第一篇:教育機(jī)構(gòu)招生廣告
培潤(rùn)教育團(tuán)隊(duì)由四川大學(xué)各專業(yè)優(yōu)秀在讀研究生組成,各科代課老師均有3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一般教育機(jī)構(gòu)不僅收費(fèi)昂貴,而且他們也是聘用在讀本科生或研究生作為代課老師。此外,家長(zhǎng)還需為代課老師課時(shí)費(fèi)、廣告宣傳費(fèi)、場(chǎng)地租用費(fèi)等等買單,而我們只收取老師課時(shí)費(fèi),其他費(fèi)用統(tǒng)統(tǒng)不計(jì)。我們的宗旨:為家長(zhǎng)分憂,助孩子成長(zhǎng)!
小學(xué)全科一對(duì)一50元/小時(shí)(市場(chǎng)價(jià)70元以上/小時(shí))一對(duì)二40元/小時(shí)(市場(chǎng)價(jià)60元以上/小時(shí))精品小班(3至6人)600元/學(xué)期(市場(chǎng)價(jià)800元以上/學(xué)期)
托管(周一至周五晚上)300元/月(市場(chǎng)價(jià)400元以上/月)
初中全科一對(duì)一70元/小時(shí)(市場(chǎng)價(jià)90元以上/小時(shí))一對(duì)二60元/小時(shí)(市場(chǎng)價(jià)80元以上/小時(shí))精品小班(3至6人)800元/學(xué)期(市場(chǎng)價(jià)1000元以上/學(xué)期)托管(周一至周五晚上)400元/月(市場(chǎng)價(jià)500元以上/月)
高中全科一對(duì)一80元/小時(shí)(市場(chǎng)價(jià)100元以上/小時(shí))一對(duì)二70元/小時(shí)(市場(chǎng)價(jià)80元以上/小時(shí))精品小班(3至6人)1000元/學(xué)期(市場(chǎng)價(jià)1200元以上/學(xué)期)
也可提供上門家教,長(zhǎng)期有效,歡迎來(lái)電咨詢??!
第二篇:教育招生廣告
現(xiàn)在暑假將至,許多學(xué)生馬上面臨著小升初,中考,高考等各種擇校和選拔性考試,時(shí)間短,任務(wù)重。家長(zhǎng)辛苦打拼的血汗錢很多砸在了孩子的教育上,面對(duì)孩子毫無(wú)起色的成績(jī)和未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們不禁要問(wèn):孩子要不要補(bǔ)課,怎么補(bǔ)?
我們是由moumou本地知名學(xué)校的優(yōu)秀老師組成的團(tuán)隊(duì),我們的答案是:有問(wèn)題一定解決,沒(méi)有神一樣的的老師,只有認(rèn)真負(fù)責(zé),講求策略的老師。我們有信心,有實(shí)力,有能力。
如果你的學(xué)習(xí)存在以下問(wèn)題:
1.對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,想玩不想學(xué),偷懶不上進(jìn);
2.長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,粗心,走神,磨時(shí)間;
3.基礎(chǔ)不扎實(shí),時(shí)間緊,跟不上學(xué)校進(jìn)度;
4.愿學(xué)習(xí),沒(méi)思路,無(wú)方法,效率低;
5.參考書目繁多,魚龍混雜,無(wú)從下手;
我們會(huì)針對(duì)不同情況的孩子提供讓孩子和家長(zhǎng)都滿意的不同輔導(dǎo)方案,例如:
1.回歸課本,注重基礎(chǔ),重視預(yù)習(xí);
2.提高課堂效率,勤動(dòng)手,多動(dòng)腦;
3.以“錯(cuò)”糾錯(cuò),查漏補(bǔ)缺;
4.章節(jié)總結(jié),適當(dāng)訓(xùn)練,勤能補(bǔ)拙;
5.分析試卷,分類錯(cuò)題,養(yǎng)成解題習(xí)慣;
6.以考學(xué)考,提高應(yīng)試技巧
當(dāng)你隨手扔掉這份通知前,請(qǐng)記住:
我們用成績(jī)說(shuō)話,我們用心教育!
第三篇:招生廣告
學(xué)前物理培訓(xùn)班招生
本人長(zhǎng)期從事物理教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)暑期集中學(xué)前培訓(xùn)班進(jìn)行預(yù)報(bào)名,主要預(yù)習(xí)介紹新學(xué)期知識(shí)點(diǎn),暑期班將以連續(xù)集中的形式上課,小班授課(一般5-10人)。
主要按照學(xué)校教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行預(yù)習(xí)和總結(jié),教授知識(shí)系統(tǒng)化、邏輯分析能力和空間想象能力,并介紹行之有效的析題思路和解題技巧。
招生對(duì)象:初一升初二(物理)初二升初三(物理)高一升高二(物理)高二升高三(物理)
聯(lián)系人:賀老師
聯(lián)系電話:***
第四篇:招生廣告
南通縱橫國(guó)際職業(yè)技術(shù)學(xué)校為何成為招生“香餑餑”
近日,隨著新一年招生工作的開(kāi)始,南通縱橫國(guó)際職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生咨詢電話每天都響個(gè)不停。隨著南通地區(qū)沿江沿海大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,特別是眾多企業(yè)的蓬勃發(fā)展,南通縱橫國(guó)際職業(yè)技術(shù)學(xué)校的名氣也越來(lái)越大,因?yàn)楫厴I(yè)于該校的學(xué)生遍布全市各行各業(yè),有部分專業(yè)的學(xué)生竟然被蘇南企業(yè)“搶購(gòu)一空”。
依托企業(yè),專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)相銜接——學(xué)校的優(yōu)勢(shì)之一
南通縱橫國(guó)際職業(yè)技術(shù)學(xué)校是以南通科技投資集團(tuán)股份有限公司(原南通機(jī)床集團(tuán))為依托的全日制中等學(xué)歷學(xué)校。集團(tuán)為學(xué)校提供數(shù)控機(jī)床生產(chǎn)的全流程教學(xué)實(shí)踐,學(xué)生由師傅“一帶一”跟班實(shí)習(xí)。
1992年經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)部門批準(zhǔn)成立“機(jī)械專業(yè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”。2003年被江蘇省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)認(rèn)定為“江蘇省高技能人才培訓(xùn)基地”。2010年被南通市人力資源和社會(huì)保障局認(rèn)定為“南通市就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”。
定向委培和高就業(yè)保障——學(xué)校的優(yōu)勢(shì)之二
“招工入學(xué),就學(xué)即就業(yè)”學(xué)校與很多知名企業(yè)簽訂了定向委培協(xié)議,專門辦班,主要有:南通科技投資集團(tuán)班、吉利汽車控股集團(tuán)技師班、南通中船班、向海船舶班、精技機(jī)電班、韓華新能源班、弘揚(yáng)集團(tuán)班、攜程班、清華同方班等。
學(xué)校統(tǒng)一安排就業(yè),100%推薦就業(yè)。
學(xué)生工作三年內(nèi)需要進(jìn)一步提高技能的,還可返校參加培訓(xùn),通過(guò)再培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。封閉式安全管理——學(xué)校的特色
學(xué)校24小時(shí)電子監(jiān)控錄像,教師及生活管理員對(duì)學(xué)生實(shí)行全日制安全保衛(wèi)和學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)。
寄宿學(xué)生離開(kāi)學(xué)校,需要家長(zhǎng)電話班主任請(qǐng)假,得到批準(zhǔn)并備案后才可以離校,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理非常放心。
待遇可比大學(xué)生——學(xué)生的感受
企業(yè)對(duì)技術(shù)工人越來(lái)越重視,對(duì)脫穎而出的優(yōu)秀技術(shù)工人提供很大發(fā)展空間,一大批優(yōu)秀技術(shù)工人就是通過(guò)綠色通道走上了技術(shù)管理崗位。
已就業(yè)的學(xué)生深有體會(huì),他們覺(jué)得隨著技能技巧的熟練掌握,工資待遇基本等同于大學(xué)生,有的優(yōu)秀工人甚至大大超出了同時(shí)進(jìn)廠的大學(xué)生呢。
觀念一轉(zhuǎn)天地寬——學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可
常言道:家有萬(wàn)金,不如一技在身。如今的職業(yè)學(xué)校有廣闊的發(fā)展前景?,F(xiàn)在社會(huì)缺少的不是人,而是技術(shù)型的人才。
過(guò)去,“藍(lán)領(lǐng)”和“白領(lǐng)”的身份觀念,一直是學(xué)生家長(zhǎng)不愿選擇專業(yè)技術(shù)型學(xué)校的瓶
頸所在?,F(xiàn)在,良好教學(xué)環(huán)境和光明的就業(yè)前景,使更多的學(xué)生家長(zhǎng)把目光落在了南通縱橫國(guó)際職業(yè)技術(shù)學(xué)校上。
一位前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)告訴記者:“我們聽(tīng)說(shuō)已有多名學(xué)生在(企業(yè))就業(yè),工資每月都在元以上,現(xiàn)在好多學(xué)生已成為技術(shù)骨干,這是最吸引我們的地方?!?/p>
一位從這里畢業(yè)已就業(yè)三年,目前又帶朋友來(lái)報(bào)名的學(xué)生向家長(zhǎng)們介紹說(shuō):“過(guò)去,我也感覺(jué)一個(gè)技校生,想混出個(gè)名堂,根本沒(méi)有什么希望。到了企業(yè)才發(fā)現(xiàn),技術(shù)工人照樣有發(fā)展的地方。我們技術(shù)工人的工資一天比一天高,生活一天比一天好。掌握一門技術(shù),是一輩子的金飯碗?!?/p>
第五篇:招生廣告
一、感性訴求 廣告語(yǔ):
西子湖畔一顆耀眼的星,是你,中國(guó)計(jì)量。正文:
菁菁校園,悠悠文化,計(jì)量之師以父母之心育人,以朋友
之情待學(xué)子。晨光下,日月湖邊,回音亭里,計(jì)量學(xué)子的朗朗讀書聲不絕于耳。是的,路在腳下,夢(mèng)在心中。中國(guó)計(jì)量啊,正是夢(mèng)啟航的地方。
二、理性訴求 廣告語(yǔ):
悠悠文化育學(xué)子,濟(jì)濟(jì)人才出計(jì)量。正文:
中國(guó)計(jì)量學(xué)院是面向全國(guó)招生的現(xiàn)代高校,采用先進(jìn)的教學(xué)方法,擁有雄厚的師資力量,良好的教學(xué)設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境;交通便利,并且擁有很高的就業(yè)率??靵?lái)計(jì)量吧,我在計(jì)量等著你。