第一篇：教育局長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、同學(xué)們，大家好！

在這金秋送爽、碩果飄香的時(shí)節(jié)，我們又一次迎來(lái)了廣大教育工作者自己的節(jié)日——教師節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝暨表彰大會(huì)，感受全社會(huì)尊師重教的濃厚氛圍，表彰在我縣教育戰(zhàn)線上無(wú)私奉獻(xiàn)、成績(jī)顯著的十佳校長(zhǎng)、十佳班主任、十佳教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，表彰尊師重教先進(jìn)單位。首先我謹(jǐn)代表

縣教育局黨委向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向曾經(jīng)為教育事業(yè)作出過(guò)重大貢獻(xiàn)的離退休教師們致以崇高的敬意！向受表彰的教師和單位表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝！

老師們、朋友們、同學(xué)們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，我縣教師隊(duì)伍中又涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教育工作者，有象徐征民同志一樣學(xué)高為師、身正為范的優(yōu)秀校長(zhǎng)；有象陳傳啟同志一樣以校為家、愛(ài)生如子的優(yōu)秀班主任；有象丁仁貴同志一樣淡泊名利、甘為人梯的優(yōu)秀教師。今天受表彰的十佳校長(zhǎng)、十佳班主任、十佳教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。他們身上集中體現(xiàn)了新時(shí)期教師品德高尚、業(yè)務(wù)精良、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，他們是廣大教師隊(duì)伍中的杰出代表，是全縣廣大教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣，是我縣教育發(fā)展不盡的動(dòng)力源泉。

當(dāng)然，象你們這樣在平凡的崗位上默默工作的教師很多很多，他們用辛勤的汗水換來(lái)了累累的碩果。幾年來(lái)，全縣有25人被評(píng)為省級(jí)骨干教師，有207人被評(píng)為市級(jí)骨干教師，有6人被評(píng)為黃岡名師。今年以來(lái)，全縣教師在各級(jí)各類講課、論文評(píng)比中捷報(bào)頻傳，有12人次獲省級(jí)獎(jiǎng)，有23人次獲市級(jí)獎(jiǎng)，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

優(yōu)先發(fā)展教育，科學(xué)發(fā)展教育，是我國(guó)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興提出的戰(zhàn)略方針，新《義務(wù)教育法》的頒布和實(shí)施為教育提供了有力的保障，農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)制度為教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，收入分配制度改革為教師堅(jiān)定了奉獻(xiàn)的信心。在這里，我們要真誠(chéng)地感謝黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)教育的關(guān)懷，感謝縣委、縣政府對(duì)教育的關(guān)心，感謝社會(huì)各界人士對(duì)教育的關(guān)愛(ài)。

老師們，在歡度節(jié)日的時(shí)候，在倍感榮光和自豪的時(shí)候，你們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到教師的責(zé)任和義務(wù)，你們更應(yīng)該明確時(shí)代和人民對(duì)我們的要求和期盼。那就是：

一是希望你們始終牢記自己肩負(fù)的歷史使命和承擔(dān)的時(shí)代重任。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。黨和政府對(duì)你們有很高的要求，人民群眾對(duì)你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。

二是希望你們不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。教育的改革和發(fā)展，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，開創(chuàng)新局面，做出新貢獻(xiàn)。

三是希望你們加強(qiáng)師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，教書育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛(ài)，我們的教師就是要做一個(gè)高尚的人，就是要做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，就是要做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。

老師們，更新我們的教育觀念，不但要學(xué)習(xí)它、要思考它、更要實(shí)踐它。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的教育觀念跟時(shí)代發(fā)展的要求還有距離，我們的教育行為跟規(guī)范的要求還有距離，我們的辦學(xué)水平跟人民的愿意還有距離。我們只有在縣委、縣政府的關(guān)懷下，在社會(huì)各界朋友的關(guān)心下，在全社會(huì)尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長(zhǎng)們渴求優(yōu)質(zhì)教育的目光中，始終發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神，在正確的教育觀念指導(dǎo)下，不斷的、全面的提高辦學(xué)水平，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。

光榮存在心頭，責(zé)任放在肩上，讓我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，聚精會(huì)神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，為全縣教育騰飛、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出我們更大的貢獻(xiàn)。

老師們，在第23個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表局黨委真誠(chéng)地祝愿每一位教師，每一位教育工作者節(jié)日愉快，讓理想的夢(mèng)境開滿絢麗的鮮花，讓世界讓住我們的掌聲，讓歷史寫上教育的輝煌！并再一次道一聲：老師，您好，辛苦了！謝謝你們！

謝謝大家。

第二篇：教育局長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

同志們：在第二十四個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝活動(dòng)暨教育教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表市教育局向在座各位并通過(guò)你們向全市廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！剛才劉漢超同志對(duì)教學(xué)工作作了全面總結(jié)，分析透徹，評(píng)價(jià)客觀?？傮w來(lái)說(shuō)，過(guò)去的一學(xué)年里，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，特別是在全市廣大教職員工的團(tuán)結(jié)拼搏、共同努力下，我市教育事業(yè)高歌猛進(jìn)，成績(jī)斐然。主要體現(xiàn)在：

（一）教育優(yōu)先發(fā)展地位更加突出。一是加快教育發(fā)展成為全社會(huì)的共識(shí)，教育越來(lái)越受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的廣泛關(guān)注。市委、市政府高度重視教育工作，始終關(guān)注教育、關(guān)心教育、關(guān)愛(ài)教育。市委常委會(huì)、市政府常務(wù)會(huì)多次聽取教育工作情況，研究部署教育發(fā)展大計(jì)。李連玉書記、王昊市長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校，親臨一線調(diào)研指導(dǎo)。高考期間，市委、市政府專門為全市考生補(bǔ)助20萬(wàn)元生活費(fèi)。市委、市政府的大力支持有效調(diào)動(dòng)了全市教育系統(tǒng)干部、教師、學(xué)生的積極性，為我市教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保證。二是教育管理體制得到進(jìn)一步完善。去年，市委、市政府相繼制定出臺(tái)了《關(guān)于加快教育發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》等一系列文件，進(jìn)一步確立了教育發(fā)展方略，為加快教育發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)市提供了強(qiáng)有力的政策保障。

（二）教育資源質(zhì)量迅速提升。一是中小學(xué)辦學(xué)條件得到進(jìn)一步優(yōu)化。投入1.2億元，全面完成了“六有”工程和“校校通”工程建設(shè)，順利通過(guò)省驗(yàn)收。農(nóng)村中小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)工作全面實(shí)施，41所農(nóng)村初中和1所特殊教育學(xué)校的“四項(xiàng)配套工程”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成。這些教育重點(diǎn)工程的實(shí)施，全面改善了農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件。二是優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大。去年下半年以來(lái)，4所初中通過(guò)省現(xiàn)代化示范初中驗(yàn)收，4所小學(xué)通過(guò)省實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收，12所中小學(xué)通過(guò)徐州市模范學(xué)校驗(yàn)收，5所幼兒園通過(guò)省示范幼兒園驗(yàn)收，2所職中通過(guò)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)驗(yàn)收，4個(gè)專業(yè)通過(guò)省級(jí)示范專業(yè)驗(yàn)收；邳州二中通過(guò)省三星級(jí)高中驗(yàn)收。各類教育得到了快速、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。三是教育結(jié)構(gòu)進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化。在基礎(chǔ)教育全面發(fā)展的同時(shí)，職業(yè)教育、學(xué)前教育得到空前發(fā)展。

（三）素質(zhì)教育全面深化。一是切實(shí)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。組織中小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐胡總書記提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，持續(xù)開展法制教育，扎實(shí)貫徹新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，中小學(xué)德育工作和常規(guī)管理得到全面加強(qiáng)。二是深入開展教學(xué)研討活動(dòng)，新課改全面推進(jìn)。多次組織開展新課程研討活動(dòng)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加大支教助教力度。先后組織開展了三批對(duì)口支教活動(dòng)和城區(qū)黨員名優(yōu)骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，掀起了教學(xué)研討活動(dòng)新高潮。三是開展豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng)。組織中小學(xué)生開展征文、演講、“愛(ài)我邳州”書畫展等活動(dòng)，學(xué)生個(gè)性得到全面展示；成功承辦了江蘇省第十三屆中學(xué)生籃球賽，運(yùn)河中學(xué)獲得蘇北片冠軍。四是常規(guī)管理進(jìn)一步強(qiáng)化。持續(xù)開展常規(guī)管理“校校行”活動(dòng)，強(qiáng)化了對(duì)教育教學(xué)常規(guī)管理的督導(dǎo)與監(jiān)控，教學(xué)管理機(jī)制進(jìn)一步健全完善。

（四）教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。全市教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升。中考繼續(xù)保持徐州領(lǐng)先，中考均分居各縣（市、區(qū)）前列；高考成績(jī)穩(wěn)中有升，亮點(diǎn)紛呈。本科萬(wàn)人上線率徐州第一，達(dá)18.47％，高于徐州市4個(gè)百分點(diǎn)；本科上線2312人，上數(shù)人數(shù)遙遙領(lǐng)先各縣市；高分段人數(shù)大幅增加，600分以上考生達(dá)263人，高考均分達(dá)463分，比去年提高35分。教學(xué)質(zhì)量的核心地位得到了進(jìn)一步鞏固和凸顯。

（五）教育發(fā)展活力持續(xù)增強(qiáng)。不斷深化教育內(nèi)部管理體制改革。進(jìn)一步健全完善了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、中層教干競(jìng)聘制和教職工全員聘任制。全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。一是強(qiáng)化師德。以活動(dòng)為載體，開展師德師風(fēng)系列教育。廣泛開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，組織開展“知榮明恥，我們先行”演講、征文比賽；持續(xù)開展“學(xué)陶師陶”活動(dòng)，多次舉辦“學(xué)陶師陶”座談會(huì)、專場(chǎng)報(bào)告會(huì)；深入開展“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“百名師德模范”等評(píng)選活動(dòng)，弘揚(yáng)正氣，樹立典型。二是提高師能。制定和實(shí)施“師訓(xùn)五年規(guī)劃”，開展新課程培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)水平；開展學(xué)歷提高培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的學(xué)歷層次；開展名優(yōu)教師評(píng)選活動(dòng)，實(shí)施“名師工程”和“青藍(lán)工程”，加大骨干教師培養(yǎng)步伐。三是優(yōu)化師資。為解決教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理，專業(yè)教師缺乏等問(wèn)題，公開招聘12名教育碩士、200名本科畢業(yè)生、60名?？飘厴I(yè)生，嚴(yán)格教師職稱評(píng)聘工作，進(jìn)一步優(yōu)化了教師隊(duì)伍，加強(qiáng)了師資力量。

（六）教育發(fā)展環(huán)境更加和諧。一是進(jìn)一步健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。扎實(shí)各項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)措施，持續(xù)開展廉政、法制、安全“三項(xiàng)教育”活動(dòng)。二是強(qiáng)化教育收費(fèi)管理。以創(chuàng)建省規(guī)范教育收費(fèi)示范縣為抓手，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育“一費(fèi)制”和高中“三限”政策，加強(qiáng)對(duì)教育收費(fèi)的督導(dǎo)檢查，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督，進(jìn)一步加大了對(duì)教育亂收費(fèi)的監(jiān)管懲治力度，嚴(yán)肅查處了一批違規(guī)違紀(jì)案件。三是安全工作常抓不懈。安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)不斷深化，中小學(xué)安全教育和校園安全管理成效顯著。四是切實(shí)加強(qiáng)了教育督導(dǎo)評(píng)估工作。在做好迎接省“開齊開足課程和減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”專項(xiàng)督查和省、徐州市教育督導(dǎo)評(píng)估的同時(shí)，我市首次組織了對(duì)鎮(zhèn)級(jí)人民政府教育工作的督導(dǎo)評(píng)估和“控流止輟”專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，充分發(fā)揮了督政、督學(xué)職能。2005－2006學(xué)，我市教育多項(xiàng)工作在省、徐州市插標(biāo)立范。在省“校校通”工程系統(tǒng)集成總結(jié)會(huì)議、省農(nóng)村幼兒教育工作會(huì)議、徐州市督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、徐州市合格學(xué)校建設(shè)工作會(huì)議、徐州市民辦教育研討會(huì)上，我市分別作經(jīng)驗(yàn)交流。教育能夠保持率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，主要得益于市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于社會(huì)各界的鼎立相助，更得益于全體教育工作者的辛勤努力。在此，我代表市教育局向長(zhǎng)期以來(lái)始終關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士和廣大離、退教育工作者表示衷心的感謝，向兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的全市廣大教育工作者致以崇高的敬意，向在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)，受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！[4]下一頁(yè)歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，越是在好的形勢(shì)下，越要保持清醒的頭腦，越要正視前進(jìn)中的困難和問(wèn)題。當(dāng)前，我市教育改革和發(fā)展正面臨著新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們必須樹立新理念，拓展新思路，采取新舉措。下一階段，我市教育發(fā)展的總體目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)堅(jiān)持質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持教學(xué)中心不動(dòng)搖，堅(jiān)持面向全體學(xué)生不動(dòng)搖，堅(jiān)定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面領(lǐng)跑徐州教育”的新跨越。在新的學(xué)年里，我們要突出抓好以下幾個(gè)方面的工作。

一、以貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》為重點(diǎn)，著力做好義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)工作，加快建立保障教育優(yōu)先發(fā)展的新機(jī)制。新的《義務(wù)教育法》已于今年的9月1日開始實(shí)施，這是指導(dǎo)新時(shí)期義務(wù)教育發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。一要組織全體教干和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)義務(wù)教育法的要義；二要積極擴(kuò)大宣傳，在全社會(huì)形成學(xué)法用法氛圍；三要切實(shí)做好貫徹落實(shí)工作，做到依法治教、依法治校。特別是這次義務(wù)教育法修訂，首先是強(qiáng)調(diào)了將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制以法律形式固定下來(lái)，明確義務(wù)教育不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。我們要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》和省、徐州市農(nóng)村義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)工作會(huì)議精神，落實(shí)梁保華省長(zhǎng)“三個(gè)確?！钡闹匾荆础按_保免收學(xué)雜費(fèi)的政策落實(shí)到農(nóng)村義務(wù)教育階段的每一位學(xué)生，確保中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)不低于免費(fèi)前水平，而且逐年穩(wěn)定增長(zhǎng)，確保不發(fā)生‘一邊免費(fèi)，一邊亂收費(fèi)’現(xiàn)象，真正把這件利民惠民的事情辦好辦實(shí)，讓黨和政府放心，讓廣大人民群眾滿意?！本慕M織，狠抓落實(shí)，做到免費(fèi)對(duì)象一個(gè)不漏，免費(fèi)項(xiàng)目一個(gè)不缺，公用經(jīng)費(fèi)一分不降，將這項(xiàng)具有里程碑意義的教育改革重大舉措落實(shí)到位。以此為契機(jī)，進(jìn)一步健全完善教育發(fā)展保障機(jī)制，繼續(xù)鞏固教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深化辦學(xué)體制改革，加快教育發(fā)展步伐。

二、以“平民教育”為理念，著力完善教育發(fā)展體系，加快形成各類教育均衡發(fā)展的新局面。溫家寶總理在今年“兩會(huì)”期間提出“平民教育”的新理念，“平民教育”的重要內(nèi)容就是要促進(jìn)教育均衡發(fā)展，使教育成為面向人人的教育。實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展是新時(shí)期教育發(fā)展的新方向，是貫徹黨的教育方針、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。為此，一是要推進(jìn)義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的均衡發(fā)展。國(guó)家“十一五”規(guī)劃把普及和鞏固義務(wù)教育作為教育工作的三大戰(zhàn)略任務(wù)之一。我們要在不斷加大對(duì)義務(wù)教育投入的基礎(chǔ)上，合理配置義務(wù)教育資源，逐步縮小城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的差距，基本消除薄弱學(xué)校；切實(shí)做好“控流止輟”工作，進(jìn)一步加大對(duì)“控流止輟”工作的考核獎(jiǎng)懲力度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保義務(wù)教育階段入學(xué)率達(dá)到100％，鞏固率達(dá)到99.8％以上；全面提升義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育公平。二是要推進(jìn)義務(wù)教育與非義務(wù)教育的均衡發(fā)展。在鞏固提高義務(wù)教育的同時(shí)，還要大力扶持發(fā)展非義務(wù)教育。進(jìn)一步加快發(fā)展學(xué)前教育。繼續(xù)堅(jiān)持以公辦幼兒園為主導(dǎo)、以社會(huì)力量舉辦幼兒園為主體，多種途徑、多種形式地發(fā)展幼兒教育；大力提高適齡幼兒入園率，確保今年學(xué)前三年入園率達(dá)到80％以上（其中城區(qū)學(xué)前三年入園率達(dá)到83％以上），到2010年全市學(xué)前三年入園率達(dá)到90％，學(xué)前一年入園率達(dá)到95％以上。大力發(fā)展高中階段教育。優(yōu)化普通高中教育發(fā)展，進(jìn)一步提升高中階段教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提高高中階段教育入學(xué)率，力爭(zhēng)2007年高中階段教育入學(xué)率達(dá)到90％以上。大力發(fā)展職業(yè)教育和社會(huì)教育。進(jìn)一步扶持壯大職業(yè)教育，拓展職業(yè)教育辦學(xué)思路，加大投入，擴(kuò)大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模，確保普職比達(dá)到1：1；同時(shí)要進(jìn)一步提高職業(yè)教育的辦學(xué)質(zhì)量，增大辦學(xué)效益。積極發(fā)展成人教育，堅(jiān)持實(shí)施“兩后雙百”工程，積極籌建社區(qū)教育基地，不斷提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。穩(wěn)步發(fā)展民辦教育。貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》和市委市政府《關(guān)于加快民辦教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》，進(jìn)一步完善民辦教育管理機(jī)制，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。通過(guò)構(gòu)建完善的教育發(fā)展體系，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

三、以“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育為先導(dǎo)，著力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，加快構(gòu)建新時(shí)期德育工作新體系。新的義務(wù)教育法將實(shí)施素質(zhì)教育寫入法律，進(jìn)一步明確了義務(wù)教育的方針和目標(biāo)，同時(shí)明確要求“學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位，寓德育于教育教學(xué)之中，開展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的思想道德教育體系，促進(jìn)學(xué)生育成良好的思想品德和行為習(xí)慣?！钡掠撬刭|(zhì)教育的核心，提高德育實(shí)效性是德育管理工作的基本任務(wù)和歸宿。為此，我們要進(jìn)一步健全完善德育管理體系，拓展德育途徑，創(chuàng)新德育方法，豐富德育形式。一要充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。構(gòu)建未成年人思想道德教育的長(zhǎng)效機(jī)制，健全德育管理網(wǎng)絡(luò)，努力營(yíng)造具有文化底蘊(yùn)的校園人文環(huán)境，優(yōu)化校風(fēng)，形成富有生命氣息的學(xué)校教育。二要大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)。著力構(gòu)建以政教處、共青團(tuán)、少先隊(duì)和班主任為主體的德育管理體系，特別要充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干力量作用，要認(rèn)真做好中小學(xué)班主任的選聘和培訓(xùn)工作，制訂和完善促進(jìn)班主任工作的政策措施，建立班主任工作檔案，健全班主任獎(jiǎng)勵(lì)制度，努力提高班主任的地位和待遇。三要持續(xù)深入地開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。廣泛開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，通過(guò)征文、演講、辯論、體驗(yàn)等有效方式，使廣大中小學(xué)生正確把握社會(huì)主義榮辱觀的本質(zhì)內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會(huì)其思想價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值，真正做到入耳、入腦、入心；認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育；深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，加強(qiáng)誠(chéng)信教育和**法制教育，組織開展好第二個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)；關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注學(xué)生的生命質(zhì)量，傾聽學(xué)生心靈的訴求，廣泛開展心理健康教育；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)和自我保護(hù)能力；切實(shí)加強(qiáng)安全教育，建立健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制，繼續(xù)開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，著力打造平安校園。四要充分發(fā)揮學(xué)校與家庭教育的聯(lián)動(dòng)作用。采取多種有效方式，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、成才觀和家教理念，掌握科學(xué)教育子女的知識(shí)和方法，提高自身素質(zhì)，創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。五要積極推動(dòng)德育基地建設(shè)。貫徹中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見(jiàn)》精神，堅(jiān)持公益性和素質(zhì)教育兩大原則，充分發(fā)揮青少年活動(dòng)中心和小蘿卜頭紀(jì)念館等校外活動(dòng)場(chǎng)所的育人功能，積極拓展校外活動(dòng)和社會(huì)教育的內(nèi)容和形式，加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)校外活動(dòng)與學(xué)校教育的有效銜接。

第三篇：鎮(zhèn)長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

在慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

各位老師、同志們、大家好！

在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，我們又欣喜地迎來(lái)了第三十二個(gè)教師節(jié)。值此，我謹(jǐn)代表里砦鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向辛勤戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全體中小幼教職工和離退休的老同志、老教師致以節(jié)日的慰問(wèn)！向今天受表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、表示熱烈的祝賀！并通過(guò)你們向默默支持你們工作的家人表示忠心的感謝和親切的問(wèn)候！也向長(zhǎng)期支持、關(guān)心里砦鎮(zhèn)教育事業(yè)的各界人士表示崇高的敬意！

一年來(lái)，鎮(zhèn)黨委政府堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)建人民滿意的教育為目標(biāo)，深化教育改革，優(yōu)化資源配置，不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件；學(xué)校管理日趨規(guī)范，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)進(jìn)一步提升，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，義務(wù)教育成就顯著，學(xué)前教育發(fā)展迅速，成人教育步伐加快，全鎮(zhèn)教育工作實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。

過(guò)去的一年，在上級(jí)主管部門的大力支持下，實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，堅(jiān)持依法治教、以德治教，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。今年，我鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)捷報(bào)頻傳,中心小學(xué)位居全縣前茅，今年中考成績(jī)也是斐然，取得前年未有的歷史性實(shí)破，達(dá)一中分?jǐn)?shù)線72人，各項(xiàng)指標(biāo)位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)之首。成績(jī)的取得，是鎮(zhèn)黨委、政府及教育主管部門高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果；是各村、各單位密切配合、共同支持的結(jié)果；更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結(jié)果。

在我鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、崇高的職業(yè)道德、過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。今天受到表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體就是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者中的杰出代表。在他們身上集中體現(xiàn)了全體教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì)，展示了廣大教師為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的可敬風(fēng)范?？梢哉f(shuō)，里砦鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的每一項(xiàng)成績(jī)，都滲透著全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者以及關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界人士的心血和汗水，在此我代表鎮(zhèn)黨委、政府向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者以及關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界再次表示衷心的感謝和崇高的敬意！

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，教師為本。實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略，辦好人民滿意的教育，迫切需要我們廣大老師必須緊跟時(shí)代的步伐，認(rèn)清肩負(fù)的重任，不斷提高和完善自己，成為勝任新時(shí)期教育工作的新型教師，這是歷史賦予你們的任務(wù)，是人民寄予你們的期望。借此機(jī)會(huì)我想向全鎮(zhèn)廣大教師提三點(diǎn)希望：

第一，希望廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。

“學(xué)高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學(xué)生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接影響著學(xué)生心靈，塑造著學(xué)生的性格和品質(zhì)，而且通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。作為新時(shí)期的人民教師，就要模范地履行教師的職業(yè)道德，以德修身、以德治教、以德育人，高風(fēng)亮節(jié)，為人楷模。要有熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則，要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。

第二，希望廣大教師要育人育心，愛(ài)生如子，做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。

教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書本的知識(shí)，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。要通過(guò)我們的教育教學(xué)活動(dòng)，使我們的學(xué)生成為熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)民族，有遠(yuǎn)大志向的人；使我們的學(xué)生成為具有民主與法制意識(shí)，維護(hù)社會(huì)正義，有社會(huì)責(zé)任感的人；使我們的學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，掌握適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的人；使我們的學(xué)生成為具有強(qiáng)健的體魄，頑強(qiáng)的意志，具有獨(dú)立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人；使我們的學(xué)生成為能夠正確認(rèn)識(shí)自己，尊重他人，學(xué)會(huì)交流與合作，正確面向社會(huì)的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個(gè)教師象對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心，無(wú)微不至，循循善誘，用熱愛(ài)和真誠(chéng)去澆灌學(xué)生的心田，開啟學(xué)生心靈的窗戶。

第三，希望廣大教師要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，做終身學(xué)習(xí)的模范。

在現(xiàn)代社會(huì)中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗(yàn)，都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求，我們必須在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上不斷發(fā)展自己，不斷豐富自己的知識(shí)，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。廣大先進(jìn)教師、骨干教師要做不斷的學(xué)、不斷進(jìn)取的模范，因?yàn)橄冗M(jìn)和骨干都是相對(duì)的，今天是先進(jìn)、是骨干但不代表明天。黨的十八大提出要建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”，作為為人師表的教師，更要與時(shí)俱進(jìn)，做學(xué)習(xí)的模范。要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，同時(shí)還要善于學(xué)習(xí)。只有這樣，才能不斷充實(shí)、提高自己，跟上日新月異的改革形勢(shì)。

教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的，復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須全社會(huì)共同參與。黨委、政府關(guān)心支持教育責(zé)無(wú)旁貸，在今后的工作中，鎮(zhèn)黨委、政府將更加重視教育工作，把教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，尊師重教，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，創(chuàng)造有利的條件。要求各村、各單位都要以發(fā)展教育為已任，在發(fā)展規(guī)劃上做到優(yōu)先安排，主動(dòng)為教育事業(yè)排憂解難，共同支持和促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步。任何時(shí)候我們都不能忽視和放松教育工作。不重視教育就等于失職，不抓教育就等于不抓未來(lái)。

全鎮(zhèn)上下要形成齊抓共管的工作格局。班子成員要聯(lián)系學(xué)校，把解決學(xué)校遇到的問(wèn)題作為自己的重要職責(zé)；各村各單位對(duì)教育工作要“高看一眼、厚愛(ài)一層”，擺上重要議事日程，真正做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位；有關(guān)職能部門要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治，依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益，為廣大師生提供一個(gè)安靜、安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境；要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，不斷提高教師的社會(huì)地位。

老師們、同志們，“強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教，強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教”。優(yōu)先發(fā)展教育、全力推進(jìn)教育，已成國(guó)之大任、民之熱盼。鎮(zhèn)黨委、政府相信，有全鎮(zhèn)上下的高度重視，有全鎮(zhèn)人民的大力支持，有廣大教育工作者的積極努力，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會(huì)取得更好的成績(jī)。希望全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，不畏艱辛，開拓創(chuàng)新，精心教書，潛心育人，努力做愛(ài)崗敬業(yè)的模范，努力做學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

最后，祝全鎮(zhèn)廣大教職員工身體健康，家庭幸福，工作順利，節(jié)日愉快。

謝謝大家！

2016年9月6日

第四篇：縣長(zhǎng)在全縣慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的

在全縣慶祝第27個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講 話

李 強(qiáng)

（2011年9月8日）

尊敬的各位老師，同志們：

秋高氣爽、梨果飄香。在這個(gè)豐收在望的喜慶季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝人民教師的光榮節(jié)日——第27個(gè)教師節(jié)，并對(duì)全縣的模范教師、先進(jìn)教育工作者和支持教育工作先進(jìn)單位進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。會(huì)議的主要目的，就是要通過(guò)慶祝教師節(jié)這樣一種形式，大規(guī)模、大聲勢(shì)地進(jìn)行表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，在全縣范圍內(nèi)積極營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，進(jìn)而動(dòng)員全縣上下和教育系統(tǒng)廣大教職員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力，奮起直追，為全面振興我縣的教育事業(yè)而努力奮斗。今天的會(huì)議既是一次慶祝大會(huì)，也是一次表彰大會(huì)，更是我們實(shí)現(xiàn)隰縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的誓師會(huì)、動(dòng)員會(huì)。

剛才，蘭明縣長(zhǎng)宣讀了縣委、縣政府《關(guān)于表彰2010-2011學(xué)全縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和模范個(gè)人的決定》。縣委、縣政府在財(cái)政十分困難的情況下，一次性拿出62萬(wàn)元，對(duì)過(guò)去一學(xué)年教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人以及支持教育事業(yè)發(fā)展的單位進(jìn) 1

行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在這里，我謹(jǐn)代表縣四大班子和全縣10萬(wàn)人民，向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向全縣的教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問(wèn)候！并向多年來(lái)關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

去年以來(lái)，縣委、縣政府堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，緊緊圍繞“實(shí)施366，建設(shè)新隰州”發(fā)展戰(zhàn)略，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全縣人民頑強(qiáng)拼搏，真抓實(shí)干，縣域經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持了持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展的良好勢(shì)頭。尤其是我縣的教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。之所以這樣說(shuō)，我想可以概括為“五個(gè)前所未有”：一是一年完成2所中學(xué)撤并、7所中小學(xué)校舍安全改造，第三小學(xué)新建投入使用，第四中學(xué)順利搬遷，改善辦學(xué)條件力度之大，前所未有；二是縣財(cái)政一次性拿出62萬(wàn)元用于表彰先進(jìn)、激勵(lì)先進(jìn)的資金額度之大，前所未有；三是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化力度前所未有，2009年招錄了72名特崗教師，2010年招錄了16名公益性崗位教師、52名特崗教師和10名公立幼兒園教師，今年我縣又招錄了206名特崗教師，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)大大提高。四是管理隊(duì)伍調(diào)整力度之大前所未有，選拔了17名熱愛(ài)教育、素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)務(wù)實(shí)的年輕化、專業(yè)化、知識(shí)化基層干部充實(shí)到教育系統(tǒng)重要領(lǐng)導(dǎo)崗位，為全縣教育健康發(fā)展注入了新的活力。五是中高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高，實(shí)現(xiàn)前所未有的突破，今年全縣高考達(dá)二本分?jǐn)?shù)線以上87人（08年27人，09年為48人，10年67人），比去年提高了29.8%；中考達(dá)市優(yōu)質(zhì)高中分?jǐn)?shù)線189人（08年75人，09年為87人，10年138人），比去年提高37%。這是我縣近20年教學(xué)成績(jī)最好的一年?？梢哉f(shuō)，成績(jī)的背后，凝聚著方方面面的理解和支持，凝聚著廣大教師的辛勤和汗水。長(zhǎng)期以來(lái)，全縣廣大教師和教育工作者認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教書育人，勤勉工作，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們的教育事業(yè)發(fā)展付出了大量心血，為我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)了大批人才，為黨和人民作出了杰出貢獻(xiàn)，譜寫了一曲曲默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的頌歌，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在這里，我再次對(duì)大家表示崇高的敬意和衷心的感謝！

借此機(jī)會(huì)，我就全縣教育工作和廣大教師提幾點(diǎn)希望和要求：

一、認(rèn)清形勢(shì)，正視差距，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

盡管我縣教育事業(yè)在各級(jí)各部門和全體教職員工的共同努力下，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但我們決不能因此而驕傲自滿，夜郎自大，停滯懈怠。“我們深信教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)”（陶行知）。從全國(guó)上下振興教育的宏觀大勢(shì)出發(fā)，對(duì)我縣教育面臨嚴(yán)峻形勢(shì)的分析，我們必須充分認(rèn)識(shí)到發(fā)展教育、振興教育的極端重要性和必要性，必須始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位來(lái)抓。從教育發(fā)展面臨的機(jī)遇看：一是去年7月13日召開的第四次全國(guó)教育工作會(huì)議，頒布了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把育人為本作為教育工作的根本要求，把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，把促進(jìn)公平作

為國(guó)家基本教育政策，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，我國(guó)開啟了從教育大國(guó)邁向教育強(qiáng)國(guó)、從人力資源大國(guó)邁向人力資源強(qiáng)國(guó)的新征程。二是我省把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、促進(jìn)教育公平放在更加重要的地位，“十二五”時(shí)期將在教育基礎(chǔ)建設(shè)、均衡發(fā)展、質(zhì)量提升等方面出臺(tái)一系列政策舉措。三是市委、市政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，提出了“再加壓力再鼓干勁，努力打造教育強(qiáng)市”的奮斗目標(biāo)，并加大了對(duì)各縣市黨政一把手教育工作的考核，這既給我縣教育事業(yè)指明了發(fā)展方向和工作重點(diǎn)，也給我們做好教育工作增加了壓力。從當(dāng)前我縣存在的問(wèn)題看：一是學(xué)校辦學(xué)條件有待改善。近年來(lái)，我們學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面取得了很大成效，但圖書、試驗(yàn)儀器、教學(xué)設(shè)備等離教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)的要求還有較大差距，還不能完全滿足全縣人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。二是教師隊(duì)伍素質(zhì)有待提高。有些教師還停留在傳統(tǒng)教育模式，教育理念和教學(xué)方法不能很好的適應(yīng)新課程改革；部分教師敬業(yè)意識(shí)還不夠強(qiáng)，精神狀態(tài)不佳。三是教育教學(xué)質(zhì)量有待提升。雖然我縣近幾年的中、高考水平實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，今年我們高考西山五縣第一，但在東西山十個(gè)縣僅處于中游水平（升學(xué)率鄉(xiāng)寧29.7%，浮山25.97%，安澤24.7%，古縣21.6%，隰縣21.5%），與平川縣市相比還有很大差距。同時(shí)，素質(zhì)教育表面化的現(xiàn)象還在不同程度地存在，教育評(píng)價(jià)、檢測(cè)方法還需要不斷改進(jìn)。等等這些問(wèn)題，很大程度上影響了全縣教育事業(yè)的發(fā)展。因此，我們必須統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)，牢固樹立“抓教育就是抓

發(fā)展、抓教育就是抓民生、出人才就是出政績(jī)”的理念，把教育作為事關(guān)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的大事來(lái)抓，在全縣上下真正形成“黨政重教抓落實(shí)，全民支持促發(fā)展”的良好局面。尤其是在座的廣大教職員工，必須緊跟時(shí)代步伐，在教育改革的大潮中不斷錘煉和完善自己，爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的老師，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)敬佩的校長(zhǎng)，全心全意辦好人民滿意的教育，為推進(jìn)我縣教育強(qiáng)縣建設(shè)做出不懈努力和積極貢獻(xiàn)。

二、明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè) 教育決定未來(lái)，思路決定出路。去年我們明確提出了，今后一個(gè)時(shí)期教育工作的主要任務(wù)和目標(biāo)是“強(qiáng)管理、樹形象，抓教學(xué)、提質(zhì)量，全力打造山區(qū)教育強(qiáng)縣，努力辦出人民滿意、政府放心的教育”。圍繞這一目標(biāo)，我們要突出抓好三方面的工作，強(qiáng)力推進(jìn)山區(qū)教育強(qiáng)縣建設(shè)步伐。

（一）不斷深化教育改革，激發(fā)教育發(fā)展活力

改革是推動(dòng)教育發(fā)展的重要舉措。加快教育發(fā)展，就必須首先用改革的辦法來(lái)破解制約我縣教育發(fā)展的難題。

在體制改革方面，要著力發(fā)展職業(yè)教育和民辦教育。職業(yè)教育要緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)有用人才。重點(diǎn)要結(jié)合當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)和工業(yè)企業(yè)開設(shè)課程，為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)和發(fā)展培養(yǎng)人才。同時(shí)，要與境外科研單位和大中型企業(yè)聯(lián)合，定向培養(yǎng)輸送專業(yè)人才，為更多的初中畢業(yè)生開辟就業(yè)門路，提供深造機(jī)會(huì)。發(fā)展民辦教育重點(diǎn)是要進(jìn)一步拓寬辦學(xué)思路，積極探索民辦、股份制辦學(xué)等辦學(xué)模式，推進(jìn)辦學(xué)體制多元化。同時(shí)，要積極發(fā)展學(xué)前教育，提高學(xué)前教育普及程度。促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展。

在機(jī)制改革方面，要重點(diǎn)抓好校長(zhǎng)和教師兩支隊(duì)伍管理機(jī)制的改革。對(duì)校長(zhǎng)管理要實(shí)行聘任制和目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)持能上能下、擇優(yōu)聘任的原則，真正把能力強(qiáng)、素質(zhì)高、理念新、作風(fēng)實(shí)、品德好的優(yōu)秀人才聘任到校長(zhǎng)崗位上來(lái)。今后在校長(zhǎng)的任用和調(diào)整上，一律按照公開、公平、擇優(yōu)、績(jī)效和群眾公認(rèn)的原則，公開選拔聘任中小學(xué)校長(zhǎng)，逐步建立起一支相對(duì)整齊的優(yōu)秀校長(zhǎng)隊(duì)伍。對(duì)教師隊(duì)伍的管理要實(shí)行百分考核制和定期開展聯(lián)片教研活動(dòng)。要根據(jù)教師的教學(xué)成績(jī)、教研活動(dòng)、德育工作等情況，績(jī)效考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，以激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的熱情和工作積極性。教育部門和有關(guān)學(xué)校，要切實(shí)抓好制度建設(shè)、過(guò)程考核、績(jī)效評(píng)價(jià)，在方法和過(guò)程上堅(jiān)持科學(xué)、民主、公平、公正、公開的原則，向一線教師傾斜，向班主任傾斜，向農(nóng)村邊遠(yuǎn)、艱苦學(xué)校傾斜。在考核結(jié)果運(yùn)用和績(jī)效工資發(fā)放上，要堅(jiān)持實(shí)事求是，嚴(yán)格操作，堅(jiān)決不搞平均主義。

（二）全面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，著力提高教學(xué)水平

建設(shè)一支政治思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。

在教師隊(duì)伍建設(shè)上，一是要下大力氣抓好教師的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)和教育廣大教師樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)和思想境界，真正成為學(xué)生的良師益友，成

為醉心三尺講臺(tái)的模范教師，成為受全社會(huì)尊敬的人。二是要下大力氣抓好教師的能力培養(yǎng)。要通過(guò)開展賽講、教研教改、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)培養(yǎng)一批教學(xué)能手、教研標(biāo)兵、優(yōu)秀教師，全面提高教師的教學(xué)能力和水平。三是要下大力氣抓好教師的素質(zhì)教育。高度重視教師的繼續(xù)教育工作，發(fā)揮教師進(jìn)修校的主渠道培訓(xùn)作用，積極組織短期培訓(xùn)、聘請(qǐng)專家專題講座，努力提高廣大教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)上，重點(diǎn)要抓好校長(zhǎng)的綜合管理能力的提高問(wèn)題。一所學(xué)校能否辦好，關(guān)鍵在校長(zhǎng)。名校長(zhǎng)能帶出名師，能育出名生，能造就名校；能帶出好校風(fēng)、好學(xué)風(fēng)。所以，一定要把加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為一件大事抓緊抓好，切實(shí)把那些政治素質(zhì)高、事業(yè)責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力精、群眾基礎(chǔ)好的同志選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。對(duì)那些有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀年輕干部，要壓擔(dān)子，給任務(wù)，努力培養(yǎng)一支具有先進(jìn)教育理念、勤于探索、勇于創(chuàng)新、敢于領(lǐng)先、樂(lè)于奉獻(xiàn)的校長(zhǎng)隊(duì)伍，力爭(zhēng)培養(yǎng)一批在全縣打得開、叫得響，在全市乃至全省有影響的“名校長(zhǎng)”。要嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)任期考核制，制定校長(zhǎng)考核辦法，從德、能、勤、績(jī)、廉五方面對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的校長(zhǎng)從嚴(yán)考核，從嚴(yán)管理。

（三）大力提升教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

提高教育質(zhì)量是教育工作的中心任務(wù)。我們提倡素質(zhì)教育，倡導(dǎo)全面發(fā)展，與提高教育教學(xué)質(zhì)量并不矛盾。要想贏得教育工作的主動(dòng)，就必須堅(jiān)持“成人”與“成才”并重。

首先，要堅(jiān)持以育人為本、推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。這既是黨中央的要求，也是《義務(wù)教育法》賦予我們的法定責(zé)任?！拔覀兊慕逃结槪瑧?yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的、有文化的勞動(dòng)者”（毛澤東）。教師不僅要“傳道授業(yè)解惑”，更要全面強(qiáng)化學(xué)校德育工作。“所有能使孩子得到美的享受美的快樂(lè)和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量”（蘇聯(lián)：蘇霍姆林斯基）。要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感。要加快建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)相配合的德育工作機(jī)制，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)的內(nèi)外環(huán)境，努力提高德育工作質(zhì)量。

其次，要繼續(xù)堅(jiān)定不移地狠抓教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持一手抓教學(xué)研究，一手抓教學(xué)管理。大力開展教研活動(dòng)，通過(guò)開展示范課、公開課、競(jìng)賽課等活動(dòng)，互教互學(xué)，共同提高。堅(jiān)持開展聽課、評(píng)課制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、指導(dǎo)改進(jìn)。要組織靈活多樣的抽查、考試來(lái)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，促進(jìn)教師加大教學(xué)工作力度，全面推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。提升教育質(zhì)量是一個(gè)永恒的課題，需要經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓，要堅(jiān)持學(xué)前、小學(xué)、初中、高中教育全面提高，全力打造山區(qū)教育強(qiáng)縣。

第三，要切實(shí)抓好示范校的創(chuàng)建活動(dòng)。要以開展“名師、名校、名校長(zhǎng)”活動(dòng)為載體，創(chuàng)建各級(jí)示范校。教科局要制定各級(jí)

各類示范學(xué)校的創(chuàng)建規(guī)劃，有計(jì)劃地挑選條件相對(duì)成熟、工作積極性高的學(xué)校進(jìn)行示范校創(chuàng)建，從易到難，梯次推進(jìn)。各示范學(xué)校要進(jìn)一步提升辦學(xué)理念，加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)，充分發(fā)揮示范學(xué)校的實(shí)驗(yàn)性、示范性和帶動(dòng)性作用，進(jìn)而起到促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展的目的。

（四）不斷加大教育投入，努力改善教育條件

“十二五”時(shí)期，我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要花錢的“硬任務(wù)”很多，這些“硬任務(wù)”都很急、都很必要，都需要投入，但無(wú)論財(cái)力多么緊張，無(wú)論這“硬任務(wù)”多么“硬”、多么“急”，都不能讓教育讓路，不能讓教育等一等、放一放。教育作為“軟實(shí)力”，但形虛實(shí)不虛、形軟實(shí)不軟，實(shí)現(xiàn)教育“軟實(shí)力”一定要“硬落實(shí)”。從全局高度和長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看，教育是最大的“硬任務(wù)”。在教育方面的投入一定要算大帳、算長(zhǎng)遠(yuǎn)帳。對(duì)教育的投入不僅是事半功倍而且是事一功十，不僅利在當(dāng)代而且功在千秋。你蓋一棟樓，受益的是有限的少數(shù)人，惠及的是幾十年；你建一座學(xué)校，澤被的是千百個(gè)家庭，蔭及的是幾代人。因此，我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。一是縣財(cái)政要在財(cái)政收入逐步提高的同時(shí)，向教育傾斜，逐步增加教育經(jīng)費(fèi)，優(yōu)先保證教師工資，保證教育轉(zhuǎn)移支付和教育項(xiàng)目縣級(jí)配套資金的足額及時(shí)到位。要加大薄弱校建設(shè)，對(duì)城鄉(xiāng)學(xué)校劃分類別，分步實(shí)施，使各學(xué)校師資、教學(xué)儀器、設(shè)備、圖書、體育場(chǎng)地等基本達(dá)到國(guó)家

教育科技裝備建設(shè)要求。二是要積極研究制定一系列的優(yōu)惠政策，吸引更多的社會(huì)資金投入到教育領(lǐng)域，興辦各類民辦學(xué)校，促進(jìn)教育事業(yè)快速健康發(fā)展。三是要積極探索多渠道投資的新路子。要在組織實(shí)施好城北中學(xué)、5所學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍和一中操場(chǎng)建設(shè)工程的基礎(chǔ)上，千方百計(jì)跑項(xiàng)目、爭(zhēng)資金，加大硬件建設(shè)力度，努力改善我縣的教育基礎(chǔ)條件。

三、樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，讓教師成為最受尊敬的職業(yè) “武訓(xùn)”辦學(xué)之所以廣泛流傳，后人褒揚(yáng)，正是因?yàn)樗兄鴮?duì)教育事業(yè)的極度熱愛(ài)，有著高尚的品德，有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，正是因?yàn)樗徽撉遑?，不?jì)報(bào)酬，持之以恒，雷打不動(dòng)。我們必須大力發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，致力于傳道授業(yè)解惑，作人類靈魂的工程師，作教育教學(xué)管理的行家里手，全力推進(jìn)我縣的教育事業(yè)向前發(fā)展。

（一）廣大教師要做優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”

教書者必先強(qiáng)已。大家要牢記人民教師的神圣職責(zé)，珍惜職業(yè)聲譽(yù)，淡薄名利，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以培育人才、傳播文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任。

一是要以身立教，為人師表，做崇高師德的楷模?！耙涀。悴粌H是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人”（蘇霍姆林斯基）?！皫熞舱撸讨允露髦T德也”（《禮記》）。要模范地履行教師的職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，始終保持良好的精神狀態(tài)，全身心地投入到教育改革和發(fā)展的實(shí)踐

中去。要努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不僅要用自己的豐富學(xué)識(shí)教人，而且更重要的是要用自己的品格影響人；不僅要通過(guò)語(yǔ)言傳授知識(shí)，而且要以自己的良好德行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)，真正做到“學(xué)為人師，行為世范”。

二是要愛(ài)生如子，誨人不倦，做教書育人的典范?！敖處煹膼?ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融”（巴特爾）。教書育人是教師的天職，這就要求我們每個(gè)教師都要象對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)每一個(gè)學(xué)生充滿愛(ài)心，用誠(chéng)心和關(guān)心化解矛盾，用耐心和細(xì)心助其成長(zhǎng)，使我們的學(xué)生成為一個(gè)具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)責(zé)任感，具有頑強(qiáng)的意志和科學(xué)的素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神以及實(shí)踐能力的時(shí)代新人。

三是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，做實(shí)施素質(zhì)教育的專家型教師?！耙雽W(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”（陶行知）。希望大家牢固樹立終生學(xué)習(xí)和現(xiàn)代教育的理念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷充電洗腦，提高現(xiàn)代教學(xué)水平和綜合素養(yǎng)?！坝踩R(shí)的辦法經(jīng)常引起人對(duì)書籍的厭惡;這樣就無(wú)法使人得到合理的教育所培養(yǎng)的那種自學(xué)能力，反而會(huì)使這種能力不斷地退步”（斯賓塞）?！敖處熤疄榻?，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)”（葉圣陶）。要積極參與課程改革和教育教學(xué)實(shí)踐，爭(zhēng)做實(shí)施素質(zhì)教育的典范，因材施教，因人施教，為不同潛能的學(xué)生提供不同形式的張揚(yáng)個(gè)性的機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新精

神、創(chuàng)造能力和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

（二）各位校長(zhǎng)要當(dāng)教育教學(xué)管理的行家里手

育人者必先律己。在一定程度上講，校長(zhǎng)隊(duì)伍不僅引領(lǐng)著全縣的教風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，也引領(lǐng)著全縣范圍內(nèi)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。希望在座的各位校長(zhǎng)，以馮廷記校長(zhǎng)為榜樣，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)校管理的新路子。

一是要牢固樹立以校為家、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。要守得住清貧，耐得住寂寞，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，規(guī)范自己的言行，做到為人師表，靜下心來(lái)抓教育、抓管理。要提高道德素養(yǎng)，提倡講實(shí)話，辦實(shí)事，實(shí)事求是，做教師和學(xué)生的表率。要以校為家，堅(jiān)守陣地。在學(xué)校管理中，注重人文關(guān)懷和心理溝通，倡導(dǎo)與老師一起進(jìn)步，與學(xué)生共同發(fā)展，與家長(zhǎng)形成共識(shí)，走進(jìn)學(xué)生心靈，在學(xué)校真正形成一種民主、平等、和諧的工作環(huán)境和育人氛圍。

二是要認(rèn)真研究教學(xué)改革、教師隊(duì)伍建設(shè)的有效辦法。要努力按教育家的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向，確保教育事業(yè)的健康發(fā)展；要與時(shí)俱進(jìn)，努力鉆研，自覺(jué)推進(jìn)理論創(chuàng)新和教育改革；要積極探索符合本校特點(diǎn)的管理路子，善于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職員工的積極性，為學(xué)校發(fā)展和教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校整體工作水平的提高。

三是要高度重視學(xué)校安全工作。學(xué)校安全涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定，各位校長(zhǎng)作為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，一定要

以對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度高度重視學(xué)校安全工作，絕對(duì)不能有絲毫的麻痹大意。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、消防、周邊交通等的檢查力度，認(rèn)真排除各類隱患，從根本上杜絕安全事故的發(fā)生。要嚴(yán)格按要求落實(shí)好安全工作的責(zé)任制和責(zé)任追究制。

同時(shí)，各級(jí)各部門要站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，把為教育辦事看成為全縣人民辦事，為子孫后代辦事，把為教育排憂解難當(dāng)成自己的份內(nèi)之事。財(cái)政部門要加強(qiáng)資金管理，為教育發(fā)展提供物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)保障；國(guó)土、環(huán)保、住建、發(fā)改、電力等部門要對(duì)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)手續(xù)從快、從簡(jiǎn)辦理，在收費(fèi)上要按照相關(guān)政策規(guī)定給予減免。公安、文體、工商等部門要加大對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所的整治力度。藥監(jiān)、衛(wèi)生部門要對(duì)學(xué)校食堂經(jīng)常檢查，確保學(xué)生飲食安全。交警部門要維護(hù)好學(xué)校周圍的交通秩序，加強(qiáng)接送車輛安全檢查，消除交通安全隱患。民政部門要對(duì)特困學(xué)生家庭進(jìn)行適當(dāng)?shù)木戎Ｐ麄鞑块T要加大宣傳力度，廣泛宣傳教育取得的可喜成績(jī)和教師的先進(jìn)事跡，營(yíng)造尊師重教、尊重知識(shí)、重視人才的社會(huì)風(fēng)尚。全縣各部門、各行業(yè)都要積極主動(dòng)地關(guān)心教育，支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

各位老師、同志們，教育承載著隰縣發(fā)展的希望，肩負(fù)著人民群眾的期盼。當(dāng)前，推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的關(guān)鍵時(shí)期，我們一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦

和良好的工作作風(fēng)，群策群力，埋頭苦干，負(fù)重拼搏，為推進(jìn)全縣教育事業(yè)健康發(fā)展、打造山區(qū)教育強(qiáng)縣做出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后，衷心祝愿全縣教育工作者身體健康，工作順利，節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福！

謝謝大家。

第五篇：教育局局長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨教育教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)上的講話

教育局局長(zhǎng)在慶祝教師節(jié)暨教育教學(xué)

工作總結(jié)表彰大會(huì)上的講話

過(guò)去的一學(xué)年里，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，特別是在全市廣大教職員工的團(tuán)結(jié)拼搏、共同努力下，我市教育事業(yè)高歌猛進(jìn)，成績(jī)斐然。主要體現(xiàn)在：

同志們：

在第二十二個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里隆重舉行慶?；顒?dòng)暨教育教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表市教育局向在座各位并通過(guò)你們向全市廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！

剛才劉漢超同志對(duì)教學(xué)工作作了全面總結(jié)，分析透徹，評(píng)價(jià)客觀?？傮w來(lái)說(shuō)，過(guò)去的一學(xué)年里，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，特別是在全市廣大教職員工的團(tuán)結(jié)拼搏、共同努力下，我市教育事業(yè)高歌猛進(jìn)，成績(jī)斐然。主要體現(xiàn)在：

（一）教育優(yōu)先發(fā)展地位更加突出。一是加快教育發(fā)展成為全社會(huì)的共識(shí)，教育越來(lái)越受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的廣泛關(guān)注。市委、市政府高度重視教育工作，始終關(guān)注教育、關(guān)心教育、關(guān)愛(ài)教育。市委常委會(huì)、市政府常務(wù)會(huì)多次聽取教育工作情況，研究部署教育發(fā)展大計(jì)。李連玉書記、王昊市長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校，親臨一線調(diào)研指導(dǎo)。高考期間，市委、市政府專門為全市考生補(bǔ)助20萬(wàn)元生活費(fèi)。市委、市政府的大力支持有效調(diào)動(dòng)了全市教育系統(tǒng)干部、教師、學(xué)生的積極性，為我市教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保證。二是教育管理體制得到進(jìn)一步完善。去年，市委、市政府相繼制定出臺(tái)了《關(guān)于加快教育發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》等一系列文件，進(jìn)一步確立了教育發(fā)展方略，為加快教育發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)市提供了強(qiáng)有力的政策保障。

（二）教育資源質(zhì)量迅速提升。一是中小學(xué)辦學(xué)條件得到進(jìn)一步優(yōu)化。投入1.2億元，全面完成了“六有”工程和“校校通”工程建設(shè)，順利通過(guò)省驗(yàn)收。農(nóng)村中小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)工作全面實(shí)施，41所農(nóng)村初中和1所特殊教育學(xué)校的“四項(xiàng)配套工程”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完成。這些教育重點(diǎn)工程的實(shí)施，全面改善了農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件。二是優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大。去年下半年以來(lái)，4所初中通過(guò)省現(xiàn)代化示范初中驗(yàn)收，4所小學(xué)通過(guò)省實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收，12所中小學(xué)通過(guò)徐州市模范學(xué)校驗(yàn)收，5所幼兒園通過(guò)省示范幼兒園驗(yàn)收，2所職中通過(guò)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)驗(yàn)收，4個(gè)專業(yè)通過(guò)省級(jí)示范專業(yè)驗(yàn)收；邳州二中通過(guò)省三星級(jí)高中驗(yàn)收。各類教育得到了快速、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。三是教育結(jié)構(gòu)進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化。在基礎(chǔ)教育全面發(fā)展的同時(shí)，職業(yè)教育、學(xué)前教育得到空前發(fā)展。

（三）素質(zhì)教育全面深化。一是切實(shí)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。組織中小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，持續(xù)開展法制教育，扎實(shí)貫徹新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，中小學(xué)德育工作和常規(guī)管理得到全面加強(qiáng)。二是深入開展教學(xué)研討活動(dòng)，新課改全面推進(jìn)。多次組織開展新課程研討活動(dòng)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加大支教助教力度。先后組織開展了三批對(duì)口支教活動(dòng)和城區(qū)黨員名優(yōu)骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，掀起了教學(xué)研討活動(dòng)新高潮。三是開展豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng)。組織中小學(xué)生開展征文、演講、“愛(ài)我邳州”書畫展等活動(dòng)，學(xué)生個(gè)性得到全面展示；成功承辦了江蘇省第十三屆中學(xué)生籃球賽，運(yùn)河中學(xué)獲得蘇北片冠軍。四是常規(guī)管理進(jìn)一步強(qiáng)化。持續(xù)開展常規(guī)管理“校校行”活動(dòng)，強(qiáng)化了對(duì)教育教學(xué)常規(guī)管理的督導(dǎo)與監(jiān)控，教學(xué)管理機(jī)制進(jìn)一步健全完善。

（四）教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。全市教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升。中考繼續(xù)保持徐州領(lǐng)先，中考均分居各縣（市、區(qū)）前列；高考成績(jī)穩(wěn)中有升，亮點(diǎn)紛呈。本科萬(wàn)人上線率徐州第一，達(dá)18.47％，高于徐州市4個(gè)百分點(diǎn)；本科上線2312人，上數(shù)人數(shù)遙遙領(lǐng)先各縣市；高分段人數(shù)大幅增加，600分以上考生達(dá)263人，高考均分達(dá)463分，比去年提高35分。教學(xué)質(zhì)量的核心地位得到了進(jìn)一步鞏固和凸顯。

（五）教育發(fā)展活力持續(xù)增強(qiáng)。不斷深化教育內(nèi)部管理體制改革。進(jìn)一步健全完善了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、中層教干競(jìng)聘制和教職工全員聘任制。全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。一是強(qiáng)化師德。以活動(dòng)為載體，開展師德師風(fēng)系列教育。廣泛開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，組織開展“知榮明恥，我們先行”演講、征文比賽；持續(xù)開展“學(xué)陶師陶”活動(dòng)，多次舉辦“學(xué)陶師陶”座談會(huì)、專場(chǎng)報(bào)告會(huì)；深入開展“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“百名師德模范”等評(píng)選活動(dòng)，弘揚(yáng)正氣，樹立典型。二是提高師能。制定和實(shí)施“師訓(xùn)五年規(guī)劃”，開展新課程培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)水平；開展學(xué)歷提高培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的學(xué)歷層次；開展名優(yōu)教師評(píng)選活動(dòng)，實(shí)施“名師工程”和“青藍(lán)工程”，加大骨干教師培養(yǎng)步伐。三是優(yōu)化師資。為解決教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理，專業(yè)教師缺乏等問(wèn)題，公開招聘12名教育碩士、200名本科畢業(yè)生、60名?？飘厴I(yè)生，嚴(yán)格教師職稱評(píng)聘工作，進(jìn)一步優(yōu)化了教師隊(duì)伍，加強(qiáng)了師資力量。

（六）教育發(fā)展環(huán)境更加和諧。一是進(jìn)一步健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。扎實(shí)各項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)措施，持續(xù)開展廉政、法制、安全“三項(xiàng)教育”活動(dòng)。二是強(qiáng)化教育收費(fèi)管理。以創(chuàng)建省規(guī)范教育收費(fèi)示范縣為抓手，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育“一費(fèi)制”和高中“三限”政策，加強(qiáng)對(duì)教育收費(fèi)的督導(dǎo)檢查，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督，進(jìn)一步加大了對(duì)教育亂收費(fèi)的監(jiān)管懲治力度，嚴(yán)肅查處了一批違規(guī)違紀(jì)案件。三是安全工作常抓不懈。安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)不斷深化，中小學(xué)安全教育和校園安全管理成效顯著。四是切實(shí)加強(qiáng)了教育督導(dǎo)評(píng)估工作。在做好迎接省“開齊開足課程和減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”專項(xiàng)督查和省、徐州市教育督導(dǎo)評(píng)估的同時(shí)，我市首次組織了對(duì)鎮(zhèn)級(jí)人民政府教育工作的督導(dǎo)評(píng)估和“控流止輟”專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，充分發(fā)揮了督政、督學(xué)職能。

2005－2006學(xué)，我市教育多項(xiàng)工作在省、徐州市插標(biāo)立范。在省“校校通”工程系統(tǒng)集成總結(jié)會(huì)議、省農(nóng)村幼兒教育工作會(huì)議、徐州市督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、徐州市合格學(xué)校建設(shè)工作會(huì)議、徐州市民辦教育研討會(huì)上，我市分別作經(jīng)驗(yàn)交流。教育能夠保持率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，主要得益于市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于社會(huì)各界的鼎立相助，更得益于全體教育工作者的辛勤努力。在此，我代表市教育局向長(zhǎng)期以來(lái)始終關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士和廣大離、退教育工作者表示衷心的感謝，向兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的全市廣大教育工作者致以崇高的敬意，向在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)，受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！

歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，越是在好的形勢(shì)下，越要保持清醒的頭腦，越要正視前進(jìn)中的困難和問(wèn)題。當(dāng)前，我市教育改革和發(fā)展正面臨著新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們必須樹立新理念，拓展新思路，采取新舉措。下一階段，我市教育發(fā)展的總體目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)堅(jiān)持質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持教學(xué)中心不動(dòng)搖，堅(jiān)持面向全體學(xué)生不動(dòng)搖，堅(jiān)定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面領(lǐng)跑徐州教育”的新跨越。在新的學(xué)年里，我們要突出抓好以下幾個(gè)方面的工作。

一、以貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》為重點(diǎn)，著力做好義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)工作，加快建立保障教育優(yōu)先發(fā)展的新機(jī)制。

新的《義務(wù)教育法》已于今年的9月1日開始實(shí)施，這是指導(dǎo)新時(shí)期義務(wù)教育發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。一要組織全體教干和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)義務(wù)教育法的要義；二要積極擴(kuò)大宣傳，在全社會(huì)形成學(xué)法用法氛圍；三要切實(shí)做好貫徹落實(shí)工作，做到依法治教、依法治校。特別是這次義務(wù)教育法修訂，首先是強(qiáng)調(diào)了將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制以法律形式固定下來(lái)，明確義務(wù)教育不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。我們要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》和省、徐州市農(nóng)村義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)工作會(huì)議精神，落實(shí)梁保華省長(zhǎng)“三個(gè)確?！钡闹匾?，即“確保免收學(xué)雜費(fèi)的政策落實(shí)到農(nóng)村義務(wù)教育階段的每一位學(xué)生，確保中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)不低于免費(fèi)前水平，而且逐年穩(wěn)定增長(zhǎng)，確保不發(fā)生‘一邊免費(fèi)，一邊亂收費(fèi)’現(xiàn)象，真正把這件利民惠民的事情辦好辦實(shí)，讓黨和政府放心，讓廣大人民群眾滿意?！本慕M織，狠抓落實(shí)，做到免費(fèi)對(duì)象一個(gè)不漏，免費(fèi)項(xiàng)目一個(gè)不缺，公用經(jīng)費(fèi)一分不降，將這項(xiàng)具有里程碑意義的教育改革重大舉措落實(shí)到位。以此為契機(jī)，進(jìn)一步健全完善教育發(fā)展保障機(jī)制，繼續(xù)鞏固教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深化辦學(xué)體制改革，加快教育發(fā)展步伐。

二、以“平民教育”為理念，著力完善教育發(fā)展體系，加快形成各類教育均衡發(fā)展的新局面。

溫家寶總理在今年“兩會(huì)”期間提出“平民教育”的新理念，“平民教育”的重要內(nèi)容就是要促進(jìn)教育均衡發(fā)展，使教育成為面向人人的教育。實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展是新時(shí)期教育發(fā)展的新方向，是貫徹黨的教育方針、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。為此，一是要推進(jìn)義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的均衡發(fā)展。國(guó)家“十一五”規(guī)劃把普及和鞏固義務(wù)教育作為教育工作的三大戰(zhàn)略任務(wù)之一。我們要在不斷加大對(duì)義務(wù)教育投入的基礎(chǔ)上，合理配置義務(wù)教育資源，逐步縮小城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的差距，基本消除薄弱學(xué)校；切實(shí)做好“控流止輟”工作，進(jìn)一步加大對(duì)“控流止輟”工作的考核獎(jiǎng)懲力度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保義務(wù)教育階段入學(xué)率達(dá)到100％，鞏固率達(dá)到99.8％以上；全面提升義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育公平。二是要推進(jìn)義務(wù)教育與非義務(wù)教育的均衡發(fā)展。在鞏固提高義務(wù)教育的同時(shí)，還要大力扶持發(fā)展非義務(wù)教育。進(jìn)一步加快發(fā)展學(xué)前教育。繼續(xù)堅(jiān)持以公辦幼兒園為主導(dǎo)、以社會(huì)力量舉辦幼兒園為主體，多種途徑、多種形式地發(fā)展幼兒教育；大力提高適齡幼兒入園率，確保今年學(xué)前三年入園率達(dá)到80％以上（其中城區(qū)學(xué)前三年入園率達(dá)到83％以上），到2010年全市學(xué)前三年入園率達(dá)到90％，學(xué)前一年入園率達(dá)到95％以上。大力發(fā)展高中階段教育。優(yōu)化普通高中教育發(fā)展，進(jìn)一步提升高中階段教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提高高中階段教育入學(xué)率，力爭(zhēng)2007年高中階段教育入學(xué)率達(dá)到90％以上。大力發(fā)展職業(yè)教育和社會(huì)教育。進(jìn)一步扶持壯大職業(yè)教育，拓展職業(yè)教育辦學(xué)思路，加大投入，擴(kuò)大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模，確保普職比達(dá)到1：1；同時(shí)要進(jìn)一步提高職業(yè)教育的辦學(xué)質(zhì)量，增大辦學(xué)效益。積極發(fā)展成人教育，堅(jiān)持實(shí)施“兩后雙百”工程，積極籌建社區(qū)教育基地，不斷提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。穩(wěn)步發(fā)展民辦教育。貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》和市委市政府《關(guān)于加快民辦教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》，進(jìn)一步完善民辦教育管理機(jī)制，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。通過(guò)構(gòu)建完善的教育發(fā)展體系，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

三、以“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育為先導(dǎo)，著力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，加快構(gòu)建新時(shí)期德育工作新體系。新的義務(wù)教育法將實(shí)施素質(zhì)教育寫入法律，進(jìn)一步明確了義務(wù)教育的方針和目標(biāo)，同時(shí)明確要求“學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位，寓德育于教育教學(xué)之中，開展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的思想道德教育體系，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣?！钡掠撬刭|(zhì)教育的核心，提高德育實(shí)效性是德育管理工作的基本任務(wù)和歸宿。為此，我們要進(jìn)一步健全完善德育管理體系，拓展德育途徑，創(chuàng)新德育方法，豐富德育形式。一要充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。構(gòu)建未成年人思想道德教育的長(zhǎng)效機(jī)制，健全德育管理網(wǎng)絡(luò)，努力營(yíng)造具有文化底蘊(yùn)的校園人文環(huán)境，優(yōu)化校風(fēng)，形成富有生命氣息的學(xué)校教育。二要大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)。著力構(gòu)建以政教處、共青團(tuán)、少先隊(duì)和班主任為主體的德育管理體系，特別要充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干力量作用，要認(rèn)真做好中小學(xué)班主任的選聘和培訓(xùn)工作，制訂和完善促進(jìn)班主任工作的政策措施，建立班主任工作檔案，健全班主任獎(jiǎng)勵(lì)制度，努力提高班主任的地位和待遇。三要持續(xù)深入地開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。廣泛開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，通過(guò)征文、演講、辯論、體驗(yàn)等有效方式，使廣大中小學(xué)生正確把握社會(huì)主義榮辱觀的本質(zhì)內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會(huì)其思想價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值，真正做到入耳、入腦、入心；認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育；深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，加強(qiáng)誠(chéng)信教育和民主法制教育，組織開展好第二個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)；關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注學(xué)生的生命質(zhì)量，傾聽學(xué)生心靈的訴求，廣泛開展心理健康教育；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)和自我保護(hù)能力；切實(shí)加強(qiáng)安全教育，建立健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制，繼續(xù)開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，著力打造平安校園。四要充分發(fā)揮學(xué)校與家庭教育的聯(lián)動(dòng)作用。采取多種有效方式，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、成才觀和家教理念，掌握科學(xué)教育子女的知識(shí)和方法，提高自身素質(zhì)，創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。五要積極推動(dòng)德育基地建設(shè)。貫徹中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見(jiàn)》精神，堅(jiān)持公益性和素質(zhì)教育兩大原則，充分發(fā)揮青少年活動(dòng)中心和小蘿卜頭紀(jì)念館等校外活動(dòng)場(chǎng)所的育人功能，積極拓展校外活動(dòng)和社會(huì)教育的內(nèi)容和形式，加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)校外活動(dòng)與學(xué)校教育的有效銜接。

四、以教學(xué)質(zhì)量為核心，著力加強(qiáng)教育教學(xué)管理機(jī)制建設(shè)，加快實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新提升。

剛才，劉漢超局長(zhǎng)已就教學(xué)工作談了許多，這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。我們必須始終堅(jiān)持將教育教學(xué)質(zhì)量視為教育發(fā)展的生命線、生存線、生死線，要旗幟鮮明抓質(zhì)量，理直氣壯抓教學(xué)。今后一段時(shí)期，要從“厘清一個(gè)觀念，推進(jìn)兩項(xiàng)工程，實(shí)施三大戰(zhàn)略，健全四個(gè)機(jī)制”入手，進(jìn)一步確立質(zhì)量核心地位，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的大提升，全力沖刺“教育領(lǐng)跑蘇北”的奮斗目標(biāo)。

厘清一個(gè)觀念，即“素質(zhì)教育并不排斥升學(xué)率”?！安黄孀非笊龑W(xué)率”，“不以升學(xué)率作為唯一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，并不是說(shuō)不要升學(xué)率。關(guān)鍵問(wèn)題是要什么樣的升學(xué)率，靠什么途徑提高升學(xué)率。隨著江蘇省2008年高考方案、高考制度的改革和徐州市中考改革的深化、推進(jìn)，我們必須明確，傳統(tǒng)的以“加班加點(diǎn)”為主要手段的高壓式應(yīng)試方法，已不能實(shí)現(xiàn)提高升學(xué)率的愿望，只有深入領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育的內(nèi)涵，只有全面落實(shí)新課改精神，以先進(jìn)的理念為指導(dǎo)，以科學(xué)的方法為保障，才能真正實(shí)現(xiàn)升學(xué)率的穩(wěn)步提升，才能實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們既要堅(jiān)定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育，又要名正言順地抓好升學(xué)率。

推進(jìn)兩項(xiàng)工程，即“腳板子工程”和“腰桿子工程”。提高教育教學(xué)質(zhì)量是一項(xiàng)整體性的系統(tǒng)工程，提高質(zhì)量的起點(diǎn)在小學(xué)，發(fā)展在初中，體現(xiàn)在高中。因此，要實(shí)現(xiàn)高考、中考的新跨越，首先“腳板要實(shí)”、“腰桿要硬”。小學(xué)段是基礎(chǔ)工程，要以培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成良好習(xí)慣為中心，學(xué)得扎實(shí)、學(xué)得靈活；初中段是主體工程，要以全面提高、均衡發(fā)展為中心，面向全體，保質(zhì)保量，從而為高中階段教育打下堅(jiān)實(shí)、寬厚的發(fā)展基礎(chǔ)。

實(shí)施三大戰(zhàn)略，即繼續(xù)實(shí)施高考的“規(guī)模戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略和特色戰(zhàn)略”。三者是相輔相成的，高考是維護(hù)最廣大人民群眾根本利益的、辦好人民滿意的教育的最直接體現(xiàn)，首先要保證“數(shù)量”上的不斷擴(kuò)張，提高上線率，同時(shí)要實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量”上的新提升，向“名牌”沖擊，形成品牌效應(yīng)；而實(shí)現(xiàn)“特色”上的進(jìn)一步凸顯又是我們“保量提質(zhì)”的一條有效途徑。目前，這三大戰(zhàn)略都面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們必須采取切實(shí)有效措施，建立良性發(fā)展運(yùn)行機(jī)制，為三大戰(zhàn)略的順利實(shí)施提供有力保障。

健全四個(gè)機(jī)制：一是健全精細(xì)化教學(xué)管理機(jī)制。教育教學(xué)管理有三個(gè)層面：決策層、執(zhí)行層和操作層。決策層在教育行政部門，執(zhí)行層在校長(zhǎng)和教干，操作層在年級(jí)組和教師。抓常規(guī)管理、精細(xì)管理的主要責(zé)任在執(zhí)行層和操作層。抓常規(guī)管理，重點(diǎn)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，著力解決教學(xué)中學(xué)生的吸收率、轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)出率，要把常規(guī)管理變成管理常規(guī)；抓精細(xì)管理，重點(diǎn)抓教師的投入狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)由外延向內(nèi)涵、由粗放向精致的轉(zhuǎn)變?！凹?xì)節(jié)決定成敗”、“態(tài)度決定一切”，已成為管理上的一種共識(shí)，不管是哪一級(jí)管理層面，都要在管理的精細(xì)化和工作的精致化上下功夫，以“細(xì)”和“實(shí)”為底氣，推動(dòng)質(zhì)量的持續(xù)提升。

二是健全科學(xué)化質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。評(píng)價(jià)是杠桿、是導(dǎo)向，也是保障，要通過(guò)建立科學(xué)化的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，逐步形成相互競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)、共同提高的良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。一要建立客觀公正的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。質(zhì)量評(píng)價(jià)要“看起點(diǎn)、比進(jìn)步”，既作橫向比較，更作縱向比較；既重視高考、中考的絕對(duì)成績(jī)，更要以初

一、高一為基礎(chǔ)，看相對(duì)發(fā)展?fàn)顩r；既要把考試成績(jī)作為重要指標(biāo)，更要全面衡量整體辦學(xué)水平。二要營(yíng)造共同發(fā)展的相互協(xié)作態(tài)勢(shì)。競(jìng)爭(zhēng)不排斥合作，要實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的整體提升，必須形成合力，每所學(xué)校都要有在市內(nèi)或市外的趕超目標(biāo)，每所學(xué)校也都要有在市內(nèi)或市外的合作對(duì)象，要通過(guò)加強(qiáng)校際結(jié)對(duì)掛鉤，簽訂合作交流責(zé)任狀，實(shí)行捆綁式考核，實(shí)現(xiàn)教師互派、教學(xué)計(jì)劃互通、課程資源公用等有效手段，開展全方位、多層次的合作交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。三要重視質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果的使用功能。健全“以質(zhì)量論優(yōu)劣、以成績(jī)論成敗”的獎(jiǎng)懲機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度，提高質(zhì)量權(quán)重，在干部選拔任用、學(xué)校考核定位、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面，凡教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有起色、教學(xué)實(shí)績(jī)不突出的，將堅(jiān)決實(shí)行質(zhì)量“一票否決”。

三是健全目標(biāo)化教育科研機(jī)制?？蒲信d校、科研興教，是必須堅(jiān)持的教育理念。我們必須改變教科研策略，采取目標(biāo)化管理，增強(qiáng)教科研的針對(duì)性、實(shí)效性和實(shí)踐性。一要以學(xué)科基地建設(shè)為載體，建立覆蓋不同類型學(xué)校的教科研網(wǎng)絡(luò)；二要以新課程改革為中心，形成小學(xué)、初中和高中教科研的有機(jī)聯(lián)系，將教研與“考研”（中考、高考研究）結(jié)合起來(lái)；三要以有效性評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，將教研與質(zhì)量相掛鉤，在教師職評(píng)等方面，強(qiáng)化論文質(zhì)量，淡化論文數(shù)量，增強(qiáng)教科研在提高教育教學(xué)質(zhì)量上的有效性。

四是健全素質(zhì)化隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。培養(yǎng)一支素質(zhì)精良的教干隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，是保證質(zhì)量持續(xù)提升的不竭動(dòng)力。隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)事業(yè)成敗，下面我還要專門來(lái)談，這里不再作具體闡述。

五、以構(gòu)建科學(xué)的教育內(nèi)部管理體系為動(dòng)力，著力深化人事制度改革，增強(qiáng)加快教育發(fā)展新活力。

今年起，我國(guó)將進(jìn)行事業(yè)單位收入分配制度和事業(yè)單位崗位設(shè)置管理改革，這將對(duì)中小學(xué)人事制度改革產(chǎn)生重大影響，“十一五”時(shí)期，我們要緊緊抓住事業(yè)單位改革、基礎(chǔ)教育發(fā)展和中小學(xué)教師供求關(guān)系發(fā)生變化的有利契機(jī)，以農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以全面實(shí)行新任教師公開招聘制度、不斷完善以崗位設(shè)置管理為基礎(chǔ)的聘任制度、大力推進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流制度、逐步建立崗位績(jī)效工資制度為主要內(nèi)容，積極穩(wěn)妥地全面推進(jìn)和深化中小學(xué)人事制度改革，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的教師人事制度體系。為此，將著力抓好以下幾個(gè)方面的工作：一是以規(guī)范崗位設(shè)置工作為基礎(chǔ)，進(jìn)一步深化中小學(xué)教職工全員聘用制改革。堅(jiān)持按需設(shè)崗、精簡(jiǎn)高效、分類指導(dǎo)、均衡配置并適當(dāng)向農(nóng)村地區(qū)傾斜。把中小學(xué)收入分配制度改革作為今后人事工作的重要任務(wù)，確保順利穩(wěn)妥實(shí)施。二是堅(jiān)持“凡進(jìn)必考”原則，創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)新任教師公開招聘制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)，吸引優(yōu)秀人才從教。三是繼續(xù)大力推進(jìn)教師交流。在編制管理上，積極探索用一定的流動(dòng)編制支持城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教；在激勵(lì)機(jī)制上，實(shí)行評(píng)定中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)、公開招聘新任教師、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先等向農(nóng)村教師和支教教師傾斜；在支教形式上，采取長(zhǎng)期支教與短期支教相結(jié)合、城鄉(xiāng)對(duì)口支教與區(qū)域互動(dòng)交流相結(jié)合；在管理監(jiān)控上，對(duì)支教教師實(shí)行跟蹤管理，對(duì)送教學(xué)校和受教學(xué)校實(shí)行捆綁考核，使支教工作發(fā)揮實(shí)效。四是健全動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。逐步建立并實(shí)施教干和教師定期輪崗制度，探索實(shí)行教干校際間定期交流，教師區(qū)域內(nèi)定期輪崗，以此來(lái)激活教師隊(duì)伍，優(yōu)化教育資源，促進(jìn)教育公平。

六、以實(shí)施合格學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，著力推進(jìn)教育重點(diǎn)工程，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)新進(jìn)程。

一要全力抓好合格學(xué)校建設(shè)工作。目前，農(nóng)村中學(xué)“四項(xiàng)配套工程”建設(shè)正進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，各校要按照既定的實(shí)施方案，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)措施，規(guī)范操作。相關(guān)部門要認(rèn)真做好指導(dǎo)、調(diào)度、督查、考核工作。要繼續(xù)堅(jiān)持做到“四個(gè)確保”：一是確保工程進(jìn)度，保證基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和自配儀器、設(shè)備的配置按時(shí)完成到位；二是確保工程質(zhì)量，基礎(chǔ)設(shè)施和自配儀器、設(shè)備要嚴(yán)格按照省合格學(xué)校建設(shè)《基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，配足、配好；三是確保資金投入，要多方籌措資金，保證工程需要；四要確保順利通過(guò)省驗(yàn)收，明年全市農(nóng)村小學(xué)將全面實(shí)施“四項(xiàng)配套工程”，各小學(xué)要認(rèn)真借鑒初中的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，早準(zhǔn)備、早規(guī)劃、早啟動(dòng)，力爭(zhēng)在2007年底之前義務(wù)教育階段中小學(xué)的“四項(xiàng)配套工程”建設(shè)全部通過(guò)省驗(yàn)收。在合格學(xué)校創(chuàng)建中，特別要注重發(fā)揮好工程效益，管好、用好各種設(shè)施設(shè)備，使其在教育教學(xué)中發(fā)揮最大效益，要通過(guò)合格學(xué)校創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)條件和管理水平的進(jìn)一步提高，最終實(shí)現(xiàn)教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

二要繼續(xù)抓好名優(yōu)學(xué)校創(chuàng)建工作。我市名優(yōu)學(xué)校創(chuàng)建已取得顯著成效，但總的來(lái)看，名優(yōu)學(xué)校資源還相對(duì)不足，層次相對(duì)較低，特色不夠鮮明，效益不夠突出。今后一個(gè)時(shí)期，要在促進(jìn)教育均衡發(fā)展的同時(shí)，進(jìn)一步理清創(chuàng)建思路，加大創(chuàng)建力度，擴(kuò)大創(chuàng)建規(guī)模，提升創(chuàng)建檔次。各校要根據(jù)既定的創(chuàng)建目標(biāo)，進(jìn)一步完善創(chuàng)建方案，落實(shí)創(chuàng)建措施，加快創(chuàng)建進(jìn)程，確保圓滿完成創(chuàng)建計(jì)劃，確保創(chuàng)出特色、創(chuàng)出品牌、創(chuàng)出效益。教育局將進(jìn)一步加大對(duì)名優(yōu)學(xué)校創(chuàng)建工作的支持力度和督導(dǎo)力度，以此推動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)水平的不斷提升。

三要全力完成“五城同建”任務(wù)，優(yōu)化校園內(nèi)外環(huán)境。進(jìn)一步加快學(xué)校改擴(kuò)建工程建設(shè)進(jìn)度，確保按時(shí)、保質(zhì)、保量完成市委、市政府下達(dá)的各項(xiàng)城建重點(diǎn)工程建設(shè)任務(wù)，進(jìn)一步做好校園內(nèi)外環(huán)境的綠化、美化、亮化工作，努力為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)優(yōu)秀旅游城市作出新貢獻(xiàn)。

七、以提升隊(duì)伍整體素質(zhì)為基礎(chǔ)，著力增強(qiáng)教育可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力，加快落實(shí)人才強(qiáng)教戰(zhàn)略新舉措。

百年大計(jì)，教師為本。要著力打造一支 “特別能吃苦、特別能鉆研、特別有責(zé)任、特別能奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀校長(zhǎng)群體和素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，為教育的可持續(xù)發(fā)展提供原動(dòng)力。

著力建設(shè)一支專家型的校長(zhǎng)隊(duì)伍。通過(guò)健全完善“四個(gè)機(jī)制”，加快校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。一是選拔機(jī)制。堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，廣開選拔渠道，建立校長(zhǎng)后備隊(duì)伍人才庫(kù)，加大力度選拔新人，充實(shí)校長(zhǎng)隊(duì)伍數(shù)量，提高校長(zhǎng)隊(duì)伍質(zhì)量。逐步推行校長(zhǎng)公開招聘制，改變校長(zhǎng)終身制，使校長(zhǎng)隊(duì)伍充滿活力。二是培養(yǎng)機(jī)制。加大對(duì)校長(zhǎng)的培養(yǎng)和培訓(xùn)力度，努力培養(yǎng)一支具有世界眼光、戰(zhàn)略思維、面向未來(lái)的校長(zhǎng)隊(duì)伍。校長(zhǎng)培訓(xùn)更加注重實(shí)效性和針對(duì)性，力求做到“四多一少”：多一些教育新思想的啟發(fā)，多一些教育新情況的介紹，多一些教育新方法的指導(dǎo)，多一些教育新問(wèn)題的研討，少一些空泛的理論說(shuō)教。三是評(píng)價(jià)機(jī)制。建立一套行之有效的管理、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲、激勵(lì)機(jī)制。實(shí)行校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)責(zé)任制，完善考核評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲制度。以工作實(shí)績(jī)?yōu)橹?，從辦學(xué)思想、硬件建設(shè)、班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生健康成長(zhǎng)、學(xué)校辦學(xué)特色形成等方面構(gòu)建科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，全面評(píng)價(jià)校長(zhǎng)的工作能力、水平、實(shí)績(jī)、作風(fēng)，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果實(shí)施獎(jiǎng)懲措施。四是監(jiān)控機(jī)制。逐步完善學(xué)校內(nèi)部監(jiān)控機(jī)制和社會(huì)監(jiān)控機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作的宏觀調(diào)控和對(duì)校長(zhǎng)工作的監(jiān)督管理。

著力建設(shè)一支專業(yè)型的教師隊(duì)伍。進(jìn)一步建立健全教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、培優(yōu)機(jī)制，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)步伐，打造優(yōu)秀教師群體。一要扎實(shí)校本培訓(xùn)。要以集體備課、課堂研討等校本活動(dòng)為主要著力點(diǎn)，以學(xué)科組和備課組為校本培訓(xùn)基本單位，切實(shí)提高教師的課堂“實(shí)戰(zhàn)”能力。提倡開展跨學(xué)科、多視角、綜合性的校本教研活動(dòng)，開闊教研新思路，探索教研新形式。要著力做好新課程培訓(xùn)工作，通過(guò)省、市、縣、?！八募?jí)聯(lián)動(dòng)”，組織教師全員培訓(xùn)，特別是要組織高中教師認(rèn)真學(xué)習(xí)把握2008年的高考大綱，吃透精神，找準(zhǔn)方向，制定對(duì)策，實(shí)現(xiàn)新課程與高考的有效對(duì)接。要通過(guò)思想引導(dǎo)來(lái)喚醒教師參與校本培訓(xùn)的原動(dòng)力，通過(guò)機(jī)制保障來(lái)增強(qiáng)教師參與校本培訓(xùn)的自治力，通過(guò)激勵(lì)措施來(lái)激發(fā)教師參與校本培訓(xùn)的內(nèi)驅(qū)力。二要進(jìn)一步開展讀書活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)“師生讀書行動(dòng)計(jì)劃”，從“三個(gè)一”入手，將讀書活動(dòng)落到實(shí)處，即：研讀好一本教育專著、撰寫好一個(gè)案例反思、組織好一次讀書沙龍；開展讀書活動(dòng)專項(xiàng)檢查，評(píng)選并表彰學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型級(jí)組。三要進(jìn)一步開展學(xué)歷進(jìn)修培訓(xùn)。加大落實(shí)教師學(xué)歷進(jìn)修計(jì)劃和獎(jiǎng)懲措施的力度，全面提高教師的學(xué)歷層次和學(xué)歷達(dá)標(biāo)率。四要繼續(xù)實(shí)施培優(yōu)工程。組織實(shí)施新一輪的“名師名校長(zhǎng)工程”和“青藍(lán)工程”，建立導(dǎo)師制和首席教師制，加快對(duì)青年教師的培養(yǎng)，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍。

八、以強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)為保障，著力規(guī)范辦學(xué)行為，加快營(yíng)造教育健康發(fā)展新環(huán)境。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨建、工建工作。充分發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)、基層學(xué)校、民辦學(xué)校黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，推行校務(wù)公開，充分發(fā)揮工會(huì)組織的參政議政和民主監(jiān)督作用；開展工會(huì)工作檢查，評(píng)選優(yōu)秀“教工之家”。

二是要廣泛深入開展反腐倡廉活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)，繼續(xù)深入貫徹中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)抓好教育系統(tǒng)反商業(yè)賄賂工作，持續(xù)開展廉政、法制、安全“三項(xiàng)教育”活動(dòng)，深入開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，積極做好教育系統(tǒng)防腐倡廉工作。

三是要切實(shí)加強(qiáng)教育政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持開門整風(fēng)，深入開展教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)、行風(fēng)活動(dòng)；嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)政策和公辦高中“三限”政策；將治理教育亂收費(fèi)行為，作為今年行風(fēng)建設(shè)的第一目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)一起，堅(jiān)決查處一起，堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決查糾違規(guī)辦學(xué)。進(jìn)一步嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，切實(shí)加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一規(guī)范管理。實(shí)現(xiàn)教育經(jīng)費(fèi)封閉管理，確保教育經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，推行財(cái)務(wù)公開。進(jìn)一步規(guī)范辦公用品和學(xué)習(xí)用品的采購(gòu)渠道，實(shí)行辦公用品統(tǒng)管，嚴(yán)禁亂購(gòu)、亂攤派；進(jìn)一步規(guī)范教輔用書管理，加大對(duì)違規(guī)人員的查處力度。大力加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決辭退師德敗壞、違紀(jì)違法人員，堅(jiān)決杜絕體罰學(xué)生、有償家教行為，還教育一方凈土，立教育一份尊嚴(yán)，樹教育一個(gè)形象。

四是要繼續(xù)做好督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮監(jiān)管職能。進(jìn)一步貫徹落實(shí)市委市政府《關(guān)于建立鎮(zhèn)級(jí)人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估和考核制度的意見(jiàn)》，繼續(xù)開展鎮(zhèn)級(jí)政府教育工作督導(dǎo)，督促政府履行教育職責(zé)；加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)行為的督導(dǎo)評(píng)估，定期就素質(zhì)教育的實(shí)施、教育收費(fèi)、教師待遇、“控流止輟”等教育重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)督查；特別要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)，加大對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)和監(jiān)控力度，要改變以往的“預(yù)告式”期中視導(dǎo)方式，采取靈活的定期和不定期視導(dǎo)檢查相結(jié)合，提高督導(dǎo)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)發(fā)揮督政、督教、督學(xué)職能，為教育健康發(fā)展保駕護(hù)航。

同志們，我市教育事業(yè)正面臨著難得的發(fā)展良機(jī)，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)市第十一次黨代會(huì)和“全面領(lǐng)跑蘇北動(dòng)員大會(huì)”精神，緊跟全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅猛發(fā)展形勢(shì)，大力弘揚(yáng)“三創(chuàng)”精神，同心共創(chuàng)“三先”偉業(yè)。我們必須始終保持堅(jiān)定不移的信念、勇于爭(zhēng)先的膽識(shí)、開拓創(chuàng)新的銳氣、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、高效務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為人民群眾利益而戰(zhàn)，為教育形象而戰(zhàn)，為教育尊嚴(yán)而戰(zhàn)，同心同德，和衷共濟(jì)，努力開創(chuàng)我市教育事業(yè)發(fā)展的新局面！