第一篇：《建筑工程招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)》說(shuō)明書

江蘇廣播電視大學(xué)

《建筑工程招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)》說(shuō)明書

一、課程的性質(zhì)和任務(wù)

《建筑工程招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)》是中央廣播電視大學(xué)開放教育工學(xué)科土建類工程造價(jià)管理在學(xué)習(xí)《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》課程后進(jìn)行的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)建筑工程招投標(biāo)與合同管理的基本理論的基礎(chǔ)上。通過(guò)課程實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能夠在掌握建筑工程招投標(biāo)與合同管理等法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)的程序，招標(biāo)文件、投標(biāo)文件的編制，開標(biāo)、評(píng)標(biāo)和定標(biāo)的過(guò)程和方法，合同的訂立和履行等知識(shí)和技能。要求學(xué)生能夠根據(jù)工程建設(shè)的實(shí)際項(xiàng)目，結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)工程招標(biāo)投標(biāo)的有關(guān)法律法規(guī)，編制建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)文件；同時(shí)依據(jù)招標(biāo)文件的要求，結(jié)合工程項(xiàng)目的報(bào)價(jià)，編制投標(biāo)文件；并自行組織和參與開標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)和合同簽訂等活動(dòng)。對(duì)招標(biāo)投標(biāo)的過(guò)程及招標(biāo)文件、投標(biāo)文件的編制有一個(gè)全面的了解和掌握；初步具有建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)的技能。

二、本課程的基本要求

以4人為一個(gè)課程實(shí)訓(xùn)小組，完成《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》的實(shí)訓(xùn)任務(wù)

1、編制招標(biāo)文件

根據(jù)小組查找到的建設(shè)工程項(xiàng)目（3～5層民用建筑或公共建筑）的施工圖紙和技術(shù)要求及工程量清單，編制一份施工招標(biāo)文件，招標(biāo)文件應(yīng)包含下列內(nèi)容：

（1）投標(biāo)須知

（2）技術(shù)要求

（3）設(shè)計(jì)圖紙

（4）工程量清單

（5）投標(biāo)函的格式及附錄

（6）擬簽訂合同的主要條款

（7）要求投標(biāo)人提供的其他資料

2、編制投標(biāo)文件

（1）投標(biāo)函

（2）工程量清單報(bào)價(jià)表（可由導(dǎo)學(xué)教師提供）

（3）施工組織設(shè)計(jì)

（4）輔助資料表

（5）其他附件和資料

3、簽訂建設(shè)工程施工合同

以兩個(gè)小組為一個(gè)組合，每個(gè)小組分別代表建設(shè)單位和施工單位，簽訂施工合同

三、課程實(shí)訓(xùn)相關(guān)資料

1、編制招標(biāo)文件說(shuō)明

（1）招標(biāo)單位，招標(biāo)范圍，承包方式，工期要求，開標(biāo)時(shí)間等根據(jù)本大綱的要求和工程項(xiàng)目的具體情況自己確定。

（2）編制依據(jù)：《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》，《江蘇省招標(biāo)投標(biāo)條例》及其他相關(guān)文件。

2、編制投標(biāo)文件說(shuō)明

（1）根據(jù)招標(biāo)文件提供的工程量清單和工程量清單報(bào)價(jià)表（包括：分部分項(xiàng)工程量清單計(jì)價(jià)表、措施項(xiàng)目清單計(jì)價(jià)表、其他項(xiàng)目清單計(jì)價(jià)表、零星工作項(xiàng)目計(jì)價(jià)表、分部分項(xiàng)工程量清單工程量清單綜合單價(jià)分析表、措施項(xiàng)目費(fèi)分析表、主要材料價(jià)格表等）編制投標(biāo)文件。

（2）依據(jù)編制：《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》課程實(shí)訓(xùn)任務(wù)書，《江蘇省建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)項(xiàng)目指引》，《江蘇省建筑與裝飾工程計(jì)價(jià)表》。

（3）編制施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)該包括：工程概況；施工方案；施工進(jìn)度計(jì)劃表（橫道圖），主要技術(shù)和組織措施，質(zhì)量和安全措施；施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖。

3、資料的整理和裝訂

（1）招標(biāo)文件和投標(biāo)文件可以用A4紙打印，也可以用A4紙抄寫。

（2）招標(biāo)文件裝訂成一冊(cè)；投標(biāo)文件分開裝訂，商務(wù)標(biāo)一冊(cè)，技術(shù)標(biāo)一冊(cè)，輔助資料一冊(cè)。要求裝訂符合要求。

（3）將招標(biāo)文件和投標(biāo)文件封裝于一資料袋中，資料袋正面寫清楚實(shí)訓(xùn)題目（某某工程招投標(biāo)文件的編制）、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名等信息，背面寫清楚袋內(nèi)材料的名稱及份數(shù)。，并按時(shí)提交。最后提交截至?xí)r間：2011年11月30日，可以在上課時(shí)提交，或者交到4#506辦公室（提交前請(qǐng)聯(lián)系王老師：***，以免丟失）。

五、實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核

《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》課程實(shí)訓(xùn)成績(jī)以形成性考核為主，不進(jìn)行終結(jié)性考核。根據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分配如下：編制招標(biāo)文件實(shí)訓(xùn)30分；編制招標(biāo)文件實(shí)訓(xùn)45分；開標(biāo)、評(píng)標(biāo)、決標(biāo)實(shí)訓(xùn)10分；簽訂施工合同實(shí)訓(xùn)15分。教師可以根據(jù)參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生完成各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的具體情況，給出相應(yīng)的成績(jī)，最后匯總為實(shí)訓(xùn)成績(jī)。

后附2010春《工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)》形成性考核方案，本學(xué)期參照?qǐng)?zhí)行，具體考核方案已省電大最新要求為準(zhǔn)，請(qǐng)大家密切關(guān)注江蘇電大開放教育平臺(tái)。

附：2010春《工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)》形成性考核

方案要求：

（凡在本學(xué)期修該課程的學(xué)生都應(yīng)按此要求完成平時(shí)作業(yè)）

形成性考核由省電大負(fù)責(zé)布置，本學(xué)期形成性考核由以下三項(xiàng)內(nèi)容組成：

一、完成2010年春平時(shí)作業(yè)日完成“招標(biāo)文件編制”，“投標(biāo)文件編制”兩次的平時(shí)作業(yè)成績(jī)，按百分制計(jì)算，計(jì)入形成性考核成績(jī)中，占形成性考核成績(jī)的60%；路徑：江蘇電大在線平臺(tái)（2.0版）——我的課程——工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)——作業(yè)與講評(píng)。

二、利用課程論壇完成以下作業(yè)：

1、作業(yè)要求：根據(jù)網(wǎng)上課程論壇BBS實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)大課表的時(shí)間安排，每位學(xué)生至少參加一次網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)。占形成性考核成績(jī)的10%。

具體操作：在規(guī)定的教學(xué)時(shí)間段內(nèi)，每位學(xué)生至少發(fā)主題為“我是××電大0×（秋或春）××班的×××,學(xué)號(hào)××××××”的提問(wèn)帖一條，貼子內(nèi)容須圍繞教學(xué)主題，不得為空。

路徑：江蘇電大在線平臺(tái)（2.0版）——我的課程——工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)——課程論壇

注意：課程授課教師和責(zé)任教師根據(jù)主題帖查找批閱并給出分?jǐn)?shù)，省電大保留核查權(quán)。

2、作業(yè)要求：瀏覽、學(xué)習(xí)在線平臺(tái)課程教學(xué)輔導(dǎo)文章后，在課程論壇至少發(fā)主題為“我是××電大0×（秋或春）××班的×××, 學(xué)號(hào)××××××”的評(píng)論貼或質(zhì)疑貼一條，內(nèi)容不得少于50字，進(jìn)行惡意人身攻擊者視為未完成作業(yè)。占形成性考核成績(jī)的10%。

路徑：江蘇電大在線平臺(tái)（2.0版）——我的課程——工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)——課程論壇

注意：（1）課程授課教師和責(zé)任教師根據(jù)主題帖查找批閱并給出分?jǐn)?shù)，省電大保留核查權(quán)。

（2）完成時(shí)間2010年6月月10號(hào)前

三、在課程論壇BBS非實(shí)時(shí)發(fā)小組專題活動(dòng)大綱及活動(dòng)內(nèi)容記錄兩次。

作業(yè)要求：在課程論壇BBS非實(shí)時(shí)發(fā)小組專題討論活動(dòng)大綱及活動(dòng)內(nèi)容記錄兩次。進(jìn)入BBS課程論壇后發(fā)小組專題活動(dòng)大綱及活動(dòng)內(nèi)容記錄，小組活動(dòng)每學(xué)期至少兩次，一次小組活動(dòng)發(fā)帖子不少于2條，占形成性考核成績(jī)的20%。每次活動(dòng)發(fā)帖子（至少2條）的內(nèi)容及格式如下：

（1）主題：小組活動(dòng)記錄

（一）：我是××電大0×（秋或春）××班的×××,學(xué)號(hào)××××××；

內(nèi)容：組長(zhǎng)及組員名單、課程活動(dòng)內(nèi)容主題及大綱、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間、具體課程活動(dòng)指導(dǎo)教師等內(nèi)容清晰的發(fā)至課程的BBS課程論壇。

（2）主題：小組活動(dòng)記錄

（二）：我是××電大0×（秋或春）××班的×××,學(xué)號(hào)××××××；

內(nèi)容：小組活動(dòng)內(nèi)容全過(guò)程綜述和自己的發(fā)言提綱；提供活動(dòng)參考的網(wǎng)站、書籍、報(bào)刊；

討論主題（建議）：

1、一個(gè)20萬(wàn)元以下的住宅小區(qū)附屬工程（比如圍墻、小區(qū)小品建筑等）采用何種招標(biāo)合理些？評(píng)標(biāo)重點(diǎn)該放在哪些方面？

2、就目前的形勢(shì)和工程現(xiàn)狀在實(shí)際操作中甲方（監(jiān)理

方也行）合同管理應(yīng)注意哪些主要問(wèn)題？

路徑：江蘇電大在線平臺(tái)（2.0版）——我的課程——工程項(xiàng)目招投標(biāo)和合同管理實(shí)訓(xùn)——課程論壇。

注意：課程責(zé)任教師和授課老師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)、組織，討論主題應(yīng)圍繞課程教學(xué)內(nèi)容，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開展活動(dòng)。課程授課教師和責(zé)任教師根據(jù)主題帖查找批閱并給出分?jǐn)?shù)，省電大保留核查權(quán)。

完成時(shí)間：2010年5月1日——31日前完成。

江蘇廣播電視大學(xué)建筑工程系

第二篇：建筑工程招投標(biāo)與合同管理課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書新

建筑工程招投標(biāo)與合同管理課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書

工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過(guò)建筑工程預(yù)算、施工組織、施工技術(shù)課程后，進(jìn)行建筑工程招投標(biāo)課程設(shè)計(jì)，可參照本課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書。

一、課程設(shè)計(jì)的目的為充分體現(xiàn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)特色，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力及實(shí)踐能力，根據(jù)本專業(yè)教學(xué)大綱的要求，安排為期一周的建筑工程招投標(biāo)課程設(shè)計(jì)，目的是使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)完成一套完整的投標(biāo)書，為今后的實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。

二、課程設(shè)計(jì)題目

綠城住宅小區(qū)住宅樓5號(hào)樓工程投標(biāo)書

三、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容

本課程設(shè)計(jì)擬采用工程實(shí)例，全部數(shù)據(jù)及資料來(lái)源于實(shí)際工程的資料庫(kù)。具體操作時(shí)可由指導(dǎo)教師進(jìn)行布置，格式可參考：

第一部分投標(biāo)函部分（具體格式根據(jù)招標(biāo)文件的要求編寫）

投標(biāo)函部分主要包括下列內(nèi)容：

1、法定代表人身份證明書；

2、投標(biāo)文件簽署授權(quán)委托書；

3、投標(biāo)函；

4、投標(biāo)函附錄；

5、投標(biāo)擔(dān)保銀行保函；

6、招標(biāo)文件要求投標(biāo)人提交的其他投標(biāo)資料。

7、合同文件格式

（1）合同協(xié)議書

（2）建筑工程質(zhì)量保修書

（3）承包人銀行履約保函

（4）工程建設(shè)項(xiàng)目廉政責(zé)任書

第二部分商務(wù)部分（具體格式根據(jù)招標(biāo)文件的要求編寫）

商務(wù)部分主要包括下列內(nèi)容：

(1)投標(biāo)報(bào)價(jià)的要求；

(2)投標(biāo)報(bào)價(jià)匯總表；

(3)施工圖預(yù)算書；

(4)投標(biāo)報(bào)價(jià)需要的其他資料。

第三部分技術(shù)部分（具體格式根據(jù)招標(biāo)文件的要求編寫）

技術(shù)部分主要包括下列內(nèi)容：

1、施工組織設(shè)計(jì)或施工方案

（1）各分部分項(xiàng)工程的主要施工方法；

（2）擬投入的主要施工機(jī)械設(shè)備情況、主要施工機(jī)械進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃；

（3）勞動(dòng)力計(jì)劃表；

（4）計(jì)劃開、竣工日期和施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖；

（5）確保工程質(zhì)量的技術(shù)組織措施；

（6）確保安全的技術(shù)組織措施；

（7）確保文明施工的技術(shù)組織措施；

（8）確保工期的技術(shù)組織措施；

（9）施工總平面圖；

（10）臨時(shí)用地表；

（11）有必要說(shuō)明的其他內(nèi)容。

2、項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)配備情況

(1)項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)配備情況表；

(2)項(xiàng)目經(jīng)理簡(jiǎn)歷表；

(3)項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)歷表；

(4)項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)配備情況輔助說(shuō)明資料。

3、擬分包項(xiàng)目情況表。

第三篇：建筑工程招投標(biāo)與合同管理

【建筑工程招投標(biāo)與合同管理】作業(yè)

1說(shuō)明：本次作業(yè)包括第一章緒論，第二章工程招標(biāo)、投標(biāo)概述的內(nèi)容，請(qǐng)于四周之前完成。

一、名詞解釋（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

1.業(yè)主： 既有某項(xiàng)工程建設(shè)需求，又具有該項(xiàng)工程建設(shè)相應(yīng)的建設(shè)資金和各種準(zhǔn)建手續(xù)，在建筑市場(chǎng)中發(fā)包工程建設(shè)的勘察、設(shè)計(jì)、施工任務(wù)，并最終得到建筑產(chǎn)品的政府部門、企事業(yè)單位或個(gè)人。

2.承包商： 是指擁有一定數(shù)量的建筑裝備、流動(dòng)資金、工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理人員及一定數(shù)量的工人，取得建設(shè)行業(yè)相應(yīng)資質(zhì)證書和營(yíng)業(yè)執(zhí)照的，能夠按照業(yè)主的要求提供不同形態(tài)的建筑產(chǎn)品并最終得到相應(yīng)工程價(jià)款的建筑施工企業(yè)。

3.建設(shè)工程招標(biāo)：是招標(biāo)人標(biāo)明自己的目的，發(fā)出招標(biāo)文件招攬投標(biāo)人，并從中選擇工程項(xiàng)目承包人的一種經(jīng)濟(jì)行為。

4.建設(shè)工程投標(biāo)： 是投標(biāo)人在響應(yīng)招標(biāo)文件的前提下，對(duì)項(xiàng)目提出報(bào)價(jià)，編制投標(biāo)文件，在規(guī)定的期限內(nèi)報(bào)送招標(biāo)人，參與該項(xiàng)工程競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)行為。

5.建設(shè)工程招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)： 是指受招標(biāo)人的委托，代為從事招標(biāo)組織活動(dòng)的中介組織。它必須是依法成立，從事招標(biāo)代理業(yè)務(wù)并提供相應(yīng)服務(wù)，實(shí)行獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧，具有法人資格的社會(huì)中介組織。

二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分）

1.建筑市場(chǎng)的客體即建筑產(chǎn)品，是建筑市場(chǎng)交易的對(duì)象，它既包括_有形建筑__產(chǎn)品也包括無(wú)形建筑_產(chǎn)品。

2.建設(shè)工程交易中心三項(xiàng)基本功能是：信息服務(wù)功能、_場(chǎng)所服務(wù)_功能和__集中辦公功能。

3.為了保證建設(shè)工程交易中心能夠有良好的運(yùn)行秩序，充分發(fā)揮市場(chǎng)功能，必須堅(jiān)持市場(chǎng)運(yùn)行的一些基本原則，包括：信息公開原則、_依法管理___原則、_公平競(jìng)爭(zhēng)_原則、屬地進(jìn)入原則、辦事公正原則。

4.建筑市場(chǎng)的資質(zhì)管理包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是__從業(yè)企業(yè)_的資質(zhì)管理，二是對(duì)_專業(yè)從業(yè)人員_的資格管理。

第四篇：工程招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)心得

工程招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn)心得

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的工程招投標(biāo)與合同管理的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，從編制投標(biāo)文件，參加模擬招標(biāo)會(huì)到簽訂合同等各個(gè)流程的操作讓我收獲很多，感受很深。這次的實(shí)訓(xùn)也為我們以后工作打下良好的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)的第一天上午，王老師與劉老師就在本班教室給我們介紹這次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)。這次是對(duì)學(xué)校的2棟產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)綜合樓招標(biāo)。全班分成12個(gè)投標(biāo)小組。每組都發(fā)有一份招標(biāo)文件，對(duì)于這份投標(biāo)文件既熟悉而又陌生。我們A6小組拿到招標(biāo)文件后，五個(gè)人就很認(rèn)真的對(duì)文件內(nèi)容研究起來(lái)。雖然只是模擬，但我們小組每個(gè)成員都很慎重的對(duì)待這份文件。因?yàn)槲抑肋@次的認(rèn)真對(duì)待就是為以后工作打基礎(chǔ)，同時(shí)通過(guò)這次操作找出自身的不足之處，以吸取其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下午的時(shí)間老師交給我們自行安排，主要是熟悉招標(biāo)文件的內(nèi)容。我們四個(gè)人在組長(zhǎng)的安排下各自有條有序地研究招標(biāo)文件的內(nèi)容。雖然一開始沒(méi)什么頭緒，但我們沒(méi)有就此放棄。遇到我們想不明白的問(wèn)題，就做上記號(hào)，以便第二天問(wèn)老師或去圖書館找資料。第二天，我們?nèi)C(jī)房進(jìn)行提交投標(biāo)文件樣板材料訓(xùn)練。在王老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)照招標(biāo)文件一一填投標(biāo)文件。填投標(biāo)文件一定要細(xì)心認(rèn)真，如有出錯(cuò)很有可能就會(huì)廢標(biāo)。到時(shí)候就會(huì)前功盡棄。所以我們都很小心謹(jǐn)慎，填好一遍后，大家都一起檢查哪里有可能遺漏或打錯(cuò)。其他同學(xué)也很認(rèn)真，有的還追著老師問(wèn)個(gè)不停。整個(gè)機(jī)房都濃郁著一股學(xué)習(xí)氣氛。我們組還特別派出“偵探”去跟著老師，老師跟哪組講就去聽(tīng)。然后回來(lái)告訴我們。我覺(jué)得這樣的氣氛與分工讓我們感覺(jué)學(xué)習(xí)中也有樂(lè)趣。投標(biāo)文件里的內(nèi)容我們還是第一次接觸，雖然有點(diǎn)繁瑣，但我們的分工合理，所以很快就寫完。剩下的就是投標(biāo)文件里重要的部分——報(bào)價(jià)。這次是以合理低價(jià)中標(biāo)法評(píng)標(biāo)的。所以這也是招標(biāo)會(huì)最關(guān)鍵最精彩的環(huán)節(jié)。報(bào)價(jià)要根據(jù)工程預(yù)算，成本，利潤(rùn)等內(nèi)容來(lái)算出合理的價(jià)格。下午我們還是繼續(xù)對(duì)報(bào)價(jià)進(jìn)行研究。這時(shí)會(huì)有其他小組成員來(lái)問(wèn)我們報(bào)價(jià)多少。顯然是故意探密的，故意忽悠你的。但我們并沒(méi)有進(jìn)入他們的圈套，反而故意報(bào)個(gè)假的也忽悠他們。我們當(dāng)然不會(huì)在那么多同學(xué)面前討論報(bào)價(jià)，放學(xué)后我們找了個(gè)地方討論?？紤]到讓利給業(yè)主更有可能中標(biāo)，所以我們盡可能報(bào)低價(jià)。算出來(lái)還得看看它能讓利多少。每個(gè)人都選出一個(gè)方案看哪個(gè)方案最低就拿出來(lái)作為參考。最后大家就以最低價(jià)448萬(wàn)元。最后檢查投標(biāo)文件有沒(méi)有遺漏的。然后就拿去打印，等待明天的最終結(jié)果。晚上我們?nèi)ソ淌疫M(jìn)行封標(biāo)。封標(biāo)也很關(guān)鍵，如果封得不合格就有可能會(huì)廢標(biāo)。所以我們上到教室，教室里已經(jīng)熱鬧一片，同學(xué)們紛紛都在最后認(rèn)真審核文件。然后裝訂。誰(shuí)知我們居然沒(méi)有打印正本與副本。沒(méi)想到百密一疏啊。大家一下就緊張起來(lái)，組長(zhǎng)趕快想出對(duì)策。一部分人先在教室，我跟她一起去打印。復(fù)印店超多人，大多數(shù)都是我們班的人為多。沒(méi)想到有那么多同學(xué)忘記一式三份?？磥?lái)我們都忽略了招標(biāo)文件的內(nèi)容了。雖然先前有看，但卻沒(méi)有認(rèn)真地記。打印完成后，我們拿到教室一份一份先放好，然后一份一份檢查。為了不讓其他同學(xué)偷看我們報(bào)價(jià)，我們就躲到廁所里檢查。完事以后，就得蓋章了。一個(gè)是投標(biāo)人章，另 一個(gè)是法人章。眼看就還有最后一個(gè)章就完成了。在這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)狀況，小組的一個(gè)成員居然把最后一個(gè)章給蓋壞了。都已經(jīng)裝訂成冊(cè)了，又得拆下來(lái)重新去復(fù)印一張。這時(shí)我心情有點(diǎn)毛躁了，怎么在這最后關(guān)頭就出錯(cuò)。眼看同學(xué)們都弄得差不多了，我們還在出錯(cuò)，心里真是說(shuō)不出什么滋味。不過(guò)，想想看那怨不了誰(shuí)，大家都在同一組，出錯(cuò)了大家都有責(zé)任。出錯(cuò)就應(yīng)該及時(shí)尋求補(bǔ)救措施，而不應(yīng)該埋怨其他人。蓋完章我們就開始密封，信封由于我們沒(méi)注意保護(hù)爛了，我們又得出去買，那時(shí)教室里沒(méi)有什么人了，但我們還是要堅(jiān)持今晚就得弄好。明天9點(diǎn)就開標(biāo)了。今晚無(wú)論如何我們都要弄好，那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，我們出去校門口文具店那里買，不過(guò)那里的信封幾乎都賣完了。剩下的都是不好的，所以我們就馬上跑去另一家，也沒(méi)有。再跑一間，終于有了。老板拿了一大堆的信封出來(lái)讓我們選。選好后，我們就立馬跑回教室，算累了，跑來(lái)跑去的。不過(guò)還好能買得到。最后就封標(biāo)了，大家都吸取了先前出現(xiàn)的錯(cuò)誤。都很小心謹(jǐn)慎了，大家都不敢馬虎。生怕又出現(xiàn)狀況，大家齊心協(xié)力終于封好了，而且大家都覺(jué)得很不錯(cuò)，很成功。才稍稍松口氣，大家露出了疲憊地笑容。

接下來(lái)就等待明天的開標(biāo)會(huì)的結(jié)果了。一大早就起來(lái)，感覺(jué)昨天晚上一直都在想著我們那投標(biāo)文件到底有沒(méi)有遺漏的地方，會(huì)不會(huì)中標(biāo)。整晚都在東想西想。來(lái)到開標(biāo)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，劉老師正在布置現(xiàn)場(chǎng)?？雌饋?lái)真的挺像一回事的，就好像我們真的要參加開標(biāo)會(huì)一樣。9點(diǎn)開標(biāo)會(huì)議正式開始，主持人先一一介紹各個(gè)投標(biāo)小組以及公證員，招標(biāo)人。隨后公布低價(jià)為450萬(wàn)元。一公布低價(jià)我心就登了一下，心想我們居然報(bào)得比低價(jià)還底。緊張的氣氛就要開始了，有關(guān)人員開始對(duì)投標(biāo)文件進(jìn)行拆標(biāo)，唱標(biāo)員開始唱標(biāo)，大家都提起勁，我在下面心想千萬(wàn)不要出現(xiàn)什么差錯(cuò)導(dǎo)致廢標(biāo)。不中不要緊，千萬(wàn)不要廢。前面三個(gè)小組都沒(méi)有出現(xiàn)廢標(biāo)的現(xiàn)象，但到了讀第四個(gè)小組的標(biāo)書時(shí)，出現(xiàn)了廢標(biāo)。開始教室還有點(diǎn)討論的聲音，現(xiàn)在教室很安靜。大家可能心里都在緊張，廢標(biāo)終于出現(xiàn)了。我也開始擔(dān)心我們組會(huì)不會(huì)廢標(biāo)了。不懂是不是被傳染，接下個(gè)個(gè)小組都出現(xiàn)廢標(biāo)的情況。當(dāng)唱標(biāo)人讀到A6小組報(bào)價(jià)448萬(wàn)元后，我的心才放下來(lái)，我們沒(méi)有廢標(biāo)。太好了！而且我們報(bào)價(jià)是目前最低的。還有四個(gè)小組，只要下面這些小組我們報(bào)價(jià)不低于我們，中標(biāo)的機(jī)會(huì)就大了。接下來(lái)我就一直在心里暗想不要低于我們，不要低于我們?？墒歉腥さ氖墙酉聛?lái)的小組也是個(gè)個(gè)都廢標(biāo)。最終中標(biāo)真的是我們組。就算其他組不廢標(biāo)也是我們最低價(jià)。終于有收獲了，太興奮了。其他小組的廢標(biāo)原因都在于，沒(méi)有把投標(biāo)文件的商務(wù)部分與技術(shù)部分分別裝訂成冊(cè)而導(dǎo)致廢標(biāo)，有的封標(biāo)沒(méi)有封好，或者是正本與副本搞錯(cuò)，投標(biāo)函上沒(méi)有標(biāo)價(jià)。更為嚴(yán)重的是居然沒(méi)有技術(shù)部分。這是有史以來(lái)在招標(biāo)會(huì)上從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的狀況。而且我們班這次的實(shí)訓(xùn)也是廢標(biāo)廢得最嚴(yán)重的一次。

這次的模擬開標(biāo)會(huì)真的很有意義。我們不但了解了整個(gè)開標(biāo)會(huì)的過(guò)程還有一些幕后的工作，還掌握了制定標(biāo)書技能。中標(biāo)以后的合同簽訂也讓我們?cè)诤炗喓贤矫嬲莆樟艘欢ǖ募记?。提升自己的操作能力。也在這次的實(shí)訓(xùn)中找出自身的不足，及時(shí)改正。為以后的工作技能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次的模擬招標(biāo)會(huì)讓我體會(huì)最深的就是謹(jǐn)慎細(xì)心，容不得有半點(diǎn)差錯(cuò)。否則你前面所花費(fèi)的精力都是白費(fèi)的。團(tuán)隊(duì)的合作就得要有團(tuán)隊(duì)的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

第五篇：招投標(biāo)與合同管理課程實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

09建管、09造價(jià)《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)總結(jié)

2011年12月5日到9日，09建筑工程管理和09建筑工程造價(jià)2個(gè)專業(yè)三個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行了《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》學(xué)科的實(shí)訓(xùn)，本次實(shí)訓(xùn)為期一周，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)任務(wù)和目標(biāo)。本次實(shí)訓(xùn)通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生完成“建設(shè)工程施工投標(biāo)”全過(guò)程，使學(xué)生掌握建設(shè)工程施工投標(biāo)的流程，掌握施工投標(biāo)文件的編寫方法與技巧，同時(shí)在小組配合完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)的過(guò)程中鍛煉學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和大局意識(shí)。

二、《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)圖紙工程概況。本工程結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)，四層；

基礎(chǔ)形式為獨(dú)立基礎(chǔ)，無(wú)地下室；

房屋高度14.08m，室內(nèi)外高差0.30m；

結(jié)構(gòu)安全等級(jí)二級(jí)，結(jié)構(gòu)抗震等級(jí)三級(jí)；

設(shè)計(jì)使用年限50年；

建筑抗震設(shè)防類別丙類，地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)丙級(jí)；

基本風(fēng)壓：w=0.4kn/m；

抗震設(shè)防烈度：7度；

混凝土強(qiáng)度等級(jí)：基礎(chǔ)C30 框架C30 其他C20

三、《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)需要完成的成果。①完成施工投標(biāo)文件的編寫；

②完成開標(biāo)、評(píng)標(biāo)過(guò)程；

③完成評(píng)標(biāo)報(bào)告的編寫。

四、《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。第一階段（周一至周四）：完成投標(biāo)文件的編寫；第二階段（周五）：完成開標(biāo)、評(píng)標(biāo)程序；第三階段（周五）：完成評(píng)標(biāo)報(bào)告的編寫。

五、《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)成績(jī)的鑒定。成績(jī)的鑒定分為2種方式： ①

在09工程造價(jià)1、2班，采用中標(biāo)候選人輪次確定成績(jī)

檔次方法，即：

第一中標(biāo)候選人——100分 第二中標(biāo)候選人—— 90分 第三中標(biāo)候選人—— 80分 其他中標(biāo)候選人—— 75分 ②

在09建筑工程管理班由于學(xué)生人數(shù)太少，只有2個(gè)分

組，采用學(xué)生小組自評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的成績(jī)鑒定方法，小組自評(píng)由組長(zhǎng)簽字完成，權(quán)重40%，教師點(diǎn)評(píng)權(quán)重60%，二者相加構(gòu)成總分。

六、《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)總結(jié)。（1）實(shí)訓(xùn)中存在的問(wèn)題。

①學(xué)生分組的問(wèn)題：由于這次實(shí)訓(xùn)是09畢業(yè)生離校前的綜合實(shí)訓(xùn)，在《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)之前已經(jīng)接連進(jìn)行了安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、土建工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、施工組織管理三

個(gè)課程實(shí)訓(xùn)，因此在學(xué)生分組上沿用了之前實(shí)訓(xùn)的分組，但在實(shí)際實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)，有些分組存在不當(dāng)，例如在分組時(shí)太照顧學(xué)生平時(shí)關(guān)系而沒(méi)有考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)水平，導(dǎo)致一些分組成績(jī)好的學(xué)生“云集”，短時(shí)間內(nèi)便做完了大部分的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，而另一些分組則是全組成員都對(duì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程和任務(wù)很吃力，久久不能完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，這些無(wú)疑影響到了實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量，因此有必要在以后的實(shí)訓(xùn)時(shí)注意學(xué)生分組的劃分，既照顧學(xué)生日常關(guān)系，又不影響實(shí)訓(xùn)質(zhì)量。②

由于投標(biāo)文件的制作需要響應(yīng)招標(biāo)文件的要求，而無(wú)論招

標(biāo)文件還是投標(biāo)文件，都是動(dòng)輒幾十上百頁(yè)，文件的打印成了實(shí)訓(xùn)初和實(shí)訓(xùn)末的大難題。三個(gè)班實(shí)訓(xùn)共設(shè)了13個(gè)小組，按照每個(gè)小組一份任務(wù)書、一份指導(dǎo)書、一份招標(biāo)文件和一份投標(biāo)文件的需求量計(jì)算，每個(gè)小組至少需要打印150-200頁(yè)的A4材料，全部分組需要將近2600頁(yè)的打印量，而我們系只提供了工程造價(jià)教研室一個(gè)打印機(jī)，大量的時(shí)間被浪費(fèi)在排隊(duì)等待打印的時(shí)間上，降低了實(shí)訓(xùn)的效率。

③部分學(xué)生態(tài)度不端正。對(duì)待這樣一門理論性強(qiáng)、計(jì)算量不大的學(xué)科，有學(xué)生認(rèn)為本次綜合實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)在于之前的安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)和土建工程計(jì)量與計(jì)價(jià)，然無(wú)論安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)還是土建工程計(jì)量與計(jì)價(jià)，其根本目的是為制作招標(biāo)文件或者投標(biāo)文件做準(zhǔn)備，招投標(biāo)文件是之前學(xué)科實(shí)訓(xùn)的最后形成結(jié)果，因此在實(shí)訓(xùn)過(guò)程針對(duì)這樣的學(xué)生要進(jìn)行有必要的指導(dǎo)。

④09造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間過(guò)短。由于學(xué)生離校時(shí)間的原因，《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)時(shí)間被壓縮到了3天，造成了原定實(shí)訓(xùn)目標(biāo)只完成了編制招標(biāo)文件這一項(xiàng)，其他的無(wú)奈被刪掉。

（二）實(shí)訓(xùn)的收獲。

①盡管實(shí)訓(xùn)時(shí)間被壓縮到了三天，可大部分同學(xué)仍然及時(shí)完成了投標(biāo)文件的編制這一項(xiàng)任務(wù)，在實(shí)際過(guò)程中我欣喜的看到有些平時(shí)表現(xiàn)并不突出的學(xué)生出色的完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)，這與他們的動(dòng)手能力和小組配合意識(shí)是分不開的。

②這是我第一次全程參與畢業(yè)班綜合實(shí)訓(xùn)，一輪完整的實(shí)訓(xùn)下來(lái)我對(duì)實(shí)訓(xùn)前的材料準(zhǔn)備，實(shí)訓(xùn)中的指導(dǎo)和實(shí)訓(xùn)后的點(diǎn)評(píng)有個(gè)全面的了解，通過(guò)和其他指導(dǎo)老師的溝通和配合我對(duì)工程管理和工程造價(jià)2個(gè)專業(yè)也有了全局認(rèn)識(shí)，這是僅在平時(shí)教學(xué)中學(xué)不到的，提高了我的工作能力。

總之，這次09建筑工程管理和09建筑工程造價(jià)2個(gè)專業(yè)的《建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)緊張而有序的結(jié)束了，這次實(shí)訓(xùn)既完成了實(shí)訓(xùn)的任務(wù)，又充實(shí)了自己，豐富了經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生離校前的學(xué)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

田雷 2011/12/19