第一篇：實(shí)踐活動(dòng)感悟

實(shí)踐活動(dòng)感悟

這次實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如雷鋒那樸實(shí)的服務(wù)口號(hào)“助人助己，樂人樂己?！保灾藶榭鞓分咀鳛樽毅?。

在實(shí)踐的時(shí)期里，我很榮幸地成為組長(zhǎng)。我們組員團(tuán)結(jié)協(xié)作，高度重視，精心組織。我們經(jīng)受陽光的洗禮，汗水的淋漓，當(dāng)別人問起我們是否疲累的，是否抵觸時(shí)，我感覺到了自己身上的重?fù)?dān)。整個(gè)工作過程中，我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人，而是我們大學(xué)生的形象，我們必須做好。我們對(duì)每個(gè)人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時(shí)總是第一時(shí)間給予他們幫助。

也許他人會(huì)認(rèn)為，我們所要完成的工作是很簡(jiǎn)單的，但是簡(jiǎn)單中的學(xué)問卻真的不少。就說幫助宿管阿姨打掃衛(wèi)生吧。許多窗戶玻璃很臟，空間也狹小，想要擦干凈還真不是件容易的。必須耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)的清洗，擦拭，然后抹干。否則，玻璃總會(huì)留下一些水漬之類的，看起來還是不干凈！雖然溫度不高，但在烈日下，我們還是流下大滴大滴的汗水，所以我們還得靜下心來細(xì)心地工作。

在實(shí)踐活動(dòng)中，我們親自組織、策劃，親身志愿服務(wù)，這就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái)，真正全身心投入地去工作，因?yàn)槲覀兌济靼?，此時(shí)此刻我們需要的，是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系 我想，做實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)志愿者，最重要的是要成為一個(gè)有心人，也許我們做不出驚天動(dòng)地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆愛心、一顆好心

“被需要是一種幸?！?。這感覺我是在真正實(shí)踐活動(dòng)之后才獲得和理解的。如果把學(xué)雷鋒的這種志愿服務(wù)當(dāng)作自己的生活內(nèi)容和生活方式，時(shí)時(shí)刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻(xiàn)愛心的事，我想這就是實(shí)踐活動(dòng)所要領(lǐng)悟的真諦。

作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該更加努力地去服務(wù)社會(huì)，去為更多的人送去溫暖，讓更多人看到希望。

“用雙手去奉獻(xiàn)我們的愛”是雷鋒精神的使命。

我們就是當(dāng)代的雷鋒，是徐徐升起的朝陽，是希望和愛心之光??

奉獻(xiàn)是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人溫磬和快樂，也是連接的紐帶，連接著你我他，匯成心的橋梁，更是面對(duì)需要幫助的人伸出的一雙手。

最后，真心的感謝這次實(shí)踐活動(dòng)。在這期間，我得到的不僅僅只是一些理論，更多是得到了許多書本上永遠(yuǎn)所學(xué)不到寶貴人生財(cái)富，如果再有這樣的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力去爭(zhēng)取，盡自己的所能給同學(xué)給社會(huì)一點(diǎn)回報(bào)。

第二篇：暑期實(shí)踐活動(dòng)感悟

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感悟

2014年7月9號(hào)是我人生中非同尋常的一天，這天，我解開了我二十年心中的疑團(tuán)，這天，我看到了出生以來未曾見過的人，這天，我體會(huì)到，上天為什么是公平的。

今天我跟隨班級(jí)大部隊(duì)來到鄭州市兒童福利院，一路上大家有說有笑，沒有想過去到那里會(huì)見到什么人，到地點(diǎn)以后，見到有交警大隊(duì)的民警同志，有社會(huì)人士，大家爭(zhēng)相拍照，門前擺了一大排人們帶來的物品，有生活用品，有學(xué)習(xí)課本，一些小朋友也來到這里獻(xiàn)愛心，這讓我們?cè)桨l(fā)好奇，我們要見到的到底是什么樣的一群孩子。很快，在一個(gè)所有人拍過一個(gè)大合照以后，我們?cè)谝粋€(gè)溫文爾雅的解說員的帶領(lǐng)下，開始了了解福利院兒童的過程。

我們先參觀的是福利院為孩子們搭建的虛擬實(shí)踐平臺(tái)，我們了解到，這里的孩子們沒有一個(gè)是正常，全部都是有各種各樣的障礙，他們的日常生活是很難自己完成的，在社會(huì)上生活更是強(qiáng)人所難，可是他們又必須了解外面的世界，所以，福利院為他們搭建虛擬實(shí)踐平臺(tái)，在這里，我們見到有很多的像虛擬超市，虛擬銀行，甚至是虛擬貨幣（當(dāng)然在外面是不流通的，只是孩子們的體驗(yàn)道具），讓孩子們最大限度的了解外面的人是怎樣生活的。

接下來，我們來到了孩子們的作品展示區(qū)，這里有各種孩子們畫的畫，捏的橡皮泥作品，當(dāng)然最多的院里設(shè)置的環(huán)境，因?yàn)楹⒆觽冇羞@樣那樣的障礙，所以，主要是為孩子們提供這樣的環(huán)境，來刺激孩子的感觀，讓他們發(fā)揮自己的想象力，做出自己喜歡的作品，我相信，在這樣的環(huán)境下，孩子們一定可以有非常大的進(jìn)步，至少，不會(huì)因自己的身體狀況而自卑。

終于到了拉開大幕的時(shí)刻，解說員帶我們來到了孩子們上課學(xué)習(xí)的地方，這里的孩子因?yàn)樯眢w原因，除了平時(shí)我們的常用的年級(jí)制，還要根據(jù)不同的身體狀況進(jìn)行不同對(duì)待，將有視覺障礙的孩子在一個(gè)教室，身體有殘疾的在一個(gè)教室等等，如果孩子的身體狀況實(shí)在接受不了教育，就要先接受康復(fù)治療，在這里我們的身心是最受震撼的，我們以前總是在抱怨自己的生活有多么不如意，總是抱怨學(xué)習(xí)太苦太累，總是抱怨餐廳的飯不對(duì)口味，總是抱怨大學(xué)生活太無聊，我們一直以各種數(shù)不清的理由去埋怨，可是我們何曾想到，在這個(gè)世界的某個(gè)角落，有那么一群人，他們依舊在艱難地生活著，他們的條件不如我們，他們連我們像吃飯，睡覺，上學(xué)，戀愛，生氣，甚至是抱怨，這些認(rèn)我們?yōu)槭橇?xí)以為常的生活都無法正常地進(jìn)行，可他們依舊在堅(jiān)持，依舊在相信，依舊在奮斗，他們沒有抱怨，不曾埋怨，從不嫌棄，他們珍惜著他們身邊的每一寸土地，每一聲鳥鳴，每一屢花香，每一個(gè)朋友，他們甚至在渴望著有一天可以像我們這樣過上正常的生活。而我們又有什么理由去抱怨呢？

接下來，就是我們的時(shí)刻了。我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的組織下，為孩子們表演了節(jié)目，有笛蕭演奏，歌曲，舞蹈，還有最具特色的少林棍表演，希望給孩子們本已灰色的生活送去一絲色彩。然后我們和交警大隊(duì)的民警同志一起給這天生日的幾位孩子送上蛋糕，點(diǎn)蠟燭，唱生日歌，看著孩子們開心地把蛋糕蹭得滿臉都是，還互相謙讓，我們都也很開心。

孩子，雖然上天給你們的人生挖了一個(gè)大大的坎，可是，不要灰心，不要泄氣，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，每一次你遇到的困難，都會(huì)有全社會(huì)所有的愛心人士一起陪伴著你渡過，每一次你收獲的果實(shí)，都會(huì)有全社會(huì)所有的愛心人士祝賀你的成績(jī)，我們相信，終有一天，你一定能過上像我們一樣的正常生活的，加油！

第三篇：小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)感悟

我是小小建筑師

舟山第二小學(xué)三⑶班 王新鋮

星期一，老師帶我們?nèi)ブ凵綄?shí)踐基地參加活動(dòng)。我上了陶藝、建筑設(shè)計(jì)、木工等課。其中，我最喜歡的就是建筑設(shè)計(jì)課了。

在建筑設(shè)計(jì)課上，老師要求我們?cè)诎耸昼妰?nèi)用吸管和別針做一座房子，必須要兩層，而且每層必須要承受三百克木板的重量。聽到這些要求后，我立刻和另一名同學(xué)組合在一起，開始設(shè)計(jì)房子。我們先用四根短吸管搭在一起。接著，我們用兩根長(zhǎng)吸管按對(duì)角線交叉，把正方形固定了起來。我們照著這個(gè)圖案做了六個(gè)。正當(dāng)我們要把這幾個(gè)圖案拼成一個(gè)正方體時(shí)，難題來了，怎么把這些圖案拼起來呢？我們對(duì)著這些吸管，想了好久好久。這時(shí)，我看到了別針，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：可以用別針連接呀！于是，我把想法說給了我的“搭檔”聽。他覺得這個(gè)辦法不錯(cuò)，就立刻和我把圖案拼成了一個(gè)正方體。但是，我們用了五十分鐘才拼成。我說：“我們必須節(jié)省點(diǎn)時(shí)間了?？墒窃趺垂?jié)省呢？”于是，我們又想了好長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，他說道：“我們可以用兩個(gè)短吸管插在里面，直接當(dāng)兩層呀！”我說：“好的?！庇谑牵覀儼褍筛涛芙徊?，插了進(jìn)去，把一層樓分為上下兩層。這下好了，只差屋頂了！我們把四根長(zhǎng)吸管用八枚別針固定在了一起。這樣，房子就做好了。到了試驗(yàn)階段，我非常緊張，生怕我們辛辛苦苦做的房子承受不住木板的重量。我們小心翼翼地把木板放上去，緊張地把手拿開，房子“巍然不動(dòng)”。??！我們成功啦！我們是小小建筑師啦！

通過這次活動(dòng)，我知道了建筑設(shè)計(jì)不但要注意節(jié)省時(shí)間、節(jié)省材料，還要注意造型美觀、用料結(jié)實(shí)；我明白了失敗并不可怕，沉著冷靜一定能轉(zhuǎn)敗為勝；我更懂得了團(tuán)結(jié)合作有力量，分享交流有智慧。我很開心，今天，我成了一位名副其實(shí)的小小建筑師！

第四篇：實(shí)踐活動(dòng)感悟

長(zhǎng)門巖島實(shí)踐活動(dòng)感悟

長(zhǎng)門巖位于黃海深處，面積僅0.16平方千米，是個(gè)無淡水、無居民、無航班、無常明電的“四無小島”。島上生長(zhǎng)著495棵樹齡在200至830年間的耐冬，此樹四季常青，冬夏兩季開花?；ㄩ_時(shí)小島紅透，分外妖嬈。長(zhǎng)門巖因而得名“耐冬之島”。

“我們來青島當(dāng)了兩年兵，兩年沒下過島，也沒有在青島逛過?！?9歲的張志恒說，除了來青島時(shí)在新兵連訓(xùn)練的3個(gè)月，其余的日子全是在島上度過的。而來自河南信陽的士官易波更是厲害，他當(dāng)兵兩年沒有下過島，轉(zhuǎn)為士官后的3年只休了兩次假，緊張的休假時(shí)間全在路上和家里度過，回到青島一下火車就回連隊(duì)報(bào)到，從來沒有在青島逛逛街、購(gòu)過物，5年中從來沒有在老家過過年?！皪u上條件極其艱苦，以前每天只能用柴油發(fā)電機(jī)供兩小時(shí)電，現(xiàn)在有了太陽能發(fā)電機(jī)情況還好些?！焙７肋B連長(zhǎng)朱紅洲介紹說，現(xiàn)在淡水還很緊缺，給養(yǎng)船送來的飲用水剛夠用，平時(shí)洗漱都得用過濾后的雨水，洗漱完的水還得留著用來拖地沖廁所。如果因?yàn)樘鞖庠虻忍厥馇闆r，給養(yǎng)一時(shí)不能送來，而上次的給養(yǎng)已經(jīng)用完，就得從島上挖山野菜和野蒜當(dāng)蔬菜吃??島上的艱苦條件沒有擋住士兵們的熱情，每一撥離島的退伍士兵都對(duì)長(zhǎng)門巖島有著深深的眷戀?！盎丶液笪乙梦以诓筷?duì)鍛煉出來的作風(fēng)好好工作，如果有機(jī)會(huì)，我還要回來看看。”張志

恒說。

從他們樸實(shí)的言語中，我感受到了支撐他們的力量：一

是報(bào)國(guó)的責(zé)任，“既然選擇了從軍，就應(yīng)該承擔(dān)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。”這是我們所有選擇從軍之路的人所必須的信仰；

二是家人的囑托，“在連隊(duì)中要勤奮學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、苦練

本領(lǐng)”，很多戰(zhàn)士都是帶著家人這樣的囑托來當(dāng)兵的，他們

之所以能以島為家，艱苦奮斗，無怨無悔，就是為了不辜負(fù)

家人的囑托與希望。人說“自古家國(guó)不能兩全”，守島官兵

犧牲了“小家”，卻保衛(wèi)了“大家”，他們無疑是偉大的。

花無言，人有情，耐冬花靜靜地開放著，戰(zhàn)士們默默地

奉獻(xiàn)著。每一名守島戰(zhàn)士就是那一株耐冬，選擇了扎根邊防，就選擇了犧牲奉獻(xiàn)，這種犧牲奉獻(xiàn)是無言的，但卻滿含著戰(zhàn)

士們守島保家國(guó)的真情。

回過頭來反思一下我們自己。我們是國(guó)防生，是

后備軍官，是未來軍隊(duì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，可不妨自問

一句，“你準(zhǔn)備好了嗎”。我們現(xiàn)在才大二，還有兩

年的在校國(guó)防生生活，現(xiàn)在的苦也不算苦，記住當(dāng)初

報(bào)考國(guó)防生的初衷，懷揣和海島官兵一樣的無私奉獻(xiàn)的精神，像耐冬花花那樣扎根海島，像耐冬花那樣堅(jiān)

忍不拔，像耐冬花那樣凌霜傲雪，像耐冬花那樣熱情

豪放。將海島精神帶到學(xué)校，永世傳承。

請(qǐng)大家時(shí)刻記住一點(diǎn)，選擇了國(guó)防生，就是選擇

了奉獻(xiàn)，選擇了無私，選擇了犧牲，希望在座的各位

也能像好到的戰(zhàn)士那樣，面對(duì)國(guó)家海防前哨選擇奉獻(xiàn)，面對(duì)艱苦環(huán)境選擇犧牲，面對(duì)耐冬花，選擇立下這樣的誓言：海島為家，祖國(guó)為重，艱苦為榮，奉獻(xiàn)為本。

第五篇：公民教育實(shí)踐活動(dòng)感悟

公民教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)題的感悟與思考

經(jīng)過一段時(shí)間的探討和摸索，我們九年級(jí)老師從本來對(duì)公民教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的模糊認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)而逐漸清晰。總的來說，體會(huì)如下：

工欲善其事，必先利其器。那么，我們學(xué)生要想掌握這道題的解題武器就必須對(duì)公民道德實(shí)踐活動(dòng)題所有內(nèi)容的充分理解。

首先要讓學(xué)生理解在現(xiàn)實(shí)中公民教育實(shí)踐的作用，雖然我們現(xiàn)在也還只是紙上談兵，但是也要和學(xué)生明確什么叫公民教育實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也要和學(xué)生強(qiáng)調(diào)由于現(xiàn)實(shí)的原因，該活動(dòng)沒有搞成，但是不代表沒有人實(shí)踐。所以這時(shí)老師最好要從網(wǎng)上搜集一些人家真正是學(xué)生搞的公民教育實(shí)踐的事例。這樣才有說服力，讓學(xué)生樂于接受。

還有一個(gè)不變的步驟就是，學(xué)生一定要先理解幾個(gè)概念：公民、公共問題、公共政策。如果不解釋的話，學(xué)生肯定是無法做這道題的。為了讓學(xué)生充分的理解，老師就要做大量的解釋工作。公民這個(gè)概念還是很好解 1

釋的，和學(xué)生說明具有一國(guó)國(guó)籍的人就是公民即可。但是對(duì)于公共政策的這個(gè)概念，就需要老師詳細(xì)的講解，確保學(xué)生能懂。

但是，只靠老師講，學(xué)生很快也就厭倦了，所以這里面公共問題一定要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際，大膽討論，說的越多越好。

步驟二選擇班級(jí)要研究的問題在近三年中沒有考過，因此我們要求學(xué)生要認(rèn)真研究這一步驟的解題方法。步驟三收集班級(jí)所要研究問題的有關(guān)資料、步驟四編制班級(jí)方案、步驟五報(bào)告方案（主要是舉行聽證會(huì)）和步驟六總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是這幾年中考的重點(diǎn)，因此這也是我們講解的重點(diǎn)。在講解的過程中一定要做到詳細(xì)、細(xì)致，要有耐心。要結(jié)合九年級(jí)練習(xí)冊(cè)中“公民教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一般步驟”并把中考指南與時(shí)政版練習(xí)冊(cè)這兩本書中的《實(shí)踐與創(chuàng)新》中的問法與答案給吃透，然后再講給學(xué)生聽。再講解過程中一定要結(jié)合案例進(jìn)行講解，以便學(xué)生理解。

良好的開始就是成功的一半，有了前面的努力，后面的工作就簡(jiǎn)單多了。

剩下的工作就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行試題的演練了。所以，試題一定要做。迎接中考的時(shí)間里，中考指南、時(shí)政版練習(xí)冊(cè)及07、08、09年的中考試卷都要讓學(xué)生去練習(xí)，以便能更了解這類題型的解題方法。

附：步驟二：選擇班級(jí)要研究的問題（近幾年沒有考過）

主要應(yīng)讓學(xué)生掌握如何確定一個(gè)標(biāo)題。如：關(guān)于＿＿＿＿問題，問題應(yīng)具體，范圍不宜太大或太小。

步驟三：收集班級(jí)所要研究問題的有關(guān)資料

我們主要從①收集資料的方式②收集哪些方面的資料③我們可以把班級(jí)分為哪些組進(jìn)行收集資料等方面進(jìn)行講解，讓學(xué)生進(jìn)行掌握。

步驟四：編制班級(jí)方案（近三年都考過）

我們主要從展板上的內(nèi)容有四塊——“我們的問題” “政策的分析” “我們的方案” “我們的行動(dòng)計(jì)劃”展開講解

解釋問題：①問題的重要性②問題的必要性

評(píng)價(jià)政策：①政策的優(yōu)點(diǎn)②政策的缺點(diǎn)，主要從實(shí)施這個(gè)政策的效果來評(píng)價(jià)

制訂方案：主要是提出合理化建議，要具體、可行 行動(dòng)實(shí)施：①制定行動(dòng)計(jì)劃②同學(xué)們采取哪些方式促使政府接受或采納我們的建議③如何獲取多方力量的支持等幾個(gè)方面來分析。

步驟五：報(bào)告方案（主要是舉行聽證會(huì)）（08、09年中考考過）

主要從①邀請(qǐng)哪些人來參加聽證會(huì)②展示方式等方面來總結(jié)

步驟六：總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（08中考考過）

主要從知識(shí)、能力、態(tài)度價(jià)值觀等方面來總結(jié)。以上是我們對(duì)公民教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)題的一點(diǎn)粗淺的理解和認(rèn)識(shí)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。