第一篇：The Amazing Spider-Man 2格溫的演講稿

The Amazing Spider-Man 2(超凡蜘蛛俠二——格溫的演講稿)

2014-05-14 21:31:26

Good morning distinguished faculty and families of my fellow graduates:

It’s my honor to be standing up here today.I know that we all think we're immortal,We're supposed to feel that way,we're graduating.But like our brief four years in high school,What makes life valuable is that it doesn't last forever, What makes it precious is that it ends.I know that now more than ever.And I say it today of all days to remind us that time is luck.So don't waste it living someone else’s life, make yours count for something.Fight for what matters to you,no matter what.Because even if you fall short,what better way is there to live?

It's easy to feel hopeful on a beautiful day like today.But there will be dark days ahead of us too.There will be days where you feel all alone.And that's when hope is needed most.No matter how buried it gets or how lost you feel, you must promise me that you will hold on to hope.Keep it alive.We have to be greater than what we suffer.My wish for you is to become hope.People need that, and even if we fail what better way is there to live?

As we look around here today, at all of the people who helped make us who we are.I know if feels like we're saying goodbye.But we will carry a piece of each other, into everything that we do next.To remind us of who we are, and of who we're meant to be.I've had a great four years with you.I'll miss you all very much.尊敬的老師及畢業(yè)生家長們：早上好！很榮幸今天能站在這里。我們總以為青春是永駐的，我們會這樣想也是理所當然。然而今天我們畢業(yè)了，但如同這四年短暫的高中時光，生命的價值恰恰在于它并非永垂不朽。生命因其有限而可貴?，F(xiàn)在的我比以前更能體會到這一點。我之所以要在今天說這些，是想提醒大家，生既幸福。不要浪費生命照別人的想法活，要活出你自己的意義。為你珍視的事物奮斗，心無旁騖，即便最后未能如愿，至少我們也曾精彩的活過。今天這樣晴朗的日子很容易產(chǎn)生希望，但人生的道路上也會有陰郁的日子，有讓你覺得孤獨的日子，這種時候才更要懷揣希望，不管有多遙不可及，不管有多痛苦失落，請向我保證你都不會放棄希望，讓希望永存，我們要從痛苦中收獲堅強，我對你的希望是，成為他人的希望，人們需要希望，即使最終不能如愿，至少我們也精彩的活過，今天我們環(huán)視四周，所有我們幫助過的人造就了今日的我們，今天我們似乎就此分別，但我們未來做的每一件事里，都會有彼此的影子，提醒自己我是誰，我想成為誰，我與諸位共度了美好的四年，我會想念你們所有人。

第二篇：超凡蜘蛛俠2—格溫畢業(yè)典禮演講英文版

Hum I know that we all think we're immortal, we're supposed to feel that way, we're graduating.The future is and should be bright, but, like our brief four years in high school, what makes life valuable is that it doesn't last forever, what makes it precious is that it ends.I know that now more than ever.The future is and should be bright, but, like our brief four years in high school, what makes life valuable is that it doesn't last forever, what makes it precious is that it ends.I know that more than ever.And I say it today of all days to remind us that time is luck.So don’t waste it living someone else's life, make yours count four something.Fight for what matters to you, no matter what.Because even if you fall short, what better way is there to live?

——Gwen Stacy——

It’s easy to feel hopeful on a beautiful day like today.But there will be dark days ahead of us too.There will be days where you feel all alone.And that’s when hope is needed most.No matter how buried it gets or how lost you feel.You must promise me that you will hold on to hope.Keep it alive.We have to be greater than what we suffer.My wish for you is to become hope.People need that.And even of we fail, what better way is there to live? As we look around here today at all of the people who helped make us who we are.I know if feels like we’re saying goodbye.But we will carry a piece of each other into everything that we do next.To remind us of whom we are.And of whom we’re meant to be.I’ve had a great four years with you.I’ll miss you all very much.

第三篇：超凡蜘蛛俠女友格溫的致青春演講

電影《超凡蜘蛛俠2》中，蜘蛛俠初戀女友格溫的畢業(yè)演講恰好與畢業(yè)季相吻合，也成為影迷們討論最多的話題之一。這段演講更被譽為引領(lǐng)青春正能量。畢業(yè)季的你在看到這段演講時是不是也深有感觸？

good morning, esteemed faculty ａｎｄ families of my fellow graduates.it reimmortal, were graduating.the future is ａｎｄ should be bright, but, ｌｉｋｅ our brief four years in high school, what makes life valuable is that it doesnt waste it living someone elses life, make yours count fｏｒ something.fight fｏｒ what matters to you, no matter what.because even if you fall shｏｒt, what better way is there to live? 早上好，尊敬的各位老師及畢業(yè)生家長們。我很榮幸今天能站在這里。我們總以為青春是永駐的。多么理所當然的想法?？山裉煳覀儺厴I(yè)了，如同這四年短暫的高中時光，生命的價值也恰恰在于它并非永垂不朽。生命因其有限而可貴。現(xiàn)在的我深有體會。我之所以要在今天說這些，是想提醒大家，生即幸福。不要浪費生命為別人而活，要活出你自己的意義，為你珍視的事物奮斗，心無旁騖。即便最后未能如愿，至少我們也曾精彩地活過。

在今天這樣晴朗的日子里很容易讓人產(chǎn)生希望。但人生的道路上也會有陰郁的日子。有讓你覺得孤獨的日子。這種時候才更要懷揣希望。不管有多遙不可及，不管有多痛苦失落。請向我保證，你都不會放棄希望。讓希望永存。我們要從痛苦中收獲堅強。我對你們的希望是，成為他人的希望。人們需要希望。即便不能如愿，至少我們也曾精彩的活過。今天我們環(huán)視四周，所有我們幫助過的人造就了今天的我們。今天我們似乎就此分別，但我們未來做的每一件事里都會有彼此的影子。提醒自己我是誰，我想成為誰。我與諸位共度了美好的四年，我會想念你們所有人。篇二：超凡蜘蛛俠2格溫演講后半部分中英文版 for english: 在今天這樣晴好的日子里，很容易感到充滿希望，但我們也會經(jīng)歷陰暗的日子，會有感到孤獨的日子，那時才是最需要希望的時候，不管希望有多么渺茫，或者你感到多么的迷茫，你一定要答應我，你要心懷希望，要抱有希望。痛苦的時候我們比想象中的強大，我對你的期望是讓你變成大家的希望，人人都需要有希望，即使失敗過，還有什么更好的生活方式嗎？ 當我們環(huán)顧四周，看著那些成就我們今天的人們，我們似乎要跟他們說再見了，但我們抱著每個人的希望迎接今后的生活，它會時刻提醒我們究竟是誰，我們還成為什么樣的人，我與各位共度了美好的四年高中生活，我會永遠記住你們的。篇三：超凡蜘蛛俠2—格溫畢業(yè)典禮演講英文版 hum i know that we all think were immortal, were supposed to feel that way, were graduating.the future is and should be bright, but, like our brief four years in high school, what makes life valuable is that it doesnt last forever, what makes it precious is that it ends.i know that now more than ever.the future is and should be bright, but, like our brief four years in high school, what makes life valuable is that it doesnt last forever, what makes it precious is that it ends.i know that more than ever.and i say it today of all days to remind us that time is luck.so don’t waste it living someone elses life, make yours count four something.fight for what matters to you, no matter what.because even if you fall short, what better way is there to live? ——gwen stacy—— for english:hum i know that we all think were immortal,were supposed to feel that way,were graduating.the future is and should be bright,but,like our brief four years in high school,what makes life valuable is that it doesnt last forever,what makes itprecious is that it ends.i know that now more than ever.and i say it today of all days to remind us that time is luck.so dont waste it living someone elses life,make yours count four something.fight for what matters to you,no matter what.because even if you fall short,what better way is there to live? 以下是中文版:我們總覺得自己是平凡人，本應也是如此。如今我們畢業(yè)了，正如我們這短短的四年高中生活一樣。生命中最值得珍惜的其實并不是永恒的。因為它會結(jié)束，使其變得彌足珍貴，而且它將一去不返。在今天這樣一個場合，我說出這樣的話，讓我謹記時間就是運氣，所以不要把它浪費在別人的生活上。讓你的生活過得更有價值，為你認為重要的事奮斗下去，無論那是什么，即使我們做不到，我們還有什么更好的方式生活嗎？篇五：《超凡蜘蛛俠2》蜘蛛俠版致青春

《超凡蜘蛛俠2》蜘蛛俠版致青春 《超凡蜘蛛俠2》是今年最好看的3d大片，視覺效果遠勝《美國隊長2》。雖然部分劇情稍顯拖沓和凌亂，但非同凡響的動作場面和極其出色的3d視覺效果足以彌補這些不足。大銀幕上，帕克在曼哈頓街頭上下翻飛，主客觀鏡頭相互切換，那感覺——簡直爽爆了！也只有蜘蛛俠這樣的電影才能讓觀眾們在電影院里體驗到腎上腺素飆升的快感，從這一點來說，《超凡蜘蛛俠2》是一部只適合于在電影里看的電影，當然銀幕越大越好。

由于有老三部曲在前，新版《超凡蜘蛛俠》上映之時，難免會過多的被拿出來同老版進行比較。雖然《超凡》系列的口碑要好于舊版，但硬要說好出多少，真的是在伯仲之間。但《超凡蜘蛛俠2》無論從哪個方面來講都更加出色，堪稱《蜘蛛俠》系列中最為好看的一部。從人物上來說，新帕克更加有血有肉，也更加貼近于漫畫中的形象，在《超凡蜘蛛俠2》中帕克這個角色得到了進一步的豐富，比如他是個話嘮，喜歡不停的嘮叨，就連在追擊恐怖分子的時候也要習慣性的拉拉家常。在救人于危難之時也不忘記開個玩笑，也正是話說的太多，而引出了片中的第一個大反派。

導演和編劇不僅要讓觀眾們愛上片中的蜘蛛俠，就連影片中的人物也都要在對他的愛意中起起伏伏，有的人愛到無法自拔，有的人則由愛生恨，走上邪路。

本片的第一個大反派正是被蜘蛛俠的街坊氣質(zhì)所征服的。正是由于他的無心之言，讓沒有存在感的麥克斯找到了人生的方向，他不可救

藥的愛上了這個平易近人的超級英雄，最終當這份愛像他體內(nèi)的電能一樣超過了負荷，愛也就變成了恨。于是他發(fā)了瘋的想要干掉蜘蛛人。宿敵小綠魔更不用說，他和帕克重歸于好的段落是這部電影中最最溫情的場面，影片的最后編劇竟然安排他干掉了自己的情敵，使得這部電影有了一個悲傷的結(jié)尾。

《超凡蜘蛛俠2》有一個悲傷的結(jié)尾。這樣的結(jié)尾很好的呼應了影片的主題——每個人都要成長，而一場痛徹心扉的告別就是成長的畢業(yè)儀式。雖然《超凡蜘蛛俠2》有著抓人眼球的動作場面，但是青春和成長的主題則使得這部電影有了內(nèi)容上的厚度。

帕克雖然擁有超能力，但是他也不得不面對現(xiàn)實生活的殘酷。不告而別的父母、游走在危險邊緣的朋友、抓不住的愛情、躲不開的挑釁和質(zhì)疑。也許生活給予青春最好的教育，就是不停給予否定。即使你集萬千寵愛于一身，在生活面前天之驕子也不得不變成時時刻刻低人一頭的凡夫俗子。

即使你可以拯救世界，但面對親情的生離死別、友情的淡漠和背叛、愛情的琢磨不定，你依然無能為力，超能力無法解決這些現(xiàn)實的問題。于是蜘蛛俠也只能學著咬牙面對，微笑的懷念故去的親人、不再對來自于友情的脅迫而心慈手軟，也不因愛情的逝去而喪失希望。撲面而來的打擊和挫折終究會讓強者更強。

正如格溫所說，任何時候不不應該放棄希望。即使生活如此操蛋，但是你還得堅強的活下去。既然你是蜘蛛俠，你就要讓所有人看到希望，這就是所謂的能力越大，責任越大。不僅僅是蜘蛛俠，電光人和小綠魔也都是這樣，殘酷的現(xiàn)實泯滅了他們的希望，無意之間獲得的超能力，讓他們以為自己獲得了救贖，但隨之喪失的是最基本的對于人性的感知。滿腔怒火，讓他們最終走向了毀滅。

也許這個世界上并不存在所謂的邪惡，有的只是超負荷的、無處投放的愛而已。不恰當?shù)膼蹥缌怂械娜诵院拖Ｍ?/p>

也許只有愛和希望才是最強大的超能力，無論好的還是壞的，都莫過于如此。

第四篇：師德演講稿溫寧

我只是很愛那些孩子

招遠市十字道初中

溫寧

這是一方神圣的凈土，這是一塊人文的家園。

這就是我為之奉獻青春的地方，小小的三尺講臺，美麗的黑白世界。我曾為能站在這里而滿懷激情和自豪，也曾為自己教會孩子們點點滴滴的知識而充滿著驕傲！記得有一次，我偶爾從一本雜志上看到美國著名的皮爾博士寫的這樣一篇短文：許多年前，美國做過這樣一個調(diào)查：認為在貧民窟中90%男孩將有一半在監(jiān)獄服刑的經(jīng)歷。25年后，再次調(diào)查的結(jié)果卻令人吃驚：原本200個男孩中，只有4人曾經(jīng)進過監(jiān)獄。記者們究其原因，發(fā)現(xiàn)他們都曾從師于同一位教師．面對記者的發(fā)問，她回想起多年前和孩子們在一起的情景，臉上浮起了笑容，自言自語地說：“我只是很愛那些孩子......."這段文字，讓我久久難以平靜，不禁地引起了我的深思：除了知識以外，我還能給學生些什么呢？如果他們僅僅是考試的機器，那么他們的情感會豐富嗎？他們的人格會很健全嗎？每當我站在校門口，看著一簇簇熙熙攘攘的人群，我常常會想這些學生們：都說他們是祖國的花朵，是未來的主人，那么當他們離開校園以后，將會給這個世界帶來什么呢？他們會用真善美守候自己的精神家園，還是會加速這個世界的浮躁與急功近利？！

冰心老人曾經(jīng)這樣說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育之源，有愛便有了一切?！睈垡粋€有缺點的孩子，愛一個貧窮的孩子，愛一個有個性的孩子，真正做到“一塊石頭也能把它焐熱”。于是，我試著用自己的愛心去關(guān)心、愛護著班里的每一個學生。

我曾經(jīng)帶過一個叫冰冰的學生。他特別調(diào)皮、貪玩，上課不專心聽講，課后不認真完成作業(yè)，時常在班上鬧點事，是一個令人頭疼的“問題王”，別人瞧不起他，他也自甘消沉。有一次，他乘同桌的晶晶不在，便將她桌上的小鬧鐘和計算器，拆得個七零八落，最后沒辦法復原。結(jié)果，氣得晶晶直哭，鬧著要去冰冰家告狀賠償，為此冰冰已有好幾天沒來上課了，學校也準備處分。作為老師，我看在眼里，急在心中。不能因為學生有瑕疵而讓一棵稚嫩的幼苗折損在我的手里。冰冰是一個外地打工者的子女，因家里兄弟姐妹多，父母為了生活整天辛苦奔波，無暇顧及孩子的教育。知道了這些，我更覺責任重大。于是找到了冰冰，但我并沒有去責備和批評，而是在與他的交流中發(fā)現(xiàn)，這孩子對一些感興趣的東西抱有很強的好奇心。這是一種很可貴的求知欲望，我非常欣賞這種品質(zhì)和精神！我告訴他：你已經(jīng)有了收獲，起碼知道那些東西里面是個什么樣子，接下來又該怎么做呢？面對我的提醒，冰冰沒能馬上作出回答，他在思考??。第二天，冰冰向晶晶道了歉、認了錯，并主動要求把已拆散的鐘和計算器重新裝好。在我請來的一位教工的指導下，冰冰很快將它們重新裝配的完好如初??讓孩子自己作出選擇，并為此承擔責任，這是每個孩子成長過程中必須經(jīng)歷的階段！這件事之后，冰冰似乎成熟了起來，他開始愛學習了，作業(yè)質(zhì)量也有了很大提高，也喜歡積極參加班級活動，只要會的問題他總能主動發(fā)言。他的臉上也有了那種從未有過的莊重，那是一個孩子得到認可和尊重時莫大的自豪感。一次課下我正往辦公室走，背后突然聽到一聲充滿熱情的招呼：“老師！”回頭一看，竟是冰冰，只見他小心翼翼地從兜里掏出一包東西

——一塊用紙包著的月餅。雖然這是極其普通的月餅，而且用紙包著也顯得不衛(wèi)生。但此時，看著他稚嫩的臉上那熱切的目光，我怎能拒絕一顆幼小的心靈對老師的那一份感激之情呢？我滿臉笑容地收下了，孩子滿意地走了。望著他那顯得嬌弱的背影，我無比幸福：這雖然是一塊不起眼的月餅，但它凝聚著一位問題學生在老師關(guān)愛和感化下的收獲，也預示著一個可愛的生命正健康地成長起來。

是啊，有了愛，我不相信蔚藍的天空只是鳥兒能飛，浩翰的大海只能帆船航行；有了愛，我也不相信商品經(jīng)濟時代，人們心靈和心靈之間要金錢維系，而真情和誠信只存于在美好的記憶里？！有了愛，我更不相信走過了春的蔥綠，夏的爛漫，就走不出秋的蕭瑟，冬的嚴寒！？

因為愛，我對孩子們多了一分理解，少了一分責備，多了一分寬容，少了一分苛求；因為愛，我在瑣碎的生活中找到了個人的樂趣，在平淡的日子里尋找到了教育的美麗！

一個學生曾經(jīng)這樣對我說：“老師，我雖不太愛學習，一拿起課本就犯困，但我特別喜歡聽您的課。我喜歡您摸著我的頭，叫我可愛的孩子?！?/p>

另一個學生告訴我：“老師，我喜歡您對我笑，很溫暖和充滿信任。就像母親，包容而不放縱?！辟|(zhì)樸的話語，情真意切。作為老師應該站在他們的角度，用最純凈的眼光去觀察他們的世界，當你做到這一點，便一定會發(fā)現(xiàn)，一個真正的老師應該做什么？！愛至無痕，愛來無聲，只有心中有大愛的人，才能擁有愛河永浴的人生！正是這份愛，是我能夠給予他們的最珍貴的東西。我愿是森林中的參天大樹，為他們遮風檔雨，溫暖而又嚴格地呵護著孩子的質(zhì)樸與天真；我還愿是一個虔誠布道的牧師，教會他們堅守純潔與高貴，面

對充滿挑戰(zhàn)的未來，是幸福還是苦難，都能坦然承受，闊步向前！我更愿是一個辛勤的園丁，為他們美好的未來培植沃土，讓每一朵理想的小花，都能燦爛地開放！這是我永遠不變的承諾，因為，我只是很愛那些孩子！

第五篇：溫金龍學雷峰演講稿

“弘揚雷鋒精神，做一名優(yōu)秀的四中教師”演講稿

溫金龍

尊敬的領(lǐng)導，各位老師大家好，今天我演講的題目是：弘揚雷鋒精神，做一名優(yōu)秀的四中教師。

在這我可以坦誠布公，理直氣壯的說，我們?nèi)w四中人就是當今的“活雷鋒”，雷鋒精神我們天天在踐行，日日在傳承。請聽我真情道白。

先讓我們走進雷鋒，回味歷史。

一個普通人的名字與一種精神連在一起，生生不息，代代相傳。這在古今中外屈指難尋，雷鋒以他個人的實際行動贏得了這份殊榮，也贏得了世界的尊重?？上斯逃幸凰?，53年前，當這個年僅22歲的年輕戰(zhàn)士氣息奄奄、因公殉職的那一刻，可謂神州悲凄、華夏落淚。逝去是生命，而長存的是他的精神?，F(xiàn)今，這種精神大到傳遍了神州，走向了世界；這種精神小到深入進了每個中國人的靈魂深處。雷鋒以他自身巨大的人格魅力樹立了一座不倒的豐碑，創(chuàng)立了一種不朽的精神，那就是伴著青春的激情、歲歲勃發(fā)、年年吐蕊的——雷鋒精神。它代表的是無私、盡責、奉獻和友善；它詮釋的是中國人的魅力和精魂。親歷親為的紀念和弘揚，感懷我心。這可貴的精神在我的心中埋下了種，在四中人的內(nèi)心卻永遠扎下了根。

雷鋒日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。四中人每天都在盡職盡責，默默實干，為學生、為人民服務(wù)著。就是這一雷鋒精神的真

實再現(xiàn)。只是我們做的多說得少而已。趙純潔老師，李善玉大姐，劉樹園、邱吉盛等老師們直到退休的前一天還同我們一樣兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。退休后學校有事呼之即來，傾心相助。她們不正是我們身邊的活雷鋒嗎？她們做了，但是她們沒說。余音繞梁，我們敬佩贊嘆。

四中的老教師劉秀文大姐，李哲鎮(zhèn)、劉樹先、周學鋒等老師們，以身作則、為校為人、知言不盡、甘為人梯。帶動年輕教師們銳意進取，奮發(fā)向上。他們不正是雷鋒精神感化下的好教師嗎？他們同樣在做，他們在做中說。感人至深，我們心領(lǐng)神會。

再看，四中的全體同仁，每天都在竭盡所能發(fā)揮著自己的潛能，力求卓越的彰顯著自身的價值，加班加點的超負荷工作仍然樂此不疲。初一學年的全體教師在放學一刻還在不移余力的開導學生；初二學年穩(wěn)扎穩(wěn)打，各顯專長；初三學年的分層復習，緊盯不放。四中人的所做所為，學生看在眼中，家長感動在心里，社會有目共睹。我們不是為已，小而言之是全心全意的為了所教的學生服務(wù)，希望四中的學子們能夠成仁，成才；大而言之是鞠躬盡瘁的為人民服務(wù)，希望 “中國夢”早日實現(xiàn)。四中人的這種無私奉獻，忘我的情懷，不正是把有限的經(jīng)歷投入到無限的為工作，為學生，為人民服務(wù)中去的雷鋒精神的典型代表嗎？人在做，天在看，還說什么呢？我們不是“活雷鋒”？誰又是雷鋒！生活在這樣的“活雷鋒”群體中，怎能不進步和欣喜。

雷鋒日記中寫道：“力量從團結(jié)來，榮譽從集體來”。四中的團隊精神是這一“雷鋒精神”的最好詮釋。四中打的是集體仗。在李麗輝校 2

長的帶領(lǐng)下，上下團結(jié)一心、眾志誠誠、有令則行、無令則止。全州教育現(xiàn)場會在四中召開，全校上下，事無具細，分工明確，各斯其責，百密不疏。迎檢工作繁重，校領(lǐng)導與普通教師一起加班加點，真抓實干。一位教師出課大家獻策相助。一個學年遇困全校攜手相幫。學校出臺的新規(guī)定，校領(lǐng)導率先垂范，普通教師以身作則。撿垃圾是小事，領(lǐng)導在做，普通教師在為，四中的學子就這樣被一點點的感動著，感化了。上行下效，捐書捐物為社會獻愛心積極爭先，對子幫輔熱火朝天，雷鋒榜樣就在每個學生的身邊。教師也好，學生也罷，這一切的一切都在彰顯著四中團隊的風采。我們“四中人”人心齊，泰山移。四中好了，我們臉上增光，因為榮譽從集體中來。成功的背后是四中人齊心協(xié)力的結(jié)晶；成就的取得是四中人學雷鋒、做雷鋒的最好見證。我們在做，關(guān)注四中的人在學。還說什么呢？我們不是“活雷鋒”誰又是雷鋒，生活在這樣的“活雷鋒”群體中又怎能不驕傲和自豪。

今天雷鋒似的四中人，仍以昂揚的姿態(tài)在拼搏進取。也許同最美鄉(xiāng)村教師們比我們四中人做的還不夠；同感動中國人物們比我們四中人付出的還有限；同祖國上下億萬的“活雷鋒”比我們只是滄海一粟。能力有大小，而奉獻精神同在。請相信我們會做得越來越好。因為我們有好領(lǐng)導，好教師組成的齊心團隊；因為我們是全心全意為人民服務(wù)的四中人；因為我們是雷鋒精神的踐行者，和傳承人。雷鋒精神在四中人的言行中將歷久彌新，永不褪色。雷鋒的贊歌將永遠飄蕩在四中校園的上空。

今天的四中人是幸福的，我們心中有愛，行中含情。

今天的四中人是精彩的，人心可貴，雷鋒精神無價。弘揚雷鋒精神，做一名優(yōu)秀的四中教師。怎一個樂字了得。謝謝，我的演講結(jié)束。

2013年6月3日

溫金龍