第一篇：實踐感悟a唐宏圖201000924

實踐感悟

這個學期馮老師和楊老師帶領我們?nèi)チ斯さ兀覀儼ㄎ?，張一飛，王振國，陳金海，還有4位建筑10301和10302班的同學，此次旅程我感悟頗多，我明白了很多關于工程上的知識，其中有很多是在書本上學習不到的東西。還有眾多書本上有，但是我卻不甚明了的東西我現(xiàn)在了解得更加清楚了。以下就是我此次活動的感受。

雖然不是初次來到工地，但是第一次做實地考察卻是讓我好好的興奮了一把，第一次見識到了工棚，第一次知道工程的各個階段，第一次看圖紙對應工地實際模塊，這些都讓我感到新奇不已。一位朱姓學長帶領我們參觀了工地的各個角落，并且詳細的向我們介紹工程的概況，教我們使用一些工具，教我們劃線。

我們參觀了工棚，對我們來說就是宿舍，里面很簡陋，空間很小，我們都覺得條件很艱苦，而他們卻說還不錯。他們說，白天干活不回宿舍，晚上累得要死一回來就躺在床上休息了，無所謂空間大小?？上覀儧]能見識到他們的伙食情況，不過他們說還不錯，每天按點吃飯，時間到準時開飯，飯菜也不差。我想伙食不差應該還不錯，至少不用像在學校食堂一樣吃不飽了。

我們參觀工地的時候感覺特別的興奮，他們當時的工程分五個部分，不過每個部分的進度都不一樣，恰好是一個工程的五個不同的時間段，五個部分是同一種建筑，于是我們幸運的看到了工程的全過程。

在工地上朱學長給我們看工程的設計圖，教我們?nèi)绾慰炊O計圖，如何對號入座。這一切都是我們從來沒有見識過的！最初看到圖紙的時候我們都嚇到了，一張大圖紙上面密密麻麻的畫滿了線條，我們要在那密密麻麻的線條里找到和工地上相對應的點。很高興的是我很快就入門了，看圖找點做的很好。

朱學長后來又教我們劃線，不過是口頭表述，沒有讓我們實際操作,不過我們多掌握了理論技巧，我們也看到了他們劃好的線。劃線要求非常精準！而他們劃得也非常精準。

除了技術方面的深入了解，我們還體驗到了工地上的一些不好的因素，那就是注意安全，不管是人身安全還是財產(chǎn)安全。

工地上每個人都被要求戴頭盔，我們來到工地參觀也被要求戴上安全帽，可見工地是一個相對比較危險的地方，我親眼看見一大卡車的沙石倒進一個斜坡，要是有人不注意安全被埋了進去那后果不堪設想！雖然這和安全帽沒什么關系，不過戴安全帽是一種對安全的警戒，隨時提醒你注意安全。

另一個就是財產(chǎn)安全，朱學長他們都不敢把貴重物品帶到工地，一方面是沒什么用處，另一方面就是防止丟失，畢竟宿舍的防盜設施比較差，而且如果不幸丟失了，沒有人會負責，個人覺得這是工地上的一大敗筆！

再說一個題外話，建筑1.2班的肖天宇同學當天就在工地丟失了一部手機，在幾度尋找無功的情況下不得不放棄，所以財產(chǎn)安全是非常重要的?。?/p>

以上就是我參觀工地后的感想，沒有全部表帶出來我的想法，不過基本上的有了，就這樣吧。

第二篇：宏圖公司簡介

宏圖公司簡介

山西宏圖建設工程有限公司是集土建安裝、市政設施、公路施工、地基處理、建筑裝飾、機電安裝、鋼結構安裝、消防工程、科研和房地產(chǎn)開發(fā)等為一體的國家房屋建筑工程施工總承包一級企業(yè)。山西省宏圖建設工程有限公司始建于****年，“質量第一、誠信務實、發(fā)展創(chuàng)新、竭誠服務”是公司的企業(yè)宗旨，“體制新、技術強、經(jīng)營活、包袱輕、決策迅速、管理到位”是公司管理特色。我公司能獨立承擔大中型建設項目，高層建筑、高級賓館、民用住宅、市政道路、各種工業(yè)廠房和大型構筑物的施工，公司總資產(chǎn)由成立之初期的不足百萬元增長已逾億元。擁有高塔、施工電梯、強夯、打樁等大型機械設備1300余臺和近五萬平方米的辦公倉儲基地，年施工能力10億元以上。

我公司技術力量雄厚，具有高中級職稱的管理人員和項目經(jīng)理400余人，其中高級職稱人員55人，一、二級建造師185人，2003年通過了IS09001：2000質量管理標準，IS014001：1996環(huán)境管理標準，DHSAS18001職業(yè)健康安全管理標準綜合認證，公司自身擁有先進檢測設備的一級實驗室，編制出版了《建筑安裝工程施工工藝標準》形成了一套對施工產(chǎn)品完善的管理體系。

多年來宏圖公司秉承“一切為了業(yè)主，為了業(yè)主的一切”的經(jīng)營宗旨，在各界領導和各界朋友的支持下，以嚴格過硬的管理，周到熱情的服務，恪守合同的信譽贏得了社會的認可和各界的好評。

第三篇：宏圖事跡材料

關于通渭縣宏圖電器有限責任公司先進事跡材料

通渭縣宏圖電器有限責任公司創(chuàng)始于1993年10月，現(xiàn)有員工 185人，其中大中專學歷以上各類技術人員66人，先后安臵下崗工人81人。擁有固定資產(chǎn)3280萬元。公司以電器、機械加工業(yè)為主，兼營家電、家私、機電維修，為多元化產(chǎn)業(yè)企業(yè)，集工、商、貿(mào)服務于一體。公司現(xiàn)擁有總面積6980平方米的大型家電超市、家具廣場，并在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)有終端網(wǎng)點，2009實現(xiàn)銷售額1085萬元，實現(xiàn)利稅160萬元，公司先后與長虹、海爾、康佳、美菱等集團聯(lián)營，在通渭建立了總代理，以全新的品牌，可靠的質量，低廉的價格，一流的服務贏得了社會各界人士的好評。

十多年來，我公司在上級部門的正確領導下，默默耕耘，誠信經(jīng)營，用勤勞和智慧創(chuàng)造了業(yè)績，同時得到社會各方面的贊譽。公司2001年—2010年連續(xù)被中國農(nóng)業(yè)銀行甘肅省分行評為“AA級信用企業(yè)”；2006年被縣委、縣政府授予“捐資助學先進單位”；2008年被縣委、縣政府授予“新產(chǎn)品開發(fā)獎”；2009年被定西市委、市政府評為“重合同守信用企業(yè)”； 2009年被中共通渭縣委評為“全縣先進黨組織”；被共青團定西市委評為“青年文明號”。

近年來，公司不斷轉換經(jīng)營機制，利用國家發(fā)展非公有

制經(jīng)濟的優(yōu)惠政策，廣開思路，大膽嘗試，使經(jīng)濟實力在發(fā)展中不斷壯大。企業(yè)的成功來源于社會，促進社會的和諧發(fā)展是企業(yè)義不容辭的責任。宏圖人不忘本，富而思源，富而思進，在企業(yè)做強做大的同時，始終沒有忘記擔起企業(yè)的社會責任。公司總是在不斷解決下崗職工的就業(yè)機會，穩(wěn)定和繁榮了當?shù)氐慕?jīng)濟。關心弱勢群體，扶貧濟困，資助教育等。

自1998年起，公司一直致力于扶持社會公益事業(yè)，公司為社會各地捐資助學等善款達350余萬元。為我縣家庭貧困的優(yōu)秀學生捐款達260萬元。李翔是資助的其中一個大學生，李翔家庭困難，品學兼優(yōu)，2004年以優(yōu)異的成績考取了清華大學，接到通知書的那一刻，李翔一家人悲喜交加，喜的是李翔非常爭氣，考取了國家重點名牌大學，悲的是那一筆不菲的學費。正當一家人一籌莫展時，公司總經(jīng)理李宏義把8000元現(xiàn)金送到了李翔手中，當李翔一家人接過這筆資助金后，李翔一家人那一刻不禁熱淚盈眶。2006年我縣莘莘學子朱晉同學以優(yōu)異的成績考取了北京大學，但因家庭貧困

無力支付高昂的學費不得不放棄學業(yè)時，公司給予了1萬元的現(xiàn)金資助并鼓勵她完成學業(yè)。2007年在縣二中設立以公司命名的“宏圖勵志班”，凡能考入“宏圖勵志班”的學生，從高一至高三的學費由公司負責資助，如考 入國家重點院校將給予1-10萬元的獎勵。李宏義總經(jīng)理和他所擁有的通渭縣宏圖電器有限責任公司的這些義舉體現(xiàn)了一位農(nóng)民企業(yè)家尊師重教的高尚情懷，表達了一個農(nóng)民兒子回饋鄉(xiāng)梓的反哺之情。同時公司為通渭縣的老弱病殘戶捐贈款物達20萬余元。2006年患腎病綜合癥的安軍偉同志舉行募捐，給予了數(shù)萬元的資助，這一事跡曾在甘肅日報發(fā)表后，受到各界

人士的好評，曾感動香港慈善協(xié)會林青女士的關注并多次拜訪公司總經(jīng)理李宏義，共同發(fā)起倡議和資助，挽回了一條年輕的生命。

“一方有難，八方支援”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生8.0級強烈地震。地

震發(fā)生后公司立即做出反應，向災區(qū)的人民捐款捐物。2010年4月14日，青海省玉樹發(fā)生7.1級地震。在地震后的第一時間，公司總經(jīng)理李宏義組織捐款，同時公司廣大干部、員工分別慷慨解囊，踴躍捐款，表達自己的愛心，表達了對同胞血溶于水的骨肉親情。李宏義和他所擁有的通渭縣宏圖電器有限責任公司無聲的推動著通渭縣的光彩福利事業(yè)發(fā)揚光大、蓬勃發(fā)展，熱心公益，奉獻社會，用實際行動贏得社會認可。

公司在經(jīng)營中十分重視產(chǎn)品質量問題，始終把消費者利益放在首位，為公司樹立起了誠信的金字招牌。他的產(chǎn)品質優(yōu)而且價廉，深受消費者喜愛，從事經(jīng)營多年來，公司始終堅守著一個信念——“寧可自己少賺一點，國家的稅收一分也不能少”。多年如一日，公司不僅堅持做到依法經(jīng)營，公司總經(jīng)理李宏義經(jīng)常向其他個體經(jīng)營者宣傳黨和國家的稅收政策，時常教育、引導和告誡他們：“國家稅收取之于民，用之于民。我們依靠黨和國家的好政策富了起來，但決不能忘了國家”。興旺的背后往往隱藏著衰退，當企業(yè)紅紅火火的時候，通渭縣宏圖電器有限責任公司總經(jīng)理不忘思索一個沉重問題；那就是如何使企業(yè)一直永立市場的潮頭；永保興

旺發(fā)達。答案只有一個；那就是創(chuàng)新。辦法自己想，路要自己闖，眼光要面向大市場。躊躇滿志的公司總經(jīng)理李宏義目前正在積極調(diào)研市場信息，描繪著企業(yè)發(fā)展藍圖，不斷強化“以市場為指導，以效益為中心”的經(jīng)營理念，圓滿完成確定的各項任務，取得良好的業(yè)績！

來源于社會，服務于社會，是商業(yè)企業(yè)的靈魂，也是贏得市場競爭主動權的法寶。在市場競爭激烈的今天，公司執(zhí)著追求，艱苦奮斗，贏得社會各界人士的認可，打造自己的品牌，發(fā)展成為一家真正有誠信度，有責任感，有使命感的企業(yè)，為地方經(jīng)濟作出更大的貢獻。

第四篇：宏圖事跡材料（范文）

關于通渭縣宏圖電器有限責任公司先進事跡材料

通渭縣宏圖電器有限責任公司創(chuàng)始于1993年10月，現(xiàn)有員工 185人，其中大中專學歷以上各類技術人員66人，先后安臵下崗工人81人。擁有固定資產(chǎn)3280萬元。公司以電器、機械加工業(yè)為主，兼營家電、家私、機電維修，為多元化產(chǎn)業(yè)企業(yè)，集工、商、貿(mào)服務于一體。公司現(xiàn)擁有總面積6980平方米的大型家電超市、家具廣場，并在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)有終端網(wǎng)點，2009實現(xiàn)銷售額1085萬元，實現(xiàn)利稅160萬元，公司先后與長虹、海爾、康佳、美菱等集團聯(lián)營，在通渭建立了總代理，以全新的品牌，可靠的質量，低廉的價格，一流的服務贏得了社會各界人士的好評。

十多年來，我公司在上級部門的正確領導下，默默耕耘，誠信經(jīng)營，用勤勞和智慧創(chuàng)造了業(yè)績，同時得到社會各方面的贊譽。公司2001年—2010年連續(xù)被中國農(nóng)業(yè)銀行甘肅省分行評為“AA級信用企業(yè)”；2006年被縣委、縣政府授予“捐資助學先進單位”；2008年被縣委、縣政府授予“新產(chǎn)品開發(fā)獎”；2009年被定西市委、市政府評為“重合同守信用企業(yè)”； 2009年被中共通渭縣委評為“全縣先進黨組織”；被共青團定西市委評為“青年文明號”。

近年來，公司不斷轉換經(jīng)營機制，利用國家發(fā)展非公有

制經(jīng)濟的優(yōu)惠政策，廣開思路，大膽嘗試，使經(jīng)濟實力在發(fā)

展中不斷壯大。企業(yè)的成功來源于社會，促進社會的和諧發(fā)

展是企業(yè)義不容辭的責任。宏圖人不忘本，富而思源，富而

思進，在企業(yè)做強做大的同時，始終沒有忘記擔起企業(yè)的社

會責任。公司總是在不斷解決下崗職工的就業(yè)機會，穩(wěn)定和

繁榮了當?shù)氐慕?jīng)濟。關心弱勢群體，扶貧濟困，資助教育等。

自1998年起，公司一直致力于扶持社會公益事業(yè)，公

司為社會各地捐資助學等善款達350余萬元。為我縣家庭貧

困的優(yōu)秀學生捐款達260萬元。李翔是資助的其中一個大學

生，李翔家庭困難，品學兼優(yōu)，2004年以優(yōu)異的成績考取了

清華大學，接到通知書的那一刻，李翔一家人悲喜交加，喜的是李翔非常爭氣，考取了國家重點名牌大學，悲的是那一

筆不菲的學費。正當一家人一籌莫展時，公司總經(jīng)理李宏義

把8000元現(xiàn)金送到了李翔手中，當李翔一家人接過這筆資

助金后，李翔一家人那一刻不禁熱淚盈眶。2006年我縣莘莘

學子朱晉同學以優(yōu)異的成績考取了北京大學，但因家庭貧困

無力支付高昂的學費不得不放棄學業(yè)時，公司給予了1萬元的現(xiàn)金資助并鼓勵她完成學業(yè)。2007年在縣二中設立以公司

命名的“宏圖勵志班”，凡能考入“宏圖勵志班”的學生，從高一至高三的學費由公司負責資助，如考入國家重點院校將給予1-10萬元的獎勵。李宏義總經(jīng)理和

他所擁有的通渭縣宏圖電器有限責任公司的這些義舉體現(xiàn)

了一位農(nóng)民企業(yè)家尊師重教的高尚情懷，表達了一個農(nóng)民兒

子回饋鄉(xiāng)梓的反哺之情。同時公司為通渭縣的老弱病殘戶捐

贈款物達20萬余元。2006年患腎病綜合癥的安軍偉同志舉

行募捐，給予了數(shù)萬元的資助，這一事跡曾在甘肅日報發(fā)表

后，受到各界

人士的好評，曾感動香港慈善協(xié)會林青女士的關注并多

次拜訪公司總經(jīng)理李宏義，共同發(fā)起倡議和資助，挽回了一

條年輕的生命。

“一方有難，八方支援”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生8.0級強烈地震。地

震發(fā)生后公司立即做出反應，向災區(qū)的人民捐款捐物。2010年4月14日，青海省玉樹發(fā)生7.1級地震。在地震后的第一時間，公司總經(jīng)理李宏義組織捐款，同時公司廣大干部、員工分別慷慨解囊，踴躍捐款，表達自己的愛心，表達了對同胞血溶于水的骨肉親情。李宏義和他所擁有的通渭縣宏圖電器有限責任公司無聲的推動著通渭縣的光彩福利事業(yè)發(fā)揚光大、蓬勃發(fā)展，熱心公益，奉獻社會，用實際行動贏得社會認可。

公司在經(jīng)營中十分重視產(chǎn)品質量問題，始終把消費者利益放在首位，為公司樹立起了誠信的金字招牌。他的產(chǎn)品質優(yōu)而且價廉，深受消費者喜愛，從事經(jīng)營多年來，公司始終堅守著一個信念——“寧可自己少賺一點，國家的稅收一分也不能少”。多年如一日，公司不僅堅持做到依法經(jīng)營，公司總經(jīng)理李宏義經(jīng)常向其他個體經(jīng)營者宣傳黨和國家的稅收政策，時常教育、引導和告誡他們：“國家稅收取之于民，用之于民。我們依靠黨和國家的好政策富了起來，但決不能忘了國家”。興旺的背后往往隱藏著衰退，當企業(yè)紅紅火火的時候，通渭縣宏圖電器有限責任公司總經(jīng)理不忘思索一個沉重問題；那就是如何使企業(yè)一直永立市場的潮頭；永保興

旺發(fā)達。答案只有一個；那就是創(chuàng)新。辦法自己想，路要自己闖，眼光要面向大市場。躊躇滿志的公司總經(jīng)理李宏義目前正在積極調(diào)研市場信息，描繪著企業(yè)發(fā)展藍圖，不斷強化“以市場為指導，以效益為中心”的經(jīng)營理念，圓滿完成確定的各項任務，取得良好的業(yè)績！

來源于社會，服務于社會，是商業(yè)企業(yè)的靈魂，也是贏得市場競爭主動權的法寶。在市場競爭激烈的今天，公司執(zhí)著追求，艱苦奮斗，贏得社會各界人士的認可，打造自己的品牌，發(fā)展成為一家真正有誠信度，有責任感，有使命感的企業(yè)，為地方經(jīng)濟作出更大的貢獻。

第五篇：實踐總結 唐默然(上傳)[模版]

吉林動畫學院

在理論中增強實踐 在實踐中見證理論

——13級編導3班集中實踐總結 指導教師：唐默然 多年來學院一直堅持“產(chǎn)學研一體化”、“合作人才培養(yǎng)模式”的培養(yǎng)模式，堅持對學生的培養(yǎng)以“教學為主導、科研為支撐、產(chǎn)業(yè)為導向”的學研產(chǎn)一體化人才培養(yǎng)模式。產(chǎn)學研結合即產(chǎn)業(yè)、學校、科研機構相互配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成強大的研究、開發(fā)、生產(chǎn)一體化的先進系統(tǒng)并在運行過程中體現(xiàn)出綜合優(yōu)勢。

2014年6月26日上午，作為雙師型教師，我?guī)ьI學院傳媒分院2013級廣播電視編導系3班26名同學來到影視公司進行傳媒行業(yè)認知課程的實踐學習。一個上午的集中實踐學習，時間雖不算長，但是卻是作為大一“新生”在一年的理論學習后，首次接觸實踐，第一次“見識”課本上的知識是如何轉化為生產(chǎn)力、轉化為影視成品。“產(chǎn)學研一體化”、“合作人才培養(yǎng)模式”，傳媒行業(yè)認知課程真正開啟了校企合作，這種人才培養(yǎng)方式是對應用型高級人才培養(yǎng)目標腳踏實地的踐行。這一次實踐，使學生真正了解到自己所學專業(yè)未來所從事行業(yè)的創(chuàng)作、生產(chǎn)流程，了解本行業(yè)崗位需求，使學生更好地對未來職業(yè)生涯做出規(guī)劃。

一、實踐內(nèi)容：

第一部分為中項目經(jīng)理范經(jīng)理介紹公司主營項目內(nèi)容，與學生分享其公司項目的優(yōu)秀案例，介紹行業(yè)前沿認知和市場標準的思考；第二部分參觀公司的項目工作室，深入了解項目制作流程、策劃方案運作、團隊合作分工及標準、市場對接技術技巧及營銷方案和備案；第三部分為自由提問和實踐觀察階段，學生通過初步的了解和深入了解行業(yè)，對自己設定未來的行業(yè)發(fā)展目標，并根據(jù)自己的專業(yè)細分方向，有針對性地提出個性化的問題，并得到實踐問題的解決。

二、學生學習情況

在集中實踐中，為保證實踐學習的效果，26名學生被分成兩組，每組13名學生，充分保證了課堂效果。在學習中，學生們可以隨時提出問題，進行交流或是討論，學生有機會親手操作機器設備。

三．參加實踐心得

1、教學要貼近企業(yè)的實際情況

既然要培養(yǎng)“產(chǎn)學研”相結合的優(yōu)秀實用型人才，就更應該開展與企業(yè)合作項目，提升學生就業(yè)能力。學校應和企業(yè)對接，了解人才市場的需求，才能做到有的放矢，有針對性地培養(yǎng)學生實際動手能力。

2、課程設置要根據(jù)企業(yè)實際需要

通過工作實踐，使我組學生學到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容，學到了在學校所不能體會到的東西，學會了怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，可謂收獲豐厚。工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性，并不是有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭，這還得涉及到設計的營銷與管理的重要性。

在實踐的過程中，學生們體驗了工作的艱辛，而且更重要的是感受到書本知識和實際工作需求存在的距離。本次下企業(yè)，熟悉了企業(yè)相關崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度，在教學理念上有了更深的認識，為準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求規(guī)格、重構課程體系、改革課程教學內(nèi)容和教學方法、創(chuàng)新工作過程，從而實現(xiàn)教師重構課程教學內(nèi)容能力的新提高。

在實踐課程結束后，2013級編導系的每位同學均提交一份《專業(yè)實踐報告》。在《專業(yè)實踐報告》中，同學們就自己了解到的行業(yè)的就業(yè)方向及在實踐中需要掌握的技能展開闡述，充分表達了自己的看法。

此次行業(yè)認知已經(jīng)不是一種單純的教學活動，更是一個內(nèi)容十分豐富的人才培養(yǎng)機制。它通過實行工學交替從而為高等院校拓寬辦學思路，也為實行雙方優(yōu)勢互補創(chuàng)造了空間和條件。“合作人才培養(yǎng)模式”實施過程中，我們的高等教育由此具有開放性、柔性化的特點。學校利用企業(yè)的實習實訓資

源，企業(yè)利用學校的師資等資源，為我們?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)提供條件，雙方實現(xiàn)雙贏。通過學生集中實踐后自身定位的改變，學生能清晰地認識到無論未來的專業(yè)細分方向如何，學科基礎必修課程是任何細分方向的基礎，夯實基礎的必要性不必教師再苦口婆心的引例勸導，學生主觀能動性即可約束自己主動學習，有利于課堂教學效果的提升和課堂紀律的約束。