第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神弘揚時代旋律

學(xué)習(xí)雷鋒精神弘揚時代旋律

太石小學(xué)“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”活動記實

開學(xué)初，太石小學(xué)為紀念雷鋒同志逝世50周年在師生中掀起一股“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘

揚時代旋律”的新熱潮。

3月5日，學(xué)校舉行隆重集會，全面、扎實、及時地啟動“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”活動儀式，會議由曾樹文副校長主持，學(xué)區(qū)校長畢康松同志就大會主題做了重要講話，學(xué)區(qū)政教主任王

斌同志就雷鋒生平、雷鋒先進事跡、雷鋒日記、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對雷鋒的題詞等方面進行了

全面深入的報告，與會同志及全校學(xué)生們聽了報告后都非常震撼。為進一步搞好學(xué)生德育工

作、更好地為雷鋒同志誕辰72周年獻禮，太石小學(xué)做出了大量的工作：

一、進一步加大輿論宣傳力度，確保師生具體了解雷鋒精神，將榜樣明晰化。

1、3月初，學(xué)校以“弘揚雷鋒精神，樹立文明風(fēng)尚”為標題辦出了質(zhì)量高、事件充分的宣傳板報，同時在“創(chuàng)先爭優(yōu)”中，將教師向雷鋒學(xué)習(xí)當(dāng)做考察教師思想政治表現(xiàn)的剛性

指標。

2、在學(xué)校校園廣播中特意增加《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》等一大批立場堅定、旗幟鮮明、具有重塑時代價值特色的勵志革命歌曲，為進一步營造良好的校園氛圍打下堅實的宣傳基礎(chǔ)。

3、“我是校園小雷鋒”活動在政教處的安排下已如火如荼的進行，為加大對學(xué)生言行舉

止、文明禮儀的培養(yǎng)力度做好“打持久戰(zhàn)”的準備。

4、成立“校園之聲”廣播站。

學(xué)習(xí)雷鋒精神是一個全方位的行動，廣播站計劃在每周二、四下午課外活動時向師生廣

播“向雷鋒學(xué)習(xí)”優(yōu)秀作文等一些具有勵志思想的作品，此項工作將會為加大校園宣傳力度

推波助瀾。

二、師生一道，通過緊扣時代脈搏的班級設(shè)計，讓我們深入、持久地走進雷鋒的生活。

學(xué)校安排，在開學(xué)初教室布置上要多動腦筋、多想辦法、大量使用雷鋒為宣傳對象，使

雷鋒精神扎根學(xué)生心靈，同時統(tǒng)一將“如何通過雷鋒精神來激勵我們”為主題辦出具有較高

水平和具現(xiàn)實指導(dǎo)意義的學(xué)習(xí)園地。

三、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

在3月5日集會后，太石小學(xué)切實根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H，組織全校師生就學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生

進行綜合治理，由于太石剛唱完會戲，街道及校園周邊塵土飛揚、垃圾遍地，因此太石小學(xué)

組織全體學(xué)生打掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，這雖然是舉手之勞，但為活動的開展又增添了濃墨重

彩的一筆，在校園周邊群眾當(dāng)中引起較大反響。

四、走進歷史，重溫那些讓人熱血沸騰的雷鋒記憶。

在3月7日，學(xué)校組織學(xué)生，在線觀看了中央一套播出的大型紀錄片《永遠的雷鋒》第一集，并計劃在以后的時間里，有組織、有計劃地進行逐集觀看，要求學(xué)生寫出具有真情實

感的觀后感。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，這不僅是一句鏗鏘有聲的口號，它代表更多的是當(dāng)代學(xué)生德育工作的指導(dǎo)方向；教師價值得以體現(xiàn)的座右銘；師生共同成長的催化劑。在毛澤東同志為紀念雷鋒題詞49周年之際，太石小學(xué)師生思想政治建設(shè)正以此為標桿，不

斷全面、深入、持久開展，雖然在新時代雷鋒憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志被賦予新的實質(zhì)和內(nèi)涵，但他的平凡而

偉大的精神，樸實而高尚的人格素養(yǎng)，將始終是指導(dǎo)太石小學(xué)學(xué)生德育工作的璀璨燈塔。王斌

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神 唱響時代旋律

學(xué)習(xí)雷鋒精神 唱響時代旋律

河北省

保定市

徐水縣

徐水綜合高中

演講者：薛博文 指導(dǎo)教師：商冬艷

綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。看屋外楊柳依依，東風(fēng)猶醉，我們歡聚一堂，共同追憶一位偉人，解讀時代精神。尊敬的各位評委老師，親愛的老師同學(xué)們大家上午好，我是十九班的薛博文。

青春無語，卻煥發(fā)出活力；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；春雨無語卻滋潤著大地??每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今天，我演講的題目就是“弘揚雷鋒精神，唱響時代旋律”。

今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也發(fā)生了變化。我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。

然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實踐的精神，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。

學(xué)雷鋒也不應(yīng)該是一句口號，學(xué)雷鋒需要的是我們的行動。一個細小的行動比一百句這樣的話都來的更有價值。學(xué)雷鋒并不需要多么宏大的目標，只要我們在日常生活中愿意付出。它可以是我們在坐電梯時等待他人的幾秒鐘，它可以是我們隨手攙扶過路的老人，它可以是我們生活中的每一個小事，每一個細節(jié)。并不是所有的人都一定要有舍己救人、一心只為他人的高尚，但只要在我們的心中有一方天地是我們?yōu)樗怂?，那么雷鋒精神就常在我們身邊！當(dāng)有一天，雷鋒精神不在是一種形式，不在是一種口號，不再是一種滿足感，不再是我們嘴里蒼白無力的語言。當(dāng)它真正成為我們每一個中華兒女內(nèi)心中不可割舍、不可忘卻、不可丟棄的力量，當(dāng)每一個中國人都把雷鋒精神當(dāng)做自己內(nèi)心的責(zé)任、當(dāng)成我們前進的信仰、當(dāng)成我們追求的象征、當(dāng)我們以傳承雷鋒精神為己任，雷鋒精神將不再是、一種理想、一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。

我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，我們的人生會因為參與了雷鋒精神而更加燦爛，我們的社會會因為融入了雷鋒精神而更加輝煌！高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會更加團結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，在我們這一代中，雷鋒精神會發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

我的演講完畢，謝謝大家。

第三篇：學(xué)習(xí)感動中國人物,弘揚時代雷鋒精神

2015年3月9日國旗下講話 學(xué)習(xí)感動中國人物，弘揚時代雷鋒精神

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！春風(fēng)拂過臉頰，雖然還帶著一絲涼意，但神州大地處處洋溢著的人間真情和學(xué)雷鋒的暖流告訴我們：東風(fēng)近了，春天來了！

三月，我們傾聽著他的故事，感受著他的精神，體驗著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高而又溫暖的氣息。

有的人認為雷鋒過了時，時代也變了樣，有的人覺得雷鋒精神是高不可攀的，其實不然。在每年評選的感動中國十大人物之中，他們和雷鋒一樣，沒有什么豪言壯語，都是平常的老百姓。今年獲得“感動中國2014十大人物”榮譽的分別是：帶領(lǐng)科研團隊實現(xiàn)氫彈研究突破的科學(xué)家、“兩彈一星”功勛于敏;放棄安逸生活堅持在貴州山區(qū)義務(wù)支教的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦;背井離鄉(xiāng)、為南水北調(diào)做出巨大奉獻的基層干部趙久富;默默捐款20余年從不留真名，成為一座城市精神坐標的普通市民張紀清;為了能讓失聰?shù)膬鹤咏邮苷＝逃?，和兒子同?6年的愛心媽媽陶艷波;打擊暴恐分子囂張氣焰、被譽為大漠“獵鷹”的新疆民警木拉提·西日甫江;對麻風(fēng)病人不離不棄，守望麻風(fēng)村數(shù)十年的醫(yī)生肖卿福;十幾年如一日，無微不至照顧癱瘓父親的孝女朱曉暉;國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者、2014年逝世的科學(xué)家?guī)煵w;接力幫助殘疾鄰居、創(chuàng)建美麗家園的居民大院隴海大院等感動中國人物們，他們用自己的行動詮釋了什么是雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒，其實不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事：隨手關(guān)閉流水的水龍頭；隨手撿起地上的一片紙屑；真心幫助身邊有困難的同學(xué)；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)；見到老師長輩問一聲好，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，幫助母親做一頓可口的飯菜，這都是學(xué)雷鋒。

同學(xué)們，時代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們堅信:愛心存在于每一個人心間，在他人需要幫助時，我們可以無私的奉獻;當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時，我們能為此忙碌起來，讓灰塵不再飛揚，讓垃圾不再堆積，讓我們拋掉惡習(xí)，從一點一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣，不文明，不和諧的行為做斗爭。我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容，揮灑勞動汗水，收獲文明和諧的希望;讓雷鋒精神在李鵲初中的校園發(fā)揚光大!謝謝大家！

第四篇：踐行雷鋒精神 弘揚時代新風(fēng)

踐行雷鋒精神 弘揚時代新風(fēng)

----xx學(xué)院大學(xué)生志愿者躬身踐行

在xx學(xué)院有一支默默奉獻的大學(xué)生志愿者隊伍，他們在xx學(xué)院團委的大力支持和經(jīng)濟與管理學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，自2007年以來，堅持每月去xx市康教中心看望在那里生活和學(xué)習(xí)的聾啞兒童，為孩子們帶去了歡樂，更帶去了志愿者們的關(guān)懷與祝愿。

志愿服務(wù)精神是這個時代雷鋒精神的真實寫照，志愿者們躬身踐行，用實際行動來詮釋雷鋒精神在當(dāng)代的內(nèi)涵。在新時代，雷鋒精神在志愿者的傳承下，不斷融入新時代的元素，更容易被人們所認識和理解。大學(xué)生志愿者這一種奉獻和服務(wù)社會的方式貼近實際、貼近生活、貼近時代，是一種方法和實踐上的創(chuàng)新，志愿者活動的開展，進一步培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生愛國、愛黨、愛社會的良好品質(zhì)。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”被賦予時代的新解，志愿者大力弘揚奉獻自我的精神，為社會這個大家庭“舍小家，為大家”。在這個急功近利的時代，心中留有一片凈土實屬不易，因此，在象牙塔中的大學(xué)生的無私奉獻得到了社會各界的一致認可和贊揚，他們多次受到社會和學(xué)校的表彰。

近年來，經(jīng)濟與管理學(xué)院不斷發(fā)展壯大，在培養(yǎng)社會極需的經(jīng)濟、管理方面的人才的同時，不忘加大對德育方面的培養(yǎng)，志愿者看望聾啞兒童這一特色活動因而得以長久實施并被社會贊揚和認可。在經(jīng)濟與管理學(xué)院志愿者的帶動下，越來越多的學(xué)生投入到志愿者這一光榮的隊伍中來。大學(xué)之大，可謂在鑄魂育人與思想教育方面兼容并包，教學(xué)上，開設(shè)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》，對開展志愿服務(wù)活動具有良好的教育和啟迪作用；實踐中，同學(xué)們愿意放下大學(xué)生的身份，把自己融入到社會中去，獲得豐富的社會閱歷，培養(yǎng)天下一家的思想。

通過志愿者看望聾啞兒童這件事，折射出時代的光輝，為社會樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣。其一，自古來，尊老愛幼就是中華民族的傳統(tǒng)美德，儒家思想深入人心，隨著時代的發(fā)展，“取其精華，去其糟粕”被賦予新時代的美德：其二，社會在飛速的發(fā)展，不可能面面俱到，大學(xué)生身上充滿著正義感，當(dāng)他們遇到不平之事，就會挺身而出，而教化人莫過于從德育方面入手，用實際行動可以帶動更多的人加入到奉獻社會中來；其三，大學(xué)是踏入社會的一個轉(zhuǎn)折點，加大對大學(xué)生的思想道德教育，可以使其畢業(yè)后更好地融入社會；其四，黨和國家高度重視培養(yǎng)全面發(fā)展的大學(xué)生，學(xué)校認真貫徹和落實黨和國家的方針政策，通過看望康教中心聾啞兒童，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)圖強、不畏艱辛的豪情壯志，為國家在改革和發(fā)展方面培養(yǎng)出大批合格的人才。

5年以來，無論酷暑寒霜，志愿者們的志愿活動從未受阻，新形勢下，學(xué)校也在緊跟著時代的步伐，認真籌劃部署每一次志愿者看望聾啞兒童活動，讓他們切身感受到來自社會各界的關(guān)愛。在看望聾啞兒童時，志愿者不僅給他們帶去了玩具和食品，更為他們帶去幼兒讀物以豐富他們的知識，經(jīng)過長時間的接觸，孩子們和志愿者宛如親密的一家人。志愿者親身踐行社會服務(wù)，體味其中的欣喜與艱辛同在，品味百態(tài)人生，增強自身抗挫能力，為以后踏入社會積累寶貴的經(jīng)驗。

xx學(xué)院在培育新一代志愿者時，不斷加強學(xué)生對新時代雷鋒精神的認識，使學(xué)生切身認識到志愿活動的光榮與無私，不斷發(fā)掘雷鋒精神的時代內(nèi)涵并付諸自身的實踐，深入開展志愿者服務(wù)精神，不斷地推動大學(xué)生志愿者服務(wù)向更深入層次和更高層次發(fā)展，努力的走在社會志愿服務(wù)的前列，并貫穿以科學(xué)發(fā)展觀的精神，推動志愿服務(wù)走向一個更新的臺階，對構(gòu)建和諧社會、凈化社會風(fēng)氣做出了不可磨滅的貢獻。

經(jīng)濟與管理學(xué)院團總支

2012年3月19日

第五篇：弘揚雷鋒精神,塑造時代先鋒

弘揚雷鋒精神，塑造時代先鋒

每年的這個時候，春風(fēng)開始吹起來的時候，我們就知道有一個特殊的日志要到來了。有一個偉人的故事又將向人們講起，人們又一次開始反思那位偉人的思想，想那位偉人學(xué)習(xí)。那個特殊的日子就是3月5日，那個偉人就是雷鋒。人們每年這個時候都會說：“雷鋒叔叔又回來了！”

聽爺爺奶奶說，也聽爸爸媽媽說，雷鋒叔叔的精神鼓舞了兩三代的人，雷鋒叔叔做好事不留名。我們沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說：昨天，你曾經(jīng)路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。我們走到他的部隊，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？歲月說：昨天，他悄悄地在部隊中縫上戰(zhàn)友的衣裳、棉被，為部隊干體力活。瞧，那棉被上的針針線線，那就是他留下來的足跡??

現(xiàn)在的我們是新世紀的光芒，我們擁有著初升太陽般的活力，我們擁有比四十年前更先進的科技，更先進的生活條件，我們也擁有更好的學(xué)習(xí)雷鋒的條件，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢？

我們?nèi)ニ屠洗竽锘丶?，幫別人補襪子嗎？不要習(xí)慣性的拿雷鋒“做好事”的標準來做好事，來要求所有的人。我們一千個人的心中

有一千個人的雷鋒形象，新時代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵，生活中，我們不隨地吐痰，不亂扔垃圾，我們能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手，我們能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔就是學(xué)習(xí)一種精神，讓這種精神在我們平常的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚光大！只要人人都像雷鋒一樣，那么我們的社會就會更加美好！

希望以后每年我們都不要再說“雷鋒叔叔回來了”，讓雷鋒叔叔永遠和我們在一起！我們并沒有把您遺忘，我們會把你永留心間！

雷鋒叔叔，你看到了嗎？在校園、在廠礦、在部隊??到處都有您的精神所在！

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚！”這歌詞沒有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠伴隨人們一起走過春夏秋冬，走過流光溢彩的美好時光，永遠都不會消失。

初一十班 桑雪