第一篇：教育局局長在扶貧開發(fā)“雙到”工作總結(jié)表彰大會上的講話

同志們：

一、扶貧開發(fā)“雙到”工作回顧

根據(jù)局黨委工作安排，新東村村集體由局機關(guān)、貧困戶由3所高校和局屬單位負責幫扶。考慮到各單位的扶貧工作任務不輕，幫扶橋頭村的任務全部由我局機關(guān)負責。3所高校在參與幫扶新東村的同時，也接受了幫扶廣州市北部山區(qū)一個村的扶貧任務。其中：城市職業(yè)學院對口幫扶從化市良口鎮(zhèn)米鋪村、市廣播電視大學幫扶增城市小樓鎮(zhèn)河洞村、鐵路職業(yè)技術(shù)學院幫扶從化市鰲頭鎮(zhèn)務豐村。

（一）健全機制，奠定幫扶基礎

扶貧開發(fā)工作一開始，我局就成立了以黨委書記、時任局長華同旭為組長的扶貧開發(fā)“雙到”工作小組（目前，該項工作由我負責）；設立局“雙到”辦公室；抽調(diào)專人駐村、到“雙到”辦開展工作；及時制定《關(guān)于落實扶貧開發(fā)“雙到”工作的實施意見》和《扶貧開發(fā)“雙到”工作任務分解計劃》，細化了幫村發(fā)展集體經(jīng)濟、加強村委建設、完善村容村貌和扶持貧困戶發(fā)展生產(chǎn)、增加收入等“幫扶”內(nèi)容。與此同時，各幫扶單位也成立工作小組，明確了責任人和聯(lián)絡員。在幫扶橋頭村工作中，我們將局機關(guān)副處以上干部及班子成員列為對口幫扶貧困戶掛戶責任人。

我局先后選派了胡軼、胡安、方良洪、羅川方4名年輕得力干部分駐“兩村”開展工作。他們在駐村工作期間，克服了沒有農(nóng)村生活經(jīng)驗、交通不便、語言不通、遠離單位、遠離親人、生活辦公條件簡陋等困難，蹲得下，守得住，吃得苦，耐得勞，在“幫村扶戶”工作中，做出了突出的貢獻，受到局機關(guān)、廣州派駐梅州和從化工作隊、村鎮(zhèn)領(lǐng)導以及貧困戶一致好評。駐新東村干部胡軼先后被省教育系統(tǒng)和局黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并出席廣州市第十次黨代會，駐橋頭村干部方良洪被廣州市駐從化工作隊評為先進個人。

為保證“雙到”工作的順利開展，我局成立了扶貧開發(fā)“雙到”工作督導考評組，制定了《督察考評方案》和《關(guān)于加強扶貧開發(fā)“雙到”工作監(jiān)督檢查工作方案》，分別與潘田鎮(zhèn)、新東村和鰲頭鎮(zhèn)、橋頭村簽訂了《幫扶資金使用協(xié)議書》，在兩村分別建立扶貧資金“共管賬戶”，為資金的合理使用提供了制度保障。

（二）真幫實扶，工作推進有序

“雙到”工作開始的第一年，盡管我局和各單位投入幫扶新東村資金近200萬元，但由于個別村干部和貧困戶存在“今年脫貧，明年不扶”的思想顧慮而隱瞞收入，村集體少報兩萬多元，不少已達到或超過脫貧線的貧困戶不愿簽字確認。為扭轉(zhuǎn)被動局面，調(diào)動各方積極性，去年，我們認真總結(jié)幫扶經(jīng)驗，改進幫扶方式，在加大宣傳教育的同時，積極探索幫扶新路子，真正把扶貧開發(fā)“雙到”工作落到實處。

一是重視思想幫扶。各單位領(lǐng)導、對口幫扶掛戶責任人和聯(lián)絡員，通過到村入戶走訪、座談慰問、電話溝通等方式，積極與貧困戶談心交心、溝通感情，駐村干部也積極地配合做好群眾工作，真正轉(zhuǎn)變了貧困戶因長期貧困形成的消極情緒，克服了“等、靠、要”思想，自覺形成致富光榮、貧窮可恥觀念，變被動為主動，積極地通過發(fā)展種植、養(yǎng)殖或外出務工達到脫貧致富。

二是注重深入一線。去年3月，華同旭書記率班子成員先后與局“雙到”督導考評組成員和各幫扶單位190多人次到新東村，召開以“年底實現(xiàn)幫扶對象基本脫貧”為主題的扶貧開發(fā)“雙到”工作現(xiàn)場會。會議期間，各幫扶單位與貧困戶簽訂了《脫貧協(xié)議書》，明確資助的生產(chǎn)項目、資金數(shù)額和貧困戶的預收入及雙方責任。與此同時，我局與村和鎮(zhèn)也簽訂了《幫扶協(xié)議書》，并明確將扶貧開發(fā)“雙到”工作作為鎮(zhèn)黨委對村委、村干部的政績考評內(nèi)容，以此調(diào)動村干部的工作積極性，為實現(xiàn)整村脫貧奠定了堅實基礎。

（三）措施到位，幫扶成效顯著

在開展扶貧開發(fā)“雙到”工作中，我局從群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實、最迫切、最突出的熱點、難點問題入手，一方面，著力推進智力、教育、科技、產(chǎn)業(yè)等幫扶工作。另一方面，采取“輸血”、“造血”并舉，想方設法，拓寬村集體和貧困戶的經(jīng)濟收入，同時，將扶貧開發(fā)的公益性和普惠性貫穿于整個“雙到”工作之中,讓全村的老百姓都得到實惠。

一是實施智力投資。我局投入26萬元對橋頭小學的校道、圍墻進行拓寬改造；投入5萬元為橋頭村修建文化康體活動場；投入5萬元對“兩村”入讀幼兒園至大學的在校生按每學年500至2000元不等標準給予資助；招收新東村23名和橋頭村2名貧困家庭子女免費入讀我市中等職業(yè)學校，并資助、減免學生的住宿、生活、校服等費用。今年，我們還爭取到廣州時代地產(chǎn)慈善基金會捐款16.5萬元，擬對兩個村的在校學生進行專項資助；市教育裝備中心、市教育局教學研究室、廣州市第二中學、廣州市協(xié)和小學等單位投入46.5萬元對新東小學教學設施進行分期升級改造，為新東村建立了圖書閱覽室、實驗室和電腦室。

三是開展“送溫暖”活動。局機關(guān)和各單位積極協(xié)助兩個村貧困戶參加農(nóng)村合作醫(yī)療保險，為60歲以上老人購買養(yǎng)老保險；市教育工會、中小學衛(wèi)生保健所等單位籌集資金，為村衛(wèi)生站捐贈醫(yī)療用品、醫(yī)療書籍和升級醫(yī)療衛(wèi)生設備，不定期到兩村開展“送醫(yī)送藥”活動。局領(lǐng)導和局屬各單位，利用春節(jié)、中秋等節(jié)日率隊到村開展慰問孤寡老人、貧困戶活動；市商貿(mào)職業(yè)學校為潘田中學師生開設“呵護眼睛”專題講座，免費為師生們配送價值1萬多元的眼鏡，廣東電視臺、豐順電視臺、廣州日報、梅州日報等新聞媒體對此次活動做了專題報道；市協(xié)和中學為新東村捐贈了電腦和打印機；去年底，市司法職業(yè)學校為橋頭村小學一至五年級650名學生和新東村每位學生贈送總價值4萬多元的書包；市旅游商務職業(yè)學校為新東村和對口幫扶戶捐贈了10臺電腦；市建筑工程職業(yè)學校專門組織青年團員到新東村過團組織生活，為村委、貧困戶捐贈了電腦6臺、電視機一臺和學生讀物一批；市廣播電視大學、市第六中學、廣州外國語學校、市109中學等單位組織單位教師和學生黨、團員，到幫扶村開展“黨員牽手貧困戶學子”等教育活動，既加深了村民與單位的溝通，也增進了黨員、團員對扶貧工作的認識理解；我局和局屬多個幫扶單位籌集資金10多萬元，為貧困戶和孤寡老人的危房進行了改造。

五是幫助貧困戶增加收入。去年，各單位在對口幫扶工作中，按照局領(lǐng)導“戶均投入不低于3500元”要求，投入資金72萬元，戶均4970元，市建筑工程職業(yè)學校、市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學校、市旅游商務職業(yè)學校、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院、市司法職業(yè)學校、市醫(yī)藥職業(yè)學校等單位的戶均投入都超過8000元。市中學生勞動技術(shù)學校發(fā)揮自身優(yōu)勢，邀請省農(nóng)科院教授分別為兩個村的村民舉辦種養(yǎng)技術(shù)培訓，多次組織技術(shù)專家到村對農(nóng)產(chǎn)品進行品種優(yōu)化，并免費為新東村提供了近700斤的優(yōu)質(zhì)番薯種苗，提高了貧困戶的種養(yǎng)和勞動技能；廣雅中學黨委書記葉麗琳積極為新東村委的經(jīng)濟創(chuàng)收搭橋引路，主動聯(lián)系溫氏養(yǎng)雞項目，學校除幫扶豐順縣潘田鎮(zhèn)新東村的貧困戶外，還承擔對從化市鰲頭鎮(zhèn)中學的支教幫扶；市協(xié)和中學、市協(xié)和小學、廣州外國語學校、市盲人學校資助4.5萬元，為竹園村貧困戶選購了7套加工茶葉的機器設備，茶葉產(chǎn)量比過去手工“炒茶”提高了近10倍。一年多來，這7戶“茶農(nóng)”通過自種和收購本村村民的茶葉進行加工，帶動了其他農(nóng)戶的生產(chǎn)積極性，不少已外出居住的村民也陸續(xù)回新東村參加茶葉的種植，全村農(nóng)戶都從茶葉的生產(chǎn)中得到實惠。

六是協(xié)助勞動力轉(zhuǎn)移。通過公司加農(nóng)戶、基地帶農(nóng)戶和農(nóng)民就地打工、就地創(chuàng)業(yè)的幫扶模式，組織村民近百人外出或到臨近私營企業(yè)打工。

通過積極采取各種措施，去年，新東村村集體收入和貧困戶人均收入是幫扶前3倍多，橋頭村村集體收入和貧困戶人均收入都比幫扶前翻了一番多。

（四）抓好黨建，營造良好氛圍

我局在做好扶貧開發(fā)“雙到”工作中，堅持做到一手抓“雙到”工作，一手抓基層黨建工作，以扶貧帶黨建，以黨建促扶貧。

一是注重加強村“兩委”班子建設。駐村干部積極支持配合村委抓好“兩委”班子建設，主動為“兩委”班子建設出謀劃策，協(xié)助做好村委后備干部的培養(yǎng)工作，提高了村干部的組織、領(lǐng)導、管理能力。

二是加強宣傳教育。為村增設宣傳欄、標語牌，協(xié)助村委加強黨務、村務公開，完善村民自治制度。及時了解村情民意、社會動態(tài)，排查、調(diào)解矛盾糾紛，解決群眾反應強烈的突出問題，消除農(nóng)村不穩(wěn)定因素，營造農(nóng)村安定和諧環(huán)境。去年以來，兩個村未發(fā)生村民鬧事、集體上訪等事件。

三是引導村干部、黨員積極為扶貧工作出謀劃策。通過邀請村干部、黨員到廣州進行專題組織生活，采取召開黨員座談會、上黨課等多形式、多渠道，增進村干部與黨員的溝通交流，形成合力，使之自覺積極主動參與扶貧工作，推進了扶貧“雙到”工作的順利開展。

（五）形成合力，工作整體推進

一是相關(guān)單位輸送了工作負責、業(yè)務能力強的干部到機關(guān)和駐村專職開展“雙到”工作。為保障“雙到”工作的順利開展，我局先后借用市廣播電視大學鄧文華、市財經(jīng)職業(yè)學校段宏、市商貿(mào)職業(yè)學校胡軼、市土地房產(chǎn)職業(yè)學校胡安、市市政職業(yè)學校潘崇軍、市建筑工程學校方良洪、市旅游商務職業(yè)學校張志毅、市紡織服裝職業(yè)學校羅川方和市信息工程職業(yè)學校陳演良共9名同志到局“雙到”辦及駐村開展工作，不論是在機關(guān)還是在農(nóng)村一線，他們都吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)，在綜合處時愛明同志的帶領(lǐng)下，盡職盡責，團結(jié)共事，受到局領(lǐng)導、機關(guān)處室和各幫扶單位的充分肯定。為此，我曾在局機關(guān)處以上干部會上，專門贊揚“雙到”辦和駐村干部，他們雖然來自基層，卻能按照機關(guān)干部的標準嚴格要求自己，不辭辛苦、加班加點，出色完成工作任務。一方面體現(xiàn)了他們個人良好的品質(zhì)和思想素質(zhì)，另一方面，也反映了相關(guān)單位黨委能從大局出發(fā)，為我們輸送了好干部。

二是局屬各單位積極為局機關(guān)幫扶的橋頭村“雙到”工作做貢獻。盡管橋頭村的“雙到”工作沒有分配到局屬各單位，但不少單位仍給予了大力支持。市教育工業(yè)公司經(jīng)理盧頌華多次與“雙到”辦的同志到村商討村集體發(fā)展規(guī)劃，為壯大村集體經(jīng)濟做出了積極努力；市中學生勞動技校邀請橋頭村20名貧困家庭學生免費到廣州參加夏令營活動，并組織專家到新東村、橋頭村開展農(nóng)科培訓。

三是完成了市領(lǐng)導額外交辦的扶貧任務。去年，時任市長萬慶良和市人大副主任謝寶懷在與我局黨委書記華同旭交談時，希望我局參與認購花都區(qū)教育局對口幫扶陽東縣大八鎮(zhèn)大陂村宏達地拖廠生產(chǎn)的掃把和拖把。接到“任務”后，局屬各單位和各區(qū)（市）教育系統(tǒng)單位，充分發(fā)動，認真組織，認購了兩萬把“愛心掃（拖）把”。為此，謝副主任和萬市長先后在我局呈送的“情況報告”上專門批示“市教育局落實萬市長的要求扎實、具體”、“市教育局的做法值得推廣”。

2011年，我局的“雙到”工作取得了可喜的成績，這些成績的取得，與我們各單位黨組織和領(lǐng)導的重視，以及聯(lián)絡員、駐村干部、“雙到”辦人員的辛勤工作是分不開的，在此，我代表局黨委、局領(lǐng)導班子成員向各單位和同志們對局“雙到”工作付出的積極努力表示衷心地感謝！

二、目前存在的薄弱環(huán)節(jié)

在充分肯定我局扶貧開發(fā)“雙到”工作取得成績的同時，也要清醒認識到，我們的工作與省、市要求還有一定的差距。主要表現(xiàn)為“重給錢給物，輕思想引導”、“重農(nóng)作物生產(chǎn)，輕產(chǎn)業(yè)幫扶”、“重短期效應，輕長遠規(guī)劃”。個別單位聯(lián)絡員的工作積極性沒有充分調(diào)動。

（一）思想認識不到位，領(lǐng)導責任不落實。個別幫扶單位領(lǐng)導對扶貧工作不夠重視，認為扶貧開發(fā)“雙到”工作不是單位的“主業(yè)”，制訂的幫扶措施簡單，針對性不強，幫扶資金不按與幫扶戶簽訂的協(xié)議約定及時到位，幫扶戶有意見，為駐村干部工作增加了難度。

（二）幫扶工作亮點不多，貧困戶增收路子不寬。去年，我局“雙到”工作雖然創(chuàng)新了幫扶模式，盡了最大努力，但是，辦法還不多、路子還不寬。真正能為貧困戶帶來穩(wěn)定收入的主導產(chǎn)業(yè)少，新東村相對于全省被幫扶的3409個貧困村來說，我們的投入和村、戶的收入仍處于中等水平。

（三）個別單位聯(lián)絡員責任心不強。要求上報的表格、總結(jié)等資料不按時送交，統(tǒng)計的數(shù)據(jù)不準確，“幫扶卡”上的記錄與單位報表不一致。兩年來，各單位為扶貧做了大量的工作，但聯(lián)絡員上報的信息大都是會議、計劃安排、領(lǐng)導到村等方面的內(nèi)容，而全局性工作、幫扶經(jīng)驗、展示幫扶成效等高質(zhì)量的報道依然不多。去年，40個幫扶單位的班子成員都到村開展工作兩次以上，仍有4個單位的聯(lián)絡員沒有報送相關(guān)信息，以至于領(lǐng)導的工作情況、單位的幫扶成效沒有反映上來。

三、今年扶貧開發(fā)“雙到”工作的總體思路及要求

按照省、市要求，緊緊圍繞局黨委扶貧開發(fā)“雙到”工作思路，增強積極性、主動性，扎實工作，有效推進，開創(chuàng)我局扶貧開發(fā)“雙到”工作新局面。

（一）單位領(lǐng)導必須高度重視。根據(jù)省委、省政府修訂后的考核評估辦法要求，2012年是省扶貧開發(fā)3年全面考核和驗收年，考評結(jié)果將向社會公布，并納入各級領(lǐng)導班子評價體系。為此，局黨委要求，局機關(guān)和各幫扶單位要繼續(xù)把扶貧工作作為一項重要的政治任務來抓，形成黨政一把手總負責，層層抓落實的工作局面。要轉(zhuǎn)變工作作風，進一步完善工作機制，認真履行職責。我們將嚴格按照省、市要求，對扶貧開發(fā)“雙到”工作的考評結(jié)果列入各級黨政、部門和干部政績內(nèi)容及評先推優(yōu)的依據(jù)。

（二）抓好村班子建設。駐村干部要把扶貧開發(fā)“雙到”工作與固本強基、基層黨建和“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作緊密結(jié)合，切實加強村“兩委”班子建設，讓村“兩委”干部真正成為老百姓的“主心骨”、讓黨員干部真正成為老百姓脫貧致富奔康的領(lǐng)頭人。

（三）加強村集體“造血”功能。充分利用村集體現(xiàn)有資源，投入資金、組織培訓，引進高產(chǎn)經(jīng)濟作物種植項目，切實使村集體、貧困戶有一個長期穩(wěn)定的經(jīng)濟收入源。

（五）落實考評激勵機制。要求單位主管領(lǐng)導和負責“雙到”工作的同志認清肩負的使命和重任，全身心投入到工作中去。對幫扶工作落實不到位，目標任務不完成，幫扶效果不明顯，群眾意見大的單位和責任人，將按照省、市“雙到工作考評辦法”和我局扶貧開發(fā)“雙到”工作督查考評方案進行問責，并作為班子和領(lǐng)導干部的工作實績考核、干部獎懲、考核任用的依據(jù)。

（六）加強各方溝通。局“雙到”辦和駐村干部要經(jīng)常保持與市鎮(zhèn)扶貧辦、廣州“駐梅”、“駐從”工作隊的相互溝通，及時反饋工作情況、工作信息。

（七）認真總結(jié)工作經(jīng)驗。一是繼續(xù)抓好簡報的編發(fā)、信息的外送等宣傳工作；二是結(jié)合幫扶戶實際，不斷創(chuàng)新幫扶模式，認真總結(jié)具有本單位特色的扶貧工作經(jīng)驗；三是抓好平臺建設，要進一步加強建檔立卡工作，落實專人負責，及時核準、更新幫扶對象的資料信息，完善幫扶臺帳、檔案資料，如實填寫《幫扶記錄卡》；四是查缺補漏，完善和收集相關(guān)文字、表格、圖片資料，積極做好扶貧資料的歸檔工作，為今后扶貧工作的開展奠定一個好的基礎。

（八）獎勵、返還資金落實到戶。被評為先進和表揚單位的獎勵資金和廣東“6?30扶貧濟困日”的捐款返還款，按要求落實到對口幫扶戶。

同志們，扶貧開發(fā)“雙到”工作既是一項政治任務和對各級黨政執(zhí)政能力的檢驗，也是縮小地區(qū)差別，維護社會穩(wěn)定，建設和諧社會，最終實現(xiàn)共同富裕的一項實實在在的民生工程。今年是扶貧開發(fā)“雙到”工作關(guān)鍵性的一年，希望各單位要按照省、市和局黨委對扶貧工作部署和要求，以高度的政治責任感和使命感抓好扶貧工作，解放思想，開拓進取，求真務實，扎實工作，加快幫扶村集體和貧困戶脫貧致富的步伐，按照“十二五”規(guī)劃為社會主義新農(nóng)村勾畫的宏偉藍圖，為建設“幸福廣東”，圓滿完成扶貧工作任務共同努力！

謝謝大家！

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第二篇：扶貧開發(fā)“雙到”工作總結(jié)

扶貧開發(fā)“雙到”工作總結(jié)

自從去年底市召開“規(guī)劃到戶 責任到人”扶貧開發(fā)動員大會以來，各幫扶單位能認真對照省市關(guān)于扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶 責任到人”工作的部署和要求，迅速行動起來，通過成立專門的工作領(lǐng)導小組，制定具體行之有效的實施方案，召開動員大會，層層分解任務，以貧困戶達到穩(wěn)定脫貧為目標，采取多元化的幫扶措施，不斷加大幫扶力度，扎實開展幫扶工作，取得了一定的成效。我鎮(zhèn)的主要做法是：

一、領(lǐng)導高度重視，精心組織部署

各幫扶單位領(lǐng)導充分認識到扶貧開發(fā)“雙到”工作的重要政治意義，將此項工作擺上重要的議事日程。并成立了以單位負責人為組長，分管領(lǐng)導為副組長的領(lǐng)導小組來負責扶貧開發(fā)工作。各幫扶單位的主職領(lǐng)導親自帶隊與農(nóng)戶進行對接，認真詳細的了解各貧困戶的生產(chǎn)生活情況以及致貧原因，掌握好第一手材料，然后多次召開鎮(zhèn)班子會議討論研究，并有針對性地制定了工作實施方案，明確了指導思想、目標任務、幫扶措施等內(nèi)容，為今后工作的推進打牢了基礎。

二、落實責任，定點扶持

各單位單位接到具體任務后，將任務具體落實到每個掛鉤干部身上，實行鎮(zhèn)干部掛鉤到戶的方式一對一進行扶持。并保證有明確的工作目標、脫貧計劃和措施。除此外各單位還參考市的考核辦法，制定了本單位在扶貧開發(fā)“雙到”工作的督查制度，定期進行督察和考核，將考核結(jié)果與“面子”和“票子”進行掛鉤，做到定人、定點、定責

1包干扶持。

三、制定切實可行的幫扶措施，實現(xiàn)早日脫貧

各幫扶單位在幫扶干部堅持“一村一策，一戶一法”的原則，想方設法幫助和引導貧困戶按自身實際情況及條件，選準發(fā)展項目，采取實際可行的措施，確保扶持一戶，脫貧一戶。

1、轉(zhuǎn)變幫扶群眾的落后思想要充分脫貧致富，首先要解決好貧困戶的思想意識，使其充分發(fā)展主觀能動性，才能實現(xiàn)永久脫貧。各單位幫扶干部針對各戶的具體情況認真做好各貧困戶的思想工作，幫助其轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立自強意識。增強其生活信心，激發(fā)其奔康致富的熱情。

2、對有條件實施勞務輸出的貧困戶，各幫扶單位積極聯(lián)系各用人單位，介紹貧困戶外出務工，轉(zhuǎn)移勞動力，使其能快速脫貧。對部分貧困戶實施泥磚房改造工程。各單位幫扶干部積極聯(lián)系上級有關(guān)部門，多方面籌措資金，采取上級扶持一點，鎮(zhèn)干部捐資一點，群眾自籌一點的辦法，共籌到資金2萬元對凌秀蘭一戶進行危房改造，改善其居住環(huán)境，現(xiàn)該戶的新屋已建至第二層，很快就能竣工投入使用。

3、對因病致貧，因病迫貧和因孩子讀書致貧的貧困農(nóng)戶，通過贈送雞苗、飼料、香蕉、化肥等多種形式大力幫扶。切實解決了這些農(nóng)戶缺乏生產(chǎn)啟動資金在難題。使他們能安心順利發(fā)展生產(chǎn)，增加收入。

4、舉行各種培訓班，切實提高農(nóng)戶的種養(yǎng)水平。各幫扶單位能夠組織農(nóng)科站、獸醫(yī)站的技術(shù)人員到福芳村委會舉辦種養(yǎng)技術(shù)培訓

班。并積極動員組織貧困戶參加，實現(xiàn)智力扶貧。

四、我鎮(zhèn)認真做好牽頭單位的角色，充分調(diào)動各幫扶單位的積極性。

自我鎮(zhèn)被市“雙到”辦定為牽頭單位之后，我鎮(zhèn)認真做好上傳下達的工作；并多次組織各幫扶單位開會，針對貧困村的具體情況進行討論，讓各幫扶單位可以根據(jù)自身的特點有針對性地實施幫扶措施，如畜牧局對養(yǎng)殖方面提供技術(shù)支持和種苗的提供；公路局在公路、橋梁建設方面向上級單位爭取資金；工業(yè)中專、電大等在學生就讀方面給予優(yōu)惠或者免費；水務局在水利設施等給予支持；房產(chǎn)局在改善村委會辦公環(huán)境上給予資金支持等；使得各幫扶單位可以聯(lián)動起來，達到1+1>2的效果。

經(jīng)過一年多的工作，各單位的扶貧工作取得了一定的成效，但還存在一定問題，有些工程項目進展緩慢，各單位幫扶資金投入不平衡等。

第三篇：扶貧開發(fā)“雙到”工作總結(jié)

XX年扶貧開發(fā)“雙到”工作總結(jié)

（XX年12月6日）

按照上級扶貧開發(fā)“雙到”（規(guī)劃到戶、責任到人）工作考評組要求，現(xiàn)將市經(jīng)信局幫扶XX鎮(zhèn)XX村扶貧開發(fā)“雙到”工作情況匯報如下：

今年以來，在省、市扶貧辦的正確指導下，在市掛點領(lǐng)導的重視支持下，在市政協(xié)、市教育局、市質(zhì)監(jiān)局和XX鎮(zhèn)的積極配合下，市經(jīng)信局駐村工作組結(jié)合XX村的實際情況，通過產(chǎn)業(yè)幫扶、技術(shù)指導等措施，扎實推進扶貧開發(fā)“雙到”工作，取得了一定成效。

一、貧困村和貧困戶的基本情況

我局掛點幫扶的XX鎮(zhèn)XX村位于XX鎮(zhèn)西部，下轄7個村民小組，農(nóng)戶270戶，人口1250人。2009年村集體收入不足1萬元，農(nóng)民人均純收入1882元，是我市列入省考核25條貧困村之一。按照省扶貧辦文件統(tǒng)計，全村共有貧困戶25戶。經(jīng)工作小組逐戶走訪調(diào)查核實，全村現(xiàn)有年人均收入2500元以下的貧困戶25戶。經(jīng)村委確認并公示，確定為幫扶對象。其中市政協(xié)領(lǐng)導幫扶2戶，市教育局領(lǐng)導幫扶13戶，市質(zhì)監(jiān)局領(lǐng)導幫扶6戶，XX鎮(zhèn)領(lǐng)導幫扶4戶。該村貧困戶致貧的主要原因：一是農(nóng)業(yè)基礎設施薄弱，不適應經(jīng)濟發(fā)展需求。二是受教育程度普遍不高，文化素質(zhì)總體偏低。三是農(nóng)戶種、養(yǎng)殖技術(shù)含量低，科技脫貧致富能力較弱。

二、“雙到”幫扶工作基本做法

今年以來，我們重點圍繞“雙到”扶貧做了以下工作：

（一）參股園區(qū)助脫貧。根據(jù)省扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責任到人”工作要求和江門市委提出“五個集中”的要求，訓，提高農(nóng)業(yè)科技水平。同時調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，幫助農(nóng)戶增產(chǎn)增收。目前，市教育局、市質(zhì)監(jiān)局和XX鎮(zhèn)等單位幫扶干部計劃幫扶的資金已陸續(xù)到位，幫扶項目是種植簕菜發(fā)展經(jīng)濟。二是給貧困戶送耕?；蛱峁┵Y金，以增加農(nóng)戶收入實現(xiàn)脫貧。截至目前，已有15名幫扶干部落實了幫扶資金和幫扶實物，幫助幫扶農(nóng)戶發(fā)展生產(chǎn)，到位幫扶現(xiàn)款1.1萬元，購買耕牛8頭（約2萬元），正在計劃資金支持幫扶對象的干部10人，計劃資金2.2萬元。四是組織安排具備一定技能、愿意外出打工的勞動力到企業(yè)工作。對缺乏一技之長的貧困戶勞動力進行免費職業(yè)技能培訓，提高他們的就業(yè)能力，幫助他們實現(xiàn)就業(yè)。

（五）改善硬件催脫貧。在市政協(xié)、市教育局、市質(zhì)監(jiān)局和XX鎮(zhèn)的積極配合下，駐村工作組實施強村富民“六個一”工程，積極協(xié)助XX村通過“幾個一點”的辦法共籌集資金21.2萬元（其中：村民及外出鄉(xiāng)親籌集資金8萬元和上級政府補助資金13.2萬元）修建康寸村民小組水泥硬底化村道2.2公里；江門市委副書記譚繼祖的扶貧幫扶資金5萬多元，解決了石古塘村33戶村民飲水安全問題。同時實施農(nóng)田水利和危房改造工程建設。

（六）解放思想促脫貧。市經(jīng)信局幫扶干部深知扶貧先扶志的道理，從思想上給予幫扶。受幫扶的貧困戶中致貧的原因有多種，有部分是因病致貧，有部分因缺專長、技術(shù)致貧，但也有部分是思想懶惰而致貧。因此，幫扶工作組到各個貧困戶家中進行慰問，了解情況，教育部分貧困戶要糾正“扶貧就是等你來扶”的陳舊思想，鼓勵他們要克服、打破“等、靠、要”的舊思想，要積極創(chuàng)造、尋找致富的機會和門路。目前，通過走訪，所幫扶貧困戶均克服了“等、靠、要”的思想，勇于面對困難，積極尋找、發(fā)掘脫貧致富的門路，從根本上轉(zhuǎn)變貧困戶觀念，變“要我干”為“我要干”，查。嚴格按照“雙到”工作考評辦法的要求采取半年一次的定期檢查和不定期的經(jīng)常性抽查相結(jié)合。通過聽匯報、查看資料、到貧困戶家中了解情況等方式進行查漏補缺，對存在的問題及時向有關(guān)部門和幫扶責任人反饋。檢查結(jié)果向全局進行通報，對不認真開展工作或不能按時完成的，要求其限期整改并追究有關(guān)責任人的責任。

（九）強化班子帶脫貧。俗話說：“群眾富不富，關(guān)鍵靠黨支部。”基于這一思想，我們以加強黨支部為核心的XX村班子建設，重點抓好“兩委”（村支委和村委會）領(lǐng)導班子思想建設、組織建設和作風建設。研究制訂出《XX鎮(zhèn)XX村加強村班子建設方案》，對照形勢找差距，自我檢查找缺點，與時俱進強信心，夯實村的組織基礎，提高他們帶領(lǐng)群眾脫貧致富的能力，促進XX村經(jīng)濟社會全面發(fā)展，完成脫貧目標。

三、幫扶成效

這次扶貧開發(fā)“雙到”工作，幫扶形式多種多樣，幫扶辦法有實招新招。通過采取多種形式、實施得力的舉措，XX村集體經(jīng)濟得到持續(xù)發(fā)展。2010年，村集體收入達到3.1萬元，農(nóng)民人均純收入達到2015元，比2009年增加133元，同比增長7.06%。其中25戶貧困戶有20戶達到脫貧標準，幫扶成效顯著。

四、下一步工作計劃

下一步，我們將在省市扶貧辦和市委、市政府的正確指導下，積極協(xié)同有關(guān)幫扶單位，全面推進落實工作，力爭向各級領(lǐng)導和XX村的干部群眾交一份滿意的答卷。

一是在幫扶發(fā)展好沉香茶基地的基礎上，繼續(xù)增加幫扶項目，通過投資經(jīng)營指導等方面幫扶，使村集體年收入繼續(xù)逐年提高。

第四篇：鎮(zhèn)扶貧開發(fā)“雙到”工作總結(jié)

鎮(zhèn)扶貧開發(fā)“雙到”工作總結(jié)：

一、鎮(zhèn)貧困基本概況

我鎮(zhèn)有23個村（居）委會，257個自然村，9800多戶，4.38萬人?，F(xiàn)有貧困戶656戶，貧困人口1882人，其中村是韶關(guān)市公路局和韶關(guān)農(nóng)信社定點幫扶的貧困村；有6個縣直單位幫扶的村：南雄市中醫(yī)院定點幫扶梅嶺村；南雄市旅游局定點幫扶泰源村；南雄市委辦定

點幫扶角灣村；南雄市供電局定點幫扶靈潭村；南雄市藥監(jiān)局定點幫扶南山村；南雄市國稅局定點幫扶長逕村。

困村的基本情況：村地處我鎮(zhèn)邊遠山區(qū)，由于地理位置偏僻，交通信息發(fā)展較為落后，本村人口基數(shù)大，屬于貧困村。該村距離鎮(zhèn)區(qū)15公里，下轄3個自然村，其中共有142戶，總?cè)丝?39人，其中貧困戶68戶294人。全村耕地總面積548畝，山林面積2萬畝，村民主要經(jīng)濟來源是外出務工，種植水稻辣椒，養(yǎng)殖豬、雞、鴨、鵝等。

二、20年扶貧開發(fā)“雙到”所做工作

20年，為認真貫徹落實中共韶關(guān)市委辦公室、韶關(guān)市人民政府辦公室印發(fā)的《韶關(guān)市推進扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶責任到人”工作實施方案的通知》，確保完成市委、市政府下達的扶貧開發(fā)“雙到”工作任務，我們把扶貧開發(fā)“雙到”工作作為一項緊迫的政治任務來抓。在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在幫扶單位韶關(guān)市公路局、韶關(guān)農(nóng)信社的大力支持下，我鎮(zhèn)以“全員參與，整體推進，爭創(chuàng)一流”的工作方法，加強領(lǐng)導，迅速行動，精心組織，落實責任，穩(wěn)步推進對口幫扶工作，采取“一村一策、一戶一法”扶貧措施，以改善貧困村基礎設施，貧困戶種養(yǎng)特色農(nóng)技項目、轉(zhuǎn)移貧困勞動力和加強技能培訓為重點工作，穩(wěn)定、有序、有效地推進扶貧開發(fā)“雙到”工作的開展，并取得了不錯的成績。

（一）加強領(lǐng)導，扶貧開發(fā)“雙到”工作機制完善

1、機構(gòu)健全，責任明確為加強扶貧開發(fā)“雙到”工作的指導和督促，我鎮(zhèn)成立了以黨委書記為組長，鎮(zhèn)長副組長，其他部門負責人為組員的扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，負責扶貧開發(fā)“雙到”工作的宣傳指導、督查督辦、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、深入調(diào)研等日常管理工作，同時還制定好脫貧規(guī)劃、落實好脫貧責任，建立了專人“一對一”幫扶責任機制，堅持落實責任到人政策，落實幫扶對象、落實幫扶時間、落實幫扶資金技術(shù)。領(lǐng)導的重視、分工的有序、機構(gòu)的完善、人員的配備使我鎮(zhèn)的扶貧開發(fā)“雙到”工作提供了有力保障，也使該項工作有條不紊地開展。

2、督促督查，接受監(jiān)督為使扶貧開發(fā)“雙到”工作順利開展，我們鎮(zhèn)領(lǐng)導加強督辦力度，要求各貧困村駐村干部到村到戶指導和落實幫扶措施，并實行定期匯報制度。在調(diào)查的基礎上我們對全鎮(zhèn)貧困村及定點幫扶貧困戶制訂了具體的穩(wěn)定增收脫貧措施，落實了責任人及時間，并得到戶主的簽名認可，對于上述內(nèi)容，我們將其在村內(nèi)進行張榜公布，接受群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)舉報立刻調(diào)查核實并查處相關(guān)責任人。

（二）落實措施，扶貧開發(fā)“雙到”工作有序推進、落實措施

1、深入調(diào)查，對癥下“藥”自開展扶貧開發(fā)“雙到”工作以來，我鎮(zhèn)領(lǐng)導曾多次深入到貧困村進行摸底調(diào)研。工作組首先深入到上嵩村、靈潭村、角灣村等村察看村容村貌及交通、水利、住房等基礎設施狀況，然后深入貧困戶家中及田間、養(yǎng)殖場進行調(diào)查核實，掌握了貧困戶基本情況和貧困原因。同時組織政府各部門和各村委會先后多次召開扶貧工作調(diào)研座談會，總結(jié)和分析調(diào)研的重點難點問題。在調(diào)研過程中找準了貧困因子、理順了脫貧點子、定好了脫貧路子，為有“造血功能”的貧困戶對癥下“藥”，制定切實可行、因地制宜的脫貧措施。

2、落實資金，迅速投入生產(chǎn)自去年開展調(diào)研以來，我鎮(zhèn)積極與貧困幫扶掛點單位溝通協(xié)調(diào)，爭取省、市幫扶資金用于貧困戶脫貧開發(fā)。其中，韶關(guān)市公路局根據(jù)貧困戶的基本情況和生產(chǎn)條件制定好了切實可行的脫貧規(guī)劃、有效合理的幫扶措施，宜種則種、宜養(yǎng)則養(yǎng)，落實好配套資金，該局撥款50000元作為上嵩村扶貧開發(fā)的脫貧啟動資金。今年4月初又另撥款75000元作為扶貧開發(fā)項目的幫扶資金，資金到位的迅速，使貧困戶能搶抓有利時機發(fā)展脫貧項目。該局還在今年的6月30日“廣東省扶貧濟困日”上開展募捐活動，捐款直接用于上嵩村扶貧項目的開發(fā)。此外，在該局局長沈?qū)W柏個人資助了上嵩村一種植大戶發(fā)展種植馬鈴薯項目資金5000元。

3、建檔立卡、動態(tài)管理建檔立卡是實施扶貧開發(fā)“雙到”工作的基礎，“雙也是到”工作進展與成效的直觀體現(xiàn)和重要評判依據(jù)。我鎮(zhèn)一絲不茍地做好貧困村、貧困戶的登記和跟蹤工作。按照省制定的貧困標準，對核實后的貧困戶的人口勞力，住房、耕地、山林、經(jīng)營項目、人均年收入等基本情況進行造冊登記，統(tǒng)一由鎮(zhèn)扶貧開發(fā)領(lǐng)導小組辦公室錄入電腦進行動態(tài)管理，并建立幫扶臺賬，做到戶有卡，村有冊。扶貧開發(fā)“雙到“工作瞄準的重點對象是人均純收入1500元以下、有勞動

第五篇：教育局局長在慶祝教師節(jié)暨教育教學工作總結(jié)表彰大會上的講話

教育局局長在慶祝教師節(jié)暨教育教學

工作總結(jié)表彰大會上的講話

過去的一學年里，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在社會各界的大力支持下，特別是在全市廣大教職員工的團結(jié)拼搏、共同努力下，我市教育事業(yè)高歌猛進，成績斐然。主要體現(xiàn)在：

同志們：

在第二十二個教師節(jié)即將來臨之際，我們在這里隆重舉行慶?；顒郁呓逃虒W工作總結(jié)表彰大會。首先，我謹代表市教育局向在座各位并通過你們向全市廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！

剛才劉漢超同志對教學工作作了全面總結(jié)，分析透徹，評價客觀?？傮w來說，過去的一學年里，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在社會各界的大力支持下，特別是在全市廣大教職員工的團結(jié)拼搏、共同努力下，我市教育事業(yè)高歌猛進，成績斐然。主要體現(xiàn)在：

（一）教育優(yōu)先發(fā)展地位更加突出。一是加快教育發(fā)展成為全社會的共識，教育越來越受到各級領(lǐng)導和人民群眾的廣泛關(guān)注。市委、市政府高度重視教育工作，始終關(guān)注教育、關(guān)心教育、關(guān)愛教育。市委常委會、市政府常務會多次聽取教育工作情況，研究部署教育發(fā)展大計。李連玉書記、王昊市長和分管領(lǐng)導經(jīng)常深入學校，親臨一線調(diào)研指導。高考期間，市委、市政府專門為全市考生補助20萬元生活費。市委、市政府的大力支持有效調(diào)動了全市教育系統(tǒng)干部、教師、學生的積極性，為我市教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展提供了強有力的組織保證。二是教育管理體制得到進一步完善。去年，市委、市政府相繼制定出臺了《關(guān)于加快教育發(fā)展、建設教育強市的決定》等一系列文件，進一步確立了教育發(fā)展方略，為加快教育發(fā)展，建設教育強市提供了強有力的政策保障。

（二）教育資源質(zhì)量迅速提升。一是中小學辦學條件得到進一步優(yōu)化。投入1.2億元，全面完成了“六有”工程和“校校通”工程建設，順利通過省驗收。農(nóng)村中小學合格學校建設工作全面實施，41所農(nóng)村初中和1所特殊教育學校的“四項配套工程”基礎設施建設基本完成。這些教育重點工程的實施，全面改善了農(nóng)村中小學的辦學條件。二是優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴大。去年下半年以來，4所初中通過省現(xiàn)代化示范初中驗收，4所小學通過省實驗小學驗收，12所中小學通過徐州市模范學校驗收，5所幼兒園通過省示范幼兒園驗收，2所職中通過國家級重點職業(yè)中學驗收，4個專業(yè)通過省級示范專業(yè)驗收；邳州二中通過省三星級高中驗收。各類教育得到了快速、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。三是教育結(jié)構(gòu)進一步調(diào)整優(yōu)化。在基礎教育全面發(fā)展的同時，職業(yè)教育、學前教育得到空前發(fā)展。

（三）素質(zhì)教育全面深化。一是切實加強未成年人的思想道德建設。組織中小學生認真學習實踐胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀，持續(xù)開展法制教育，扎實貫徹新頒布的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，中小學德育工作和常規(guī)管理得到全面加強。二是深入開展教學研討活動，新課改全面推進。多次組織開展新課程研討活動，推進課堂教學改革，加大支教助教力度。先后組織開展了三批對口支教活動和城區(qū)黨員名優(yōu)骨干教師送教下鄉(xiāng)活動，掀起了教學研討活動新高潮。三是開展豐富多彩的體育藝術(shù)活動。組織中小學生開展征文、演講、“愛我邳州”書畫展等活動，學生個性得到全面展示；成功承辦了江蘇省第十三屆中學生籃球賽，運河中學獲得蘇北片冠軍。四是常規(guī)管理進一步強化。持續(xù)開展常規(guī)管理“校校行”活動，強化了對教育教學常規(guī)管理的督導與監(jiān)控，教學管理機制進一步健全完善。

（四）教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。全市教育教學質(zhì)量持續(xù)攀升。中考繼續(xù)保持徐州領(lǐng)先，中考均分居各縣（市、區(qū)）前列；高考成績穩(wěn)中有升，亮點紛呈。本科萬人上線率徐州第一，達18.47％，高于徐州市4個百分點；本科上線2312人，上數(shù)人數(shù)遙遙領(lǐng)先各縣市；高分段人數(shù)大幅增加，600分以上考生達263人，高考均分達463分，比去年提高35分。教學質(zhì)量的核心地位得到了進一步鞏固和凸顯。

（五）教育發(fā)展活力持續(xù)增強。不斷深化教育內(nèi)部管理體制改革。進一步健全完善了校長負責制、中層教干競聘制和教職工全員聘任制。全面提升教師隊伍素質(zhì)。一是強化師德。以活動為載體，開展師德師風系列教育。廣泛開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，組織開展“知榮明恥，我們先行”演講、征文比賽；持續(xù)開展“學陶師陶”活動，多次舉辦“學陶師陶”座談會、專場報告會；深入開展“學生最喜愛的老師”、“十佳師德標兵”、“百名師德模范”等評選活動，弘揚正氣，樹立典型。二是提高師能。制定和實施“師訓五年規(guī)劃”，開展新課程培訓、優(yōu)質(zhì)課評選等活動，提高教師的課堂教學水平；開展學歷提高培訓活動，提高教師的學歷層次；開展名優(yōu)教師評選活動，實施“名師工程”和“青藍工程”，加大骨干教師培養(yǎng)步伐。三是優(yōu)化師資。為解決教師隊伍結(jié)構(gòu)不夠合理，專業(yè)教師缺乏等問題，公開招聘12名教育碩士、200名本科畢業(yè)生、60名專科畢業(yè)生，嚴格教師職稱評聘工作，進一步優(yōu)化了教師隊伍，加強了師資力量。

（六）教育發(fā)展環(huán)境更加和諧。一是進一步健全黨風廉政建設責任制。扎實各項黨風廉政建設措施，持續(xù)開展廉政、法制、安全“三項教育”活動。二是強化教育收費管理。以創(chuàng)建省規(guī)范教育收費示范縣為抓手，嚴格執(zhí)行財務制度，嚴格落實義務教育“一費制”和高中“三限”政策，加強對教育收費的督導檢查，廣泛接受社會監(jiān)督，進一步加大了對教育亂收費的監(jiān)管懲治力度，嚴肅查處了一批違規(guī)違紀案件。三是安全工作常抓不懈。安全文明校園創(chuàng)建活動不斷深化，中小學安全教育和校園安全管理成效顯著。四是切實加強了教育督導評估工作。在做好迎接省“開齊開足課程和減輕學生過重課業(yè)負擔”專項督查和省、徐州市教育督導評估的同時，我市首次組織了對鎮(zhèn)級人民政府教育工作的督導評估和“控流止輟”專項調(diào)研活動，充分發(fā)揮了督政、督學職能。

2005－2006學，我市教育多項工作在省、徐州市插標立范。在省“校校通”工程系統(tǒng)集成總結(jié)會議、省農(nóng)村幼兒教育工作會議、徐州市督導工作經(jīng)驗交流會、徐州市合格學校建設工作會議、徐州市民辦教育研討會上，我市分別作經(jīng)驗交流。教育能夠保持率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢，主要得益于市委市政府的正確領(lǐng)導，得益于社會各界的鼎立相助，更得益于全體教育工作者的辛勤努力。在此，我代表市教育局向長期以來始終關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導、各界人士和廣大離、退教育工作者表示衷心的感謝，向兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的全市廣大教育工作者致以崇高的敬意，向在教育教學工作中做出突出貢獻，受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！

歷史經(jīng)驗告訴我們，越是在好的形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要正視前進中的困難和問題。當前，我市教育改革和發(fā)展正面臨著新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們必須樹立新理念，拓展新思路，采取新舉措。下一階段，我市教育發(fā)展的總體目標是：全面貫徹黨的教育方針，深入落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)堅持質(zhì)量核心地位不動搖，堅持教學中心不動搖，堅持面向全體學生不動搖，堅定不移地推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“全面提高教學質(zhì)量，全面領(lǐng)跑徐州教育”的新跨越。在新的學年里，我們要突出抓好以下幾個方面的工作。

一、以貫徹落實新《義務教育法》為重點，著力做好義務教育階段免收學雜費工作，加快建立保障教育優(yōu)先發(fā)展的新機制。

新的《義務教育法》已于今年的9月1日開始實施，這是指導新時期義務教育發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。一要組織全體教干和教師認真學習領(lǐng)會義務教育法的要義；二要積極擴大宣傳，在全社會形成學法用法氛圍；三要切實做好貫徹落實工作，做到依法治教、依法治校。特別是這次義務教育法修訂，首先是強調(diào)了將義務教育經(jīng)費保障機制以法律形式固定下來，明確義務教育不收學費、雜費。我們要結(jié)合實際，認真貫徹《國務院關(guān)于深化農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革的通知》和省、徐州市農(nóng)村義務教育免收學雜費工作會議精神，落實梁保華省長“三個確?！钡闹匾?，即“確保免收學雜費的政策落實到農(nóng)村義務教育階段的每一位學生，確保中小學校公用經(jīng)費不低于免費前水平，而且逐年穩(wěn)定增長，確保不發(fā)生‘一邊免費，一邊亂收費’現(xiàn)象，真正把這件利民惠民的事情辦好辦實，讓黨和政府放心，讓廣大人民群眾滿意?！本慕M織，狠抓落實，做到免費對象一個不漏，免費項目一個不缺，公用經(jīng)費一分不降，將這項具有里程碑意義的教育改革重大舉措落實到位。以此為契機，進一步健全完善教育發(fā)展保障機制，繼續(xù)鞏固教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深化辦學體制改革，加快教育發(fā)展步伐。

二、以“平民教育”為理念，著力完善教育發(fā)展體系，加快形成各類教育均衡發(fā)展的新局面。

溫家寶總理在今年“兩會”期間提出“平民教育”的新理念，“平民教育”的重要內(nèi)容就是要促進教育均衡發(fā)展，使教育成為面向人人的教育。實現(xiàn)教育均衡發(fā)展是新時期教育發(fā)展的新方向，是貫徹黨的教育方針、落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。為此，一是要推進義務教育階段城鄉(xiāng)之間、學校之間的均衡發(fā)展。國家“十一五”規(guī)劃把普及和鞏固義務教育作為教育工作的三大戰(zhàn)略任務之一。我們要在不斷加大對義務教育投入的基礎上，合理配置義務教育資源，逐步縮小城鄉(xiāng)之間、學校之間的差距，基本消除薄弱學校；切實做好“控流止輟”工作，進一步加大對“控流止輟”工作的考核獎懲力度，強化責任意識，確保義務教育階段入學率達到100％，鞏固率達到99.8％以上；全面提升義務教育階段學校的辦學條件和辦學質(zhì)量，實現(xiàn)教育公平。二是要推進義務教育與非義務教育的均衡發(fā)展。在鞏固提高義務教育的同時，還要大力扶持發(fā)展非義務教育。進一步加快發(fā)展學前教育。繼續(xù)堅持以公辦幼兒園為主導、以社會力量舉辦幼兒園為主體，多種途徑、多種形式地發(fā)展幼兒教育；大力提高適齡幼兒入園率，確保今年學前三年入園率達到80％以上（其中城區(qū)學前三年入園率達到83％以上），到2010年全市學前三年入園率達到90％，學前一年入園率達到95％以上。大力發(fā)展高中階段教育。優(yōu)化普通高中教育發(fā)展，進一步提升高中階段教育教學質(zhì)量，不斷提高高中階段教育入學率，力爭2007年高中階段教育入學率達到90％以上。大力發(fā)展職業(yè)教育和社會教育。進一步扶持壯大職業(yè)教育，拓展職業(yè)教育辦學思路，加大投入，擴大職業(yè)教育辦學規(guī)模，確保普職比達到1：1；同時要進一步提高職業(yè)教育的辦學質(zhì)量，增大辦學效益。積極發(fā)展成人教育，堅持實施“兩后雙百”工程，積極籌建社區(qū)教育基地，不斷提高教育服務經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平。穩(wěn)步發(fā)展民辦教育。貫徹落實《民辦教育促進法》和市委市政府《關(guān)于加快民辦教育發(fā)展的若干意見》，進一步完善民辦教育管理機制，促進民辦教育健康發(fā)展。通過構(gòu)建完善的教育發(fā)展體系，促進教育均衡發(fā)展。

三、以“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育為先導，著力加強未成年人思想道德建設，加快構(gòu)建新時期德育工作新體系。新的義務教育法將實施素質(zhì)教育寫入法律，進一步明確了義務教育的方針和目標，同時明確要求“學校應當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣?！钡掠撬刭|(zhì)教育的核心，提高德育實效性是德育管理工作的基本任務和歸宿。為此，我們要進一步健全完善德育管理體系，拓展德育途徑，創(chuàng)新德育方法，豐富德育形式。一要充分發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。構(gòu)建未成年人思想道德教育的長效機制，健全德育管理網(wǎng)絡，努力營造具有文化底蘊的校園人文環(huán)境，優(yōu)化校風，形成富有生命氣息的學校教育。二要大力加強德育隊伍建設，特別是中小學班主任隊伍建設。著力構(gòu)建以政教處、共青團、少先隊和班主任為主體的德育管理體系，特別要充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干力量作用，要認真做好中小學班主任的選聘和培訓工作，制訂和完善促進班主任工作的政策措施，建立班主任工作檔案，健全班主任獎勵制度，努力提高班主任的地位和待遇。三要持續(xù)深入地開展各項教育活動。廣泛開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，通過征文、演講、辯論、體驗等有效方式，使廣大中小學生正確把握社會主義榮辱觀的本質(zhì)內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會其思想價值、社會價值和人生價值，真正做到入耳、入腦、入心；認真落實《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，大力推進文明習慣的養(yǎng)成教育；深入開展弘揚和培育民族精神教育活動，加強誠信教育和民主法制教育，組織開展好第二個“弘揚和培育民族精神月”教育活動；關(guān)愛生命，關(guān)注學生的生命質(zhì)量，傾聽學生心靈的訴求，廣泛開展心理健康教育；加強網(wǎng)絡文明教育，增強學生的網(wǎng)絡道德意識和自我保護能力；切實加強安全教育，建立健全安全制度和應急機制，繼續(xù)開展安全文明校園創(chuàng)建活動，著力打造平安校園。四要充分發(fā)揮學校與家庭教育的聯(lián)動作用。采取多種有效方式，引導家長樹立正確的人才觀、成才觀和家教理念，掌握科學教育子女的知識和方法，提高自身素質(zhì)，創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，促進學生的健康成長。五要積極推動德育基地建設。貫徹中共中央辦公廳和國務院辦公廳《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》精神，堅持公益性和素質(zhì)教育兩大原則，充分發(fā)揮青少年活動中心和小蘿卜頭紀念館等校外活動場所的育人功能，積極拓展校外活動和社會教育的內(nèi)容和形式，加強中小學生社會實踐，實現(xiàn)校外活動與學校教育的有效銜接。

四、以教學質(zhì)量為核心，著力加強教育教學管理機制建設，加快實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的新提升。

剛才，劉漢超局長已就教學工作談了許多，這里我再強調(diào)幾點。我們必須始終堅持將教育教學質(zhì)量視為教育發(fā)展的生命線、生存線、生死線，要旗幟鮮明抓質(zhì)量，理直氣壯抓教學。今后一段時期，要從“厘清一個觀念，推進兩項工程，實施三大戰(zhàn)略，健全四個機制”入手，進一步確立質(zhì)量核心地位，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的大提升，全力沖刺“教育領(lǐng)跑蘇北”的奮斗目標。

厘清一個觀念，即“素質(zhì)教育并不排斥升學率”。“不片面追求升學率”，“不以升學率作為唯一的評價標準”，并不是說不要升學率。關(guān)鍵問題是要什么樣的升學率，靠什么途徑提高升學率。隨著江蘇省2008年高考方案、高考制度的改革和徐州市中考改革的深化、推進，我們必須明確，傳統(tǒng)的以“加班加點”為主要手段的高壓式應試方法，已不能實現(xiàn)提高升學率的愿望，只有深入領(lǐng)會素質(zhì)教育的內(nèi)涵，只有全面落實新課改精神，以先進的理念為指導，以科學的方法為保障，才能真正實現(xiàn)升學率的穩(wěn)步提升，才能實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們既要堅定不移地推進素質(zhì)教育，又要名正言順地抓好升學率。

推進兩項工程，即“腳板子工程”和“腰桿子工程”。提高教育教學質(zhì)量是一項整體性的系統(tǒng)工程，提高質(zhì)量的起點在小學，發(fā)展在初中，體現(xiàn)在高中。因此，要實現(xiàn)高考、中考的新跨越，首先“腳板要實”、“腰桿要硬”。小學段是基礎工程，要以培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成良好習慣為中心，學得扎實、學得靈活；初中段是主體工程，要以全面提高、均衡發(fā)展為中心，面向全體，保質(zhì)保量，從而為高中階段教育打下堅實、寬厚的發(fā)展基礎。

實施三大戰(zhàn)略，即繼續(xù)實施高考的“規(guī)模戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略和特色戰(zhàn)略”。三者是相輔相成的，高考是維護最廣大人民群眾根本利益的、辦好人民滿意的教育的最直接體現(xiàn)，首先要保證“數(shù)量”上的不斷擴張，提高上線率，同時要實現(xiàn)“質(zhì)量”上的新提升，向“名牌”沖擊，形成品牌效應；而實現(xiàn)“特色”上的進一步凸顯又是我們“保量提質(zhì)”的一條有效途徑。目前，這三大戰(zhàn)略都面臨著嚴峻挑戰(zhàn)，我們必須采取切實有效措施，建立良性發(fā)展運行機制，為三大戰(zhàn)略的順利實施提供有力保障。

健全四個機制：一是健全精細化教學管理機制。教育教學管理有三個層面：決策層、執(zhí)行層和操作層。決策層在教育行政部門，執(zhí)行層在校長和教干，操作層在年級組和教師。抓常規(guī)管理、精細管理的主要責任在執(zhí)行層和操作層。抓常規(guī)管理，重點抓學生的學習狀態(tài)，著力解決教學中學生的吸收率、轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)出率，要把常規(guī)管理變成管理常規(guī)；抓精細管理，重點抓教師的投入狀態(tài)，實現(xiàn)由外延向內(nèi)涵、由粗放向精致的轉(zhuǎn)變。“細節(jié)決定成敗”、“態(tài)度決定一切”，已成為管理上的一種共識，不管是哪一級管理層面，都要在管理的精細化和工作的精致化上下功夫，以“細”和“實”為底氣，推動質(zhì)量的持續(xù)提升。

二是健全科學化質(zhì)量監(jiān)控機制。評價是杠桿、是導向，也是保障，要通過建立科學化的質(zhì)量評價體系，逐步形成相互競爭、相互促進、共同提高的良性競爭機制。一要建立客觀公正的質(zhì)量評價體系。質(zhì)量評價要“看起點、比進步”，既作橫向比較，更作縱向比較；既重視高考、中考的絕對成績，更要以初

一、高一為基礎，看相對發(fā)展狀況；既要把考試成績作為重要指標，更要全面衡量整體辦學水平。二要營造共同發(fā)展的相互協(xié)作態(tài)勢。競爭不排斥合作，要實現(xiàn)質(zhì)量的整體提升，必須形成合力，每所學校都要有在市內(nèi)或市外的趕超目標，每所學校也都要有在市內(nèi)或市外的合作對象，要通過加強校際結(jié)對掛鉤，簽訂合作交流責任狀，實行捆綁式考核，實現(xiàn)教師互派、教學計劃互通、課程資源公用等有效手段，開展全方位、多層次的合作交流，增強團隊意識，形成優(yōu)勢互補。三要重視質(zhì)量評價結(jié)果的使用功能。健全“以質(zhì)量論優(yōu)劣、以成績論成敗”的獎懲機制，加大獎懲力度，提高質(zhì)量權(quán)重，在干部選拔任用、學?？己硕ㄎ?、教師評優(yōu)評先等方面，凡教學質(zhì)量沒有起色、教學實績不突出的，將堅決實行質(zhì)量“一票否決”。

三是健全目標化教育科研機制?？蒲信d校、科研興教，是必須堅持的教育理念。我們必須改變教科研策略，采取目標化管理，增強教科研的針對性、實效性和實踐性。一要以學科基地建設為載體，建立覆蓋不同類型學校的教科研網(wǎng)絡；二要以新課程改革為中心，形成小學、初中和高中教科研的有機聯(lián)系，將教研與“考研”（中考、高考研究）結(jié)合起來；三要以有效性評價為導向，將教研與質(zhì)量相掛鉤，在教師職評等方面，強化論文質(zhì)量，淡化論文數(shù)量，增強教科研在提高教育教學質(zhì)量上的有效性。

四是健全素質(zhì)化隊伍建設機制。培養(yǎng)一支素質(zhì)精良的教干隊伍和教師隊伍，是保證質(zhì)量持續(xù)提升的不竭動力。隊伍建設事關(guān)事業(yè)成敗，下面我還要專門來談，這里不再作具體闡述。

五、以構(gòu)建科學的教育內(nèi)部管理體系為動力，著力深化人事制度改革，增強加快教育發(fā)展新活力。

今年起，我國將進行事業(yè)單位收入分配制度和事業(yè)單位崗位設置管理改革，這將對中小學人事制度改革產(chǎn)生重大影響，“十一五”時期，我們要緊緊抓住事業(yè)單位改革、基礎教育發(fā)展和中小學教師供求關(guān)系發(fā)生變化的有利契機，以農(nóng)村教師隊伍建設為重點，以全面實行新任教師公開招聘制度、不斷完善以崗位設置管理為基礎的聘任制度、大力推進城鄉(xiāng)教師交流制度、逐步建立崗位績效工資制度為主要內(nèi)容，積極穩(wěn)妥地全面推進和深化中小學人事制度改革，構(gòu)建科學規(guī)范的教師人事制度體系。為此，將著力抓好以下幾個方面的工作：一是以規(guī)范崗位設置工作為基礎，進一步深化中小學教職工全員聘用制改革。堅持按需設崗、精簡高效、分類指導、均衡配置并適當向農(nóng)村地區(qū)傾斜。把中小學收入分配制度改革作為今后人事工作的重要任務，確保順利穩(wěn)妥實施。二是堅持“凡進必考”原則，創(chuàng)新教師補充機制。繼續(xù)推進中小學新任教師公開招聘制度，嚴把教師入口關(guān)，吸引優(yōu)秀人才從教。三是繼續(xù)大力推進教師交流。在編制管理上，積極探索用一定的流動編制支持城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教；在激勵機制上，實行評定中小學教師專業(yè)技術(shù)職務、公開招聘新任教師、教師評優(yōu)評先等向農(nóng)村教師和支教教師傾斜；在支教形式上，采取長期支教與短期支教相結(jié)合、城鄉(xiāng)對口支教與區(qū)域互動交流相結(jié)合；在管理監(jiān)控上，對支教教師實行跟蹤管理，對送教學校和受教學校實行捆綁考核，使支教工作發(fā)揮實效。四是健全動態(tài)管理機制。逐步建立并實施教干和教師定期輪崗制度，探索實行教干校際間定期交流，教師區(qū)域內(nèi)定期輪崗，以此來激活教師隊伍，優(yōu)化教育資源，促進教育公平。

六、以實施合格學校建設為契機，著力推進教育重點工程，加快教育現(xiàn)代化建設新進程。

一要全力抓好合格學校建設工作。目前，農(nóng)村中學“四項配套工程”建設正進入關(guān)鍵時期，各校要按照既定的實施方案，強化領(lǐng)導，扎實措施，規(guī)范操作。相關(guān)部門要認真做好指導、調(diào)度、督查、考核工作。要繼續(xù)堅持做到“四個確?！保阂皇谴_保工程進度，保證基礎設施建設和自配儀器、設備的配置按時完成到位；二是確保工程質(zhì)量，基礎設施和自配儀器、設備要嚴格按照省合格學校建設《基本標準》要求，配足、配好；三是確保資金投入，要多方籌措資金，保證工程需要；四要確保順利通過省驗收，明年全市農(nóng)村小學將全面實施“四項配套工程”，各小學要認真借鑒初中的實施經(jīng)驗，早準備、早規(guī)劃、早啟動，力爭在2007年底之前義務教育階段中小學的“四項配套工程”建設全部通過省驗收。在合格學校創(chuàng)建中，特別要注重發(fā)揮好工程效益，管好、用好各種設施設備，使其在教育教學中發(fā)揮最大效益，要通過合格學校創(chuàng)建促進學校辦學條件和管理水平的進一步提高，最終實現(xiàn)教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

二要繼續(xù)抓好名優(yōu)學校創(chuàng)建工作。我市名優(yōu)學校創(chuàng)建已取得顯著成效，但總的來看，名優(yōu)學校資源還相對不足，層次相對較低，特色不夠鮮明，效益不夠突出。今后一個時期，要在促進教育均衡發(fā)展的同時，進一步理清創(chuàng)建思路，加大創(chuàng)建力度，擴大創(chuàng)建規(guī)模，提升創(chuàng)建檔次。各校要根據(jù)既定的創(chuàng)建目標，進一步完善創(chuàng)建方案，落實創(chuàng)建措施，加快創(chuàng)建進程，確保圓滿完成創(chuàng)建計劃，確保創(chuàng)出特色、創(chuàng)出品牌、創(chuàng)出效益。教育局將進一步加大對名優(yōu)學校創(chuàng)建工作的支持力度和督導力度，以此推動學校整體辦學水平的不斷提升。

三要全力完成“五城同建”任務，優(yōu)化校園內(nèi)外環(huán)境。進一步加快學校改擴建工程建設進度，確保按時、保質(zhì)、保量完成市委、市政府下達的各項城建重點工程建設任務，進一步做好校園內(nèi)外環(huán)境的綠化、美化、亮化工作，努力為爭創(chuàng)全國優(yōu)秀旅游城市作出新貢獻。

七、以提升隊伍整體素質(zhì)為基礎，著力增強教育可持續(xù)發(fā)展動力，加快落實人才強教戰(zhàn)略新舉措。

百年大計，教師為本。要著力打造一支 “特別能吃苦、特別能鉆研、特別有責任、特別能奉獻”的優(yōu)秀校長群體和素質(zhì)過硬的教師隊伍，為教育的可持續(xù)發(fā)展提供原動力。

著力建設一支專家型的校長隊伍。通過健全完善“四個機制”，加快校長隊伍建設。一是選拔機制。堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，廣開選拔渠道，建立校長后備隊伍人才庫，加大力度選拔新人，充實校長隊伍數(shù)量，提高校長隊伍質(zhì)量。逐步推行校長公開招聘制，改變校長終身制，使校長隊伍充滿活力。二是培養(yǎng)機制。加大對校長的培養(yǎng)和培訓力度，努力培養(yǎng)一支具有世界眼光、戰(zhàn)略思維、面向未來的校長隊伍。校長培訓更加注重實效性和針對性，力求做到“四多一少”：多一些教育新思想的啟發(fā)，多一些教育新情況的介紹，多一些教育新方法的指導，多一些教育新問題的研討，少一些空泛的理論說教。三是評價機制。建立一套行之有效的管理、評價、獎懲、激勵機制。實行校長三年任期目標責任制，完善考核評價獎懲制度。以工作實績?yōu)橹?，從辦學思想、硬件建設、班子建設、教師隊伍建設、學生健康成長、學校辦學特色形成等方面構(gòu)建科學的評價體系，全面評價校長的工作能力、水平、實績、作風，并根據(jù)評價結(jié)果實施獎懲措施。四是監(jiān)控機制。逐步完善學校內(nèi)部監(jiān)控機制和社會監(jiān)控機制，加強對學校工作的宏觀調(diào)控和對校長工作的監(jiān)督管理。

著力建設一支專業(yè)型的教師隊伍。進一步建立健全教師培養(yǎng)、培訓、培優(yōu)機制，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)，加快教師專業(yè)化成長步伐，打造優(yōu)秀教師群體。一要扎實校本培訓。要以集體備課、課堂研討等校本活動為主要著力點，以學科組和備課組為校本培訓基本單位，切實提高教師的課堂“實戰(zhàn)”能力。提倡開展跨學科、多視角、綜合性的校本教研活動，開闊教研新思路，探索教研新形式。要著力做好新課程培訓工作，通過省、市、縣、校“四級聯(lián)動”，組織教師全員培訓，特別是要組織高中教師認真學習把握2008年的高考大綱，吃透精神，找準方向，制定對策，實現(xiàn)新課程與高考的有效對接。要通過思想引導來喚醒教師參與校本培訓的原動力，通過機制保障來增強教師參與校本培訓的自治力，通過激勵措施來激發(fā)教師參與校本培訓的內(nèi)驅(qū)力。二要進一步開展讀書活動。認真落實“師生讀書行動計劃”，從“三個一”入手，將讀書活動落到實處，即：研讀好一本教育專著、撰寫好一個案例反思、組織好一次讀書沙龍；開展讀書活動專項檢查，評選并表彰學習型科室、學習型學校、學習型級組。三要進一步開展學歷進修培訓。加大落實教師學歷進修計劃和獎懲措施的力度，全面提高教師的學歷層次和學歷達標率。四要繼續(xù)實施培優(yōu)工程。組織實施新一輪的“名師名校長工程”和“青藍工程”，建立導師制和首席教師制，加快對青年教師的培養(yǎng)，擴大骨干教師隊伍。

八、以強化黨風廉政建設為保障，著力規(guī)范辦學行為，加快營造教育健康發(fā)展新環(huán)境。一是要進一步加強基層黨建、工建工作。充分發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用，全面加強機關(guān)、基層學校、民辦學校黨組織的思想建設、組織建設和作風建設，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。進一步加強工會組織建設，推行校務公開，充分發(fā)揮工會組織的參政議政和民主監(jiān)督作用；開展工會工作檢查，評選優(yōu)秀“教工之家”。

二是要廣泛深入開展反腐倡廉活動。進一步加強廉政建設，繼續(xù)深入貫徹中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，切實抓好教育系統(tǒng)反商業(yè)賄賂工作，持續(xù)開展廉政、法制、安全“三項教育”活動，深入開展廉政文化進校園活動，積極做好教育系統(tǒng)防腐倡廉工作。

三是要切實加強教育政風、行風建設。堅持開門整風，深入開展教育系統(tǒng)民主評議政風、行風活動；嚴格落實義務教育免收學雜費政策和公辦高中“三限”政策；將治理教育亂收費行為，作為今年行風建設的第一目標，發(fā)現(xiàn)一起，堅決查處一起，堅決杜絕教育亂收費。進一步規(guī)范辦學行為，堅決查糾違規(guī)辦學。進一步嚴格財務管理，切實加強教育經(jīng)費統(tǒng)一規(guī)范管理。實現(xiàn)教育經(jīng)費封閉管理，確保教育經(jīng)費專款專用，提高經(jīng)費使用效益，推行財務公開。進一步規(guī)范辦公用品和學習用品的采購渠道，實行辦公用品統(tǒng)管，嚴禁亂購、亂攤派；進一步規(guī)范教輔用書管理，加大對違規(guī)人員的查處力度。大力加強師德、師風建設，堅決辭退師德敗壞、違紀違法人員，堅決杜絕體罰學生、有償家教行為，還教育一方凈土，立教育一份尊嚴，樹教育一個形象。

四是要繼續(xù)做好督導工作，充分發(fā)揮監(jiān)管職能。進一步貫徹落實市委市政府《關(guān)于建立鎮(zhèn)級人民政府教育督導評估和考核制度的意見》，繼續(xù)開展鎮(zhèn)級政府教育工作督導，督促政府履行教育職責；加強對各級各類學校辦學行為的督導評估，定期就素質(zhì)教育的實施、教育收費、教師待遇、“控流止輟”等教育重點、難點、熱點問題進行專項督查；特別要加強教學常規(guī)督導，加大對教育教學質(zhì)量的考評和監(jiān)控力度，要改變以往的“預告式”期中視導方式，采取靈活的定期和不定期視導檢查相結(jié)合，提高督導工作的針對性和實效性，切實發(fā)揮督政、督教、督學職能，為教育健康發(fā)展保駕護航。

同志們，我市教育事業(yè)正面臨著難得的發(fā)展良機，我們要認真貫徹落實市第十一次黨代會和“全面領(lǐng)跑蘇北動員大會”精神，緊跟全市經(jīng)濟社會迅猛發(fā)展形勢，大力弘揚“三創(chuàng)”精神，同心共創(chuàng)“三先”偉業(yè)。我們必須始終保持堅定不移的信念、勇于爭先的膽識、開拓創(chuàng)新的銳氣、無私奉獻的精神、高效務實的作風，為人民群眾利益而戰(zhàn)，為教育形象而戰(zhàn)，為教育尊嚴而戰(zhàn)，同心同德，和衷共濟，努力開創(chuàng)我市教育事業(yè)發(fā)展的新局面！