第一篇：淺談工商管理專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與就業(yè)

淺談工商管理專業(yè)知識的學(xué)習(xí)

摘要：工商管理專業(yè)涉及的范圍比較廣，本文首先對該專業(yè)的發(fā)展進行了簡單闡述，分析了該專業(yè)目前的優(yōu)劣形勢，從三個方面討論了在學(xué)校期間我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)專業(yè)知識，怎樣掌握好專業(yè)知識，然后從兩個方面討論了就業(yè)方向，最后對工商管理專業(yè)的學(xué)生提出了幾點自己的看法。

關(guān)鍵詞：工商管理；專業(yè)知識；學(xué)習(xí)；應(yīng)用工商管理專業(yè)的發(fā)展

工商管理專業(yè)的范圍比較廣，所學(xué)課程也較多，涵蓋了經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的很多課程，因此，工商管理是門基礎(chǔ)寬的學(xué)科，個人可以就此根據(jù)自己的愛好選擇專業(yè)方向。比如企業(yè)管理、市場營銷人力資源企業(yè)投資等。

工商管理專業(yè)在我國從引進到現(xiàn)在不過十幾年的歷史。在經(jīng)歷了我國多次經(jīng)營主體的體制改革的同時，與時俱進．不斷壯大。目前工商管理專業(yè)的在校學(xué)生全國大約為50到100萬每年約培養(yǎng)出40萬左右。隨著企業(yè)宏觀環(huán)境的持續(xù)優(yōu)化，民營經(jīng)濟、外資、國企將被徹底激活，企業(yè)總量將呈幾何級數(shù)增加。同時對各種工商管理人才的現(xiàn)實需求與潛在需求也在激增[1]。專業(yè)優(yōu)劣勢及學(xué)習(xí)要點

整體而言工商管理專業(yè)主要培養(yǎng)面向未來、走向世界、具有經(jīng)濟素養(yǎng)、戰(zhàn)略眼光、競爭意識、組織才能的現(xiàn)代公司管理人才，而工商管理專業(yè)的課程設(shè)置和教學(xué)方式主要為培養(yǎng)具有現(xiàn)代公司(包括國際性公司)管理能力的管理者奠定必要的理論、實務(wù)與方法基礎(chǔ)[2]。

因此課程設(shè)置即決定了工商管理專業(yè)的優(yōu)勢——各種管理基礎(chǔ)學(xué)科均有涉獵，也導(dǎo)致了在國內(nèi)此專業(yè)的劣勢——重點不突出，學(xué)生最終選擇就業(yè)方向時出現(xiàn)困難。結(jié)合本專業(yè)的特點，在學(xué)校階段的學(xué)習(xí)至少達到以下三個目標(biāo)：

（1）以終為始、堅定向前

很多同學(xué)畢業(yè)找工作最大的疑問就是：畢業(yè)沒有社會經(jīng)驗，學(xué)的又是管理，公司會提供管理崗位給我嗎？如果不會，那什么樣的崗位才真正適合我？這個問題老師、家長、用人單位都無法給出準(zhǔn)確的答復(fù)，真正知道答案的是學(xué)生自己。采用“以終為始”的學(xué)習(xí)態(tài)度，才可能不讓我們在畢業(yè)后極度迷茫。1

所謂“以終為始“就是在剛進入學(xué)校不久就確立自己的職業(yè)目標(biāo)和感興趣的職業(yè)，比如：人力資源或營銷等，繼而在學(xué)習(xí)中以此職業(yè)為目標(biāo)努力準(zhǔn)備，以期在畢業(yè)時能達到勝任相關(guān)職位的基本要求。

有學(xué)生可能會問“如果我真的這么早就定了方向，為什么不在入學(xué)時就選相關(guān)專業(yè)或者轉(zhuǎn)系呢？”問的好，兩個原因：一是在選專業(yè)時很多人依然是盲目的，所以選擇了看起來很“美”的管理專業(yè)；二是管理專業(yè)本身的特點決定的。

（2）了解課程、重點突出

在管理學(xué)專業(yè)中，我們既能學(xué)到專業(yè)知識，又能有廣泛的接觸面，所以根本不必轉(zhuǎn)系。我們只需要確定職業(yè)目標(biāo)，然后關(guān)注重點課程。有廣闊的知識面是每一個管理者所必備的基本條件。

所以管理學(xué)專業(yè)課程幾乎無所不包，從經(jīng)濟學(xué)、市場營銷組織行為學(xué)直至管理倫理學(xué)。這種課程設(shè)置，對充滿求知欲望的學(xué)生客觀地說是件好事，加快了從課本中吸收知識武裝自己的速度。但不要忘記，因為沒有工作經(jīng)驗，應(yīng)屆的管理學(xué)學(xué)士是很難找到所謂管理崗位的，在這種崗位上一般可以管理幾個甚至十幾個人。認(rèn)識現(xiàn)實之后，我們就需要從學(xué)習(xí)的課程中進一步找到自己的興趣，從某個自己興趣所在、相對小而實際的切面入手，集中精力攻讀相關(guān)課程，至少讓自己在畢業(yè)前成為理論方面的專家[3]。

（3）創(chuàng)造機會、接觸社會

即使成了專家，畢業(yè)也不是高枕無憂的，大學(xué)的好處是有理論，壞處是大部分時候只有理論。管理學(xué)本身就是從實際工作中總結(jié)理論知識，理論容易枯竭，而現(xiàn)實之花常青，大學(xué)里是沒法培養(yǎng)出企業(yè)家的。了解自己的職業(yè)目標(biāo)之后，管理學(xué)的學(xué)生們就需要為自己創(chuàng)造實習(xí)的機會，早日接觸社會。小到超市促銷，大到企業(yè)里的管理培訓(xùn)生學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)該去全力爭取。我曾經(jīng)聽說過這樣一個例子，一個管理學(xué)專業(yè)的學(xué)生名叫Amy，她在畢業(yè)之前在GE、西門子、德勤等幾家知名公司實習(xí)過，簡歷本身就很吸引別人了。因為Amy在學(xué)校積極爭取到了在這些大企業(yè)實習(xí)機會，讓自己了解了企業(yè)和社會的同時也豐富了人生經(jīng)歷，面試時表現(xiàn)很出色。最后別人對她的面試意見可以總結(jié)成“不惜一切代價，務(wù)必雇傭”。3 工商管理知識在企業(yè)的作用

企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須提高自己的核心競爭能力，核心競爭能力是企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢。我個人認(rèn)為目前執(zhí)行能力是我們企業(yè)的核心競爭能力。企業(yè)的活動大致可分為經(jīng)營與管理兩大部分，經(jīng)營活動主要在“市場機會”與“內(nèi)部能力”間求取最大的平衡與發(fā)展，以戰(zhàn)略為主，我們的企業(yè)戰(zhàn)略核心內(nèi)容是“鞏固天然堿，發(fā)展天然氣，進入高科技?！?/p>

戰(zhàn)略制定好后，主要是在管理上貫徹執(zhí)行，當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動支持經(jīng)營的決定，因而戰(zhàn)術(shù)性的意味較大，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執(zhí)行。象客戶訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動都是執(zhí)行過程，“執(zhí)行管理”就是我們對各項交易做記錄、分析應(yīng)用，并設(shè)法提升其效益的活動，因此，執(zhí)行的對象也就是一般所說的企業(yè)職能。我們現(xiàn)在不是沒有決策，沒有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能，而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠。制度不能很好貫徹，管理有很多不規(guī)范行為，考核制度滯后，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為，更不能達到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。

借助信息化手段可以提高執(zhí)行能力，可能達到執(zhí)行的規(guī)范與快速。目前伊化的信息化已經(jīng)付諸實施，進入調(diào)研選型階段，ERP的核心能力在整合，被整合的對象就是企業(yè)的各職能，執(zhí)行職能整合的效益很大，企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力，之后，可以再藉ERP來提升決策管理的能力。其實在大多數(shù)的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問題，而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面，是可以直接尋求ERP的協(xié)助的，只要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入，ERP的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確、及時等自動化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念，ERP還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核的功能?？偨Y(jié)

總之，學(xué)習(xí)管理知識，首先要有開放的心態(tài)，在學(xué)習(xí)的過程中，不僅要關(guān)注有價值的信息，還要認(rèn)真思者如何將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中去，用新的知識和理念去理清自己的管理思路。只有這樣，才能充分利用有限的培訓(xùn)時間，學(xué)到更多實用的管理知識。

參考文獻

[1] 王云.在工商管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)時如何學(xué)習(xí)管理[J].中國核工業(yè)，2007(9).[2] 陳怡.我校工商管理專業(yè)本科學(xué)生學(xué)習(xí)特點的對比分析[J].北京城市學(xué)院學(xué)報，2008(1).[3] 陳莉平，史丹雙.基于學(xué)習(xí)力提升工商管理類專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量[J].高教論壇，2006(6).[4] 曾憲寧，張敏.小組協(xié)作學(xué)習(xí)與案例教學(xué)的結(jié)合--工商管理專業(yè)課程教學(xué)模式改革淺析[J].江西廣播電視大學(xué)學(xué)報，2004，24(4).[5] 胥悅紅.基于合作互動自主學(xué)習(xí)的工商管理教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)新模式[J].管理科學(xué)文摘，2006(9).

第二篇：經(jīng)過二年半工商管理專業(yè)知識學(xué)習(xí)

工商管理學(xué)心得與體會

經(jīng)過二年半工商管理專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)工作管理能力，用業(yè)余時間學(xué)習(xí)緊張有序，邊學(xué)習(xí)邊工作，學(xué)好專業(yè)，擴大了知識面，汲取知識，不斷鍛煉自己工作能力，從而適應(yīng)社會發(fā)展需要和要求。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了工商管理專業(yè)理論及相關(guān)知識，具有了較強的理論素養(yǎng)，并在實踐過程中將理論與實際結(jié)合，具有一定的理論聯(lián)系實際能力。

工商管理學(xué)是一門綜合性學(xué)科，學(xué)科的特點決定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的可操作性。管理過程的多樣性決定了管理所要借助的知識、方法和手段要多樣化。管理學(xué)又是一門軟科學(xué)。管理的因素，不可控和不因素。在管理學(xué)中千古不變或“永恒”的定理，對問題作分析。管理學(xué)更是一門實踐性很強的學(xué)科。管理的性和管理環(huán)境的多變性決定了運用管理知識的技巧性、在學(xué)習(xí)中知道，僅靠學(xué)理論學(xué)習(xí)是造就不出“合格”管理者的，在實踐中學(xué)會它。而資訊發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)正為現(xiàn)代的管理學(xué)了個性化的平臺。網(wǎng)絡(luò)全新的學(xué)習(xí)開放性、互動性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點,為我們自主學(xué)習(xí)，老師的教學(xué)帶來許多便利條件。學(xué)習(xí)雖然快要結(jié)束了，也許不能會了如何調(diào)整自己。自己思維的深度和廣度也得以提升人只有不斷地學(xué)習(xí)各種先進的知識才不會被社會淘汰才能使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的平臺。

隨著企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件的不斷變化而改變。

在學(xué)習(xí)人力資源學(xué)這門課程中我體會到，自我認(rèn)識的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對自我的認(rèn)識，認(rèn)識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)；另一方面是對企業(yè)管理的認(rèn)識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)對管理的認(rèn)識上升了一個層次，現(xiàn)在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法知本經(jīng)濟時代，因此學(xué)習(xí)無論對于個人還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常迫切，企業(yè)和個人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中，重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強競爭能力。最先進的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，對企業(yè)所有員工進行管理培訓(xùn)，全面普及管理知識，一部分人通過培訓(xùn)掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為企業(yè)提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強才能適應(yīng)這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。

二，為了加強自身的修養(yǎng)，提高自身的工作能力，加強自己的核心競爭力以及完善自身的知識結(jié)構(gòu)體系，在學(xué)習(xí)了工商管理后，我從中體會到了管理企業(yè)的3個重要方面。（1）現(xiàn)代化的企業(yè)應(yīng)該如何進行有效的人才管理；（2）如何剖析經(jīng)營環(huán)境與規(guī)劃戰(zhàn)略管理；

（3）倡導(dǎo)情感化管理;下面我就這三方面進行的解析

1． 人才的配置 所謂人才配置，最簡單的說，就是將適合的人才放到合適的崗位上。雖然說起來簡單，但其對于企業(yè)的發(fā)展卻有著重要的影響。人從性格、氣質(zhì)、興趣到專業(yè)有著巨大的差別，有些人也許適于從事辦公室工作，有人也許適于從事推銷工作，而有的人在管理崗位上能夠發(fā)揮其專長；如果各盡所長，對于企業(yè)的發(fā)展顯而易見的有利，反之，既無法完成組織的既定目標(biāo)，又會使得員工心中不滿，從而降低企業(yè)的工作效率，實際上就是資源的浪費。解決這一問題，就是要求有合理的配置。在人才的合理配置基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮企業(yè)的現(xiàn)有資源。通過各種激勵手段，不斷培養(yǎng)人才，從而使企業(yè)獲得長足的發(fā)展。

2．人才的培養(yǎng) 不論配置如何，激勵怎樣，還有一個問題就是培養(yǎng)。培養(yǎng)企業(yè)的人才首先應(yīng)該清楚人才應(yīng)具備的素質(zhì)。從知識角度來看，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致知識快速更新，一個剛進入企業(yè)的大學(xué)生，5年以后，其大學(xué)所學(xué)的知識將有一半以上被淘汰。因此，企業(yè)的各種培訓(xùn)，對于企業(yè)的長遠發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。較之知識的培訓(xùn)，更重要的是工作能力的培養(yǎng)。這就需要從組織高層領(lǐng)導(dǎo)一直到基層干部都要有一種信念。從配置、激勵到培養(yǎng)，是企業(yè)在人才管理上所應(yīng)注意的問題，能夠合理的安排，將會發(fā)現(xiàn)，人才其實就在身邊，依靠身邊的人才，企業(yè)就可以獲得高速的發(fā)展。

3.倡導(dǎo)情感化管理要大力倡導(dǎo)“人性化管理,員工第一”的理念,情感化與制度化管理并非冰炭而不相容,兩者結(jié)合,體現(xiàn)了剛?cè)岵墓芾碇?。隨著員工綜合素質(zhì)的日益提高,應(yīng)該逐步弱化制度管理,而強化情感管理。強調(diào)管理要講究“人情味”,主管對下屬要有關(guān)愛之心。

情感化管理不僅表現(xiàn)在對員工的工作,管理者還應(yīng)從生活上多關(guān)心員工,為員工提供各種方便,解除員工的后顧之憂。譬如,首先,管理者應(yīng)高度重視員工宿舍、員工餐廳的建設(shè),為員工提供各種文體活動場所,豐富員工的業(yè)余精神生活,真正為員工營造一個“家外之家”。其次,管理人員還應(yīng)對員工進行感情投入。在節(jié)日、員工生日的時候送上賀卡、禮物等祝福;如果員工家里有什么困難,通過員工工會申報盡力提供支持與幫助。

在未來激烈的人才競爭中,只有真正實現(xiàn)了人性化管理的企業(yè)才能取勝,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。管理大師彼得·德魯克曾說過“員工是資產(chǎn)和資源:,而不是成本和費用?！比诵曰芾淼暮诵木褪菄@怎樣充分利用“人”這一核心資源展開的,它意味著企業(yè)的一切管理活動都圍繞怎樣識人、選人、用人、育人、留人而展開。

第三篇：工商管理就業(yè)

工商管理作為管理學(xué)的重要分支，是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科。它依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論，研究如何運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策。廣義的工商管理包含的領(lǐng)域很多，相關(guān)專業(yè)有人力資源管理，財務(wù)管理，市場營銷，旅游管理，會計專業(yè)等。

就業(yè)前景與方向

1.就業(yè)方向

一是國家和省市各級經(jīng)濟綜合管理部門或行業(yè)管理部門；

二是以大中型工商企業(yè)為主的內(nèi)資企業(yè)；

三是外資或涉外經(jīng)營的工商企 業(yè)，以及國際著名的會計師事務(wù)所和其他類型的咨詢服務(wù)等中介企業(yè)；

四是銀行、證券公司等各類金融機構(gòu)；

五是在國內(nèi)院校繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位或到國外高校 深造學(xué)習(xí)。

2.就業(yè)行業(yè)或部門的百分率

國有企業(yè) 30.92%錄取研究生 7.77%出國 0.62%民營及私營企業(yè) 12.10%其它 2.66%中小學(xué)及其它教學(xué)單位 0.95%部隊 0.62%其他事業(yè)單位 2.73%高等學(xué)校 1.83%機關(guān) 3.54%醫(yī)療衛(wèi)生單位 0.07%科研設(shè)計單位 2.36%金融單位 4.59%

下面在詳細介紹工商管理類各個專業(yè)的情況

學(xué)科門類

（一）專業(yè)：人力資源管理

就業(yè)情況：隨著企業(yè)以人為本的意識增強，注重內(nèi)部企業(yè)文化建設(shè)意識的增強，人力資源管理近年開設(shè)的專業(yè)一直就是就業(yè)亮點。一位人事經(jīng)理的待遇高達每月7000元左右，而一位人事總監(jiān)的年薪高者可達50多萬元。

點評：從目前的競爭熱度來看，雖然競爭最為激烈的是人力資源職位，但他又是最好的就業(yè)專業(yè)之一，這主要源于企業(yè)的巨大需求。可以預(yù)測，未來的管理職位中，人力資源管理以就業(yè)是黃金職業(yè)。

（二）專業(yè)：財務(wù)管理

人才需要：財務(wù)管理對于整個企業(yè)而言，就相當(dāng)與鏈條對與自行車，一旦鏈條失靈，整個自行車也就無法行動了?，F(xiàn)代財務(wù)管理制度的建立迫切需要同時兼?zhèn)涔芾?，?jīng)濟法律和理財，金融等方面知識和能力的高級人才。

就業(yè)前景：主要到工商，金融企業(yè)，事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)，金融管理及教學(xué)，科研方面的工作。

(三）專業(yè)：市場營銷

就業(yè)方向：關(guān)于該專業(yè)的發(fā)展前途回答是肯定的。、企業(yè)的銷售部門的業(yè)務(wù)員或主管崗位；畢業(yè)后工作崗位主要有：零售企業(yè)或批發(fā)企業(yè)的促銷員、推銷員等崗位；企業(yè)營銷部門的市場調(diào)查、信息統(tǒng)計、售后服務(wù)等崗位；企業(yè)的營銷策劃、市場預(yù)測人員；各類咨詢公司的相關(guān)崗位。

就業(yè)率：市場營銷專業(yè)是需求較大的專業(yè)，各類企業(yè)均需要，就業(yè)前景很廣闊，歷年平均就業(yè)率達97%左右。市場營銷專業(yè)近幾年就業(yè)率：2002年 97% 2003年 96.5%2004年97.8%。

點評：我國市場經(jīng)濟的不斷完善，市場營銷已經(jīng)滲入到各種各樣的企業(yè)里，不僅是外資企業(yè)、民營企業(yè)，國有企業(yè)也都在講市場營銷。人們對市場營銷的觀念也將有更深的認(rèn)識，所以對這方面人才的需求將繼續(xù)看好，并有繼續(xù)升溫的可能。并且，隨著我國住房制度的商品化發(fā)展和商品房信貸業(yè)務(wù)的日益紅火，購買商品房已成為絕大多數(shù)國人的首選投資，房產(chǎn)商之間的競爭也越來越激烈，其中最有效的促銷手段就是聘用房產(chǎn)推銷員

壓力：因為市場營銷的特殊性，做市場營銷需要各種能力，不是學(xué)市場營銷的人就適合做市場營銷，專業(yè)知識反而變得不是很重要，很多低文憑的人愿意付出更大的勞動獲得更多的回報，形成了營銷專業(yè)學(xué)生的強勁的對手，給畢業(yè)生造成了一定的壓力。

（四）專業(yè)：會計專業(yè)

專業(yè)介紹：會計專業(yè)是專為向?qū)W生提供通過金融會計(或稅務(wù)管理會計)考試所必需的技術(shù)技能而設(shè)計的，同時也可以使學(xué)生借助深厚的文理科造詣，來提高運用這些技能的能力。會計和審計職業(yè)主要是審核和詮釋數(shù)據(jù)記載，以便提出建議或做匯報總結(jié)。更進一步說，會計員可能會涉足設(shè)計財會系統(tǒng)，對開支匯報及其他金融預(yù)算領(lǐng)域提出建議。因此，他們必須做好應(yīng)付各種人，各項數(shù)據(jù)及各類瑣事的準(zhǔn)備。會計職位上常會孕育出運營的規(guī)劃和管理的人才，這將是向更高級管理層次邁進的極好機會。會計專業(yè)是專為向?qū)W生提供通過金融會計(或稅務(wù)管理會計)考試所必需的技術(shù)技能而設(shè)計的，同時也可以使學(xué)生借助深厚的文理科造詣，來提高運用這些技能的能力。會計和審計職業(yè)主要是審核和詮釋數(shù)據(jù)記載，以便提出建議或做匯報總結(jié)。更進一步說，會計員可能會涉足設(shè)計財會系統(tǒng)，對開支匯報及其他金融預(yù)算領(lǐng)域提出建議。因此，他們必須做好應(yīng)付各種人，各項數(shù)據(jù)及各類瑣事的準(zhǔn)備。會計職位上常會孕育出運營的規(guī)劃和管理的人才，這將是向更高級管理層次邁進的極好機會。

典型的工作：

－設(shè)計收集金融及相關(guān)信息的系統(tǒng)

－積累和摘要信息

－分析和詮釋數(shù)據(jù)

－主持金融檢查

－金融信息的編纂和校閱

－退稅及其文件準(zhǔn)備 －設(shè)計更好的監(jiān)管和決策報告系統(tǒng)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力

1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識；

2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；

3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力；

4.熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；

5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

工商管理的本科畢業(yè)后必須有3年的工作經(jīng)驗才可以考工商管理的研究生，就是所謂的mba

我的對策

1． 努力學(xué)好專業(yè)知識的同時也要積極參加社會實踐活動，開拓視野，鍛煉自我。

2． 不僅要掌握專業(yè)知識利用課余時間，多讀課外書，多了解專業(yè)以外的知識。

3． 發(fā)現(xiàn)職業(yè)興趣，專業(yè)知識學(xué)起來也挺枯燥乏味，把握好自己的位置，以喜歡的心態(tài)來學(xué)好專業(yè)。

4．調(diào)查表明就業(yè)率相對來說還可以，但我們畢竟沒有到社會當(dāng)中實過，要成為精英當(dāng)中的精英，我們要搞好人際關(guān)系，還有提高口才。

5． 提高綜合素質(zhì)，學(xué)好專業(yè)知識以前要學(xué)好怎樣做人，做好人事作好事情的充分條件。

結(jié)語

不管現(xiàn)在社會的形式怎么樣，既然選擇了，就要學(xué)好，就業(yè)形勢好也罷，壞也罷，只要在大學(xué)這四年的時間你真正努力了，各個方面真的進步了，思維方式改變了，就可以了。當(dāng)然，還要隨時掌握就業(yè)的前景，審視自己哪一點不足，發(fā)揮好自己的長處，處理好人際關(guān)系，真誠的對待人和事，就ok了。相信自己一定會找到一個立足之處。

首先，工商管理這個專業(yè)本身是挺不錯的，在思維上或視野上，會讓你比學(xué)單一的技術(shù)要開闊與靈活的多，但是由于這個專業(yè)學(xué)的東西太多，財務(wù)、人力資源、企業(yè)管理、貿(mào)易、甚至法律，都涉及到了，也就難免只學(xué)皮毛，我這四年是混過來的，在課堂上講案例侃侃而談也不是弱者，專業(yè)課分?jǐn)?shù)也不低的。不過真到了企業(yè)，沒有公司讓我運用這些東西做管理，……因為現(xiàn)實的企業(yè)管理與課本上的差距很大很大，沒有企業(yè)會讓一個小毛頭來管理，要經(jīng)過很長的時間，證明你有管理的素質(zhì)與能力，公司可以相信你，你才有機會做到管理層，剛畢業(yè)，很難的，都是從打雜開始，但是有的人能從打雜中整合知識進步，有的一直打雜，要看你的心態(tài)與把握能力了。我現(xiàn)在還在打雜，不過已經(jīng)開始找別的出路了，呵呵。

第二，其實商科專業(yè)，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)還不是很恰當(dāng)?shù)?，因為我們沒有生活閱歷與工作經(jīng)驗，很難與課本發(fā)生共鳴，比如說我當(dāng)時學(xué)人力資源，很多什么方案啊、法則的，真的到了企業(yè)，你會發(fā)現(xiàn)，一般企業(yè)的人事管理完全與想象中差別很大的，除非是管理很完善的大型外企或國企，但是我們學(xué)的知識很少能發(fā)揮開的。

工商管理這個專業(yè)的碩士是特別的，叫MBA，呵呵，前幾年非常紅火的，潛力很大的，如果你有錢，有想做企業(yè)的決心，可以看一下MBA的招考文件，本科出來是沒有競爭力的，就業(yè)前景還不如那些單一的技術(shù)類。你可以工作幾年后直接考MBA，最好出國，國內(nèi)的師資畢竟不行，因為這個專業(yè)是國外傳過來的，國外好大學(xué)文憑世界通用，但是國內(nèi)大學(xué)的文憑人家不知道含金量啊。

最后，工作與專業(yè)的關(guān)系不是很大，除非你學(xué)單一技術(shù)類，專業(yè)性很強，商學(xué)院的很多專業(yè)，像工商管理、人力資源、市場營銷、電子商務(wù)，很多課程是重復(fù)的，不重復(fù)的課程可以旁聽，本質(zhì)上，專業(yè)無差別，除非是很好很好的大學(xué)，師資比較強，不然，這個專業(yè)一般很垃圾的。在最后，我記得MBA的專業(yè)沒有什么特別限制的，只要過全國聯(lián)考就差不多了，不過只有北大、清華、中山之類名校的含金量好一點，導(dǎo)師很重要，很重要，這是我上研究生的同學(xué)告訴我的……導(dǎo)師的能力與關(guān)系直接影響到你的能力與就業(yè)……

第四篇：工商管理就業(yè)方向

工商管理就業(yè)方向

工商管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識；

2．掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；

3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作問題的基本能力；

4．熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；

5．了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

主干課程：

主干學(xué)科：經(jīng)濟學(xué)、工商管理

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法經(jīng)營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)，一般安排10--12周。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)：工商管理 市場營銷 會計學(xué) 財務(wù)管理 人力資源管理 旅游管理 商品學(xué) 審計學(xué) 電子商務(wù) 物流管理 國際商務(wù) 導(dǎo)游 會計電算化 汽車營銷專業(yè)

根據(jù)不同專業(yè)的培養(yǎng)方向的不同，工商管理各個專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)取向差別還是非常明顯的。大致說來，工商管理畢業(yè)生主要有以下幾個就業(yè)選擇：

（一）一般傳統(tǒng)管理類崗位

由于專業(yè)性不太強，在人才市場上，沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的工商管理類畢業(yè)生應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將收到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。

企業(yè)一般會安排管理專業(yè)的新員工下基層接受相應(yīng)的鍛煉，以積累進入管理層所需的經(jīng)驗。這是一個過渡時期，相應(yīng)的薪酬標(biāo)準(zhǔn)也很低，民營企業(yè)的新人月收入一般在1500元以下徘徊，外資企業(yè)開出的薪酬標(biāo)準(zhǔn)也不會超過3000元。這樣的現(xiàn)實可能與許多畢業(yè)生的職業(yè)期望值存在巨大的落差。不少畢業(yè)生由于無法接受而選擇離開。

管理是一門“人”學(xué)問，只有與實踐相結(jié)合才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。獨之秀職業(yè)顧問建議準(zhǔn)畢業(yè)生們要做好轉(zhuǎn)變角色定位的心理準(zhǔn)備，切勿好高騖遠而落的一事無成。利用課余時間去企業(yè)參加實習(xí)增加工作經(jīng)驗是不錯的職業(yè)鋪墊，準(zhǔn)畢業(yè)生們接觸基層有助于更加客觀全面的了解企業(yè)的組織架構(gòu)、運營模式。還能在日常工作中率先建立起個人的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)為未來做好充分的準(zhǔn)備。這一切，對于一個年輕管理者的成長來說是非常有利的，能越快融入社會適應(yīng)工作的人就越有希望獲得成功。

（二）市場營銷類崗位

市場營銷崗位市場需求量大，入行要求低，高端營銷崗位收入豐厚使得無數(shù)求職者紛紛加入市場營銷崗位的角逐?，F(xiàn)代商業(yè)社會經(jīng)營與銷售的好壞，在相當(dāng)大的程度上決定了企業(yè)的興衰。發(fā)展中的中國更需要有專門商品知識的營銷人員。

相對于其他專業(yè)的從業(yè)人員來說，獨之秀職業(yè)顧問指出，工商管理的畢業(yè)生在與市場營銷相關(guān)的市場管理和項目策劃領(lǐng)域更能有出色的表現(xiàn)。行業(yè)競爭加劇對銷售人員的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能要求越來越高。獨之秀職業(yè)顧問建議畢業(yè)生和準(zhǔn)畢業(yè)生們不妨根據(jù)自身的職業(yè)定位和興趣愛好，選擇某一行業(yè)的某家領(lǐng)軍公司切入，深入研究該行業(yè)的銷售模式、銷售渠道以及經(jīng)典的營銷案例等，有目的地培養(yǎng)個人的心理承受能力，人際溝通能力。

（三）人力資源管理類崗位

目前，國內(nèi)大學(xué)沒有專門開設(shè)人力資源管理專業(yè)，而工商管理的設(shè)置了一門專業(yè)課。但是，今年來，國內(nèi)企業(yè)對于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高，他們在企業(yè)外部戰(zhàn)略和內(nèi)部建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。一般大中型企業(yè)在企業(yè)內(nèi)部都設(shè)立有人力資源部，主管企業(yè)招聘，員工培訓(xùn)，績效考核，人事調(diào)度等相關(guān)事宜。

人力資源管理崗位的薪酬相對較高，在東部沿海發(fā)達地區(qū)，規(guī)模較大的企業(yè)的人力資源部新員工一般每月可以拿到3000以上，資深的人力資源管理經(jīng)理月收入則大致在1萬至2萬上浮動。人力資源管理崗位的高級管理人員比一般管理人員更容易成長為職業(yè)經(jīng)理人，步入高職高薪的金領(lǐng)行列。

當(dāng)然，好的工作崗位競爭也非常激烈。獨之秀職業(yè)顧問建議有志于從事人力資源管理工作的準(zhǔn)畢業(yè)生們不妨善用學(xué)校的實習(xí)安排，盡量爭取到一些大企業(yè)的人力資源部見習(xí)，熟悉招聘、考核等日常工作流程，以及一些簡單而實用的工作技巧。工作滿一年的新人則可以考慮考取國家認(rèn)可的“助理人力資源管理師”資格證書，為個人的職業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

（四）物流管理類崗位

物流，繼物資資源、人力資源之后，素有有“第三個利潤源”之稱。物流的職能是將產(chǎn)品由其生產(chǎn)地轉(zhuǎn)到消費地，從而創(chuàng)造地點效用。物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產(chǎn)品、服

務(wù)質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟效益。

企業(yè)對壓縮物流成本的訴求已經(jīng)轉(zhuǎn)化成對物流管理人才的需求，物流管理人才被列為12類緊缺人才之一，市場需求量超過600萬。物流管理又分為企業(yè)內(nèi)部物流管理和第三方物流公司物流管理兩類。這是個比較注重管理經(jīng)驗的崗位，一般新人的待遇根據(jù)所服務(wù)的行業(yè)的不同而存在比較大的差異，但是高級的物流操作管理人員的薪酬水平明顯高于其他一般的管理崗位，年薪可達到10到20萬之間。

物流管理崗位的特殊性要求從業(yè)人員具備一定的物流、法律、國際貿(mào)易等方面的專業(yè)知識，對外語的要求也比較高。獨之秀職業(yè)顧問建議學(xué)有余力的準(zhǔn)畢業(yè)還可以適當(dāng)?shù)膮⒓右幌氯珖鴪箨P(guān)員、跟單員資格認(rèn)證，有利于熟悉物流操作流程和提高物流規(guī)劃意識

此外，主要從事企業(yè)、文化、體育交流活動的策劃項目管理師，幫助企業(yè)和個人進行管理咨詢、戰(zhàn)略規(guī)劃管理咨詢師等其他工作崗位也是工商管理畢業(yè)生不錯的就業(yè)選擇。

與其他學(xué)科專業(yè)相比，工商管理畢業(yè)生中出國和考研的比例并不高。一方面，管理類專業(yè)在發(fā)達國家也很熱門，留給外國留學(xué)生的空位相對較少，因而導(dǎo)致工商管理類專業(yè)的畢業(yè)生出國深造受阻。另一方面，由于專業(yè)限制，一般學(xué)校的MBA要求申請人必須具備幾年以上的管理經(jīng)驗才能報考，而一般院校開設(shè)的MBA進修課程收費又比較高，這也是畢業(yè)選擇先就業(yè)的主要原因。

總體來說，工商管理專業(yè)學(xué)科分類多，適用面廣，對口行業(yè)比較多，在未來五年內(nèi)，畢業(yè)生就業(yè)形勢依然會保持比較好的態(tài)勢。

第五篇：工商管理就業(yè)調(diào)查報告

關(guān)于工商管理專業(yè)畢業(yè)生意向的調(diào)查報告

為了解我院工商管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)意向，我制作了如下的一份問卷調(diào)查表。

1：你的性別是（）

A男B女

2：畢業(yè)后，你會選擇（）

A工作B繼續(xù)深造考研C自主創(chuàng)業(yè)D考公務(wù)員

選擇的原因是-----------

3：你在擇業(yè)時優(yōu)先考慮的因素是（）

A滿足自身興趣愛好B薪酬待遇C穩(wěn)定性D專業(yè)對口

4：你認(rèn)為理論課程中的內(nèi)容在日后就業(yè)中的運用性有多大（）

A都用不著B一部分用得著C大部分用的著D都用得著

5：你認(rèn)為工商管理這個專業(yè)找工作難嗎（）

A難B有點難C不難

6：你認(rèn)為工商管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)所面臨的困難主要是（）

A沒工作經(jīng)驗B個人社會適應(yīng)性不強C知識能力儲備不夠

通過對收回的調(diào)查表的統(tǒng)計結(jié)果分析，我們可以了解到本專業(yè)畢業(yè)生當(dāng)前對畢業(yè)意向的看法和思想狀況如下：

首先，打算畢業(yè)后馬上就業(yè)的占到了70%。報考研究生繼續(xù)深造的占20%。而對報考公務(wù)員，自主創(chuàng)業(yè)的對此表現(xiàn)得興趣不大，選擇這兩項的人數(shù)只占10%。其中選擇就業(yè)的原因大多為早工作能積累工作經(jīng)驗。選擇考研的學(xué)生大多認(rèn)為研究生在莫一方面的專業(yè)知識的了解上比本科生強，而且研究生擁有比本科生高的學(xué)歷資格，也就意味著在一開始的工資待遇和升遷上比本科生具有優(yōu)勢。部分選擇考公務(wù)員主要是因為在當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，公務(wù)員是公認(rèn)的鐵飯碗，具有很大的吸引力。而選擇自主創(chuàng)業(yè)的大多是認(rèn)為自己的事業(yè)可以自己做主，不必為別人打工，創(chuàng)業(yè)成功后的快感是無可取代的。細心觀察后發(fā)現(xiàn)選擇創(chuàng)業(yè)的大多為男生，而大多女生都沒有選擇繼續(xù)深造，我想其中的原因可能是年齡因素，畢竟年齡也是一種優(yōu)勢。

畢業(yè)生擇業(yè)時最先考慮的因素中有50%的人選擇優(yōu)先考慮薪酬待遇，還有約26%的人注重所從事的工作穩(wěn)定性，其次有20%的人選擇了自身興趣愛好，只有極少數(shù)人選擇專業(yè)對口。

同時，多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為工商管理專業(yè)的學(xué)習(xí)在日后就業(yè)中的運用性不大，而且工作較難找。這說明了畢業(yè)生對自己所學(xué)的專業(yè)滿意度不足，絕大部分感到自己所學(xué)專業(yè)一般，對日后的就業(yè)前景所抱期望不大。

最后，畢業(yè)生們認(rèn)為就業(yè)所面臨的困難主要是沒有工作經(jīng)驗，個人的社會適應(yīng)性不強，以及知識能力儲備不夠。當(dāng)然個人能力對就業(yè)的影響的確非常大。

在此，我祝愿，每一位的學(xué)生都能堅定信心，不斷進取，向自己的目標(biāo)奮力前行。