第一篇：2013師德教育月活動計劃

王莊鎮(zhèn)尚莊小學(xué)

2013年師德建設(shè)教育月活動計劃

為進一步加強我校教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)山東省教育工會《關(guān)于在全省教職工中開展師德建設(shè)教育月活動的通知》（魯教工〔2013〕37號）精神和泰教工字〔2013〕14號，通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，決定從9月集中開展師德建設(shè)主題教育。特擬訂教育活動計劃如下：

一、活動主題

深入貫徹落實黨的十八大精神，大力弘揚人民教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表的高尚師德，志存高遠，腳踏實地，為加快教育事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢建功立業(yè)。

二、參加對象

全體教師。

三、活動要求

以黨的十八大精神和總書記一系列重要講話精神為指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大教師正確理解、充分認識并嚴(yán)格履行師德規(guī)范的基本要求，自覺抵制各種有悖師德的現(xiàn)象。進一步明確教師的責(zé)任和義務(wù)，增強教師職業(yè)的使命感和神圣感，促使教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀和教育觀、學(xué)生觀；進一步促進教師更好地愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，嚴(yán)明從教行為和職業(yè)操守，爭做人民滿意的教師，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”作出自己的貢獻。

四、活動內(nèi)容

第一階段：開展師德教育學(xué)習(xí)活動（9月1日—9月20日）

1．結(jié)合“中國夢”主題教育實踐活動開展師德教育，提高廣大教師思想政治素質(zhì)，要用“中國夢”夯實教師的思想基礎(chǔ)，激發(fā)教師的歷史責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)，進一步增強教師實踐“中國夢”的自覺性和主動性，促使教師牢固樹立正確的育人理念，自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

結(jié)合“中國夢” 主題教育實踐活動和慶祝第29個教師節(jié)活動，深入挖掘身邊教師先進典型，總結(jié)提煉，組織學(xué)校師德表現(xiàn)突出的教師為全校教職工做“師德事跡報告”，決定開展“中國夢.教師讀書故事交流”和開展“尋找最美教師”系列活動，號召全體教職工學(xué)習(xí)身邊師德典型，爭當(dāng)師德楷模，自覺樹立人民教師的良好形象。

2．組織教師學(xué)習(xí)師德文件。認真組織學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)意見》以及市、縣教育局有關(guān)師德建設(shè)的文件。每位教師要撰寫學(xué)習(xí)體會文章，還要舉辦師德建設(shè)學(xué)習(xí)專欄活動。

3．開展學(xué)校班子與教師談心活動。學(xué)校班子要開展與全體教職工談心談話活動，充分了解教師在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的實際情況，幫助解決教師實際困難。要求教師指出學(xué)校在師德建設(shè)方面的不足與努力方向，并收集教師對學(xué)校建設(shè)的合理化建議。要開展愛生助學(xué)活動，把師德教育活動月與“愛生月”、“家訪月”結(jié)合起來，組織教師家訪，廣泛開展師生談心、家校聯(lián)系和對接幫扶等活動。

第二階段：檢查反思，建立長效機制（9月21日-9月底）

1．開展師德建設(shè)檢查活動。學(xué)校按照上級文件精神和通知要求，對學(xué)校師德師風(fēng)、依法從教行為進行自查。內(nèi)容涉及有增加學(xué)生不必要學(xué)業(yè)負擔(dān)的、教師有變相體罰學(xué)生的、批改作業(yè)不認真的、亂收費的、有帶寄讀生的違反師德紀(jì)律的等現(xiàn)象

2．健全師德建設(shè)長效機制。要認真研究和深刻剖析師德建設(shè)中存在問題，查找原因和癥結(jié)所在，提出解決辦法和措施。通過師德建設(shè)主題教育，結(jié)合實際建立健全師德建設(shè)長效機制。具體做好五件事：一是開展一次師德教育活動，宣傳身邊的師德典型事跡；二是開展愛生助學(xué)活動，教師結(jié)對幫扶后進生；三是領(lǐng)導(dǎo)班子與教師開展一次談心活動。

五、加強領(lǐng)導(dǎo)

1．落實責(zé)任。為加強對師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)親自抓好師德建設(shè)，建立以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，有關(guān)科室負責(zé)人為成員的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)師德教育活動協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。

2.強化督查。學(xué)校要建立師德監(jiān)督員隊伍，聘請家長和教師當(dāng)師德師風(fēng)監(jiān)督員，設(shè)立師德監(jiān)督箱，加強對學(xué)校師德建設(shè)進行指導(dǎo)和督查。

3．嚴(yán)格考核。本次師德主題教育考核采取典型經(jīng)驗介紹、撰寫心得體會、組織師德師風(fēng)自查、落實工作實績評價等方式。

王莊鎮(zhèn)尚莊小學(xué)

2013年9月2日

第二篇：師德教育月活動計劃

東莞xx學(xué)校師德建設(shè)教育月活動方案

2013——2014學(xué)年第一學(xué)期

為切實加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支愛崗敬業(yè)、品德高尚、無私奉獻、公正廉明的教師隊伍，根據(jù)市教育局關(guān)于《東莞市開展2013年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》的精神，結(jié)合本校的實際情況，現(xiàn)特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和總書記一系列重要講話精神為指導(dǎo)，以規(guī)范教師行為、完善師德建設(shè)制度、健全師德考評機制、提升師德水平為建設(shè)任務(wù)，增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

二、活動時間

2013年9月

三、活動主題

“立德樹人、立教圓夢”

四、活動內(nèi)容

（一）動員學(xué)習(xí)階段

1.時間：8月30日——9月9日

2.內(nèi)容：

（1）8月27日，召開行政會，研究、布置部署師德師風(fēng)教育月

工作，成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（2）8月30日，召開全校動員大會，進行師德師風(fēng)教育月活動的全面動員，統(tǒng)一思想認識，努力增強廣大教職工參與師德師風(fēng)教育的自覺性和主動性，使廣大教師充分認識師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義。

（3）8月30日，邀請長安中學(xué)xxx副校長開展“特殊學(xué)生特殊的愛”師德專題講座。

（4）個人制定師德學(xué)習(xí)計劃, 學(xué)校出一期師德專題的的黑板報。

（5）以集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)的形式，組織全體教職工學(xué)習(xí)黨的十八大和總書記有關(guān)“ 中國夢” 的重要講話精神，準(zhǔn)確把握“ 中國夢” 的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，并落實到教育教學(xué)的各項工作中；組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)生傷害事故處理辦法》、〈公民道德建設(shè)實施綱要〉、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等增強廣大教育工作者遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高科學(xué)育人的水平。

3．要求及評價：

（1）集中（分組）學(xué)習(xí)的時間安排：

8月30日下午教師分級部進行集中學(xué)習(xí)。

8月30日下午全體黨員進行集中集中學(xué)習(xí)。

8月31日下午教師分開分科組集中學(xué)習(xí)。

9月6日下午，教師分科組進行集中學(xué)習(xí)

（2）部門、科組負責(zé)人準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的材料，做好學(xué)習(xí)會議記錄。

（3）教師個人做好學(xué)習(xí)筆記。

（二）自查自糾階段

1.時間：9月10日至18日

2.自查內(nèi)容：

（1）教師在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒有違背教育方針政策、只教書不育人的言行。

（2）對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生。有無歧視差生、剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)力等事件發(fā)生。

（3）思想品德上有沒有以教謀私、不思進取、誤人子弟的現(xiàn)象。有沒有向?qū)W生亂收費、有償家教、索要禮品、侮辱、體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

（4）在工作方式方法上、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、耐心細致、適當(dāng)?shù)皿w，有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴有損于教師的形象和聲譽等問題發(fā)生。

（5）是否尊重學(xué)生家長、尊重同事、正面宣傳學(xué)校和教師。

3.要求：

對照自查內(nèi)容找存在的問題、差距、改正的措施，本著“有則改之，無則加勉”的原則，重在提高認識、自查自糾，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

4.評價方式：

（1）家長反饋調(diào)查。

（2）教師個人做好問題查擺、反思改進總結(jié)。

（三）向師德楷模學(xué)習(xí)階段

1.時間：9月19日30日

2.內(nèi)容：

（1）挖掘本校教師師德典型，通過網(wǎng)站、宣傳欄等進行廣泛宣傳。

（2）分組集中組織和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)“東莞好人”、“十大感動中國人物”、“先進師德楷?！钡雀腥耸论E。

（3）開展一次以師德為主題的“道德講堂”活動。

3.要求及評價：

（1）部門、科組負責(zé)人準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的材料，做好學(xué)習(xí)會議記錄。

（2）通過建立師德論壇或QQ群，開展師德大討論活動。

（四）總結(jié)評估階段

1.時間：9月底

2、內(nèi)容：

（1）對“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動的總體情況和存在的問題，學(xué)校作全面的總結(jié)。

（2）每個教師上交一篇師德學(xué)習(xí)心得體會。

（3）推薦優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)體會參加市級師德征文活動。

（4）建立和完善教師師德評價考核機制和制度。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強2013年師德師風(fēng)月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組以xxx校長為組長，其他校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各處室、教研組負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校行政辦公室，負責(zé)師德師風(fēng)教育月活動的日常工作。

二O一三年八月

第三篇：2016年師德師風(fēng)教育月活動計劃

2016年師德師風(fēng)教育月活動計劃

--天平街道中心小學(xué)

為進一步加強師德建設(shè)，打造一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于做好慶祝2016年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》（魯教師字〔2016〕14號）《關(guān)于組織開展教師宣誓活動的通知》（魯教師函〔2016〕10號）《泰安市教育局關(guān)于開展2016年“師德建設(shè)教育月”活動的通知》(泰教函[2016]),決定今年9月在全區(qū)中小學(xué)繼續(xù)開展“師德建設(shè)教育月”活動。結(jié)合我校實際情況，特制定本計劃如下：

一、統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，增強師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感

（一）加強師德師風(fēng)建設(shè)，是加強教育和民生建設(shè)的需要。教育是最大的民生，大力發(fā)展教育事業(yè)，就是為了關(guān)注民生、改善民生、服務(wù)民生。教師是否具有高尚的師德和良好的師風(fēng)，不僅關(guān)乎教育整體形象，更是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的核心，直接關(guān)系到學(xué)生、家長及社會千家萬戶切身利益。

（二）加強師德師風(fēng)建設(shè)，是教育改革和發(fā)展的需要。國家、省、市的教育改革發(fā)展規(guī)劃均對教育提出了明確的目標(biāo)要求和主要任務(wù)，為推進教育改革發(fā)展，建設(shè)教育強縣，必須堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，全面加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、政策法制和全局思想教育，切實增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。

（三）加強師德師風(fēng)建設(shè)，是創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、樹立教育良好形象的需要。加強優(yōu)質(zhì)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建文明城市，轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，改善政務(wù)環(huán)境，提高工作效能，優(yōu)化公共服務(wù)是我們的理想追求，也是我們?nèi)巳说牧x務(wù)和責(zé)任。作為公益事業(yè)的教育，作為服務(wù)學(xué)生健康成長的學(xué)校，要為學(xué)生為社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，必須要有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍才能擔(dān)當(dāng)此任。

（四）加強師德師風(fēng)建設(shè)，是提高教師隊伍素質(zhì)，促進教師自身發(fā)展的需要。多年來，我們廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，涌現(xiàn)了一大批先進典型，贏得了社會廣泛贊譽。但同時也必須清醒地看到，在市場經(jīng)濟和復(fù)雜社會形勢的影響下，學(xué)校教育和師德師風(fēng)建設(shè)面臨許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在：個別教師對教師職業(yè)道德精神認識不清，“等同于一般群眾”的意識和自由散漫的現(xiàn)象有時存在；有章不依、有紀(jì)不依、有法不依的現(xiàn)象時有發(fā)生；雷鋒精神、實干精神、奉獻精神越來越少。這將給學(xué)生、家長和社會帶來不同程度的負面影響，甚至損害學(xué)校形象。事實證明，一個教師師德不高，專業(yè)發(fā)展水平也會不高。要全面落實“德才兼?zhèn)洹⒉盼ǖ掠谩钡囊?，沒有德的教師，無論教學(xué)水平如何，都不是我們需要的教師，對教師既要發(fā)揮教學(xué)專長，更要加強師德教育和管理。因此，我們必須下決心加強教師思想作風(fēng)建設(shè)，切實提高我校教師隊伍整體素質(zhì)。

二、明確任務(wù)，把握原則，全面理解師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和重點。

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“敬業(yè)愛生、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點，以解決當(dāng)前教師隊伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問題為突破口，深入開展師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀和質(zhì)量觀，增強教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，努力打造一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、人民滿意的教師隊伍。

（二）活動主題

甘守三尺講臺，爭做“四有”老師

（三）活動內(nèi)容

1、開展主題教育

通過座談會、主題演講、征文等多種形式，組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》《泰安市中小學(xué)教師師德建設(shè)工作考核辦法》《關(guān)于嚴(yán)格禁止中小學(xué)在職教師從事有償補課的若干規(guī)定》等政策文件。組織教師全員學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法治培訓(xùn)專題課程，選學(xué)中華傳統(tǒng)文化、教師藝術(shù)修養(yǎng)等課程，引導(dǎo)教師自覺將師德規(guī)范內(nèi)化為職業(yè)信念和行為品質(zhì)，提高師德師能。

2、舉行教師宣誓活動

教師節(jié)期間，以學(xué)校為單位組織實施全體教師宣誓活動。教師宣誓活動應(yīng)選擇適當(dāng)場所，懸掛國旗，營造莊嚴(yán)、隆重、熱烈的良好氛圍，組織全體學(xué)生或?qū)W生代表參加。宣誓教師要著裝整潔，儀態(tài)端莊，右手舉拳，面對國旗，由領(lǐng)誓人帶領(lǐng)誦讀誓詞。通過宣誓活動，堅定教師職業(yè)信念和職業(yè)操守，深刻理解教師職業(yè)責(zé)任和義務(wù)，增強教師職業(yè)幸福感、榮譽感。

3、開展學(xué)習(xí)師德楷?；顒?/p>

在教師節(jié)當(dāng)天，中央電視臺播出教育部“尋找最美教師”頒獎典禮；在慶祝教師節(jié)期間，山東教育電視臺播出 “2016齊魯最美教師”評選頒獎盛典暨教師宣誓活動。屆時，學(xué)校要組織師生按時收看，并通過組織討論會、演講會等活動，持久深入地開展向“師德楷?！睂W(xué)習(xí)活動，弘揚當(dāng)代教師為人師表、立德樹人的職業(yè)情操，引導(dǎo)廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

4、開展教師有償補課和收受禮品禮金問題治理行動

要暢通和公開治理有償補課問題和教師違規(guī)收受禮品禮金問題的監(jiān)督舉報電話、郵箱等渠道，主動接受監(jiān)督，及時回應(yīng)群眾關(guān)切。對有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金實行“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報一起，對監(jiān)管不力、問題頻發(fā)、社會反映強烈的學(xué)校和地方，依法依規(guī)依紀(jì)追究主要負責(zé)人和相關(guān)部門的責(zé)任。

三、活動時間

師德師風(fēng)教育活動從2016年9月1日開始至2016年9月31日結(jié)束。

四、活動方法

1、召開動員大會 我校按照區(qū)教育局通知具體要求，充分認識到此次主題教育的重要意義，認真研究制定本單位活動方案，組織全校教師開展一次有充分準(zhǔn)備、有顯著成效的動員大會，廣泛宣傳，充分動員，并將在動員會上組織全體教師面對國旗，進行宣誓活動，采取切實有效措施，使全體教師積極參與到此次主題教育中來。

2、組織學(xué)習(xí)，引導(dǎo)提高

學(xué)習(xí)是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。中心小學(xué)與各村小要認真組織好教師的學(xué)習(xí)活動，鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。學(xué)校要以教育有關(guān)法律法規(guī)、教育經(jīng)典著作、各類修身名著為主要內(nèi)容，購買一定數(shù)量教育經(jīng)典名著，引導(dǎo)教師讀書學(xué)習(xí)，并開展形式多樣的讀書交流和競賽活動?；顒釉缕陂g，每位教師至少閱讀一本教育教學(xué)專著，通過學(xué)習(xí)體悟師德的時代要求，特別要引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)進一步強化正確的“教育觀”、“師生觀”，進一步明確“四有老師”的價值取向，同時養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

3、開展一次討論活動

活動月期間，我校將以村小為單位，以點長為龍頭，認真組織好本點教師開展形式多樣的“甘守三尺講臺，爭做四有老師”的討論活動，從而凝練精神，促進形成崇尚師德、踐行師德的共同價值取向和愛崗敬業(yè)、博學(xué)多才、奉獻教育的崇高精神追求。學(xué)校將討論活動寫好總結(jié)，上交至縣局人事股。

4、撰寫高質(zhì)量的師德反思材料 在深入學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，我校全體教師要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及“甘守三尺講臺，爭做四有老師”的要求，對個人從教以來的師德行為、奉獻教育的精神等方面進行反思。反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個方面。主要成績要寫實，存在問題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。學(xué)校將根據(jù)教師師德反思情況，進行評比，并將優(yōu)秀反思材料上交縣教育局。

五、總結(jié)表彰

活動月末，中心小學(xué)在總結(jié)本次師德師風(fēng)教育月活動開展情況的基礎(chǔ)上，重點開展三項評優(yōu)工作，在學(xué)期末教師會上予以表彰，分別是： 1、5名“最美教師”； 2、5名“師德師風(fēng)標(biāo)兵”； 3、10篇“師德師風(fēng)教育月活動優(yōu)秀師德反思材料”。

六、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

為加強本次師德師風(fēng)教育月活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)師德師風(fēng)教育月活動的日常工作。實行點長師德師風(fēng)建設(shè)掛點負責(zé)制，深入各村小參與并指導(dǎo)各校的師德師風(fēng)建設(shè)活動。中心小學(xué)與各村小要精心組織，周密安排，活動結(jié)束要及時總結(jié)，并將活動材料上報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

2、加大宣傳，營造氛圍 我校將認真總結(jié)此次主題教育成果，充分發(fā)掘本?！案适厝咧v臺，爭做四有老師”方面的師德師風(fēng)先進典型，并大力宣傳，樹立教師良好形象。

3、建立實行師德師風(fēng)考評制和責(zé)任追究制。

學(xué)校將繼續(xù)搞好教師師德師風(fēng)考評制度，實行一表否決制，繼續(xù)每年的師德師風(fēng)自查自糾報告制，定期對教師師德狀況進行考評，考評結(jié)果納入教師個人師德師風(fēng)檔案，并與教師的考核、績效工資、評優(yōu)評先、職稱評聘掛鉤，推動我校教師隊伍建設(shè)。同時，要嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制，對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題并造成重大影響的個人，考評實行一票否決。

4、創(chuàng)新舉措，確保實效

全體教師要充分利用本次師德師風(fēng)教育月活動的契機，本著與時俱進的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升自身的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，為推動我縣教育工作新發(fā)展作出更大貢獻。

通過本次活動引導(dǎo)廣大教師大力弘揚和培育新時期人民教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的良好職業(yè)道德，提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，增強廣大教師的職業(yè)責(zé)任感和使命感，爭做黨和人民滿意的“四有”好教師。

天平街道中心小學(xué)

2016．9

第四篇：師德教育月活動總結(jié)

師德教育月活動總結(jié)

為了進一步貫徹落實全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的師德教育活動，全面提高師德水平，促進素質(zhì)教育的全面實施。我校在全校范圍內(nèi)開展了一系列的師德建設(shè)活動。以“立師德，鑄師魂”為中心工作任務(wù)，通過學(xué)習(xí)、自查、互查、整改等活動，廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻精神得到了進一步的發(fā)揚。在工作中，我們堅持科學(xué)發(fā)展，全面轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，努力把我校教師建設(shè)成為一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊伍。下面將我校一月來的師德建設(shè)工作情況作匯報如下：

一、做好師德教育動員工作。師德工作長期以來都是咱們教育戰(zhàn)線一項長抓不懈的工作，在新一輪的教育改革工作中，我們更應(yīng)大力提倡。因此我校在此期間組織廣大教師認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入領(lǐng)會其中的精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)教師們的言行。學(xué)校還專門以德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為主要力量，加強培養(yǎng)教師們的道德標(biāo)準(zhǔn)，并設(shè)立校長郵箱，加強對全體教師的互相監(jiān)督及自我反省。

二、提高認識，明確師德教育目的意義。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在工作中深深地體會到，學(xué)校要在不斷改革的教育動態(tài)中求得生存和發(fā)展，必須要創(chuàng)造出良好的教育教學(xué)環(huán)境和與時俱進的教學(xué)手段，但更重要的是要建設(shè)一支具有良好思想品德、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀教師隊伍。有著這樣的指導(dǎo)思想，近期我們學(xué)校在教師中開展了以“立師德，鑄師魂”為核心內(nèi)容的師德建設(shè)工作。

在教委有關(guān)要求下，學(xué)校有計劃地展開了師德教育的步驟。除了做好上述的動員工作以外，還讓每位教師均明確這項活動的目標(biāo)要求，人人明確重任和職責(zé)，提高全員對師德建設(shè)重要性，必要性的認識，積極學(xué)習(xí)如胡錦濤同志關(guān)于教育工作的重要思想講話，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等等。通過這一系列思想教育活動，廣大教師在思想認識得到提高的同時，心靈也得到了凈化和升華。

三、將師德教育滲透到學(xué)校管理的全過程中。

及時修訂與完善內(nèi)部師德建設(shè)管理制度，強化師德建設(shè)量化考核工作。①在各種考核中突出師德的主體地位，特別是教師績效方案中，我們制定了學(xué)?？冃Х桨?，其中首要的一份細化方案就是師德考核，對師德較差或很差的，采取發(fā)一部分或不發(fā)此項獎勵，并有一套較為完善的量化標(biāo)準(zhǔn)，采用定量與定性相結(jié)合的方法來強化教師職業(yè)道德建設(shè)。②在各種評比中突出主體地位，每年進行的優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，優(yōu)秀教師等評比中與師德建設(shè)掛鉤，以此來指導(dǎo)、規(guī)范教師們的言行。③在各種評定中突出主體地位，我們在職務(wù)晉升，骨干教師等評定中采用一票否決的形式與師德相結(jié)合，通過民主測評等方式進行，對不符合的，予以堅決否定。

四、形成了多結(jié)合的建設(shè)方式。

1、把師德教育與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合起來。鄧小平指出：辦好學(xué)校的關(guān)鍵是抓好教師隊伍的建設(shè)，都在教育中起著主導(dǎo)作用，學(xué)生素質(zhì)的高低，深化教師隊伍建設(shè)是實施素質(zhì)教育的保證。實踐告訴我們，教學(xué)活動不僅僅是簡單的知識傳授過程，它更是以人影響人，經(jīng)人格影響人格的過程。特別是可塑性極強的少年兒童來說，教師人格教育的力量尤其重要。為全面推進素質(zhì)教育，必須提高教師職業(yè)道德水平。

2、把師德教育和全面提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。我們要求全校教師都要做到有良好的教風(fēng)，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個性到因材施教，都必須做到一絲不茍。組織了教師積極參加校本培訓(xùn)，其中一項就是師德建設(shè)培訓(xùn)。我們這項培訓(xùn)得到了市繼續(xù)教育有關(guān)機構(gòu)的認可，并與教師職務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，形成一個良好的培訓(xùn)良性狀態(tài)。

3、把師德教育與樹教師典型結(jié)合起來。榜樣的力量是無窮的，為了推動師德建設(shè)活動的開展，我們在學(xué)校內(nèi)樹立了校內(nèi)典型。例如五年級（1）班的景老師，在班級個別差生的轉(zhuǎn)化中不怕吃苦，時刻做到循循善誘，使原來在學(xué)校出了名的差生成為樂于助人、爭做好事、勤學(xué)上進的好學(xué)生。孫老師經(jīng)常帶著病瞞著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上班，用其愛心使原本的一個差班，在她的感化下，只用了一年時間，被學(xué)校評為先進班級，學(xué)生學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣等方面有了一個翻天覆地的變化。這兩位教師均被評為鎮(zhèn)、校級的優(yōu)秀教師或班主任。其他教師在她們的帶動下，個個以校為家，工作積極性較之前有了大大的提高。因此，這三年來，我們學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與家長們的一致好評。

成績是過去的，在今后的學(xué)校工作中，我們會繼續(xù)秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真總結(jié)過去的經(jīng)驗，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷加大師德教育的力度，使我們學(xué)校這一支教師隊伍繼續(xù)走在明集鎮(zhèn)教育的前沿，能迅速適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我們學(xué)校辦成具有更高水平的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

第五篇：師德教育月活動實施方案

師德教育月活動實施方案

為進一步提高教師的師德師風(fēng)水平，打造鄠邑教育鐵軍，結(jié)合學(xué)校實際，在全校繼續(xù)開展以“弘德育人，廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動，特制定學(xué)?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、指導(dǎo)思想

以師德師風(fēng)建設(shè)活動為抓手，以“爭做五星級服務(wù)員”為準(zhǔn)則，以樹教育形象，辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)落實“六講六比”提高教師隊伍的整體素質(zhì)為核心，以解決個別不符合師德要求的現(xiàn)象為重點，認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師言行，全面提高教師師德水平。

二、活動目標(biāo)

通過深入地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，重點解決部分教師責(zé)任心不強、有償家教、體罰變相體罰學(xué)生等突出問題，努力建設(shè)一支“樂于奉獻、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐、精于教書”的教師隊伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，在全社會樹立起良好的師德形象，弘揚高尚的師德風(fēng)范，做好人民滿意教育的“店小二”。

三、工作的途徑與方法

1、要抓好干部隊伍的示范作用。干部的言行要在師生中起示范作用，要人格優(yōu)秀，依法辦事，大公無私，品德高尚，要加強自身學(xué)習(xí)，自覺加強修養(yǎng)，以模范行為帶動全體教師。

2、要發(fā)揮黨員的模范作用。努力實現(xiàn)“一個黨員一面旗幟”的目標(biāo)，在師德建設(shè)中作表率，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮先鋒模范作用。

3、實事求是，標(biāo)本兼治，強化師德制度建設(shè)。不斷加強師德制度建設(shè)，以制度來預(yù)防、監(jiān)督和管理。堅持典型引路，培養(yǎng)樹立先進典型，及時嚴(yán)格處理有悖師德的現(xiàn)象和對象。

4、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育活動，提高師德教育的實效性，有所創(chuàng)新，常抓不懈，抓好師德承諾，抓好師德建設(shè)實施方案的落實、指導(dǎo)、檢查、評價、總結(jié)、表彰等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把師德建設(shè)不斷地推向前進。

四、活動內(nèi)容

1、組織深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)工作的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共戶縣教育局委員會關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“創(chuàng)新思想·追趕超越”大討論活動的實施方案》、《“大學(xué)習(xí)、大教育、大排查，察民情、解民憂、助民富”主題實踐活動的安排意見》、《中共戶縣教育局委員會戶縣教育局關(guān)于從嚴(yán)加強教師隊伍建設(shè)打造追趕超越教育鐵軍的實施意見》、《中共戶縣教育局委員會戶縣教育局戶縣紀(jì)委派駐教育局紀(jì)檢組關(guān)于進一步加強教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的通知》以及“十項禁令”等。

2、認真組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡，大力宣傳典型的先進事跡，教師要撰寫學(xué)習(xí)心得。尤其要發(fā)掘我校典型教師的事跡和先進經(jīng)驗，提高典型教師的影響力和示范性。

3、開展師德公開承諾活動，人人簽訂師德承諾書。

4、開展師德報告會，圍繞“加強師德修養(yǎng)、履行師德規(guī)范、提升師德水平”為主題開展師德討論活動，并有針對性組織學(xué)校師德報告會活動。

5、對照師德標(biāo)準(zhǔn)，認真查找，深入剖析，采取措施，積極整改。全體教師重點圍繞“六講六比”進行查擺，對此要深入剖析，查找不足，認真反思。

6、完善監(jiān)督機制，聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員、公布舉報電話，通過多種渠道收集社會各界和家長、學(xué)生的意見建議。通過問卷、座談等形式，查找學(xué)校行風(fēng)、教師師德中存在的違規(guī)現(xiàn)象。

7、搞好師德考核工作，獎優(yōu)罰劣，促進教師師德師風(fēng)切實得到進一步提升。全面進行總結(jié)，對問題嚴(yán)重的給予行政處分或處理；問題輕微的進行誡勉談話，并召開大會表揚先進，弘揚先進典型的事跡，在學(xué)校營造一種良好的氛圍。