第一篇：2012文明單位結(jié)對幫扶半年總結(jié)1

2012年度文明單位結(jié)對幫扶工作半年總結(jié)

2012年以來，支隊在開展結(jié)對幫扶工作中，堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結(jié)對幫扶工作，取得顯著成效?，F(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：

一、提高認識，切實加強對結(jié)對幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。開展結(jié)對幫扶活動是落實科學(xué)發(fā)展觀，加強社會主義文明建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要措施和有效組織形式。支隊黨支部高度重視，成立以支隊長任組長的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工會主席主抓此項工作，辦公室為具體聯(lián)系單位，分工具體，職責明確。工作中我們堅持做到“三有”、“五落實”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有工作計劃、有檢查督導(dǎo)；落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作。

二、調(diào)查摸底，確保結(jié)對幫扶工作有序進行。良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提。為吃透情況，理清工作思路，我們認真搞好摸底調(diào)查，通過召開座談會、走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解情況，與農(nóng)民面對面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法，并通過交流信息，增進了與村民的感情，促進了幫扶工作的順利開展。

三、制定計劃，落實幫扶措施。支隊制定了結(jié)對幫扶計劃，理出了幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。一是搞好困難戶、五保戶慰問，逢年過節(jié)及時組織了對貧困戶、五保戶的慰問活動；二是提供就業(yè)、法律援助，為有工作需求的村民職業(yè)介紹，協(xié)助就業(yè)；對需要勞動保障法律援助的村民，提供法律援助服務(wù)次，解決了困擾村民的法律問題。三是組織了一次送書下鄉(xiāng)活動，為村里捐贈圖書多冊，包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識等，豐富群眾的精神文化生活。

四、精心組織，堅持做好精神文明幫扶。在工作中，堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進行幫扶，幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強、自立意識。在2012年上半年，支隊為村民組織了一次法律宣傳活動，并為村民提供法律咨詢100余次，開闊了村民的視野，增長了村民的法律知識。

五、工作中存在的不足及打算

雖然我們在結(jié)對幫扶工作中取得了一些成績，但也存著不少問題：一是農(nóng)村工作經(jīng)驗不足，有時工作方法簡單；二是個別人員對這項活動重視程度還不夠，存在應(yīng)付了事的行為。

今后，我們將繼續(xù)緊密圍繞黨中央提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求，以改善結(jié)對幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標，進一步提高工作標準，改進工作方法，努力為村群眾辦更多的實事、好事。使社會主義精神文明建設(shè)在農(nóng)村開花結(jié)果。

第二篇：文明單位結(jié)對幫扶情況

柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)結(jié)對幫扶活動實施方案

為積極推進學(xué)校精神文明建設(shè)，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，熱心支持社會公益事業(yè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，全校師生開展結(jié)對幫扶、扶貧助殘活動，特制定實施方案：

一、活動目的

為了積極推進學(xué)校精神文明建設(shè)，發(fā)動以全校師生為主體的志愿者隊伍的力量，通過結(jié)對幫扶和扶貧助殘的形式，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，讓學(xué)生在活動中，增強扶貧助殘意識和社會責任感，學(xué)會關(guān)愛他人。

二、活動內(nèi)容

結(jié)對幫扶和扶貧助殘活動通過開展具體的行動，立足本職崗位和發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生的能力，進一步弘揚中華民族扶貧濟困、互敬互愛的優(yōu)良傳統(tǒng)，重點開展“四個一”活動：

（一）開展一次福利院獻愛心活動。

2月7日，26名學(xué)生代表和家長代表共計52人，在兩位班主任的帶領(lǐng)下，帶著禮物和生活用品一同前往鄭州市兒童福利院。通過發(fā)放禮物和生活用品，以及與福利院孩子一起聊天做游戲等形式，傾聽他們的訴說、心聲和愿望，用愛心與暖意彌補他們?nèi)笔У挠H情。

（二）舉辦一次校園義賣活動。

5月26日，一場隆重的校園義賣活動開始了，各班學(xué) 生在班主任的帶領(lǐng)下布置好義賣展臺，當廣播響起音樂時，各班開始進行義賣活動，全校師生可以到各班的義賣展臺進行消費。所有的愛心義賣款將捐給貧困學(xué)生和孤寡老人。通過此次愛心義賣活動，讓全體學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。提高學(xué)生的愛心精神和參與、奉獻意識。

（三）舉行一次社區(qū)志愿服務(wù)活動。

9月9日，學(xué)生自己組織臨近的同學(xué)在所居住的社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場所開展衛(wèi)生保潔工作，協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除垃圾、清除污染、清除社會上不良廣告的美化活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活環(huán)境。希望全體同學(xué)通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、全國文明城市，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻。

（四）組織一次愛心捐贈。

10月15日舉行鄭州慈善日愛心捐款活動，全體師生齊聚操場，舉行了少先隊隊活動儀式，教師帶頭依次上臺捐贈，學(xué)生以班為單位，各個班派學(xué)生代表上臺募捐本次慈善捐款；所捐款項將由學(xué)校會計交至相關(guān)規(guī)定中的指定銀行，捐給貧困地區(qū)的孩子。通過活動讓全體學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。

三、工作要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認識這項活動的重要意義，根據(jù)活動的總體要求，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，明確任務(wù)，落實責任，抓好落實，確保活動取得最佳效果。

（二）精心組織，突出實效。要認真按照活動的各項工作要求，掌握需求，根據(jù)具體需求開展活動，不折不扣地組織開展好“四個一”活動。要突出志愿服務(wù)精神，要把志愿服務(wù)活動與學(xué)校工作結(jié)合起來，使活動成效轉(zhuǎn)化為學(xué)校組織建設(shè)成果。

（三）加強宣傳，營造氛圍。學(xué)校要把“四個一”活動的宣傳工作列入工作計劃，要通過校內(nèi)廣播、電視、網(wǎng)站和工作信息等形式，積極主動地開展宣傳工作，為活動營造良好的輿論氛圍。

金水區(qū)柳林鎮(zhèn)第八小學(xué) 2015年2月1日 柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)福利院獻愛心活動方案

為了弘揚雷鋒精神，讓學(xué)生學(xué)會奉獻、分享，學(xué)會關(guān)愛他人，增強社會責任感，柳林八小二一班家長委員會組織了“我是愛心天使，我會關(guān)愛他人”的“兒童福利院”獻愛心活動。

2015年2月7日上午7:20，參加此次活動的26名學(xué)生代表和家長代表共計52人，早早在學(xué)校門口集合，在本班兩位班主任的帶領(lǐng)下，帶著為福利院的孩子們準備的禮物和生活用品一同前往此次活動的目的地——鄭州市兒童福利院。

雖然天氣較為寒冷，但孩子們卻一個個早早的來到了學(xué)校，圍著老師高興的介紹著自己帶來的小禮物，分享著自己的心情。不時的聽到：“老師，我給他們帶點好吃的可以嗎？”“我?guī)У氖倾U筆和作業(yè)本，可以嗎？”“老師你說，他們會喜歡我們的禮物嗎？”“我爸爸還帶了很多牛奶呢！他們會喜歡嗎？”這個寒冷的冬日，有了這一群可愛的天使，顯得格外溫暖、燦爛。

福利院的大部分孩子都是身體有缺陷的孩子，在聽完老師的介紹和要求之后，有的學(xué)生還不時的提醒著大家：“今天我們?nèi)チ艘獛椭麄?，愛護他們，可不能笑他們……”讓人很欣慰。我們到達福利院的時候，家長們把我們準備的生活用品交給了工作人員，孩子們靜靜地跟著老師進入福利院。在福利院里，我們見到了那些被人遺棄的或是寄養(yǎng)在這 里的孩子，同學(xué)們安靜地參觀教室，默默地陪著行動不便的“弟弟妹妹”或是“哥哥姐姐”下樓梯。然后，在工作人員的安排下，我們和福利院的孩子們在操場上散步、做游戲，分享禮物，度過了快樂而短暫的一個上午。

一個上午很快的過去，孩子們和家長們不舍地離開了福利院。在回去的路上，少了幾頂小紅帽，我回頭一看，它們帶在新伙伴的頭上，顯得那么美麗、耀眼。班上有同學(xué)對我說：“老師，我跟一個小女孩兒交了朋友，以后還要來看她！”“老師，他們穿的有點兒薄，我想把我的衣服帶來送給他們”，這哪是一群8歲的孩子，他們在我眼里，成了一個個懂事的大孩子！這次的獻愛心活動讓我認識到，帶著孩子們多參加公益活動、奉獻社會的活動是多么的重要。相信孩子們會把今天的一切分享給更多的人，把愛和奉獻的精神帶回二一班，帶回美麗的柳林八小，讓愛灑滿校園的每一個角落。

金水區(qū)柳林鎮(zhèn)第八小學(xué) 2015年2月6日 柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)福利院獻愛心活動總結(jié)

2015年的2月7日清晨，當許多人還在甜美夢鄉(xiāng)的時候，我已經(jīng)早早的來到學(xué)校，剛邁進學(xué)校的大門，同學(xué)們像群歡樂的精靈向我奔來，圍在我身邊興奮的說：“老師，老師，我們早都到了，早上還是我叫爸爸媽媽起床的呢！”我微笑著看著身邊的小精靈說到：“同學(xué)們，今天是個特殊的日子，我們二一班的同學(xué)們要去鄭州市兒童福利院，看望那些可愛的孩子們！”話音剛落，同學(xué)們歡呼雀躍，紛紛對我說：“老師，今天我一定是表現(xiàn)最好的！”

漸漸的，同學(xué)和家長們陸續(xù)到齊了，同學(xué)們小心翼翼的捧著帶給福利院小伙伴的禮物，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，這不是去旅行，孩子們卻來的這么早，天氣這么冷，還這么積極，還興奮的對我說“我們要去獻愛心了！”這一刻，我的心被感動了。

預(yù)定出發(fā)的時間到了，當我宣布出發(fā)后，家長志愿者們發(fā)動汽車，車隊浩浩蕩蕩向城西福利院駛?cè)ァ?/p>

我們平安抵達福利院的時間是九點，比約定的時間早了一些，在簡單的跟同學(xué)們交代注意事項后，福利院老師把我們領(lǐng)進去，同學(xué)們安靜的排隊進入福利院。剛來到樓前，等待已久福利院的孩子們像小鳥一樣歡快向我們奔來，熱情的擁抱我們，看著孩子們天真無邪的笑容，同學(xué)們打開準備好的禮物，輕輕的遞給他們，牽著他們走路，像一個個小大人一樣。那一刻，我為同學(xué)們感到由衷的驕傲。隨后，孩子們拉著我們參觀了他們的教室，同學(xué)們對我說：“老師您看，有的大哥哥坐著輪椅，還在認真學(xué)習(xí)呢！”是啊，這些折翼的小天使們，在身體不便的情況下，還在認真的汲取著知識，我被感動了，同學(xué)們家長們都感動了。

在福利院，我認識了一個叫黨紅娟的小姑娘，見到她那天，她穿的很單薄，拉著我的手一直呢喃著“阿姨，您陪我玩會兒吧！您能做我的好朋友嗎？”我小心翼翼的牽著她，她走路不太穩(wěn)當，還領(lǐng)著我看這看那，我的心被感染了，這些孩子，他們本該有一個美麗的童年的！我望向周圍隨行的家長，我們跟孩子們本是陌生人，家長們卻把他們緊緊的擁在懷里，小心的呵護著，哄著笑著，像是一家人。

福利院的老師隨后安排了孩子們到操場上跟我們一起做游戲，他們排著整齊的隊伍，帶著微笑向我們問好，有的孩子摔倒了，小紅領(lǐng)巾立即上去扶起來；看到那位愛學(xué)習(xí)的大哥哥，送上作業(yè)本和鉛筆；有的孩子哭了，小紅領(lǐng)巾幫忙擦眼淚……最后，我們拉著福利院的小伙伴們玩起了游戲“貓和老鼠”，這些孩子們在一起都交上了朋友，走的時候還說：“王老師，我在這里有個朋友，我以后還要來看他……”

這些孩子們都是天使，雖然有的有殘缺，但是他們都善良，他們的世界是單純的，相信這個世界的美好，他們敞開心扉對待同學(xué)們，報以熱情的擁抱，我感謝他們讓同學(xué)們知道這個世界是美好的。該走了，望著同學(xué)們戀戀不舍的眼神，我知道，他們已經(jīng)是“真正”的朋友了。我告訴同學(xué)們：“我們以后還會經(jīng)常來看他們的，因為他們都是你們的朋友?！?/p>

走了，同學(xué)們跟孩子們道別，揮舞著小手久久不肯放下。再見了，孩子們，愿你們被這世界溫暖相待。謝謝你們，同學(xué)們，今天你們表現(xiàn)的很優(yōu)秀，我為你們感到驕傲，希望你們在以后成長的道路，更多的了解這個世界的美好。家長志愿者們，感謝你們百忙之中抽出時間參加這次活動，感謝你們對學(xué)校的支持。

“愛心之旅”活動圓滿成功！

金水區(qū)柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)

2015年2月9日

柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)愛心義賣活動的方案

一、活動意義

1、通過此次愛心義賣活動，讓全體學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。

2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。

3、提高學(xué)生的愛心精神和參與、奉獻意識。

二、活動主題:心連心一家人。

三、活動時間：2015年5月26日上午10：00開始

四、活動地點：校園內(nèi)

五、活動要求

（一）活動前的準備工作

1、各班提前準備好義賣物品，物品要求：

（1）可以是自己的玩具、書籍、文具或自己制作的手工藝品、書畫作品等。

（2）捐贈物品要求健康、衛(wèi)生、安全。

（3）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新以上

（4）每位學(xué)生至少準備1件義賣物品，捐贈物品需經(jīng)家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金將捐獻給貧困學(xué)生和孤寡老人，學(xué)校將對各班上繳的義賣款進 行公示。

（5）班主任和班干部對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

2、班主任組織好學(xué)生統(tǒng)計好物品的數(shù)量和價格，并貼好標簽，價格要求合理（價廉）。

3、活動前各班準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。

4、每位學(xué)生需準備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。（提醒家長不要給孩子太多的錢）

5、各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員等。

6、義賣活動前，班主任對本班招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓(xùn)，佩戴一定的標志。（發(fā)動學(xué)生自己設(shè)計具有特色的標志牌，班主任提前審核）

7、義賣活動前各班主任要對學(xué)生進行一次以“心連心一家人”為主題的十分鐘晨會教育。教育學(xué)生：

（1）有序：不跑、不追、不擠

（2）守紀：不大聲喧嘩

（3）文明：不強買強賣

（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

（5）交給學(xué)生必要的生活常識，讓他們學(xué)會比較、鑒 別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。

8、設(shè)計展臺

（1）每班設(shè)計一個展臺，屆時各班自帶桌椅（8張單人桌或4張雙人桌，凳子各班自定數(shù)量）至指定地點設(shè)攤。

（2）每班給自己的展臺起個名稱，如“三（1）班愛心屋”等。

（3）每班的展臺設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。

（4）每班的展臺安排5～8位售貨員。

（5）活動前各班準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在攤位前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引師生光臨，嚴禁在校內(nèi)墻壁上張貼。

（6）每班的展臺都要設(shè)一個募捐箱，學(xué)生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā)）。

（二）活動過程 1、2015年5月26日上午9：30，由各班主任負責安排本班在學(xué)校指定地點布置好義賣展臺（請組織學(xué)生抓緊時間布置展臺）。當廣播響起音樂時，各班開始進行義賣活動，全校師生可以到各班的義賣展臺進行消費。

2、活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑。

4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

5、活動過程中每個學(xué)生應(yīng)注意保管好自己的物品如鑰匙、錢包等。

6、在活動期間，班主任密切關(guān)注特殊生的行為，如有異常，及時教育。

7、讓每一位學(xué)生需積極參與義賣活動。

（三）活動結(jié)束后

1、各班評出“愛心天使獎”，依據(jù)學(xué)生在本次活動中的表現(xiàn)情況，各班人數(shù)自定，填入《愛心義賣活動匯總表》。

2、各班的義賣錢款總數(shù)將在全校公示。

3、愛心義賣款將捐給貧困學(xué)生和孤寡老人。

金水區(qū)柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)

2015年5月25日

“心連心一家人”愛心義賣活動總結(jié) 月26日上午，夏風微拂，金水區(qū)柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)開展了全校學(xué)生共同參與的“心連心一家人”愛心義賣活動。

在本次活動中，學(xué)生從家里帶來了圖書、玩具、文具等各種物品捐贈給班級攤位，稍作統(tǒng)計，便在操場上熱火朝天地布置起來。放眼望去，整個操場上布滿了各年級的義賣點，每個攤位都被堵得水泄不通，只能看見同學(xué)們一件件彩色的衣服把整個義賣點遮住了?！皝恚瑏?，來，走過路過的朋友們千萬不要錯過我們這里啥都有，啥都賣”，此起彼伏叫賣聲吸引到了不少同學(xué)和老師，“快點淘寶吧，五元就有精美禮品相送啊！”孩子們熱情積極，老師們也鼎力相助。有以高價“購買”的，有幫忙叫賣的，柳林八小的師生在這一刻似乎都變成了能說會道的推銷員或是一個個不怎么精明的顧客。但不管是買還是賣，每個人都在做著同一件事——那就是奉獻著自己的愛心。

在本次活動中，一共募捐到了898元，此次義賣的全部款項都將捐給貧困山區(qū)的孩子們。同學(xué)們熱紅的臉龐，上揚的嘴角都表達了他們對愛的理解?；顒与m然結(jié)束了，但夏風中，愛在柳林八小學(xué)生和貧困山區(qū)孩子之間傳遞……

金水區(qū)柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)

2015年6月7日

柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動方案

為了深入貫徹落實上級關(guān)于開展“青春志愿情，共筑中國夢”的工作要求，努力為我市創(chuàng)建文明城市工作做出貢獻，結(jié)合我校實際，決定在全校師生中開展志愿服務(wù)活動，特制定實施方案：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實總書記系列講話精神，引導(dǎo)師生積極投身志愿服務(wù)活動，大力弘揚雷鋒精神和奉獻、有愛、互助、進步的志愿精神。以培育品德優(yōu)良、素質(zhì)全面，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的接班人和建設(shè)者為目標，牢牢把握學(xué)校、家庭、社會三個未成年人健康成長的重要環(huán)節(jié)，廣泛開展社區(qū)未成年人教育與實踐活動，讓廣大未成年人通過實踐、調(diào)查、體驗等多種形式，更多地接觸社會，增強社區(qū)對未成年人的吸引力、凝聚力，不斷提高社區(qū)服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)的能力。為推進我市創(chuàng)建文明城市工作貢獻我們的一份力量。

二、活動時間：2015年9月9日

三、活動主題：爭做社區(qū)志愿者

四、參加對象：全校學(xué)生

五、活動內(nèi)容 “社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動。

（1）學(xué)生自己組織臨近的同學(xué)在所居住的社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場所開展衛(wèi)生保潔工作，協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除垃圾、清除污染、清除社會上不良廣告的美化活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活環(huán)境。

（2）調(diào)查收集在所居住的社區(qū)中人們有哪些不文明行為，并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

（3）學(xué)生在所居住的社區(qū)廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動。

六、活動要求及保障措施

1、加強引導(dǎo)使廣大師生正確認識，開展志愿服務(wù)的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，按照“志愿參加，無償服務(wù)、志在奉獻”的要求，通過愛心和善舉，在幫助他人，溫暖他人中發(fā)現(xiàn)個人價值。

2、精心部署，增強實效。堅持從本地實際和群眾要求出發(fā)，就近、就地的原則，將活動與學(xué)雷鋒、精神文明創(chuàng)建等緊密結(jié)合，提高服務(wù)水平。

3、廣泛宣傳，擴大影響。通過校園櫥窗、板報、手抄報等形式，普及志愿服務(wù)知識，弘揚文明新風。宣傳志愿服務(wù)活動取得的實效和師生的感人事跡，營造濃郁的攜手共創(chuàng)文明縣城的濃厚氛圍。

希望全體同學(xué)通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起 為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、全國文明城市，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻。

金水區(qū)柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)

2015年9月3日

柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動總結(jié)

為了進一步深入貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實推進“三個關(guān)愛”活動，把校園建設(shè)成和諧的大家庭，柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)開展了學(xué)生假期進社區(qū)服務(wù)活動，豐富了未成年人的文化生活。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實總書記系列講話精神，引導(dǎo)師生積極投身志愿服務(wù)活動，大力弘揚雷鋒精神和奉獻、有愛、互助、進步的志愿精神。以培育品德優(yōu)良、素質(zhì)全面，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的接班人和建設(shè)者為目標，牢牢把握學(xué)校、家庭、社會三個未成年人健康成長的重要環(huán)節(jié)，廣泛開展社區(qū)未成年人教育與實踐活動，讓廣大未成年人通過實踐、調(diào)查、體驗等多種形式，更多地接觸社會，增強社區(qū)對未成年人的吸引力、凝聚力，不斷提高社區(qū)服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)的能力。為推進我市創(chuàng)建文明城市工作貢獻我們的一份力量。

二、活動內(nèi)容

“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動。

（1）學(xué)生自己組織臨近的同學(xué)在所居住的社區(qū)公共區(qū) 域、綠化帶、馬路等場所開展衛(wèi)生保潔工作，協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除垃圾、清除污染、清除社會上不良廣告的美化活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活環(huán)境。

（2）調(diào)查收集在所居住的社區(qū)中人們有哪些不文明行為，并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

（3）學(xué)生在所居住的社區(qū)廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動。

三、總結(jié)經(jīng)驗

加強小小志愿者活動，認真落實崗位責任制，切實做好未成年人思想道德教育建設(shè)，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)，繼承中華傳統(tǒng)美德，發(fā)揚艱苦奮斗，弘揚時代精神，積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍，凈化未成年人的成長環(huán)境，把未成年人思想道德建設(shè)不斷推進。

金水區(qū)柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)

2015年9月20日

柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)社區(qū)志愿服務(wù)活動資料

擦樓梯

擦樓梯

柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)鄭州慈善日活動方案

根據(jù)《關(guān)于開展金水區(qū)教育系統(tǒng)2015年鄭州慈善日活動的通知》精神，經(jīng)研究，決定在我校開展2015年鄭州慈善日活動。

一、活動主題

慈善似“金” 溫情如“水”

傳播正能量 共同獻愛心

二、活動原則

依法組織、廣泛發(fā)動、鼓勵奉獻;提倡在職干部職工捐贈1天的經(jīng)濟收入(各單位登記在職干部職工的捐款明細便于公示);提倡學(xué)生自愿捐出1天的零花錢。

三、活動時間

2015年10月15日

四、活動安排

1、學(xué)生以班級為單位，提前準備募捐箱，提前告知學(xué)生，遵循自愿的原則，在教室公開捐款；

2、全體師生齊聚操場，舉行了少先隊隊活動儀式，教師帶頭依次上臺捐贈，學(xué)生以班為單位，各個班派學(xué)生代表上臺募捐本次慈善捐款；

3、教導(dǎo)處統(tǒng)計捐款名單和數(shù)額，并將師生捐款名單公示；

4、所捐款項將由學(xué)校會計交至相關(guān)規(guī)定中的指定銀行，并將繳費單送至局辦公室，領(lǐng)回協(xié)議。

金水區(qū)柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)

2015年10月10日 柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)鄭州慈善日活動總結(jié)

根據(jù)《關(guān)于開展金水區(qū)教育系統(tǒng)2015年鄭州慈善日活動的通知》精神，經(jīng)研究，決定在我校開展2015年鄭州慈善日活動。本次活動具體安排如下：

1、學(xué)生以班級為單位，提前準備募捐箱，提前告知學(xué)生，遵循自愿的原則，在教室公開捐款；

2、全體師生齊聚操場，舉行了少先隊隊活動儀式，教師帶頭依次上臺捐贈，學(xué)生以班為單位，各個班派學(xué)生代表上臺募捐本次慈善捐款；

3、教導(dǎo)處統(tǒng)計捐款名單和數(shù)額，并將師生捐款名單公示；

4、所捐款項將由學(xué)校會計交至相關(guān)規(guī)定中的指定銀行，并將繳費單送至局辦公室，領(lǐng)回協(xié)議。

在此次活動中，師生廣泛參與，都愿意用自己的力量幫助身邊需要幫助的人。這種樂于助人的精神在此次活動中得以很好的體現(xiàn)。

金水區(qū)柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)

2015年10月22日

公 示

柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)師生鄭州慈善日捐款名單：

楊國賢：100元

賀遂群：100元

李慧娟：50元 陳華：50元

李丹丹：50元

楊麗娜：50元

宋忠林：50元

楊小丑：50元

張留栓：50元 王敬芳：50元

李民：50元

劉璐璐：50元

吳悅：50元

一年級：60.3元 二年級：78元 三年級：76元 四年級：261.4元 五年級：103元 六年級：150元 共計：1878.7元

秦利丹：50元

徐偉平：50元

張冰：50元

劉向云：50元

朱寬：50元

馬藎：50元

付蘭蘭：50元

喬雨：50元

鄭州慈善日募捐照片

能用自己的力量幫助別人很開心

班級代表進行捐款儀式 柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)結(jié)對幫扶工作總結(jié)

為積極推進學(xué)校精神文明建設(shè)，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，熱心支持社會公益事業(yè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，全校師生開展結(jié)對幫扶、扶貧助殘活動。

一、高度重視，制定工作計劃和實施方案。

按照教育局文件要求，我校迅速制定了結(jié)對幫扶計劃，明確任務(wù)，確保結(jié)對幫扶工作的順利實施。

二、量體裁衣，幫扶形式多樣。

結(jié)對幫扶和扶貧助殘活動通過開展具體的行動，立足本職崗位和發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生的能力，進一步弘揚中華民族扶貧濟困、互敬互愛的優(yōu)良傳統(tǒng)，重點開展了“四個一”活動。

三、加強宣傳，營造氛圍。

學(xué)校把“四個一”活動的宣傳工作列入工作計劃，通過校內(nèi)廣播、電視、網(wǎng)站和工作信息等形式，積極主動地開展宣傳工作，為活動營造良好的輿論氛圍。

四、精心組織，突出實效。

認真按照活動的各項工作要求，掌握需求，根據(jù)具體需求開展活動，不折不扣地組織開展好“四個一”活動。突出志愿服務(wù)精神，把志愿服務(wù)活動與學(xué)校工作結(jié)合起來，使活動成效轉(zhuǎn)化為學(xué)校組織建設(shè)成果。

在今后的工作中，我們將從實際從發(fā)，注重實效，發(fā)動 以全校師生為主體的志愿者隊伍的力量，通過結(jié)對幫扶和扶貧助殘的形式，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，積極推進學(xué)校精神文明建設(shè)，讓精神文明之花在柳林八小盛放。

金水區(qū)柳林鎮(zhèn)第八小學(xué) 2015年10月25日

第三篇：文明單位結(jié)對幫扶工作總結(jié)

美麗鄉(xiāng)村

文明家園 文明單位結(jié)對幫扶村工作總結(jié)

為了貫徹落實文明單位結(jié)對幫扶工作的順利進行，全面完成縣局下達我校的目標任務(wù)，充分發(fā)揮農(nóng)民工培訓(xùn)的積極作用，在校黨委、校委會的支持下，相關(guān)科室部門密切配合，結(jié)合農(nóng)村富余勞動力和勞務(wù)市場需求實際，利用一切積極因素開展對幫扶村多種形式的農(nóng)民工引導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將我校農(nóng)民工培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：

一、取得的成效

本次農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作以“提升技能、穩(wěn)定就業(yè)、促進發(fā)展”為主題，緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級需要，積極整合各類培訓(xùn)資源，大力開展農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)。本次培訓(xùn)我們共投入資金近5000元，確實為佘家鄉(xiāng)老岸東關(guān)村農(nóng)民工培訓(xùn)了農(nóng)學(xué)專業(yè)養(yǎng)殖與種植的相關(guān)知識，動植物常見疾病的防治與治療，農(nóng)產(chǎn)品的銷路以及動物飼養(yǎng)過程中的若干注意事項等專業(yè)技能。我們先后進行了5期培訓(xùn)，共培訓(xùn)農(nóng)民工400余人。通過加強技能培訓(xùn)，提升農(nóng)民工就業(yè)能力，進而推動勞務(wù)輸轉(zhuǎn)，是勞動力輸出地的一項長期工作，也是全面做好農(nóng)民工工作的一項重要基礎(chǔ)。通過加強農(nóng)民工技能培訓(xùn)、工作實踐，增強了農(nóng)民工就業(yè)能力；加快了勞務(wù)輸轉(zhuǎn)；通過培訓(xùn)，大大提高了個人收入。

二、主要做法

1、為了搞好這次技能培訓(xùn)工作，我校抽取了農(nóng)學(xué)系專業(yè)技術(shù)人員，為技能培訓(xùn)學(xué)員發(fā)放培訓(xùn)資料400本，通過開展此項工作，提高了農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)學(xué)員的積極性和學(xué)習(xí)能力。理論與實踐相結(jié)合，各種培訓(xùn)均采用理論講述與現(xiàn)場實際操作相結(jié)合的方式，易學(xué)、易懂，確保了培訓(xùn)實效。縣勞服局負責協(xié)調(diào)指導(dǎo)，確保培訓(xùn)工作順利開展。

2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，上下形成合力；整合培訓(xùn)資源，發(fā)揮最大效益。

3、精心組織，注重實效的開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)

4、突出培訓(xùn)重點，提升培訓(xùn)層次。

5、本次培訓(xùn)著重為農(nóng)村勞動力提供短期的基礎(chǔ)知識和簡單技能培訓(xùn)；重點培訓(xùn)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，真正地為用人單位培養(yǎng)實用人才，努力提高就業(yè)率。通過培訓(xùn)，將其培養(yǎng)成規(guī)?；a(chǎn)經(jīng)營的“專業(yè)戶”和農(nóng)民企業(yè)家，帶動更多的農(nóng)村剩余勞動力就業(yè)，使他們成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)軍人才，使培訓(xùn)工作能因人而異，適應(yīng)各類農(nóng)民的就業(yè)需求。

6、根據(jù)片區(qū)勞動力資源狀況勞動力市場的需求情況，本著培訓(xùn)與就業(yè)結(jié)合，以培訓(xùn)促進輸轉(zhuǎn)和就業(yè)的方針，采取集中于分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式進行培訓(xùn)。每期培訓(xùn)結(jié)束后，及時整理完善資料，進行情況分析匯報，總結(jié)經(jīng)驗，查缺補漏，并提出下一步工作的打算。

三、存在的困難和問題

雖然這次幫扶村農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作取得了一定成效，但還存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)在以下三個方面：

1、農(nóng)民工培訓(xùn)意識不強。多數(shù)農(nóng)民工比較“務(wù)實”，只追求眼前利益，沒有長遠打算，他們認為培訓(xùn)耽誤掙錢，不合算，受這些思想觀念的影響，使培訓(xùn)人員難以組織，許多應(yīng)該參加培訓(xùn)的農(nóng)民工沒有參加培訓(xùn)。

2、實訓(xùn)場地嚴重缺乏。農(nóng)民工培訓(xùn)需要現(xiàn)場操作、尤其對于知識文化不高的人員，他們只注重怎樣操作，不注重為什么這樣做，所以就需要大量的實訓(xùn)場地，而對于一個村來說不能提供相應(yīng)的試驗田和養(yǎng)殖基地，使得培訓(xùn)工程中講授理論容易，實際操作困難。

3、培訓(xùn)就業(yè)銜接不緊密。培訓(xùn)過后，不能馬上使農(nóng)民工走上相對應(yīng)的工作崗位，很難起到立竿見影的致富效果，甚至?xí)r間一長，培訓(xùn)內(nèi)容容易忘掉，效果更差。

總之，這次培訓(xùn)效果明顯，但也有不足指出，我們今后會想方設(shè)法解決困難，爭取在下次的培訓(xùn)中取得更好的效果。

第四篇：“文明單位結(jié)對幫扶”工作總結(jié)

汝陽縣人民醫(yī)院

“文明單位結(jié)對幫扶”工作總結(jié)

根據(jù)汝文明辦《關(guān)于文明單位、優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口結(jié)對幫扶村的通知》（汝文明辦?2012?11號）的文件精神，履行市級文明單位標兵“服務(wù)人民、熱心公益事業(yè)、奉獻社會”的宗旨，我院嚴格按照區(qū)上統(tǒng)一部署，從3月份開始，逐步實施了對土門村的結(jié)對幫扶工作。

現(xiàn)將我院結(jié)對幫扶工作情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、統(tǒng)一部署

作為我院榮獲“市級文明單位標兵”后的一項重要的公益事業(yè)，此次文明村幫扶工作得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。由“一把手”總負責，工會協(xié)助，辦公室牽頭具體實施。在全單位范圍內(nèi)加大宣傳，發(fā)動全隊職工踴躍參與，積極配合，為土門村的群眾們辦實事、辦好事。

二、深入調(diào)查，了解情況

3月5日，院長帶領(lǐng)班子成員到土門村調(diào)查了解情況。通過與村長及其他村干部的交流，從總體上了解了該村的基本情況、人員狀況和幫扶愿望等。在幫扶過程中為了更加了解該村的實際狀況，7月17日、8月20日，我隊班子成員兩次來到該村，與村支書進行了深入的交流。并通過實地走訪，對該村的經(jīng)濟水平及居民生活狀況有了更深入的認識。

三、傳達政策、出謀劃策

根據(jù)對文明幫扶對象總體情況的了解，我隊召開隊辦公會議及支部黨員大會，大家紛紛各抒己見，對土門村的發(fā)展提出了各自的建議。8月5日，隊長及工會負責人等一行再次前往土門村，與該村全體黨員召開了座談會，進一步傳達了黨在農(nóng)村的方針政策，并就我隊針對該村發(fā)展的幾點建議同黨員們進行了交流與溝通。會上，我隊表態(tài)：要發(fā)揮市級文明單位標兵的先進模范作用，以推動建設(shè)和發(fā)展土門村為當前隊伍文明建設(shè)的中心工作，督促土門村兩委抓好黨建工作、文化建設(shè)、民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)，加快土門村經(jīng)濟的快速發(fā)展，積極把土門村建設(shè)為我區(qū)更強的示范村獻計獻策。

四、真抓實干，落實工作

根據(jù)深入調(diào)查中和同村民溝通中了解到的情況，我們開始著手實施具體幫扶工作。

（一）8月6日召開支部及職工代表大會，發(fā)動職工為我隊的文明幫扶村——土門村的發(fā)展建言獻策，黨員干部帶頭，職工積極參與。通過探討，大家認為，土門村作為我區(qū)2005年確定的新農(nóng)村示范點，基礎(chǔ)條件較好，對該村的幫扶關(guān)鍵要從文明的引導(dǎo)和技術(shù)的支持上進行針對性的幫助。

（二）今年七一建黨節(jié)前（6月26日），我隊班子成員及支部一行人前往土門村，為該村的老支書和貧困老黨員送去了節(jié)日的慰問，并與村委和黨員代表就農(nóng)村支部建設(shè)和發(fā)展、黨員群眾共建、基層民主法制建設(shè)、農(nóng)村文化建設(shè)等方面進行了座談。

（三）在了解到該村將于下半年搬遷新辦公樓，將新建村圖書室后，我隊相關(guān)人員先后到農(nóng)發(fā)局、果技站、新華書店等有關(guān)部門咨詢情況，協(xié)助該村預(yù)定相關(guān)方面的書籍和資料。

（四）為了提高土門村村民的文化素質(zhì)，提升農(nóng)業(yè)技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)等，切實豐富村民的文化生活，10月份，我隊出資6000.00元為土門村兩委建立了一個圖書室，增添了基礎(chǔ)設(shè)施和書籍。從而貫徹以文化陣地為重點，以文化帶動經(jīng)濟，以教育促進發(fā)展。為推進該村文化建設(shè)的普及和發(fā)展積極作貢獻。

五、動態(tài)關(guān)注、積極回訪

我隊對幫扶工作的進展情況進行密切監(jiān)督，對收到的成效予以檢查與核實。并對重點幫助的幾戶困難戶進行了回訪。看到村民生活和文化建設(shè)有所改善，滿心安慰。

通過此次幫扶活動，使我隊充分認識到作為“市級文明單位標兵”所應(yīng)盡的責任與義務(wù)。特別是今年村圖書室建設(shè)落實以后，該村的村民們?yōu)榱吮磉_感激之情，大老遠地為我們送來了自家產(chǎn)的水果時，我們?yōu)橹袆?，親身感受到了幫助和奉獻所換來的快樂。在今后的工作中，我隊將秉承此次活動的宗旨，熱心公益事業(yè)，積極奉獻社會，多辦好事、辦實事，為促進社會協(xié)調(diào)、全面、和諧的發(fā)展貢獻自己的力量。

第五篇：文明單位結(jié)對幫扶活動

文明單位結(jié)對幫扶活動

漢語言文學(xué)系

為認真貫徹落實全市精神文明建設(shè)工作會議精神，推動全市精神文明建設(shè)深入開展，促進城鄉(xiāng)共建一體化，推動我市經(jīng)濟協(xié)調(diào)快速發(fā)展，為提高我系學(xué)生的專業(yè)技能，培養(yǎng)良好的師德，系部研究決定與金明小學(xué)、二師附小結(jié)成文明單位，特制訂結(jié)對幫扶工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的意見和全市精神文明建設(shè)工作會議精神，按照上級工作要求，認真組織開展文明單位結(jié)對幫扶活動，扎實推進精神文明建設(shè)，為建設(shè)社會主義貢獻力量。

二、幫扶單位

金明小學(xué)、二師附小

三、幫扶內(nèi)容

發(fā)揮幫扶單位自身優(yōu)勢對結(jié)對幫扶單位開展政策法律、科技文化、道德規(guī)范、健康衛(wèi)生等知識教育或培訓(xùn)，提高幫扶單位師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，教育引導(dǎo)師生追求文明健康的生活方式。

四、工作要求

制定工作計劃、工作總結(jié)，有計劃、有步驟的開展幫扶工作。確保幫扶工作取得扎實效果

漢語言文學(xué)系

2011年9月10日