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      大堵完全小學2013年師德師風建設活動領導小組5篇范文

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      第一篇:大堵完全小學2013年師德師風建設活動領導小組

      大堵完全小學2013年師德師風建設活動領導小組

      為進一步加強師德師風建設,全面提高我校教師隊伍的師德素質(zhì)和專業(yè)水平,經(jīng)學校會議研究決定,成立大堵完全小學2013年師德師風建設活動領導小組。領導小組成員名單如下:組長:劉德法(校長)

      副組長:袁飛(教導主任)

      阮紅成(安全員、輔導員)

      成 員:汪海良趙云芝張莉楊瓊芬陳家明

      領導小組下設辦公室,具體由阮紅成負責抓好師德師風建設活動的各項日常工作。

      丹鳳鎮(zhèn)大堵完全小學

      2013年2月27日

      第二篇:大堵完全小學師德師風建設活動實施方案

      大堵完全小學師德師風建設活動實施方案

      為深入貫徹落實《師宗縣教育局關于進一步加強和改進師德師風建設的通知》師教發(fā)【2010】32號通知精神和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》,切實加強我校行風建設和教師隊伍建設,全面提高教師政治思想、職業(yè)道德和職業(yè)道德水平,進一步提高人民群眾對教育的滿意度,特制定本實施方案:

      一、指導思想

      以鄧小平理論、?三個代表?重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心,以?學為人師、行為規(guī)范?為準則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和職業(yè)道德水平為重點,以解決教師隊伍中的突出問題為關鍵,優(yōu)化制度關鍵,優(yōu)化制度環(huán)境,力行師德規(guī)范,弘揚高尚師德。努力造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出新貢獻。

      二、主要目標

      師德師風建設活動以全體教職工參加,努力達到以下目標要求:

      (一)全力打造一支品德高尚、作風過硬、業(yè)務精湛、人民滿意的教師隊伍;

      (二)、著力解決突出問題。對照匯編?教師職業(yè)行為‘十不準’,聯(lián)系教師隊伍思想作風實際和教育教學工作實際,努力解決教風不嚴、作風散漫等突出問題;

      第 1 頁1 共 5 頁

      (三)、努力實現(xiàn)?三個提升?:在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升,在推進學校各項工作和教育教學質(zhì)量上有新的提升,在豎立教師良好形象上有新的提升。

      (四)、打造大堵完小教育?四項品質(zhì)?:服務教育、誠信教育、廉潔教育、敬業(yè)教育。

      三、活動方式

      在學校開展?動員學習?、?自查自糾?、?建章立制?、?總結(jié)評比?四個階段活動,著力提升全校教師師德師風建設水平。

      四、活動步驟

      (一)宣傳動員、學習教育階段 活動時間:2013年3月至5月

      學校制定師德師風建設實施方案,組織學校教師召開動員大會,及時宣傳,統(tǒng)一思想,提高認識,明確活動目標、任務和具體方法步驟。組織教職工學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。在學習的基礎上,每一位教師完成一篇讀書筆記,兩篇學習心得。進一步提高全校教職工,特別是青年教師對加強師德師風教育活動重要意義的認識,規(guī)范言行,樹立良好師表形象的自覺性。

      (二)自查自糾、重點整改階段 活動時間:2013年6月

      組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷,對照以下標準進行深刻剖析:

      第 2 頁2 共 5 頁

      1、思想方面有沒有違背教育方針、政策,散步傳播有害學生身心健康的思想言論;有沒有只顧個人得失,不顧全大局,或只教書不育人的思想。

      2、工作方面有沒有敷衍塞責、馬虎從教,不備課,不批改作業(yè),等行為;有沒有拒不接受學校正常工作安排,消極怠工,甚至擅自脫崗;有沒有不愛學習,不鉆研業(yè)務,將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級的行為;有沒有諷刺、挖苦學生,歧視后進生,體罰或變相體罰學生的行為。

      3、行為方面是否存在有償家教,向?qū)W生、家長推銷教輔資料,接受或索要學生、家長財務等以教謀私的行為。

      學校要通過開展學生和家長問卷調(diào)查,召開學生和家長座談會等方式了解本校的師德師風情況,也可在教師中開展無記名問卷互評,或聘請師德師風監(jiān)督員等形式定期收集意見和建議,對反映出來的問題及時告知教職工,并督促其認真整改。堅持邊學邊糾正的原則,把學習教育、查擺問題有機結(jié)合起來,在?學?中?查?,在?查?中?糾?,在此過程中進一步提高認識,鞏固?學?的效果。對于存在的問題,認真制定整改方案,組織自檢自查,形成自檢自查報告并上報中心學校思政辦。

      (三)建章立制、鞏固提高階段 活動時間:2013年7月至9月

      學校要根據(jù)實際情況,全面清理、完善或重新制定相關規(guī)章制度,如:學習制度、德育制度、家訪制度、師德師風考評制度、責任追究

      第 3 頁3 共 5 頁

      制度,逐步建立師德建設長效機制。要在教師中開展演講比賽、先進事跡報告會、教師職業(yè)道德宣誓等活動,引導全體教師講正氣、使正勁,提高教師職業(yè)道德水平,基本解決師德師風方面存在的突出問題。第三階段結(jié)束后將制度建設和開展活動情況報中心學校思政辦。

      (四)總結(jié)評比、表彰先進階段 活動時間:2013年10月至12月

      學校積極開展?三評?活動。學生評教師、教師評校長、家長評學校。讓干部的工作作風、教師的師德師風、教育教學質(zhì)量及學校管理的方方面面自覺接受社會和學生家長的監(jiān)督,評議結(jié)果公開,切實改變學校和教師的工作作風。認真總結(jié)師德師風建設工作的經(jīng)驗和成就,用典型的力量帶動人,用先進的力量引導人,用榜樣的力量鼓舞人,最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用,使廣大教師學有榜樣、趕有目標,是師德水平有大幅提升。

      要把師德師風建設作為評價教師的重要指標,學校要根據(jù)師宗縣師德師風評價方案,推動師德師風考核工作的科學化、民主化和制度化。對違反教師職業(yè)道德規(guī)范的,視情節(jié)輕重給予處理。

      (五)保障措施

      為進一步加強師德師風建設,全面提高我校教師隊伍的師德素質(zhì)和專業(yè)水平,經(jīng)學校會議研究決定,成立大堵完小2013年師德師風建設活動領導小組。領導小組成員名單如下:

      長:劉德法(校長)

      副組長:袁飛(教導主任)

      第 4 頁4 共 5 頁

      阮紅成(安全員、輔導員)

      成 員:汪海良

      趙云芝

      張莉

      楊瓊芬

      陳家明

      領導小組下設辦公室,具體由阮紅成負責抓好師德師風建設活動的各項日常工作。

      第 5 頁5 共 5 頁

      丹鳳鎮(zhèn)大堵完小 2013年2月27日

      第三篇:師德師風建設領導小組

      羅平三中師德師風建設領導小組

      為認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育局2005年下發(fā)的《關于實施師德師風考核登記制度的通知》精神及學校年初與教育局簽訂的《師德師風考核目標責任書》的要求,為使學校師德師風各項考核目標落到實處,經(jīng)學校研究決定成立師德師風建設領導小組。組長:

      副組長:

      成員:

      領導小組下設辦公室,兼任辦公室主任,負責整理各種材料上報及日常事務工作。

      單位

      日期

      第四篇:師德師風建設領導小組1

      師德師風建設領導小組

      組長: 呂茂明

      副組長: 吳金亮卞正陽

      組員: 王守佳馮景波孫衛(wèi)紅馬建華

      工作職責

      呂茂明:負責師德師風建設的全面工作,貫徹上級文件

      精神,工作要求,制定工作計劃,各項制度,檢查處理各種問題。

      吳金亮 :負責師德師風建設的具體實施工作,組織學習

      制定方案,檢查、總結(jié)、考核、評價。

      卞正陽:組織開展活動,監(jiān)督檢查反饋意見,考核評價。馮景波:負責學習考勤。

      孫衛(wèi)紅:負責檢查教學常規(guī)管理中違規(guī)違紀現(xiàn)象。王守佳:負責工作記實,記錄及資料整理。

      馬建華:檢查工作紀律,組織紀律、勞動活動表現(xiàn)。

      辦公室設在黨支部

      連云港市中小學素質(zhì)教育實踐基地

      灌云縣青少年活動中心2012年3月1日

      第五篇:2008年師德師風建設領導小組

      二00八學年知市坪中學

      師德師風建設工作方案

      以全面實施素質(zhì)教育為指導,樹立科學的發(fā)展觀,又快又好的抓好教師的思想建設。因此從面向未來的戰(zhàn)略高度、從21世紀對人才的要求出發(fā),通過對教師有針對性的培訓,使全體教師的素質(zhì)在原有的基礎上有所提高,形成高質(zhì)量的教師隊伍,以適應全面實施素質(zhì)教育及全面提高教育質(zhì)量的需要。學校成立德育培訓工作領導小組:

      組長:樂天春

      副組長:鄭春生、文華新

      成員:鄧華、劉彥波、伍磊、肖兆貴、謝日生

      二、培訓目標:

      通過對全體教師的培訓,使教師進一步更新教育觀念,樹立素質(zhì)教育思想,提高課堂教學質(zhì)量,能夠適應教育教學改革和發(fā)展需要,具有良好敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德,努力使一部分教師成為教學骨干、學科帶頭人和研究型教師。每個教師根據(jù)自己的興趣、特長、所教學科的需要的情況,認真對前階段培訓進行自我評價,進而明確自己的發(fā)展方向。

      三、培訓措施:

      1、認真?zhèn)湔n,備課要本著我校實際情況,及新課改的發(fā)展方向;

      2、認真授課;

      3、按時到會,不遲到,不早退,不曠會;

      4、每次培訓要有登記出勤記錄;

      5、每位參培人員要積極參與討論;

      6、每位參培人員在培訓結(jié)束后要寫出心得、總結(jié)。

      知市坪中學

      2008年3月6日

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