第一篇：李宗林2012年度總結(jié)及2013年度計劃(述職報告)

述職報告

2012年，青花詞項目部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞2012年工作目標(biāo)和任務(wù)，把握機遇，立足本項目工程管理向集團化管理延伸，通過項目全體人員的共同努力，較好的完成了年度工作目標(biāo)，為公司化管理打下了堅實的基礎(chǔ)。

一、工作完成情況，根據(jù)要求，項目部能及早安排，一一落實，較好的完成了各項主要工作目標(biāo)和任務(wù)，2012年度完成一期工程主體驗收完成；基礎(chǔ)，主體驗收合格率100%，二期工程基礎(chǔ)工程已完成，合格率100%。

二、工程質(zhì)量完成情況，青花詞小區(qū)是公司2012年重點建設(shè)項目，首先根據(jù)公司的工作眼球，建立了質(zhì)量管理體系、項目管理目標(biāo)和管理人員崗位責(zé)任制，為保證小區(qū)的住宅質(zhì)量，組織項目部管理人員根據(jù)自己的實施經(jīng)驗，結(jié)合工程的特點，編制了項目部質(zhì)量預(yù)防措施。工程開工以后，我們嚴(yán)格控制施工質(zhì)量，從基礎(chǔ)開始，一步一個腳印的進行模板工程重點控制結(jié)構(gòu)尺寸和支撐牢固性，確保設(shè)計尺寸的準(zhǔn)確和觀感質(zhì)量。

鋼筋工程重點控制綁扎質(zhì)量，尤其是鋼筋實物的間距和位置，在施工過程中，要求堅決落實公司預(yù)防措施內(nèi)容并且堅持進行樣板引路，同時組織管理人員對其它項目部在建工程進行參觀學(xué)習(xí)，做到揚長避短，提高項目部人員的質(zhì)量爭先意識，砼工程重點控制砼的澆注和養(yǎng)護工作。規(guī)范澆注以及及時養(yǎng)護是保證砼質(zhì)量的根本途徑，在整個主體施工期間，認真進行落實，迄止為止，未發(fā)現(xiàn)砼裂縫現(xiàn)象。整

個主體工程的施工經(jīng)過項目的認真控制，全部施工內(nèi)容符合設(shè)計要求，主體質(zhì)量較好，受到了市監(jiān)督站領(lǐng)導(dǎo)的好評，達到了預(yù)期的質(zhì)量目標(biāo)。

三、加強施工現(xiàn)場的管理，確保青花詞工程項目管理到位，今年施工的青花詞工程項目，在項目部工作人員緊缺，任務(wù)繁重的情況下，工程管理人員現(xiàn)場的管理，通過他們扎實的工作，確保了工程計劃目標(biāo)的實現(xiàn)。根據(jù)公司的領(lǐng)導(dǎo)和決策指示，協(xié)同現(xiàn)場工程師及監(jiān)理從挖槽、基礎(chǔ)及回填、主體工程、砌體工程等進行了全面細致的管理和監(jiān)督，首先把安全作為工作的重心，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，要求監(jiān)理人員對重點部位進行全過程旁站，要求現(xiàn)場工程師仔細閱讀圖紙，發(fā)現(xiàn)并解決問題，不能解決的問題及時上報。每日晨會，現(xiàn)場工程師及監(jiān)理人員回報前一天各棟號施工進度、質(zhì)量及安全情況，對于出現(xiàn)的問題討論研究解決，每周的周會要求各施工單位回報上周工作情況及下周工作計劃，有需要甲方協(xié)調(diào)的問題及時與項目部溝通協(xié)調(diào)，把現(xiàn)場的問題細化分化共同解決。每周組織監(jiān)理、現(xiàn)場工程人員、施工單位項目經(jīng)理對各自的施工棟號進行每周一次的安全質(zhì)量大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時落實整改，對不予服從的施工單位進行罰款處理，加大管理力度，本著對項目負責(zé)，對業(yè)主負責(zé)的態(tài)度，要求全體項目人員共同努力，在工地上多看多轉(zhuǎn)，對實際施工中遇到與圖紙不符的以及設(shè)計不合理的地方及時提出，與工程部和設(shè)計單位溝通解決。

四、工程生產(chǎn)及進度控制，青花詞小區(qū)開工以后，我們按照公司要求工期，組織制定了施工進度網(wǎng)絡(luò)計劃，并且根據(jù)施工進度要求，與各個施工單位制定了質(zhì)量、進度、安全控制協(xié)議書，對其具體進度、生產(chǎn)內(nèi)容提出了具體要求。在生產(chǎn)過程中，我們根據(jù)實際情況，通過制定月計劃和周計劃，對整個項目的生產(chǎn)進行了控制管理，根據(jù)工程設(shè)計要求，施工規(guī)范，及時調(diào)整施工部署，也為分包施工創(chuàng)造了施工條件，確保整個工程的順利交付。

五、2012年工作存在的不足：

1、青花詞小區(qū)單體比較多，施工單位多，協(xié)調(diào)難度大。青花詞小區(qū)一期9棟住宅樓，五家施工單位，資質(zhì)較低，技術(shù)力量不強，個別施工單位還存在人員配備不齊，缺少技術(shù)員，安全員，施工隊長兼任放線員等現(xiàn)象。在現(xiàn)場監(jiān)理和甲方既充當(dāng)施工單位的質(zhì)檢員，又要充當(dāng)現(xiàn)場的決策者，對分項，分部工程必須考慮周全，不然造成的后果很嚴(yán)重，如：10#樓中間廚房處不在梁底，落水管在梁與墻中間100mm處，導(dǎo)致污水管放置不開，且無處放置。

2、屋面結(jié)構(gòu)變更復(fù)雜，防水，處理難度大。

為了讓悶頂層給業(yè)主帶來更大的利用空間，項目提出變更衛(wèi)生間處加高等變更。變更后控制點多，標(biāo)高多，控制難點大，施工單位多等情況。我們加大了巡查力度，加大了交底力度。讓每個施工單位心中知道控制點，明白控制點位置。

六、2013年工作計劃：我將從以下幾點做出努力，做好工作：

1、繼續(xù)抓好青花詞項目管理工作，青花詞工程在2013年工作時間緊、任務(wù)重，考慮到項目總工期要求，我們將繼續(xù)抓好施工生產(chǎn)進度控制，積極組織耗人力投入，保證整個小區(qū)的如期交付使用。

2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，總結(jié)前期工作的差距，繼續(xù)提高管理水平，隨著時代的前進，新技術(shù)的運用，必須進行專業(yè)技術(shù)知識再教育，所以在2013年，我們打算首先從前期工作失誤，加強學(xué)習(xí)專業(yè)知識，盡管基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)吃力，但是我們相信只要努力，就會有結(jié)果，另一方面，積極學(xué)習(xí)他人的先進之處，做到揚長避短，進一步提高思想認識，開拓視野。

3、進一步做好施工管理工作：2012年的工作中，青花詞工程盡管有一定的成績，但是仍然存在很多不足，需要繼續(xù)總結(jié)和完善。只有很好的總結(jié)過去，才能更好的服務(wù)未來，2013年，我們要進一步重點做好三個方面的管理，一是人的管理，人事管理的組織者和執(zhí)行者，項目管理人員不能松懈，只有全體管理人員密切配合，各負其責(zé)才能做到施工的各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，整體工作才能井然有序。二是物的管理，也就是材料的管理，我們將繼續(xù)在項目管理中做好限額領(lǐng)料制度，并且進一步細化，定期與工程預(yù)算量進行對比分析，找出不足，制定對策。三是法的管理，也就是施工方法的研究和管理，在公司各項預(yù)防措施的基礎(chǔ)上，結(jié)合工程實際特點，進行優(yōu)化和改進，形成一套行之有效的施工方法，以便于知道施工和工人操作，總之，我們將進一步提高自己，研究和改進項目管理辦法為公司的發(fā)展做出貢獻。以上有不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁提出批評指正。

青花詞項目部 李宗林

2013年1月9日

第二篇：李林峰總結(jié)

今天是支教的第一天，頭一天晚上還怕自己起不來，因為平時讀書都是七點多起床的，但是六點多的時候自己就醒來了，可能是因為很興奮的原因。不平的課桌使自己睡得腰酸背疼，不過還好，起床以后便逐漸減輕了，張玉龍很快的比我們先收拾好，于是等我們收拾完了以后便走了熱的饅頭吃，每人只分了一個多，說實話，一點都不夠吃，只有塞牙縫的感覺，還有些同學(xué)很照顧別人，只吃了一個。真的是很餓，只有堅持。早上舉行了簡單的開營儀式，大家簡單介紹了下已，領(lǐng)隊講了下話，上課正式開始了。大概看了下前兩節(jié)課感覺還差不多，我是第三節(jié)課，沒想到上著很頭疼，同學(xué)們很鬧，一個巴掌大的地方擠了六十多個同學(xué)，很多人講話，因為我講的安全衛(wèi)生基本上都聽不懂，而且自己也不嚴(yán)厲，以后一定要注意改進，中午時候，好心的建筑工人叔叔讓我們吃了他們燉的雞肉，雖然還有很多沒寫，我想我不能再寫了，肚子好餓，我怕再不睡會餓的睡不著，晚安，世界！

今天是第二天，早上很冷，有種冬天的感覺。不過還是非常有精神的起來了，不能想象自己為何這么有精神這么早就起來，這在以前根本不敢想象。今天一天都沒有我的課，還比較輕松。于是在早上沒什么事的時候，剩下沒上課的老師，女生在洗前一天來弄臟的衣服，男生在幫旁邊的工地搬磚，為了更快地修好學(xué)校，為當(dāng)?shù)氐暮⒆犹峁└玫纳蠈W(xué)環(huán)境，雖然搬磚很辛苦，但我們還是搬了不少磚，課間的時候小朋友還會來幫我們一起搬，一起勞動的感覺非常好，雖然腰酸背疼，但是毫無怨言，而且是非常愿意去做。下午的時候非常高興，因為老師帶我們?nèi)ジ浇暮恿骼锵丛?，對于幾天沒洗澡的我們來說說別提有多高興了。因為今天是晴天，心情都格外的好，雖然晚上的飯是夾生的，菜也不夠，但我還是強忍著咽下去一碗多飯，還好肖老師回來的時候買了點魚，和建筑工人一起又吃了一點。后來通過和肖老師的談話，更加明確了支教我們需要做的東西，我們需要教他們漢語，給他們一些基本的生活常識，讓他們能夠走出大山，能夠在外面生存，這便是我今天最大的收貨了

支教第三天，今天沒有發(fā)生什么特別的事，通過昨天老師講的話，懂得了在普通話方面多教他們一些，同時之前發(fā)現(xiàn)講的一些東西對于他們來說太復(fù)雜了，都聽不懂。所以今天上課降低了講課的難度，也注意進行了詞語的教讀，今天還交了他們眼保健操。所以今天上課還算比較順利，不像上次那樣都聽不懂然后都在鬧。所以今天上課基本掌握了一些方法，我想以后上課會更好了。我好像也是慢熱型的，感覺才剛開始融入這些小朋友，不像其他人前些天都收到小朋友送的花了，今天有個小朋友拿了個畫的畫給我，雖然確實畫的不怎樣，我卻當(dāng)做好好保存了起來。我想這是最珍貴的禮物，謝謝這些孩子，我要更加努力

今天是第四天，雷陣雨，沒有課。于是在寢室頹廢了一天，也沒有出去陪小朋友玩，只是早上比其他人起的早一些，給其他人弄早飯，雖然有四火同學(xué)，但是生火一點都不順利，最后還是靠張玉龍來生火，因為天氣的原因生火不好生，玉龍也生了好久。中午烘了土豆，準(zhǔn)備吃土豆的時候驚喜的是老師煮了飯，所以飯吃完了還有土豆剩著。這是出發(fā)以來第一次發(fā)生出現(xiàn)剩菜的事。去洗碗的時候，他們?nèi)ヅ郎剑以谙赐刖蜎]去，結(jié)果后來在寢室玩了很久，結(jié)果看著他們?nèi)ヅ郎降娜慷紳裢噶嘶貋?，真的慶幸自己沒有去爬山。晚上但是感覺不好的是好像又消化不良了，這蛋疼的消化不良最好的治愈方法就是吃兩頓很多很多肉，平時在學(xué)校給同學(xué)說我治愈這個消化不良的方法都不信。但是在山上這種情況下又怎么說的出口。只有先等等看吧，也許奇跡會發(fā)生，這病會自己好的。就是因為這消化不良，晚上吃面都只吃了一點，現(xiàn)在還很不舒服。昨天腳上破了一個口，碘伏處理了一下，貼個創(chuàng)口貼，今天就好了。

今天是個晴天，學(xué)生們也放假了。所以起床時間改成了八點半，但是七點多的時候卻被尿憋醒了。后來吃了飯，等到十點過老師帶我們?nèi)ヅ郎?，中途很大一部分?jīng)過一條河，本來很慶幸自己穿了筒靴才沒有被路上的泥濘道路所難倒，但是在這河里，筒靴的長度沒有河水的高度，于是便進了水，所以這一路上就不爽了。河邊上的時候剪了很多瑪瑙石的原石，一路上小朋友也不停的給我們野果吃，后來看時間差不多了，便送那群小朋友回去。去走了一趟他們的上學(xué)路才知道他們上課的艱難。況且今天是晴天，如果是下雨，更是艱難。路都是山路，有的氣喘吁吁，而且很多地方都是稀泥，走起來很費勁。等我們在回來的路上，已經(jīng)很累了，而且又餓，還好回來就有煮好的土豆吃，雖然不多，墊肚子夠了。后來又去洗澡，真的非常的開心。晚上吃了肉??！真的很開心?。∮腥獬裕?！而且是臘肉！今天最高興的事莫過于吃肉了。但是有個很重要的事忘記了，腳上的傷口又?jǐn)U大了，看來那靴子真的有問題，要磨腳。以后不能再穿了，要不然腳就廢了。還有把媽媽的生日弄錯了，今天才發(fā)現(xiàn)，都已經(jīng)過了，只有再打個電話補救了，本來都已經(jīng)提前把生日禮物放在家里了。今天好像寫了很多字，好吧，去開會了

一個愉快的晴天，但是貫穿今天的一個字就是餓，早上吃的是土豆，一會就餓了。從十點就開始餓了，后來餓得不行就躺床上了，頭暈暈的。好不容易弄好了飯，沒有電，用的柴火煮稀飯，但是水加少了，最后差不多成了干飯，沒有湯。三點下課以后卻和學(xué)生們一起在搬磚，真的是走路都沒力氣了，還去搬磚，很惱火。但是看到鳳鈴姐都還那么起勁，還有那些女生都還很賣力，所以我也強打起精神搬起磚來。自從來以后，吃飯都是用倒的，饑餓感從來沒有消失過。吃了飯還去洗碗，然后就直接去躺在床上了，其實今天沒干什么，都是餓的。希望不會再出現(xiàn)這種情況了。后來出來走兩步，人都是輕飄飄的。幸好剩了點飯，又弄來吃了點。

今天天晴，早上吃的是飯有土豆絲，洋蔥，所以還是很經(jīng)得餓?？墒窍挛缦抡n以后去搬磚，真的是非常累，一個山路走著本來就不輕松，還要搬磚，真的是很痛苦。搬了之后手都痛的沒法拿水杯了。還好搬了磚以后有一頓大餐，有黃瓜皮蛋湯，土豆泥，洋蔥炒香腸。好不容易有這么豐盛的一頓飯，吃的好撐，現(xiàn)在八點多都還一點都不餓。后來吃了飯，休息了一下，就去學(xué)小蘋果了。學(xué)的太搞笑了，挺好玩的。晚上吃的豆皮，炒黃瓜，還有豆腐乳！豆腐乳真的是有家里的味道。

本以為下雨，今天卻還是很大的太陽。今天耿老師要走了，于是提前半個小時起來，要和耿老師合個影，因為擔(dān)心走的時候他還沒有回來。后來還好，十八號要回來，所以我們打算遲一天走，19再走，雖然原有的計劃被打亂，但是毫無失落的樣子。和耿老師一起下山的還有何老師和鄭偉和張玉龍。他們下山到拉瑪，去買些東西回來，比如醬油。還有之前被被偷了三雙鞋，他們兩個買了鞋，還給我?guī)Я艘浑p，很多天都沒有穿過鞋了，穿上鞋的感覺真的是非常爽?？此麄兓貋淼臅r候非常累，畢竟是走了一天的山路，真的對我們做了很大的貢獻。下午還學(xué)了一下小蘋果，依舊是非常的歡樂，但是有點快，有點跟不上節(jié)奏。晚飯很豐盛，有三節(jié)香腸，能吃到肉對我來說是非常高興的事。

今天是悲傷的一天，逸夫的一歲多妹妹死了，下葬。張玉龍和鄭偉還去了他家。不過還沒等吃喪酒就回來了。何老師是吃了再回來了。今天上課有點吵，因為沒有人在旁邊管那群學(xué)前班的孩子，不過那些其他孩子孩子還是挺認真的。沒教太多東西，給他們介紹了一下傳染病，可是都還是聽不太懂。主要還是教他們寫字發(fā)音。時間不多了，我想我能帶給他們的東西已經(jīng)不多咯。真想把我我知道的全都告訴他們?？墒俏肄k不到。晚上基本上寢室看電視劇，斷奶。到后來，突然發(fā)現(xiàn)這里有一種家的感覺。是的，我們就是一家人。我們團結(jié)在一起，為我們的目標(biāo)奮斗，為了孩子，我們將不懈努力。我下定決心要留在愛華了，我將用心對待每一件事

今天是個晴天，學(xué)生放假，沒什么事，下午去爬山，今天的吃飯時間終于正常了，一個非常令人欣慰的事。下午吃了飯休息了一下去爬山，一個有一直向往了很久的有瀑布的那個山。一路上是很開心的，拍了很多照片，不過有些地方還是有些危險的。風(fēng)景真的是很漂亮。下山的走的另一條路，卻突然發(fā)現(xiàn)李楊的身份證路上掉了，于是又返回去找身份證，還好沒走多久就找到了。于是繼續(xù)下山。真不敢想象居然是穿著拖鞋去爬這山，真的是喪心病狂??！回來洗了個頭，沒想到十塊買的海飛絲真的差的沒辦法了，倒出來和水一樣，而且現(xiàn)在頭發(fā)又油了。真的不想再吐槽了。今天感冒藥也基本上吃完了，隊里的基本都感冒了，除了鳳鈴，真的是太強悍了。希望他們的感冒不會再變嚴(yán)重了，本以為買了這么多感冒藥肯定吃不完，沒想到還不夠吃。是不是我買藥的責(zé)任，噢，真的想不到幾乎全隊人都感冒了。

今天下雨，在寢室窩了一天，不過好歹也上了一節(jié)課，感覺這群孩子越來越可愛，越來越舍不得他們了，還有幾天了，真的越來越舍不得。今天看了一天的電視劇，真的和他們接觸少了，該改變了，因為時間真的不多了。還有，今天早上吃的煮土豆，結(jié)果現(xiàn)在肚子還不舒服，還有些人拉了肚子。我記住程老師和向老師說的話了，就是他們說的可以吃，恨死他們了。晚上要吃飯之前，我加入了謝意這群圍攻鳳鈴姐的大軍，因為實在是太無聊了。我們一群人各種無下限，笑得肚子疼，挺開心的。要不是有鳳鈴姐給我們各種黑，我們的歡樂肯定會少很多，話說，關(guān)系好不就是這樣么。哈哈，你肯定會原諒我們的。今天感覺做的菜越來越好吃了，手藝都長進了，不錯。希望明天和孩子們的交流會多起來，晚安

今天下雨天，在寢室一天，今天還討論了一些關(guān)于公益的東西，我本來把這個東西看的太單純了，看來真的不是那么簡單，我還由此想到了更多的一些問題。突然間覺得這個東西變得有些沉重，也許該找個時間好好思考下了。菜已經(jīng)沒有了，今天開始進入了土豆的天下。還好這已經(jīng)是最后幾天了，希望不會吃土豆吃吐。明天是我的最后一節(jié)課了，很期待，希望能教好他們，一定要更加地好好準(zhǔn)備下。今天晚上完了誰是臥底，感覺還不夠海，希望下次更嗨一點。日子真的不多了，希望能來晴天，好好陪他們玩玩

非常愉快的一個晴天，今天沒有上課，組織了期末活動。很好玩的一天，只可惜把我的最后一節(jié)課放掉了，這點讓我非常不爽，本來一共才只上了四節(jié)課，真的是非常憂傷，課這么少。今天組織完活動很多孩子都知道我們要走了，真的快要完了，就明天一天了。晚上的星空非常漂亮，比在電視里的還好看。星星密密麻麻的根本數(shù)不清密度可以用一張紙上鋪滿了一層沙子來形容。我甚至看到了銀河，還有流星。真的非常驚喜，長了十九年，第一次看到銀河和流星，流星還是看到了六顆。

最后一天，上了最后一節(jié)課。明顯感覺孩子們的眼神都不一樣了，那種眼神我不敢看，我看了一眼就覺得好傷心，好難過。好幾個孩子都沒有聽課，也不想管他們了，因為他們在抄著我們寫給他們的電話號碼。往天上課都沒有其他老師來聽的，今天來了好幾個老師來。一種蛋蛋的惆悵彌漫在課堂上。課開始講了一些知識，十分鐘帶他們?nèi)ハ词?，他們也很認真地在學(xué)。如果真的能夠培養(yǎng)他們洗手的習(xí)慣，作為安全衛(wèi)生的老師，我死而無憾了。晚上吃飯還很豐盛,畢竟最后一頓了 明天就要上路了,可是心里還留下了很多遺憾

第三篇：李林個人總結(jié)

李林個人總結(jié)

本人自工作以來一直從事教育教學(xué)工作，忠誠于人民的教育事業(yè)，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。加強政治學(xué)習(xí)，積極組織和參加社會活動。注重業(yè)務(wù)提高，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

一、政治方面

堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神。緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心、提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。做一個同事滿意，學(xué)生滿意，家長滿意的好老師。在各方面都力爭“為人師表”，熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干一行，愛一行。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。嚴(yán)于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，作到不愧為人民教師的稱號。同時認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展教學(xué)。希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，以促進教學(xué)工作更上一層樓。以學(xué)校的兩條“高壓線”和師德規(guī)范為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己。認真貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度，長期通過電話、短信、家長會等形式與家長溝通，進行友好交往，對家長提出必要的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，不僅溝通信息還增進了情感的交流。和家長的關(guān)系相處融洽。孩子進步了，家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。對于學(xué)生，在工作中用愛的方式去教育、啟發(fā)學(xué)生，尊重學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來看待，當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，或?qū)W習(xí)不用心時，耐心教導(dǎo)對學(xué)生動之以情，曉之以理，激發(fā)他們的自尊心，上進的勇氣。這樣調(diào)動了學(xué)生進取的積極性使其形成良好的學(xué)風(fēng)。我還配合班主任組織各種集體活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，豐富了學(xué)生的課內(nèi)外生活，使學(xué)生的個性得到充分、自由、全面、自主、健康的發(fā)展。另外,當(dāng)同事們有困難時盡自己的全力幫助他們因此和同事相處和睦。

二、業(yè)務(wù)方面

為了提高我自身的專業(yè)素質(zhì)，我在教學(xué)方面認真鉆研努力學(xué)習(xí)，主要從以下幾方面做起。

1、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

2、向老教師學(xué)習(xí)增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口、動手、動腦盡量多；同時在每一堂課上都盡量考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課。有家長和我聯(lián)系是說感覺到孩子學(xué)習(xí)的積極性明顯提高，解決問題的思路明顯清晰。

3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在學(xué)校的關(guān)心下，其他老師的指導(dǎo)下教學(xué)工作有不斷進步。同時，多聽課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

三、工作業(yè)績

通過多年努力與奮斗，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可、社會的好評。2013年12月獲得全縣考核優(yōu)秀教師，2013年10月由貴州省教育廳、貴州省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、貴州省美術(shù)家協(xié)會聯(lián)合組辦的“牽手國壽夢想家園”第三屆全國少年兒童繪畫活動貴州選區(qū)活動暨首屆貴州少兒美術(shù)展示活動中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。2014年8月由貴州省教育廳、共青團貴州省委辦公室、貴州省文明辦未成年人思想道德建設(shè)工作組聯(lián)合組辦的貴州省第七屆“貴青杯”青少年公益文化建設(shè)主題教育系列活動中榮獲優(yōu)秀老師獎，2014年12月月由貴州省教育廳、貴州省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、貴州省美術(shù)家協(xié)會聯(lián)合組辦的“牽手國壽夢想家園”第四屆全國少年兒童繪畫活動貴州選區(qū)活動暨第二屆貴州少兒美術(shù)展示活動中被評為優(yōu)秀美術(shù)輔導(dǎo)教師，2014年由銅仁市文明委組辦的2014銅仁市中小學(xué)“祖國好家鄉(xiāng)美主題系列活動中獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師。2015年由銅仁市文明委組辦的2015銅仁市中小學(xué)“祖國好家鄉(xiāng)美主題系列活動中獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師，2015由印江自治縣教育局組辦的首屆師生書畫展覽作品評選活動榮獲美術(shù)類教師組一等獎，2015年在第十三個教師節(jié)被評為印江三中優(yōu)秀教師。

四、社會活動

多年來，本人組織印江美術(shù)協(xié)會工作，本著團結(jié)務(wù)實，發(fā)展服務(wù)，夯實業(yè)務(wù)，整體提升的辦會宗旨。建全協(xié)會制度，依據(jù)縣文聯(lián)年初的工作計劃和工作考核細則，在縣委宣傳部、縣文聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，卓有成效的開展了各項工作。協(xié)會穩(wěn)抓組織建設(shè)，穩(wěn)固工作根基這一工作目標(biāo)，加強了協(xié)會的會員吸收和推薦工作。有近二十多位美術(shù)工作者加入印江縣美協(xié)，有十位會員加入銅仁市美協(xié)，有三位會員加入貴州省美協(xié)，從而使得協(xié)會的會員整體入會級別得到了較大提高，壯大了創(chuàng)作力量。強調(diào)了工作職責(zé)，制定了工作計劃并卓有成效地開展了各項工作。同時，協(xié)會理事會定期超次數(shù)召開了主席團會議和理事會議，確保了協(xié)會工作的有力領(lǐng)導(dǎo)。

印江美協(xié)立足會員創(chuàng)作水平，整合現(xiàn)有本土采風(fēng)資源，提升協(xié)會工作品位，服務(wù)全縣文藝建設(shè)落實了各項工作：一是繼續(xù)抓住協(xié)會網(wǎng)絡(luò)這一重要交流平臺，有效地進行了信息傳達，活動宣傳，創(chuàng)作交流等工作，從而促進了協(xié)會工作的高效有力推進。

二、建立了兩個會員創(chuàng)作交流中心，購置辦公設(shè)備，定期征訂美術(shù)書法，為廣大會員提供學(xué)習(xí)交流場所，有力地激發(fā)了會員創(chuàng)作激情。使得會員創(chuàng)作熱情高漲。

三、多次接待了省、市協(xié)會采風(fēng)團，共接待來客50余人次。得到了市美協(xié)文杰主席高度好評，有力地宣傳了印江旅游各方面工作。

四、是協(xié)會組織會員開展了寫生采風(fēng)活動十多次，大大地提高了會員專業(yè)創(chuàng)作積極性和主動性。

五、是在縣文聯(lián)的正確指導(dǎo)下，成功組織了“智成杯”全市美術(shù)展暨甘懷亮先生個人書畫展”并編印出版書籍。這一系列的工作，雖說在此未能總結(jié)全面，但是已取成績就是我努力創(chuàng)作和繼續(xù)的動力。

在成績方面，協(xié)會通過全體全員的共同努力，取得了不少的成績．僅2016年，吳棕樺《惜字塔》油畫入選2016貴陽市烏當(dāng)區(qū)＂鄉(xiāng)愁五韻、鑄夢烏當(dāng)＂美術(shù)大賽 優(yōu)秀獎，發(fā)表《貴州美術(shù)》特刊。《廢墟中的文明》油畫入選首屆貴美術(shù)雙年展?！稄U墟中的文明2》版畫入選首屆貴州美術(shù)雙年展。李林 <遠瞻圖><蕭瑟秋風(fēng)>發(fā)表于銅仁文藝書畫專，<烏江晨霧>“山歌沿河?畫廊烏江”貴州省美術(shù)大賽優(yōu)秀獎。

印江三中

2016年11月26日

第四篇：07班主任計劃(李林林)

2007第二學(xué)期班主任工作計劃

班級：高三（4）班班主任：李林林

班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。本學(xué)期我在班主任工作中計劃做好以下幾點工作。

一、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。本學(xué)期，我班學(xué)生即將迎來他們?nèi)松凶钪匾囊粋€轉(zhuǎn)折點——高考，作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生實際情況，制定出本班的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生的個人責(zé)任感、使命感。并在實施目標(biāo)過程中，充分關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)動向、思想情緒的波動，力爭讓學(xué)生在輕松的氛圍中，堅強積極地迎接高考。

二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成良好的輿論導(dǎo)向。有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。

三、發(fā)揮班委核心力量，實行班級管理民主化、細致化

作為班主任，要使班級管理見成效，不僅要細致入微，還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，要力爭做到在班干部的帶領(lǐng)下，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛，使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。對學(xué)生起到了良好的民主激勵效應(yīng)。

四、開展各種有意義的教育活動。

集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能。本學(xué)期，要以班會、校會為契機，結(jié)合高考，對學(xué)生進行愛國主義、民族精神、生命教育、公共道德等教育，使學(xué)生在活動中得到思想情感的升華，培養(yǎng)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)。以促進學(xué)生全面發(fā)展，為今后學(xué)生離開久隆，踏上社會打下一個堅實的基礎(chǔ)。

第五篇：教學(xué)總結(jié) 吳宗林

六年級下冊教學(xué)工作總結(jié) 吳宗林

本學(xué)期面臨學(xué)生的畢業(yè)，這是小學(xué)階段的關(guān)鍵時期，可以說 緊張忙碌而收獲多多。總體看，我能認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)，把 新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理論和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想 結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的教學(xué)效 果。

現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出如下總結(jié)：

一、認真?zhèn)湔n。備課時，不但備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi) 容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教 學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，既突出了本節(jié)課的 難點，又突出了本節(jié)課的重點。每一課都做到“有備而來”，每 堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后趁記憶猶新，及時反思，寫 下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑。

二，注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要成績。在課堂上我 特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得 容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成為他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué) 中有樂趣，學(xué)中有收獲。

三、創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。我們把評價作為全 面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感 與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們 在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。既抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè) 的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合。定性采用評語的形式，表現(xiàn) 在數(shù)學(xué)作業(yè)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)周記，以及小學(xué)生素質(zhì)評價手冊中。使評 價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的 興趣，促進學(xué)生的發(fā)展。

四、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學(xué)生 的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作 業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的講評，并針對有關(guān) 情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層 次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時 加大了對學(xué)困生的輔導(dǎo)的力度。對學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生 知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高學(xué)困生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使 之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。關(guān)于學(xué)困生，我除了在課堂上多照顧他們外，拉近了我們師生之間的距離，使他們建立了自信心；其次，對他 們進行了輔導(dǎo)。對于他們遺漏的知識，我主動為他們彌補，對于 新學(xué)內(nèi)容，我耐心為他們講解，并讓他們每天為自己制定一個目 標(biāo)，同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚，激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的 成績。

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有存在的困 惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改 理念的學(xué)習(xí)和探討上。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長 處，彌補自己的不足，力爭再創(chuàng)佳績。