第一篇：清爽真情進工地,溫暖愛心獻工人

清爽真情進工地，溫暖愛心獻工人

為深入貫徹我?！蛾P(guān)于開展青年師生“體驗省情、服務(wù)群眾”主題實踐活動的通知》的文件精神，我電氣學(xué)院“心緣”青協(xié)暑期社會實踐團隊于6月18日走進位于市北二環(huán)附近的某處工地，開展了以“服務(wù)群眾、奉獻青春”為主題的社會實踐活動。

團隊一行人為進城務(wù)工人員送上解渴的茶水，滿載一份清爽的真情驅(qū)走夏日的燥熱，奉獻出一份溫暖愛心。我們和農(nóng)民工兄弟舉行了茶話會，對他們的生活和工作情況進行了詳細的了解并進行了問卷調(diào)查，隨后向他們講解了部分法律維權(quán)方面的知識。交談過程我們被農(nóng)民兄弟的淳樸和真誠所深深打動。

活動得到了工地領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，受到農(nóng)民工兄弟的一致好評，使同學(xué)們對基層社會生活有了深入了解，豐富了閱歷，在實踐中認識、鍛煉了自己，增強了社會責(zé)任感。

石家莊鐵道大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院

心愿青年志愿者協(xié)會

2012年7月3日

第二篇：愛心獻學(xué)生 真情灑教壇

愛心獻學(xué)生 真情灑教壇

季店鄉(xiāng)中心小學(xué)湯秀英

湯秀英同志系季店鄉(xiāng)中心小學(xué)的一名高級教師。1993年畢業(yè)于湖北孝感師范學(xué)校，8月分配進入聯(lián)興小學(xué)參加工作。她從教25年來，一直在教育工作的第一線，擔(dān)任小學(xué)語文的教學(xué)工作，并一直擔(dān)任班主任。湯秀英同志忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，勤政廉潔，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，工作踏實，不計自我得失，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

“尊重”在先，“愛” 在行動——育人第一

作為教師、班主任，她深知德育工作的重要性。每次帶新的起始班級，他的第一堂班會的主題總是——做人第一、學(xué)習(xí)第二。他從不以成績好壞評判學(xué)生，而是看做人！他把做人教育滲透到生活中的一言一行。他用教育自己女兒的故事來教育學(xué)生要愛護環(huán)境、不要亂丟垃圾。她用周圍不文明的行為，現(xiàn)時說明這種行為的危害性，提示自己的學(xué)生不要做這樣的事。并以身作則，率先垂范。對于學(xué)生的行為和班級管理，他是“尊重”在先、“愛”在行動。每件事都是學(xué)生民主商量、討論確定。要做一個好教師、好班主任，首先要有愛心！愛學(xué)生，要以“尊重和平等”為前提，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界。學(xué)生犯了錯，他從沒板著臉訓(xùn)學(xué)生；而是給學(xué)生從各個角度分析錯的原因、錯的危害、今后如何做。做到愛中有章、愛中有信、愛中有度。所以王老師帶的班，師生關(guān)系和諧、班級學(xué)風(fēng)濃厚。每個老師走進教室，心情愉快，感覺非常舒心。在多年的教育教學(xué)工作中，他經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，能夠和家長共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性，并協(xié)助其他班主任

從學(xué)生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學(xué)生，有針對性地進行思想教育。熱愛學(xué)生，講究工作方法。工作有計劃、有重點、有總結(jié)。重視班干部的作用，能針對不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、級長、科任老師、家長溝通，使對學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力。“學(xué)生能做的，絕不幫他們?nèi)プ觥?！不斷提升學(xué)生的自我能力和素養(yǎng)。因此他帶的班在學(xué)校每次大型活動中，總能取的優(yōu)異成績。例如：小學(xué)廣播操比賽第一名、詩歌朗誦第一名、板報一等獎、英語話劇表演一等獎、女子跳繩第一名等。再取得成績的同時，不斷學(xué)習(xí)新的知識和方法。2006年，被孝昌縣教育局派往華中師范大學(xué)學(xué)習(xí)；2007年，又去孝感參加優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)班。因為帶班突出，2007、2009被評為校級優(yōu)秀班主任。

學(xué)者之路多坎坷，孜孜不倦收獲多

湯老師作為一名老年教師，以優(yōu)秀的人格、扎實的專業(yè)知識、和諧的工作關(guān)系、良好的身體素質(zhì)在學(xué)校中享有很好的口碑。湯老師他工作積極負責(zé)，為人謙虛進取，贏得了學(xué)生的愛戴，領(lǐng)導(dǎo)同事的贊揚，并很快成為學(xué)科教學(xué)骨干。然而，潛存于思想深處的那份緊迫感、危機意識卻不時撞擊著他的思緒，這份焦灼、不安來自于對飛速發(fā)展、日新月異的社會生活的強烈感受，更來自于對教育教學(xué)的深刻反思。多年的教育教學(xué)實踐，他思考的問題越來越深。隨著時間的推移，課講得越來越好，教材也越來越熟，經(jīng)驗越來越多，他卻常常深感知識的日顯陳舊、僵化，教學(xué)究竟該怎樣教？究竟應(yīng)如何對學(xué)生實施素質(zhì)教育？

投身教育天地寬，矢志教改譜新篇

2001年以來，湯老師便開始擔(dān)任季店鄉(xiāng)中心小學(xué)語文教學(xué)工作，他從發(fā)展學(xué)生的自信和勇氣中培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。減輕學(xué)生負擔(dān)是湯老師的重要課題。湯老師認為：“學(xué)生課業(yè)負擔(dān)重是普遍存在的問題，這個問題困擾了教育多少年，苦無良策?？梢哉f產(chǎn)生課業(yè)負擔(dān)過重的主要原因在教師。教師的教育思想、教學(xué)方法決定了對學(xué)生的學(xué)法?！睈垡蛩固沟拿砸彩撬目陬^禪：“負擔(dān)過重必然導(dǎo)致膚淺”，要把這句話滲透到學(xué)生的靈魂中去，讓班主任、家長和學(xué)生從思想上松綁，為自己教學(xué)方法上改進提供條件。把學(xué)生沉重的課業(yè)負擔(dān)減下來是他永遠的追求。作為中學(xué)一名站在教改前沿的教師，他常常在思考這樣一個問題：“究竟是培養(yǎng)健康而杰出的高素質(zhì)人才，還是只追求教學(xué)重壓下的高分效應(yīng)？”他說，不是不要分數(shù)，而是應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們用不同的方式，輕松自如地獲得高分，到達成功的彼岸。他認為，要讓學(xué)生在自我學(xué)習(xí)中找到問題所在，老師要幫助、引導(dǎo)學(xué)生解決問題，從而使學(xué)生獲取知識和能力。教室不再是“一言堂”。把大量的時間和空間還給學(xué)生，問題學(xué)生提，疑難師生共同討論。研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)實踐使他進一步改變教育觀念、改變教學(xué)行為和教學(xué)模式，和學(xué)生打成一片，融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，共同提高。通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。

第三篇：真情暖人間愛心獻老人

我縣召開縣直機關(guān)2012年黨的工作

會議

3月9日下午，召開縣直機關(guān)黨的工作會議，縣委組織部常務(wù)副部長趙洪杰出席會議并講話，組織部副部長趙克遠做工作報告?？h直機關(guān)基層黨組織負責(zé)人共約100人參加了會議。

趙克遠同志在工作報告中回顧總結(jié)了2011年縣直機關(guān)黨的工作，并就如何做好新一年機關(guān)黨的工作做出了具體安排，2012年縣直機關(guān)黨建工作就是要 “圍繞一個中心，突出一個亮點，把握二個重點，做好三項基礎(chǔ)工作”。圍繞一個中心即圍繞全縣中心工作，努力推動全縣機關(guān)黨的建設(shè)。突出一個亮點即規(guī)范管理黨員志愿者活動。把握二個重點即以基層黨組織建設(shè)年為重點，做好縣直機關(guān)黨組織換屆工作；以創(chuàng)新培訓(xùn)模式為重點，做好黨員干部教育培訓(xùn)工作。做好三項基礎(chǔ)性工作即持續(xù)抓好黨建責(zé)任目標(biāo)的落實；做好發(fā)展黨員工作；加強縣直工委自身建設(shè)。

趙洪杰同志針對全縣機關(guān)黨建工作提出三點要求：一要加強領(lǐng)導(dǎo)，落實職責(zé)。縣直機關(guān)各部門要把機關(guān)黨的工作列入重要議事日程，主動向單位一把手匯報機關(guān)黨建工作，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持，積極主動開展黨的各項工作。二要明確任務(wù)，開拓進取。機關(guān)各級黨組織要圍繞中心，服務(wù)大局，開拓創(chuàng)新，以貫徹落實黨的十八大精神重點，全面加強機關(guān)思想建設(shè)，以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展大局為重點，努力提高機關(guān)黨建工作水平，以工作方式上的創(chuàng)新為重點，不斷開拓機關(guān)黨建新

局面。三要切實做好黨組織集中換屆工作。各單位要制定出切實可行的實施方案，在充分發(fā)揚黨內(nèi)民主的基礎(chǔ)上，保障黨員正確行使權(quán)利，使廣大黨員積極參與換屆選舉工作。要嚴格程序，在選舉工作中，要嚴格按照《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》的有關(guān)規(guī)定和要求實施工作，嚴肅黨的紀律，杜絕違紀行為，確保換屆選舉工作順利進行

真情暖人間愛心獻老人

為弘揚傳承雷鋒精神，提高黨員干部的奉獻和艱苦奮斗精神，繼承和發(fā)揚中華民族光榮傳統(tǒng)美德，我縣組織黨員志愿者開展“學(xué)雷鋒、送愛心”活動，用實實在在的行動踐行雷鋒精神。

近日，法院黨員志愿者前往韓張鎮(zhèn)敬老院，為老人們送去水果、食用油、大米、白面等慰問品；幫助老人們整修菜地，打掃院落衛(wèi)生；與他們進行親切交談，了解老人們的身體和生活狀況。最后，黨員志愿者和敬老院的全體老人共同合唱了歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，把一份份濃濃的愛心奉獻給在場的每一位老人，受到老人們的熱烈歡迎。

通過本次活動，不僅給敬老院的老人們送去了溫暖，同時也展現(xiàn)新時期黨員的精神風(fēng)貌，增強黨員志愿者奉獻社會、回報社會的思想意識。進一步加深黨員志愿者對雷鋒精神的認識，深刻領(lǐng)會艱苦奮斗精神、螺絲釘精神的內(nèi)涵，堅定扎根基層、服務(wù)基層的決心，讓雷鋒精神不斷流傳。

——南樂縣黨員志愿者活動紀實

第四篇：愛心獻社會 真情暖人間策劃書

年3月2日

國際學(xué)院分團委 2011

愛心獻社會 真情暖人間

一、活動主題：愛心獻社會 真情暖人間

二、活動目的：為進一步在全校倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，引導(dǎo)社會公眾廣泛參與志愿服務(wù)，充分展示大學(xué)生服務(wù)社會、奉獻社會的風(fēng)采，為促進和諧穩(wěn)定社會的創(chuàng)建，為我校的三個文明建設(shè)和全面建設(shè)和諧校園貢獻力量。

三、活動形式：以志愿服務(wù)，奉獻社會的形式開展一系列有意義的公益活動，來展現(xiàn)現(xiàn)代雷鋒精神及將此精神繼續(xù)延伸和拓展。

四、活動時間：2011年3月3日—3月20日

五、活動地點：黃河科技學(xué)院

六、主辦單位：國際學(xué)院分團委 協(xié)辦單位：、贊助商（待定）

七、參與人員：國際學(xué)院全體師生

八、活動流程：

1、前期宣傳:（1）制作宣傳板報、海報進行宣傳各項活動。

（2）口頭宣傳、借助團支部書記、宣傳委員對本次活動進行宣傳，鼓勵同學(xué)們積極參與。

2、前期準(zhǔn)備

（1）準(zhǔn)備全套國際學(xué)院院服；

（2）制作體現(xiàn)國際學(xué)院的宣傳標(biāo)語、小旗等宣傳工具；（3）準(zhǔn)備植樹時所需工具。

（4）制作有關(guān)消費者權(quán)益保護的各項知識的宣傳板，幫助同學(xué)們了解各項消費者保護的權(quán)益。

3、外聯(lián)贊助：

（1）聯(lián)系贊助商、尋求外聯(lián)資助

4、現(xiàn)場安排：

（1）3月4日我院分團委書記帶領(lǐng)分團委成員參加鄭州市管城區(qū)團委組織的孤寡老人幫扶志愿者服務(wù)活動，盡自己微薄之力關(guān)愛老人、回報社會，并從中得到鍛煉。

（2）3月12日由我院分團委發(fā)起，以專業(yè)為單位組織植樹活動，為學(xué)校增添綠色，并體會勞動者的勤勞。

（3）3月15日是消費者權(quán)益保護日，當(dāng)天在我院西大廳開展消費知識宣傳，并設(shè)置消費警示、消費小知識、消費指導(dǎo)等宣傳牌。

5、信息采集

（1）新聞部安排人員去現(xiàn)場做信息采集，拍照等工作。（2）活動后及時做活動總結(jié)。

6、注意事項

（1）全體工作人員要依據(jù)計劃履行好各自的職責(zé)，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，確?；顒禹樌_展；

（2）相關(guān)工作人員應(yīng)做好預(yù)防突發(fā)事件的準(zhǔn)備，做好預(yù)備方案；

（3）注意天氣變化，做好下雨、刮風(fēng)等的應(yīng)備方案；（4）各活動項目要注意創(chuàng)新，在以往的基礎(chǔ)上更上一層樓；（5）所有工作采取負責(zé)人負責(zé)制，嚴格落實，工作人員不得有擅離職守或越職行為，發(fā)揮團體力量辦好本次活動。

九、活動總結(jié)

活動結(jié)束后由各部門各自進行總結(jié)，由辦公室整理后備案。

2011 國際學(xué)院分團委

年3月2日

第五篇：愛心播種希望 真情溫暖校園

愛心播種希望 真情溫暖校園

2012-10-17 10:33:56來源：通化市教育局瀏覽次數(shù)：210

10月16日，通化市副市長、民進通化市委主委張書局帶領(lǐng)部分民進會員，在通化市教育局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到通化市特殊教育學(xué)校走訪慰問，開展愛心助學(xué)活動。向通化市特殊教育學(xué)校捐助五萬元助學(xué)資金和部分生活用品，為學(xué)校70多個特殊孩子送去了通化市民進會員的濃濃關(guān)愛。

張市長實地踏查了學(xué)生教室、宿舍和食堂，詳細了解了特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況。在捐助儀式上，張書局代表民進通化市委講話。他首先向特殊教育學(xué)校全體師生致以親切的問候，對通化市特殊教育學(xué)校的辦學(xué)成績給予充分的肯定。他還向積極參與此次捐資助學(xué)奉獻愛心的民進會員表示感謝，并號召社會各界進一步弘揚中華民族扶貧濟困、助人為樂、尊師重教、樂善好施的傳統(tǒng)美德，在人力、物力、財力上給特殊教育以更有力的支持。

通化民進組織一貫關(guān)注特殊教育事業(yè)，許多會員通過多種幫扶形式關(guān)愛幫助特殊學(xué)生，向殘疾學(xué)生捐助大量的文具、書籍、現(xiàn)金、食品等；經(jīng)常探望孩子們并與他們進行談心、聯(lián)歡、游戲等活動，引導(dǎo)殘疾孩子樹立起面對生活的勇氣和信心，努力幫助他們真正融入社會生活中。通化民進組織以實際行動長期支持通化市特殊教育事業(yè)發(fā)展，并通過廣泛宣傳進一步喚起全社會重視特殊教育的意識，把愛和希望的種子播撒在特殊學(xué)生的心中。多讀書 讀好書 不斷提高育人能力

2012-11-20 14:45:42來源：汪清縣教育局審閱：卞凈善瀏覽次數(shù)：37

書是我們最有耐心和最使人愉悅的朋友。作為教育工作者，書，更是我們汲取知識和能量的源泉。汪清二小校領(lǐng)導(dǎo)一直大力倡導(dǎo)教師們開展讀書活動，豐富教師的業(yè)余文化生活，營造閱讀、思考和交流的學(xué)習(xí)氛圍。近日，工會組織全校教師在四樓多媒體會議室開展讀書學(xué)習(xí)活動。

教師們通過多層面、廣泛的交流，將精彩片段和學(xué)習(xí)感悟記錄在人手一本的讀書筆記里。讀書活動不僅強化了教師終身學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)教師愛讀書、讀好書的習(xí)慣，而且豐富了教師的文學(xué)知識，完善了教師的人格品質(zhì)。更重要的是引導(dǎo)教師把所學(xué)知識和技能運用于教育教學(xué)中。

一個人能走多遠，看他與誰同行；一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點；一個人有多成功，看他與什么人相伴。多讀書，讀好書，讓心靈在喧囂中贏得一隅寧靜，在與書相伴的過程中，提升自身的素質(zhì)，不斷提高育人能力，是汪清二小全體教師的共同努力的方向。校長接待日——讓學(xué)生走近學(xué)校管理

2012-10-15 10:35:01來源：汪清縣教育局審閱：卞凈善瀏覽次數(shù)：21

3近日，在汪清縣職教中心會議室，人聲鼎沸，熱鬧非凡。本學(xué)期開展實施的第一個校長接待日暨2012暑期、國慶期間赴北京八達嶺熊樂園參加社會實踐學(xué)生座談會在這里如期召開。參加社會實踐25名學(xué)生和帶隊教師李剛參加了座談會。校黨支部書記校長馬祥勝、主管實訓(xùn)就業(yè)的副校長秦世海、校政教處主任安玉國、校教務(wù)處主任王卓華、副主任馬俊梅出席會議并聽取了學(xué)生的發(fā)言。會議由實習(xí)實訓(xùn)處主任韋彬彬主持。

會議在輕松、愉快、熱烈的氛圍中進行，同學(xué)們結(jié)合自己的工作生活談出了自己的心聲和感受，爭先恐后的發(fā)言使整個會場異?；钴S，學(xué)生劉志強說：工作很累、很忙，有過抱怨，但還是堅持下來了，后來是用心去工作。用行動證明自己是好樣的！學(xué)生艾純剛說：感謝學(xué)校為我們搭建展示平臺！都雪峰則說：能堅持下來就是我最大的收獲！先苦后甜！學(xué)生們樸實的話語，充分展示出我校學(xué)生的成熟睿智的思想意識，令在場的老師無比欣慰。

會上，帶隊的李老師也介紹了社會實踐的工作環(huán)境和情況，并深有感觸的說：通過參加社會實踐，自己也受益匪淺，不僅學(xué)會了與合作單位溝通，同時也被學(xué)生吃苦的精神所感動。今后一定要努力工作！

然后馬校長針對學(xué)生們普遍反映學(xué)校組織社會實踐的原因和實踐中“吃苦”問題進行了闡述說明。他說：學(xué)校之所以在選擇在北京和上海兩地進行社會實踐，是因為這兩個地方是我國的經(jīng)濟中心，置身其中，同學(xué)們可以近距離了解前沿社會的發(fā)展，開闊眼界，增長見識。社會實踐同學(xué)們收獲很多。一是同學(xué)們成長起來。同學(xué)們以公司員工和學(xué)生的雙重身份接觸社會，學(xué)會了正確處理與公司領(lǐng)導(dǎo)、員工、學(xué)校老師、同學(xué)之間的復(fù)雜關(guān)系；二是為學(xué)校爭光。這兩次社會實踐，有拾金不昧的同學(xué)，有合理化建設(shè)的同學(xué)，得到了實踐單位領(lǐng)導(dǎo)和游客的高度贊揚。你們走出學(xué)校，代表著學(xué)校，你們做得很好，為學(xué)校爭了光，同時也肯定了自我，增強了信心；三是培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。吃苦是人生的必修課。中國有句老話：學(xué)而優(yōu)則仕。意思是學(xué)習(xí)好了就可以去當(dāng)官?，F(xiàn)在社會，學(xué)習(xí)好與不好都要成為社會的建設(shè)者，研制衛(wèi)星的科學(xué)家們，在荒無人煙的沙漠中一干就是幾年、幾十年，比我們要苦得多，但是他們?nèi)匀辉谧觯驗檫@是責(zé)任。我們同樣也承擔(dān)著社會責(zé)任，所以我們必須培養(yǎng)“吃苦耐勞”的精神，正如同學(xué)們說的“吃得苦中苦，方為人上人”。四是社會實踐能獲得一定的經(jīng)濟收入，減輕家庭負擔(dān)。通過活動，同學(xué)們知道了掙錢的不容易，能理解父母的辛苦了；五是加深了同學(xué)之間的友誼，增進了感情。學(xué)校今后會繼續(xù)為同學(xué)們搭建展示的平臺，也希望積極參加這類活動，為今后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

最后，實訓(xùn)處韋彬彬主任進行了總結(jié)發(fā)言，她說通過社會實踐，我們看到了同學(xué)們的成長，從遇事就哭的孩子成長為在這么多人面前都能談上幾句，我們非常高興，實踐是最好的老師。希望同學(xué)們不斷加強社會實踐，成長為合格的社會勞動者。

校長接待日作為學(xué)校和師生溝通交流的紐帶，能夠使學(xué)校近距離聆聽師生的心聲，了解師生的實際思想，能夠使師生及時準(zhǔn)確的理解學(xué)校各項工作，對學(xué)校工作起到了積極的推動作用。汪清職教中心：青春揮灑汗水，微笑見證風(fēng)采

2012-05-09 16:38:52來源：汪清縣教育局審閱：卞凈善瀏覽次數(shù)：86

近日，汪清職教中心春季田徑運動大會在學(xué)校操場隆重召開。學(xué)校黨支部書記校長馬祥勝、黨支部副書記黃吉

三、工會主席金松山、副校長韓憲華以及全校師生參加了運動會檢閱儀式。

此次運動大會學(xué)校以慶祝中國共青團建團90周年和紀念五四運動93周年為契機，改變以往只有學(xué)生參加比賽的慣例，組組織學(xué)生和青年教師共同參加比賽。設(shè)置男、女100米、200米、400米、800米、鉛球、跳高、跳遠、二人三足、接力、跳繩、帶球跑等體育項目，即有競賽，又有技巧和娛樂項目，師生運動項目交錯進行，賽場上不時地掀起運動的高潮，為全校師生呈現(xiàn)了一場別開生面的體育競技盛況。

上午7點30分，政教處主任安玉國宣布運動會開幕，檢閱隨之開始，全校學(xué)生精神抖擻、步伐整齊、口號響亮，充分顯示了各專業(yè)學(xué)生的精神面貌。隨著發(fā)令槍響，賽場上立刻歡騰起來，運動健兒員勇爭先、挑戰(zhàn)更快、更高、更遠，啦啦隊熱血沸騰、聲聲吶喊、催人奮進。特別是當(dāng)青年教師比賽時，場外學(xué)生們更是群情激昂，為老師們加油！

蔣祺在800米決賽后謙虛的說，高中最后一次運動會了，自己現(xiàn)在很珍惜每一次比賽，享受在賽場上馳騁為班級榮譽盡力的這個過程?？梢哉f，5月4日的職教中心緊張又熱烈，校園內(nèi)處處揮灑著汗水、時時洋溢著微笑。在這一天，我們看到了學(xué)子們不畏艱難、奮勇拼搏、挑戰(zhàn)自我、為班級爭榮譽的青春活力，我們看到了老師們朝氣蓬勃、團結(jié)一致、勇于爭先、為學(xué)生樹形象的青春激情。當(dāng)然，除了運動員們的激情比賽，裁判人員也兢兢業(yè)業(yè)，一刻也沒離開自己的崗位，他們的努力是運動會順利舉辦的有力保障。

這次運動會，是對學(xué)校體育教學(xué)工作的大檢閱，更是對學(xué)校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。在本次運動會中全體裁判員嚴守規(guī)程、公正裁判，全體工作人員忠于職守、熱情服務(wù)；各班啦啦隊熱情鼓勵、文明助威。在全校師生的共同努力下，汪清縣職教中心2012年春季運動會成為一個“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會。

炫色青春 陽光運動--白城醫(yī)高專第二屆校園趣味運動會圓滿落幕

2012-05-09 09:56:45來源：白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校瀏覽次數(shù)：12

4火紅的五月承載“五.四”榮光，莘莘的學(xué)子滿懷青春的豪情。為紀念“五.四”運動九十三周年，獻禮共青團九十周年華誕。由白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校團委主辦，團委會組織部具體承辦的第二屆校園趣味運動會，于5月5日下午圓滿落幕。校長梁振民，黨委副書記、副校長王鳳霞，副校長高勇，書記助理張連惠，學(xué)工部處長安建光、團委書記宋雪梅及各系主任、團總支書記、輔導(dǎo)員應(yīng)邀出席了活動。

陽光明媚的上午，白城醫(yī)高專師生齊聚教學(xué)樓前，絢麗的跑道在太陽的照耀下熠熠生輝，巨大的拱門橫跨東西。彩旗飄飄、樂聲陣陣、齊整的步伐、嘹亮的口號，各系參賽選手精彩亮相，用他們飽滿的熱情拉開了本屆運動會的序幕。開幕式上首次發(fā)布了“校園趣味運動會”會徽，由黨委副書記、副校長王鳳霞親自揭幕?！岸囗椊恿Α薄ⅰ柏斣礉L滾”、“仙人指路”、“誰最勇敢”、“同心協(xié)力”等妙趣橫生的比賽項目，為同學(xué)們帶來陣陣歡笑，各系啦啦隊精彩的助威表演，為賽場增添了一抹亮色。師生們玩在一處、樂在一處，熱烈、喜慶、歡樂的氛圍在場上蔓延，掌聲、鼓聲、加油聲、吶喊聲匯成一片。“拔河比賽”更是將整場的氣氛引向高潮。一根長繩、一聲哨響、白線兩端、難分勝負，汗水浸透衣襟，陽光映紅臉龐，一次較力、一聲嘆息、一鼓作氣，勢不可擋。在拔河項目中口腔系榮獲第一，緊隨其后的是護理系和藥學(xué)系。本次比賽共評出團體獎三名，單項獎三名。臨床醫(yī)學(xué)系拔得頭籌，口腔系、醫(yī)學(xué)二系分別位列二、三。藥學(xué)系榮獲勁爆激情獎，護理系榮獲最佳風(fēng)采獎。護理系啦啦隊喜獲最佳啦啦隊稱號。

本次運動會是屬于學(xué)生自己的一次盛會，賽前精心籌備、賽中周密組織，賽后認真總結(jié)。學(xué)生干部的能力在活動中得以施展與鍛煉，學(xué)生們的才能在比賽中予以充分表現(xiàn)和發(fā)揮，同學(xué)間的友誼在賽場上被聯(lián)系得更加緊密，師生間的情誼在互動中變得愈加親密。校園趣味運動會在該校今年是第二次舉辦，舉辦之初就以其形式獨特新奇、賽事別致有趣，在學(xué)生中贏得了廣泛歡迎。校團委力爭將其打造成為特色品牌活動，將其辦久、辦好、辦精，為學(xué)校校園文化建設(shè)增添新的亮點。

感受色彩之美 盡享創(chuàng)意之樂

2012-06-01 10:23:25來源：柳河縣教育局審閱：勾連旭瀏覽次數(shù)：7

1多年來，實驗幼兒園一直把培養(yǎng)孩子個性化創(chuàng)意思維作為美術(shù)活動的精髓，“解讀孩子的作品；解讀孩子的思想；遵循孩子的方式；尊重孩子的涂鴉?！笔俏覀兊膶I(yè)引領(lǐng)。六一兒童節(jié)到來之際，5月31日，實驗幼兒園舉辦了“慶六一幼兒畫展”。孩子用自己特有的方式，慶祝著自己的節(jié)日。

孩子是天生的藝術(shù)家！如果給孩子空間，孩子一定會給你 ——驚喜。孩子們用自己純真的童心和稚嫩的小手精心描繪了100多幅色彩鮮明、線條流暢、構(gòu)圖簡約、風(fēng)格各異、手法多樣的蠟筆畫、線描畫等作品，展示在幼兒園最顯眼處，成為我園環(huán)境一道亮麗的風(fēng)景線。孩子們用手中的畫筆從不同層面、不同角度描繪了多彩的世界，畫面充滿了童真與想象，展現(xiàn)了幼兒天真爛漫的童心。

您看到孩子的作品了么？每一幅孩子的作品都融入了老師和孩子太多的心血和汗

水，您想知道一幅孩子的作品是怎樣誕生的么？不妨您也一起走進實驗幼兒園，看看孩子們的創(chuàng)想世界和成果展示吧！

許一個師德承諾 讓愛心永駐

2012-04-17 16:42:16瀏覽次數(shù)：7

4為了進一步把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入，4月17日，柳河實驗幼兒園立足崗位，圍繞以《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為主體，開展師德師風(fēng)建設(shè) “許一個師德承諾、讓愛心永駐”公開活動，從“立諾、踐諾、守諾”等實際行動把實施“師德師風(fēng)主題活動”落實到教育教學(xué)過程中，融入到幼兒園的各項工作，提升保教質(zhì)量，有效地推進了該園創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。

在師德師風(fēng)承諾活動，創(chuàng)設(shè)了宣傳欄，公開張貼了教師簽訂的《教師師德師風(fēng)承諾書》：教師就職業(yè)態(tài)度、對幼兒的態(tài)度、對保育教育的態(tài)度、對專業(yè)知識的態(tài)度，全方位地向家長承諾、向幼兒園承諾。通過開展承諾活動，廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感明顯增強，“創(chuàng)建愛心班級、爭當(dāng)愛心教師”、“打造班級文化、營造班級特色”成為教師的自覺行為，“關(guān)愛幼兒”蔚然成風(fēng)，構(gòu)建了“平等、民主、和諧、合作”的師幼關(guān)系，徹底杜絕了體罰和變相體罰行為，真正做到讓社會滿意，讓家長放心，努力把創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦成群眾滿意工程。該園把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師德師風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合，不斷深化師德師風(fēng)建設(shè)活動，從而提高了教職工教書育人、管理育人和服務(wù)育人的積極性與創(chuàng)造性；樹立了教職工“職業(yè)道德自律、依法執(zhí)教、民主管理、終身學(xué)習(xí)和團隊意識”，呈現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則、黨員充分發(fā)揮帶頭作用、教職工愛崗敬業(yè)無私奉獻，家長關(guān)心支持的良好局面。

立足教師發(fā)展 探索教研模式

2012-01-04 09:26:11來源：汪清教育局瀏覽次數(shù)：2

32為了進一步加強教師隊伍建設(shè)，鼓勵教師采用多樣形式進行有效的課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平，汪清三幼于2011年12月20日開展了“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動。

本次活動共有四位教師參加，小班朱翠梅、武紅娟兩位教師的《水果寶寶去旅行》分別進行了語言活動和數(shù)學(xué)活動的展示，而大班劉晶、方晶兩位教師則以《我媽媽》為內(nèi)容進行了語言活動不同方式的教育活動。大家思想上高度重視，深鉆教材，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，使同一節(jié)課的教學(xué)呈現(xiàn)出異彩紛呈的畫面。每位教師結(jié)合自己積累的經(jīng)驗，根據(jù)幼兒的年齡特點，認真地進行教材分析，根據(jù)綱要的要求，確定重點難點的突破、教法的選擇、課堂活動的設(shè)計方案等等，充分施展自己的才能，力求最新穎有效的教學(xué)組織形式。

活動結(jié)束后，教師們進行共同評析、集體會診、集思廣益，肯定優(yōu)點、查出癥結(jié)、解決問題。通過評析交流，大家碰撞思想，升華教育理念，人人收益。最后，園長給予方向性的引領(lǐng)，希望在園本教研中能聽到每個人獨特的“聲音”；在實踐中,能看到每個人個性的展現(xiàn)；交流時,能嗅到多種理論和廣泛閱讀后釀出的味道。

“同課異構(gòu)”活動不僅給聽課教師提供了豐富多彩的課堂盛宴，深切地感受到了教研模式的多樣化，也為每位教師的專業(yè)發(fā)展搭建了一個平臺，讓教師們能及時吸收經(jīng)驗、拓寬教學(xué)思路，提高幼兒園教育教學(xué)的整體水平。更重要的是，集體教學(xué)研討活動的價值所在和在“同課異構(gòu)”的很多有關(guān)“同”的要求下凸現(xiàn)出的多元各“異”的教學(xué)魅力。

走進低碳生活 創(chuàng)意美好未來

2011-07-07 10:41:21來源：汪清縣教育局瀏覽次數(shù)：275

當(dāng)我們賴以生存的環(huán)境正遭受到自然的威脅時，低碳生活已成為人類尋求自

救的一種新的生活方式。培養(yǎng)幼兒低碳意識，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，對促進幼兒持續(xù)、健康發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。

汪清二幼始終堅持“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”的辦園理念，將培養(yǎng)幼兒的低碳生活習(xí)慣納入幼兒的一日生活行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)，將低碳教育貫穿幼兒的一日生活。垃圾主動入箱、小水流洗手、少乘一路車，多走一段路、廢舊物品改造等，簡單而節(jié)儉的生活習(xí)慣、資源的循環(huán)利用，這些都表現(xiàn)出幼兒良好的低碳意識。近日，我園大班開展了“未來的房子”主題創(chuàng)作活動，教師們將此活動與培養(yǎng)幼兒低碳生活習(xí)慣緊密聯(lián)系起來，引導(dǎo)幼兒收集各種廢棄材料，如：廢舊紙盒、塑料袋、小瓶等材料，設(shè)計、制作未來世紀的房子。在歷時1個小時的時間里，一個個廢棄的材料在孩子們的手中變成了涼亭、別墅和形狀各異的房子，有的是會飛的房子、有的是可以在水上滑行的房子、有的則是通往太空的基地……，一個個作品透露出孩子們的精彩創(chuàng)意和巧妙的心思，呈現(xiàn)出的是孩子們理想中的未來世界。

此次活動，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造潛能，提高了幼兒的動手操作能力，進一步感知了低碳與生活的緊密聯(lián)系，汪清二幼將努力引導(dǎo)幼兒將低碳意識轉(zhuǎn)化為行為習(xí)慣，使幼兒真正走進“低碳生活”。