第一篇：XX工商局結(jié)對幫扶五大措施顯成效

XX工商局結(jié)對幫扶五大措施顯成效

為加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)，幫助困難戶早日脫貧，xx工商局采取五項(xiàng)措施積極開展結(jié)對幫扶工作。

一、強(qiáng)化工作責(zé)任和紀(jì)律。開展結(jié)對幫扶工作以來，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求工作人員嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)扶貧工作的影響力和感召力，為加強(qiáng)督促檢查，要求工商所堅(jiān)持做到“三個(gè)常態(tài)化”：一是匯報(bào)工作常態(tài)化。要求各監(jiān)管執(zhí)法小組堅(jiān)持每天上午9時(shí)做好幫扶工作進(jìn)展的情況匯報(bào)工作，情況匯報(bào)必須包含各私營企業(yè)（個(gè)體工商戶）的家庭組成情況、實(shí)際經(jīng)營動(dòng)態(tài)狀況、幫扶措施及意向等。二是宣傳報(bào)道工作常態(tài)化。充分利用網(wǎng)格化工作優(yōu)勢，以派發(fā)倡議書形式，發(fā)動(dòng)私營企業(yè)（個(gè)體工商戶）參與扶貧，營造良好的扶貧氛圍。三是考評工作常態(tài)化。定期檢查每個(gè)監(jiān)管執(zhí)法組在幫扶工作中的表現(xiàn)及實(shí)績，對做得好的小組給予表揚(yáng)，對行動(dòng)慢、工作效果差的小組給予通報(bào)批評，防止在工作中出現(xiàn)“應(yīng)付式”幫扶。xx工商局每位干部職工都把扶貧工作放在突出重要的位置，做好調(diào)查研究，熟悉各方面的情況，掌握第一手資料，傾聽群眾的呼聲，真心實(shí)意、一心一意地幫助群眾辦實(shí)事。

二、完善結(jié)對幫扶制度。加大結(jié)對幫扶力度，拓展結(jié)對

幫扶內(nèi)容，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新方式，完善結(jié)對幫扶制度，把幫扶工作做細(xì)、做實(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)幫扶工作常態(tài)化、規(guī)范化。多種形式深入調(diào)查扶持貧困戶的家庭生活狀況，對其家庭組成、收入結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、消費(fèi)支出結(jié)構(gòu)等分別做全面的了解，針對存在的實(shí)際困難，具體問題，具體分析，做到每戶扶貧到點(diǎn)、到位，起到具有針對性、實(shí)質(zhì)性的效果。扶持貧困農(nóng)戶發(fā)展經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)，結(jié)合扶貧規(guī)劃，以扶貧幫扶作為己任，確保貧困人口真正受益。

三、強(qiáng)化扶持活動(dòng)。xx工商局開展結(jié)對幫扶工作以來，一直采取“一對一”上門說明講解，及時(shí)記錄私營企業(yè)（個(gè)體工商戶）的幫扶意愿，鼓勵(lì)私營企業(yè)（個(gè)體工商戶）采用解決就業(yè)、提供技能培訓(xùn)、提供助學(xué)幫助等多種形式加入扶貧工作，防止我局的結(jié)對幫扶措施局限于“接濟(jì)式”的幫扶，突出扶志，增強(qiáng)貧困戶發(fā)展的信心；突出技術(shù)扶貧，增強(qiáng)造血功能。強(qiáng)化結(jié)對幫扶活動(dòng)內(nèi)容，建立幫扶長效機(jī)制，做好文章、做大宣傳，發(fā)動(dòng)私營企業(yè)（個(gè)體工商戶）以真情扶真貧。

四、繼續(xù)跟蹤服務(wù)。一是對已經(jīng)幫扶過的貧困戶繼續(xù)跟蹤回訪服務(wù)，了解幫扶的實(shí)際效果、耐心解答貧困戶遇到的新問題、新困難、并指導(dǎo)貧困戶改變生活狀態(tài)，發(fā)展新生活的方向。二是對已加入幫扶工作的私營企業(yè)（個(gè)體工商戶）繼續(xù)跟蹤回訪服務(wù)，提供所掛鉤幫扶貧困戶的動(dòng)態(tài)生產(chǎn)、生

活信息、傳達(dá)幫扶效果、并鼓勵(lì)其采用多種方式繼續(xù)幫扶掛鉤貧困戶改善生活狀況。

五、建立臨時(shí)應(yīng)急機(jī)制。建立臨時(shí)應(yīng)急機(jī)制，幫助貧困戶在遇到自然災(zāi)害、重大疾病、家庭變故等突發(fā)事件時(shí)及時(shí)走出困境。一是制定臨時(shí)救助標(biāo)準(zhǔn)，對臨時(shí)救助家庭的收入狀況、消費(fèi)狀況、困難程度等結(jié)合當(dāng)?shù)厣顥l件制定適當(dāng)?shù)木戎鷺?biāo)準(zhǔn)。二是利用工商部門在社會的公信力，第一時(shí)間發(fā)動(dòng)社會為救助貧困戶募集款物，簡化程序，把社會愛心及時(shí)送到貧困戶手上。三是派出專人小組負(fù)責(zé)臨時(shí)救助工作，對救助家庭進(jìn)行物質(zhì)上的傳遞、精神上的鼓勵(lì)，重新建立對生產(chǎn)、生活的信心。

第二篇：幫扶展風(fēng)采 結(jié)對顯成效

幫扶展風(fēng)采 結(jié)對顯成效

——記人幼、石埡子幼兒園“結(jié)對幫扶”提升活動(dòng)

背景：

為進(jìn)一步統(tǒng)籌城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源均衡配置，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)輻射作用，探索城鄉(xiāng)學(xué)校之間“資源共享、責(zé)任共擔(dān)、協(xié)同創(chuàng)新、一體化發(fā)展”的教育整體推進(jìn)機(jī)制，根據(jù)《中江縣深化教育領(lǐng)域綜合改革工作方案》江委辦（2014）85號精神，啟動(dòng)實(shí)施學(xué)?！耙患右粠头鎏嵘?jì)劃”的工作方案，我園作為試點(diǎn)園之一積極落實(shí)該項(xiàng)工作。

●高度重視 充分調(diào)研 制定方案

2014年中江縣人民路幼兒園與中江縣集鳳鎮(zhèn)石埡子幼兒園結(jié)為城鄉(xiāng)拉手園。在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我園多次組織幼兒園行政干部和教師深入石埡子幼兒園進(jìn)行前期調(diào)研工作，了解石埡子幼兒園困惑，師資力量及教學(xué)組織管理方面存在的具體問題，找準(zhǔn)該幼兒園急需解決的問題，制定了“1個(gè)目標(biāo)、2種途徑、3種思路、4個(gè)階段、5大提升”結(jié)對幫扶提升工程方案，簽訂了幫扶協(xié)議。為實(shí)現(xiàn)“一加一幫扶提升計(jì)劃”、促進(jìn)中江幼兒教育均衡發(fā)展邁出了第一步。

●認(rèn)真實(shí)施 全員參與 全面幫扶

1、精心組織 分步驟召開幫扶工作研討

第一次兩個(gè)學(xué)校的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)幫扶小組的成員相互商榷，了解園情、分析問題、明確目標(biāo)、制定計(jì)劃。第二次召開了結(jié)對幫扶工作管理團(tuán)隊(duì)會議。了解前階段幫扶工作的開展情況，以及下階段工作如何實(shí)施，征求全體幼兒教師的意見和建議。第三次結(jié)對幫扶工作進(jìn)行集體會診，總結(jié)，根據(jù)幫扶實(shí)際情況，完善幫扶計(jì)劃。

2、全園動(dòng)員 創(chuàng)設(shè)芍藥之鄉(xiāng)的“和美馨園”。

2014-2016年，我園教師在園長郭佳的帶領(lǐng)下，前后三次為石埡鄉(xiāng)幼兒園進(jìn)行了校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，密切結(jié)合石埡“芍藥之鄉(xiāng)”的特點(diǎn)，在班級、走廊、外墻分別進(jìn)行以“芍藥之鄉(xiāng)，和美馨園”為主題的校園文化創(chuàng)設(shè)。同時(shí)，我園教師結(jié)合各年齡班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，為班級科學(xué)地創(chuàng)設(shè)了“閱讀區(qū)”、建構(gòu)區(qū)“”、“娃娃家”、表演區(qū)等區(qū)角，并投放了活動(dòng)所需要的材料，教會她們的老師如何指導(dǎo)幼兒開展區(qū)域活動(dòng)，把先進(jìn)的教育理念滲透石埡子幼兒園。

3、送教下鄉(xiāng) 促進(jìn)兩園教科研加速發(fā)展

（1）骨干教師入園指導(dǎo)觀摩會。2014-2016年中江縣人民路幼兒園多次組織幼兒園骨干教師和學(xué)科帶頭人，到集鳳石埡子幼兒園進(jìn)行教育教學(xué)指導(dǎo)?；顒?dòng)主要從語言、科學(xué)、體育教學(xué)設(shè)計(jì)和游戲活動(dòng)的組織多方面進(jìn)行，以現(xiàn)場活動(dòng)為載體，展現(xiàn)了我園在語言、科學(xué)、體育教學(xué)和游戲活動(dòng)的組織方面總結(jié)的良好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。石埡子幼兒園的老師們認(rèn)真地觀摩了我們的教學(xué)活動(dòng)，積極與我園教師進(jìn)行生動(dòng)、深入的教研式探討，為幫助結(jié)對園在語言、科學(xué)、體育教學(xué)設(shè)計(jì)和游戲活動(dòng)組織方面獲得新的教研模式，拓展教學(xué)思路起到積極作用。

4、盡心指導(dǎo) 爭創(chuàng)縣等級幼兒園達(dá)標(biāo)

為了幫石婭幼兒園創(chuàng)立縣等級幼兒園，中江縣人民路幼兒園教導(dǎo)處馮巧英主任、辦公室蔣曉麗主任及后勤吳桂萍主任一行多次對石埡子幼兒園創(chuàng)縣等級幼兒園資料準(zhǔn)備情況進(jìn)行了檢查和指導(dǎo)。大家對照縣創(chuàng)等級幼兒園具體目標(biāo)逐一提出意見和要求：1.按照縣公文格式要求規(guī)范資料字體字號等；2.抓緊立項(xiàng)縣級科研課題；3.完善衛(wèi)生室等功能室的建設(shè)及資料整理；4.根據(jù)反饋的信息，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，加快資料的完善和整理，讓石婭幼兒園在2016年4月時(shí)高分通過縣教育局專家組的驗(yàn)收起到有力的保障作用。

5、資源共享 幫難幫急潤人心

我們常和結(jié)對園通過電話或邀請她們到我園來交流情況，及時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)劃。當(dāng)我們了解到石婭幼兒園小朋友沒有圖書閱讀時(shí)，幼兒園立即組織全園師生進(jìn)行圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。園長郭佳親手將人幼師生捐贈(zèng)的近600余冊圖書及該園新購買的100余冊價(jià)值2000余元的精裝繪本送到石埡子幼兒園師生手中，并鼓勵(lì)他們多讀書、讀好書，做樂學(xué)、知書、明理的人。當(dāng)我們又了解到石婭小學(xué)生莫平玖常年有重疾纏身，家庭貧困時(shí)，幼兒園立即號召全園師生進(jìn)行了一場愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，共募集到捐款5000余元送給莫平玖，另外我園一名好心的家長還長期對該學(xué)生進(jìn)行愛心幫扶。幼兒園還向石埡子幼兒教師捐贈(zèng)園服，節(jié)日送慰問金、慰問品等，真正做到了愛心侵潤馨滿園。

●、收獲喜悅 互惠共贏 均衡發(fā)展。

結(jié)對幫扶謀求互惠共贏，我們鼓勵(lì)石婭幼兒園堅(jiān)持“本色”與“特色”共發(fā)展，立足實(shí)際，因地制宜，不主張“模仿”、“同化”，而注重發(fā)揮自身特色。在幫扶過程中，我們兩所幼兒園收獲著成長的喜悅。

石婭子幼兒園：：石婭子幼兒園健全了教育科研、財(cái)務(wù)管理、幼兒接送、衛(wèi)生安全、家園聯(lián)系等各項(xiàng)制度，推進(jìn)了園務(wù)管理規(guī)范化；其次石埡子幼兒園的教師們獲得豐富的教育理論，了解到前沿的幼兒教育理念，并指導(dǎo)具體教學(xué)。例如在石埡子幼兒園舉行的“城鄉(xiāng)‘1加1’結(jié)對幫扶成果展示”活動(dòng)。石埡子幼兒園羅玉鳳老師為大家展示了大班體育活動(dòng)《太空旅行》獲得一等獎(jiǎng)的成績。石婭幼兒園的教師們能合理利用資源進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，熟練進(jìn)行班務(wù)管理，合理安排一日活動(dòng)。我園對石婭子幼兒園進(jìn)行了《中江縣等級幼兒園評估細(xì)則》的指導(dǎo)，為石埡子幼兒園創(chuàng)建中江縣一級幼兒園做到了有力保障。

人民路幼兒園：通過前期多層次、多領(lǐng)域的指導(dǎo)與幫扶，進(jìn)一步加強(qiáng)了人民路幼兒園辦學(xué)的綜合能力，優(yōu)化了我園教科研水平，進(jìn)一步彰顯了幼兒園的保教特色，我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，把幫扶活動(dòng)落到實(shí)處，既要發(fā)揮教學(xué)帶頭作用，為教師的交流架設(shè)橋梁，又力爭對幫扶幼兒園的教師素質(zhì)和幼兒園的辦園質(zhì)量起到良好的示范輻射作用，為城鄉(xiāng)教育均衡并加速發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

第三篇：結(jié)對幫扶措施

教師結(jié)對幫扶留守兒童的幫扶措施

進(jìn)一步加強(qiáng)“留守學(xué)生”教育管理和幫扶工作的意見，結(jié)合我校留守學(xué)生的實(shí)際現(xiàn)狀，特制定我校留守學(xué)生幫扶措施：

1、進(jìn)一步深入調(diào)查研究，確定幫扶工作目標(biāo)

通過對我校留守學(xué)生問題的調(diào)查、分析與研究，尋找影響留守學(xué)生健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，全面推行留守學(xué)生“關(guān)愛工程”，為他們營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時(shí)還加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制，完善工作考評制度，不斷提高廣大留守學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校成立了以胡戈校長為組長的“關(guān)愛工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了具體計(jì)劃，實(shí)施了“留守學(xué)生”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了留守學(xué)生學(xué)知識，提高素質(zhì)，不斷提高思想覺悟的主陣地。

2、建立留守學(xué)生建檔和聯(lián)系卡制度。我校將對所有留守學(xué)生進(jìn)一步調(diào)查研究，摸清了留守學(xué)生的底數(shù)，建立每個(gè)留守學(xué)生的專門檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

3、建立教師與留守學(xué)生的談心制度。學(xué)校規(guī)定班主任、科任教師、行政人員每月與幫扶的留守學(xué)生見一次面。一是主動(dòng)與學(xué)生交心，和他們做朋友，拉近師生距離，增強(qiáng)信任感，減少和消除教育情感障礙。二是能及時(shí)、多方面了解學(xué)生在思想、生活及學(xué)習(xí)等方面的問題、困難和需要，以便及時(shí)調(diào)整教育、幫助措施，達(dá)到階段性教育效果。

4、檢查考核機(jī)制。將關(guān)愛留守學(xué)生工作納入班主任、科任教師考核內(nèi)容，對取得突出成績的班主任、科任教師給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)對留守孩子中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予表彰。

5、關(guān)愛留守學(xué)生的應(yīng)急機(jī)制。學(xué)校將建立留守學(xué)生、學(xué)校、家長（監(jiān)護(hù)人）、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制。層層簽訂了安全責(zé)任書，明確責(zé)任，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂成長。

6、建立關(guān)愛留守學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流制度。學(xué)校每期開校進(jìn)行一次“留守學(xué)生”教育管理工作安排期，期末進(jìn)行總結(jié)，并定期召開研討會、座談會、定期舉行經(jīng)驗(yàn)交流、不斷探索方法，新措施，不斷提高留守學(xué)生教育管理水平。

7、建立學(xué)?！傲羰貎和摇薄Ｔ谏鐣蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，建立留守學(xué)生之家。配備有電腦、電話、電視機(jī)、圖書、體育、文娛活動(dòng)器材等相關(guān)設(shè)施。讓全校留守學(xué)生能感覺到即使父母不在身邊也不再孤單，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺。

8、開展特色活動(dòng)，提升留守學(xué)生素質(zhì)。

（1）設(shè)立留守學(xué)生“咨詢室”搭建師生心靈溝通的平臺，與學(xué)生進(jìn)行心語交流；學(xué)校通過班隊(duì)會、主題講座等方式多渠道加強(qiáng)對留守孩子的心理輔導(dǎo)和安全教育。

（2）設(shè)置“親情電話”。向留守學(xué)生及家長、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人公布班主任和任課教師的電話號碼，加強(qiáng)學(xué)生、家長、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人、老師四者之間的聯(lián)系，互相及時(shí)交流，了解學(xué)生的具體情況。要加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，指導(dǎo)督促家長承擔(dān)起應(yīng)有的家庭教育責(zé)任。

（3）開展人文關(guān)愛活動(dòng)，定期舉行主題班隊(duì)活動(dòng)，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出、雛鷹才智大賽、參加課外活動(dòng)。

（4）給父母的一封信。學(xué)校將安排所有的留守學(xué)生每期給父母寫一封信，讓學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)情況，生活情況等等向父母進(jìn)行匯報(bào)。并開展留守學(xué)生書信比賽活動(dòng)。

9、組建一支愛心隊(duì)伍，大力開展“手牽手”活動(dòng)。

（1）建立黨員、教師與留守學(xué)生“一幫一”結(jié)對，開展手牽手結(jié)對活動(dòng)。學(xué)校要求班主任、科任老師、黨員同志與留守學(xué)生建立“一幫一”、“一幫二”、“一幫多”幫扶對子。大力開展非留守學(xué)生與留守學(xué)生“手拉手”活動(dòng)。

（2）學(xué)校以班隊(duì)會、黑板報(bào)、“未來之星”紅領(lǐng)巾廣播站等形式廣泛進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，倡導(dǎo)、組織本校少年兒童奉獻(xiàn)自己的愛心，伸出溫暖的手，尋找身邊的“留守學(xué)生”小伙伴，主動(dòng)與他們拉起手來，結(jié)成學(xué)習(xí)、生活的幫扶對子。

（3）少先隊(duì)將開展“讓我們手拉手，用我們的愛共同關(guān)心留守伙伴”主題活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)積極組織全校學(xué)生開展“讓我們手拉手，用我們的愛共同關(guān)心留守伙伴”主題活動(dòng)。讓這些遠(yuǎn)離父母的留守學(xué)生真真切切的感受到來自學(xué)生、老師、學(xué)校和社會對他們的愛，讓他們在平等、和諧的環(huán)境中健康成長。

10、對學(xué)習(xí)或行為習(xí)慣有“特質(zhì)”表現(xiàn)的留守學(xué)生進(jìn)行教育跟蹤，矯正其不良行為習(xí)慣。

11、定期召開家長會，做好家教指導(dǎo)，深入家訪。

（1）按我校慣例，每學(xué)期開?；蚱谥卸颊匍_一次家長會。家長會上將完成以下任務(wù)：一是專題講座，二是各科教師總結(jié)匯報(bào)本班的情況，三是同家長交流家庭教育情況。

（2）堅(jiān)持家訪，加強(qiáng)雙向聯(lián)系。

班主任為了掌握留守學(xué)生的家庭教育情況，堅(jiān)持每期家訪達(dá)到20人次，要求教師尤其做到“五必訪”，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績下降必訪，遲到早退必訪，與同學(xué)爭吵必訪，通過家訪及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，用知識引導(dǎo)孩子，用愛心溫暖孩子。

12、整合學(xué)校、社會各方力量，全面關(guān)愛貧困留守學(xué)生。學(xué)校將繼續(xù)與民營企業(yè)家等聯(lián)系，爭取他們的進(jìn)一步支持，力爭將留守兒童的幫扶工作納入政府、社會、學(xué)校、個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)中。

第四篇：結(jié)對幫扶措施

太和八中五年級朝陽號

結(jié)對幫扶措施

為了全體學(xué)生的發(fā)展著想，為了能更好的提高每一名同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績，結(jié)合同學(xué)們的多次考試成績決定把全班88名同學(xué)進(jìn)行結(jié)對幫扶，互幫互助。下面把具體措施制定如下：

1、對子之間早自習(xí)來到后要相互檢查昨天的課外

作業(yè)完成情況，并如實(shí)做好記錄。然后相互之間提問一個(gè)以前學(xué)習(xí)的定義、法則、等要求早自習(xí)一定要背會（一天背誦一個(gè)）

2、對子做錯(cuò)的題目有另外的成員給予講解直至他

對這個(gè)知識點(diǎn)理解為止，如果對子之間都不會的可以問學(xué)科組長或組長，組內(nèi)都不會的可以找學(xué)科班長解決，再不會的有學(xué)科班長交給科任老師解決。

3、午自習(xí)的時(shí)間對子之間相互出5題目，從剛開學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)的第一單元開始出題，每天一課時(shí)的內(nèi)容.出題要有質(zhì)量，要保證他認(rèn)真做，如果他不會的要給他講解明白。

4、上課期間對子有不遵守紀(jì)律的要提醒他遵守紀(jì)

律，認(rèn)真聽講。

5、老師要求對子交流的時(shí)候，要做到真交流，不談

與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容，如果他有什么不明白的要給他講解清楚讓他真正的明白

第五篇：精準(zhǔn)幫扶措施及成效

精準(zhǔn)幫扶措施及成效

幫扶人：8888 被幫扶人：888 幫扶時(shí)間：2017

主要幫扶措施及成效：2017脫貧，家庭純收入7100元。具體措施有：

（一）產(chǎn)業(yè)幫扶：

（1）種植玉米、小雜糧，化肥補(bǔ)貼150KG(2017.7.15）；（2）補(bǔ)貼103600元購買農(nóng)用五征三輪車1輛（2017.7.15）；（3）補(bǔ)貼2000元購買種羊1只。

（二）就業(yè)幫扶：

（1）落實(shí)企業(yè)幫扶政策，安置為森林防護(hù)員和村道路保潔員，每月600元（2017.8.1）；

（2）進(jìn)行職業(yè)農(nóng)民和種羊殖業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，已發(fā)結(jié)業(yè)證書（2017.11.17）。

（三）健康幫扶：

（1）已辦慢保（頑固性皮膚?。?017.6.20）；（2）已簽約家庭醫(yī)生（2017.6.30）；（3）已到鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行健康檢查。

（四）金融幫扶：已落實(shí)產(chǎn)業(yè)扶貧小額貸款2萬元（2017.6.27）。

（五）其它幫扶：（1）安裝戶戶通；

（2）家庭衛(wèi)生清潔及房屋修繕（2017.10.28）。