第一篇：臨沭縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德建設(shè)工作計(jì)劃-師徒計(jì)劃

臨沭縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2013年師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中的突出問題為突破口，引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)守師德規(guī)范，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)維護(hù)和樹立我校教師隊(duì)伍的良好形象，辦人民滿意的教育。

二、工作思路

以全面提高教師隊(duì)伍的師德水平為目的，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、為人師表為重點(diǎn)，以制度建設(shè)和強(qiáng)化治理為突破口，使全校教職工進(jìn)一步牢固樹立以人為本、依法執(zhí)教、以德治教的正確理念。

三、工作目標(biāo)與重點(diǎn)

（一）工作目標(biāo)

1、黨風(fēng)廉潔建設(shè)，進(jìn)行黨性、黨規(guī)、黨紀(jì)和反腐倡廉教育，依法支持執(zhí)法機(jī)關(guān)履行職責(zé)，防止和糾正不正之風(fēng)，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性作用。

2、狠抓行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，維護(hù)行業(yè)形象，履行義務(wù)教育的義務(wù)。

3、結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，提高教職工的辦學(xué)意識(shí)，進(jìn)一步提高教師的質(zhì)量意識(shí)。

4、嚴(yán)格教師管理，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律教育，確保安全工作、綜治工作、課堂常規(guī)落到實(shí)處。

5、深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

（二）工作重點(diǎn)

1、狠抓“五項(xiàng)教育”。即反對(duì)邪教警示教育、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德教育、以身立教的法紀(jì)教育、廉潔自律的黨性教育、關(guān)愛學(xué)生的防護(hù)教育。嚴(yán)防教職工中的偶發(fā)違紀(jì)行為的發(fā)生。

2、扎實(shí)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展課堂教學(xué)改革活動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范教師的任教行為，樹立教師良好的公眾形象，進(jìn)一步打造名師工程，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

四、工作措施與方法

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建立專門機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐啟超任組長(zhǎng)，李鵬任副組長(zhǎng)，王永、張軍、李新、伏秀娟、吳清波為成員。

（二）抓好宣傳學(xué)習(xí)，落實(shí)法規(guī)教育。

以校長(zhǎng)為中心，以教師會(huì)、教研組活動(dòng)為主要途徑，在教職工中切實(shí)加強(qiáng)師德教育，引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)校定期開展師德師風(fēng)建設(shè)交流會(huì)。

（三）抓好自查自糾，重視整改提高。

針對(duì)存在的問題，利用教師會(huì)，重溫師德建設(shè)內(nèi)容，開展民主生活會(huì)，自查自糾，互查互糾。學(xué)校與教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，強(qiáng)化自尊自律意識(shí)，不斷提高整改效能。

（四）抓好制度建設(shè)，推進(jìn)精細(xì)化管理

1、堅(jiān)持民主評(píng)議制度，繼續(xù)開展“四評(píng)”活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。一是，組織學(xué)生評(píng)議教師，全面了解教師教育教學(xué)工作情況；二是，組織家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校，增強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督辦學(xué)的力度；三是，教師評(píng)議教師，構(gòu)建互幫平臺(tái)；四是，行政評(píng)議教師，增強(qiáng)監(jiān)督職能。

2、堅(jiān)持公開監(jiān)督制度，聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員，維護(hù)教師的社會(huì)形象。學(xué)校聘請(qǐng)師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督員，邀請(qǐng)他們到學(xué)校進(jìn)行師德師風(fēng)工作督查。

3、堅(jiān)持責(zé)任追究制度，實(shí)行問題否決制度，嚴(yán)控偶發(fā)事故。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，把一切不良行為消滅于萌芽狀態(tài)。

4、堅(jiān)持家訪制度，加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任及任課教師要定期與不定期地進(jìn)行學(xué)生家訪，班主任在一學(xué)期內(nèi)要對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行普訪。任課教師每學(xué)期達(dá)10人次以上。

5、堅(jiān)持轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和幫助特困生制度，嚴(yán)禁排斥后進(jìn)生。對(duì)學(xué)生公正平待，不歧視后進(jìn)生，這是構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要內(nèi)容。轉(zhuǎn)后幫困工作要有計(jì)劃、有措施、有記載、有效果，為控輟保學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、堅(jiān)持表彰與獎(jiǎng)勵(lì)制度，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，完善評(píng)優(yōu)評(píng)先制度。緊跟上級(jí)要求開展好骨干教師推評(píng)工作，及時(shí)培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)典型，表彰、推介典型。

(五)認(rèn)真開展作風(fēng)建設(shè)。切實(shí)解決教職員工作風(fēng)方面存在的庸、懶、散、玩等突出問題，大力倡導(dǎo)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、批評(píng)和自我批評(píng)之風(fēng)，推進(jìn)辦事提速、服務(wù)提質(zhì)、工作提效，在教師隊(duì)伍中形成辦實(shí)事、重落實(shí)、求實(shí)效、樹形象的新風(fēng)尚，掀起干事創(chuàng)業(yè)的新高潮，為辦人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

（五）抓好檢查督促，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律。

學(xué)校要落實(shí)崗位職責(zé)，嚴(yán)格考勤記載。對(duì)不按時(shí)上下班，本職工作馬虎，臨時(shí)性工作不聞不問甚至?xí)绻缃痰冗`紀(jì)行為應(yīng)以績(jī)效工資和年度考核掛勾，并按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。

(六)抓好教研教改，推進(jìn)人文教育以教導(dǎo)處為龍頭，穩(wěn)步推進(jìn)教研教改工作，開展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，以德育教育為主線，開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，深化學(xué)校人文教育，進(jìn)一步提高學(xué)校教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才，推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展新舉措。

（七）抓好組織建設(shè)，發(fā)揮職能作用

1、充分發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用，推進(jìn)黨員干部廉政從教，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性作用。

2、充分發(fā)揮對(duì)工會(huì)工作的積極協(xié)調(diào)作用，推進(jìn)民主管理。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，進(jìn)一步扎實(shí)服務(wù)群眾常規(guī)。

3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的橋梁紐事作用，激發(fā)年輕教師工作熱情，開展顯活力、比能力的青年教師課堂競(jìng)賽活動(dòng)，開展傳、幫、帶活動(dòng)。

（八）增強(qiáng)憂患意識(shí)，激發(fā)教師潛能

通過課堂教學(xué)改革，評(píng)議活動(dòng)，德、能、勤、績(jī)的考核，激發(fā)全體教職工的工作積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揮主人翁精神，為全面提升辦學(xué)品位作貢獻(xiàn)。

2013.3.81、開展十個(gè)“一點(diǎn)”活動(dòng)。學(xué)校要求全體教職工在具體工作中努力做到：

微笑露一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)；

度量大一點(diǎn)，微笑多一點(diǎn)；

語(yǔ)言美一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)；

行動(dòng)快一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)；

理由少一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)；

臨沭縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2013年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)安排

二月:

1.師德集中學(xué)習(xí)，觀看學(xué)習(xí)孫維剛師德演講視頻

2.制定師德計(jì)劃

三月

1.開展師德承諾活動(dòng)

2.師德自查自糾

3.開展讀一本書活動(dòng)

四月

1.師德師風(fēng)問卷調(diào)查

2.家訪

3.學(xué)困生、貧困生幫扶

五月

1.師德演講活動(dòng)

2.師德理論學(xué)習(xí)

3.撰寫師德體會(huì)

六月

1.撰寫師德總結(jié)

2.師德量化考核

3.師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選

第二篇：第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃

臨沭縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”和十八大重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)組織的自身特點(diǎn)，按照以人為本，道德為先,隊(duì)建為基，發(fā)展為重的工作思路，緊緊把握時(shí)代脈搏，扎實(shí)工作，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以有效教育為主要抓手，深入開展主題“小”、與學(xué)生生活貼“近”、活動(dòng)過程“實(shí)”的小事德育、少先隊(duì)活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想教育，培養(yǎng)具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)能力的小公民。

二、工作目標(biāo)

1.培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。

2.鍛煉一批吃苦耐勞、積極進(jìn)取的班干隊(duì)伍。

三、工作要點(diǎn)

㈠抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

要適應(yīng)新形勢(shì)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，必須真正做到全員育人，而隊(duì)伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵。

⒈完善管理網(wǎng)絡(luò)。

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，各班主任密切配合，學(xué)校政教處操作執(zhí)行，少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

⒉優(yōu)化骨干隊(duì)伍。

重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié)，繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩和考察研討、班主任三項(xiàng)基本功競(jìng)賽等活動(dòng)。建立穩(wěn)定、提高班主任隊(duì)伍的激勵(lì)措施，在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí)，建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度。并建立文明班集體、優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)基金，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。并在職稱評(píng)定、職務(wù)晉升等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。

⒊建立育人體系。

教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先

受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、師德文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論，開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”、“正師風(fēng)、揚(yáng)師德、廉潔從教、為人師表”等主題的教育系列活動(dòng)，要使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

㈡加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生

⒈深化愛國(guó)教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話內(nèi)容以“五愛”為主線，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

⒉狠抓養(yǎng)成教育

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班主任值周制度，深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每周進(jìn)行小結(jié)，每月綜合考核，優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。對(duì)這三項(xiàng)制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期將開展“說文明話，做文明事，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”主題教育，從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓行規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的“五自”能力。

⒊強(qiáng)化“五自”教育。

“五自”（自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）是雛鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。要充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們積極向上的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要積極并有針對(duì)性地講解、示范、實(shí)踐操作，使“五自”活動(dòng)更具操作性，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功。

⒋塑造愛心教育。

繼續(xù)開展“手拉手”互助活動(dòng)，每班均要有固定的“手拉手”小伙伴，平時(shí)要共學(xué)習(xí)，同進(jìn)步。關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長(zhǎng);建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。在活動(dòng)過程中，激發(fā)學(xué)生的愛心，倡導(dǎo)崇尚文明、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人、積極向上的社會(huì)新風(fēng)尚。

⒌滲透公民教育。

以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。以校編《經(jīng)典誦讀》為依托，落實(shí)到校本課程、學(xué)生活動(dòng)中，把中華民族傳統(tǒng)美德、社會(huì)主義道德規(guī)范和現(xiàn)代文明修養(yǎng)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生基本道德、觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

⒍開展“學(xué)雷鋒，做有道德的人”讀書活動(dòng)。

以愛國(guó)主義教育讀本為依托，將主題教育落實(shí)到讀書活動(dòng)中，把讀書活動(dòng)與演講、講故事、文藝表演、寫讀書心得等活動(dòng)相結(jié)合，寓教育于樂，多種形式開展教育活動(dòng)。同時(shí)，積極參加市縣各級(jí)“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校將以“創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境，做實(shí)小文明學(xué)生”為主題，積極參與創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳、打掃紅領(lǐng)巾一條街、大手牽小手等系列活動(dòng)，讓“我創(chuàng)文明，文明惠我”的理念深入心田，做文明小公民。

⒎加強(qiáng)法制教育。

繼續(xù)采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、師生演講、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。建立后進(jìn)生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。

⑴普法教育活動(dòng)。全體教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育，讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí)，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法，特別禁止學(xué)生進(jìn)“三室一廳”（營(yíng)業(yè)性電腦房、游戲機(jī)房、桌球房、歌舞廳），同時(shí)，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互交流，共同配合，做好學(xué)生的普法教育工作，堅(jiān)決杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。⑵安全教育活動(dòng)。安全教育應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴，教師要加強(qiáng)校內(nèi)、校外的安全教育。校內(nèi)，教師要防止一切安全隱患，杜絕意外事故發(fā)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用、課前準(zhǔn)備活動(dòng)、課堂組織安排、課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)、放學(xué)清校等環(huán)節(jié)要高度重視，責(zé)任到人、到位。校外，教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育，使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，確保人身安全。

（三）加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

推動(dòng)優(yōu)美高雅的校園文化教育。學(xué)校充分利用教育陣地，如文化長(zhǎng)廊、紅領(lǐng)巾廣播站、心理咨詢室、隊(duì)活動(dòng)室、班級(jí)黑板報(bào)等發(fā)揮其作用，學(xué)校根據(jù)不同時(shí)期德育工作內(nèi)容要求，舉辦專題講座、讀書競(jìng)賽、書畫展評(píng)、演講比賽、文藝匯演、征文等，通過豐富多彩活動(dòng)活躍校園文化生活；組織學(xué)生積極參加校級(jí)、班級(jí)興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高雅的興趣、愛好，發(fā)展其特長(zhǎng)。

四、具體安排

二月份：文明禮儀月

1.組織學(xué)生返校報(bào)名。收繳學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書，各班整理家長(zhǎng)意見形成書面材料并上交。

2.制定德育工作計(jì)劃。

3.收齊并檢查班主任工作計(jì)劃。

4.籌備、展出新學(xué)期第一期文化長(zhǎng)廊。

5.開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動(dòng)。

6.添置路隊(duì)旗、值日袖章等。

7.組織第一次班主任會(huì)，布置開學(xué)班級(jí)工作。

8.迎接上級(jí)開學(xué)工作檢查。

9.組織好開學(xué)典禮及第一次升旗儀式。

10.編排安全護(hù)導(dǎo)表。

11.圓滿完成德育示范學(xué)校驗(yàn)收工作。

12.開展我的零花錢主題班會(huì)

三月份：學(xué)雷鋒月

1.組織學(xué)雷鋒系列活動(dòng)：

學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)。

利用文化長(zhǎng)廊、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳學(xué)雷鋒活動(dòng)。

辦班級(jí)主題黑板報(bào)、主題班會(huì)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

開展“我為學(xué)校做一件好事”活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：走進(jìn)福利院，慰問老紅軍、老英雄、孤寡老人。

2.慶?！叭恕眿D女節(jié)，感恩父母見行動(dòng)開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即“為媽媽制作一張心愿卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽說一句暖心的話，做一件力所能及的家務(wù)活”。

3.開展植樹節(jié)系列活動(dòng)：校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座，懸掛樹木名牌及標(biāo)語(yǔ)，我和小樹一起成長(zhǎng)。

四月份：學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成月

1.學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成系列教育

重溫“十要十不要”活動(dòng)

2.學(xué)雷鋒月活動(dòng)小結(jié)表彰。

3“緬懷先烈，感恩思源”清明祭掃烈士墓活動(dòng)。

4.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：走進(jìn)武警中隊(duì)。

5.組織班會(huì)教案評(píng)比活動(dòng)，裝訂成冊(cè)。

6.加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)工作的深入調(diào)查，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

7.辦首屆經(jīng)典誦讀、才藝展示節(jié)。

8.組織班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

五月份：安全活動(dòng)月

1.安全活動(dòng)系列教育

（1）“構(gòu)建安全、文明、健康的校園”倡議書

（2）文明行為規(guī)范訓(xùn)導(dǎo)。

（3）收繳危險(xiǎn)玩具。

2.誦經(jīng)典暨慶六一系列活動(dòng)方案。

（1）發(fā)展新隊(duì)員。

（2）文藝演出。

3.組織一次班主任工作論文評(píng)比活動(dòng)，編成專輯，并聯(lián)系向報(bào)刊推薦優(yōu)秀班工任論文。

4.家長(zhǎng)學(xué)校開課

5.五一勞動(dòng)活動(dòng)競(jìng)賽

六月份：學(xué)習(xí)質(zhì)量月

1.通過班會(huì)落實(shí)主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、奮斗意識(shí)，促進(jìn)期末復(fù)習(xí)、考試質(zhì)量。

2.組織學(xué)生行為規(guī)范、十要十不要及小學(xué)生守則調(diào)查及法紀(jì)知識(shí)講座。

3.加強(qiáng)假前教育，督促各班的操行評(píng)語(yǔ)書寫工作。

4.評(píng)定優(yōu)秀班級(jí)、班主任，召開班工作總結(jié)表彰會(huì)。

5.完成本學(xué)期工作總結(jié)。

2013.2.25

第三篇：臨沭縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013年信息化建設(shè)工作計(jì)劃

臨沭縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)信息化建設(shè)工作計(jì)劃

（2013）

一、指導(dǎo)思想

2013年臨沭縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)將根據(jù)縣教體局信息化工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，以云平臺(tái)應(yīng)用和多媒體技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)，大力推進(jìn)學(xué)校的信息化發(fā)展進(jìn)程，進(jìn)一步提高教師教育信息化應(yīng)用水平，促進(jìn)教育改革和師生創(chuàng)新互動(dòng)發(fā)展的過程，深化教育改革，提高教育效益，促進(jìn)教育實(shí)現(xiàn)跨越式快速發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、進(jìn)一步完善管理機(jī)制，健全組織，充分發(fā)揮信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，成立電教中心，全面負(fù)責(zé)學(xué)校信息化建設(shè)工作。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)站對(duì)外宣傳的功效，讓學(xué)校成為學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界了解學(xué)校辦學(xué)情況的窗口。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，定期組織信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，主要培訓(xùn)云平臺(tái)強(qiáng)化應(yīng)用、多媒體操作培訓(xùn)、辦公軟件模塊培訓(xùn)，同時(shí)采取多種方式開展信息技術(shù)技能短訓(xùn)，如網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、活動(dòng)培訓(xùn)等，原則上只要是全體教師現(xiàn)場(chǎng)參與的活動(dòng)或會(huì)議必有信息技術(shù)短訓(xùn)內(nèi)容。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校云平臺(tái)和教師云空間建設(shè)，積極探索云空間教學(xué)應(yīng)用模式和網(wǎng)絡(luò)辦公模塊，充分發(fā)揮云平臺(tái)應(yīng)用功能。

5、積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教研方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)效，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

6、做好信息化建設(shè)后勤保障工作，及時(shí)維護(hù)電教設(shè)備，確保學(xué)校電教設(shè)備零故障，逐步實(shí)現(xiàn)校園各室通網(wǎng)絡(luò)，各班通多媒體。

7、積極開展電教評(píng)選活動(dòng)，著力教師信息技術(shù)應(yīng)用水平的提高，依托評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)教師信息化應(yīng)用水平。

8、積極申報(bào)數(shù)字化校園爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦公數(shù)字化、教學(xué)應(yīng)用數(shù)字化，教育管理數(shù)字化。

9、積極開展電教課題研究活動(dòng)，充分發(fā)揮教師電化教學(xué)研究積極性，加快學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程。

10、加強(qiáng)校園內(nèi)網(wǎng)建設(shè)，不斷充實(shí)校園內(nèi)網(wǎng)教育資源，做到更新及時(shí)，服務(wù)一線。

三、日程安排

一月：

1、制定學(xué)校信息化建設(shè)工作計(jì)劃

2、總結(jié)上學(xué)期學(xué)校信息建設(shè)工作

3、信息化建設(shè)應(yīng)用教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)

二月份：

1、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2、電教設(shè)備集中檢修

三月份：

1、學(xué)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)

2、云空間應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)

3、信息技術(shù)技能短訓(xùn)啟動(dòng)

四月份：

1、網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)座談會(huì)

2、校園網(wǎng)站及云平臺(tái)建設(shè)研討活動(dòng)

3、電教論文案例評(píng)選活動(dòng)

4、優(yōu)秀博文評(píng)選活動(dòng)

5、班級(jí)多媒體使用檢評(píng)

五月份：

1、文字輸入比賽活動(dòng)

2、課件制作比賽活動(dòng)

3、電腦作品制作比賽活動(dòng) 六月份：

1、云空間建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

2、信息化建設(shè)工作總結(jié)

3、優(yōu)秀云空間評(píng)選活動(dòng) 七八月份：

1、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2、電教設(shè)備集中維修維護(hù) 九月份：

1、新學(xué)期信息化建設(shè)工作計(jì)劃

2、教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn) 十月份：

1、信息技術(shù)應(yīng)用系列比賽活動(dòng)

2、電腦作品制作比賽活動(dòng)

3、云空間應(yīng)用研討會(huì) 十一月份：

1、電教論文評(píng)選活動(dòng)

2、班級(jí)多媒體使用檢評(píng)

3、優(yōu)秀云空間評(píng)選活動(dòng) 十二月份：

1、迎接綜合督導(dǎo)檢查工作

2、信息技術(shù)技能大賽 2014年一月份：

1、學(xué)校信息化建設(shè)工作總結(jié)

2、學(xué)校信息化建設(shè)工作表彰

臨沭縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2013年1月25日

第四篇：2010-2011年曲阜市實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德建設(shè)計(jì)劃

2010-2011年曲阜市實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德建設(shè)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教育局文件精神，本學(xué)期我校師德建設(shè)工作的指導(dǎo)思想是：以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，認(rèn)真實(shí)施師德建設(shè)“五條禁令”，和“七嚴(yán)格”“八不準(zhǔn)”。積極開展師德建設(shè)活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚師德，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和責(zé)任感，努力打造一支愛崗敬業(yè)、精于教書的教師隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)：

認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“五條禁令”以及“七嚴(yán)格”“八不準(zhǔn)”。熱愛學(xué)生、教書育人；愛崗敬業(yè)、勇于實(shí)踐；務(wù)實(shí)創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)；廉潔從教、為人師表；遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)管理、提高認(rèn)識(shí)，完善組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：

組員：

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，1、深入學(xué)習(xí)十七大精神明確教育目標(biāo)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化敬業(yè)精神。

3、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。通過深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，提高教師依法施教和依法治教水平。

4、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；?、制度化，每學(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時(shí)。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

（三）以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育

1、積極開展學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展“我為人師”作文競(jìng)賽、師德師風(fēng)座談會(huì)、典型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、收集整理“教師忌語(yǔ)”和家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校等活動(dòng)，深刻理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，并將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教

師行為化作自身的自覺行動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的開展。

2、發(fā)揮示范作用，開展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)

積極開展“三·五·五”活動(dòng)，即黨員教師要樹立“三個(gè)”形象、政治形象

——信念堅(jiān)定、恪守宗旨；工作形象——敬業(yè)、奉獻(xiàn)、超越；生活形象——親和、守法、自重。黨員干部要做好“五個(gè)”帶頭：帶頭學(xué)習(xí)理論、帶頭參加教學(xué)研究、帶爭(zhēng)創(chuàng)文明教師、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭結(jié)對(duì)幫扶。在全體教師中開展“五個(gè)”爭(zhēng)

創(chuàng)：廉潔從教創(chuàng)優(yōu)、溫馨小家創(chuàng)優(yōu)、奮進(jìn)組室創(chuàng)優(yōu)、理論學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)、教學(xué)成績(jī)爭(zhēng)

優(yōu)。通過政治學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)先進(jìn)事例，同時(shí)積極地向社會(huì)宣傳教育政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)

成果和措施，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通力度，拓寬溝通渠道，充分利用家委會(huì)、家

長(zhǎng)會(huì)、宣傳畫廊等多渠道宣傳教育收費(fèi)政策，聽取建議意見，爭(zhēng)取理解、支持，自覺接受社會(huì)、人民群眾的監(jiān)督，不斷提高人民群眾對(duì)學(xué)校教育的信任度與滿意

度，塑造良好的教育行風(fēng)形象。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高群體認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)敬業(yè)精神。

組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、熟知熟記“五條禁令”以及“七嚴(yán)格”“八不準(zhǔn)”。

4、開展“師德在教育細(xì)節(jié)中閃光”的項(xiàng)目活動(dòng)。我們將從學(xué)習(xí)討論階段、實(shí)踐

反思階段、總結(jié)提升階段三個(gè)階段以及四個(gè)內(nèi)容進(jìn)行開展，真正把師德建設(shè)落到

實(shí)處。（1）每位教師讀書和寫讀后感活動(dòng)。（2）開展新時(shí)期教師形象大討論。（3）

開展“師德在教育細(xì)節(jié)中閃光”的實(shí)踐活動(dòng)。（4）樹立典型，讓身邊的先進(jìn)教師

感染教師群體。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn)，樹立新典型、宣傳新事跡，展示新面貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

5、積極開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，黨員干部與職初教師結(jié)對(duì)、每位黨員結(jié)對(duì)一名由

德育組提供的需要幫助的學(xué)生。并將“愛生、尊師”活動(dòng)貫穿于活動(dòng)中的全過程，建立起“你我共成長(zhǎng)”、“你我同進(jìn)步”的良好氛圍。

四、工作要求：

1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)師德建設(shè)和師能建設(shè)是開展師德建設(shè)年活動(dòng)的重要內(nèi)容，是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，是推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)教育均衡

發(fā)展的客觀要求。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)把師德建設(shè)年活動(dòng)擺在議事日程，領(lǐng)導(dǎo)干部要

積極投身師德建設(shè)年活動(dòng)，率先垂范、模范履職，確保師德建設(shè)年的各項(xiàng)活動(dòng)全

面開展、扎實(shí)有效。黨組織要爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，在師德建設(shè)活動(dòng)中打頭陣、為先鋒，工會(huì)組織要團(tuán)結(jié)、凝聚廣大教職工師德建設(shè)中主動(dòng)作為，形成黨政工團(tuán)齊抓共管、各司其職的工作機(jī)制。

2、求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效。要把師德建設(shè)活動(dòng)與教育教學(xué)工作結(jié)合起來，把解決教師職業(yè)道德問題與解決教師業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合起來，把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)與構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來。結(jié)合本校實(shí)際，精心組織，周密部署，細(xì)化工作方案，分階段、分層次、分對(duì)象地開展的練、做到全員動(dòng)員、全員參與、全員提高。

3、加大宣傳、示范帶動(dòng)。要充分利用各種宣傳陣地、宣傳新典型、新實(shí)踐和新經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)正氣，營(yíng)造弘正育愛的良好氛圍。

4、完善機(jī)制，持之以恒。師德建設(shè)是長(zhǎng)期的任務(wù)。要在認(rèn)真組織好師德建設(shè)年活動(dòng)的基礎(chǔ)上，深入開展師德教育和提高師能的探索和實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善機(jī)制，建立起一系列推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

曲阜市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2010年3月

第五篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德建設(shè)工作總結(jié)

明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德教師工作總結(jié)

2014——2015學(xué)年上學(xué)期

我校充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，并結(jié)合本校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)。

我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容；以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手；切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在增強(qiáng)意識(shí)、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高?，F(xiàn)對(duì)我校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)作以下總結(jié)：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)是教育局的重要工作舉措，是新形勢(shì)下推進(jìn)教育良好風(fēng)氣的必要手段，是促進(jìn)依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證。是教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上適應(yīng)時(shí)代要求擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)接班人的使命。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過行政班子和全體教職工大會(huì)反復(fù)研究決定，我校進(jìn)一步完善了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，工會(huì)主席、校處室負(fù)責(zé)人為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。

三、重師德，樹形象

教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。幾年來，我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力；三是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

四、創(chuàng)設(shè)載體，開展活動(dòng)

（一）學(xué)習(xí)宣傳習(xí)總書記系列重要講話精神活動(dòng)

10月份，我校組織教師學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神。我校通過周密部署、抓住重點(diǎn)、營(yíng)造氛圍、扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)將學(xué)習(xí)活動(dòng)與推進(jìn)工作緊密結(jié)合，取得了較好效果。

學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持貼近實(shí)際，除做好傳統(tǒng)宣傳引導(dǎo)外，還強(qiáng)力做好了三個(gè)結(jié)合，重點(diǎn)結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐抓貫徹。我們把學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，組織黨員干部系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并引導(dǎo)黨員干部自覺用“兩個(gè)務(wù)必”對(duì)照檢查“四風(fēng)”問題，按照上級(jí)提出的“常規(guī)性問題的解決要加大力度、遺留問題的解決要集中攻堅(jiān)、新發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)跟進(jìn)”的“三句話整改思路”，針對(duì)查擺出來的問題，明確整改措施、責(zé)任人和完成時(shí)限等，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，極大提高了學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)質(zhì)量。

（二）學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神活動(dòng)

11月19日下午，官水生副校長(zhǎng)主持會(huì)議，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神。教師在大會(huì)上學(xué)習(xí)討論；會(huì)后，教師個(gè)別學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，年段座談會(huì)上交流發(fā)言，查擺問題，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。

通過學(xué)習(xí)，我們看到了黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的重視，把教育工作提到了更高一個(gè)高度，因此大家對(duì)教育工作做好的信心百倍增加，達(dá)成共識(shí)。通過學(xué)習(xí)，教師查找依法執(zhí)教方面存在的問題，進(jìn)一步杜絕形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。探索有效方式方法，引導(dǎo)廣大教師更加堅(jiān)定自覺地貫徹十八屆四中全會(huì)依法治國(guó)，從嚴(yán)治教的精神。

（三）觀看《做這樣的人》教育專題片

12月24日，明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全體教師觀看社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育專題片《做這樣的人》。該影片以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善” 24字核心價(jià)值觀為主題，介紹了鄭忠華、吳起增、彭冬梅、羅德倩、李彬、范一平、曾芷婕、林雨欣等模范人物的感人事跡，他們身體力行，用大愛、微笑、孝心、敬業(yè)生動(dòng)地詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。觀看后，使我校全體教師對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深刻的理解，并為今后的工作和生活導(dǎo)行。

（四）開展“樹師風(fēng)，強(qiáng)師德、鑄師魂”主題教育

1.學(xué)校工會(huì)重視教師的身心健康，成立學(xué)校乒乓球隊(duì)、氣排球隊(duì)等教職工體育活動(dòng)小組，組織全體教師參加體育鍛煉；學(xué)校工會(huì)逢年過節(jié)總是要組織教師對(duì)那些生病住院或有困難的老師、退休教師送去慰問品和慰問金，讓其感受到黨和政府的關(guān)心。

2.學(xué)校辦公室是教師與學(xué)生、家長(zhǎng)交流的重要場(chǎng)所，也是團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作是否得以實(shí)現(xiàn)的最基本平臺(tái)，學(xué)校開展“辦公室文化”的創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)了教師間、教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)的和諧。

3.開展了專業(yè)成長(zhǎng)等活動(dòng)，使多數(shù)教師把 “親其師，信其道”的教育理念得以體現(xiàn)，在對(duì)待學(xué)生上，我們的教師始終把學(xué)生放在第一位，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，時(shí)時(shí)處處關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)，定期不定期開展家訪工作，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的點(diǎn)滴進(jìn)步。由于我校這學(xué)期部分學(xué)科教師緊缺，學(xué)校行政及幾位任課教師自覺要求擔(dān)負(fù)起額外工作。教師們?cè)谡n后積極進(jìn)行教育教學(xué)反思，一篇篇的育人案例和論文在教師們的手中油然而生，其中11位教師的微課堂教學(xué)發(fā)至網(wǎng)絡(luò)參與投票評(píng)選活動(dòng)。所有的這些活動(dòng)體現(xiàn)了學(xué)校、教師的愛心，在提升教師師德，濃厚教師師風(fēng)的同時(shí)，也為進(jìn)一步打造愉悅?cè)诵模瑤熒?、生生和諧的學(xué)校奠定了良好的基礎(chǔ)。

4.“優(yōu)秀教師”的表彰活動(dòng)

通過民主評(píng)選，再根據(jù)學(xué)校黨政工評(píng)議，今年教師節(jié)我校共表彰33位各級(jí)優(yōu)秀教師和一個(gè)特別貢獻(xiàn)集體——科技組教師。尤其是李琴老師被推薦為“省優(yōu)秀教師”的評(píng)選，還有姜文海老師的感人事跡在校園網(wǎng)進(jìn)行公示和刊登，成為我校教師學(xué)習(xí)的楷模，極大的濃郁了學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)的良好氛圍。

5.整改落實(shí)，促進(jìn)提高

9月至10月，主要抓好整改方案制定、強(qiáng)化落實(shí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。一是制定整改方案。針對(duì)自我剖析中查擺出的問題，教師制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)整改方案，突出個(gè)人整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，明確整改責(zé)任。二是強(qiáng)化整改落實(shí)。本年段教師之間廣泛開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，誠(chéng)懇聽取意見，交流溝通思想，達(dá)到找準(zhǔn)問題、互相促進(jìn)、共同提高的目的。

6.開展老師關(guān)愛特殊生活動(dòng)

開學(xué)初，各班級(jí)根據(jù)班級(jí)具體情況班主任和科任老師和“學(xué)困生”“網(wǎng)困生”、“貧困生”等特殊生結(jié)對(duì)子。制定輔導(dǎo)計(jì)劃，并長(zhǎng)期跟蹤教育，所以平時(shí)在教室、操場(chǎng)、辦公室都能看到老師關(guān)愛特殊生的身影。幾年堅(jiān)持下來效果顯著。

五、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣

一是自評(píng)，達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我鞭策的目的；二是學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)，召開學(xué)生家長(zhǎng)座會(huì)；二是學(xué)校評(píng)。最后做出“滿意”（80分以上）、“基本滿意”（60—79）、“不滿意”（60分以下）三個(gè)等級(jí)。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣，在操作中重獎(jiǎng)勵(lì)，輕懲罰，增強(qiáng)工作透明度，充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。

六、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果

由于學(xué)校重視師德建設(shè)，涌現(xiàn)出一大批在平凡的教育教學(xué)崗位上熱愛本職工作、關(guān)心學(xué)生、全身心地投入到一線工作的教師，學(xué)校的師德師風(fēng)正在向可喜的方向發(fā)展。正是這些教風(fēng)正、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師們的不懈努力，才使得我校取得了矚目的教育成果。2014年9月我校被評(píng)為“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”，成績(jī)的取得，是與二實(shí)小一大批愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作老師們的努力是分不開的。

但是，通過對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)整個(gè)過程的反思分析，我們看到，仍有個(gè)別教師存在以下幾個(gè)問題。具體表現(xiàn)在：（1）個(gè)別教師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的品行問題不及時(shí)加以糾正，只教書不育人的思想還存在。（2）缺少責(zé)任心；對(duì)學(xué)生出現(xiàn)問題只是簡(jiǎn)單地進(jìn)行處理。（3）不深入研究學(xué)生，不挖掘?qū)W生特長(zhǎng)，班主任工作不夠細(xì)致，對(duì)學(xué)校組織的活動(dòng)持抵制或消極應(yīng)付態(tài)度。（4）對(duì)學(xué)校安排的工作無(wú)正當(dāng)理由進(jìn)行推脫。（5）不愛惜學(xué)校財(cái)產(chǎn)，有浪費(fèi)現(xiàn)象。這些不良現(xiàn)象的改良，將是我們今后師德建設(shè)工作的重點(diǎn)。

我們深刻認(rèn)識(shí)到，打造一流教師隊(duì)伍是爭(zhēng)創(chuàng)一流教育質(zhì)量的根本保證。我們將在鞏固現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探求師德建設(shè)的新路子，努力創(chuàng)建一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍，將二實(shí)小的教育事業(yè)不斷推向新的輝煌！

明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2015年1月26日