第一篇：工程招投標(biāo)與合同管理-實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

建筑工程系工程測量與監(jiān)理專業(yè)

2010級《工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)安排

一、實(shí)訓(xùn)目的本課程設(shè)計(jì)的目的在于使學(xué)生了解招投標(biāo)全過程的實(shí)施情況，使學(xué)生掌握相關(guān)文件的編制方法和編制技巧。要求學(xué)生能夠獨(dú)立完成某單位工程項(xiàng)目部分招投標(biāo)文件的編制。加深學(xué)生對工程估價與招投標(biāo)文件、施工工藝、工程進(jìn)度、資源配置方案、信息采集等各方面關(guān)系的理解，熟悉工程招投標(biāo)的過程、內(nèi)容和操作方法。

二、時 間2011-2012學(xué)年第二學(xué)期第11周三、地 點(diǎn)建筑系實(shí)訓(xùn)基地

四、參加人員

（一）指導(dǎo)老師：

（二）參加學(xué)生：10工程測量與監(jiān)理1班共62人

五、實(shí)訓(xùn)課題

根據(jù)工程招投標(biāo)與合同管理課程設(shè)計(jì)所選用的圖紙進(jìn)行某工程的招標(biāo)文件、投標(biāo)文件的編制。

六、設(shè)計(jì)步驟及內(nèi)容

1.熟悉設(shè)計(jì)資料、了解工程概況

（1）工程建設(shè)概況：主要介紹擬建工程的建設(shè)單位，工程名稱，性質(zhì)，用途，作用，工程投資額，開竣工日期，設(shè)計(jì)單位，施工單位，施工圖紙情況，施工合同，主管部門的有關(guān)文件或要求，組織施工的指導(dǎo)思想等。

（2）工程施工概況：①建筑設(shè)計(jì)特點(diǎn)；②結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)；③建設(shè)地點(diǎn)特征；④施工條件。

2.招標(biāo)文件的編寫及要求

按公開招標(biāo)的要求，完成一份招標(biāo)文件的編寫工作。具體要求如下：

（1）確定招標(biāo)程序；

（2）編寫招標(biāo)公告；

（3）編寫資格預(yù)審文件；

（4）確定評標(biāo)方法及評標(biāo)規(guī)則。

3.投標(biāo)文件的編寫及要求

具體要求如下：

（1）確定投標(biāo)程序；

（2）根據(jù)前面課程設(shè)計(jì)的成功確定商務(wù)標(biāo)；

（3）確定投標(biāo)報價的方法和技巧。

七、設(shè)計(jì)要求及注意事項(xiàng)

（一）設(shè)計(jì)要求

1．重點(diǎn)做招標(biāo)文件、投標(biāo)文件、建設(shè)工程施工合同有關(guān)部分的編制。

2．評標(biāo)方法可以選擇最低報價法，也可選擇綜合評議法。但都要有詳細(xì)的評標(biāo)規(guī)則的說明。

3．投標(biāo)決策、投標(biāo)報價的技巧要科學(xué)、合理。

4．施工合同管理部分要有所創(chuàng)新。

5．以上設(shè)計(jì)成果必須都要與具體的工程相結(jié)合，要有針對性。

6．獨(dú)立完成，圖表符合規(guī)定，文字書寫整潔。

（二）作業(yè)中應(yīng)注意事項(xiàng)

1．招標(biāo)程序、投標(biāo)程序用流程圖來表示，不能是純文字的。

2.商務(wù)標(biāo)要有確切的報價，技術(shù)標(biāo)中包括工期的確定（利用施工組織設(shè)計(jì)的成果）。

八、設(shè)計(jì)成果

1．招標(biāo)文件部分

（1）招標(biāo)程序；（2）招標(biāo)公告；（3）資格預(yù)審文件；（4）投標(biāo)須知；

（5）評標(biāo)方法及評標(biāo)規(guī)則。

2.投標(biāo)文件部分

（1）投標(biāo)程序；（2）商務(wù)標(biāo)；（3）投標(biāo)報價的方法和技巧；（4）投標(biāo)須知；（5）評標(biāo)方法及評標(biāo)規(guī)則。

3.建設(shè)工程施工合同管理部分

（1）施工合同管理的組織機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員；（2）施工合同管理前的準(zhǔn)備工作：合同交底和合同分析；（3）合同執(zhí)行過程中遇到問題的解決方案：①如何對合同的進(jìn)度、質(zhì)量、成本進(jìn)行管理；②如何進(jìn)行設(shè)計(jì)變更；③如何進(jìn)行索賠。

九、設(shè)計(jì)所需資料

1．工程概況

2．《房屋建筑與市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工招標(biāo)文件示范文本》

3．《建設(shè)工程施工招標(biāo)評標(biāo)方法》

4．《工程招投標(biāo)與合同管理》

十、成績考核

1、指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生成果的質(zhì)量及在設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)，按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級評定成績。

2、本次課程設(shè)計(jì)主要考核學(xué)生對《工程招投標(biāo)與合同管理》課程掌握程度及編制工程招投標(biāo)文件的能力，成績按編制的設(shè)計(jì)文件的質(zhì)量、課程設(shè)計(jì)答辯情況、及課程設(shè)計(jì)期間表現(xiàn)三部分來評定，其比例各占60%、20%、20%，具體考核方法如下：

3、招投標(biāo)文件的質(zhì)量：招投標(biāo)程序的確定有無錯誤，評標(biāo)方法、原則是否合理、投標(biāo)決策、技巧是否合理，合同管理是否科學(xué)可行等。答辯情況：在學(xué)生上交課程設(shè)計(jì)文件時，指導(dǎo)老師用口試或筆試的方式進(jìn)行考核，主要考核招投標(biāo)及合同管理基本理論知識的掌握。

4、課程設(shè)計(jì)期間的表現(xiàn)：有課程指導(dǎo)小組共同完成考核。主要依據(jù)是課程設(shè)計(jì)期間出勤率、遵守紀(jì)律情況、相互協(xié)作情況等。

5、凡課程設(shè)計(jì)成績不及格當(dāng)年沒有補(bǔ)做機(jī)會，第二年可申請重做。

工程測量與監(jiān)理教研室2012年3月26號

第二篇：工程招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)總結(jié)

工程招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)總結(jié)

經(jīng)過本次工程招投標(biāo)與合同管理的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們招標(biāo)小組所進(jìn)行的各項(xiàng)內(nèi)容、遇到的問題及解決方式如下：

一、小組人員任務(wù)分配。招標(biāo)小組共八人，為了保證后期招標(biāo)文件制作過程中工程量的準(zhǔn)確性，分配兩人分別編制兩份工程量，并要求對兩份工程量進(jìn)行核對。剩下六人進(jìn)行所有文件的編制與發(fā)布，同時自由調(diào)配。

二、企業(yè)注冊與備案。由于只是對招投標(biāo)程序進(jìn)行模擬，因此在企業(yè)注冊與備案過程中，僅對學(xué)生信息，基本信息，企業(yè)資質(zhì)、人員和財(cái)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行了填寫，由招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)區(qū)初審監(jiān)管員審核通過后進(jìn)入到電子招投標(biāo)項(xiàng)目交易平臺。

三、對工程的注冊與登記。本次模擬招投標(biāo)的項(xiàng)目是廣廈建筑公司辦公樓工程。在項(xiàng)目登記時，簡要說明的是建設(shè)項(xiàng)目和建設(shè)單位的信息，以及招標(biāo)組織形式，同時附上立項(xiàng)批準(zhǔn)文件證明。對初步發(fā)包方案進(jìn)行填寫，同時我們采用的是委托招標(biāo)代理的方式進(jìn)行代理招標(biāo)，因此同時對委托招標(biāo)進(jìn)行備案。

四、資格預(yù)審文件的編制與發(fā)布。進(jìn)入資格預(yù)審文件管理階段，首先利用廣聯(lián)達(dá)電子招標(biāo)軟件對本工程的資格預(yù)審文件進(jìn)行編制，編制過程中，由于是第一次接觸電子招投標(biāo)項(xiàng)目交易平臺，標(biāo)段劃分沒有及時考慮到，所以造成資格預(yù)審文件編制過程中遇到第一個障礙，編制完成后上傳資格預(yù)審文件，上傳過程中，交易系統(tǒng)對編制好的文件格式不支持，無法上傳，最后采用直接拷貝的方式進(jìn)行發(fā)布資格預(yù)審文件，要求投標(biāo)小組對資格預(yù)審文件進(jìn)行研究并根據(jù)自己情況編制資格預(yù)審申請文件。我們招標(biāo)小組查看報名情況以及投標(biāo)小組資格預(yù)審申請文件上傳情況并及時對投標(biāo)小組提交的資格預(yù)審申請文件進(jìn)行審核。

五、招標(biāo)文件的編制與發(fā)售。進(jìn)入招標(biāo)文件管理階段，利用廣聯(lián)達(dá)電子招標(biāo)軟件進(jìn)行招標(biāo)文件的編制，對于資格預(yù)審?fù)ㄟ^的投標(biāo)小組發(fā)售招標(biāo)文件，根據(jù)投標(biāo)小組反映的情況，投標(biāo)小組進(jìn)行到模擬購買招標(biāo)文件時需要網(wǎng)上支付，同時網(wǎng)頁無法打開，因此招標(biāo)文件也采用直接拷貝的方式獲取，后期進(jìn)行的投標(biāo)按照程序進(jìn)行。同時我們招標(biāo)小組完成評標(biāo)室以及評標(biāo)專家申請等工作。根據(jù)投標(biāo)小組的投標(biāo)文件遞交情況，按時進(jìn)行后期工作。

六、開標(biāo)會議召開，并對投標(biāo)單位所遞交的投標(biāo)文件進(jìn)行評審。詢標(biāo)評標(biāo)系統(tǒng)5.0在使用過程中無法導(dǎo)入招標(biāo)文件，致使整個評標(biāo)無法利用電子系統(tǒng)，因此改成現(xiàn)場模擬人工評標(biāo)的方式進(jìn)行。在開標(biāo)會議開始時，首先對人員到場情況進(jìn)行確認(rèn)，要求投標(biāo)人簽字確認(rèn)到場。在開標(biāo)會議期間，按照以下流程進(jìn)行（由于時間限制，括號中給出的是每個程序進(jìn)行的時間）：1.主持人宣布開標(biāo)會議開始，投標(biāo)單位代表及招標(biāo)代理入座。（2）2.宣布招標(biāo)單位法定代表人資格證明書及授權(quán)委托書，（8）3.介紹參加開標(biāo)會議的單位和人員名單（2）4.宣布公證。唱標(biāo)。記錄人名單。（2）5.宣布評標(biāo)原則評標(biāo)辦法，采用技術(shù)標(biāo)、企業(yè)與人員業(yè)績、商務(wù)標(biāo)得分之和（8）6.由招標(biāo)單位檢驗(yàn)投標(biāo)單位提交的投標(biāo)文件和資料。并宣讀檢查結(jié)果(5)7.唱標(biāo) 宣布投標(biāo)單位的投標(biāo)報價、工期、質(zhì)量、投標(biāo)保證金等、小組成員做好開標(biāo)記錄(10)8.宣布評標(biāo)期間的有關(guān)事項(xiàng)(2)9.宣布休會，進(jìn)入評標(biāo)階段(30)評審分為三個階段：初審階段，符合性評審階段，以及最后的詳細(xì)評審。10.休會結(jié)束，公布評標(biāo)結(jié)果為江蘇建筑有限公司，公證機(jī)構(gòu)進(jìn)行公正(5)11.會議結(jié)束(2)，對中標(biāo)結(jié)果在多媒體上進(jìn)行公示。

七、對于中標(biāo)的江蘇建筑有限公司，與其簽訂擬定好的施工合同。

八、，通過本次招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)十天的學(xué)習(xí)，不但讓我對整個招投標(biāo)的過程有了更清晰的了解，同時還讓我認(rèn)識到在制定資格預(yù)審文件和招標(biāo)文件時更不能馬虎大意，因?yàn)檫@關(guān)系到后期投標(biāo)方的投標(biāo)結(jié)果。當(dāng)然，通過本次的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，對于我自己的操作技能也有一定的提升，對于電子招標(biāo)的軟件的應(yīng)用也基本上能夠做到得心應(yīng)手了。整個實(shí)訓(xùn)過程中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是不可少的，一個人的能力再強(qiáng)，也不可能在短短十天內(nèi)完成所有任務(wù)，通過小組的合作，就可以輕松完成。我想經(jīng)過本次的實(shí)訓(xùn)，對我以后從事工作對于重點(diǎn)的把握也能起到重要的作用。

第三篇：工程招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)心得

工程招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)心得

經(jīng)過一個星期的工程招投標(biāo)與合同管理的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，從編制投標(biāo)文件，參加模擬招標(biāo)會到簽訂合同等各個流程的操作讓我收獲很多，感受很深。這次的實(shí)訓(xùn)也為我們以后工作打下良好的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)的第一天上午，王老師與劉老師就在本班教室給我們介紹這次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)。這次是對學(xué)校的2棟產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)綜合樓招標(biāo)。全班分成12個投標(biāo)小組。每組都發(fā)有一份招標(biāo)文件，對于這份投標(biāo)文件既熟悉而又陌生。我們A6小組拿到招標(biāo)文件后，五個人就很認(rèn)真的對文件內(nèi)容研究起來。雖然只是模擬，但我們小組每個成員都很慎重的對待這份文件。因?yàn)槲抑肋@次的認(rèn)真對待就是為以后工作打基礎(chǔ)，同時通過這次操作找出自身的不足之處，以吸取其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下午的時間老師交給我們自行安排，主要是熟悉招標(biāo)文件的內(nèi)容。我們四個人在組長的安排下各自有條有序地研究招標(biāo)文件的內(nèi)容。雖然一開始沒什么頭緒，但我們沒有就此放棄。遇到我們想不明白的問題，就做上記號，以便第二天問老師或去圖書館找資料。第二天，我們?nèi)C(jī)房進(jìn)行提交投標(biāo)文件樣板材料訓(xùn)練。在王老師的指導(dǎo)下，我們對照招標(biāo)文件一一填投標(biāo)文件。填投標(biāo)文件一定要細(xì)心認(rèn)真，如有出錯很有可能就會廢標(biāo)。到時候就會前功盡棄。所以我們都很小心謹(jǐn)慎，填好一遍后，大家都一起檢查哪里有可能遺漏或打錯。其他同學(xué)也很認(rèn)真，有的還追著老師問個不停。整個機(jī)房都濃郁著一股學(xué)習(xí)氣氛。我們組還特別派出“偵探”去跟著老師，老師跟哪組講就去聽。然后回來告訴我們。我覺得這樣的氣氛與分工讓我們感覺學(xué)習(xí)中也有樂趣。投標(biāo)文件里的內(nèi)容我們還是第一次接觸，雖然有點(diǎn)繁瑣，但我們的分工合理，所以很快就寫完。剩下的就是投標(biāo)文件里重要的部分——報價。這次是以合理低價中標(biāo)法評標(biāo)的。所以這也是招標(biāo)會最關(guān)鍵最精彩的環(huán)節(jié)。報價要根據(jù)工程預(yù)算，成本，利潤等內(nèi)容來算出合理的價格。下午我們還是繼續(xù)對報價進(jìn)行研究。這時會有其他小組成員來問我們報價多少。顯然是故意探密的，故意忽悠你的。但我們并沒有進(jìn)入他們的圈套，反而故意報個假的也忽悠他們。我們當(dāng)然不會在那么多同學(xué)面前討論報價，放學(xué)后我們找了個地方討論?？紤]到讓利給業(yè)主更有可能中標(biāo)，所以我們盡可能報低價。算出來還得看看它能讓利多少。每個人都選出一個方案看哪個方案最低就拿出來作為參考。最后大家就以最低價448萬元。最后檢查投標(biāo)文件有沒有遺漏的。然后就拿去打印，等待明天的最終結(jié)果。晚上我們?nèi)ソ淌疫M(jìn)行封標(biāo)。封標(biāo)也很關(guān)鍵，如果封得不合格就有可能會廢標(biāo)。所以我們上到教室，教室里已經(jīng)熱鬧一片，同學(xué)們紛紛都在最后認(rèn)真審核文件。然后裝訂。誰知我們居然沒有打印正本與副本。沒想到百密一疏啊。大家一下就緊張起來，組長趕快想出對策。一部分人先在教室，我跟她一起去打印。復(fù)印店超多人，大多數(shù)都是我們班的人為多。沒想到有那么多同學(xué)忘記一式三份。看來我們都忽略了招標(biāo)文件的內(nèi)容了。雖然先前有看，但卻沒有認(rèn)真地記。打印完成后，我們拿到教室一份一份先放好，然后一份一份檢查。為了不讓其他同學(xué)偷看我們報價，我們就躲到廁所里檢查。完事以后，就得蓋章了。一個是投標(biāo)人章，另 一個是法人章。眼看就還有最后一個章就完成了。在這個時候又出現(xiàn)狀況，小組的一個成員居然把最后一個章給蓋壞了。都已經(jīng)裝訂成冊了，又得拆下來重新去復(fù)印一張。這時我心情有點(diǎn)毛躁了，怎么在這最后關(guān)頭就出錯。眼看同學(xué)們都弄得差不多了，我們還在出錯，心里真是說不出什么滋味。不過，想想看那怨不了誰，大家都在同一組，出錯了大家都有責(zé)任。出錯就應(yīng)該及時尋求補(bǔ)救措施，而不應(yīng)該埋怨其他人。蓋完章我們就開始密封，信封由于我們沒注意保護(hù)爛了，我們又得出去買，那時教室里沒有什么人了，但我們還是要堅(jiān)持今晚就得弄好。明天9點(diǎn)就開標(biāo)了。今晚無論如何我們都要弄好，那時已經(jīng)十點(diǎn)多了，我們出去校門口文具店那里買，不過那里的信封幾乎都賣完了。剩下的都是不好的，所以我們就馬上跑去另一家，也沒有。再跑一間，終于有了。老板拿了一大堆的信封出來讓我們選。選好后，我們就立馬跑回教室，算累了，跑來跑去的。不過還好能買得到。最后就封標(biāo)了，大家都吸取了先前出現(xiàn)的錯誤。都很小心謹(jǐn)慎了，大家都不敢馬虎。生怕又出現(xiàn)狀況，大家齊心協(xié)力終于封好了，而且大家都覺得很不錯，很成功。才稍稍松口氣，大家露出了疲憊地笑容。

接下來就等待明天的開標(biāo)會的結(jié)果了。一大早就起來，感覺昨天晚上一直都在想著我們那投標(biāo)文件到底有沒有遺漏的地方，會不會中標(biāo)。整晚都在東想西想。來到開標(biāo)會現(xiàn)場，劉老師正在布置現(xiàn)場?？雌饋碚娴耐ο褚换厥碌模秃孟裎覀冋娴囊獏⒓娱_標(biāo)會一樣。9點(diǎn)開標(biāo)會議正式開始，主持人先一一介紹各個投標(biāo)小組以及公證員，招標(biāo)人。隨后公布低價為450萬元。一公布低價我心就登了一下，心想我們居然報得比低價還底。緊張的氣氛就要開始了，有關(guān)人員開始對投標(biāo)文件進(jìn)行拆標(biāo)，唱標(biāo)員開始唱標(biāo)，大家都提起勁，我在下面心想千萬不要出現(xiàn)什么差錯導(dǎo)致廢標(biāo)。不中不要緊，千萬不要廢。前面三個小組都沒有出現(xiàn)廢標(biāo)的現(xiàn)象，但到了讀第四個小組的標(biāo)書時，出現(xiàn)了廢標(biāo)。開始教室還有點(diǎn)討論的聲音，現(xiàn)在教室很安靜。大家可能心里都在緊張，廢標(biāo)終于出現(xiàn)了。我也開始擔(dān)心我們組會不會廢標(biāo)了。不懂是不是被傳染，接下個個小組都出現(xiàn)廢標(biāo)的情況。當(dāng)唱標(biāo)人讀到A6小組報價448萬元后，我的心才放下來，我們沒有廢標(biāo)。太好了！而且我們報價是目前最低的。還有四個小組，只要下面這些小組我們報價不低于我們，中標(biāo)的機(jī)會就大了。接下來我就一直在心里暗想不要低于我們，不要低于我們?？墒歉腥さ氖墙酉聛淼男〗M也是個個都廢標(biāo)。最終中標(biāo)真的是我們組。就算其他組不廢標(biāo)也是我們最低價。終于有收獲了，太興奮了。其他小組的廢標(biāo)原因都在于，沒有把投標(biāo)文件的商務(wù)部分與技術(shù)部分分別裝訂成冊而導(dǎo)致廢標(biāo)，有的封標(biāo)沒有封好，或者是正本與副本搞錯，投標(biāo)函上沒有標(biāo)價。更為嚴(yán)重的是居然沒有技術(shù)部分。這是有史以來在招標(biāo)會上從沒出現(xiàn)過的狀況。而且我們班這次的實(shí)訓(xùn)也是廢標(biāo)廢得最嚴(yán)重的一次。

這次的模擬開標(biāo)會真的很有意義。我們不但了解了整個開標(biāo)會的過程還有一些幕后的工作，還掌握了制定標(biāo)書技能。中標(biāo)以后的合同簽訂也讓我們在簽訂合同方面掌握了一定的技巧。提升自己的操作能力。也在這次的實(shí)訓(xùn)中找出自身的不足，及時改正。為以后的工作技能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次的模擬招標(biāo)會讓我體會最深的就是謹(jǐn)慎細(xì)心，容不得有半點(diǎn)差錯。否則你前面所花費(fèi)的精力都是白費(fèi)的。團(tuán)隊(duì)的合作就得要有團(tuán)隊(duì)的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

第四篇：工程招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)心得-四葉草

工程招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)心得

經(jīng)過一個星期的工程招投標(biāo)與合同管理的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，從編制投標(biāo)文件，參加模擬開標(biāo)會到簽訂合同等各個流程的操作讓我收獲很多，感受很深。這次的實(shí)訓(xùn)能讓我們可以基本了解一些招投標(biāo)的過程，也讓我們從中體會做事的需要的細(xì)心和團(tuán)隊(duì)精神。

實(shí)訓(xùn)的第一天徐老師就給我們說明了我們實(shí)訓(xùn)要做的事情和一些具體的流程以及接下來的時間安排。在老師的帶領(lǐng)下我們班10個學(xué)習(xí)小組都積極投入到了實(shí)訓(xùn)中去了。

第一步就是先認(rèn)真分析老師給我們的招標(biāo)文件。老師說了，分析招標(biāo)文件很重要，只有對招標(biāo)文件非常的熟悉才能編制好投標(biāo)文件，投標(biāo)文件的編制是一定要和招標(biāo)文件相符，一定要實(shí)質(zhì)性響應(yīng)招標(biāo)文件的相關(guān)規(guī)定。如果有一項(xiàng)不實(shí)際響應(yīng)招標(biāo)文件就很可能會成為廢標(biāo)的。一聽到廢標(biāo)我們就很是緊張，雖然以前也做過實(shí)訓(xùn)了，但是還是很害怕會被廢標(biāo)，廢標(biāo)就意味著我們這次實(shí)訓(xùn)是失敗了一半，至少我是這樣認(rèn)為的。

在小組成員共同的認(rèn)真的解讀完招標(biāo)文件后我們就緊接著著手編制這次的投標(biāo)文件了。我們小組成員為了不出一點(diǎn)錯，就開兩臺電腦進(jìn)行編制，一半的人是開著招標(biāo)文件看住，一半的人開投標(biāo)文件的范本進(jìn)行修改和補(bǔ)充。當(dāng)投標(biāo)文件寫道那里就會相應(yīng)地看著招標(biāo)文件的相關(guān)規(guī)定，這樣就避免了招標(biāo)文件出錯了。在大家的努力下不久就編制好了投標(biāo)文件。接下來老師就成熱門人物了，每個小組都想叫老師來審閱自己小組的投標(biāo)文件看看有沒有什么錯，免得到時候出現(xiàn)廢標(biāo)。當(dāng)看到我們的投標(biāo)文件時，老師還是找出了一些錯誤，除了一些板面的問題。在一些細(xì)節(jié)上我們還沒有處理好。還好有老師指導(dǎo)啊。對于報價問題，這個可是標(biāo)書的關(guān)鍵啊，重中之重，為了能合理低價中標(biāo)，我們小組是結(jié)合評標(biāo)方法猜啊算啊，雖然這個報價其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中并不是這樣得出的，但是在我們這個實(shí)訓(xùn)中還是可以運(yùn)用的。也許自己的猜測和計(jì)算真的中標(biāo)呢。心里期望著。

接下來的工作就是進(jìn)行投標(biāo)文件的打印和蓋章密封了。別小看簽字蓋章密封是很簡單的小事，也許你一粗心就可能使得標(biāo)給廢了呢。簽字蓋章一定也要遵循招標(biāo)文件的要求，別把簽字蓋章給弄錯了，當(dāng)然也要蓋得很好才正規(guī)才行的，所以這個活呢一定要找小組細(xì)心的人去做，旁邊的人幫著檢查、審查。

在第三天的早上我們模擬進(jìn)行了一次比較完整的開標(biāo)會議，在整個過程中，我們學(xué)習(xí)了開標(biāo)的流程和一些要求。參加的人員，法定代表人送標(biāo)的一些要求都已經(jīng)能真正去體會了。很可惜的是最后我們小組沒有中標(biāo)，只是得了第三名而已。但是還是很欣慰的，畢竟是大家的努力的。

最后的時間里就是進(jìn)行雙方的合同談判和簽訂。為了能讓我們更多的了練習(xí)，上次我們是作為甲方進(jìn)行談判的，這次就扮作承包方了。因?yàn)榻嵌鹊牟煌覀冡槍Ω髯缘睦嬉策M(jìn)行不同上次的談判，當(dāng)然也會為了各自的利益據(jù)理力爭，雖然只是模擬，但是我覺得還是“吵”的蠻兇的。過程中有互相謙讓的也有堅(jiān)守自己的底線的。最后我們兩個小組很愉快的簽下了合同。

通過這次實(shí)訓(xùn)我們不但了解了整個開標(biāo)會的過程還有一些幕后的工作，還掌握了制定標(biāo)書技能。中標(biāo)以后的合同簽訂也讓我們在簽訂合同方面掌握了一定的技巧。提升自己的操作能力。

第五篇：招投標(biāo)與合同管理課程實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

09建管、09造價《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)總結(jié)

2011年12月5日到9日，09建筑工程管理和09建筑工程造價2個專業(yè)三個班級同時進(jìn)行了《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》學(xué)科的實(shí)訓(xùn)，本次實(shí)訓(xùn)為期一周，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)任務(wù)和目標(biāo)。本次實(shí)訓(xùn)通過指導(dǎo)學(xué)生完成“建設(shè)工程施工投標(biāo)”全過程，使學(xué)生掌握建設(shè)工程施工投標(biāo)的流程，掌握施工投標(biāo)文件的編寫方法與技巧，同時在小組配合完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)的過程中鍛煉學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識和大局意識。

二、《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)圖紙工程概況。本工程結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)，四層；

基礎(chǔ)形式為獨(dú)立基礎(chǔ)，無地下室；

房屋高度14.08m，室內(nèi)外高差0.30m；

結(jié)構(gòu)安全等級二級，結(jié)構(gòu)抗震等級三級；

設(shè)計(jì)使用年限50年；

建筑抗震設(shè)防類別丙類，地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級丙級；

基本風(fēng)壓：w=0.4kn/m；

抗震設(shè)防烈度：7度；

混凝土強(qiáng)度等級：基礎(chǔ)C30 框架C30 其他C20

三、《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)需要完成的成果。①完成施工投標(biāo)文件的編寫；

②完成開標(biāo)、評標(biāo)過程；

③完成評標(biāo)報告的編寫。

四、《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。第一階段（周一至周四）：完成投標(biāo)文件的編寫；第二階段（周五）：完成開標(biāo)、評標(biāo)程序；第三階段（周五）：完成評標(biāo)報告的編寫。

五、《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)成績的鑒定。成績的鑒定分為2種方式： ①

在09工程造價1、2班，采用中標(biāo)候選人輪次確定成績

檔次方法，即：

第一中標(biāo)候選人——100分 第二中標(biāo)候選人—— 90分 第三中標(biāo)候選人—— 80分 其他中標(biāo)候選人—— 75分 ②

在09建筑工程管理班由于學(xué)生人數(shù)太少，只有2個分

組，采用學(xué)生小組自評和教師點(diǎn)評相結(jié)合的成績鑒定方法，小組自評由組長簽字完成，權(quán)重40%，教師點(diǎn)評權(quán)重60%，二者相加構(gòu)成總分。

六、《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)總結(jié)。（1）實(shí)訓(xùn)中存在的問題。

①學(xué)生分組的問題：由于這次實(shí)訓(xùn)是09畢業(yè)生離校前的綜合實(shí)訓(xùn)，在《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)之前已經(jīng)接連進(jìn)行了安裝工程計(jì)量與計(jì)價、土建工程計(jì)量與計(jì)價、施工組織管理三

個課程實(shí)訓(xùn)，因此在學(xué)生分組上沿用了之前實(shí)訓(xùn)的分組，但在實(shí)際實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)，有些分組存在不當(dāng)，例如在分組時太照顧學(xué)生平時關(guān)系而沒有考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)成績水平，導(dǎo)致一些分組成績好的學(xué)生“云集”，短時間內(nèi)便做完了大部分的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，而另一些分組則是全組成員都對實(shí)訓(xùn)過程和任務(wù)很吃力，久久不能完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，這些無疑影響到了實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量，因此有必要在以后的實(shí)訓(xùn)時注意學(xué)生分組的劃分，既照顧學(xué)生日常關(guān)系，又不影響實(shí)訓(xùn)質(zhì)量。②

由于投標(biāo)文件的制作需要響應(yīng)招標(biāo)文件的要求，而無論招

標(biāo)文件還是投標(biāo)文件，都是動輒幾十上百頁，文件的打印成了實(shí)訓(xùn)初和實(shí)訓(xùn)末的大難題。三個班實(shí)訓(xùn)共設(shè)了13個小組，按照每個小組一份任務(wù)書、一份指導(dǎo)書、一份招標(biāo)文件和一份投標(biāo)文件的需求量計(jì)算，每個小組至少需要打印150-200頁的A4材料，全部分組需要將近2600頁的打印量，而我們系只提供了工程造價教研室一個打印機(jī)，大量的時間被浪費(fèi)在排隊(duì)等待打印的時間上，降低了實(shí)訓(xùn)的效率。

③部分學(xué)生態(tài)度不端正。對待這樣一門理論性強(qiáng)、計(jì)算量不大的學(xué)科，有學(xué)生認(rèn)為本次綜合實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)在于之前的安裝工程計(jì)量與計(jì)價和土建工程計(jì)量與計(jì)價，然無論安裝工程計(jì)量與計(jì)價還是土建工程計(jì)量與計(jì)價，其根本目的是為制作招標(biāo)文件或者投標(biāo)文件做準(zhǔn)備，招投標(biāo)文件是之前學(xué)科實(shí)訓(xùn)的最后形成結(jié)果，因此在實(shí)訓(xùn)過程針對這樣的學(xué)生要進(jìn)行有必要的指導(dǎo)。

④09造價專業(yè)實(shí)訓(xùn)時間過短。由于學(xué)生離校時間的原因，《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)時間被壓縮到了3天，造成了原定實(shí)訓(xùn)目標(biāo)只完成了編制招標(biāo)文件這一項(xiàng)，其他的無奈被刪掉。

（二）實(shí)訓(xùn)的收獲。

①盡管實(shí)訓(xùn)時間被壓縮到了三天，可大部分同學(xué)仍然及時完成了投標(biāo)文件的編制這一項(xiàng)任務(wù)，在實(shí)際過程中我欣喜的看到有些平時表現(xiàn)并不突出的學(xué)生出色的完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)，這與他們的動手能力和小組配合意識是分不開的。

②這是我第一次全程參與畢業(yè)班綜合實(shí)訓(xùn)，一輪完整的實(shí)訓(xùn)下來我對實(shí)訓(xùn)前的材料準(zhǔn)備，實(shí)訓(xùn)中的指導(dǎo)和實(shí)訓(xùn)后的點(diǎn)評有個全面的了解，通過和其他指導(dǎo)老師的溝通和配合我對工程管理和工程造價2個專業(yè)也有了全局認(rèn)識，這是僅在平時教學(xué)中學(xué)不到的，提高了我的工作能力。

總之，這次09建筑工程管理和09建筑工程造價2個專業(yè)的《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)緊張而有序的結(jié)束了，這次實(shí)訓(xùn)既完成了實(shí)訓(xùn)的任務(wù)，又充實(shí)了自己，豐富了經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生離校前的學(xué)習(xí)畫上了一個圓滿的句號。

田雷 2011/12/19