舊又簡陋。但是，在開發(fā)區(qū)的大幼兒園上過班的我，并沒有灰心喪氣，是我們園長的親切感，給了我留下來的決心，園長的拼搏精神給了我莫大的信心和無窮的力量。她帶領(lǐng)著我們幾個(gè)員工姐妹，始終以發(fā)展幼兒，服務(wù)家長，成就教師為辦園宗旨。努力提高全園的師資力量，努力創(chuàng)造優(yōu)越的教育環(huán)境、不斷創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)的教育理念。使藍(lán)天寶貝從最初的15個(gè)孩子的幼兒園，發(fā)展成為了現(xiàn)在全縣的一級幼兒園和留守兒童之家。而這一切，都離不開園長的勇于奮斗!也離不開全園姐妹們的無私奉獻(xiàn)和努力!

在幼兒園的這六年里，我見證了很多大大小小的事跡，也常常被身邊的同事所感動(dòng)。但是，最讓我感動(dòng)的是園長堅(jiān)強(qiáng)向上的精神，在20__年的十二月，園長的家庭突然慘遭變故，從天而降的橫禍帶給她的重大打擊，并不是沒有把她壓垮，只是高度的事業(yè)責(zé)任感在背后促使著她!只是她知道，她不能垮下，她垮下了幼兒園里一百多個(gè)孩子怎么辦?她垮下了，幼兒園的十幾號員工怎么辦?她垮下了，她家里的老小怎么辦?除了他自己，沒人能替他堅(jiān)強(qiáng)!所以，她照常上班，照常笑迎家長和來客!其實(shí)，她人前裝著堅(jiān)強(qiáng)，人后受著常人想象不到的煎熬!即使是這樣，她也沒有忘記對員工的關(guān)心，一如既往地重視每一個(gè)員工。她更是用她的愛心，每年都資助著家庭有困難的孩子們!她的義舉深得家長朋友們的感激!

憶往述今，我心中充滿著深深的敬意!我感恩這六年，感恩幼兒園不惜代價(jià)對我們的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型的社會(huì)，藍(lán)天寶貝幼兒園更是學(xué)習(xí)型的幼兒園!園領(lǐng)導(dǎo)很清楚，只有不斷的學(xué)習(xí)，幼兒園才能走的更遠(yuǎn)，飛的更高，我們的孩子們才能更受益!我們的教育基礎(chǔ)才能更穩(wěn)固!因此，幼兒園的大部分教師都參加過國培計(jì)劃!這其中，20__年，我參加了為期半個(gè)多月的幼教專業(yè)化培訓(xùn)，20__年，在園長的帶領(lǐng)下，我們在武漢參加了為期15天的園長級別的學(xué)習(xí)!20__年，利用假期時(shí)間，全園教師奔赴宜昌學(xué)習(xí)!還有很多大大小小，無數(shù)次的外出學(xué)習(xí)。無論從專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能，教育技巧，服務(wù)水平，對于我來說都是一種能量充電，使我在幼教行業(yè)中不斷地成熟。

我熱愛我的工作，更愛藍(lán)天寶貝幼兒園，因?yàn)槭撬{(lán)天寶貝幼兒園照就了我的職業(yè)生涯。這里有展示自己、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)，有學(xué)習(xí)創(chuàng)新、提高素質(zhì)的機(jī)制，有相互幫助、同舟共濟(jì)的和諧氛圍。通過多年的磨練，我也在幼教事業(yè)中，找到了自我!作為一個(gè)普通的幼兒園老師，在自己的工作崗位上做著平凡的事。也許，我們不是最美麗的，但卻是最可愛的;也許不是最聰明的，但卻是最勤奮的;也許不是最富有的，但卻是最充實(shí)的┅┅因?yàn)槲覀冇脨坌拇蜷_了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的每一個(gè)燈盞;用贊美啟迪了每一個(gè)兒童的心靈;用尊重喚起了每一個(gè)孩子的尊嚴(yán)，讓孩子們在被愛中學(xué)會(huì)愛!

十年的耕作，十年的汗水，十年的成就，回首十年的點(diǎn)滴，藍(lán)天寶貝幼兒園的十年，是發(fā)展的十年，奮進(jìn)的十年，成就的十年。我們在感動(dòng)與欣喜之余，更多的是對未來的憧憬與期待，我堅(jiān)信，在“愛心奉獻(xiàn)、潛心鉆研、全心服務(wù)、真心育人“的精神感召下，充滿智慧、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的藍(lán)天寶貝幼兒園教職員工一定會(huì)緊密團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)拼搏，譜寫出更加輝煌的新篇章!

我期盼著，期盼著藍(lán)天寶貝幼兒園下一個(gè)十年的輝煌!期盼著下一個(gè)十年，我更成功的演講!

幼兒園結(jié)對幫扶活動(dòng)教師發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好!

今天我演講的題目是：幼兒教師的幸福。

“有著純真燦爛的臉;有著清亮透徹的眼。想哭就忘形地哭，想笑就開懷地笑”，這就是可愛的孩子!面對這樣的孩子，你覺得生活是美好的，陽光是燦爛的，心情是愉悅的——你不由得地喜歡孩子，尤其是一個(gè)幼兒教育工作者，更是如此。

我就沉浸在這樣的幸福之中。

在學(xué)習(xí)中，我了解了系統(tǒng)的幼兒教育理論和教育方法，先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》等課程;特別是在音樂方面具有特長，精通鋼琴、手風(fēng)琴等器樂，更擅長聲樂唱歌，曾獲得學(xué)校組織的小合唱二等獎(jiǎng)、歌唱比賽一等獎(jiǎng)。在實(shí)習(xí)中，我掌握了具體的教育過程與教育技能。會(huì)在孩子的笑意里找出內(nèi)容，會(huì)在孩子的哭聲中找到原因，會(huì)在孩子各種形體動(dòng)作中找到答案。我相信，這一切都是我從事幼兒教育工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和先決條件。

一個(gè)孩子就是一個(gè)太陽。這不僅是熱愛孩子的父母的“心語”，也是有心的社會(huì)學(xué)家對未來展望的結(jié)論。如何讓孩子燦爛在家庭、社會(huì)未來的天空，成為照徹歷史的真正太陽，這是每個(gè)教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

作為啟蒙教師的我們責(zé)任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈里播種真善美的種子，排除假丑惡的陰影，讓他們的人生從一開始就邁開正步，走上大路。這是我們的良好愿望，也要成為我們自覺的行動(dòng)。我愿為這一切而努力。如果實(shí)驗(yàn)幼兒園接納我，使我榮幸地成為其中光榮的一員，我將毫無保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里，澆灌祖國未來的花朵常年盛開，茁壯成長!

具體來說，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

一、以愛心善待孩子。

一個(gè)富有愛心的幼兒教師才是合格的。作為幼兒教師，應(yīng)當(dāng)用自己的愛心引導(dǎo)孩子，與他們建立良好的感情，形成同伴關(guān)系，讓他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活，讓他感覺到幼兒園就是他們的家。

二、以耐心教育孩子。

對待孩子要有正確的態(tài)度和耐心，不管你有多忙多煩，都應(yīng)該做到孩子問什么，就回答什么，在向孩子傳播知識(shí)和方法時(shí)決不能嫌麻煩，敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事，一定要讓孩子們學(xué)懂學(xué)會(huì)。要象當(dāng)媽媽那樣關(guān)愛孩子，使孩子快樂、幼兒園滿意、家長放心。

三、以責(zé)任心從事工作。

要了解每個(gè)孩子是否都來上課了，不來的原來是什么?來了的孩子是否學(xué)會(huì)了所教的內(nèi)容?密切關(guān)注孩子的方方面面。處處、時(shí)時(shí)、事事想著幼兒教育，想著幼兒，想著幼兒園。

朋友們、同志們：孩子是未來的希望。是家庭的未來，是祖國的未來，一切為了幼兒教育事業(yè)而奮斗的人們，以及即將加入這個(gè)行列的我——讓我們?yōu)榱嗣魈斓臓N爛而努力吧!

謝謝大家。

幼兒園結(jié)對幫扶活動(dòng)教師發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!

說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會(huì)想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。

一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我也有一個(gè)6歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會(huì)非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，多年的幼兒工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子，這就使我深深體會(huì)到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子，這樣你就會(huì)感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺到工作的快樂。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神，字只有四個(gè)，簡單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高，體會(huì)到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。

就拿上學(xué)期來說吧，幼兒園派我去學(xué)習(xí)了dv的拍攝和后期制作，由于我在這方面一竅不通，雖說經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，可是我面對全英文模式的界面無從下手?；貋砗螅蚁胗變簣@既然派我去培訓(xùn)了，那我也要弄出點(diǎn)名堂來，于是我天天晚上在家查資料，上論壇請教高手。

我們電教組的老師也給我鼓勁，給了我很大的信心。四月份，市電教館有一個(gè)課堂實(shí)錄的評比活動(dòng)，且時(shí)間很緊張，要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作。我毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)，加上我是新手上路，需要邊琢磨邊制作，可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡。最后四節(jié)課都得了一等獎(jiǎng)。看著我的工作得到了肯定，我們電教組老師開心的樣子，我也覺的我的付出得到了回報(bào)。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤，我們電教組老師一起商量、策劃?！拔逡弧狈偶倨咛欤以诩艺聊チ似咛?，終于制作好了星星班的電子光盤。確實(shí)我為dv拍攝、制作放棄了休息時(shí)間，常常琢磨到深夜。但我得到了許多：自己知識(shí)的增長，小朋友的歡笑，同事的贊同，幼兒園的回報(bào)。正是我對這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛，我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，忘我的工作，無私的奉獻(xiàn)。正是在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我體會(huì)到合作的愉快，領(lǐng)略到工作的樂趣。

因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我這片摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

幼兒園結(jié)對幫扶活動(dòng)教師發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好!

今天我演講的題目是：我驕傲我是一名幼兒教師。

有這樣一個(gè)地方，它是一座美麗的花園，充滿著陽光，每一花，每一草顯得那樣生機(jī)盎然;有這樣一個(gè)地方，它是一座藝術(shù)的殿堂，充滿著歡聲笑語，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個(gè)地方，它是一個(gè)成長的搖籃，充滿著希望，有夢想有渴望顯得那樣美妙動(dòng)人。而如今，我非常榮幸的成為了這里的一員，將在這里譜寫我人生新的篇章?！褪莀_x幼兒園。在這里，每位老師都是那么的平易近人，和藹可親，她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，令人感動(dòng)，也令人震驚。來到這里后，我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事，看到她們講述時(shí)幸福、投入的樣子，我真的感動(dòng)了，我要向她們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒老師。

記得剛進(jìn)園時(shí)就聽到老師們說起這樣一個(gè)故事。

____……

聽到這里我哽咽了，我知道像這樣真實(shí)、平凡的故事每天都在發(fā)生;我知道像這樣負(fù)責(zé)、樸實(shí)的老師千千萬;同時(shí)我也更加清楚地知道了，孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動(dòng)，還有那顆幼小心靈給予我們的觸動(dòng)和震撼，讓我們無時(shí)無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧，黃老師你多吃點(diǎn)的時(shí)候時(shí)，我覺得自己再累，再辛苦也值得。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是無價(jià)的。而如今我已成為一名幼兒教師，我要用我的愛去呵護(hù)，去關(guān)愛，去幫助這些可愛的孩子，為他們編織一個(gè)美麗的、如童話般的成長路程，以此來美麗我的人生。

小苗不一定能長成參天大樹，花兒也不一定永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，但是生命的光彩是無限的。我要用我有限的生命，在幼兒教育事業(yè)，這個(gè)平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情，因?yàn)槲因湴廖沂且幻變航處?

第三篇：教師結(jié)對幫扶發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

站在這里，頗多感慨，也忐忑不安。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我來實(shí)驗(yàn)一小已是第15個(gè)年頭，在那些逝去如飛的日子里，我是幸運(yùn)的，更是幸福的，因?yàn)樵谖业慕虒W(xué)成長路上，我遇到了那么多的好老師，好同事，為此，我一直心懷感激，更加努力地工作。今天我以一名一小教師的身份站在這里發(fā)言，既榮幸又誠惶誠恐，因?yàn)闊o論是論資歷還是教育教學(xué)水平都是很膚淺，所以感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我的信任，這更是對我的鞭策和鼓勵(lì)，借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我代表全體一小教師向前來我校交流的輪崗教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

輪崗來我校的教師，你們都是奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的骨干教師，都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)的教學(xué)理念，精湛的教學(xué)藝術(shù)，你們的到來為我校的教育教學(xué)注入了新鮮的血液和新的活力。學(xué)校此次手拉手聯(lián)誼活動(dòng)更是為我們之間互相學(xué)習(xí)，共同提高搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。結(jié)對活動(dòng)，不僅是發(fā)揮優(yōu)秀教師的 “傳、幫、帶”作用，也是教學(xué)相長的過程。輪崗教師雖然剛來我校，但你們積極的工作熱情、一絲不茍的工作態(tài)度在感染著我們，影響著我們，促使我們不能有絲毫的懈怠，不能停下前進(jìn)的腳步，所以我們依然會(huì)努力提升自己，不斷反思，集思廣益，進(jìn)一步提高自身教育教學(xué)水平。在工作中，我們會(huì)毫無保留地與你們交流自己的工作經(jīng)驗(yàn)及心得體會(huì)，讓我們互相學(xué)習(xí)，互幫互助，互相取長補(bǔ)短，博采眾長。在生活中只要遇到困難，我們會(huì)盡我們所能地給予真誠的關(guān)心和幫助，會(huì)讓您真切地感受到我們一小是一個(gè)溫暖的大集體！我相信，此次幫扶聯(lián)誼活動(dòng)，它絕不只是一個(gè)簡單的形式，也不僅僅是一紙協(xié)議，它構(gòu)建的更是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，一種向上的文化，它一定會(huì)讓我們和前來輪崗的教師在攜手前行的途中，一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂。

最后，感謝學(xué)校為我們搭建了這個(gè)真誠合作、共同進(jìn)步的平臺(tái)。希望我們通過這次活動(dòng)建立真正的友誼，相互信賴、相互幫助、共同成長。我相信我們每一位結(jié)對子的老師一年后都能給學(xué)校交上一份滿意的答卷。最后真心祝愿我們手拉手教研聯(lián)誼活動(dòng)能結(jié)出累累碩果，把我們的教育園地耕耘地花果飄香！

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

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第四篇：貧困幫扶教師發(fā)言稿

黨、團(tuán)員教師幫扶貧困生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！親愛的老師們、同學(xué)們，當(dāng)我們每天都和家人一起享受天倫之樂時(shí)，你可知道，在我們的學(xué)生中間還有這樣一個(gè)特殊的群體，他們隨父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)謀生糊口；當(dāng)我們過著衣來伸手、飯來張口的衣食無憂的快樂日子時(shí)，他們卻被留在家中，托管在小飯桌，過著孤獨(dú)貧困的生活。貧困兒童就是這樣的一個(gè)特殊的群體，就是這樣一個(gè)需要關(guān)愛的群體，作為一名團(tuán)員教師，能盡自己的一份綿薄之力，對困難學(xué)生進(jìn)行幫助，幫助貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)，幫助他們早日成為國家的棟梁，奉獻(xiàn)出我們教師的一片愛心，我感到自身有一種光榮而神圣的使命，有一份莊嚴(yán)而厚重的責(zé)任。貧困生是我們教育對象中的特殊群體，需要全社會(huì)的關(guān)愛和幫助。作為教師，更要用自己的愛心和實(shí)際行動(dòng)來幫助他們，在他們有困難時(shí)盡我們所能，來關(guān)心幫助那一雙雙渴望的雙眼，為那些內(nèi)心充 分希望而無助的孩子們克服心理的自卑，為他們打開知識(shí)的大門，讓他們體會(huì)到全社會(huì)對他們的愛。正如陶行知先生所言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是對奉獻(xiàn)精神最好的演繹。是啊，為孩子們?yōu)⒁环萸椋ヒ环輴?，這是多么幸福的事。這種愛像春雨，潤物細(xì)無聲。這種愛像雨露，沁人心脾。老師們，同學(xué)們，看似微薄的力量也許能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)！今天你所提供的幫助，也許就是明天祖國棟梁之才起步的基石。讓我們攜起手來，用實(shí)際行動(dòng)來影響和感染所有心存愛念的人，一起關(guān)心和支持無數(shù)渴求知識(shí)的兒童！真正讓那些無助的孩子們“心有人愛、身有人護(hù)、學(xué)有人問、難有人幫”。讓那些天真無暇的孩子們能健

康、快樂的成長，讓家長放心，讓社會(huì)滿意！所謂“與人玫瑰，手有余香”。奉獻(xiàn)就是一種快樂，能幫助別人是一件善事，更是一件快樂的事，因?yàn)槟銕Ыo他們的快樂也會(huì)感染你自己。希望，同一天空下都能有燦爛溫暖陽光的照耀；希望，有更多的充滿愛心的熱心人士能夠加入到扶貧助學(xué)的隊(duì)伍中；希望，我們能把關(guān)愛切切實(shí)實(shí)地送給需要幫助的人，為他們奉獻(xiàn)一份愛心……上善若水，厚德載物。讓我們攜起手來，共同為貧困兒童 撐起一片愛的天空，使他們在充滿愛心的環(huán)境里茁壯成長，讓我們的學(xué)生走進(jìn)一個(gè)燦爛明媚的春天。

教師代表 2012.9.20

第五篇：獻(xiàn)愛心幫扶活動(dòng)發(fā)言稿

“獻(xiàn)愛心幫扶”活動(dòng)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們中心小學(xué)的全體師生集中在這里，舉行“愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，在這個(gè)特殊的場合里，每一雙溫暖的手，每一個(gè)關(guān)愛的眼神，都深深的感動(dòng)著我，相信也感動(dòng)著在場的每一個(gè)人，一股愛的暖流正流淌在我們心間。

一個(gè)書包，一個(gè)筆盒，一支鋼筆，幾個(gè)本子的捐助可能是微不足道的，但是各位老師的愛心對每一位受捐的同學(xué)的鼓勵(lì)卻是用金錢也無法取代的。你們投下的不僅是心意，也是對學(xué)生們的深切關(guān)心和誠摯祝福。愛的力量是永恒的，愛心是我們做任何事情的支柱，只要有愛就有希望，只要有我們的堅(jiān)持，就會(huì)為這些貧困學(xué)生的生活增添溫暖和信心！同學(xué)們，不幸的家庭各有不同，家庭暫時(shí)的困境不是家庭主觀造成的，也不是同學(xué)們的責(zé)任，貧窮不是罪過，生活在困難家庭也不是恥辱，在逆境中奮發(fā)向上，立志成才的人比比皆是。我希望受助同學(xué)要“不以物喜，不以己悲”要立足現(xiàn)實(shí)，自尊、自強(qiáng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)，以自己優(yōu)異的成績回報(bào)父母、老師。

在這次活動(dòng)中，充分體現(xiàn)了我們中心小學(xué)全體教師團(tuán)結(jié)一致、奉獻(xiàn)愛心的精神。通過本次活動(dòng)的開展，我相信我們的學(xué)生會(huì)加倍珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們深刻體會(huì)到，只有懂得關(guān)愛他人的人才能真正關(guān)愛自己，只有奉獻(xiàn)才能懂得生命的可貴，只有在奉獻(xiàn)中才能體會(huì)真正的快樂。讓我們始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關(guān)懷，幫助，支持與鼓勵(lì)的人。希望受捐助的同學(xué)在人生的道路上永遠(yuǎn)充滿愛心，這樣你們就會(huì)永遠(yuǎn)充滿向上的力量。

最后，我希望全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的精神，希望所有的學(xué)生都能夠健康快樂地成長，更希望愛心在學(xué)生們的心中永遠(yuǎn)傳遞下去！努力把我校辦成充滿愛心的大家庭。