第一篇：市坪民族中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動工作總結(jié)

市坪民族中學(xué)

“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動工作

總結(jié)

根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和《市關(guān)于“師德建設(shè)年”活動的實施意見》，我校2011——2012年度為師德師風(fēng)建設(shè)年，一年來，全校教職工提高認(rèn)識，振奮精神，以創(chuàng)建國家級示范校為目標(biāo)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，塑造良好的為人師表形象，全面提高我校教師職業(yè)道德水平，大力推進師德師風(fēng)建設(shè)，取得了顯著成效。絕大多數(shù)教師自覺樹立了為人師表、育人為本、勇于創(chuàng)新的師德風(fēng)范，認(rèn)真查找我校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題，杜絕違反教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象發(fā)生，促進了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。特進行總結(jié)如下。

一、指導(dǎo)方針清晰明確 工作方案詳實細致

根據(jù)縣師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的意見，我校以做“人民滿意的教師”為主題，以規(guī)范教師從教行為為重點，以建立師德教育長效機制，把依法治教和以德治教結(jié)合起來，使廣大教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，建立新型師生關(guān)系，提高職業(yè)使命感和幸福感，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，為教育事業(yè)改革發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻為指導(dǎo)思想，制訂了細致的工作方案和詳實的活動配檔表。把學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在全年各個關(guān)鍵時間，并且每月安排一次全校性的大活動，把師德師風(fēng)建設(shè)活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、爭創(chuàng)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)

展示范學(xué)校工作、以及高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)工作和校園文化建設(shè)有機結(jié)合起來，保證活動確有成效。各教研究組（處、室）認(rèn)真落實“教書育人、管理育人和服務(wù)育人”的師德建設(shè)活動內(nèi)容，通過活動強化了師德教育，弘揚了高尚師德，引導(dǎo)廣大教師和管理、服務(wù)人員熱愛職業(yè)教育事業(yè)，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，展示了我校教師隊伍良好風(fēng)貌，促進了學(xué)校和諧科學(xué)發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)宣傳氛圍濃厚 全員參與師德建設(shè)

我校召開了全校“師德師風(fēng)建設(shè)年”動員大會，校長和書記分別做了動員報告和提出了師德建設(shè)年活動要求。廣大教師提高了認(rèn)識，明確了活動的意義。會后我們立即行動起來，在教學(xué)樓走廊、校內(nèi)宣傳欄、教師準(zhǔn)備室等適宜場所設(shè)置師德建設(shè)相關(guān)名言警句，營造弘揚高尚師德的濃厚氛圍，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義。

學(xué)校和各部（處）領(lǐng)導(dǎo)做到逢會必講師德師風(fēng)建設(shè)，大力宣傳“師德師風(fēng)建設(shè)年”要求。按工作方案要求，每周四下午教研活動時間都要先安排師德教育內(nèi)容，組織廣大教師和行政后勤人員深入學(xué)習(xí)討論《教師法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《新時期教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師五比五看》、《教師十不準(zhǔn)》、《教師忌語四十條》等師德教育材料，使廣大教職工樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想觀念，明確自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，增強法制意識，轉(zhuǎn)變教育觀念，依法執(zhí)教、以德執(zhí)教、以信立教、為人師表，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。

三、教育活動豐富多彩 深化落實扎實有效

1、結(jié)合工作實際，各部門圍繞管理育人、服務(wù)育人開展多項活動引領(lǐng)師德建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，把理論學(xué)習(xí)放在首位，以黨的路線方針政策引領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)校工作。班子成員先后組織學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》的主要內(nèi)容和《胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話》，引導(dǎo)全體教師正確分析形勢，進一步統(tǒng)一思想，幫助青年師生樹立崇高理想，堅定愛黨愛國的信念，錘煉奮斗奉獻的品德，努力提高綜合素質(zhì)。加快學(xué)校建設(shè)步伐，以創(chuàng)先爭優(yōu)和師德建設(shè)成果，推動學(xué)校各項事業(yè)更好更快發(fā)展。

校圖書館與宣教處結(jié)合“世界讀書日”組織開展了“圖書館服務(wù)宣傳周活動”，向全校師生發(fā)起了讀書倡議，在校園醒目位置進行活動咨詢和利用條幅進行宣傳，營造良好的校園書香氛圍。

為提高全體師生員工凝聚力，進一步明確辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，彰顯特色、引領(lǐng)行動。學(xué)校正式確定厚德立身強藝立業(yè)的校訓(xùn)，團結(jié)勤奮務(wù)實創(chuàng)新的校風(fēng)，相信每一個學(xué)生發(fā)展每一個學(xué)生的教風(fēng)，手腦并用勤學(xué)敏行的學(xué)風(fēng)。教風(fēng)反映出學(xué)校秉持以人為本的辦學(xué)理念，充分相信每一位學(xué)生都有不斷發(fā)展的動機和潛能，每一個學(xué)生都有自我實現(xiàn)的價值追求。教師必須尊重、關(guān)愛每一個學(xué)生，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，給學(xué)生創(chuàng)造平臺，讓每一個學(xué)生在適合自己的領(lǐng)域獲得個性發(fā)展，讓每一個學(xué)生享受到成功的喜悅，為每一位學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一訓(xùn)三風(fēng)和?；帐俏倚＝?0多年辦學(xué)歷史文化的積淀，是

我校辦學(xué)定位和辦學(xué)理念的總結(jié)提煉，是校園精神的綜合與濃縮，是學(xué)校文化靈魂和辦學(xué)軟實力的體現(xiàn)。是我校以文化建設(shè)促師德建設(shè)的重要措施。

管理人員與后勤保障工作者把中央對新聞工作者進行開展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動的“走轉(zhuǎn)改”變成“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改形象”活動，主動深入各部門和教學(xué)單位，查找教室、辦公室的水電和辦公用品等后勤保障工作的漏洞，逐條記錄師生反映的問題，迅速落實解決措施，令廣大教職工深受感動。

2、與教育教學(xué)和學(xué)生管理工作緊密結(jié)合，促進教師各項素質(zhì)的提高

結(jié)合教學(xué)工作實際，配合建立高素質(zhì)教師隊伍的需要，我們開展了如“活力課堂”觀摩、青年教師課件制作比賽、教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽、青年教師培訓(xùn)等一系列教師活動，以及全校師生共同參與的文明修身活動、愛國主義教育活動和職業(yè)技能大賽。

我校開展了 “佩黨徽、亮身份、樹形象、作表率”主題實踐活動，鄉(xiāng)黨委要求各黨支部充分認(rèn)識佩戴黨徽的重要意義，明確黨員佩帶黨徽的行動目標(biāo)，處處牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做到支部領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織；勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐；建立制度，完善機制；輿論配合，表彰先進，使這一活動搞得有聲有色，逐步建立在學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)過程中黨員發(fā)揮作用的長效機制，用實際行動為黨旗添光彩，為人民謀利益。

按照師德師風(fēng)建設(shè)年活動安排，我校還在全體教師中開展了師德

形象研討、師德演講比賽、師德經(jīng)驗介紹活動，還在學(xué)生中開展了“我最喜愛的老師”評選活動。結(jié)合黨委組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，舉行了先模人物事跡報告會；評選縣級師德標(biāo)兵兩人（徐波和謝良軍同志）。一系列活動的開展大力推動了我校師德師風(fēng)建設(shè)，調(diào)動了廣大教師的教學(xué)積極性，提升了教學(xué)業(yè)務(wù)水平。各教學(xué)部門舉行了師德經(jīng)驗交流會，老師們爭相介紹自己在教學(xué)、班主任和管理工作中以高尚師德感染教育學(xué)生的經(jīng)驗，讓教師有成就感、自豪感。

3、開展教師培訓(xùn)活動，多角度拉動教師師德水平和專業(yè)素質(zhì)的提高

四、樹先模人物，積極營造爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍

我校在教學(xué)實踐過程中造就了一支綜合素質(zhì)高，實踐技能強，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍，為進一步推動師德師風(fēng)建設(shè)工作，我們認(rèn)真抓好檢查評比、選樹典型、表彰獎勵三個環(huán)節(jié)，把評選表彰與加強師德建設(shè)緊密結(jié)合，大力弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的高尚品德和無私奉獻精神，營造重視教師師德師風(fēng)建設(shè)的氛圍，努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

五、建立師德考核制度，規(guī)范教師從教行為

建立師德考核和師德檔案制度，期中教學(xué)檢查是我校堅持多年的管理制度，多年來始終把師德師風(fēng)檢查放在首位，通過教師自評、教學(xué)單位檢查、學(xué)生評教等方式。我們建立了師德考評制度和師德檔案制度，按照市里的要求科學(xué)合理地全面考核教師的教育教學(xué)行為。實行“師德一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師績效考核的首要依據(jù)，凡出現(xiàn)違背師德準(zhǔn)則行為的教師不得參與職務(wù)職稱聘任、進修深造和評優(yōu)獎勵。

下階段要配合教育局對“師德師風(fēng)建設(shè)年活動”開展情況的工作檢查，做好各部門師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)梳理工作，對學(xué)校“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動的總體情況和存在的問題作出全面總結(jié)和分析，進一步凝聚人心、促進和諧，爭做依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教、遵守紀(jì)律的模范。為建立一支擁有師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、博學(xué)篤行、勇于創(chuàng)新的教師隊伍，為開創(chuàng)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展新局面而努力奮斗！

市坪民族中學(xué)

2012-9-14

第二篇：2007年知市坪中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)計劃（推薦）

2007年知市坪中學(xué)師德培訓(xùn)計劃

一、指導(dǎo)思想：

加強教師師德教育是教師教育核心內(nèi)容，是加強教師隊伍建設(shè)永恒的主題。根據(jù)上級關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)批示精神，結(jié)合本校實際，制定知市坪中學(xué)師德培訓(xùn)計劃。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)幫助教師牢固樹立社會主義榮辱觀，明確加強師德建設(shè)的重要性，提高教師思想政治素質(zhì)、樹立正確的教師職業(yè)理想、提高教師的職業(yè)道德水平。通過培訓(xùn)增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)廣大教師愛教樂教、教書育人的熱情，團結(jié)和動員廣大教師為辦好人民滿意的教育作出貢獻。

三、培訓(xùn)對象

知市坪中學(xué)全體教職員工

四、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)教材采用《新時期中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。

五、培訓(xùn)形式與時間要求

師德與教師職業(yè)專題培訓(xùn)，采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合、榜樣示范與建章立制相結(jié)合、集中研修、校本培訓(xùn)與自學(xué)反思相結(jié)合等形式進行。著重提高教師的師德修養(yǎng)，分三個步驟進行。

（一）學(xué)習(xí)培訓(xùn)：

根據(jù)教材《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》和教育局師德師風(fēng)建設(shè)活動要求的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)會、專題講座、師德建設(shè)討論交流和觀看影視片等多種形式，開展校本培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為上下期各一周。

（二）總結(jié)提高 在學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后，要認(rèn)真做好師德與教師職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)。教師在總結(jié)階段要人人反思師德修養(yǎng)、交流學(xué)習(xí)心得，寫出1500字以上的體會文章。學(xué)校將寫出專題培訓(xùn)工作總結(jié)，上交教育局。

（三）考核評定

師德與教師職業(yè)專題培訓(xùn)采用考核形式?？己顺煽兎謨?yōu)秀、合格、不合格三個等級?？己酥饕己耸苡?xùn)教師在培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)情況、出勤情況等。過程考核成績分優(yōu)秀、合格、不合格。凡在校本培訓(xùn)活動中有曠課一次及以上者，或缺課時間超過總學(xué)時五分之一者，或有作業(yè)缺交及違反有關(guān)培訓(xùn)管理規(guī)定者，過程考核成績?yōu)椴缓细瘛Ｒ陨锨闆r能按時完成且質(zhì)量較高者為優(yōu)秀，其余為合格。

六、領(lǐng)導(dǎo)管理

堅持與完善暑期師德專題培訓(xùn)制度，目的是使廣大中小學(xué)教師不斷更新教育觀念，不斷重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，始終牢記教書育人崇高使命，積極投身于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展之中。

知市坪中學(xué) 2007年3月

第三篇：市坪民族中學(xué)2013

市坪民族中學(xué)2013—2014學(xué)年八年級思想品德（上）期末考試試題 姓名：

班級：

得分： 一．選擇題。30分

1、“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”孟郊的詩給我們的啟示是（）A．父母在，不遠游

B.母主內(nèi)，兒闖外 C.子女一切順從父母

D.子女應(yīng)該回報父母 2.下面對待父母“嘮叨”的想法、做法中，比較適當(dāng)?shù)氖牵ǎ偌毾脒@是沒有父母的孩子想聽也聽不到的“福音” ②悄悄告訴父母，我聽懂了，再說下去會影響我學(xué)習(xí)③對父母的嘮叨一概左耳進、右耳出 ④獻零食巧妙堵嘴，暗示我已經(jīng)聽明白 ⑤以嘮叨對嘮叨，對他們嘰嘰喳喳沒完 A.①②④ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤ 3.發(fā)現(xiàn)了朋友的錯誤，應(yīng)該（）

A.不分場合，堅決指出 B.報著原諒之心不去指出 C.堅持原則，適時指出 D.盡量回避，不聞不問 4.下列關(guān)于消除師生之間的隔閡的措施，正確的是()①學(xué)會與老師溝通，坦誠交流

②尊重老師的人格和勞動 ③只要是老師說的都要服從 ④學(xué)會關(guān)心老師 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

5.有人說，中國是四大文明古國之一，有著五千多年的悠久歷史，把中國的文明史了解清楚就已經(jīng)很了不起了，所以我們完全不必去了解外國文化。對此，下列說法正確的是（）①這一觀點是片面的，因為正是各國各民族的文化構(gòu)成了豐富多彩的世界文化 ②這一觀點是正確的，因為各國各民族的文化是無法相融的 ③這一觀點是錯誤的，因為它漠視了其他民族的文化價值

④這一觀點是錯誤的，因為全球化使世界文化發(fā)展趨向多元化，各種文化需要相互融合、相互促進

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

6.有一幅漫畫描述了這樣一個情景：一位父親對著家里的電腦大聲指責(zé)：“都是因為你，我兒子才經(jīng)?？疾患案?！對此，下列認(rèn)識不正確的是（）A.網(wǎng)絡(luò)用于學(xué)習(xí)，利大于弊；沉迷網(wǎng)絡(luò)，弊大于利 B.想提高成績，父母必須禁止孩子上網(wǎng) C.父親對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識有一定的片面性

D.青少年自身要提高自我保護意識，抵御來自網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑 7.宿舍的燈管壞了，小王同學(xué)找到電工師傅，態(tài)度非常不好地說：“喂，電工，我們宿舍的燈管壞了，你快去修理呀！”對方很干脆地說：“沒時間?！焙髞恚±钊チ?，非?？蜌獾卣f：“師傅，對不起，打擾你了，我們宿舍的燈管壞了，麻煩你抽點兒時間幫我們修理一下，好嗎？”電工師傅很快就幫他們修好了。這一事例告訴我們（）①語言有明顯的美丑之別，它所產(chǎn)生的心理效應(yīng)也有天壤之別 ②遇事要尊重對方，多用商量的口吻說話

③語言得體、態(tài)度親和能使我們增添交往的魅力 ④使用了禮貌用語，辦任何事情都能成功

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.《眾人劃槳開大船》歌詞中：“一支竹篙難渡汪洋海，眾人劃槳開動大帆船。一棵小樹弱不禁風(fēng)雨，百里森林并肩耐歲寒??一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一個巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天?！边@首歌告訴我們的道理是（）A.競爭的目的在于取長補短、共同進步

B.個人的成功微不足道，團隊的成功才有意義 C．集體總是團結(jié)一致的，集體內(nèi)部不存在競爭

D．個人力量有限，只有與他人合作才能產(chǎn)生更大的力量

9．有這樣一則公益廣告：某公交車售票員在車廂里俯身撿起一個被丟棄的可樂罐說：“誰這么缺德，也不體諒我們打掃車廂的辛苦。”然后，順手將可樂罐扔到車外。這則公益廣告給我們的啟示是（）

①公交車售票員具有較強的社會公德意識

②在社會生活中，我們應(yīng)做到“己所不欲，勿施于人” ③不能以犧牲公共或他人的利用為代價來謀求自身利益

④當(dāng)我們已經(jīng)意識到需要理解、體諒的時侯，更應(yīng)該設(shè)身處地地理解、體諒他人 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

10.主題班會“怎樣做個誠實的人”同學(xué)們發(fā)表了各自的觀點。以下觀點正確的是（）A.做誠實的人很難事業(yè)有成

B．做誠實的人就無權(quán)保留自己的隱私 C．做人既需要誠實守信，還需要智慧

D.誠實就應(yīng)當(dāng)不分場合和對象將事實和盤托出

二．明辨是非（辨別下列觀點的正誤，正確的在括號內(nèi)填“√，錯誤的填“×”。）5分 11.孝敬父母應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中的一件件小事的處理上。（）12.與父母之間的沖突是正常的，所以我們可任其自然發(fā)展。（）13.在與異性相處時，我們的自律是對自己最好的保護。（）14.設(shè)身處地地為老師著想是化解師生矛盾的好辦法。（）15.面對多元的世界文化，我們的任務(wù)就是接受所有的外來文化來發(fā)展中國文化。（）16.網(wǎng)絡(luò)世界雖然是虛擬的，但我們上網(wǎng)仍然要遵守現(xiàn)實世界的道德和法律。（）17.不講禮儀的人雖然對自己造成的影響不大，但可能會傷害別人。（）18.我們同學(xué)競爭的最終目的在于打敗對手，獲得勝利。（）19.我們希望別人怎樣對待我們，最好的辦法是以同樣的方式對待別人。（）20.交友要真誠，對網(wǎng)友的任何詢問，我們都應(yīng)毫無保留地據(jù)實相告。（）三．辨別分析（辨別以下觀點是否正確，簡要說明理由。）5分

有的學(xué)生認(rèn)為：“現(xiàn)在已經(jīng)是科學(xué)技術(shù)尤其是信息技術(shù)突飛猛進的年代了，完全可以用電腦來輔助我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這就意味著教師這一職業(yè)馬上會消失?！边@種說法對嗎？為什么？

四．（仔細閱讀，認(rèn)真思考，運用所學(xué)知識回答相應(yīng)的問題。）10分

隨著生活水平的提高，養(yǎng)狗的人越來越多。隨之而來的是：街道、公園、學(xué)校、社區(qū)角落里狗糞隨處可見；狗叫聲影響了人們的正常休息；更有甚者，還發(fā)生了多起狗咬傷人的惡性事件。人們對此怨聲載道，雖然政府也出臺了多個相關(guān)規(guī)定，但仍有人我行我素。

（1）產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因有哪些？

（2）這件事給我們什么啟示？

第四篇：市坪民族中學(xué)安全工作匯報.doc

市坪民族中學(xué)2011

安全工作匯報

在過去的一年中，我校安全工作取得了一定的成績。我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)?；⒖茖W(xué)化。進一步完善安全工作制度，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校財產(chǎn)萬無一失，977名學(xué)生和57名在職教職工平平安安，一年來我校未發(fā)生過任何重大安全事故?，F(xiàn)就全年工作匯報如下：

一、2011年全年安全工作工作情況簡要回顧

（一）我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全管理工作，時刻強調(diào)安全高于一切、安全重于泰山。經(jīng)常排查我校有可能存在安全隱患的場所，每月定時召開安全工作會議，研究解決安全問題，有力地確保了安全工作的能控、可控及在控。

（二）依據(jù)上級的要求，結(jié)合我校的實際情況，我校組織開展了安全工作隱患排查治理、安全工作百日活動、安全事故處理“回頭看”等專項活動，切實將安全活動貫穿于全年各項工作的始終，并取得了較為明顯的成效。

（三）結(jié)合我校安全工作情況，有組織、有計劃地開展了安全隱患排查、消防安全演練、季節(jié)性疾病宣傳及食堂食品衛(wèi)生排查等專項安全檢查多次，共計查出存在問題多項，及時整改隱患多項。

（四）實驗室管理方面，我校進一步加大實驗室管理力度，危險藥品都按照相關(guān)規(guī)定購買、存放、使用，從無危險藥品亂用和外流現(xiàn)象，實驗危險藥品的存放一直實行雙人雙鎖存放。

（五）我校校內(nèi)住校生和校外住校生工作方面，校內(nèi)住校生共485人，一律按照宿管人員的要求作息，室內(nèi)物品推放有序，過道和樓梯間安全疏散標(biāo)志和消防設(shè)施齊全。校外住校生共80人，每周定時走訪排查校外寄宿生并作好走訪排查記錄，共查出隱患多處，大部分都及時整改。

（六）門衛(wèi)工作情況，門衛(wèi)管理人員實行24小時值班，門衛(wèi)制度健全，學(xué)生進出校園必須佩戴校牌，外來人員進出校園一律按門衛(wèi)管理制度，必須在門衛(wèi)管理人員處登記并持有效證件方可進入校園。

（七）幫教違青工作情況，我校對違紀(jì)學(xué)生進行幫扶教育，成立違紀(jì)學(xué)生過案分析小組，對違紀(jì)學(xué)生進行個案研究分析并實施對策，成立心理驛站，對心理有問題的學(xué)生進行心理教育，同時還分別開展了七、八年級心理健康教育活動。

（八）認(rèn)真做好各種值班工作，切實抓好學(xué)校安全防范。認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé)，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如：節(jié)假日值班有門衛(wèi)值班、后勤值班、領(lǐng)導(dǎo)值班、夜巡邏值班；平時值班安排值周教師，學(xué)校行政值班和學(xué)生值勤。各種值班均有記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我校及時利用大課間操時間進行教育，把問題處理在萌發(fā)階段。值周教師每天早上7：20點鐘前到崗，晚上21點后離崗，跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動情況。學(xué)校的安全管理達到一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣。

（九）對小賣部的所有食品定期進行檢查，對食品加工和食堂采購建立了一套規(guī)范的管理制度，以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù)，要求認(rèn)真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度，切實執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理》，炊事人員做到分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實行生熟食分開，每餐留樣，切實保證食品衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。

（十）學(xué)校要求教師常學(xué)習(xí)、勤檢查，始終繃緊安全這根弦，切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我校還制定了各類安全工作預(yù)案，確保各類災(zāi)害事故處理在第一時間。

二、當(dāng)前安全管理工作中存在的主要問題和不足

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，學(xué)校周邊的小商店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)學(xué)生自我保護意識和安全防范能力較低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校門口處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的出入安全，對學(xué)校保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

三、下一階段的工作思路和管理規(guī)劃

（一）堅持樹立科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)強化對安全工作重要性的認(rèn)識。堅持從鞏固“和諧校園”的高度出發(fā)，正確認(rèn)識學(xué)校所面臨的安全工作的形勢和任務(wù)，進一步增強抓好安全工作的緊迫感、壓力感和責(zé)任感。繼續(xù)擺正安全與工作的關(guān)系，堅持做到不安全不工作；繼續(xù)擺正安全與升學(xué)率的關(guān)系，確保以安全促升學(xué)率；繼續(xù)擺正安全與發(fā)展的關(guān)系，把安全工作作為頭等大事抓緊抓好，抓出成效。

（二）建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部安全責(zé)任落實制度，進一步完善安全工作責(zé)任體系。制定并推行“領(lǐng)導(dǎo)干部安全責(zé)任考核制度”，督促安全人人心中有，通過有效地傳遞安全壓力，形成一級抓一級、一級對一級負責(zé)的層次化管理，切實把責(zé)任落實到基層，落實到崗位，夯實穩(wěn)定發(fā)展的前提與基礎(chǔ)。

（三）進一步健全和完善安全管理體系。緊密結(jié)合對安全工作的有關(guān)要求，完善控制管理方案，制定針對性安全防范措施，確保做到能控、可控及在控。

（四）繼續(xù)推進安全工作隱患排查治理工作，進一步建立健全隱患排查治理長效機制。認(rèn)真落實國家安監(jiān)總局的《安全工作事故隱患排查治理暫行規(guī)定》，以及省、市、縣、鄉(xiāng)的要求，繼續(xù)深入開展安全工作隱患排查治理活動，堅決整改原有隱患，全力杜絕新生隱患。全面促進隱患排查治理長效機制的形成和完善。

（五）進一步加大安全管理工作力度。繼續(xù)加強校園和校園周邊環(huán)境隱患排查整改。

（六）進一步完善安全應(yīng)急管理體系，建立健全包括公共安全、社會穩(wěn)定、安全工作和自然災(zāi)害等四個類別的應(yīng)急預(yù)案和處置方案，完善各級應(yīng)急組織體系和應(yīng)急保障體系。

總之，我校將繼續(xù)加大安全教育力度，開展多種形式、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動；加強督查工作，發(fā)現(xiàn)問題苗頭，及時解決；繼續(xù)完善安全工作制度，強化安全工作責(zé)任制；加強校園安全匯報工作，匯聚各方力量開展安全教育，確保校園平安、和諧。我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

市坪民族中學(xué)

2011-12-21

第五篇：金沙縣民族中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)“回頭看”實施方案

2016年師德師風(fēng)建設(shè)“回頭看”

實

施

方

案

0 金沙縣民族中學(xué)

金沙縣民族中學(xué) 2016年12月

金沙縣民族中學(xué)2016年師德師風(fēng)建設(shè)“回頭看”

實施方案

加強師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為全面貫徹落實2016年12月12日全市學(xué)校安全工作暨師德師風(fēng)建設(shè)“回頭看”電視電話會議及畢教辦發(fā)〔2016〕246號，金教師〔2016〕

24、25號文件精神，更好地抓實我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，踐行社會主義核心價值觀，做“四有”、“三者”好老師，特制定金沙縣民族中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)、促進教育科學(xué)發(fā)展、促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，1

以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，強化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）進一步提高教師的思想政治素質(zhì)

引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》，畢黨辦發(fā)〔2015〕10號、畢教發(fā)9號、畢教師辦〔2014〕28號和畢教辦〔2014〕147號幾個文件等相關(guān)教育法規(guī)，務(wù)必使每位教師對文件內(nèi)容熟知，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。嚴(yán)守道德底線，作一名師德高尚、師德良好的老師，爭做“四有”、“三者”好老師，樂于從教、關(guān)愛學(xué)生。

（二）進一步樹立正確的教師職業(yè)理想

增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

（三）進一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務(wù)實求真精神，進一步增強 2

教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書育人，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。

三、主要措施

（一）加強“三觀”教育，提高教師思想政治教育 認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

（二）加強師德教育，提高教師職業(yè)道德水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》，畢黨辦發(fā)〔2015〕10號、畢教發(fā)9號、畢教師辦〔2014〕28號和畢教辦〔2014〕147號，明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì)，使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

（三）開展主題活動，落實建設(shè)具體措施

積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻、比業(yè)績，爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀，教育教學(xué)優(yōu)良，學(xué)生家長滿意”的師德主題教育和“師愛進萬家”的專題活動，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法 3 的模范”，使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實處。

（四）關(guān)心教師心理健康，提高教師心理調(diào)節(jié)能力 樹立“尊師重教、科教興區(qū)”良好氣氛，切實提高教師地位，尊重教師勞動成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負荷，創(chuàng)設(shè)一個融洽、溫馨、積極進取的工作環(huán)境，將教師心理健康教育納入目前實施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力，減小心理癥狀出現(xiàn)率。

（五）完善考核辦法，實現(xiàn)師德“一票否決制”

完善師德師風(fēng)考核辦法，與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，在評優(yōu)晉級、績效工資考核等與教師切身利益相關(guān)的方面實行師德“一票否決制”，強化師德的重要性。

四、實施步驟

（一）廣泛動員，全面啟動學(xué)習(xí)

1、活動內(nèi)容（各項活動有記錄）

①學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)實施方案，12月19日召開教師會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確活動目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。學(xué)習(xí)相關(guān)精神，進一步提高全校教職工，特別是青年教師對加強師德師風(fēng)教育活動重要意義的認(rèn)識，規(guī)范言行，樹立良好師表形象的自覺性。

②要結(jié)合實際，通過板報、廣播等載體進行廣泛宣傳動員，4

充分發(fā)揮學(xué)生家長及社會輿論的作用，積極營造良好的活動氛圍。

③結(jié)合實際，擬定和簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。④結(jié)合學(xué)校實際開展主題教育，如演講、征文、文藝演出等。

組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，對照通知中的標(biāo)準(zhǔn)進行深刻剖析，寫出自糾自查報告。

通過開展學(xué)生和家長問卷調(diào)查，召開學(xué)生和家長座談會等方式了解本校的師德師風(fēng)情況，在教師中開展無記名問卷互評，定期收集意見和建議，對反映出來的問題及時告知教職工，并督促其認(rèn)真整改。堅持邊學(xué)邊糾正的原則，把學(xué)習(xí)教育、查擺問題有機結(jié)合起來，在“學(xué)”中“查”，在“查”中“糾”，在此過程中進一步提高認(rèn)識，鞏固“學(xué)”的效果。對于存在的問題，認(rèn)真制定整改方案，突出整改重點、落實整改措施和整改時限，切實予以整改。認(rèn)真組織自檢自查，形成自查報告。

積極開展“三評”活動。學(xué)生評教師、家長評教師、家長評學(xué)校。讓教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督，評議結(jié)果公開。教師及時開展自評總結(jié)和分析，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗和成就，用典型的力量帶動人，用先進的力量引導(dǎo)人，用榜樣的力量鼓舞人，5

最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，是師德水平有大幅提升。

學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的擇優(yōu)上崗、晉級、評聘職稱、評先推優(yōu)、績效考核相掛鉤。對違反從教行為和職業(yè)道德缺失的，將進行嚴(yán)肅處理。

（五）保障措施

為保證師德師風(fēng)建設(shè)活動的順利開展，特成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組 長：張峰、副組長：陳友

成 員：陶勇夙 陳相興 楊招貴 余家豪 余永興 王祥飛 蔣崇煬

金沙縣民族中學(xué) 2016年12月16日