第一篇：礦坑小學(xué)師德師風(fēng)教育整頓整改方案2013~2014

2013~2014學(xué)年

師德師風(fēng)教育整頓整改方案

礦坑小學(xué)

2013.9.2我校在市教育局師德師風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組的正確指導(dǎo)下，組織全體教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳文件的“六查擺五對照”要求，深入開展了問題查擺、民主評議、約談等一系列活動。為切實解決我校師德師風(fēng)中教育整頓中存在的問題，以高起點、嚴(yán)要求、求真務(wù)實的精神，努力促進(jìn)教師提高服務(wù)意識和業(yè)務(wù)能力，改進(jìn)工作作風(fēng)。根據(jù)《普寧市師德師風(fēng)教育整頓實施方案》和上級文件精神，經(jīng)教育組會議決定，特制定我校師德師風(fēng)教育整頓整改階段實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照胡錦濤總書記對全國教師提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的要求，通過集中教育整頓，解決存在問題，完善制度，加強管理，切實打造一支品德高尚、知識淵博、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍。

二、整改目標(biāo)任務(wù)

通過查擺問題后認(rèn)真進(jìn)行整改，警示我校一些師德不良、風(fēng)紀(jì)不正的教師，使全體教職工工作紀(jì)律明顯加強，服務(wù)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，辦事效率明顯提高，育人意識明顯增強。

三、整改方向及措施

針對師德師風(fēng)查擺出來存在的問題，學(xué)校決定從以下幾個方面加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作。

（一）主體方向

1、進(jìn)一步加強對我校教師在師德師風(fēng)建設(shè)理論上的學(xué)習(xí)，從思想上、行動上提高教師的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想；提高教師的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實自身基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)建立健全有關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范教職工言行。結(jié)合我校實際，把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《后溪鄉(xiāng)師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案》、《后溪鄉(xiāng)教師工作考核方案》中師德部分等內(nèi)容再具體細(xì)化，制定出本校具體的師德標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范約束教職工的一言一行。

3、采取多種形式大力加強師德師風(fēng)建設(shè)工作。本年度學(xué)校要通過師德承諾、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、組織召開師德座談會等形式，開展系列教育活動；并堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度，組織教職工學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、實事政治、開展師德師風(fēng)大討論等，對教職工進(jìn)行正面教育和引導(dǎo)；定期檢查教師政治學(xué)習(xí)筆記，檢驗學(xué)習(xí)成果，務(wù)求抓出實效。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則，率先垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭踐行《規(guī)范》，從我做起。要根據(jù)各自分工和崗位，積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢擔(dān)責(zé)任、勤政廉政、恪盡職守，當(dāng)好群眾師德的楷模。

5、開展評比活動。學(xué)校將在師德建設(shè)活動工作中開展師德互評活動，即“學(xué)生評老師，教師評校長，家長評學(xué)?！?。

6、在教育教學(xué)活動中，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的領(lǐng)頭雁作用，引導(dǎo)每一位教師都能夠暢談教育心得，獲得新知，尋找新的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。骨干教師們勇挑重?fù)?dān)，積極配合學(xué)校安排，開展

“骨干送教下鄉(xiāng)”“師徒結(jié)對”“骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”等的一系列活動，著力促進(jìn)我校教師在教育教學(xué)理念上的轉(zhuǎn)變。

（二）個體方向

要求我校教師要努力做到：

1、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責(zé)，教書育人。教育不只是給學(xué)生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人。

2、為人師表。作為教師，自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此，要時刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。

3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

4、關(guān)愛學(xué)生。平等地對待班級里的每一名學(xué)生，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時給予表揚，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進(jìn)行批評教育。對學(xué)生要努力做到動之以情、曉之以理，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。

5、尊重家長。教師要想教育好學(xué)生，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位學(xué)生的特點，才能對學(xué)生因材施教。

6、廉潔從教。身為教師，要廉潔從教。對家長、對學(xué)生要一視同仁，拒絕請客送禮。

7、自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行第二職業(yè)和參與賭博等不良習(xí)慣。

8、認(rèn)真執(zhí)行萬寧市中小學(xué)教師師德“十要”和“十不準(zhǔn)”，樹立

起人民教師的良好形象。

總之，我們應(yīng)緊緊圍繞“辦人民滿意的學(xué)?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，努力打造無私奉獻(xiàn)的師魂、誠實正直的師德、全面發(fā)展的師觀、教書育人的師能和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師風(fēng)，為使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上臺階、教學(xué)管理上層次、特色上水平而不懈努力！

2013年9月2日

第二篇：2012~2013礦坑小學(xué)開展師德師風(fēng)整頓活動總結(jié)報告

2012~2013學(xué)年

礦坑小學(xué)開展師德師風(fēng)整頓活動總結(jié)報告

后溪鄉(xiāng)礦坑小學(xué)

2013年7月

我市教育系統(tǒng)全面開展師德師風(fēng)整頓活動，在廣大教師的理解與支持下，我校結(jié)合實際，精心組織，緊緊圍繞各項要求認(rèn)真做好相關(guān)的工作，確保師德師風(fēng)整頓活動扎實開展。全校教師始終立足于本職，愛崗敬業(yè)，在教育教學(xué)過程中以“育人”為中心，用自己的思想、行為來教育和影響學(xué)生，用真心、愛心、誠心來關(guān)心并促進(jìn)學(xué)生的健康成長，從不同的角度、不同的側(cè)面，有力地促進(jìn)了育人質(zhì)量的提高。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，齊抓共管師德師風(fēng)教育工作

1、強化領(lǐng)導(dǎo)，健全組織保障。我校對這次教育整頓活動十分重視，首先成立了以校長為組長，全體班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)教育整頓活動的各項工作，切實發(fā)揮指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用，確保教育整頓活動順利開展。

2、提高認(rèn)識，營造濃厚氛圍。及時召開了師德師風(fēng)教育整頓活動動員大會，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展師德師風(fēng)整頓活動的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)內(nèi)容。深刻分析了學(xué)校師德師風(fēng)方面存在的突出問題，明確了這次教育整頓活動的目的意義。其次制定了《礦坑小學(xué)師德師風(fēng)整頓活動方案》，對“整頓內(nèi)容”、“工作原則”、“三個階段”等工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。

3、統(tǒng)籌兼顧，做到三個結(jié)合。一是要將教育整頓活動與求真務(wù)實結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，自查自糾并及時彌補自身不足；二是要將教育整頓活動與日常教學(xué)工作結(jié)合起來，抓平衡，抓重點，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；三是將整頓活動與當(dāng)前重點工作結(jié)合起來，與“教師作風(fēng)整頓”、“平安校園”創(chuàng)建、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”等重點工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧、齊抓共管。

4、注重過程，增強活動實效。為確保教育整頓活動不走過場，取得實效，我校結(jié)合實際，將在全校教師中開展“四個一”等一系列主題實踐活動，即：簽一份師德師風(fēng)承諾書；寫一份深刻的剖析材料；召開一次家長會；開展一次討論會。既豐富和拓展了活動內(nèi)涵，又增強了活動實效。

二、“師德師風(fēng)”教育工作效果顯著

1、教育教學(xué)工作

我校每位教師都能自覺地履行職業(yè)道德，勇于挑起重?fù)?dān)，自覺保質(zhì)保量地完成了教育教學(xué)任務(wù)。各位教師兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦地教書育人，嚴(yán)于律已、奮發(fā)進(jìn)取，在“師德師風(fēng)”教育活動中表現(xiàn)突出。他們一直奉行“本色做人，出色做事”的教導(dǎo)，用心貼近學(xué)生，把對教育事業(yè)熱愛內(nèi)化到兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度中，認(rèn)真鉆研教材，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，因材施教，努力提高教學(xué)質(zhì)量。為了幫助差生，很多老師時常利用中午休息時間在辦公室義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生，耐心幫助他們解決學(xué)習(xí)中存在的問題。好些老師，在工作量大的情況下，加班加點，放棄休息，身患疾病仍帶病堅持工作，出現(xiàn)了許多感人的事跡。由于我校重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和感恩教育活動，從而使我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)始終保持良好，全校無一師生違紀(jì)犯罪，沒有出現(xiàn)任何安全事故，得到當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。

2、教研工作

在教研教改中，我校的每一位教師能利用課余時間，集中解決教研教改中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。

3、關(guān)愛學(xué)生，以身表率，育人成績突出

我校教師關(guān)愛學(xué)生，始終把學(xué)生當(dāng)作自己的親人。在講授課本知識的同時，更注重培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想、道德和情操，以教師淵博的知識、崇高的人格魅力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在兩周前的周六晚上，羅輝龍老師班上的一位同學(xué)因和家長鬧矛盾賭氣離家出走，他接到電話后顧不上吃晚飯急忙趕到學(xué)生家里協(xié)助家長尋找，一直到深夜才歸。期間還不斷地為家長出謀劃策，事后配合家長關(guān)心教育學(xué)生，取得了良好的效果，得到了家長群眾的一致好評。

4、團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)佳績

我校教師團(tuán)結(jié)友愛、廉潔自律，關(guān)心互助，共同解決工作和生活方面的各種問題。全校教師有強大的集體凝聚力和集體榮譽感，緊密團(tuán)結(jié)在一起，形成了良好的工作氛圍，為我校的教育教學(xué)工作有序開展盡職盡責(zé)。

通過這次“師德師風(fēng)”教育活動，我校教師精神面貌有了較大的改善，并且在工作與生活中更加努力奮斗，同事關(guān)系更加融洽，真正形成了一個有活大家干、有難大家?guī)?、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的集體。教師們擰成一股繩，用愛心和智慧回報社會！

第三篇：山根中心師德師風(fēng)教育整頓整改方案

師德師風(fēng)教育整頓“六查擺五對照”整改方案

萬寧市山根鎮(zhèn)中心學(xué)校

我校在萬寧市教育局師德師風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組的正確指導(dǎo)下，組織全體教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳文件的“六查擺五對照”要求，深入開展了問題查擺、民主評議、約談等一系列活動。為切實解決我校師德師風(fēng)中教育整頓中存在的問題，以高起點、嚴(yán)要求、求真務(wù)實的精神，努力促進(jìn)教師提高服務(wù)意識和業(yè)務(wù)能力，改進(jìn)工作作風(fēng)。根據(jù)《萬寧市師德師風(fēng)教育整頓實施方案》和萬委辦發(fā)【2013】17號文件精神，經(jīng)中心校校長會議決定，特制定我校師德師風(fēng)教育整頓整改階段實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照胡錦濤總書記對全國教師提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的要求，通過集中教育整頓，解決存在問題，完善制度，加強管理，切實打造一支品德高尚、知識淵博、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍。

二、整改目標(biāo)任務(wù)

通過查擺問題后認(rèn)真進(jìn)行整改，警示我校一些師德不良、風(fēng)紀(jì)不正的教師，使全體教職工工作紀(jì)律明顯加強，服務(wù)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，辦事效率明顯提高，育人意識明顯增強。

三、整改方向及措施

針對師德師風(fēng)查擺出來存在的問題，學(xué)校決定從以下幾個方面加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作。

（一）主體方向

1、進(jìn)一步加強對我校教師在師德師風(fēng)建設(shè)理論上的學(xué)習(xí)，從思想上、行動上提高教師的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想；提高教師的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實自身基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)建立健全有關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范教職工言行。結(jié)合我校實際，把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《山根鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案》、《山根鎮(zhèn)中心學(xué)校教師工作考核方案》中師德部分等內(nèi)容再具體細(xì)化，制定出本校具體的師德標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范約束教職工的一言一行。

3、采取多種形式大力加強師德師風(fēng)建設(shè)工作。本學(xué)校要通過師德承諾、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、組織召開師德座談會等形式，開展系列教育活動；并堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度，組織教職工學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、實事政治、開展師德師風(fēng)大討論等，對教職工進(jìn)行正面教育和引導(dǎo)；定期檢查教師政治學(xué)習(xí)筆記，檢驗學(xué)習(xí)成果，務(wù)求抓出實效。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則，率先垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭踐行《規(guī)范》，從我做起。要根據(jù)各自分工和崗位，積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢擔(dān)責(zé)任、勤政廉政、恪盡職守，當(dāng)好群眾師德的楷模。

5、開展評比活動。學(xué)校將在師德建設(shè)活動工作中開展師德互評

活動，即“學(xué)生評老師，教師評校長，家長評學(xué)?！?。

6、在教育教學(xué)活動中，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的領(lǐng)頭雁作用，引導(dǎo)每一位教師都能夠暢談教育心得，獲得新知，尋找新的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。骨干教師們勇挑重?fù)?dān)，積極配合學(xué)校安排，開展“骨干送教下鄉(xiāng)”“師徒結(jié)對”“骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”等的一系列活動，著力促進(jìn)我校教師在教育教學(xué)理念上的轉(zhuǎn)變。

（二）個體方向

要求我校教師要努力做到：

1、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責(zé)，教書育人。教育不只是給學(xué)生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人。

2、為人師表。作為教師，自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此，要時刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。

3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

4、關(guān)愛學(xué)生。平等地對待班級里的每一名學(xué)生，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時給予表揚，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進(jìn)行批評教育。對學(xué)生要努力做到動之以情、曉之以理，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。

5、尊重家長。教師要想教育好學(xué)生，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位學(xué)生的特點，才能對學(xué)生因材施教。

6、廉潔從教。身為教師，要廉潔從教。對家長、對學(xué)生要一視

同仁，拒絕請客送禮。

7、自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行第二職業(yè)和參與賭博等不良習(xí)慣。

8、認(rèn)真執(zhí)行萬寧市中小學(xué)教師師德“十要”和“十不準(zhǔn)”，樹立起人民教師的良好形象。

總之，我們應(yīng)緊緊圍繞“辦人民滿意的學(xué)?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，努力打造無私奉獻(xiàn)的師魂、誠實正直的師德、全面發(fā)展的師觀、教書育人的師能和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師風(fēng)，為使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上臺階、教學(xué)管理上層次、特色上水平而不懈努力！

2013年8月

第四篇：師德師風(fēng)整頓個人整改材料

師德師風(fēng)整頓個人整改材料

桃源縣蘆花潭鄉(xiāng)中學(xué)楊佳凡

近期我不間斷地開展了學(xué)習(xí)，在凈化了思想靈魂的同時，結(jié)合自己的工作實際，對照不足開展自查自糾，針對自身存在的不足進(jìn)行了 深刻的思考，認(rèn)真的分析，下面我將自身存在的不足、產(chǎn)生的原因和我認(rèn)真思考形成的整改措施匯報如下：

一、存在問題

1、開拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強。雖然過去在自己的本職工作中做得也不錯，但是也存在一些問題，果斷和膽量有待進(jìn)一步提高。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動，只滿足完成份內(nèi)的工作，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)，對存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺。平時只滿足于讀書看報，參加組織學(xué)習(xí)、自學(xué)少，對毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆

研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。

2、開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存在有依賴性，認(rèn)為主要領(lǐng)導(dǎo)會有指示，不用著急干，有安排、有指示再開展工作。

3、工作作風(fēng)還不夠扎實，對工作還缺系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我不僅要加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，更要認(rèn)真《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等、精讀胡錦濤同志的重要講話，倡導(dǎo)閱讀精品書籍如《感恩做人、敬業(yè)做事》等，用鄧小平理論武裝自己頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅持自己的政治信念。進(jìn)一步增強紀(jì)律觀念，增強法律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性鍛煉，遵紀(jì)守法、廉潔自律，做到自重、自省、自警、自勵。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高判斷問題，解決問題的能力，講方法，重實效，加強自身的修養(yǎng)，努力把工作提高到一個新水平。

3、模范遵守各項規(guī)章制度。工作紀(jì)律是一個教師必須養(yǎng)成的良好品質(zhì)，任何時候都不能放松。時刻告訴自己什么能做，什么不能做，以中共黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，以熱情的態(tài)度對待同事。

4、樹立務(wù)實的工作作風(fēng)。說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是干好本職工作的基本準(zhǔn)則。一個人的能力有大小，職位有高低，但只要踏下心來做事，實打?qū)嵉淖鋈?，就能在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

5、不斷自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)。提高對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識，充分發(fā)揮主觀能動性，靈活運用合理的工作方法，遇事多想多思考，冷靜分析，努力提高工作效率，解決復(fù)雜問題的能力。

通過不斷學(xué)習(xí)，使我更加深刻的認(rèn)識到加強和改進(jìn)工作作風(fēng)的重要性。作為一名共產(chǎn)黨員，我一定要嚴(yán)格要求自己，做好表率，要徹底改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，樹立起廉潔奉公，遵紀(jì)守法的崇高思想，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以這次作風(fēng)紀(jì)律整頓的內(nèi)容為抓手，逐條對照，有違必糾，真真切切做到有令則行，有禁則止。為蘆花潭鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展做出自己貢獻(xiàn)。

2012年12月28日

第五篇：航天小學(xué)師德師風(fēng)教育集中整頓方案

航天小學(xué)師德師風(fēng)集中整治活動方案

根據(jù)《金塔縣教育局關(guān)于深入開展師德師風(fēng)集中整治活動的通知》和上級文件要求，學(xué)校決定從2011年4月中旬開始，用9個月左右的時間，在全校開展師德師風(fēng)集中教育整頓活動，現(xiàn)制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面落實科學(xué)發(fā)展慣為動力，以辦人民滿意的教育為宗旨，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛尚敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，切實解決教師隊伍中存在的突出問題，通過深入開展師德師風(fēng)教育整頓活動能夠，引導(dǎo)廣大教師肩負(fù)歷史使命，嚴(yán)守道德規(guī)范，發(fā)揚“三苦精神”精神，塑造良好形象，切實提高我校教師的綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、活動目標(biāo)

通過集中整治活動，進(jìn)一步樹立“講政治、講奉獻(xiàn)、愛學(xué)習(xí)、強質(zhì)量”的良好作風(fēng)，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)、苦教苦學(xué)的的人民滿意的教師隊伍，把學(xué)校建成學(xué)風(fēng)濃郁、校紀(jì)嚴(yán)明、管理規(guī)范、環(huán)境雅潔、師生幸福、和諧有序的文明校園。

三、實施步驟和方法

本次集中整治活動具體分四個階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)習(xí)動員，提高認(rèn)識（4月至 5月）

l、制訂方案。開展師德師風(fēng)集中教育活動是我校加強師資隊伍建設(shè)的重要舉措，制定切實可行的具體工作方案，做到指導(dǎo)思想明確，內(nèi)容具體，步驟有序，重點突出，措施得力，并將方案按照要求及時報送教育局。

2、宣傳動員。召開以“辦人民滿意學(xué)?！?，做“德藝雙馨人民教師”

為主題的師德師風(fēng)教育動員會。通過教師會宣講活動方案，布置活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，調(diào)動廣大教職工積極投身于師德師風(fēng)集中教育活動之中，采用多種形式加強活動宣傳，努力營造良好的師德師風(fēng)教育活動氛圍。

3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校將切實組織好教師的學(xué)習(xí)教育。利用例會通過集中

采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在《全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；學(xué)習(xí)《國家教育中長期發(fā)展綱要》。學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)不少于1次，個人自學(xué)不少于2次。在學(xué)習(xí)過程中，每位教職工撰寫學(xué)習(xí)筆記一本、心得體會不少于1篇。辦學(xué)習(xí)專欄不少于2期。

4、專題討論。在廣泛動員、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教職工對照教

師職業(yè)道德規(guī)范，按照縣局提出的7個問題，認(rèn)真開展“師德師風(fēng)大討論活動并在在討論中統(tǒng)一認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)效果。

第二階段：對照檢查，民主評議（6至7月）

重點抓好查找問題、征求意見、民主評議三個環(huán)節(jié)。

1、自我總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工個人對近年的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等做一次全面總結(jié)，找準(zhǔn)問題，剖析原因，形成書面材料。

2、查找問題。征求領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長代表、學(xué)生代表等各方意見和平

時掌握的情況，研究確定需重點解決的突出問題。

3、民主評議。召開教職工大會，總結(jié)學(xué)校工作，進(jìn)行個人述職，互相

評議，開展批評和自我批評，指出優(yōu)缺點，互相幫助，共同提高。

4、召開民主生活會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會，針對班子成員存

在的問題，開展批評和自我批評，互相幫助，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同提高。

5、交心談話。學(xué)校班子成員之間、教職工之間、學(xué)校班子成員與教職

工之間開展一次真誠的交心談心活動，消除隔閡，達(dá)成共識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要與有突出問題的教職工談話，促其改正錯誤，努力工作。

第三階段：整改提高，建章立制（9月至11月）。

1、重點抓好制定整改方案、落實整改措施、健全規(guī)童制度三個環(huán)節(jié)。

2、制定整改方案。針對征求到的意見和民主評議中反映的問題，學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)班子和每位教職工都要制定整改方案，突出整改重點，規(guī)定整改時限，落實整改責(zé)任。落實整改措施。學(xué)校將督促教師落實好整改措施，幫助指導(dǎo)教師限期整改存在約問題。

3、健全規(guī)章制度。學(xué)校要在完善各項規(guī)童制度的基礎(chǔ)上，重點建立《師

德師風(fēng)考核辦法》將考核結(jié)果與教師職稱晉升、評優(yōu)樹模、績效工資掛鉤，使師德和師表評價真正成為衡量教師工作的重要指標(biāo)。

第四階段：檢查驗收，總結(jié)提高（12月）

學(xué)校重點抓好滿意度測評、評優(yōu)樹模兩個環(huán)節(jié)。

1、滿意度測評。學(xué)校將通過召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式對各

各教職工進(jìn)行滿意度測評。對測評結(jié)果較差的要進(jìn)行誡勉談話。對嚴(yán)重違反師德師風(fēng)和有損教師形象的問題，一經(jīng)查實，將嚴(yán)肅處理。

2、評優(yōu)樹模。對整頓活動全面總結(jié)，對活動測評中滿意率高的教師實

行備案，在今后縣局和鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府評選優(yōu)秀教師時優(yōu)先上報，同時學(xué)校也進(jìn)行表彰獎勵。

四、幾點要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由閆正新同志任組長，學(xué)校校委會成員為成員的教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組。重點組織、實施、指導(dǎo)本次活動，確保本次全面完成既定目標(biāo)。

2、堅持統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排好教育整頓活動和教育教學(xué)、工作，科學(xué)安排時間，切實做到學(xué)習(xí)、教學(xué)兩不誤。

3、營造良好氛圍。學(xué)校將緊扣各階段的重點，充分運用黑板報、標(biāo)語、等手段，加強教學(xué)整頓活動宣傳力度。大力倡導(dǎo)高尚師德充分喚起人民群眾對育行業(yè)和教師職業(yè)的了解和尊重，在全社會樹立尊師重教的濃厚風(fēng)氣。

航天小學(xué)

2011年4月15日