第一篇：班級公益勞動新聞稿

作為千千萬萬個雷鋒中的一份子，6月19日邱莊小學全校師生積極地開展了學雷鋒活動——打掃邱莊村街道。勞動過程中，全體師生勞動的積極性很高，每個細節(jié)都做得很認真、仔細，村民們也對我們的活動報以微笑，表示鼓勵。

第二篇：班級公益勞動新聞稿

人人憶雷鋒，人人活雷鋒—記10模具1班公益活動

讓雷鋒精神永駐校園

論時代的步伐進步的有多快，總會有一種精神我們不會忘記，從小時候耳邊時常想起的的“學習雷鋒好榜樣”，到感人肺腑的雷鋒日記，再到我們自己走出校園把自己對雷鋒的紀念用實際行動表達出來，一點一滴傳承著雷鋒精神的火種。作為當代大學生，我們更需要的不是在每年的3月，為了響應號召而突然出現(xiàn)很多的雷鋒，我們要傳揚的是，每一天，我們的周圍都會有千千萬萬個雷鋒！

學雷鋒精神，行雷鋒善舉 作為千千萬萬個雷鋒中的一份子，10模具1班積極地開展了學雷鋒活動——打掃3棟教學樓的11樓辦公室。

3月27日下午16點整，10模具1班的“雷鋒”們，帶著工具，打掃了財務科、教務科、冶金系、機電系、計算機系、經(jīng)管系的辦公室和各系的檔案室。勞動過程中，同學們的積極性很高，熱情高漲，擦桌子、擦玻璃，拖地，每個細節(jié)都做得很認真、仔細，老師們也對我們的活動報以微笑，表示鼓勵，很快同學們就把辦公室打掃、整理好了，整理好勞動工具，開開心心的離開了。

他們心里都裝有雷鋒精神，隨時隨地都可見他們播灑下的雷鋒種子。

雷鋒精神永存

歷時一個半小時的10模具1班的公益活動接近尾聲，這不是公益活動的結(jié)束，而是千千萬萬個公益活動的開始。“雷鋒就是我，我就是活雷鋒”，讓雷鋒精神代代相傳。

第三篇：公益勞動

凈化思想靈魂，維護社會穩(wěn)定

為維護世博期間安保好和穩(wěn)定，切實抓好落實社區(qū)矯正“護城河”工作，4月13日上午，大田街道社矯辦開展社區(qū)矯正工作專項思想教育，大田街道人大主席葉曉明、綜治辦主任屈小方和副主任周才亮、派出所副所長高亮參加并對社區(qū)矯正對象做了思想教育。

派出所副所長高亮宣讀訓誡詞，綜治辦主任屈小方宣讀大田矯正對象“護城河”工程規(guī)章制度，明確社區(qū)矯正對象的三個意識（身份意識、行為意識、責任意識），醍醐灌頂，警醒社區(qū)矯正對象在世博會期間時刻注意自己的言行舉止，聽從安排。最后，人大主席葉曉明講述世博情況，國家的重視程度并且傳達省廳在世博期間對每一個公民的要求，切實做到兩個確保（確保浙籍在滬人員不出事、確保外籍到浙人員安全），訓誡矯正對象世博期間不僅達到省廳的基本要求，更要每個月報到，手機時刻開機，隨后報告情況。

會議結(jié)束之后，社區(qū)矯正對象到社區(qū)矯正基地即大田敬老院實施公益勞動。通過教育，社區(qū)矯正對象認識到了錯誤，端正了態(tài)度，自覺主動地投入到勞動改造中，他們分工合作，互相配合，清除院子里面的雜物，搬除放在地上的石塊，擦洗房間及走廊上的所有玻璃，清除地上的雜草，他們的積極勞動受到了敬老院老人和工作人員的一致好評。

第四篇：文檔公益勞動

健園組織社區(qū)矯正人員參加公益勞動

健園社區(qū)一直以來在矯正的對象公益勞動的規(guī)范化、人性化、制度化上進行探索，逐步摸索出解決社區(qū)矯正公益勞動人員難組織、活動難開展、時間難落實問題的辦法，將參與公益活動作為社區(qū)矯正工作的方法和手段，提高社區(qū)矯正工作的效果。

2月17日下午，健園社區(qū)召集南苑司法所的二十多位社區(qū)矯正人員參加“走進社區(qū)，回報社會”的公益勞動。參加活動的社區(qū)矯正人員早早就來到健園社區(qū)，積極參加這次活動，支持此次活動。他們中的很多人不畏寒冷，不怕臟，不怕累，清理花壇內(nèi)的雜物，將長期沒有清理掉的塑料袋等垃圾清理掉，將樓道里居民丟在樓道里的雜物一件一件的清理。讓小區(qū)回復原來整潔的面貌。他們還和社區(qū)領導一起到小區(qū)前的幸福河邊，將仍在河邊的雜物清理掉，將河面上漂浮的雜物認真地打撈上來處理掉。經(jīng)過大家一個下午的努力，河邊干凈整潔，河面沒有雜物，環(huán)境煥然一新。參與活動的社區(qū)矯正人員，雖然下午的活動有點累，但大家都覺得自己為小區(qū)做了件實實在在的事，也是他們自我教育，陪養(yǎng)守法向善公民意識；服務社區(qū)，體現(xiàn)自我價值和尊嚴；增強了感恩社會，回報社會，用行動來說明的主動矯正意識。健園社區(qū)的社工、保潔員、低保戶等也參加了此次公益性勞動。

此次活動得到了社區(qū)黨委和領導以及南苑司法所的高度重視和支持，對參與活動矯正人員積極矯正意識給予表揚，對他們下午的辛勤勞動表示感謝，對他們主動參與矯正意識表示贊揚。希望他們繼續(xù)努力，爭取早日回歸社會，實現(xiàn)人生價值。

健園社區(qū)

第五篇：公益勞動

在學習中實踐，在實踐中學習

——公益勞動課總結(jié)

一學期的公益勞動課在不知不覺中結(jié)束了。在勞動課上，我們流汗過，我們歡笑過，我們抱怨過…不過現(xiàn)在想想，那應該是最美好的回憶吧。公益勞動課也成為最有意義的課。

在這一階段的學習中，我們對學校的基本常識和地理環(huán)境有了充分的了解，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的毅力，塑造了我們熱愛校園，熱愛自然，熱愛勞動的精神，增進了同學們之間的相互了解。

公益勞動課不計報酬，不謀私利，不斤斤計較，是忘我的勞動，是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)的勞動。在這一階段的學習中，增加了我們參加公益勞動的榮譽感，塑造了美好的心靈。

在學習中，我們體會到勞動的艱辛，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動課同時也加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀，價值觀。公共勞動課同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。使我們的各方面的能力得到了提升。