第一篇：人文社科學(xué)院2014—2015年第一學(xué)年帶班方案

順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社科學(xué)院

人文社科學(xué)院

2014—2015年第一學(xué)年帶班方案

活動目的：作為一名帶班，我們應(yīng)具有良好的溝通、協(xié)調(diào)、組織和管理能力。而帶班就能鍛煉及體現(xiàn)其能力，在帶班的過程中，我們可以建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)我們管理等方面的能力，作為帶班還應(yīng)具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好新生班級，引導(dǎo)新生更快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。

活動形式：在新生軍訓(xùn)期間，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好班級，搞好軍訓(xùn)，及時了解新生情況和幫助新生解決問題。

前期準(zhǔn)備：由于我們對帶班這個工作并不熟悉，所以對新生代班需提前進(jìn)行培訓(xùn)，使帶班更好地幫助輔導(dǎo)員管理班級。帶班評選詳情見附件。

活動內(nèi)容：（1）協(xié)助輔導(dǎo)員工作，帶領(lǐng)新同學(xué)熟悉新的學(xué)校環(huán)境，是他們更快的進(jìn)入大學(xué)狀態(tài)。

（2）一個班級不僅需要輔導(dǎo)員和帶班的管理，還需要一群有熱誠有能力的新同學(xué)的帶領(lǐng)，所以帶班還需要做好新生第一屆班委的選舉工作，帶領(lǐng)新生班委一起管理好新的班級。

（3）在軍訓(xùn)期間，我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己和新生們，以身作則，協(xié)助和帶領(lǐng)新生完成每一項任務(wù)。

（4）新生們來到新的學(xué)校，對學(xué)校并不了解，作為他們的帶班，我們應(yīng)給他們講解更多學(xué)校的歷史，讓他們更加了解學(xué)校。

（5）以自己的切身體會和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)和幫助新生們學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)們解決新大學(xué)生活遇到的難題和困惑，使他們在新的學(xué)校生活愉快。

活動影響：作為帶班，可以更好的鍛煉我們的能力，也方便我們了解新生們的情況。一個新的班級，輔導(dǎo)員與新生們都不熟悉，做起工作來也有一定的難度，有了帶班就可以減輕輔導(dǎo)員的工作。對于學(xué)生而言，學(xué)生與輔導(dǎo)員之間比較難溝通，但是作為師兄師姐的帶班，他們會更加樂于溝通，而且?guī)О嗫梢酝ㄟ^自身切身體會和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)同學(xué)們，使他們更好的適應(yīng)和融入學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。

順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社科學(xué)院

附件：

帶班評選活動

1、第一輪面試

活動對象：全體大一學(xué)生

活動時間：4月23日

活動地點(diǎn)：待定

活動形式：每人進(jìn)行五分鐘以內(nèi)的自我介紹，并回答評選們提出的問題。

2、第二輪面試

活動對象：通過第一輪面試的同學(xué)

活動時間：5月7日

活動地點(diǎn)：待定

活動形式：每人進(jìn)行五分鐘以上，十五分鐘以下的才藝表演，表演類型不定。

3、第三輪面試

活動對象：通過第二輪面試的同學(xué)

活動時間：5月21日

活動地點(diǎn)：待定

活動形式：面試的同學(xué)以分組形式，演繹和解決完成我們提前準(zhǔn)備的問題。問題內(nèi)容包括如何解決新生軍訓(xùn)期間所遇到的問題，如何幫助新生們更好地融入大學(xué)生活等。最后每人即場作十分鐘以內(nèi)的帶班設(shè)想。

備注：

1、第二輪面試為什么要進(jìn)行才藝表演?

答：才藝表演可以更好的體現(xiàn)面試者帶動氣氛的能力，在軍訓(xùn)期間，更好地緩解教官與新生們之間的摩擦和矛盾。

2、第三輪為什么要以分組形式要面試者完成問題？

答：分組是考驗(yàn)面試者的團(tuán)體合作能力，每個帶班不僅要管理好所帶的班級，還需要處理好與各班帶班的關(guān)系；及時演繹和完成我們的問題是考驗(yàn)面試者的處事應(yīng)變能力。

3、面試官：上年帶班師兄師姐，團(tuán)委部長，學(xué)生會部長，輔導(dǎo)員。

第二篇：人文社科學(xué)院策劃書.doc

人文社科學(xué)院策劃書

人文社會科學(xué)學(xué)院

“健康生活、快樂學(xué)習(xí)”講座 策 劃 書

主辦：人文社會科學(xué)學(xué)院

承辦：人文社會科學(xué)學(xué)院研究生會

2013年12月

一、活動背景

研究生屬于高層次人才,是大學(xué)生中的佼佼者,其年齡、學(xué)習(xí)和生活方式較之其他大學(xué)生和一般人群有較大的差異。近幾年來,隨著研究生教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大及社會競爭的日趨激烈,特別是在新一輪經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊下高校研究生學(xué)業(yè)、就業(yè)、情感需求和經(jīng)濟(jì)狀況都出現(xiàn)了新的問題，研究生的心理健康狀況堪憂。

二、活動目的與意義 身體健康是人的健康之本，心理健康是人的健康之魂。沒有健康的心理，人的發(fā)展無從談起。對于研究生培養(yǎng)來說，亦是如此。擁有豐厚的知識構(gòu)成、創(chuàng)新的思維能力、健康的心理素質(zhì)是新時期人才的評價標(biāo)準(zhǔn)，也同時是研究生培養(yǎng)的奮斗目標(biāo)。沒有健康的心理，沒有積極向上的工作生活態(tài)度，難以成為對國家對社會有用的人才。希望通過本次講座能夠使研究生有更好的健康心理，健康的生活，快樂的學(xué)習(xí)。

三、活動主題

健康生活 快樂學(xué)習(xí)

四、活動對象 旗山校區(qū)全體研究生

五、活動內(nèi)容

講座時間：2013年12月3號晚上七點(diǎn) 講座地點(diǎn)：旗山校區(qū)素質(zhì)拓展中心多功能展廳 講座主講人：趙凌波教授

趙凌波教授簡介：人文社會科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)系系主任，中國心理學(xué)會注冊心理師、注冊督導(dǎo)師，福建省心理衛(wèi)生協(xié)會理事，福建省心理學(xué)會理事，福建省大學(xué)生心理健康教育專業(yè)委員副秘書長，先后從事《思想道德修養(yǎng)》、《大學(xué)生心理健康教育》課程的教學(xué)工作，并一直從事大學(xué)生心理健康教育研究。

講座內(nèi)容：研究生當(dāng)前的心理現(xiàn)狀；研究生應(yīng)該怎么樣健康生活、快樂學(xué)習(xí)

六、各部門分工

科技實(shí)踐部：總體策劃，聯(lián)系主講人

宣傳部：前期宣傳、講座拍照、記錄、后期宣傳； 體育部：聯(lián)系申請教室 文藝部：主持討論會

辦公室：布置會場、維持講座當(dāng)天秩序

七、活動前期準(zhǔn)備 1.咨詢輔導(dǎo)員

2.裝扮教室、準(zhǔn)備宣傳畫報、橫幅 3.講座宣傳：

1、在講座開始前2天，在宿舍、食堂門口等貼宣傳畫報，橫幅。

2、有人文學(xué)院研究生會成員發(fā)傳單并向同學(xué)們宣傳，也可以托老師幫忙宣傳（效果應(yīng)該會更加），激發(fā)同學(xué)們的興趣。

3、通過qq，飛信（網(wǎng)站），微博，校園論壇等先進(jìn)工具進(jìn)行宣傳，邀請。

4、可以請廣播臺幫忙宣傳，那樣范圍更廣。

八、活動具體流程

1.主持人介紹本次活動的目的和意義 2.主持人介紹本次活動演講嘉賓 3.嘉賓演講 4.觀眾提問

5.主持人總結(jié)本次活動 6.合影留念、歡送嘉賓

九、活動緊急備案：

為了使本次講座順利進(jìn)行，防止出現(xiàn)不良影響的發(fā)生，我們特為此做出了如下備案：

1、若在講座中發(fā)生鬧事等不良影響怎么辦？ 馬上派人上前制止調(diào)解，大事化小，小事化了。減少產(chǎn)生的不良影響。

2、若講座效果，環(huán)境氣氛不佳怎么辦？

在會場的適當(dāng)?shù)胤桨才殴ぷ魅藛T，調(diào)動聽眾的興奮度，積極參與到活動中來并

維持會場秩序。

3、若講座中突發(fā)意外事故怎么辦？如停電事故，設(shè)備出現(xiàn)問題等。

若一旦發(fā)生，確實(shí)造成講座無法進(jìn)行，則本次講座可以臨時取消，并向同學(xué)們解釋原

因，表示歉意，讓同學(xué)們有序離場。

4、講座開始前，為保持安靜，怎么辦？ 可播放一些歌曲。

十、其他：

1、組織研究生會成員關(guān)于召開講座的相關(guān)事宜，并分配好各自的任務(wù)。

2、在演講前，提醒學(xué)生將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)。

3、如果演講中多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障，要及時找到多媒體管理員，馬上調(diào) 試。

4、在整個過程中，要維持好秩序，做到有序進(jìn)出場，演講時紀(jì)律良好。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 教師酬勞：500元； 宣傳海報、橫幅：200元 純凈水：40元 雜支：60元

共計：800元

第三篇：人文社科學(xué)院2013年工作總結(jié)

人文社科學(xué)院2013年工作總結(jié) 人文社會科學(xué)學(xué)院是人文精神與社會精神的結(jié)合，作為人文與社會的大家，一直走在思想的前沿。在過去的一年中，作為人文社科學(xué)院團(tuán)支部的一員，我深深感到團(tuán)工作支蓬勃發(fā)展的熱忱和廣大教師辛勤工作之精神，以及眾多大學(xué)生的努力奮斗和堅持不懈。

在這一年中，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在團(tuán)總支的耐心指導(dǎo)下，在廣大學(xué)生的積極配合下，人文社會團(tuán)總支始終堅持以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，舉辦“暢談我的中國夢”征文活動，緊緊圍繞學(xué)校團(tuán)委上的中心工作，做好黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶；近期又以雷鋒精神50周年之際為契機(jī)，組織、策劃展開一系列的“雷鋒精神事跡”的學(xué)習(xí)；重視對大學(xué)生心里健康的培養(yǎng)，舉行系列的勵志歌曲的主題班會；為了不斷提高大學(xué)生的感恩意識，多次的展開“敬老院送溫暖”的愛心傳承活動。為了帶領(lǐng)我院青年全面發(fā)展，不斷提高青年學(xué)生的凝聚力，緊跟時代脈搏，全面地開展各類活動。

一、弘揚(yáng)雷鋒精神、共建和諧校園

3月5日，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，紀(jì)念一位年輕的戰(zhàn)士用短暫的生命譜寫了一段光輝的人生之旅。而他的事跡銘刻在每一個中國人心中，激勵著一代又一代的中國人！這正是每個志愿者應(yīng)秉承的精神品德。

三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神；建設(shè)和諧校園；弘揚(yáng)社會新風(fēng)，我院在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下舉辦了以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的主題班會，讓我院的青年以雷鋒為榜樣，建設(shè)和諧校園，讓“雷鋒”再次活躍在校園里。

二、傳承中華美德，愛暖孤寡老人

也許我們不能左右天氣，但是我們可以把握心情;也許我們不能選擇容顏，但是我們可以展現(xiàn)笑容;也許我們不能預(yù)知將來，但是我們可以利用現(xiàn)在;也許我們不能主宰生命的始終，但是我們可以決定生命的價值。作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的深心栽培下的當(dāng)代大學(xué)生，深深感受到繼錄和發(fā)揚(yáng)志愿者精神，回報社會和表現(xiàn)自身價值的重要性，為此，我院舉辦“敬老院送愛心”的活動.其旨在通過利用我們的課余時間，通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閑暇時光充盈而快樂。同時，欲借此團(tuán)體活動的機(jī)會，增進(jìn)我們同學(xué)之間的感情，考驗(yàn)、訓(xùn)練各部門間的配合。當(dāng)然，最重要的是希望我們志愿者通過此次活動，更加深化關(guān)愛老人，尊敬老人的意識。將愛付諸于行動，給老人以溫暖。

老人是國家過去的貢獻(xiàn)者，他們把自己的青春，淚水和汗水獻(xiàn)給了我們，為我們鋪磚墊瓦。我們國家的今天成果正是他們不辭辛苦創(chuàng)造出來的，正因?yàn)槿绱宋覀儽仨殞λ麄冇兴冻?。敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，“老吾老以及人之老”，我們應(yīng)該打開心胸去接納敬老院里的老人，給他們開樂，給他們祝福，陪他們?nèi)ふ夷贻p的輝煌和對明天的希望。將感恩的心付諸于行動，敬愛傳遞與孤寡老人的心田。

三、“暢想我的中國夢”主題征文活動

從黨的十八大到全國兩會，“中國夢”成為國人的熱議話題，也是當(dāng)今社會的時代最強(qiáng)音。中國夢”是什么？與“美夢”不同，“中國夢”是個人的，是國家的，更是民族的。“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會和諧。

通過對習(xí)主席提出的“中國夢”，我院開展了“暢想我的中國夢”的主題征文活動，我的夢--中國夢，讓我們把“夢想種子”和“實(shí)現(xiàn)花朵”放在每個大學(xué)生的內(nèi)心，把中國夢繼續(xù) 的延續(xù)下去，讓每個人的夢想?yún)R聚成中華民族復(fù)興的偉大夢想，心往一處想，勁往一處使，那夢想終究會照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，照進(jìn)每個中國人的心里。

四、勤儉節(jié)約，反對奢侈”征文活動

為了響應(yīng)兩會號召、踐行雷鋒精神，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生自身文化素養(yǎng)，促成我學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約,反對奢侈的良好習(xí)慣，并積極配合學(xué)校精神文明建設(shè)，我人文社科學(xué)院舉辦了“勤儉節(jié)約，反對奢侈”征文活動，旨在加強(qiáng)大學(xué)生“勤

儉節(jié)約，反對奢侈”的優(yōu)良品德，為成人、成才鋪好道德基石并取得了圓滿的成功。

五、“青春勵志歌曲”主題班會

為進(jìn)一步提高主題班會在學(xué)生教育中的主陣地作用，增強(qiáng)班會課效能，引導(dǎo)班主任積極探索班會課的新思路、新方式、新特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，立志成人成才，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，社科各班開展了以“唱響青春勵志歌曲”為主題的班會活動。

主題班會的形式靈活多樣，用歌聲傳唱青春勵志的精神，既充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，也充分展示了班主任教師的個人魅力，收到了良好的教育效果。這次班會旨在鼓勵同學(xué)們堅定自己的理想，激勵大家拼搏向前，永不言棄。

經(jīng)過開展一系列的活動，充分調(diào)動我院學(xué)生加強(qiáng)自身建設(shè)的主觀能動性，努力把社科建設(shè)成為基礎(chǔ)扎實(shí)、充滿活力、作用突出、精神凝聚的青年人的大家庭。我們以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神、服務(wù)他人感恩社會為中心，以培養(yǎng)在校青年全面發(fā)展為目標(biāo)，以培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人為出發(fā)點(diǎn)，在院團(tuán)委老師的指導(dǎo)和支持下，面向?qū)W校，面向社會，積極舉辦各項活動，宣揚(yáng)包醫(yī)風(fēng)采，努力實(shí)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的人生價值。今后我們將在以后的工作中繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。

人文社會科學(xué)院團(tuán)總支2013年7月1日

第四篇：人文社科學(xué)院校園文化展

人文社科學(xué)院校園文化展

歷時一年，人文社科學(xué)院雖然是一支重組的新生隊伍，卻在學(xué)生工作以及校園文化構(gòu)建工作中作出卓越貢獻(xiàn)。不論是在原有的特色活動上，還是在活動創(chuàng)新上都取得較大突破。在這個學(xué)年中，人文社科學(xué)院搞了一系列豐富校園生活的活動，譬如外國文學(xué)藝術(shù)節(jié)，體育競技藝術(shù)節(jié)，科技文化藝術(shù)節(jié)，歌舞青春藝術(shù)節(jié)等等。每個藝術(shù)節(jié)都圍繞幾項特色活動開展，下面我將圍繞各個藝術(shù)節(jié)分開展示：

一、外國文化藝術(shù)節(jié)

提倡自由獨(dú)立的學(xué)術(shù)氛圍是我院一貫的教育風(fēng)格，也是由我院專業(yè)設(shè)置相關(guān)的。為了滿足全校學(xué)生對于外國語言及各類知識的需要，特別在每年的十一月展開各項活動，激發(fā)學(xué)生對于外語的興趣，提高學(xué)生語言類素質(zhì)。在外文藝術(shù)節(jié)中，開展了新生英語演講比賽、英語配音大賽、外國電影展、英語角等活動。

其中新生英語演講比賽，將提高新生學(xué)習(xí)英語的激情作為首要任務(wù)，同時也為發(fā)掘英語特長生，為學(xué)校培養(yǎng)大量英語突出的人才。此比賽吸引大量新生參加，不僅達(dá)到預(yù)期的效果，也擴(kuò)大了我院在學(xué)校的影響力。

英語配音大賽將日常生活中喜聞樂見的外文電影和外語學(xué)習(xí)有機(jī)的結(jié)合在一起，不僅滿足大家的明星夢想，同時也將外語學(xué)習(xí)融入生活，提倡英語學(xué)習(xí)的新方式。

外國電影展通過在學(xué)生出現(xiàn)頻率高的地方擺放展示牌來介紹經(jīng)

典的外文電影，也是另一種將外語學(xué)習(xí)潛移默化的融入到平時娛樂生活的一種方式，同時通過這種方式我們更容易學(xué)習(xí)到更為地道的口語，對我們將來步入社會應(yīng)對外國賓客有很好的促進(jìn)效果。

英語角摘取每周發(fā)生的一兩個重點(diǎn)話題通過英語進(jìn)行交流，不僅提高了大家的口語能力，同時加強(qiáng)了學(xué)生們對社會的關(guān)注度，增強(qiáng)大家的時代責(zé)任感。不僅有利于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)趨勢，也有利于我們塑造完美的人生價值觀。

二、體育競技藝術(shù)節(jié)

作為一個具有很強(qiáng)的兼容性特色學(xué)院，我院在體育競技類活動中一向保持高水準(zhǔn)創(chuàng)紀(jì)錄的高度。為了增強(qiáng)大家的體魄，愉悅大家的課后生活，我院在三月迎來了“體育競技藝術(shù)節(jié)”。在為期一個月的藝術(shù)節(jié)，我們先后開展了趣味體育比賽、春季籃球聯(lián)誼賽、交誼舞培訓(xùn)等多類型活動。

趣味體育比賽除了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動和游戲的趣味和快樂，從中學(xué)會團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識，打造一個我院同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。春季籃球聯(lián)誼賽，時值一年中最舒適的季節(jié)，最適宜鍛煉同學(xué)們的身體?；@球這一集體的運(yùn)動，還可以體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神的良好的途徑，可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感營造團(tuán)結(jié)向上的氛圍。

交誼舞培訓(xùn)為同學(xué)們提供交流聚會的機(jī)會，讓同學(xué)們可以用最激情，最飽滿的心態(tài)去發(fā)揮自己的才智，同時學(xué)習(xí)一種社交方式為以后

走上社會打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操的思想，加強(qiáng)同學(xué)之間的了解和溝通，以便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。同時為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。

三、科技文化藝術(shù)節(jié)

五四青年節(jié)是當(dāng)代大學(xué)生心目中崇高的節(jié)日，激發(fā)青年的社會責(zé)任感，提高青年的主人翁意識。作為我院的傳統(tǒng)藝術(shù)節(jié)，每年的五月是學(xué)生們思想交流達(dá)到最高峰的時期。同學(xué)們通過參加各類學(xué)術(shù)活動去提升自身的文化素養(yǎng)，同時充分展示自己的才智及利用自己知識的能力。在這段時間內(nèi)，我們舉辦中文演講比賽，時事征文比賽，五四辯論賽等活動。中文演講比賽通過演講的比賽形式鍛煉了學(xué)生在公眾場合發(fā)言的能力，培養(yǎng)應(yīng)急能力，充分的展示了語言的魅力以及溝通的藝術(shù)。充分的發(fā)揮大家的主觀能動性，構(gòu)思整個演講過程的表現(xiàn)形式，體現(xiàn)一個流暢的活動過程。

時事征文比賽結(jié)合社會實(shí)際，緊扣社會熱點(diǎn)，引發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的思考。在考察大家的文字功底時，豐富學(xué)生們?nèi)松形?，使同學(xué)們能多多關(guān)注生活、關(guān)注社會，懂得感恩，培養(yǎng)高尚的道德情操，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

五四辯論賽鍛煉大家的語言組織能力，分析事物的能力，臨場應(yīng)變的能力，團(tuán)隊協(xié)作的能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌，開拓辯證思維，提高語言表達(dá)技巧：同時響應(yīng)全校大力開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的號召，讓廣大師生共賞思辨的火花，共享語言的盛宴。

四、歌舞青春藝術(shù)節(jié)

文藝匯演及比賽是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。表現(xiàn)欲及舞臺感的培養(yǎng)，自信的建立都可以通過此類活動得到鍛煉。我院在六月份開展的歌舞青春藝術(shù)節(jié)不僅開展各類表演類活動，同時也在末期舉行畢業(yè)晚會，為每年的畢業(yè)生帶去永生難忘的回憶。在歌舞青春藝術(shù)節(jié)期間，我們舉辦卡拉OK大賽，健美操大賽，畢業(yè)晚會等活動。

卡拉OK大賽發(fā)掘我院歌唱人才，展現(xiàn)自我風(fēng)采，給我院的學(xué)生一個展示自我的平臺，讓同學(xué)們都有一個展示自我的機(jī)會同時也是為了更深入的了解及掌握我院文藝力量。弘揚(yáng)校園文化豐富課余生活，同時也是借此次比賽宣傳我院的綜合實(shí)力。為以后的校十佳歌手選拔人才，同時也是為了我院以后舉辦畢業(yè)晚會作準(zhǔn)備。健美操大賽傳播體育文化，弘揚(yáng)體育人文精神，促進(jìn)校園文化的健康發(fā)展，建設(shè)和諧校園。提高師生的體育興趣，增強(qiáng)陶院人的體育鍛煉意識，提高體育素養(yǎng)，調(diào)動參加體育鍛煉的積極性，促進(jìn)師生的身心健康。豐富師生的課余生活，增進(jìn)師生友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，為凝聚濃厚的校園體育文化氛圍而努力。

畢業(yè)晚會師生共聚一堂，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進(jìn)新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告。晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及

4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

綜上所述，通過四個藝術(shù)節(jié)的開展，我們打造了屬于人文社科學(xué)院校園文化的品牌。自從文化展開始后，校園更整潔美麗了，同學(xué)們的思想修養(yǎng)進(jìn)一步提高了，取得了特別的成功，它是文明禮貌教育的繼續(xù)和拓展，它不僅開闊了同學(xué)們的視野，提高了師生的藝術(shù)情操，同時又增強(qiáng)了集體的凝聚力，這個凝聚力即包含班集體的，又包含學(xué)校這個大家庭的。

藝術(shù)節(jié)得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，學(xué)校各科室密切配合各位工作人員積極工作，工作到位，是藝術(shù)節(jié)順利進(jìn)行的有力保障，取得了較好的社會效益，擴(kuò)大了學(xué)生的知名度。同時藝術(shù)節(jié)激活了同學(xué)們的三大意識。其一是，激活了同學(xué)們的參與意識和表現(xiàn)意識。其二是，激活了同學(xué)們的競爭意識。其三是，激活了同學(xué)們的團(tuán)隊意識。同時藝術(shù)節(jié)檢閱并進(jìn)一步提高了學(xué)生干部隊伍和禮儀隊的素質(zhì)，服務(wù)精神和吃苦耐勞精神。

通過藝術(shù)節(jié)的形式不僅向社會各屆充分展示了人文學(xué)子的精神風(fēng)貌，同時更使我們感到了作為人文學(xué)子的驕傲和自豪，它把人文學(xué)子的思想素質(zhì)提高到了一個新的層次，相信每一位人文學(xué)子一定會在這個新的臺階上繼續(xù)開拓進(jìn)取，努力拼搏取得更優(yōu)異的成績。在大家的共同努力下，人文學(xué)院必然達(dá)到新的高度！

第五篇：2011學(xué)年人文社科學(xué)院學(xué)生會工作計劃

2011學(xué)年人文社科學(xué)院學(xué)生會工作計劃 隨著光陰的流逝，轉(zhuǎn)眼間已是2011年，本學(xué)期的學(xué)生會工作業(yè)已開展起來。在人文社科團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，人文社科學(xué)院學(xué)生會在上一學(xué)期的工作中出色的完成了各項工作任務(wù)，并取得了一定的成績，在本學(xué)期我們將再接再厲，爭取取得更好的成績。

一、指導(dǎo)思想：

明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

二、工作要點(diǎn)：

1.協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

2.加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)

3.落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項工作。

4.督促配合舉辦“二手市場活動”，“西方文化節(jié)”，“機(jī)電之星” “合唱比賽”“排球賽”等 活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。

5.加強(qiáng)我院與各兄弟院（系）之間的交流與合作，相互支持和幫助

三、實(shí)施戰(zhàn)略1.組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。

2.在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。

3.進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力，開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地。

4.加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通，爭取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會各部之間的工作，營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

5.發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表廣大師生思想的?？?。

（1）利用網(wǎng)絡(luò)（校園網(wǎng)）與書面形式同步發(fā)行。

（2）出售?？瘯r附贈有特色，有紀(jì)念意義的禮品。

6.根據(jù)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，邀請專家開展學(xué)術(shù)報告

7.指導(dǎo)學(xué)生，解決學(xué)生困難：

（1）做好對困難學(xué)生資助及勤工儉學(xué)工作；

（2）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育；

8.通過對宿舍成員思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面考察，推出星級宿舍評選制度加強(qiáng)學(xué)生安全防范能力

9.本學(xué)期最主要辦好的是西方文化月，要加大力度的辦好這個我們學(xué)院特色活動.堅持求實(shí)效、求實(shí)務(wù)，促進(jìn)廣大同學(xué)成長成才為己任，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用.在贏得廣大同學(xué)滿意上下功夫繼續(xù)推進(jìn)我系學(xué)生會改革，不斷創(chuàng)新，利用各方面資源，進(jìn)一步加強(qiáng)對班組工作體制的領(lǐng)導(dǎo)與互動，帶領(lǐng)全系同學(xué)以實(shí)際行動為母校做貢獻(xiàn)。

人文社科學(xué)院學(xué)生會主席處