第一篇：工程造價(jià)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃

張夏鎮(zhèn)金太陽商住綜合樓（五層建筑總面積3727.5平方米）

小組成員呂莎莎招標(biāo)文件

張迎迎投標(biāo)文件A

單靜投標(biāo)文件B

畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃

1.4.18—4.22熟悉圖紙（5天）

2.4.23算基數(shù)（1天）

3.4.24—4.26土石方（3天）

4.4.27—4.28地基基礎(chǔ)（2天）

5.4.29-4.30-5.4砌筑工程（3天）

6.5.5—5.9混凝土工程（5天）

7.5.10—5.25鋼筋工程（16天）

8.5.26門、金屬結(jié)構(gòu)（1天）

9.5,27屋面防水、保溫（1天）

10.5.28—5.29措施工程（2天）

11．5.30-5.31樓地面（2天）

12.6.1墻柱面（1天）

13.6.2天棚（1天）

14.6.3門窗、涂料、其他（1天）

15.6.4—6.5裝飾措施（2天）

16．6.6—6.8套價(jià)（3天）

17.6.9—6.10招投標(biāo)文件整理（2天）

備注：畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃從4.23—6.10共49天，去掉五一3天假，共46天，小組3人在混凝土和鋼筋工程這一章分工算，其他工程量一起都算，以保證算量結(jié)果的準(zhǔn)確性。

第二篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃

畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃

2013年9月4日-10日

學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)選題申報(bào)

2013年9月11日-17日

學(xué)生確立選題，指導(dǎo)教室下發(fā)任務(wù)書

2013年9月18日-9月24日

在指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)下，研究選題內(nèi)容與研究方法，完成開題報(bào)告（含論文提綱）2013年9月25日-10月8日

收集資料:閱讀有關(guān)書籍、文字；上網(wǎng)了解行業(yè)流行趨勢，收集與選題相關(guān)的資料，設(shè)計(jì)制作方案，記錄設(shè)計(jì)過程；做好讀書筆記、寫完文獻(xiàn)綜述。

2013年10月9日-10月15日

交初稿，交指導(dǎo)教師審閱

2013年10月16日-10月22日

交二稿，指導(dǎo)教室審閱

2013年10月23日-10月24日

接受畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查

2013年10月25日-12月3日

1、交設(shè)計(jì)定稿；2打印展板；3答辯PPT制作

2013年12月4日-12月30日

交設(shè)計(jì)說明文定稿，導(dǎo)師寫出評語

2013年12月31日-1月6日

評閱教師針對作品及說明文寫出評語

2014年1月7日

答辯，出成績

2014年1月8日-1月13日

交畢業(yè)設(shè)計(jì)成績與畢業(yè)設(shè)計(jì)材料

2014年5月20日

（未合格者）二次答辯

201年5月27日

畢業(yè)設(shè)計(jì)展

第三篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排

工程10畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃及日程安排

一、選題與定題階段（2014年3月19—3月20日）

3月25日，10級畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動員大會，要求全部畢業(yè)生參加。

二、收集資料與開題報(bào)告（2014年3月24日—年4月11日前）

學(xué)生在接到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書后，在查閱、收集、整理、歸納文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，向指導(dǎo)教師提呈調(diào)查研究提綱，并撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告，內(nèi)容包括課題的目的、意義、研究現(xiàn)狀、研究方案、進(jìn)度安排、預(yù)期結(jié)果、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。指導(dǎo)教師導(dǎo)教師意見作對畢業(yè)論文的開題報(bào)告進(jìn)行審核，將存在問題及時(shí)反饋給學(xué)生，學(xué)生根據(jù)指進(jìn)一步修改。

開題后，論文（設(shè)計(jì)）選題和指導(dǎo)教師確定，不得隨意更改。論文撰寫階段，指導(dǎo)教師應(yīng)與學(xué)生保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通。

二、科技譯文（2014年4月12—4月25日）

學(xué)生應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題進(jìn)行外文資料閱讀，并翻譯外文資料，字?jǐn)?shù)不少于3000漢字。

三、設(shè)計(jì)階段（撰寫論文階段）

2014年4月26日-5月2日，學(xué)生開始總體設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)類），編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文類）工作計(jì)劃，進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫階段。

5月3日-5月25日前，部件設(shè)計(jì)及零件設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)類），論文類應(yīng)完成全部撰寫工作。

四、答辯準(zhǔn)備階段

5月26日—6月9日，學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），此階段主要是修改設(shè)計(jì)（論文）。

要求學(xué)生本人用計(jì)算機(jī)排版、打印，并且要求思想端正、觀點(diǎn)明確、實(shí)事求是、撰寫規(guī)范、文筆通順。（具體要求見學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊）

6月10日交指導(dǎo)教師進(jìn)行批閱。

五、答辯與成績評定階段（2014年6月12日—6月15日）

答辯未通過者限期整改，并申請參加第二次答辯。

二次答辯時(shí)間按學(xué)校通知。

注：上述時(shí)間安排可能會有變化，學(xué)生應(yīng)盡量抓緊，以免造成嚴(yán)重后果。

工業(yè)工程系

2014年3月17日

第四篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排2014

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）安排

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的準(zhǔn)備與動員：

1、心理準(zhǔn)備：信心、決心、恒心、耐心、細(xì)心

2、精神準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)、工作態(tài)度

3、物質(zhì)準(zhǔn)備：

1）硬件：電腦、存儲設(shè)備（U盤、移動硬盤）、圖紙、繪圖儀器、打印紙等；

2）軟件：設(shè)計(jì)繪圖軟件、文字圖片視頻處理軟件等。

4、資料準(zhǔn)備：

1）畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

2）相關(guān)課本：制圖、公差、金屬材料、機(jī)制工藝、數(shù)控編程等

3）收集的資料：指導(dǎo)教師提供及學(xué)生查閱的參考文獻(xiàn)、零件圖、工藝卡、零件的作用等

4）手冊、圖冊、參考書等

5、對進(jìn)度和作息的準(zhǔn)備：必須抓緊時(shí)間！時(shí)間很緊迫

1）與畢業(yè)實(shí)習(xí)、找工作（招聘、考試等）沖突的處理；

2）從現(xiàn)在下任務(wù)書開始到5月25日畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯止，1周，下學(xué)期13周（包括畢業(yè)實(shí)習(xí)23周、師本班教學(xué)實(shí)習(xí)周，穿插其他教學(xué)安排1周）所以，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)緊迫性，必須認(rèn)真對待，抓緊工作，進(jìn)度盡量往前趕，才能完成，否則影響 學(xué)位證取得、甚至畢業(yè)證書取得！

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作量：

1、設(shè)計(jì)類：

應(yīng)根據(jù)課題特點(diǎn)安排足夠的工作量，包括：文獻(xiàn)查閱及翻譯、資料收集、開題報(bào)告及PPT制作、設(shè)計(jì)計(jì)算、圖紙繪制（三維模型圖、二維工程圖）、程序編制、計(jì)算機(jī)仿真、說明書撰寫等。具體工作量由各教研室審核后，報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)。

2、論文類：

查閱文獻(xiàn)資料的數(shù)量、種類（期刊論文、學(xué)位論文、研究報(bào)告、中英文等）；論文提綱的 編寫；開題報(bào)告及PPT制作；調(diào)查數(shù)據(jù)的數(shù)量；論文字?jǐn)?shù)要求；論文內(nèi)容的豐富（考慮到工科 學(xué)生的特點(diǎn)和能力，可適當(dāng)穿插些計(jì)算、圖、表、圖片等）。

具體工作量由指導(dǎo)教師上報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排：共分為五個(gè)階段，要求開題報(bào)告中制訂周工作計(jì)劃

1、開題階段（1月15日---2月23日）：

1）發(fā)放與接收任務(wù)書、查閱文獻(xiàn)、收集資料、翻譯英文資料、撰寫開題報(bào)告并制作開題報(bào)告PP T（包含有進(jìn)度計(jì)劃）；

2）組織開題報(bào)告審查、開題答辯、英文翻譯答辯（開學(xué)第一周）。

2、第一期任務(wù)階段（2月24日---3月23日）：共4周1）實(shí)習(xí)調(diào)研、完成第一階段工作量（如：方案設(shè)計(jì)計(jì)算、完成裝配圖、完成初稿等）；

2）檢查及總結(jié)匯報(bào)第一階段工作。

3、第二期任務(wù)階段（3月24日---4月20日）：共4周完成第二階段工作（如零件圖、工藝編制、夾具設(shè)計(jì)、論文第二稿等）；第二周進(jìn)行中期檢查。

4、第三期任務(wù)階段（4月21日---5月18日）：共3周完成第三階段工作（如程序編制、計(jì)算機(jī)仿真、說明書草稿、論文第三稿等）； 進(jìn)行第三階段工作檢查。

5、答辯階段（5月19日---5月25日）：共1周完成全部工作量、說明書定稿、論文定稿；審查答辯資格；進(jìn)行答辯。

第五篇：工程造價(jià)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書

2008級工程造價(jià)專業(yè)

畢

業(yè)

設(shè)

計(jì)

指

導(dǎo)

書

建筑工程系工程造價(jià)教研室

工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

根據(jù)工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德智體全面發(fā)展的，能進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究、投資估算、工程概算、預(yù)算、結(jié)算以及工程招標(biāo)標(biāo)底、投標(biāo)報(bào)價(jià)的編制和審核等工程造價(jià)管理，面向建筑企業(yè)和社會企、事業(yè)單位工程管理部門的適應(yīng)崗位群的高等應(yīng)用型專門人才。工程造價(jià)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想:以實(shí)際的工程造價(jià)項(xiàng)目為前提，以培養(yǎng)學(xué)生工程預(yù)、決算的實(shí)際操作能力為目的，以工程造價(jià)軟件和計(jì)算機(jī)輔助概預(yù)算為主要工具，緊密結(jié)合新定額、《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范（GB50500-2008）》和相關(guān)的造價(jià)文件，力求培養(yǎng)學(xué)生對實(shí)際建筑工程造價(jià)的管理和應(yīng)變能力。為本專業(yè)的畢業(yè)生將來在建筑企事業(yè)單位、咨詢公司、建筑安裝企業(yè)房地產(chǎn)企業(yè)從事造價(jià)管理和其他技術(shù)管理工作打下扎實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。在激烈的人才競爭中充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的和任務(wù)

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)是工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中很重要的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，是前面各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化和擴(kuò)展，是鍛煉學(xué)生分析問題，解決問題，綜合能力提高的重要階段。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，可最后完成工程造價(jià)專業(yè)與管理復(fù)合型人才的綜合訓(xùn)練，為學(xué)生今后從事實(shí)際工作打好基礎(chǔ)。

2、通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)踐的過程中，學(xué)習(xí)和理解所學(xué)的各科知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識和專業(yè)技能的能力，學(xué)會分析和解決在工程招標(biāo)投標(biāo)、施工組織與管理和建設(shè)工程概算、預(yù)算和決算中的實(shí)際問題，并熟悉其工作程序和方法；為今后走上工作崗位打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)的要求，綜合運(yùn)用所學(xué)的知識，獨(dú)立地完成資料的搜集整理，工程量的計(jì)算，定額和價(jià)目表的應(yīng)用，掌握建設(shè)工程投標(biāo)書的編制及投標(biāo)報(bào)價(jià)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和工程概預(yù)決算基本方法；參加并通過畢業(yè)答辯。

三、基本要求與能力要求

1、綜合運(yùn)用在校所學(xué)的知識，鍛煉、提高分析問題和解決實(shí)際工程問題的能力，樹立正確的設(shè)計(jì)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。

2、結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)題目通過調(diào)研、收集資料，了解和掌握所要完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的工程規(guī)模、性質(zhì)及可采取的施工方案。

3、通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)會運(yùn)用各種設(shè)計(jì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集、設(shè)計(jì)手冊等有關(guān)技術(shù)資料，學(xué)會并掌握計(jì)算機(jī)造價(jià)軟件、工程管理軟件的應(yīng)用。

4、通過畢業(yè)設(shè)計(jì)嚴(yán)格的基本訓(xùn)練，學(xué)會工程造價(jià)編制方法，掌握設(shè)計(jì)要領(lǐng)和技巧，設(shè)計(jì)中在教師指導(dǎo)下通過獨(dú)立完成與計(jì)算，基本達(dá)到能獨(dú)立完成工程造價(jià)編制的要求。

5、通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，使每個(gè)學(xué)生學(xué)會設(shè)計(jì)文件的編制和設(shè)計(jì)方案及設(shè)計(jì)說明的文字論述，進(jìn)一步提高工程造價(jià)的理論水平和撰寫論文的能力，初步具備獨(dú)立進(jìn)行工程造價(jià)編制的工作能力。

6、通過畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯，培養(yǎng)學(xué)生綜合介紹工程量計(jì)算、文件編制，語言思考及綜合表達(dá)能力。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)課題安排

畢業(yè)設(shè)計(jì)課題和指導(dǎo)教師安排

（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)課題：根據(jù)教學(xué)大綱的要求，在學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上；結(jié)合建筑工程招投標(biāo)的實(shí)際；要求參加畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生，完成一個(gè)小型建筑預(yù)算文件的編制。

（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師： *************************

五、畢業(yè)設(shè)計(jì)程序和內(nèi)容

1、準(zhǔn)備階段

學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書的選題和指導(dǎo)教師的安排，應(yīng)該做好如下的準(zhǔn)備：了解課題的名稱，熟悉施工圖紙，調(diào)查了解與造價(jià)相關(guān)的資料；收集相關(guān)的工具書。包括設(shè)計(jì)規(guī)范、清單計(jì)價(jià)規(guī)范、施工規(guī)范、消耗量定額、工程估價(jià)表、標(biāo)準(zhǔn)圖集、相關(guān)的造價(jià)文件和有關(guān)材料的市場價(jià)格等。同時(shí)了解畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度安排和答辯時(shí)間。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)階段

(1)根據(jù)課題的要求，準(zhǔn)備相關(guān)資料。

(2)根據(jù)圖紙和相關(guān)文件，進(jìn)行工程預(yù)算（按清單計(jì)價(jià)）。

(3)資料匯總，文件編制。

(4)畢業(yè)設(shè)計(jì)資料統(tǒng)一用 A4 紙，打印裝訂，精裝彩色封面。

3、畢業(yè)答辯階段

畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯指導(dǎo)小組：

建筑工程造價(jià)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯指導(dǎo)小組由建筑系根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生人數(shù)的多少安排 2 至 3 人組成；具體人員由建筑系確定。

畢業(yè)答辯是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)和回顧，要求學(xué)生做好下列工作：

(1)編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書，內(nèi)容包括對畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書的理解、畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體思路、在設(shè)計(jì)過程中的參考資料及對有關(guān)問題的處理意見和畢業(yè)設(shè)計(jì)的體會。要求語言簡練，步驟清晰。

(2)參加畢業(yè)答辯，要求學(xué)生應(yīng)該對畢業(yè)答辯做好充分的準(zhǔn)備，在答辯時(shí)，首先簡要的陳述畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題名稱、計(jì)算過程和成果說明。其次要準(zhǔn)備回答答辯教師與編制內(nèi)容相關(guān)的問題。

4、畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績評定

畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯指導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯情況，按照下列的標(biāo)準(zhǔn)評定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成績：

畢業(yè)設(shè)計(jì)成績由兩部分組成：

1、設(shè)計(jì)成績70%

2、畢業(yè)答辯30%

答辯結(jié)束后由答辯委員項(xiàng)評出最后畢業(yè)設(shè)計(jì)成績（但答辯不合格者，總成績評為不及格），評定成績?yōu)閮?yōu)、良、中、及格、不及格五等。

(1)優(yōu)秀：按期圓滿完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識；計(jì)算、分析結(jié)果正確、嚴(yán)密，報(bào)價(jià)合理；獨(dú)立工作能力較強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。答辯時(shí)，思路清晰，論點(diǎn)正確，回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚，對主要問題回答正確、深入。

(2)良：按期圓滿完成畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書規(guī)定的任務(wù)：能較好地運(yùn)用所學(xué)的理論和專業(yè)知識；計(jì)算、分析結(jié)果正確，報(bào)價(jià)合理；有一定的獨(dú)立工作能力，科學(xué)作風(fēng)良好；有一定的水平。答辯時(shí)，思路清晰，回答基本正確，能正確地回答主要問題。

(3)中：按期圓滿完成畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書規(guī)定的任務(wù)；在運(yùn)用所學(xué)的理論和專業(yè)知識上基本正確，但在非主要結(jié)果上有欠缺和不足；立論正確，計(jì)算、分析基本正確；有一定的獨(dú)立工作能力。答辯時(shí)，對主要問題的回答基本正確，但分析不夠深入。

(4)及格：在指導(dǎo)教師指導(dǎo)幫助下，能按期完成任務(wù)，獨(dú)立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏，在運(yùn)用理論和專業(yè)知識中，沒有大的原則性錯誤；計(jì)算、分析基本正確。答辯時(shí)，主要問題能答出，或經(jīng)啟發(fā)后才能答出，回答問題較膚淺。

(5)不及格：未按期完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)：或基本概念和基本技能未掌握，在運(yùn)用理論和專業(yè)知識中出現(xiàn)不應(yīng)有的原則錯誤。答辯時(shí)，闡述不清；主要內(nèi)容，基本概念糊涂，對主要問題回答有錯誤，或回答不出。畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中有相互抄襲行為的。

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)文檔要求

答辯結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)提交“畢業(yè)設(shè)計(jì)資料資料袋”，資料袋應(yīng)包括以下內(nèi)容：預(yù)算文件 1 份：預(yù)算編制說明、預(yù)算書、工程量計(jì)算書、鋼筋放樣表、材料差價(jià)調(diào)整表。

七、畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間和指導(dǎo)時(shí)間的安排。

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，畢業(yè)設(shè)計(jì)論文于*月*日前上交電子版；學(xué)生應(yīng)該按畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書的安排；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)課題任務(wù)。