第一篇：人文社科學院與專業(yè)簡介

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專業(yè)設置

公共事業(yè)管理 漢語言文學 文秘 公共事業(yè)管理專業(yè)（知識產(chǎn)權(quán)方向）雙專業(yè)、雙學位

公共事業(yè)管理

一、培養(yǎng)目標

1、學歷層次：四年本科，管理學學士

2、掌握的知識：掌握馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、具有正確的世界觀、人生觀和價值觀；系統(tǒng)掌握管理科學的基本理論、基本知識；熟悉有關(guān)的法律、法規(guī)、方針和政策；具有較寬廣的相關(guān)學科知識。

3、具備的能力：具有獨立地獲取知識和分析解決問題的能力；較強的組織管理、口頭表達和寫作能力；較強的社會調(diào)查能力和初步的科學研究和實際工作的能力及一定的適應相鄰專業(yè)工作的能力。

4、優(yōu)勢或特色：具有較寬廣的相關(guān)學科知識，能在文教、經(jīng)濟、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位、行政管理部門從事管理工作。

二、學習經(jīng)歷

1、主要基礎課程：管理學原理、政治學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、公共管理學、人力資源開發(fā)與管理、管理心理學、公共關(guān)系學、會計學、統(tǒng)計學、管理信息系統(tǒng)、管理文秘。

2、主要專業(yè)課程：行政管理學、保險學原理、社會保障、教育管理學、環(huán)境與資源經(jīng)濟學、文化產(chǎn)業(yè)管理。

3、主要實踐項目：公共管理、社會保障教學實習；“兩課”社會實踐。

三、就業(yè)情況

公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生可以面向各級文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位、行政管理部門和各類企事業(yè)單位就業(yè)，具有廣闊的就業(yè)面。自2004年以來，我院公共事業(yè)管理專業(yè)共有169名同學考取碩士研究生，應屆本科畢業(yè)生考研率達到19.79%，其中有105人被北京大學、清華大學、中國人民大學等名牌大學和中國社科院等科研院所錄取。公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在90%以上。近幾年來，公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生參加山東省委組織部選調(diào)生考試、國家、省級和各級公務員考試錄取率具有較大優(yōu)勢。

漢語言文學

一、培養(yǎng)目標

1、學歷層次：四年本科，文學學士

2、掌握的知識：要求學生掌握漢語與中國文學方面的基本知識，受到有關(guān)古今文學歷史發(fā)展、文學理論批評的原則方法等方面的系統(tǒng)教育與專門訓練，熟悉本專業(yè)的基礎知識和前沿發(fā)展，了解語言文字和文學藝術(shù)方面的相關(guān)方針、政策和法規(guī)。

3、具備的能力：具備正確的文藝觀、語言文字觀和堅實的漢語言文學基礎知識，并具有處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學作品的能力；具有漢語言文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

二、學習經(jīng)歷

1、主要基礎課程：基礎寫作、文學概論、邏輯學、語言學概論、普通話、文獻學。

2、主要專業(yè)課程：中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、古代漢語、現(xiàn)代漢語、比較文學、美學原理、外國文學史。

3、主要實踐項目：文學概論、普通話、基礎寫作教學實習；“兩課”社會實踐。

三、就業(yè)情況

漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生可以面向各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事新聞、宣傳、文秘等工作，具有較廣闊的就業(yè)面。2009年，我院第一屆漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生研究生上線率達到23%。

文秘（秘書與公共關(guān)系）

一、培養(yǎng)目標

1、學歷層次：三年?？?/p>

2、掌握的知識：掌握扎實的秘書學理論知識、檔案學管理知識、公共關(guān)系知識、現(xiàn)代行政管理和現(xiàn)代企業(yè)管理觀念，能夠熟練寫作各種公文；掌握基本的法律與法規(guī)、國際貿(mào)易等有關(guān)領(lǐng)域的基本知識。

3、具備的能力：具有較扎實的文字和口頭表達能力，有樹立企業(yè)、事業(yè)單位、黨政機關(guān)良好形象、協(xié)調(diào)公眾關(guān)系、出謀劃策、充當智囊、推銷產(chǎn)品的能力，并具有初步的科研能力。

4、優(yōu)勢或特色：具有較強社會活動能力、實踐能力和適應能力，掌握秘書基本理論與事務，熟練操作辦公自動化設備的，能勝任機關(guān)、企事業(yè)單位行政秘書工作。

二、學習經(jīng)歷

1、主要基礎課程：管理心理學、基礎寫作、計算機應用、微觀經(jīng)濟學、基礎會計學、社會學、管理學原理。

2、主要專業(yè)課程：企業(yè)管理、市場學、公關(guān)策劃學、秘書學、國際貿(mào)易、廣告學、公共關(guān)系學、禮儀知識與訓練、公關(guān)談判藝術(shù)。

3、主要實踐項目：公關(guān)教學實習、“兩課”社會實踐。

三、就業(yè)情況

秘書與公共關(guān)系專業(yè)畢業(yè)生可面向各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事文秘工作，具有較廣闊的就業(yè)面。近幾年來初次就業(yè)率一直保持在80%以上。

公共事業(yè)管理專業(yè)（知識產(chǎn)權(quán)方向）雙專業(yè)、雙學位

一、專業(yè)優(yōu)勢

隨著科學技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)意經(jīng)濟的到來，知識產(chǎn)權(quán)已經(jīng)成為創(chuàng)造新資產(chǎn)的重要源泉，我國正在實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，急需大量既有理工或農(nóng)醫(yī)或經(jīng)濟或管理等類專業(yè)的知識背景，又懂知識產(chǎn)權(quán)的復合型人才。從現(xiàn)在的法律人才需求情況看，越來越多的部門、行業(yè)、企業(yè)開始招聘知識產(chǎn)權(quán)人才，有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)背景的知識產(chǎn)權(quán)人才更是各大企業(yè)、單位招聘的重點。

為滿足社會對知識產(chǎn)權(quán)人才的需求，特別是有相關(guān)專業(yè)知識背景的知識產(chǎn)權(quán)人才的需求，豐富學生的知識結(jié)構(gòu)，拓寬學生的就業(yè)渠道滿足學生學習知識產(chǎn)權(quán)知識的需要，學校設置了實施雙學位、雙專業(yè)教育的公共事業(yè)管理專業(yè)（知識產(chǎn)權(quán)方向）。

選擇公共事業(yè)管理專業(yè)（知識產(chǎn)權(quán)方向）雙學位、雙專業(yè)學習的學生，以第一專業(yè)知識背景為依托，學習與第一專業(yè)相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)方面的知識，知識結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，專業(yè)素質(zhì)

得到提高，在市場經(jīng)濟的條件下具有更強的適應性和發(fā)展空間，就業(yè)空間和發(fā)展前景十分廣闊。

二、就業(yè)前景

主要的就業(yè)方向有：

1.大中型企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)部

山東省現(xiàn)有大中型企業(yè)2000多家，中小型企業(yè)90余萬家。而且山東省作為我國沿海吸收投資的大省，三資企業(yè)數(shù)量也很多，國外企業(yè)普遍對知識產(chǎn)權(quán)比較重視，需要大量的擁有專業(yè)知識的知識產(chǎn)權(quán)方面的人才。如：海爾、海信、華為等大型高科技企業(yè)都開出高薪專門聘請有專業(yè)知識背景的知識產(chǎn)權(quán)事務人才。

2.在律師事務所、專利事務所、商標事務所等從事商標代理、專利代理等專門知識產(chǎn)權(quán)事務。

3.在公、檢、法等部門從事專門的知識產(chǎn)權(quán)、司法審判及其他法律事務。

4.在知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)、大型企業(yè)、科研院所等單位從事知識產(chǎn)權(quán)管理工作。

5.在知識產(chǎn)權(quán)中介紹服務機構(gòu)、律師事務所或人民法院等單位從事知識產(chǎn)權(quán)服務工作或?qū)徟泄ぷ鳌?/p>

三、資格考試

從2007年開始，全國性知識產(chǎn)權(quán)管理師專業(yè)資格證書考試由全國高科技知識產(chǎn)權(quán)委員會與保護知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)合會合作開考。學生可以報名參加由知識產(chǎn)權(quán)管理師考試中心獨立開考與合作開考的知識產(chǎn)權(quán)管理師。此外，理工科專業(yè)畢業(yè)生還可以參加“全國專利代理人資格統(tǒng)考”，獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的專利代理人資格證書，成為知識產(chǎn)權(quán)工程師，更具有市場競爭力。

四、主要課程

民法總論、合同法、行政法與行政訴訟法、商法、訴訟法、知識產(chǎn)權(quán)總論、管理學原理、著作權(quán)法、專利法、商標法、新型知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、反不正當競爭法、知識產(chǎn)權(quán)信息檢索與應用、知識產(chǎn)權(quán)代理、知識產(chǎn)權(quán)管理、知識產(chǎn)權(quán)英語、專利審查概論、知識產(chǎn)權(quán)國際條約、知識產(chǎn)權(quán)國際許可與轉(zhuǎn)讓等。

咨詢熱線：王老師（電話：***）郭老師（電話：***）張老師（電話：***）

咨詢地點：人文社科學院法學教研室（文經(jīng)樓B501室）

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第二篇：人文社科學院策劃書.doc

人文社科學院策劃書

人文社會科學學院

“健康生活、快樂學習”講座 策 劃 書

主辦：人文社會科學學院

承辦：人文社會科學學院研究生會

2013年12月

一、活動背景

研究生屬于高層次人才,是大學生中的佼佼者,其年齡、學習和生活方式較之其他大學生和一般人群有較大的差異。近幾年來,隨著研究生教育規(guī)模的不斷擴大及社會競爭的日趨激烈,特別是在新一輪經(jīng)濟危機的沖擊下高校研究生學業(yè)、就業(yè)、情感需求和經(jīng)濟狀況都出現(xiàn)了新的問題，研究生的心理健康狀況堪憂。

二、活動目的與意義 身體健康是人的健康之本，心理健康是人的健康之魂。沒有健康的心理，人的發(fā)展無從談起。對于研究生培養(yǎng)來說，亦是如此。擁有豐厚的知識構(gòu)成、創(chuàng)新的思維能力、健康的心理素質(zhì)是新時期人才的評價標準，也同時是研究生培養(yǎng)的奮斗目標。沒有健康的心理，沒有積極向上的工作生活態(tài)度，難以成為對國家對社會有用的人才。希望通過本次講座能夠使研究生有更好的健康心理，健康的生活，快樂的學習。

三、活動主題

健康生活 快樂學習

四、活動對象 旗山校區(qū)全體研究生

五、活動內(nèi)容

講座時間：2013年12月3號晚上七點 講座地點：旗山校區(qū)素質(zhì)拓展中心多功能展廳 講座主講人：趙凌波教授

趙凌波教授簡介：人文社會科學學院應用心理學系系主任，中國心理學會注冊心理師、注冊督導師，福建省心理衛(wèi)生協(xié)會理事，福建省心理學會理事，福建省大學生心理健康教育專業(yè)委員副秘書長，先后從事《思想道德修養(yǎng)》、《大學生心理健康教育》課程的教學工作，并一直從事大學生心理健康教育研究。

講座內(nèi)容：研究生當前的心理現(xiàn)狀；研究生應該怎么樣健康生活、快樂學習

六、各部門分工

科技實踐部：總體策劃，聯(lián)系主講人

宣傳部：前期宣傳、講座拍照、記錄、后期宣傳； 體育部：聯(lián)系申請教室 文藝部：主持討論會

辦公室：布置會場、維持講座當天秩序

七、活動前期準備 1.咨詢輔導員

2.裝扮教室、準備宣傳畫報、橫幅 3.講座宣傳：

1、在講座開始前2天，在宿舍、食堂門口等貼宣傳畫報，橫幅。

2、有人文學院研究生會成員發(fā)傳單并向同學們宣傳，也可以托老師幫忙宣傳（效果應該會更加），激發(fā)同學們的興趣。

3、通過qq，飛信（網(wǎng)站），微博，校園論壇等先進工具進行宣傳，邀請。

4、可以請廣播臺幫忙宣傳，那樣范圍更廣。

八、活動具體流程

1.主持人介紹本次活動的目的和意義 2.主持人介紹本次活動演講嘉賓 3.嘉賓演講 4.觀眾提問

5.主持人總結(jié)本次活動 6.合影留念、歡送嘉賓

九、活動緊急備案：

為了使本次講座順利進行，防止出現(xiàn)不良影響的發(fā)生，我們特為此做出了如下備案：

1、若在講座中發(fā)生鬧事等不良影響怎么辦？ 馬上派人上前制止調(diào)解，大事化小，小事化了。減少產(chǎn)生的不良影響。

2、若講座效果，環(huán)境氣氛不佳怎么辦？

在會場的適當?shù)胤桨才殴ぷ魅藛T，調(diào)動聽眾的興奮度，積極參與到活動中來并

維持會場秩序。

3、若講座中突發(fā)意外事故怎么辦？如停電事故，設備出現(xiàn)問題等。

若一旦發(fā)生，確實造成講座無法進行，則本次講座可以臨時取消，并向同學們解釋原

因，表示歉意，讓同學們有序離場。

4、講座開始前，為保持安靜，怎么辦？ 可播放一些歌曲。

十、其他：

1、組織研究生會成員關(guān)于召開講座的相關(guān)事宜，并分配好各自的任務。

2、在演講前，提醒學生將手機調(diào)成靜音或關(guān)機。

3、如果演講中多媒體設備出現(xiàn)故障，要及時找到多媒體管理員，馬上調(diào) 試。

4、在整個過程中，要維持好秩序，做到有序進出場，演講時紀律良好。

十一、經(jīng)費預算： 教師酬勞：500元； 宣傳海報、橫幅：200元 純凈水：40元 雜支：60元

共計：800元

第三篇：人文社科學院2013年工作總結(jié)

人文社科學院2013年工作總結(jié) 人文社會科學學院是人文精神與社會精神的結(jié)合，作為人文與社會的大家，一直走在思想的前沿。在過去的一年中，作為人文社科學院團支部的一員，我深深感到團工作支蓬勃發(fā)展的熱忱和廣大教師辛勤工作之精神，以及眾多大學生的努力奮斗和堅持不懈。

在這一年中，在院領(lǐng)導的領(lǐng)導和支持下，在團總支的耐心指導下，在廣大學生的積極配合下，人文社會團總支始終堅持以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導，學習貫徹黨的十八大精神，舉辦“暢談我的中國夢”征文活動，緊緊圍繞學校團委上的中心工作，做好黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶；近期又以雷鋒精神50周年之際為契機，組織、策劃展開一系列的“雷鋒精神事跡”的學習；重視對大學生心里健康的培養(yǎng)，舉行系列的勵志歌曲的主題班會；為了不斷提高大學生的感恩意識，多次的展開“敬老院送溫暖”的愛心傳承活動。為了帶領(lǐng)我院青年全面發(fā)展，不斷提高青年學生的凝聚力，緊跟時代脈搏，全面地開展各類活動。

一、弘揚雷鋒精神、共建和諧校園

3月5日，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日，紀念一位年輕的戰(zhàn)士用短暫的生命譜寫了一段光輝的人生之旅。而他的事跡銘刻在每一個中國人心中，激勵著一代又一代的中國人！這正是每個志愿者應秉承的精神品德。

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。為了發(fā)揚雷鋒精神；建設和諧校園；弘揚社會新風，我院在團委老師的指導下舉辦了以“弘揚雷鋒精神”為主題的主題班會，讓我院的青年以雷鋒為榜樣，建設和諧校園，讓“雷鋒”再次活躍在校園里。

二、傳承中華美德，愛暖孤寡老人

也許我們不能左右天氣，但是我們可以把握心情;也許我們不能選擇容顏，但是我們可以展現(xiàn)笑容;也許我們不能預知將來，但是我們可以利用現(xiàn)在;也許我們不能主宰生命的始終，但是我們可以決定生命的價值。作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及院團委領(lǐng)導的深心栽培下的當代大學生，深深感受到繼錄和發(fā)揚志愿者精神，回報社會和表現(xiàn)自身價值的重要性，為此，我院舉辦“敬老院送愛心”的活動.其旨在通過利用我們的課余時間，通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閑暇時光充盈而快樂。同時，欲借此團體活動的機會，增進我們同學之間的感情，考驗、訓練各部門間的配合。當然，最重要的是希望我們志愿者通過此次活動，更加深化關(guān)愛老人，尊敬老人的意識。將愛付諸于行動，給老人以溫暖。

老人是國家過去的貢獻者，他們把自己的青春，淚水和汗水獻給了我們，為我們鋪磚墊瓦。我們國家的今天成果正是他們不辭辛苦創(chuàng)造出來的，正因為如此我們必須對他們有所付出。敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，“老吾老以及人之老”，我們應該打開心胸去接納敬老院里的老人，給他們開樂，給他們祝福，陪他們?nèi)ふ夷贻p的輝煌和對明天的希望。將感恩的心付諸于行動，敬愛傳遞與孤寡老人的心田。

三、“暢想我的中國夢”主題征文活動

從黨的十八大到全國兩會，“中國夢”成為國人的熱議話題，也是當今社會的時代最強音。中國夢”是什么？與“美夢”不同，“中國夢”是個人的，是國家的，更是民族的。“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。

通過對習主席提出的“中國夢”，我院開展了“暢想我的中國夢”的主題征文活動，我的夢--中國夢，讓我們把“夢想種子”和“實現(xiàn)花朵”放在每個大學生的內(nèi)心，把中國夢繼續(xù) 的延續(xù)下去，讓每個人的夢想?yún)R聚成中華民族復興的偉大夢想，心往一處想，勁往一處使，那夢想終究會照進現(xiàn)實，照進每個中國人的心里。

四、勤儉節(jié)約，反對奢侈”征文活動

為了響應兩會號召、踐行雷鋒精神，豐富學生課余文化生活，提高學生自身文化素養(yǎng)，促成我學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約,反對奢侈的良好習慣，并積極配合學校精神文明建設，我人文社科學院舉辦了“勤儉節(jié)約，反對奢侈”征文活動，旨在加強大學生“勤

儉節(jié)約，反對奢侈”的優(yōu)良品德，為成人、成才鋪好道德基石并取得了圓滿的成功。

五、“青春勵志歌曲”主題班會

為進一步提高主題班會在學生教育中的主陣地作用，增強班會課效能，引導班主任積極探索班會課的新思路、新方式、新特點，激發(fā)學生樹立遠大理想，刻苦勤奮學習，立志成人成才，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，社科各班開展了以“唱響青春勵志歌曲”為主題的班會活動。

主題班會的形式靈活多樣，用歌聲傳唱青春勵志的精神，既充分體現(xiàn)了學生的主體地位，也充分展示了班主任教師的個人魅力，收到了良好的教育效果。這次班會旨在鼓勵同學們堅定自己的理想，激勵大家拼搏向前，永不言棄。

經(jīng)過開展一系列的活動，充分調(diào)動我院學生加強自身建設的主觀能動性，努力把社科建設成為基礎扎實、充滿活力、作用突出、精神凝聚的青年人的大家庭。我們以發(fā)揚雷鋒精神、服務他人感恩社會為中心，以培養(yǎng)在校青年全面發(fā)展為目標，以培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人為出發(fā)點，在院團委老師的指導和支持下，面向?qū)W校，面向社會，積極舉辦各項活動，宣揚包醫(yī)風采，努力實現(xiàn)當代大學生的人生價值。今后我們將在以后的工作中繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。

人文社會科學院團總支2013年7月1日

第四篇：人文社科學院校園文化展

人文社科學院校園文化展

歷時一年，人文社科學院雖然是一支重組的新生隊伍，卻在學生工作以及校園文化構(gòu)建工作中作出卓越貢獻。不論是在原有的特色活動上，還是在活動創(chuàng)新上都取得較大突破。在這個學年中，人文社科學院搞了一系列豐富校園生活的活動，譬如外國文學藝術(shù)節(jié)，體育競技藝術(shù)節(jié)，科技文化藝術(shù)節(jié)，歌舞青春藝術(shù)節(jié)等等。每個藝術(shù)節(jié)都圍繞幾項特色活動開展，下面我將圍繞各個藝術(shù)節(jié)分開展示：

一、外國文化藝術(shù)節(jié)

提倡自由獨立的學術(shù)氛圍是我院一貫的教育風格，也是由我院專業(yè)設置相關(guān)的。為了滿足全校學生對于外國語言及各類知識的需要，特別在每年的十一月展開各項活動，激發(fā)學生對于外語的興趣，提高學生語言類素質(zhì)。在外文藝術(shù)節(jié)中，開展了新生英語演講比賽、英語配音大賽、外國電影展、英語角等活動。

其中新生英語演講比賽，將提高新生學習英語的激情作為首要任務，同時也為發(fā)掘英語特長生，為學校培養(yǎng)大量英語突出的人才。此比賽吸引大量新生參加，不僅達到預期的效果，也擴大了我院在學校的影響力。

英語配音大賽將日常生活中喜聞樂見的外文電影和外語學習有機的結(jié)合在一起，不僅滿足大家的明星夢想，同時也將外語學習融入生活，提倡英語學習的新方式。

外國電影展通過在學生出現(xiàn)頻率高的地方擺放展示牌來介紹經(jīng)

典的外文電影，也是另一種將外語學習潛移默化的融入到平時娛樂生活的一種方式，同時通過這種方式我們更容易學習到更為地道的口語，對我們將來步入社會應對外國賓客有很好的促進效果。

英語角摘取每周發(fā)生的一兩個重點話題通過英語進行交流，不僅提高了大家的口語能力，同時加強了學生們對社會的關(guān)注度，增強大家的時代責任感。不僅有利于養(yǎng)成良好的學習趨勢，也有利于我們塑造完美的人生價值觀。

二、體育競技藝術(shù)節(jié)

作為一個具有很強的兼容性特色學院，我院在體育競技類活動中一向保持高水準創(chuàng)紀錄的高度。為了增強大家的體魄，愉悅大家的課后生活，我院在三月迎來了“體育競技藝術(shù)節(jié)”。在為期一個月的藝術(shù)節(jié)，我們先后開展了趣味體育比賽、春季籃球聯(lián)誼賽、交誼舞培訓等多類型活動。

趣味體育比賽除了豐富大學的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結(jié)，培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。春季籃球聯(lián)誼賽，時值一年中最舒適的季節(jié)，最適宜鍛煉同學們的身體?；@球這一集體的運動，還可以體現(xiàn)同學們團結(jié)合作精神的良好的途徑，可以培養(yǎng)同學們的集體榮譽感營造團結(jié)向上的氛圍。

交誼舞培訓為同學們提供交流聚會的機會，讓同學們可以用最激情，最飽滿的心態(tài)去發(fā)揮自己的才智，同時學習一種社交方式為以后

走上社會打好基礎。培養(yǎng)學生積極向上的情操的思想，加強同學之間的了解和溝通，以便交流學習經(jīng)驗，取長補短。同時為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神。

三、科技文化藝術(shù)節(jié)

五四青年節(jié)是當代大學生心目中崇高的節(jié)日，激發(fā)青年的社會責任感，提高青年的主人翁意識。作為我院的傳統(tǒng)藝術(shù)節(jié)，每年的五月是學生們思想交流達到最高峰的時期。同學們通過參加各類學術(shù)活動去提升自身的文化素養(yǎng)，同時充分展示自己的才智及利用自己知識的能力。在這段時間內(nèi)，我們舉辦中文演講比賽，時事征文比賽，五四辯論賽等活動。中文演講比賽通過演講的比賽形式鍛煉了學生在公眾場合發(fā)言的能力，培養(yǎng)應急能力，充分的展示了語言的魅力以及溝通的藝術(shù)。充分的發(fā)揮大家的主觀能動性，構(gòu)思整個演講過程的表現(xiàn)形式，體現(xiàn)一個流暢的活動過程。

時事征文比賽結(jié)合社會實際，緊扣社會熱點，引發(fā)當代大學生的思考。在考察大家的文字功底時，豐富學生們?nèi)松形?，使同學們能多多關(guān)注生活、關(guān)注社會，懂得感恩，培養(yǎng)高尚的道德情操，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

五四辯論賽鍛煉大家的語言組織能力，分析事物的能力，臨場應變的能力，團隊協(xié)作的能力，展現(xiàn)當代大學生精神風貌，開拓辯證思維，提高語言表達技巧：同時響應全校大力開展學風建設的號召，讓廣大師生共賞思辨的火花，共享語言的盛宴。

四、歌舞青春藝術(shù)節(jié)

文藝匯演及比賽是大學生活中不可或缺的一部分。表現(xiàn)欲及舞臺感的培養(yǎng)，自信的建立都可以通過此類活動得到鍛煉。我院在六月份開展的歌舞青春藝術(shù)節(jié)不僅開展各類表演類活動，同時也在末期舉行畢業(yè)晚會，為每年的畢業(yè)生帶去永生難忘的回憶。在歌舞青春藝術(shù)節(jié)期間，我們舉辦卡拉OK大賽，健美操大賽，畢業(yè)晚會等活動。

卡拉OK大賽發(fā)掘我院歌唱人才，展現(xiàn)自我風采，給我院的學生一個展示自我的平臺，讓同學們都有一個展示自我的機會同時也是為了更深入的了解及掌握我院文藝力量。弘揚校園文化豐富課余生活，同時也是借此次比賽宣傳我院的綜合實力。為以后的校十佳歌手選拔人才，同時也是為了我院以后舉辦畢業(yè)晚會作準備。健美操大賽傳播體育文化，弘揚體育人文精神，促進校園文化的健康發(fā)展，建設和諧校園。提高師生的體育興趣，增強陶院人的體育鍛煉意識，提高體育素養(yǎng)，調(diào)動參加體育鍛煉的積極性，促進師生的身心健康。豐富師生的課余生活，增進師生友誼，培養(yǎng)團隊精神，為凝聚濃厚的校園體育文化氛圍而努力。

畢業(yè)晚會師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及

4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

綜上所述，通過四個藝術(shù)節(jié)的開展，我們打造了屬于人文社科學院校園文化的品牌。自從文化展開始后，校園更整潔美麗了，同學們的思想修養(yǎng)進一步提高了，取得了特別的成功，它是文明禮貌教育的繼續(xù)和拓展，它不僅開闊了同學們的視野，提高了師生的藝術(shù)情操，同時又增強了集體的凝聚力，這個凝聚力即包含班集體的，又包含學校這個大家庭的。

藝術(shù)節(jié)得到了各級領(lǐng)導的重視和支持，學校各科室密切配合各位工作人員積極工作，工作到位，是藝術(shù)節(jié)順利進行的有力保障，取得了較好的社會效益，擴大了學生的知名度。同時藝術(shù)節(jié)激活了同學們的三大意識。其一是，激活了同學們的參與意識和表現(xiàn)意識。其二是，激活了同學們的競爭意識。其三是，激活了同學們的團隊意識。同時藝術(shù)節(jié)檢閱并進一步提高了學生干部隊伍和禮儀隊的素質(zhì)，服務精神和吃苦耐勞精神。

通過藝術(shù)節(jié)的形式不僅向社會各屆充分展示了人文學子的精神風貌，同時更使我們感到了作為人文學子的驕傲和自豪，它把人文學子的思想素質(zhì)提高到了一個新的層次，相信每一位人文學子一定會在這個新的臺階上繼續(xù)開拓進取，努力拼搏取得更優(yōu)異的成績。在大家的共同努力下，人文學院必然達到新的高度！

第五篇：2011學年人文社科學院學生會工作計劃

2011學年人文社科學院學生會工作計劃 隨著光陰的流逝，轉(zhuǎn)眼間已是2011年，本學期的學生會工作業(yè)已開展起來。在人文社科團總支的領(lǐng)導下，人文社科學院學生會在上一學期的工作中出色的完成了各項工作任務，并取得了一定的成績，在本學期我們將再接再厲，爭取取得更好的成績。

一、指導思想：

明確職責，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標。

二、工作要點：

1.協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。

2.加強自身作風、制度建設

3.落實完成學校交辦的各項工作。

4.督促配合舉辦“二手市場活動”，“西方文化節(jié)”，“機電之星” “合唱比賽”“排球賽”等 活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。

5.加強我院與各兄弟院（系）之間的交流與合作，相互支持和幫助

三、實施戰(zhàn)略1.組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。

2.在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內(nèi)的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。

3.進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網(wǎng)絡資源，占住這片新陣地。

4.加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協(xié)調(diào)好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。

5.發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表廣大師生思想的?？?/p>

（1）利用網(wǎng)絡（校園網(wǎng)）與書面形式同步發(fā)行。

（2）出售校刊時附贈有特色，有紀念意義的禮品。

6.根據(jù)學生關(guān)心的熱點問題，邀請專家開展學術(shù)報告

7.指導學生，解決學生困難：

（1）做好對困難學生資助及勤工儉學工作；

（2）加強學生心理健康教育；

8.通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛(wèi)生等方面考察，推出星級宿舍評選制度加強學生安全防范能力

9.本學期最主要辦好的是西方文化月，要加大力度的辦好這個我們學院特色活動.堅持求實效、求實務，促進廣大同學成長成才為己任，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用.在贏得廣大同學滿意上下功夫繼續(xù)推進我系學生會改革，不斷創(chuàng)新，利用各方面資源，進一步加強對班組工作體制的領(lǐng)導與互動，帶領(lǐng)全系同學以實際行動為母校做貢獻。

人文社科學院學生會主席處