第一篇:年度幫扶計劃武小莉
“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動
個人五年幫扶計劃
為了貫徹落實《中共臨潭縣委關(guān)于開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的實施方案》精神,切實加強農(nóng)村基層組織建設(shè),進一步構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局,根據(jù)省委關(guān)于深入推進“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動的要求,我對我所幫扶的冶力關(guān)鎮(zhèn)高莊村大灣社高正榮的家庭現(xiàn)狀、經(jīng)濟收入、種植面積和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等基本情況進行全面了解和深入調(diào)查,根據(jù)幫扶對象的基本情況,制定出本計劃。
幫扶對象: 冶力關(guān)鎮(zhèn)高莊村大灣社高正榮 聯(lián)系電話:***
幫扶人:冶力關(guān)鎮(zhèn)政府計生專干武小莉 聯(lián)系電話:***
一、家庭基本情況:
戶主高正榮,現(xiàn)年50歲,在家務(wù)農(nóng),全家6口人,現(xiàn)有耕地7畝,養(yǎng)11只羊,上房5間,1985年建造,屬土坯房,房屋已成危房廂房3間。其妻子現(xiàn)年50歲,體弱多病,無勞動力,兒子高云平及兒媳周迎貴常年在外打工,孫子高小林,9歲,讀小學(xué)二年級,孫女高曉琴,3歲,是學(xué)齡前兒童。高正榮一家的困難主要來自其妻常年多病、人口多,勞動力少,家庭
無固定經(jīng)濟來源,主要靠兒子和兒媳常年在外務(wù)工來維持家庭生產(chǎn)生活。
二、幫扶計劃:
(一)2012----2013年幫助解決危舊房屋改造,結(jié)合鎮(zhèn)政府建設(shè)要求,為其出謀劃策,力爭把房屋建設(shè)的更加美麗寬敞。
(二)2014----2015鼓勵引導(dǎo)發(fā)展業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加大藥材種植和其他經(jīng)濟作物的種植面積,使其增加收入,緩解貧困現(xiàn)狀。及時提供藥材種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)方面的信息。在鎮(zhèn)政府農(nóng)民工技術(shù)培訓(xùn)期間,鼓勵高云平積極學(xué)習(xí)技術(shù),掌握技術(shù),增加家庭收入。
(四)2016年發(fā)揮其養(yǎng)殖業(yè)特長,爭取農(nóng)戶小額貸款,自己獨立創(chuàng)業(yè)養(yǎng)羊,早日脫貧,逐漸達到小康水平。
(五)鼓勵轉(zhuǎn)變男尊女卑的傳統(tǒng)觀念,支持子女上學(xué),讓子女接受最良好地教育,爭取以后考上大學(xué),改變家庭貧困面貌。
從幫扶對象的實際出發(fā),結(jié)合自身條件,扎實有效的開展工作,切實解決群眾生產(chǎn)生活中存在的困難,宣傳相關(guān)政策,循序漸進的原則,及時與其聯(lián)系交流,掌握生產(chǎn)生活中的困難,及時幫助解決,幫助早日走出貧困,奔向小康生活。
第二篇:小武工作總結(jié)及計劃
工作總結(jié)
在過去的一年中,工作有兩個階段,第一個階段為1月-9月,第二個階段為10-12月,工作中有成功,也有不足,現(xiàn)特以如下幾個方面展開總結(jié):
一、分析重點稿件,拔高設(shè)計品質(zhì)
重點稿件:
雜志:季刊:晉城市慈善總會雜志《渡善》
國投晉城公司雜志《創(chuàng)業(yè)者》
晉城銀行晉城分行雜志《居民健康手冊》
沁水政協(xié)《荊浩文化研究》
雙月刊:太行文學(xué)編輯部《太行文學(xué)》
晉城市建筑經(jīng)濟管理站《工程造價信息》
年刊:晉城民間文藝家協(xié)會會刊《民間》
書籍裝幀設(shè)計:《棣棠花開》《長平鐵血》《陳廷敬文集》《長治當(dāng)代文學(xué)》《晉城民間工藝輯錄》《鳳城論壇優(yōu)秀作品集》
從重點稿件設(shè)計情況來看,每個稿件的設(shè)計風(fēng)格都不相同,得到了2012年為自己設(shè)定的目標(biāo),多種設(shè)計風(fēng)格,將多種設(shè)計元素結(jié)合好做出更好的設(shè)計方案。
二、分析重點客戶,提升設(shè)計質(zhì)量
重點客戶分析:晉城銀行 全年接單量:201單,其中晉城銀行的稿件:69單。占全年總稿件量的三分之一。
晉城銀行稿件情況:
書籍:《晉城銀行2012年社會責(zé)任報告》
《一路有你——晉城銀行企業(yè)文化成長史》
《夢之貸——晉城銀行小微客戶成長故事》
《小故事大服務(wù)征文集》
《零售銀行產(chǎn)品手冊》
《晉城銀行行業(yè)調(diào)研報告匯編》
《網(wǎng)點零售業(yè)務(wù)服務(wù)營銷標(biāo)準(zhǔn)流程手冊》
《2010-2013微貸業(yè)務(wù)風(fēng)險案例匯編》
《晉城銀行2013年成果匯編》
《晉城銀行會計結(jié)算法律法規(guī)匯編》
宣傳物料設(shè)計:晉城銀行產(chǎn)品宣傳彩頁設(shè)計
晉城銀行個貸、信貸授信通知書
晉城銀行貸款業(yè)務(wù)折頁
晉城銀行行慶物料設(shè)計
晉城銀行節(jié)日活動物料設(shè)計
晉城銀行市區(qū)各支行:晉城銀行晉城分行市區(qū)內(nèi)共有支行20個,其中有13個支行為我們小組客戶。
晉城銀行是從我進入公司開始一直服務(wù)的客戶,現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀冃〗M服務(wù)的客戶,這是一個進步,也是對我們設(shè)計工作的一個肯定。在為晉城銀行服務(wù)的過程中,我確實有點感覺力不從心,第一是對晉城銀行缺乏深入了解,第二是設(shè)計表現(xiàn)欠缺,設(shè)計思路和想法局限性太大,不能更好的為客戶解決設(shè)計方案,磕磕絆絆的走過了一年。2014年要對晉城銀行做一個全面了解,最好能有時間去晉城銀行和他們一起工作一段時間,和品牌管理部人員做全面的溝通,了解晉城銀行品牌,子品牌,業(yè)務(wù),產(chǎn)品,服務(wù)的客戶,企業(yè)文化史,發(fā)展方向,深層次的尋找晉城銀行在視覺上的設(shè)計表現(xiàn),以便更好的服務(wù)好晉城銀行。在設(shè)計表現(xiàn)手法上要趨于創(chuàng)新,包括板式設(shè)計、設(shè)計元素和設(shè)計素材的運用,打破傳統(tǒng)的格調(diào),做出適合晉行的設(shè)計作品。
三、分析小組成員,構(gòu)建團隊亮點
2013年9月份開始,公司組建設(shè)計小組,我有幸成為小組組長,現(xiàn)就小組工作做下總結(jié)。
李明珠,做為我們小組成員,做為新來的人員,在我們小組工作很好,接稿量和完稿量提成很大,從最初的一個月設(shè)計20P到現(xiàn)在的100P,10個月來進步很大,特別是小組工作以來,絕大多數(shù)超市快訊超市都由她負責(zé)設(shè)計,從剛開始的生疏階段進入到現(xiàn)在的熟練階段,服務(wù)過16個超市客戶,甚至有的客戶專門找到她做超市的快訊設(shè)計。到目前為止,3個超市客戶又她直接服務(wù),成為了她的固定客戶群的一部分。
茹智慧,處于提高期和穩(wěn)定期,接稿量三個月都是小組第一,晉城銀行20家支行,由她服務(wù)的支行多達12家,占整個個支行數(shù)量的3/4,相對于2012年,進步很大,穩(wěn)步成長為一個公司骨干,小組骨干。
唐白楊,處于一個穩(wěn)定期,客戶群比較散,從彩頁到快訊、菜譜、通訊錄、書籍裝幀、畫冊設(shè)計,都能很好的完成。
四、探索彌補不足,打造特色團隊
1、新的一年里,根據(jù)團隊成員的亮點,進行有針對性的培養(yǎng)。加強李明珠服務(wù)超市客戶做快訊的設(shè)計水平,以超市快訊為重點,配合小組畫冊、書籍裝幀設(shè)計等工作,使其快速成長。加強茹智慧服務(wù)晉城銀行各支行的能力,逐步上升到服務(wù)晉城銀行分行、總行各個部門,配合書籍裝幀,畫冊設(shè)計,在2014年穩(wěn)步提高。加強唐白楊畫冊、書籍裝幀能力,使其成為一個骨干力量。
2、每月開專題問題研究會一次,針對組內(nèi)成員工作中遇到的問題,做專題研究。例如:如何有效的和客戶溝通,得到你需要了解的問題,如何更快更好的完成超市快訊工作,晉城銀行設(shè)計中存在的問題,書裝、畫冊設(shè)計如果做客戶稿件的統(tǒng)籌安排等等問題做專題研究。每月開一次民主生活會,開展自我批評,針對工作中的陋習(xí),自我批評,由組內(nèi)人員監(jiān)督。每月組織一次小組活動,加強團隊的信任能力,只有大家互相信任,才能有更強的凝聚力。
3、作為組長,以身作則,為組內(nèi)人員做表率作用,每月遲到數(shù)量控制在1次,針對組員提出的問題,耐心解答,收斂自己的脾氣,扭轉(zhuǎn)自己的思想觀念,我們是一個大家庭,作為家長的我要為組員負責(zé),處理協(xié)調(diào)好組內(nèi)的工作,積極引導(dǎo)小組合作完成工作,配合組員把工作做好。加強自己的專業(yè)技能,和組員共同進步,控制組內(nèi)事故。
通過以上三方面來打造特色小組,更好的配合公司工作。
最后。。不會寫結(jié)尾了。
第三篇:幫扶脫貧計劃
定點幫扶脫貧工作計劃
為深入貫徹落實省、市、縣關(guān)于實施精準(zhǔn)扶貧幫扶工作的要求,為實現(xiàn)XX村在2016年實現(xiàn)同步小康,全面脫貧任務(wù),我局在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,扎實抓好精準(zhǔn)扶貧工作,特制定脫貧計劃。
一、組織機構(gòu)
為較好完成幫扶工作任務(wù),經(jīng)局黨委研究決定成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)與村上聯(lián)系具體工作。
二、基本概況
1、村概況及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、基本村情:XX村共10個社,423戶1578人,貧困戶7戶18人,低保兜底6戶10人,全村耕地面積648畝。
2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
道路方面:目前村道路全長3.2公里。1、2、4、7、8、9社通路,其它幾個社道路目前已通過招標(biāo)擬建路程。
水利方面:農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,10個社共修建3口山平塘。飲水工程:安全飲用水已全面完成。
衛(wèi)生設(shè)施:2015年新建標(biāo)準(zhǔn)化醫(yī)療衛(wèi)生站一所。文化設(shè)施:正在修建,預(yù)計在年底修建完成。
目難以惠及,僅僅依靠農(nóng)戶和村上,社會事業(yè)發(fā)展在短期內(nèi)難以得到根本改變。
4、青壯勞力外出
大批青壯年外出務(wù)工,不僅人才外流,而且資金也大量外流。留守家中的都是老人、婦女和兒童,勞動力嚴重缺乏,導(dǎo)致土地荒廢。
5、無專業(yè)合作社
多年來該村無自愿聯(lián)合、民主管理的互助性經(jīng)濟組織——農(nóng)村專業(yè)合作社。
三、幫扶計劃
(一)幫扶機制
將幫扶工作列入我單位重要工作日程,建立了對接認親幫扶責(zé)任制,縣衛(wèi)計局幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組7人按精準(zhǔn)扶貧戶7戶一人對一戶進行幫扶工作,每月到戶幫扶不得少于兩天。
(二)黨建幫扶
通過對村活動室進行規(guī)范、發(fā)揮村黨建組織引領(lǐng),提升在群眾中的形象。建立黨建幫扶發(fā)揮黨員精準(zhǔn)扶貧項目優(yōu)勢,帶動群眾協(xié)調(diào)發(fā)展。思路決定出路,治窮先治愚,要想搞好扶貧工作,先要搞好思想幫扶,加強以黨支部為核心的村級組織建設(shè)。不斷增強基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。充分調(diào)動和發(fā)揮黨支
難的特困戶隨時給予及時的幫助,尤其是貧困戶中有大病、慢病的人辦理大、慢病保險,解決他們生活中的實際困難。同時在每年元旦或春節(jié)期間組織干部職工到該村為貧困戶送溫暖獻愛心。
XX縣衛(wèi)生和計劃生育局年4月12日
2016
第四篇:幫扶計劃
幫 扶 計 劃
襄礦子弟小學(xué) 韓秀麗
一、指導(dǎo)思想
本著“沒有教不好的學(xué)生,確保教好每一個學(xué)生”“沒有差生,只有差異”的原則,從學(xué)困生抓起,課內(nèi)與課外相結(jié)合,實行成功教育,并長期堅持下去,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理,學(xué)困生幫扶計劃。在學(xué)生中形成“趕、幫、超” 濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使我校每個學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用,全面提高學(xué)習(xí)成績,全面提高教學(xué)質(zhì)量。素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期利用假期走訪,我不但了解了每個學(xué)困生的特點,而且認真的分析了學(xué)困生形成的原因.并且制定了“學(xué)困生工作計劃”。
二、學(xué)生基本情況分析
本班學(xué)生的基本情況是這樣的,平時作業(yè)不認真,不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作,并且上課不專心聽講,不能認真學(xué)習(xí)。
三、具體幫扶措施
針對上述原因,為了使他們在學(xué)習(xí)上有所進步,特制定如下幫扶措施。1.加強思想教育
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。如果認為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難,可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?,平均每周談話一次,幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進步的信心。
2.加強關(guān)注程度
在平時的教學(xué)中,多關(guān)注這些學(xué)生,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正,對他們進行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣(1)課前準(zhǔn)備
每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,上課之前要求他們把教材讀一遍,把問題找出來,把教師預(yù)留知識點、重點、難點找出來,并通過自己的歸納把它總結(jié)出來,起初可以放寬要求,只要完成其中的部分內(nèi)容,循序漸進逐步完成。(2)上課環(huán)節(jié)
首先要告訴他們應(yīng)該精神飽滿進課堂,把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊,認真聽講,做到邊聽邊想邊記,養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。(3)練習(xí)環(huán)節(jié)
課堂練習(xí)要認真對待,如果不會可以請小組成員幫助解決,不懂就問而不是不懂裝懂,但絕不能不會就算了,當(dāng)然難一點的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認認真真地完成,按時完成,時間觀念強,不拖拉、最好要獨立完成,絕不能抄作業(yè)。
4.鼓勵學(xué)生幫助
通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法,來幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一起的時間短,所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來幫助學(xué)困生,讓優(yōu)秀生在平時的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。
5、在班級里建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案,依此進行分層,設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組,確立學(xué)習(xí)目標(biāo),在班級里努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,改變以前老師補課,留課的陋習(xí),把問題交給學(xué)生去獨立解決,老師起指導(dǎo)作用;其次,依據(jù)學(xué)生的能力,對各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo),由易而難,逐層推進。
6、在加強班級集體建設(shè)的過程中,不斷創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育能力形成的環(huán)境。努力把班級集體建設(shè)的過程轉(zhuǎn)化為學(xué)生自我教育能力形成的過程。如試行“今日我當(dāng)家”干部輪流制度,讓每一個學(xué)生中的一些問題放給學(xué)生討論,充分發(fā)揮學(xué)生相互教育,自我教育的作用。
7、實行“低、小、多、快”的教法改革 摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識,基礎(chǔ),能力和心理準(zhǔn)備的實際,把起點放在學(xué)生努力一下就可以達到的水平上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié),形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實際、確定能達到的實際進度,把教學(xué)的步子放小,把教學(xué)內(nèi)容按由易到難,由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。
8、通過內(nèi)化教育,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)困生都能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不是為別人,而是為自己;從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,從 “要我學(xué)”變?yōu)?“我要學(xué)”。通過不斷的加強訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功,使學(xué)生的自信心、意志力得到較大的提高。
9、學(xué)困生考評獎勵措施
根據(jù)每學(xué)期期末的成績,對這些學(xué)困生的成績的高低按順序進行排列,然后與上學(xué)期成績進行比較,提高位次的按比例分出一二三等獎,沒有進步的不予評價。有進步的學(xué)生,期末要進行表彰,頒發(fā)“進步獎”,以示鼓勵。
幫助學(xué)困生是一件有著重要意義的工作,我們每位教師應(yīng)該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來,親切地關(guān)心他們、幫助他們,給他們力量與自信,讓這些掉隊的學(xué)生盡快追上隊伍,在集體中一同健康快樂的成長.
第五篇:幫扶計劃
靈芝鄉(xiāng)長塬村“聯(lián)村聯(lián)戶 為民富民”個人幫扶計劃
(2012—2016年)
幫扶對象:長塬村陽坡社李勇家 聯(lián)系電話:***
一、家庭成員基本情況
戶主:李勇,初中文化,年內(nèi)短期外出務(wù)工;
母親:吳秀英,文盲,常年有病在家,無勞動力;
妻子:李菊菊,小學(xué),身體健康,在家務(wù)農(nóng);
兒子:李昆鵬,在靜寧一中讀高三;
女兒:李昆,在新疆讀中專;
家有耕地面積24畝,主要種植小麥、玉米、洋芋及其他各種農(nóng)作物,家庭主要經(jīng)濟來源依靠外出打工和變賣農(nóng)作物得來,由于倆個孩子都在上學(xué),時常存在入不敷出的情況。
二、幫扶計劃
自2012年初到年底,通過對李勇家最初家庭情況進行分析,建立家庭記錄檔案,引導(dǎo)其記錄日常生活日志,每月進行一至兩次談話,了解其生活、身體、心理等困難,幫助解決,及時鼓勵、增強生活信心,指導(dǎo)其形成良好生活習(xí)慣和方法,截止目前,李勇家初步明確了自己家未來一年及今后的發(fā)展方向。在此期間我們向李勇家做了如下工作:
1.宣傳糧食直補、農(nóng)資綜合補貼、農(nóng)作物良種補貼的審批程 序,補貼物種、標(biāo)準(zhǔn)等政策。
2.宣傳2012年1號文件中,關(guān)于扶持、鼓勵、引導(dǎo)農(nóng)民群眾積極投身農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。積極引導(dǎo)參與村重點項目,增加農(nóng)戶收入。
3.宣傳婦女小額擔(dān)保貸款扶持政策的貸款對象、審批程序及貸款額度。
4.宣傳農(nóng)村“一池三改”補助政策。
5.宣傳農(nóng)機具購置補貼申請辦理程序及其他相關(guān)事宜。、6.宣傳重大疾病住院大額醫(yī)療費用補償政策,積極與民政辦銜接,按時上交大病救助所需各種表格及證件復(fù)印件。7.不定期與聯(lián)系戶交流,提供技術(shù)、物質(zhì)幫扶。
8.贈送有關(guān)農(nóng)村農(nóng)業(yè)以及科技致富方面的圖書資料,共群眾在閑暇之余學(xué)習(xí)。
9.在入冬之際,親自入戶贈送棉衣、被褥。10.解決住戶的住房問題,改善飲水、交通等。11.通過提高農(nóng)業(yè)科技,增加農(nóng)戶農(nóng)作物收入,聯(lián)系農(nóng)作物運輸渠道,讓農(nóng)作物真正為農(nóng)戶帶來收益。
綜上所述,在未來五年內(nèi)我們會進一步深化細致以上工作,讓李勇家里的每一個人在知道政策的同時,能真正的了解這些政策的內(nèi)涵從根本上解決李勇家存在的問題。李勇家對未來五年的規(guī)劃:
1.由于家里老人常年有病,積極與靈芝鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)系,根據(jù) 農(nóng)村合作醫(yī)療隊農(nóng)民在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就醫(yī)報銷比例高的有利條件為其家人治病。
2.糧食生產(chǎn):計劃種植地膜玉米8畝,地膜洋芋4畝,年產(chǎn)玉米6000斤,洋芋3000斤,種植苜蓿4畝,小麥6畝,穩(wěn)定解決人的吃飯問題和牲畜的飼料外,剩余的農(nóng)作物變賣,供家庭開支。
3.經(jīng)濟作物:引導(dǎo)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,將原來單一的糧食生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榧Z食、經(jīng)濟作物等協(xié)調(diào)發(fā)展的模式上來,種植蘋果樹、毛桃樹,解決長遠收益問題,五年達盛果期,可有固定的年收入。
4.養(yǎng)殖業(yè):發(fā)展小規(guī)模養(yǎng)殖業(yè),養(yǎng)牛一只,可增加收入4000元,現(xiàn)圈養(yǎng)羊3只,五年后,擴大圈養(yǎng)面積,發(fā)展到20只。5.幫助開展技能培訓(xùn),積極組織農(nóng)民參加種植、養(yǎng)殖培訓(xùn),提高技能。靈芝鄉(xiāng)長塬村“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”個人幫扶計劃
(2012-2016年)
一、家庭基本情況
張百雄,男,漢族,靈芝鄉(xiāng)長塬村塬上社村民,聯(lián)系方式為***,家中有6口人,耕地面積42畝,2011年底種植果園0.5畝,有土培結(jié)構(gòu)房屋1間,家庭年人均純收入為900元,2012年底種植果園1畝,住房列入危舊房改造項目中,家庭年人均收入為1000元。該戶屬于低保戶,經(jīng)濟收入來源為務(wù)農(nóng),家庭貧困原因為缺勞力、缺資金、缺技術(shù)。
二、幫扶戶貧困原因及急需解決的問題
通過入戶調(diào)研,認真分析,制約張百雄一家脫貧致富的主要原因:一是缺勞力;二是缺資金;三是缺技術(shù);四是因病。當(dāng)前急需解決的問題是:資金問題、技術(shù)指導(dǎo)。
三、幫扶計劃及目標(biāo)
在入戶對接,詳細了解張百雄家庭情況的基礎(chǔ)上,特制訂如下幫扶計劃:
1、政策幫扶。為其在勞務(wù)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助、生活困難等方面提供必要幫助。
2、思想幫扶。通過技能培訓(xùn)、政策宣導(dǎo)、法制教育等形式,糾正其等、靠、要錯誤思想,克服懶墮不思變做法,重樹勤勞致富奔小康信念,幫助其熟練掌握一種以上脫貧致富技能,準(zhǔn)確找出一條合適致富方法。
3、物質(zhì)幫扶。在春耕生產(chǎn)、夏收及秋播時節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點對其進行不少于3次的走訪幫扶,通過參加勞動、物資贊助和信息服務(wù),幫助解決其生產(chǎn)、生活中的實際困難。
經(jīng)過一年時間的幫扶,使張百雄一家生活面貌得到初步改觀,人均純收入達到2500元,為盡快脫貧致富打下堅實基礎(chǔ)。
五、幫扶措施
1、通過不定期走訪探視等形式,強化對其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度,使其及時了解掌握黨和政府的富民惠民政策。
2、加強與勞務(wù)辦、科技局、農(nóng)牧局、畜牧局溝通聯(lián)系,適時為其提供勞務(wù)信息及科技咨詢服務(wù)。
3、協(xié)調(diào)相關(guān)部門,為其治病提供力所能及的幫助。
4、根據(jù)其發(fā)展意愿,為其提供一些建設(shè)性的致富意見和建議。
5、充分利用工作之余,積極參與其生產(chǎn)勞動,幫助其解決農(nóng)忙時節(jié)勞力不足的問題。靈芝鄉(xiāng)長塬村“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”個人幫扶計劃
(2012-2016年)
為了貫徹落實黨的十七屆七中全會精神,切實加強農(nóng)村基層組織建設(shè),進一步構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局,根據(jù)省委關(guān)于深入推進“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動的要求,對幫扶對象長塬村陽坡社靳雙馬家的家庭現(xiàn)狀、經(jīng)濟收入、種植面積和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等基本情況進行全面了解和深入調(diào)查,根據(jù)幫扶對象的基本情況,制定出本計劃。
幫扶對象:長塬村陽坡社靳雙馬家
一、家庭基本情況
戶主:靳雙馬,全家5口人,現(xiàn)有耕地20畝,喂養(yǎng)牛2頭,圈養(yǎng)羊4只,常年除在外務(wù)工外,在農(nóng)忙時節(jié)還要回家?guī)兔?,是家庭?jīng)濟的主要來源者;
父親:靳有倉,身體有病常年在家,無勞動力,時常生病住院;
妻子:張出息,由于常年從事體力勞動,造成身體也不好,但家里所有的體力勞動主要依靠她;
女兒:靳鵬娟,在讀高一,學(xué)費和生活費是她主要的開支; 兒子:靳鵬鵬,在讀初中。
二、2012年幫扶計劃
(1)鼓勵引導(dǎo)發(fā)展產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加大玉米和其他經(jīng)濟作物 的種植面積,使其收入增加,緩解貧困現(xiàn)狀。
(2)鼓勵其積極做好目前在養(yǎng)殖業(yè)方面的發(fā)展?fàn)顩r,爭取進一步擴大規(guī)模,增加家庭收入。
三、近五年的幫扶計劃
(1)宣傳糧食直補、農(nóng)資綜合補貼、農(nóng)作物良種補貼的審批程序,補貼物種、標(biāo)準(zhǔn)等政策。
(2)宣傳2012年1號文件中,關(guān)于扶持、鼓勵、引導(dǎo)農(nóng)民群眾積極投身農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。積極引導(dǎo)參與村重點項目,增加農(nóng)戶收入。
(3)宣傳婦女小額擔(dān)保貸款扶持政策的貸款對象、審批程序及貸款額度。
(4)宣傳農(nóng)村“一池三改”補助政策。
(5)宣傳農(nóng)機具購置補貼申請辦理程序及其他相關(guān)事宜。(6)宣傳重大疾病住院大額醫(yī)療費用補償政策,積極與民政辦銜接,按時上交大病救助所需各種表格及證件復(fù)印件。(7)不定期與聯(lián)系戶交流,提供技術(shù)、物質(zhì)幫扶。(8)贈送有關(guān)農(nóng)村農(nóng)業(yè)以及科技致富方面的圖書資料,共群眾在閑暇之余學(xué)習(xí)。
(9)在入冬之際,親自入戶贈送棉衣、被褥。(10)解決住戶的住房問題,改善飲水、交通等。(11)通過提高農(nóng)業(yè)科技,增加農(nóng)戶農(nóng)作物收入,聯(lián)系農(nóng)作物運輸渠道,讓農(nóng)作物真正為農(nóng)戶帶來收益。(12)幫助其發(fā)展小型養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè),大力宣傳相關(guān)貸款政策,動員其貸一定數(shù)目的資金,用于發(fā)展產(chǎn)業(yè)的啟動資金。
從其幫扶對象的實際出發(fā),宣傳相關(guān)政策,循序漸進的原則,幫助其早日走出貧困,奔向小康生活。靈芝鄉(xiāng)長塬村“聯(lián)村聯(lián)戶 為民富民”個人幫扶計劃
(2012—2016年)
幫扶對象:長塬村陽坡社牛國科 聯(lián)系電話:***
一、家庭成員基本情況
戶主:牛國科,小學(xué)文化,因身體有病,常年在家務(wù)農(nóng);
妻子:何國豆,文盲,常年有病在家,無勞動力;
兒子:牛亞龍,初中,身體健康,年內(nèi)短期外出務(wù)工;
女兒:牛亞亞,在外地讀中專,每年的學(xué)費是家里主要的一筆開支;
兒媳:何梅香,小學(xué),在縣城打工,照顧孫子上學(xué);
孫子:牛浩天,在縣城上學(xué)。
二、主要貧困原因
家有耕地面積12畝,主要種植小麥、玉米、洋芋及其他各種農(nóng)作物,養(yǎng)殖牛一頭,新植果園一畝,家庭主要經(jīng)濟來源依靠外出打工和變賣農(nóng)作物得來,家庭成員整體文化素質(zhì)偏低,接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱,勞動力少,耕地少,經(jīng)濟來源單一。
三、幫扶計劃
1、由于家里老人常年有病,積極與靈芝鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)系,根據(jù)農(nóng)村合作醫(yī)療隊農(nóng)民在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就醫(yī)報銷比例高的有利條 件為其家人治病。
2、糧食生產(chǎn):計劃種植地膜玉米4畝,地膜洋芋3畝,年產(chǎn)玉米3000斤,洋芋3000斤,種植苜蓿1畝,小麥2畝,穩(wěn)定解決人的吃飯問題和牲畜的飼料外,剩余的農(nóng)作物變賣,供家庭開支。
3、經(jīng)濟作物:引導(dǎo)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,將原來單一的糧食生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榧Z食、經(jīng)濟作物等協(xié)調(diào)發(fā)展的模式上來,種植蘋果樹、毛桃樹,解決長遠收益問題,五年達盛果期,可有固定的年收入。
4、養(yǎng)殖業(yè):發(fā)展小規(guī)模養(yǎng)殖業(yè),養(yǎng)牛兩只,可增加收入8000元,現(xiàn)圈養(yǎng)羊2只,五年后,擴大圈養(yǎng)面積,發(fā)展到10只。
5、幫助開展技能培訓(xùn),積極組織農(nóng)民參加種植、養(yǎng)殖培訓(xùn),提高技能。
6、宣傳糧食直補、農(nóng)資綜合補貼、農(nóng)作物良種補貼的審批程序,補貼物種、標(biāo)準(zhǔn)等政策。
7、宣傳2012年1號文件中,關(guān)于扶持、鼓勵、引導(dǎo)農(nóng)民群眾積極投身農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。積極引導(dǎo)參與村重點項目,增加農(nóng)戶收入。
8、宣傳婦女小額擔(dān)保貸款扶持政策的貸款對象、審批程序及貸款額度。
9、宣傳農(nóng)村“一池三改”補助政策。
10、宣傳農(nóng)機具購置補貼申請辦理程序及其他相關(guān)事宜。、11、宣傳重大疾病住院大額醫(yī)療費用補償政策,積極與民政辦銜接,按時上交大病救助所需各種表格及證件復(fù)印件。
12、在入冬之際,親自入戶贈送棉衣、被褥。
13、解決住戶的住房問題,改善飲水、交通等。