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      畢業(yè)設(shè)計工作計劃進(jìn)度單(暫定)

      時間:2019-05-15 13:53:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《畢業(yè)設(shè)計工作計劃進(jìn)度單(暫定)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《畢業(yè)設(shè)計工作計劃進(jìn)度單(暫定)》。

      第一篇:畢業(yè)設(shè)計工作計劃進(jìn)度單(暫定)

      畢業(yè)設(shè)計工作計劃進(jìn)度單日期工作計劃與進(jìn)度完成情況備注第一周2011.2.27前期準(zhǔn)備工作,學(xué)生與教師討論畢設(shè)作品選題與畢業(yè)論文選題,畢業(yè)設(shè)計工作計劃進(jìn)度單(暫定)。第二周2011.3.6確定畢設(shè)作品選題與創(chuàng)作方式,開始前期美術(shù)設(shè)計,畢業(yè)論文選題討論。第三周2011.3.13完成前期美術(shù)設(shè)計,開始分鏡頭創(chuàng)作,畢業(yè)論文選題討論。第四周2010.3.20完成前期美術(shù)設(shè)計,分鏡頭創(chuàng)作完成,開始中期制作,工作計劃《畢業(yè)設(shè)計工作計劃進(jìn)度單(暫定)》。確定畢業(yè)論文選題。第五周2010.3.27中期制作,論文寫作。第六周2011.4.3清明放假(是否調(diào)課等學(xué)校通知)。中期制作,論文寫作。第七周2011.4.10中期制作,論文寫作。第八周2011.4.17中期制作,論文寫作。第九周2011.4.24中期制作,論文寫作。第十周2011.5.1五一放假(是否調(diào)課等學(xué)校通知)。后期合成,調(diào)整,字幕,音效。論文修改。第十一周2011.5.8后期合成輸出。論文修改完成。第十二周2011.5.15與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的工作必須全部完成,上交所有文件。第十三周2011.5.22進(jìn)行畢業(yè)答辯

      第二篇:畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度安排

      工程10畢業(yè)論文(設(shè)計)工作計劃及日程安排

      一、選題與定題階段(2014年3月19—3月20日)

      3月25日,10級畢業(yè)設(shè)計(論文)動員大會,要求全部畢業(yè)生參加。

      二、收集資料與開題報告(2014年3月24日—年4月11日前)

      學(xué)生在接到畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書后,在查閱、收集、整理、歸納文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,向指導(dǎo)教師提呈調(diào)查研究提綱,并撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告,內(nèi)容包括課題的目的、意義、研究現(xiàn)狀、研究方案、進(jìn)度安排、預(yù)期結(jié)果、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。指導(dǎo)教師導(dǎo)教師意見作對畢業(yè)論文的開題報告進(jìn)行審核,將存在問題及時反饋給學(xué)生,學(xué)生根據(jù)指進(jìn)一步修改。

      開題后,論文(設(shè)計)選題和指導(dǎo)教師確定,不得隨意更改。論文撰寫階段,指導(dǎo)教師應(yīng)與學(xué)生保持密切聯(lián)系,及時溝通。

      二、科技譯文(2014年4月12—4月25日)

      學(xué)生應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(論文)課題進(jìn)行外文資料閱讀,并翻譯外文資料,字?jǐn)?shù)不少于3000漢字。

      三、設(shè)計階段(撰寫論文階段)

      2014年4月26日-5月2日,學(xué)生開始總體設(shè)計(設(shè)計類),編寫畢業(yè)設(shè)計(論文類)工作計劃,進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(論文)的撰寫階段。

      5月3日-5月25日前,部件設(shè)計及零件設(shè)計(設(shè)計類),論文類應(yīng)完成全部撰寫工作。

      四、答辯準(zhǔn)備階段

      5月26日—6月9日,學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(論文),此階段主要是修改設(shè)計(論文)。

      要求學(xué)生本人用計算機(jī)排版、打印,并且要求思想端正、觀點(diǎn)明確、實(shí)事求是、撰寫規(guī)范、文筆通順。(具體要求見學(xué)生畢業(yè)設(shè)計手冊)

      6月10日交指導(dǎo)教師進(jìn)行批閱。

      五、答辯與成績評定階段(2014年6月12日—6月15日)

      答辯未通過者限期整改,并申請參加第二次答辯。

      二次答辯時間按學(xué)校通知。

      注:上述時間安排可能會有變化,學(xué)生應(yīng)盡量抓緊,以免造成嚴(yán)重后果。

      工業(yè)工程系

      2014年3月17日

      第三篇:畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度計劃

      畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度計劃

      2013年9月4日-10日

      學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計選題申報

      2013年9月11日-17日

      學(xué)生確立選題,指導(dǎo)教室下發(fā)任務(wù)書

      2013年9月18日-9月24日

      在指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)下,研究選題內(nèi)容與研究方法,完成開題報告(含論文提綱)2013年9月25日-10月8日

      收集資料:閱讀有關(guān)書籍、文字;上網(wǎng)了解行業(yè)流行趨勢,收集與選題相關(guān)的資料,設(shè)計制作方案,記錄設(shè)計過程;做好讀書筆記、寫完文獻(xiàn)綜述。

      2013年10月9日-10月15日

      交初稿,交指導(dǎo)教師審閱

      2013年10月16日-10月22日

      交二稿,指導(dǎo)教室審閱

      2013年10月23日-10月24日

      接受畢業(yè)設(shè)計中期檢查

      2013年10月25日-12月3日

      1、交設(shè)計定稿;2打印展板;3答辯PPT制作

      2013年12月4日-12月30日

      交設(shè)計說明文定稿,導(dǎo)師寫出評語

      2013年12月31日-1月6日

      評閱教師針對作品及說明文寫出評語

      2014年1月7日

      答辯,出成績

      2014年1月8日-1月13日

      交畢業(yè)設(shè)計成績與畢業(yè)設(shè)計材料

      2014年5月20日

      (未合格者)二次答辯

      201年5月27日

      畢業(yè)設(shè)計展

      第四篇:畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)度要求

      關(guān)于認(rèn)真做好2015屆本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的通知

      一、時間進(jìn)度表

      1、完成選題工作

      2014年12月15日-2015年1月16日

      2、完成開題報告工作

      2015年3月2日-3月20日(第1-3周)

      3、學(xué)院完成畢業(yè)設(shè)計(論文)中期自查工作(重點(diǎn)檢查任務(wù)書、開題報告、外文翻譯,中期考核表),形成自查報告 2015年4月20日-4月24日(第8周)

      4、教務(wù)處進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)中期抽查工作:抽查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計論文材料(任務(wù)書、開題報告、外文翻譯、中期考核表),檢查學(xué)院自查報告

      2015年4月27日-4月30日(第9周)

      5、完成畢業(yè)論文查重和答辯工作

      2015年5月25日-6月12日(第13-15周)

      6、錄入畢業(yè)論文成績

      截止到2015年6月19日(第16周)

      7、提交校級優(yōu)秀畢業(yè)論文獲獎名單及論文(壓縮至5千字電子版),教務(wù)處審核并頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)(論文)證書 2015年6月15-26日(第16-17周)

      二、論文檢測 畢業(yè)設(shè)計(論文)檢測結(jié)果界定標(biāo)準(zhǔn)為:以完整的段或句作為比對單位,文字重合率(指畢業(yè)設(shè)計(論文)與有效比對庫的重合字?jǐn)?shù)占論文總字?jǐn)?shù)的比例)不超過25%(含25%)的視為合格,超過25%的視為不合格。校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)的文字重合率不得超過10%。

      首次檢測不合格的畢業(yè)設(shè)計(論文),給予一次修改后再次檢測的機(jī)會、且不能被評為“優(yōu)秀”論文;修改后仍然不合格的畢業(yè)設(shè)計(論文),學(xué)院需組織專家進(jìn)行復(fù)查,若認(rèn)定存在嚴(yán)重抄襲,則作為畢業(yè)設(shè)計(論文)不及格處理。

      三、論文評分

      本科畢業(yè)(設(shè)計)論文成績包括平時成績、論文評閱成績和答辯成績。

      平時成績:指導(dǎo)教師只需給出平時成績(占論文總成績的20%),并提供論文審閱意見;

      論文評閱成績:由兩位專家(不包括指導(dǎo)教師)評閱論文,填寫《專家評閱意見書》并給出評閱成績(取兩者平均分)或指導(dǎo)教師評閱論文給出成績。(占論文總成績的40%)

      答辯成績:答辯成績占論文總成績的40%。

      四、論文答辯

      論文答辯環(huán)節(jié)須讓每位答辯學(xué)生制作匯報PPT并上臺表述、回答專家問題,從而達(dá)到鍛煉學(xué)生口頭表達(dá)能力的目的;同時可以安排本專業(yè)低年級學(xué)生參加答辯會進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。

      附件1:華南理工大學(xué)全日制本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)管理辦法 附件2:畢業(yè)設(shè)計(論文)寫作規(guī)范及各類表格(學(xué)生和指導(dǎo)教師用)附件3:題目更改申請表(需修改題目學(xué)生用)

      第五篇:畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度安排(框架結(jié)構(gòu))

      畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度安排2012-12-26--2012-5.17 第一階段:2012.12.26-2012.3.8(寒假-第1周)調(diào)研、資料準(zhǔn)備填寫開題報告、翻譯外文資料;

      2012.12.26-2013.3.8:接受設(shè)計任務(wù)、熟悉任務(wù)內(nèi)容、搜集資料和課題調(diào)研;復(fù)習(xí)建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計有關(guān)內(nèi)容;查閱相關(guān)資料、規(guī)范、撰寫開題報告,準(zhǔn)備開題答辯,翻譯外文資料。

      第二階段:2013.3.11—2013.4.5(第2周-第5周)建筑設(shè)計階段

      3.11-3.15(第2周):查閱建筑設(shè)計的相關(guān)資料、書籍、規(guī)范和圖籍準(zhǔn)備建筑設(shè)計; 3.18-3.22(第3周):建筑方案設(shè)計與初步設(shè)計;

      根據(jù)使用功能及條件,確立建筑方案,進(jìn)行初步設(shè)計,繪出平、立、剖面圖;

      3.25-3.29(第4周):建筑施工圖設(shè)計; 在初步設(shè)計的基礎(chǔ)上,繪制建筑施工圖(總平面圖、平面圖、剖面圖、立面圖、構(gòu)造詳圖、屋面排水圖)

      4.1-4.5(第5周):寫建筑設(shè)計說明書; 設(shè)計門窗規(guī)格和材料、說明設(shè)計意圖、建筑規(guī)模、內(nèi)容、要求、建筑方案及方案說明、設(shè)計依據(jù)和依據(jù)原則、經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)等。

      第三階段:4.8—5.17(第6周-第11周)結(jié)構(gòu)設(shè)計、繪制結(jié)構(gòu)施工圖階段

      4.8-4.12(第6周):確定上部結(jié)構(gòu)方案,進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置(結(jié)構(gòu)選型、制定結(jié)構(gòu)設(shè)計提綱、結(jié)構(gòu)布置、結(jié)構(gòu)剛度計算、樓屋面荷載計算;繪制結(jié)構(gòu)布置草圖,為結(jié)構(gòu)計算提供依據(jù)荷載計算);

      4.15-4.19(第7周):排架結(jié)構(gòu)內(nèi)力計算(水平荷載和豎向荷載作用下的內(nèi)力計算); 4.22-4.26(第8周):內(nèi)力組合;框架梁、柱截面設(shè)計和節(jié)點(diǎn)設(shè)計截面 4.29-5.3(第9周):基礎(chǔ)配筋設(shè)計;樓(屋)面配筋設(shè)計;樓梯設(shè)計配筋 5.6-5.10(第10周):繪制結(jié)構(gòu)施工圖;

      5.13-5.17(第11周):繪制結(jié)構(gòu)施工圖、整理結(jié)構(gòu)設(shè)計說明書;整理和匯總設(shè)計成果,提交設(shè)計成果;

      第四階段5.20-6.15(第12周-第15周)(畢業(yè)設(shè)計成果整改)。

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