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      工商行政管理課程在線考試

      時間:2019-05-12 16:31:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《工商行政管理課程在線考試》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工商行政管理課程在線考試》。

      第一篇:工商行政管理課程在線考試

      《工商行政管理》課程在線考試

      論述題:詳述市場經(jīng)營主體監(jiān)督管理的具體內容,在工商行政管理機關對市場經(jīng)營主體進行監(jiān)督管理的必要性以及監(jiān)督管理過程中應處理好哪些關系?

      分析:

      一、市場經(jīng)營主體監(jiān)督管理的具體內容

      (一)監(jiān)督市場經(jīng)營主體按規(guī)定及時辦理開業(yè)、變更、注銷登記。督促市場經(jīng)營主體及時辦理開業(yè)、變更、注銷登記是登記主管機關對市場經(jīng)營主體進行監(jiān)督管理的重要內容之一,也是確立企業(yè)法人資格、明確企業(yè)合法權利和應承擔義務的起點。

      (二)督促市場經(jīng)營主體按照登記注冊事項和章程、合同從事經(jīng)營活動。企業(yè)登記注冊事項、章程、合同是企業(yè)行為的法律準則,一經(jīng)登記主管機關核準就不能隨意更改,企業(yè)在日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中必須嚴格遵守登記事項、章程、合同規(guī)定。為了隨時掌握企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的情況,登記主管機關要經(jīng)常檢查企業(yè)是否按規(guī)定的登記事項、章程、合同從事生產(chǎn)經(jīng)營,防止企業(yè)出現(xiàn)違法的現(xiàn)象,檢查的依據(jù)就是企業(yè)登記注冊事項、章程、合同。

      (三)監(jiān)督市場經(jīng)營主體遵守國家法律、法規(guī)和政策。隨著國家對市場經(jīng)營主體的管理由直接管理向間接宏觀控制的過渡,由原來單一行政管理向綜合運用經(jīng)濟、行政、法律等管理手段的推進,工商行政管理部門應學會運用法律的手段監(jiān)督管理市場經(jīng)營主體。自1979年以來,我國先后頒布了一系列法律法規(guī),如《中外合資經(jīng)營企業(yè)法》、《民法通則》、《企業(yè)法人登記管理條例》、《公司法》、《產(chǎn)品質量法》、《反不正當競爭法》、《消費者權益保護法》等等。

      (四)制止和查處市場經(jīng)營主體的違法經(jīng)營活動,保護市場經(jīng)營主體的合法權益。制止和查處市場經(jīng)營主體的違法經(jīng)營活動,是工商行政管理部門運用法律手段監(jiān)督管理市場經(jīng)營主體的一個必不可少的方面,其最終目的也是為了保護市場經(jīng)營主體自身的合法權益?!镀髽I(yè)法人登記管理條例》和該條例所規(guī)定的有關條款,是工商行政管理部門制止和查處企業(yè)違法經(jīng)營活動的主要法律依據(jù)。

      二、在工商行政管理機關對市場經(jīng)營主體進行監(jiān)督管理的必要性。

      其實無論是我國還是國外,工商行政管理都有其必要性。追求利益最大化,是商品經(jīng)濟的基本特征。如果沒有一個強有力的管理,這種追求就會不可避免的出現(xiàn)混亂、無序,從而阻礙經(jīng)濟的發(fā)展。工商行政管理就是為了制止無序競爭,打擊違法經(jīng)營行為,保護消費者的合法權益,維護良好的市場秩序,從而使社會經(jīng)濟能夠平穩(wěn)、健康、有序、快速地發(fā)展,從而推動社會的整體發(fā)展。因此工商行政管理是非常重要的。

      1.有利于市場經(jīng)營主體增強自我約束機制。

      2.有利于形成良好的市場秩序。

      3.維護國家利益及經(jīng)營者和消費者的合法權益。

      二、監(jiān)督管理過程中應處理好哪些關系?

      工商行政管理,是指國家為了建立和維護市場經(jīng)濟秩序,通過市場監(jiān)督管理和行政執(zhí)法 等機關,運用行政和法律手段,對市場經(jīng)營主體及其市場行為進行的監(jiān)督管理。

      工商行政管理是管理內容的多樣性和管理過程整體性的統(tǒng)一。市場是各種商品交換關系的總和,是連接生產(chǎn)和消費的橋梁。市場關系的復雜性、多樣性和關聯(lián)性,決定了市場監(jiān)督管理的綜合性。工商行政管理要對市場主體資格進行許可和確認,要對各類市場的交易行為進行監(jiān)督、檢查,要維護市場的公平競爭秩序,等等,其監(jiān)督管理的內容多、范圍廣。同時,各項管理內容相互關聯(lián),使建立和維護市場經(jīng)濟秩序形成一個有機的整體。如:市場主體從進入市場,到參與競爭、退出市場,都處于工商行政管理的監(jiān)管之中。

      工商行政管理部門屬于國家行政機關,不參與市場經(jīng)濟活動,與市場主體沒有直接的行

      政隸屬關系,不會與其發(fā)生直接的經(jīng)濟利益關系。它只是依法對市場經(jīng)濟活動進行監(jiān)督管理,維護市場經(jīng)濟秩序。它沒有部門自身利益的影響和制約,能夠超脫于部門利益之上,可以公正執(zhí)法,維護國家和人民的整體利益。

      工商行政管理并不直接使用經(jīng)濟手段調控,但本質上屬于經(jīng)濟的國家宏觀管理范疇,是通過行政監(jiān)督管理手段,以致構建活而有序的市場秩序,使國家的宏觀調控措施得以順利實施,從而實現(xiàn)國家的宏觀整體調控目標。同樣,工商行政管理不直接干預經(jīng)營者內部的生產(chǎn)經(jīng)營活動,但依法對經(jīng)營者的市場行為進行個案微觀監(jiān)督,以期維護市場經(jīng)濟秩序,保護經(jīng)營者的合法利益,確保社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展。在工商行政管理執(zhí)法工作中,將國家對市場經(jīng)濟的宏觀調控與微觀監(jiān)督具體聯(lián)系在一起。[

      第二篇:2013年5月課程考試《工商行政管理》論文卷紙

      蘭州大學網(wǎng)絡教育學院

      課程論文

      課程名稱:

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      專業(yè):培養(yǎng)層次:

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      學習中心:

      評定成績

      評語:

      蘭州大學網(wǎng)絡教育學院

      2013年5月課程考試《工商行政管理》論文卷紙

      要求:1.滿分100分。

      2.論文字數(shù)在1500字以上。無錯別字。

      3.抄襲、不按規(guī)定題目寫作的論文以“0”分記。

      4.有明確、具體的內容,分析清楚;作用定性分析要清楚;

      論點、論據(jù)充分、確實,結論完整;

      評定成績

      評語:題目:試論工商行政管理如何為企業(yè)管理服務

      有,答,案,q,q,49 6 90 15 84

      第三篇:福師《工商行政管理》在線作業(yè)一

      福師《工商行政管理》在線作業(yè)一

      一、單選題(共 50 道試題,共 100 分。)V 1.合同的鑒證機關是()。A.工商行政管理機關 B.法院 C.檢察院

      D.技術監(jiān)督部門

      滿分:2 分

      2.工商行政管理的性質是()A.行政監(jiān)督 B.經(jīng)濟監(jiān)督 C.經(jīng)濟行政監(jiān)督 D.行業(yè)監(jiān)督

      滿分:2 分

      3.企業(yè)法人年檢制度是依照哪一原則進行的()A.授權年檢 B.分級年檢

      C.授權與分級相結合 D.企業(yè)自報

      滿分:2 分

      4.工商行政管理的對象是()A.市場經(jīng)營主體及其市場行為 B.價格行為 C.廣告商標行為 D.生產(chǎn)行為

      滿分:2 分

      5.1999年以后,市、縣級工商行政管理局正、副局長()A.由同級政府任免 B.由同級黨委任免

      C.在征求地方黨委意見后,由上一級工商行政管理局任免 D.由同級人大常委會任

      滿分:2 分

      6.在現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下,各國普遍通過各種方式對消費者權益實施保護。這是因為()A.消費者與生產(chǎn)經(jīng)營者相比在經(jīng)濟實力上處于弱勢 B.消費者的貨幣投票決定商家、廠家命運 C.消費者通常在商品交換過程中處于弱勢 D.保護廠商之間合理競爭的需要

      滿分:2 分

      7.工商行政管理行政法規(guī)的制定主體是()A.全國人大 B.國務院 C.工商部門

      D.最高人民法院

      滿分:2 分 8.下列各項中,屬于工商行政管理法律、法規(guī)特點的是()A.不告不理

      B.一般應經(jīng)當事人申請 C.無須執(zhí)法請求

      D.和司法機關執(zhí)法程序相同

      滿分:2 分

      9..行政主體為實現(xiàn)一定的行政目的,對相對人的財產(chǎn)及人身安全采取的強制措施是()A.行政處罰 B.行政強制 C.行政行為 D.行政監(jiān)督

      滿分:2 分

      10.工商行政管理監(jiān)督管理的方式不包括()。

      A.實行事先監(jiān)督、日常監(jiān)督和事后監(jiān)督相結合的方式

      B.實行事先監(jiān)督、日常監(jiān)督和事后監(jiān)督相分離的方式

      C.堅持行政監(jiān)督與社會監(jiān)督相結合

      D.堅持按國際監(jiān)督管理慣例方式與我國一些行之有效的監(jiān)督管理方式相結合 滿分:2 分

      11.行政行為所決定的具體事項停止其效力是指行政行為的()A.無效 B.撤消 C.變更 D.消滅

      滿分:2 分

      12.全國人民代表大會及常務委員會制定頒布的規(guī)范性法律文件的統(tǒng)稱是()A.法律 B.行政法規(guī) C.地方性法規(guī) D.規(guī)章

      滿分:2 分

      13.所謂較小數(shù)額的罰款是指對公民處以()至()的罰款 A.50,500 B.50,1000 C.100,500 D.100,1000

      滿分:2 分

      14.根據(jù)我國《商標法》的規(guī)定,商標經(jīng)初步審定后的異議期應為()A.自公告之日起十日內 B.自公告之日起三十日內 C.自公告之日起三個月內 D.自公告之日起六個月內

      滿分:2 分

      15.當事人申請注冊商標爭議裁定的有效期限應在()A.有爭議注冊商標經(jīng)核準注冊一年以內

      B.向爭議裁定機關送交爭議裁定申請之日起一年以內 C.發(fā)現(xiàn)有爭議注冊商標之日起一年以內

      D.接到爭議裁定機關受理爭議裁定申請的通知之日起一年以內

      滿分:2 分

      16.工商行政管理的職能主要由()決定的。A.管理主體的性質 B.管理領域 C.管理目標 D.管理手段

      滿分:2 分

      17.工商行政管理的組織職能不包括()。A.建立工商行政管理部門的組織管理系統(tǒng) B.確定工商行政管理的管理關系

      C.規(guī)范市場經(jīng)濟運行,變有序結構為無序結構 D.合理配置工商行政管理要素

      滿分:2 分

      18.工商行政管理的手段是()A.經(jīng)濟手段

      B.行政和法律手段并用 C.經(jīng)濟和法律手段并用 D.行政手段

      滿分:2 分

      19.從性質上講,消費者與經(jīng)營者之間的消費者權益爭議屬于()A.政治權益爭議 B.行政矛盾爭議 C.公民權益爭議 D.民事權益爭議

      滿分:2 分

      20.德國對市場監(jiān)督管理的主要機構是()。A.公平交易委員會 B.工商聯(lián)合會 C.卡特爾局 D.反托拉斯司

      滿分:2 分

      21.我國工商行政管理體制改革的目標是建立()。A.全國工商行政管理機關垂直管理新體系

      B.市、縣以下工商行政管理機關垂直管理新體系 C.省以下工商行政管理機關垂直管理新體系 D.“條塊結合、以塊為主”垂直管理體系

      滿分:2 分

      22.加強對市場經(jīng)營主體競爭行為監(jiān)督管理的最主要內容是()A.避免市場商品價格的劇烈波動 B.有利于不同所有制企業(yè)的協(xié)調發(fā)展

      C.鼓勵和保護正當競爭,限制和打擊不正當競爭 D.保護經(jīng)營者和消費者的合法權益.滿分:2 分

      23.對管理最準確的理解應該是()A.對人員配置和組織結構所進行的整體安排 B.對財務經(jīng)營狀況的協(xié)調和控制 C.對經(jīng)營行為的一種紀律約束

      D.對管理對象進行的計劃、組織、領導和控制的社會活動

      滿分:2 分

      24.行政行為按對象是否特定可分為()A.要式行政行為與非要式行政行為 B.依職權行政行為與依申請行政行為 C.抽象行政行為與具體行政行為

      D.約束行政行為與自由裁量行政行為

      滿分:2 分

      25.以懲戒違法行為人,使其以后不再犯為目的,而不是為懲罰而懲罰體現(xiàn)了下列哪一原則()A.處罰公正、公開原則 B.處罰與教育相結合原則 C.一事不再罰原則 D.處罰法定原則

      滿分:2 分

      26.日本對市場監(jiān)督管理的主要機構是()。A.公平交易委員會 B.工商聯(lián)合會 C.卡特爾局 D.反托拉斯司

      滿分:2 分

      27.管理所轄范圍的經(jīng)濟戶口屬于哪級工商行政管理機關的職責()A.國家工商行政管理局 B.省級工商行政管理

      C.市、縣(區(qū))工商行政管理 D.以上均不是

      滿分:2 分

      28.下列不屬于行政行為效力的是()A.確定力 B.拘束力 C.執(zhí)行力 D.強制力

      滿分:2 分

      29.廠商根據(jù)商品購買者的身份或購買迫切程度的不同,為同一商品制定不同的價格。這種行為屬于()A.價格歧視 B.欺行霸市 C.商業(yè)技巧 D.不正當競爭

      滿分:2 分

      30.私營企業(yè)必須包括投資者以外的雇工不得少于()人 A.20 B.15 C.12 D.8

      滿分:2 分

      31.當事人可以委托代理人訂立合同,這種行為屬于()A.雙方法律行為

      B.不具有法律效力的行為 C.單方法律行為 D.第三方法律行為

      滿分:2 分

      32.工商行政管理機關是國家宏觀間接調控體系中()。A.經(jīng)濟監(jiān)督系統(tǒng) B.經(jīng)濟決策系統(tǒng) C.經(jīng)濟調節(jié)系統(tǒng) D.經(jīng)濟信息系統(tǒng)

      滿分:2 分

      33.下列屬于人合企業(yè)的是()A.企業(yè)法人

      B.自然人獨資企業(yè) C.自然人合伙企業(yè) D.有限責任公司

      滿分:2 分

      34.在處理工商行政管理機關之間管轄權爭執(zhí)時,普遍遵循的原則是()A.共同協(xié)商、合作查處

      B.報請上級機關批示或移送上級機關查處 C.由行政級別高的一方查處

      D.誰先立案誰查處或者方便查處.滿分:2 分

      35.()不屬于工商行政管理控制職能的內容。A.控制市場經(jīng)營主體的市場進入 B.控制市場結構

      C.控制程序必須合理化和科學化 D.控制市場行為

      滿分:2 分

      36.在要約生效后,要約人為使要約喪失法律效力的意思表示稱為()A.要約的變更 B.要約的撤回 C.要約的撤銷 D.要約的失效

      滿分:2 分

      37.政策咨詢服務屬于哪一階段公司登記審批程序()A.申請 B.審查 C.核準 D.公告

      滿分:2 分

      38.必須具備一定的法律形式才能產(chǎn)生法律效力和后果的行政行為是指()A.要式行政行為 B.依職權行政行為 C.具體行政行為

      D.自由裁量行政行為

      滿分:2 分

      39.世界上第一部較為完整的反壟斷法是()A.《魯賓遜-帕特曼法》 B.《聯(lián)邦貿易委員會法》 C.《謝爾曼法》

      D.《克萊頓反托拉斯法》

      滿分:2 分

      40.企業(yè)法人與社會團體法人的主要區(qū)別在于其是否()A.具有民事行為能力 B.具有自然人性質 C.能夠承擔民事義務 D.具有營利性

      滿分:2 分 41.財產(chǎn)強制屬于()A.直接強制 B.間接強制 C.全面強制 D.部分強制

      滿分:2 分

      42.工商行政管理法規(guī)是對市場主體的行為進行依法調控的依據(jù),該依據(jù)體現(xiàn)了工商行政管理法規(guī)的哪一特征()A.法律一般性 B.經(jīng)濟性 C.強制性 D.直接性

      滿分:2 分

      43.工商行政管理機關管理權限劃分,選擇分權還是集權的主要依據(jù)是()A.管理的效率高低 B.管理的內容多少 C.管轄的區(qū)域大小 D.管理政策的統(tǒng)一性

      滿分:2 分

      44.工商行政管理的目標在于()A.促進國民經(jīng)濟快速發(fā)展 B.實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展 C.建立和維護市場經(jīng)濟秩序 D.建立和維護良好的社會秩序

      滿分:2 分

      45.個體經(jīng)營實體自動停業(yè)超過()個月的即視為自動歇業(yè)。A.3 B.6 C.9 D.12

      滿分:2 分

      46.市場結構秩序不包括()。A.制止結構性壟斷狀態(tài)秩序 B.產(chǎn)業(yè)政策秩序 C.定價行為秩序 D.企業(yè)集團秩序

      滿分:2 分

      47.根據(jù)我國《合同法》的規(guī)定,當事人在合同轉讓過程中,應當采取的正確做法是()A.債權人轉讓合同權利時,不必經(jīng)債務人同意

      B.當事人將自己的權利和義務一并轉讓給第三人的,須征得對方當事人同意 C.債務人轉讓合同義務時,不必通知債權人

      D.合同轉讓須首先得到上級機關或政府行政主管機關同意

      滿分:2 分

      48.雖然生產(chǎn)者在制造產(chǎn)品時已盡到一切可能的注意,但仍因產(chǎn)品存在缺陷使消費者受到損失。在這種情況下,()A.消費者須承擔舉證責任 B.消費者應自行承擔損失 C.生產(chǎn)者應承擔賠償責任 D.生產(chǎn)者不承擔賠償責任

      滿分:2 分

      49.工商行政管理機關在行政執(zhí)法時所具有的自由裁量權是指()A.對處罰等行政行為可根據(jù)實際情況超過規(guī)定的幅度和范圍 B.執(zhí)法人員可根據(jù)實際情況自由地作出行政處罰決定

      C.在法律、法規(guī)規(guī)定的原則和范圍內自行決定執(zhí)法的內容或形式 D.根據(jù)上級機關的意見確定行政執(zhí)法的內容或形式

      滿分:2 分

      50.經(jīng)營者的不正當競爭行為損害了其他經(jīng)營者的合法權益,其應承擔的民事責任中最基本的方式是()A.排除妨礙 B.停止侵害 C.賠償損失 D.消除影響

      滿分:2 分

      第四篇:工商行政管理專業(yè)考試大綱

      《工商行政管理》專業(yè)考試大綱

      一、工商行政管理概述

      1.工商行政管理的概念和特點

      2.社會主義市場經(jīng)濟與工商行政管理

      3.工商行政管理目標

      4.工商行政管理職能

      二、工商行政管理組織結構

      1.工商行政管理機關

      2.工商行政管理人員

      三、工商行政管理法規(guī)體系與法制建設

      1.工商行政管理法規(guī)概述

      2.工商行政管理法規(guī)體系

      3.工商行政管理法規(guī)的制定與實施

      4.工商行政管理法制建設

      四、企業(yè)法人登記注冊與管理

      1.企業(yè)法人登記注冊程序

      2.企業(yè)法人登記注冊事項

      3.企業(yè)法人登記注冊行為的監(jiān)督管理

      4.外商投資企業(yè)登記注冊

      五、市場監(jiān)督管理

      1.市場監(jiān)督管理的任務和內容

      2.消費品和生產(chǎn)資料的市場監(jiān)督管理

      3.生產(chǎn)要素市場的監(jiān)督管理

      4.文化市場監(jiān)督管理的辦法

      六、公平交易監(jiān)督管理

      1.反不正當競爭

      2.消費者權益保護

      3.經(jīng)濟合同監(jiān)督管理

      4.查處其他違法違章行為

      5.行政處罰的程序

      七、個體、私營經(jīng)濟監(jiān)督管理

      1.個體工商戶登記

      2.私營企業(yè)登記

      3.個體私營企業(yè)經(jīng)濟監(jiān)督管理

      八、商標注冊與管理

      1.商標與商標分類

      2.商標管理

      3.商標權

      4.注冊商標專用權的保護

      5.商標使用規(guī)定

      九、廣告監(jiān)督管理

      1.廣告與廣告監(jiān)督管理

      2.廣告活動監(jiān)督管理

      3.廣告發(fā)布監(jiān)督管理

      4.廣告主監(jiān)督管理

      5.廣告發(fā)布者監(jiān)督管理

      6.廣告違法行為及其查處

      第五篇:在線課程---幕課

      在線課程“慕課”來襲 專家稱中國大學應主動參與

      2013-07-16 7月8日,上海交通大學宣布加盟MOOCs三大平臺之一的全球最大在線課程聯(lián)盟Coursera,成為加入Coursera的第一所中國內地高校,將和耶魯、MIT、斯坦福等世界一流大學一起共建、共享全球最大在線課程網(wǎng)絡。當天晚間,復旦大學與Coursera達成一致,向Coursera網(wǎng)絡免費提供中文或英文教學的在線課程。

      “慕課”來了,中國大學怎么辦?

      就在一個多月前的5月21日,被視為MOOCs“三駕馬車”之一的edX宣布新增15所高校的在線課程項目,包括北京大學、清華大學在內的6所亞洲名校赫然在列。

      不到兩個月時間,中國大學與“慕課”的頻繁互動,不難窺見這一全新教育模式帶來的沖擊?!斑@場在美國發(fā)起的大規(guī)模開放在線課程,其運作模式已在根本上開始觸動傳統(tǒng)高等教育的根基,將引起大學的重新洗牌,最終形成全新的大學格局?!鄙虾=煌ù髮W校長張杰說。

      與其將來被危機沖擊,不如主動參與

      張杰的提醒并非危言聳聽?!澳秸n”的席卷,讓各國的大學管理者看到了實實在在的危機。Coursera與edX、udacity并稱為“慕課”“三駕馬車”,單看Coursera,短短一年多,全球共有81所成員高?;驒C構加入這一聯(lián)盟,共享386門課程,注冊學生超過400萬。

      “對于各國知名高校而言,‘慕課’平臺是高等教育的新大陸,誰都不希望失去向全世界傳播知識,提升國際地位的機會。在未確定‘慕課’對高等教育是否具備顛覆性影響的前提下,參與其中是最好的選擇?!?月9日,在上海交通大學舉行的在線教育發(fā)展國際論壇上,教育部科技發(fā)展中心主任李志民如是說。

      何為“慕課”?在“慕課”的世界里,視頻課程被切割成10分鐘甚至更小的“微課程”,由許多個小問題穿插其中連貫而成,就像游戲里的通關設置,只有答對才能繼續(xù)聽課。不少“上癮”的學生因此津津樂道,“你被課程內容吸引住,根本不可能開小差,一秒鐘都不能?!倍鴮W生如果有疑問,可以在平臺上直接提出,5分鐘左右就會有師生提供解答。

      “‘慕課’打破了大學的‘圍墻’,未來大學將變得沒有國界?!鄙虾=煌ù髮W副校長黃震說,在線課程模式無疑將引發(fā)“學習的革命”,給高等教育人才培養(yǎng)和教學方式帶來深刻變化。在他看來,“一個最顯著的變化將是,翻轉課堂,從以教師為中心真正轉變?yōu)橐詫W生為中心?!倍@時,如果老師還以傳統(tǒng)的講授、灌輸式的課堂教學模式教學,學生將用“眼睛和耳朵”投票。

      反思如何提高教學質量,而不是趕熱鬧

      問題在于,“慕課”浪潮席卷之下,世界范圍的名校、名師、名課“同臺競技”,中國大學如何立身?

      復旦大學副校長陸昉認為,當前高等教育要解決兩個問題,第一資源共享,第二學習模式。利用“慕課”的平臺,可以把全球的優(yōu)質課程拿過來,實現(xiàn)更大范圍的資源共享。而大學如何運用這一模式,改變教學方法,提高教學質量,則需要更多的思考和實踐。

      記者在采訪中發(fā)現(xiàn),線上線下相結合的“混合式教學”,成為幾所國內名校不約而同的探索方向。黃震告訴記者,“慕課”不同于網(wǎng)絡公開課,互動性更強,“慕課”的出現(xiàn),為教學設計提供了一種改革的可能——教師可以將在線視頻作為教學的線上環(huán)節(jié),要求學生在課堂外先“聽課”,課堂內則側重深入的分享、探討和問題解決,真正實現(xiàn)“翻轉課堂”。

      “這一模式將促進教師對教學的反思,以及對教學模式的探索、研究,有助于推動教師角色的轉變,從一個講授者、講解者真正變?yōu)閷W習的激勵者、啟發(fā)者,學習也將變得更加有效?!秉S震介紹,從2001年開始,上海交大一直致力于在線課程建設。2006年率先建設國內首個課程中心,今年4月開通在線教育平臺“南洋學堂”,打造移動課堂。

      陸昉認為,現(xiàn)在是一個非常重要的時期,以“慕課”為契機,中國大學要冷靜思考如何提高教學質量,而不是簡單的趕熱鬧。“僅僅是在線教育,并不能解決高等教育的深層次問題,現(xiàn)在的小班化教育,大規(guī)模推動也遇到瓶頸。想辦法把兩者充分結合起來,在此基礎上才能促進高等教育質量提高。留給中國高校提高教學質量的時間,已經(jīng)不多?!?/p>

      在線課堂,能否取代傳統(tǒng)高等教育

      “慕課”的到來,讓先賢“有教無類”“得天下英才而教育之”的宏愿越來越近。不少人也為大學的命運擔憂:未來,在線課堂,會否取代傳統(tǒng)的大學課堂?找到了一條通向免費大學課堂的便捷路徑,實體大學靠什么吸引學生?

      黃震認為,“慕課”現(xiàn)階段還不可能取代傳統(tǒng)的高等教育,畢竟校園生活的經(jīng)歷、校園文化的熏陶都是在線課程難以替代的,以“慕課”沖擊為契機,加快大學教學、管理的根本變革,實現(xiàn)兩者的融合才是更好的姿態(tài)。與此同時,在這場洶涌的世界浪潮中,中國高水平大學強強聯(lián)合,積極參與并且融入這場變革,方能化危為機。

      就在幾天前,上海交通大學宣布,將與北京大學、清華大學、復旦大學、浙江大學、南京大學、中國科學技術大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安交通大學等高校及同濟大學、大連理工大學、重慶大學共建中文“慕課”平臺。12所高校將建立若干高水平在線課程平臺,實現(xiàn)在線優(yōu)質課程共享,率先“試水”中國教學模式改革,率先探索跨校聯(lián)合輔修專業(yè)培養(yǎng)模式,探索和實施“在線開放課程”資源向社會開放。

      一些專家也指出,從1980年代開始,美國大學就一直在熱烈探討,計算機和互聯(lián)網(wǎng)會不會造成大學基本形態(tài)的危機。在美國,“慕課”之熱,背后有互聯(lián)網(wǎng)資本力量的驅動,也是美國大學引領全球高等教育的一種表現(xiàn)。

      “這將是一場學習的革命,其影響絕不限于大學,對推動繼續(xù)教育發(fā)展,打造靈活開放的終身教育體系,構建人人皆學、處處可學、時時能學的學習型社會,也將具有積極意義。”張杰說,“中國大學應以在線教育發(fā)展為契機,重新思考自身的使命與責任。”

      鏈接

      所謂“慕課”(M0OCs),顧名思義,“M”代表Massive(大規(guī)模),與傳統(tǒng)課程只有幾十個或幾百個學生不同,一門MOOCs課程動輒上萬人,最多達16萬人;第二個字母“0”代表Open(開放),以興趣導向,凡是想學習的,都可以進來學,不分國籍,只需一個郵箱,就可注冊參與;第三個字母“O”代表Online(在線),學習在網(wǎng)上完成,無需旅行,不受時空限制。這一大規(guī)模在線課程掀起的風暴始于2011年秋天,被譽為“印刷術發(fā)明以來教育最大的革新”,呈現(xiàn)“未來教育”的曙光。2012年,被《紐約時報》稱為“慕課元年”。

      作者: 曹繼軍 顏維琦 來源: 中新網(wǎng)

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