第一篇：刑釋解教安置幫教培訓(xùn)講稿

培訓(xùn)講稿：

時間：年 月 日上午十點(diǎn)

地點(diǎn)：鄉(xiāng)一樓會議室

主持：

授課：

內(nèi)容：

如何做好新時期安置幫教工作

刑釋解教人員安置幫教工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，如何做好新時期刑釋解教人員安置幫教工作，是每個從事安置幫教工作單位和工作人員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考和積極探討的問題。結(jié)合自身工作實(shí)際和思考，我認(rèn)為做好刑釋解教人員安置幫教工作銜接工作是前提，幫教工作是基礎(chǔ)，安置工作是關(guān)鍵。

第一,要做好刑釋解教人員回歸社會的思想教育工作。刑釋解教人員回歸社會后，家庭環(huán)境不同，社會地位各異，心理感受千差萬別，雖然經(jīng)過了一定時間的教育，但由于思想覺悟，文化程度高低不一，對社會的認(rèn)識不同，心理不穩(wěn)定，需要繼續(xù)教育和正確的引導(dǎo)，以鞏固獄內(nèi)改造成果。在幫教工作中注意方式方法，要尊重幫教對象的人格,更要尊重他們的權(quán)利。有的釋解人員認(rèn)為自己反正不如別人，悔改

心不大、自暴自棄、破罐破摔，有的長刑犯回家后，面對渙然一新的家鄉(xiāng)面貌，無所適從，有的處于貧困狀態(tài)，有的已經(jīng)妻離子散。面對這些情況，他們有的喪失了生活的勇氣，有的會萌生從操舊業(yè)的邪念。因此，一方面要引導(dǎo)他們正確看待現(xiàn)實(shí)，正確看待自己的過去、現(xiàn)在和未來，正確看到自己的存在對家庭的價值；另一方面要善于抓住他們的長處，找出其個性品質(zhì)中的“閃光點(diǎn)”促其轉(zhuǎn)變。通過發(fā)現(xiàn)和肯定他們的某些優(yōu)點(diǎn)，激活其心靈，點(diǎn)燃熱情，避免自暴自棄，破罐破摔心態(tài)的滋生蔓延,鼓足他們重新做人的信心和勇氣。

第二,要協(xié)同有關(guān)部門做好職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)安置工作。刑釋解教人員回到社會后，其心理總認(rèn)為自己低人一等，有的無著落感，無安全感。如果不能及時得到社會的關(guān)懷，就很容易產(chǎn)生消極思想。因此，安置幫教工作中，就是要突出一個“安置”，要動員全社會，想方設(shè)法幫助他們安身，使他們放心。對未成年釋解人員，條件許可的，盡量讓他們回學(xué)校繼續(xù)接受教育。對具有勞動能力的，要想方設(shè)法對其進(jìn)行勞動技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)教育,讓他們掌握投資少、見效快的實(shí)用技術(shù),使他們有一技之長，能立足于社會，服務(wù)于社會，同時鼓勵支持有條件的刑釋解教人員從事個體經(jīng)營活動。對年齡偏大而又喪失勞動能力，無生活來源的，要積極幫助落實(shí)社會保障措施，給予一定的社會救濟(jì)，使刑釋解

教人員深切感受到社會大家庭的溫暖，激發(fā)積極向上奮發(fā)有為的人生觀。實(shí)踐證明，真誠的付出,真心的體貼，熱情的幫助，是幫助刑釋解教人員重新做人的必要條件。

第三,要實(shí)行跟蹤幫教，堅持定期回訪工作。定期到刑釋解教人員家中走訪要做到“五必訪”、“四談心”?！拔灞卦L＂就是：解教對象有家庭糾紛必訪、有紅白喜事必訪、有困難必訪、有反常言行必訪、有特殊情況必訪。“四談心”是：發(fā)生錯誤談心、遇到挫折談心、有思想疙瘩談心、重點(diǎn)幫教對象經(jīng)常談心。同時要大力宣傳那些走上正路,勤勞致富刑解人員,宣傳他們的典型事例,典型經(jīng)驗(yàn)。

第四,要建立健全幫教組織網(wǎng)絡(luò)。建立健全幫教工作“三薄一冊”，即基本情況登記薄、幫教對象談話記錄薄、走訪情況登記薄以及安置就業(yè)登記冊。做到記錄“五清楚”，即家庭狀況清楚、收入來源清楚、思想動向清楚、家中大事清楚、幫助責(zé)任清楚。

第二篇：2012刑釋解教安置幫教工作總結(jié)

程橋街道2012年

上半年刑釋解教安置幫教工作總結(jié)

2012年上半年，我街道在區(qū)綜治委、司法局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工委、政府的大力支持下，針對轄區(qū)內(nèi)近期刑釋解教人員數(shù)量相對集中（2007年以來，全街共有刑釋解教人員135人）這一情況，為幫助他們重新走上社會，克服和防止再犯罪的行為。根據(jù)我街道實(shí)際情況，始終堅持把“教育、感化、挽救”這一工作方針作為安置幫教工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，取得了明顯成效，實(shí)現(xiàn)了安置幫教基地“安其身，暖其心，用其長，育其人，正其本”的回歸目的。下面就我街道今年以來的安置幫教工作做出如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善組織建設(shè)

街道專門成立了以街道辦事處主任為組長，政法委書記、街道綜治辦主任任副組長，綜治辦、司法所、公安、民政、婦聯(lián)、城管等部門負(fù)責(zé)人為成員的幫教安置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在街道司法所，并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。各居委會還專門成立了幫教安置工作站，并指定專人負(fù)責(zé)。每年遇到人事調(diào)整、街道、社區(qū)都及時對成員進(jìn)行調(diào)整，現(xiàn)街道共有刑釋解教人員幫教安置小組13個，幫教志愿者133人，為做好街道幫教安置工作提供了人員保障。

二、掌握時機(jī)，在“接”字上下功夫

每逢刑釋解教人員通知單到手后，街道司法所就開始掌握情況，建立檔案，細(xì)心接茬，落實(shí)幫教對象結(jié)對子；同時，找他們座談回歸社會后的感受和體會，了解他們今后的想法和打算。街道司法所在對待兩勞回歸人員上要做到“六個清”，即住址清，犯罪性質(zhì)清，釋放時間清，思想動態(tài)清，社會關(guān)系清，家庭情況

清，對幫教安置對象有的放矢，對癥下藥，把握時機(jī)做好幫教。

三、搞好協(xié)調(diào)，在“幫”字上做文章

街道社區(qū)黨支部書記為幫教第一責(zé)任人，發(fā)動并吸收社區(qū)“三老”（離退休老干部、老黨支部員、老職工）加入幫教工作中來。對每名刑釋解教人員建立具體幫教小組，形成街道、社區(qū)、樓幢三級幫教網(wǎng)絡(luò)。及時建立幫教工作檔案，及時掌握幫教對象人員的基本動向和情況，及時與幫教對象簽訂幫教協(xié)議。堅持貫徹談心制度，幫教小組定期不定期與幫教對象談心，并做好記錄，堅持半年對幫教對象進(jìn)行一次考察。有的幫教對象轉(zhuǎn)化工作由街道書記、主任親自負(fù)責(zé)，街道領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到幫教對象家中，與其談心，做好轉(zhuǎn)化工作，確保社會穩(wěn)定。

四、突出重點(diǎn)，在“安”字上用氣力

安置工作是幫教安置工作難度最大的一環(huán)。我們在鼓勵回歸人員自謀職業(yè)的同時，積極為他們做好服務(wù)工作。街道司法所在刑釋解教人員回歸時，結(jié)合初次談話，了解他們家庭的經(jīng)濟(jì)情況，對生活困難的，協(xié)調(diào)街道民政部門及時落實(shí)一次性困難補(bǔ)助，還協(xié)助回歸人員辦理就業(yè)證，并在街道網(wǎng)點(diǎn)房、商業(yè)攤點(diǎn)群、社區(qū)保潔工作提供優(yōu)先安置政策。

五、進(jìn)行等級管理

街道司法所認(rèn)真對照上級要求，通過走訪社區(qū)和鄰居，查詢檔案資料、聯(lián)系派出所、與幫教對象談話等方法，對今年以來的回歸人員逐一進(jìn)行摸底，填寫等級管理測定量表，現(xiàn)街道今年共有一般管理人員23名，寬松管理人員107名，街道司法所均按照等級管理的要求落實(shí)了具體的工作措施。

六、定期開展專項(xiàng)排查

每年年初，街道司法所都按照上級司法行政部門的要求，對刑事解教人員進(jìn)行排查。2012年，我們結(jié)合排查和專項(xiàng)排

查的要求，聯(lián)合派出所，對刑釋解教人員逐一進(jìn)行走訪，從而全面掌握了刑釋解教人員的底數(shù)，對下落不明的人員進(jìn)行了查找，對表現(xiàn)不好的人員落實(shí)了幫教管控措施，為各項(xiàng)工作的開展打下了基礎(chǔ)。

七、開展經(jīng)驗(yàn)交流

根據(jù)我街道刑釋解教人員主要是盜竊人員的特點(diǎn)，我們召開了盜竊人員幫教工作經(jīng)驗(yàn)交流會，到會的派出所領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了街道幫教工作的做法，對幫教工作做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)。主要給他們安置責(zé)任田，生活幫助，思想教育。

對于走出高墻，處在十字路口的歸正人員，只有用愛心去感化他們，用真情去打動他們，用道理去說服他們，用實(shí)際行動去取信他們，多扶他們一把，才會激發(fā)他們重新生活的勇氣和信心，我們的工作才能真正做出成效?；仡欉^去，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但同上級的要求、同司法行政工作的根本目?biāo)同歸正人員內(nèi)心的迫切希望，還有一定的差距。我們堅信，只要我們不斷努力，真正用心去關(guān)懷刑釋解教人員，用行動去落實(shí)安置幫教的每一項(xiàng)措施，動員起全社會的力量共同參與，我們一定能把歸正人員安置幫教工作做得更好。

程橋街道安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2012年7月

第三篇：刑釋解教人員安置幫教工作經(jīng)驗(yàn)材料

刑釋解教人員安置幫教工作經(jīng)驗(yàn)材料

從制度入手，建立安置幫教工作的長期工作機(jī)制

做好鎮(zhèn)刑釋解教人員安置幫教工作，是維護(hù)社會穩(wěn)定，創(chuàng)建平安社區(qū)，構(gòu)建和諧社會的一項(xiàng)重要工作，刑釋解教人員通過服刑、勞教之后，通過剝奪自由的痛苦，回歸社會后，其思想覺悟不一定較大的提高，再加上社會生活中的不必要的歧視，群眾中輿論評價，刑釋解教人員開始新的生活，尋找新的工作，有一定的困難，有可能造成再一次犯罪。另一個方面，刑釋解教人員回來以后，人員流動大，今天在廣東，明天在四川，父母難得管，家庭不穩(wěn)定，很容易在很短的時間內(nèi)與社會上的不三不四的人員很快地混到一起，引發(fā)社會治安的新問題。再次，刑釋解教人員往往是家庭條件差，無專業(yè)特長，又喜歡在工作中拈輕怕重，所以尋找工作就有很大的困難。征對對刑釋解教人員的安置幫教工作中的新問題，新趨勢、洪山殿鎮(zhèn)結(jié)合本地的實(shí)際情況，從制度入手，建立安置幫教工作的長效工作機(jī)制，創(chuàng)新工作機(jī)制，強(qiáng)化工作措施，提升工作水平，努力預(yù)防和減少重新違法犯罪，為建設(shè)平安洪山、和諧洪山，從根本上解決問題

一、洪山殿鎮(zhèn)根據(jù)本身的實(shí)際情況，加強(qiáng)對刑釋解教人員的管理，加強(qiáng)制度方面的建設(shè)，制訂如下工作職責(zé)：

（一）、安置幫教工作站職責(zé)：

1、要及時調(diào)整工作人員并確保運(yùn)轉(zhuǎn)有效；

2、與公安派出所相互協(xié)作，開展專項(xiàng)調(diào)查摸底工作；

3、幫教對象一人一檔，建檔率達(dá)98%；

4、落實(shí)信息上報制度，月報表、工作要點(diǎn)、總結(jié)和大事記上報及時、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；

5、及時上報自強(qiáng)自立刑釋解教人員典型事跡材料；開展安置幫教工作表彰、宣傳；

6、開展各種形式的培訓(xùn)和幫教活動，幫教率達(dá)98%；

7、統(tǒng)計報表報送及時、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；

8、通過各種途徑進(jìn)行就業(yè)安置，就業(yè)安置率達(dá)70%；

9、積極探索做好外出務(wù)工刑釋解教人員的引導(dǎo)、服務(wù)、管理工作，司法所及時與刑外出務(wù)工釋解教人員溝通信息，對其進(jìn)行聯(lián)合幫教，加強(qiáng)管控；

10、刑釋解教人員重新犯罪率控制在0.3%以下。

（二）、相關(guān)單位職責(zé)：

1、公安派出所要認(rèn)真開展近三年刑釋解教人員調(diào)查摸底專項(xiàng)活動，對表現(xiàn)不好、有違法犯罪傾向人員落實(shí)幫教管控措施；對有現(xiàn)實(shí)危害活動的，加強(qiáng)查證、偵控和打擊, 要及時辦理刑釋解教人員落戶98%以上；

2、鎮(zhèn)勞動和社會保障所：對刑滿釋放、解除勞動人員開展就業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)，做好各項(xiàng)就業(yè)服務(wù)工作。對在服刑、勞教前已參加失業(yè)保險或正在領(lǐng)取失業(yè)保險金，刑滿釋放、解除勞教后符合條件的，勞保部門要按規(guī)定使其享受或恢復(fù)失業(yè)保險待遇；對被判刑或勞教前已參加基本養(yǎng)老保險或已領(lǐng)取基本養(yǎng)老保險的刑滿釋放、解除勞教人員，要做好養(yǎng)老保險接續(xù)和養(yǎng)老金調(diào)整工作；

3、鎮(zhèn)民政辦：要做好刑滿釋放、解除勞教人員社會救助政策的宣傳、咨詢和落實(shí)，對家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的刑滿釋放、解除勞教人員，符合城市低保和農(nóng)村特困救助條件的，按照程序?qū)⑵浼{入最低生活保障和農(nóng)村特困救助范圍；對不符合“低?！睏l件，因特殊原因造成生活困難的，酌情救濟(jì)；

4、工商所：鼓勵、引導(dǎo)和扶持符合條件的刑滿釋放、解除勞教人員自謀職業(yè)，為他們辦照經(jīng)營提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，引導(dǎo)其誠實(shí)勞動、合法經(jīng)營，維護(hù)合法權(quán)益；

5、鎮(zhèn)財政所：將安置幫教工作經(jīng)費(fèi)列為財政預(yù)算，為安置幫教工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供必要的經(jīng)費(fèi)保障；

6、鎮(zhèn)共青團(tuán)：配合開展對刑滿釋放、解除勞教人員中青少年的思想道德、法制宣傳教育；

7、鎮(zhèn)婦聯(lián)：維護(hù)女性刑滿釋放、解除勞教人員在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和家庭生活方面的

合法權(quán)益。要發(fā)揮基層婦女組織的作用，配合公安、司法和村委會做好幫教工作；

8、鎮(zhèn)農(nóng)辦：將農(nóng)村刑滿釋放、解除勞教人員納入陽光工程、開展就業(yè)技能培訓(xùn)；

9、鎮(zhèn)中、小學(xué)校:對具備復(fù)學(xué)條件的刑滿釋放、解除勞教人員，安排其復(fù)學(xué)，符合升學(xué)條件的，應(yīng)與其他考生享受同等待遇，對未完成義務(wù)教育的人員，安排其繼續(xù)完成學(xué)業(yè)；

10、鎮(zhèn)綜治辦:安置幫教工作列入綜治考核內(nèi)容。

二、工作要點(diǎn)：

1、切實(shí)加強(qiáng)對安置幫教工作典型的培育和宣傳。充實(shí)和完善刑釋解教人員創(chuàng)業(yè)典型儲備庫，大力宣傳幫教安置工作先進(jìn)典型，形成齊抓共管的良好工作氛圍；

2、規(guī)范基本臺帳，一人一檔，已建立一人一檔制度的，要進(jìn)一步完善檔案內(nèi)容，提高工作質(zhì)量。社區(qū)服刑人員期滿解除矯正后，司法所要及時將其納入幫教對象，做好建檔案工作，落實(shí)幫教措施；

3、依托村基層組織，開展社會安置幫教工作。在新農(nóng)村建設(shè)工作中，盡量安排公益崗位解決就業(yè)，探索新形勢下整合各種社會資源參與安置幫教工作的新方法、新舉措；

4、建立和培養(yǎng)幫教志愿者隊(duì)伍，組織動員社會力量共同參與安置幫教工作。依托工、青、婦、關(guān)工委等群團(tuán)組織成立向陽鎮(zhèn)安置幫教志愿者隊(duì)伍，開展多種形式參與幫教工作。

通過以上相關(guān)制度的建設(shè)，加強(qiáng)了對刑釋解教人員的管理，凈化了社會空氣，形成了政通人和，安定團(tuán)結(jié)，蒸蒸日上的良好社會氛圍，我鎮(zhèn)在做好相關(guān)工作的同時，正在進(jìn)一步摸索對于刑釋解教人員的幫教之路。

洪山殿鎮(zhèn)安幫辦

2008年4月25日

第四篇：刑釋解教人員安置幫教工作

刑釋解教人員安置幫教工作

近年來么么司法所始終堅持“以幫扶為手段、以穩(wěn)定為重點(diǎn)、以和諧為目標(biāo)”的工作思路，因地制宜、因人施教，積極采取措施，加強(qiáng)對刑釋解教人員的安置幫教工作，防止其重新違法犯罪。

一是落實(shí)完善幫教安置工作網(wǎng)絡(luò)體系，針對安置對象的具體情況，落實(shí)2名具體幫教人，一名村干部一名家屬，并簽訂幫教協(xié)議，強(qiáng)化幫扶措施，因人而異、因地制宜地開展形式多樣的教育活動，不斷增強(qiáng)安置幫教工作的實(shí)效性。

二是扎實(shí)開展走訪活動。定期對刑釋解教人員或其家庭進(jìn)行走訪，通過面對面的交談、教育，了解其具體情況和實(shí)際困難，并及時予以疏導(dǎo)和幫扶，幫助其改過自新、脫胎換骨，成為自食其力的守法公民。

三是千方百計為他們解決就業(yè)難題。該鄉(xiāng)村刑滿釋放人員于某2010年矯正期滿解除矯正。在矯正期間就積極自謀職業(yè)，在市團(tuán)結(jié)路口開了門面“電器維修”司法所多次去走訪每次去了都有新的進(jìn)步，一次去走訪，于某給司法所的同志介紹自己的女朋友，說馬上就要結(jié)婚了，臉上充滿幸福；又一次去了又告訴司法所的同志說自己收了學(xué)徒，當(dāng)上老板了，雖然身上滿是油膩和土，但內(nèi)心是快樂的。司法所的同志對其自主創(chuàng)業(yè)、勤勞致富的行為給予肯定，并提出希望：一定要在 法律允許的范圍內(nèi)發(fā)家致富，時刻牢記遵紀(jì)守法。

四是切實(shí)關(guān)心他們的生產(chǎn)生活情況。去年年底，段莊村回來一個刑釋解教人員，回執(zhí)上標(biāo)注“重點(diǎn)幫教”，司法所及時下去了解，為啥是重點(diǎn)幫教，了解到張某某在監(jiān)獄中住了十幾年，今年三十多歲單身，家庭貧困。在監(jiān)獄服刑期間下煤礦勞動時受過傷。憑這一點(diǎn)有條件享受低保，么么司法所和鄉(xiāng)管民政的村干部交涉辦理低保，努力重樹他對生活的信心，使其看到光明的未來，安居樂業(yè)，自力更生。

五是開展經(jīng)常性的教育活動。每年組織刑釋解教人員學(xué)習(xí)，針對不同的犯罪類型、年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、家庭情況、犯罪原因，進(jìn)行剖析，同時利用刑釋解教人員成功創(chuàng)業(yè)典型案例進(jìn)行引導(dǎo)、教育，起到一定的警示和帶動作用。同時，對重點(diǎn)幫教對象實(shí)行動態(tài)管理，發(fā)現(xiàn)并及時解決存在的問題，有效預(yù)防和減少重新違法犯罪，確保社會和諧穩(wěn)定。

第五篇：××司法所2010刑釋解教安置幫教工作總結(jié)

××司法所2010刑釋解教安置幫教工作總結(jié)

一年來，××鎮(zhèn)刑釋解教安置幫教工作在××司法局和××鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，緊緊圍繞全鎮(zhèn)工作大局，扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)，齊抓共管，努力實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)刑釋解教人員安置幫教工作的新突破、新發(fā)展，完善工作機(jī)制，強(qiáng)化工作措施，提升工作水平，預(yù)防和減少重新違法犯罪，為維護(hù)改革發(fā)展、穩(wěn)定大局、實(shí)現(xiàn)國家長治久安做出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將××鎮(zhèn)幫教工作總結(jié)如下：

一、提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機(jī)構(gòu)

建立健全了刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由鎮(zhèn)分管綜治副書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由有關(guān)單位人員參與的安置幫教工作機(jī)制，保證了機(jī)構(gòu)、人員、基本設(shè)施落到實(shí)處，積極動員和組織社會各方面的力量參與幫教工作，廣泛開展了自愿者活動，采取了多種形式幫教刑釋解教人員，結(jié)合實(shí)際開展了刑釋解教人員的法制教育活動。

二、加強(qiáng)銜接工作，嚴(yán)防漏管失控

刑釋解教人員的銜接工作是安置幫教的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，加強(qiáng)對刑釋解教人員的銜接、安置和幫教，使他們順利走上新生之路，是鞏固改造成果、預(yù)防和減少重新違法犯罪、維護(hù)社會穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，安置幫教機(jī)構(gòu)充分認(rèn)識到做好刑釋解教人員銜接工作的重要性。

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)組織，嚴(yán)格按照規(guī)定程序和要求，堅持“各負(fù)其責(zé)、密切聯(lián)系、相互配合”的原則，實(shí)現(xiàn)刑釋解教人員的銜接管理工作做到了規(guī)范化、制度化，確保銜接工作順利開展。

2、嚴(yán)格按照工作制度要求。在接到《刑滿釋放人員通知書》、《罪犯出監(jiān)（所）鑒定》、《解除勞動教養(yǎng)人員通知書》和安置幫教軟件接收到的人員信息后，逐一核實(shí)登記，建立檔案，一人一檔，建檔率達(dá)100%，并完善幫教責(zé)任書，落實(shí)幫教措施，對2010年回歸轄區(qū)內(nèi)13名刑釋解教人員做到了“幫教人員、幫教對象、幫教措施”三落實(shí)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)了對重點(diǎn)對象的管理監(jiān)控。做到當(dāng)年的刑釋解教人員底數(shù)清、情況明，對重點(diǎn)人員不能脫管失控，盡量減少漏管失控現(xiàn)象，及時消除了治安隱患。

三、動員和組織社會力量積極參與安置幫教工作

1、做好安置幫教向社會化的延伸工作。組織鎮(zhèn)村兩級幫教組織不定期組織有關(guān)人員開展對幫教對象送溫暖、送法律和幫教活動，利用講課、普法，現(xiàn)身說法，傳授技術(shù)等形式，鼓勵刑釋解教人員學(xué)文化、學(xué)法律、學(xué)技術(shù)，依靠自身努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)之路。

2、充分運(yùn)用了廣播、專欄等宣傳形式，大力宣傳做好安置幫教工作的重要意義。不但要做到理解關(guān)心刑釋解教安置幫教人員，還要積極宣傳表彰安置幫教工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，宣傳勤勞致富，回報社會的刑釋解教人員的好典型。

3、依托村級組織，發(fā)揮基層資源優(yōu)勢，開展安置幫教工作，將安置幫教納入了基層建設(shè)，在新農(nóng)村建設(shè)工作中，將萬安鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、村干部的志愿者組織了起來，融合幫教對象的家庭成員共同參與到安置幫教工作中，實(shí)現(xiàn)“三幫一”措施。

四、完善工作機(jī)制，強(qiáng)化考核和督查

1、認(rèn)真完善了基層組織建設(shè)，銜接登記、建立檔案、幫教協(xié)議、幫教記錄、排查、學(xué)習(xí)例會、檢查考評、信息報告與通報、統(tǒng)計、月報、目標(biāo)管理等工作制度，并抓好了落實(shí)，努力提高安置幫教工作制度化、規(guī)范化。

2、爭取到了當(dāng)?shù)攸h委政府的高度重視，綜治部門的指導(dǎo)協(xié)調(diào)及有關(guān)部門和社會力量的廣泛參與。各單位都加強(qiáng)了基層安置幫教工作機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，落實(shí)了專職人員。

五、存在的主要問題

近年來，我鎮(zhèn)刑釋解教人員安置幫教工作雖然取得了一些成效，但距上級要求和回歸人員的期望還有很大差距，安置幫教工作中也還存在一些不容忽視的困難和問題：

1、基層安置幫教組織不健全，缺乏專職的、高素質(zhì)的安置幫教隊(duì)伍。

2、地方銜接管控、信息通報、定期走訪等相關(guān)制度落實(shí)不到位，“只見通知書不見人”和底數(shù)不清的現(xiàn)象較嚴(yán)重。

另外，就業(yè)渠道單

一、全社會齊抓共管局面沒形成也是制約安置幫教工作開展的不容忽視的問題。

××司法所

2010年12月5日