第一篇：愛心與你同行

寒冬心暖 真情無限

——乾安縣司法局開展?三幫扶?活動側記

2012年2月9日上午，乾安縣司法局五樓會議室人頭攢動，愛心蕩漾。這是為了幫助該系統(tǒng)特困職工孫硯濤順利渡過難關，直面現(xiàn)實生活，由該局黨委發(fā)起的?愛心與你同行?捐款儀式。據(jù)悉，此次活動是該局深入開展?三幫扶?系列活動以來，從解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，深入幫扶對象，切實開展服務工作的一個縮影。

捐助儀式上，在該縣副縣長梁亞凡以及縣總工會、縣人武部和該局領導班子成員等領導的帶頭示范下，全體員工都慷慨解囊，踴躍捐款，紛紛獻出愛心。據(jù)統(tǒng)計，此次活動共收到捐款14300元，全部款項均現(xiàn)場交到特困職工孫硯濤的手中。

攥著厚厚的一疊錢，這個僅靠自己每月800多元工資，卻供養(yǎng)了年邁爺爺、多病父母、智障叔叔、上大學妹妹的8口之家、三代同堂的小伙子禁不住熱淚盈眶，淚流滿面。他說：?多虧了局黨委‘三幫扶’工作隊，解了我燃眉之急，讓我看到了未來生活的希望！我打心底里感謝黨！感謝幫助我的各位領導和同事們！今后我一定加倍努力工作，用成績回報組織和社會。?在活動現(xiàn)場，廣大職工紛紛表示，通過此次捐款活動，衷心地希望能為更多生活貧困的職工群眾送上一份溫暖，獻上一顆愛心，為構建和諧社會貢獻自己的一

份力量。

愛心無止境，助貧見真情。目前，自?三幫扶?活動開展以來短短幾個月時間，該局共開展慰問活動20余次，慰問社區(qū)矯正安置幫教人員48人，無償提供法律援助50余次，幫助解決民生難題10余件，幫扶活動扎扎實實取得了實效。

乾安縣司法局

第二篇：愛心與責任 同行文檔

愛心，責任與奉獻同行

新莊初中王芳

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧，傳播文明，為學生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；“一身粉筆灰，兩袖清清風，三寸不爛舌，四只亮眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。當時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻著。

如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花；那么，老師的奉獻就是對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：“教育不能沒有情感，沒有愛;沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育。”只有對學生擁有了愛，才會同時對學生擁有了責任感。

記得畢業(yè)實習那陣子，我甚至懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)，那也是在一所初中實習，為了能上好課，前一天晚上要開夜車準備教具、備教案，一直到凌晨兩點多，眼皮打架了，頭也痛了，還要反復檢查教案、教具是否都準備好，天天如此。但是，當我看到孩子們開心的從我這獲得知識時，當我得到校長和其他老師的充分肯定時，我感到了一種從未有過的喜悅和自豪。此刻，我明白了，愛心就是責任，就是奉獻。

幾年前，我們學校的雷老師接手了一個讓所有人都感覺很差的班，為了使班上學生擺脫“沒有信心”的局面，與班上的學生整日待在一起。有一天，他為了做幾個后進生的工作，讓這些學生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己的女兒就在他與學生交流的時候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她的口中不停地叫喊著“爸爸，爸爸---------”看著孩子那憔悴的臉，此時，雷老師的心碎了。在女兒最需要她的時候，他卻沒有守護在他身旁，沒有盡到一個作父親的責任。但到了清晨，他為了班上的學生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開了孩子，向學校走去，向他熱愛的學生走去-------

這是一種何等崇高的愛!正是這種愛，使班上學生看到了前進的希望，考到了自己理想的學校就讀，正是這種愛，推動了教育的發(fā)展；正是這種愛使后進生感受到了陽光；正是這種愛，使教師真正做到了“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切?！蔽?，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛奉獻給學生，還有什么理由不為從事這愛的事業(yè)而感到自豪!

有人說：“奉獻出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎？

教育工作是辛苦的，教師每天都進行著大量、平凡、瑣碎的工作。日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級等等。重復性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會地位和生活待遇相對來說還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡薄名利默默耕耘的內(nèi)在動力呢？那就是教師對教育事業(yè)的熱愛和對學生的責任感。

這就是教師的愛崗敬業(yè)!是它使我們教師摒棄了庸俗的價值觀，擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守，以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點綴些鮮花和水果；是它，使教師不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育、教學過程中的每一個環(huán)節(jié)、每一件小事，于細微處顯精神，于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗人生價值實現(xiàn)的滿足，也正是它這樣的精神和道德價值觀鼓勵著廣大教師在以經(jīng)濟為中心的社會環(huán)境、社會條件下為國家、為民族培養(yǎng)了一批又一

批人才!

志在高遠，不輟耕耘，教師為崇高而走來，來追求人生的價值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽。

有人說教師的職業(yè)是葉的事業(yè)，也是愛的事業(yè)。泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜的垂著它的綠茵的?！笔前?，選擇了教師就選擇了葉的事業(yè)，就是選擇了奉獻，每天面對著一群鮮活得的生命，叫我又怎么敢懈怠呢？

冰心也曾說過：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，將這一徑長途點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸?！币苍S，我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人，但我可以做一顆流星，在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時，偶爾還會想起-----在他們的夜空中，曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。

朋友們，就讓我們在教育事業(yè)中盡最大的力量，多獻一份愛，多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光！添一片絢麗的春色！讓愛在教育事業(yè)中永遠閃光吧！

“德高為師奉獻為榮”主題

演講稿

王芳

2013年5月日20

第三篇：與你同行課件

與你同行（選材：友誼）

“如果夢要飛翔你就是我左半邊翅膀∕天空再大再遠和你一起我也勇敢闖。”我唱著這首叫《左半邊翅膀》的歌，想著與你同行的日子，看著太陽從東方升起。有你，真好。

那是我進入這所學校以來的第一次考試，我以慘不忍睹的成績失敗了，那幾天我的心情簡直是跌入了谷底。老師讓我與你同桌，說你可以幫我。我看了看你，你是一個漂亮可愛的女孩子，眼里閃爍著那么耀眼的光芒。我不敢再看了，怕你的光芒灼傷了我，還有你那萬眾矚目的成績。幾天過去，我依然灰溜溜地蜷縮在角落里。

那天上午，陽光很好，把萬物鍍上了一層金黃。你說太陽不錯，然后目光轉向了我，問我是不是喜歡聽歌，我輕聲說是，你哼了一個調(diào)，《左半邊翅膀》。“我的翅膀在哪里啊??”我黯然，是啊曾經(jīng)翱翔蒼穹的我，如今卻成了折翼的鳳凰?！澳悴皇菦]有翅膀，只是少了一只?！蹦阏f?！芭?？”我有了些興趣，轉過頭來看著你，你的眼中閃光了，那光是如此美麗：“嗯??右半邊翅膀是努力，左半邊翅膀是自信，你少了自信?！蹦阏f的是那樣堅定，我頓時有種被關愛的感覺，心里暖了起來。你看到我眼中泛起一層濕氣，誤以為我是傷心，連忙拉住我的手說：“那，我來當你的左半邊翅膀，好不好？”看到我點頭，你溫柔地笑，與我一起唱《左半邊翅膀》。那天，我真的很開心。

后來，你就真的成了我的左半邊翅膀。上課，你帶著我在知識的天空中飛翔；下課，你帶著我滿操場飛；放學，我們互相道再見后隨著暮歸的小鳥回家。我不再害怕，因為我與你---我的左半邊翅膀同行，你會給我自信和勇氣，成為我成長道路上的偕行人，伴我一直、一直走下去。而我，終會一飛沖天。

果然，還是一天上午，太陽毫不吝嗇地灑下一抹抹金碧輝煌，鍍?nèi)f物于明朗。當我拿著成績激動興奮地給你一個擁抱時，你溫柔地笑，和那天上午幾乎一模一樣。我飛起來了，與你一起飛起來了，在這人生的天空下，那一瞬，我找到了我成長中的支持者，生命中的偕行人。

“永遠與你同行，我的翅膀！”我默默許愿?！澳闶俏业淖蟀脒叧岚颞M和你一起我才能飛翔∕等到烏云消散以后∕你看，那是太陽的光。”我唱著歌，想著與你同行的日子，看著太陽從東方升起。真好啊，我想。

與你同行

習慣了孤單時你的陪伴，習慣了難過時你給予的安慰，習慣了成功時你的鼓勵，習慣了遇挫時你給予的溫暖。書——我一路與你同行，謝謝你在我生命中出現(xiàn)。

在“淺草才能沒馬蹄”的三月，我與你相約。孩童時，我經(jīng)常抱著漫畫書品味里面那些經(jīng)常能夠讓自己自娛自樂的小笑話，想起時還抑制不住自己的喜悅，放聲大笑起來，知道的，我是在看漫畫書，不知道的，還以為我剛從神經(jīng)病院跑出來的呢。那時的我，年少無知，天真爛漫，是你充實了我的童年，讓它與眾不同，是因為不經(jīng)意地與你邂逅還是你注定要出現(xiàn)在我的生命里，這事已不再重要，十分感謝與你同行，那時的我覺得你好偉大，充實了自己，快樂了別人。

在“小荷才露尖尖角”的六月，我與你歡聚。我已經(jīng)長大，知道漫畫書已經(jīng)遠遠滿足不了我的求知欲，所以開始向文壇進發(fā)。因為你，我漸漸地學會了去感悟人生，品味哲理，以前有些自卑的我因為你漸漸變得開朗起來。謙虛、拼搏、奮斗是我從你身上學會的最能代表此時此刻的我，歡聚的同時你也改變了我許多，從兒時的天真爛漫到現(xiàn)在的沉穩(wěn)拼搏是我最大的改變。是你讓我明白“海納百川，有容乃大”；是你讓我懂得每個人都是獨一無二的；是你讓我醒悟在挫折面前，一定要堅定信念、勇往直前；是你讓我??

在“晴空一鶴排云上”的九月，我與你廝守。每個年齡段讀你，都會有不同的感受。進入中學，我再次翻開一本本頁已泛黃但內(nèi)容依舊的你時，突然感覺自己十分渺小。還記得那一天，我津津有味地看著《海的女兒》，被母愛深深地打動了，那種無私而又純潔的愛，不求回報，只愿自己的兒女能夠快樂，這種愛與生俱來，不要多么光彩的花環(huán)來炫耀，而只需一個不經(jīng)意的動作就足夠了吧。也許回報母親最好的方法就是自己幸福地活下去。

兒時讀，只為海的女兒的犧牲十分悲涼；年少時悟，感到里面的所謂的愛情轟轟烈烈而感動；現(xiàn)在時品，突顯里面母愛的偉大。同一本書，不同的感受。一路上與你同行，有你相伴就已經(jīng)足夠了。

看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，屋里的我抱著你，用心感受雨的存在，使我不禁再一次地將你翻開，擁抱著自己的幻想與你帶給我的改變來品味，使我失聲說道：“一路與你同行，真好?！?/p>

與你同行（選材：爺爺）

翻開泛黃的相冊，照片上還是嬰兒的我笑呵呵地站在桌子上，你會說“當時是我把你抱上去的，是你能站穩(wěn)后的第一張照片?！币彩切呛堑?，眉目間甚至有些許自豪。另一張，我擺弄著手里大朵嫩黃的菊花，你會說：“你上幼兒園的第一天買來的菊花，一句話沒到你就把最大的一朵摘了下來?！庇忠粡?，我站在小學門口背著書包，穿著校服，你會說：“這是第一天上小學我拍的照片。”從出生到小學，我的相冊中幾乎所有的照片都是爺爺你拍下來沖洗交給我，記錄著我的成長。

小學的一次大暴雨，我從教室里趟著水出來，發(fā)現(xiàn)爺爺打著傘站在校門口，水沒至膝蓋，不斷向里張望。已經(jīng)是十月的天氣，暮秋的雨打在身上已是冰冷，何況是兩條腿泡在水里。我趕快喊了聲“爺爺”，爺爺驚喜的轉過頭，從前襟取出一件未被雨水打濕的夾衣給我套上，拉著我的手回家路上遇到?jīng)]腳的積水就把我抱起來，后來干脆一路把我抱到家。本來天氣陰沉，爺爺有穿著深色的褂子，我穿得多，又被爺爺抱在懷里，絲毫沒被淋濕，以為爺爺也一樣?；氐郊覠艄庀聽敔敵诵厍叭矶紳裢噶耍~上還滲出了顆顆汗珠，只是顧不得擦，不斷問問冷不冷，有沒有被淋濕。后來我只記得那次之后，爺爺?shù)耐让康竭B天陰雨就會疼得蹲起都有些困難。

每星期總有一天爺爺會拉著我出去散步。大手拉小手，從及腰到齊肩，度過十載寒暑。與爺爺同行的路上，聽爺爺唱革命紅歌，聽爺爺講風土人情，聽得到各地方言，也聽得到俏皮話，小品相聲和家長里短。如今，即使是在高中寄宿，我依然聽到爺爺時不時打來的電話，絮叨著每日的天氣囑咐著添加衣物，爺爺依然與我同行。

爺爺，與你同行的日子里，你的孫女長大了，你老了，不變得是你的牽掛，依然陪伴我，讓我時刻與你同行。

與你同行（選材：友誼）

記憶是陣陣花香，我們說好一起走過不能忘，與你同行，你的溫柔陽光始終把我點亮?！}記

九月——夢的重逢

“雨啊，真好，又和你一個班了吶，實驗班會不會很辛苦，你們老師兇不兇??？作業(yè)肯定比我們原班多，不過同學們都好善良呢！”我握著話筒興高采烈的對另一端的雨訴說處來的感受?！笆前?，我們班的同學都很強的呢，欣啊，你好棒喔！別擔心，既然可以考進來就說明你有實力超過他們，我的成績也好不穩(wěn)呢！加油喔！我跟你說說老師的情況吧??”溫暖的話語通過層層纏繞的電線向我內(nèi)心深去，雨啊，有你在，我有信心在你們班站起來！

考進去，為了與你同行，夢重逢了，我牽著你向前沖。

五月——暖暖的淚

“我怎么辦，英語聽力我有好幾道拿不準，對話的時候嗓子痛得要命，雨??！我完了！”我傷心地沖著電話吶喊。淚噙在眼簾，我知道只有你可以讓它溫暖，我強忍著?！靶腊?！沒事，第一次嘛，我也好幾個地方?jīng)]讀好呢！考都考完了，我們得快加油?。∵@個拉不了幾分的，我相信我們家欣最棒了，記得喔，追夢的路上適失意于迷惘都不算什么，我們只是有夢的孩子，加油！別傷心哈！”我再也無法忍住，任憑淚一顆顆劃落，暖暖的溫度溫暖了皮膚。雨，若不是你，我會這么快站起來嗎？與你同行，縱有失意也是溫暖，想著話筒那端你關切的目光，我鄭重地點點頭：“會的，雨，我們一定會成功的，還有最后一搏，沒到終點我們分不出勝負！謝謝，雨，這些日子有你，與你同行，這些日子，真的很好，謝謝，電話線連著的兩端是幸福與追夢的聲音，兩顆懷夢的心一起跳躍！

六月——并肩亮劍

“這個方程式怎么寫的？”“欣，講講這道數(shù)學題?！??“還沒睡呢，雨，小心身體！”??

“好好考！好好考！”我倆不知一起說了多少遍，然后聽著彼此的心跳平息！考場中甜甜地笑。

“我們都勝利了耶！”“高中也要加油喔！高中我還要與你同行”??與你同行，我們用激情點燃了歲月，用實力亮劍中考！

無數(shù)的記憶在一起交織，你是我青春畫冊中最美的風景，一張張洗出的照片總有你我幸福的微笑，與你同行，亦真亦美。

淚又要流了，雨，我還要你把它溫暖，來，我們許個愿，一直與你向前！

與你同行（選材：父親）

從出生到現(xiàn)在，從小學到高中，朋友、同學各奔東西，進入不同的學校，漸漸地，又變得形只影單，只有你們一直陪伴我，到現(xiàn)在，到永遠。親愛的父親，人生路上，與你同行。

小時候，是你的關愛讓我健康成長。在一個周末，一次滑倒，我的眼角碰上了墻角，后果不言而喻，鮮血染紅了眼前的世界。你聽到了我的哭聲，不顧下夜班后疲憊的身軀，趕緊跑來，急忙地把我送到醫(yī)院，被麻醉的失去意識前，看到的是你急切的神情，眼中透著擔憂。當?shù)弥业难劬]有事時，你才、松了一口氣。小時的我愛玩，也因此經(jīng)常受傷，是你們的關愛讓我健康成長至今。

失敗時，是你的關懷與啟發(fā)讓我重拾信心?？荚囀Ю?，對學生而言，是最常有的失敗了，曾經(jīng)的我失敗后就逃避，把自己鎖在屋子里了，不敢面對。你打開了房門，說：“出去走走吧?！比缓髱易叱隽朔忾]的房間。那次，你帶我去爬山，山的路崎嶇不平，很是硌腳，我正想放棄，你卻指著一棵樹對我說：“看看那棵樹?！蔽铱戳丝矗瑯渖砀煽荩で?，一點也不美觀，再往下看，我被震撼了，它的根不是扎在土壤中的，而是在巖縫中。它彎曲的樹干是它與艱難的生活環(huán)境搏斗留下的痕跡，樹能面對困難不放棄，艱難生長，考試失利又有什么不好面對的呢？爸爸看著我若有所悟的樣子，笑了。在失敗時，是你的循循善誘讓我重拾信心。沉淪時，是你的話語讓我重新努力。初中時曾經(jīng)有段頹廢的日子，整日上課看小說，不聽課，因此成績也就比及格線高上一些，我卻不以為然。一次考試，成績慘不忍睹，我拿著試卷，回家簽字。爸爸一向認為學習要靠我自己努力，簽字時很少訓斥我，所以回到家，我立刻把我的試卷放在爸爸面前：“這次的試卷考的不太好，下次一定考好，簽個字?！闭Z氣中透著不在乎。你看著試卷，眉毛緊皺，似乎想說什么，遲遲沒有動筆?！翱旌灐！蔽掖叽?，爸爸終于簽了下去，筆跡不似從前有力。爸爸把卷子給我，說：“爸爸我好傷心呀?！鞭D身離去，背影小了許多。一句話，透著悲涼，如一記重錘敲在心上，敲碎了心中的不以為然。我有了學習的目標，不再讓他傷心了。我對自己說，從那時起，我開始努力學習。

人生路上，回頭回望，只有你一直在我身邊。與你同行，我學會了直面困難；與你同行，我有了生活的目標；與你同行，我的生命才不再孤單，我的人生才如此精彩。

與你同行（選材：父親）

冬飄雪，春起風，夏飄雨，秋落葉。時光荏苒，如白駒過隙，不知不覺中父親已陪我走過了幾十個春秋。父親，與你同行，我獲益匪淺。

初中時，學校組織朗誦比賽，我很想?yún)⒓?，但是由于自卑心理總是在眾人面前未語面先紅支支吾吾起來。我缺乏勇氣參加比賽。這件事如陰云積壓在我心頭。父親知道了我的心事后帶我來到一片油菜花前。正值春季，一排排油菜花如氣宇軒昂的戰(zhàn)士昂首挺胸。她們爭著向上，汲取陽光。“我在開花?！彼齻冊谛?。“我在開花。”她們?nèi)氯?。“這也是屬于你的季節(jié)！”我對父親的話十分不解，疑惑地望著父親。他轉過身來，拍著我的肩膀語重心長地說：“孩子，你也應是她們中的一員。正值青春期的你擁有春天般的美好時光。瞧，她們正努力汲取陽光爭相開放。你也應該把握青春充滿活力，展示自己的風采，不應該自卑，要有勇氣展示自己。記住，這個季節(jié)的主人！”對，我是這個季節(jié)的主人！聽了父親的話，我如夢初醒，勇氣倍增！

父親，與你同行，你的話語如清風吹散我心頭的霾，給予我勇氣與自信！

剛剛升入高中，我離開了父親的身邊開始了寄宿學校學習。由于不適應高中生活，我每天總是感覺時間不夠用，總是不能很好的處理個人的事務，接受不了課業(yè)的增多，甚至產(chǎn)生了厭學心理。我在學習生活上遇到了極大困難。周末回家由于沒帶鑰匙我只好向父親求助。走在街道上，瑟瑟的秋風無情的吹著，我不禁打了幾個寒顫。來到廠門口，遠遠望去，一群工人在煙塵中搬運著化肥。我走近，看到了一個熟悉的身影—父親。他右手提起化肥放在左肩上緩慢地走向一輛開車前將化肥運到車上。父親又回來重復著剛剛的動作。父親雪白的工作服被染成了黑色。我又走近了，叫住父親，父親轉過身將鑰匙遞給我，又轉身回去繼續(xù)搬運著化肥。秋風中，我在父親的頭上又發(fā)現(xiàn)了銀絲，父親臉上褶皺又多了許多。我望著父親離去背影，心中陣陣酸楚。

父親，你的工作環(huán)境多么艱苦，你又戰(zhàn)勝了多少困難，我怎能被這一點坎坷所擊倒。父親，與你同行，你的行為讓我有勇氣克服困難，你是我永遠的榜樣。

父親，在成長道路上與你同行，你給予我勇氣和自信，我獲益匪淺。

第四篇：雷鋒精神與你同行

雷鋒精神與你同行

班級：11級檢專2班

學號：5220110223

姓名：劉珍愛

雷鋒短暫的一生，發(fā)出了巨大的精神價值。50年過去，雷鋒精神歷久彌新，越發(fā)凸顯出時代的特色。

雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀五六十年代，它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映，是社會主義道德的本質要求,是中國共產(chǎn)黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現(xiàn)。50年來，雷鋒精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發(fā)揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界,始終引領著社會道德風尚和時代精神。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@樣的人，這樣的精神，是任何時代都需要的，哪里談得上什么“過時”呢？

因此，雷鋒精神永遠不會過時。因為雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的實踐中孕育和錘煉出來的高尚精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，內(nèi)涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進步的最核心的價值趨向。在改革開放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會主義核心價值，是鼓舞人們與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神動力。我們看到，在近半個世紀的時間中，無論條件發(fā)生什么樣的變化，也無論社

會發(fā)生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的美德，都是我們國家所需要，都是我們社會所大力倡行的。

雷鋒屬于那個時代，但雷鋒精神卻跨越了時代。雷鋒的所為是每一個普通公民不需要花費太多的時間和精力就完全能夠帶給他人快樂的善舉。舍己而利他，正是雷鋒精神和我們目前正在大力倡導的社會主義核心價值體系不謀而合、緊密相連的。雷鋒精神的助人、利他精髓也是傳承了中國人延續(xù)幾千年的從善如流的古訓，規(guī)范著人的行為道德規(guī)范，并在天長日久、潛移默化中影響、塑造著一個個平凡而又普通的中國人積善成德的常態(tài)行為。

雷鋒屬于中國，但雷鋒精神卻跨越了中國。他的形象超越了國家和民族，感動了世界。“助人為樂、毫不利己、專門利人”這是任何國家都會弘揚的人文精神。在瑞典斯德哥爾摩的街頭經(jīng)常會出現(xiàn)穿著印有雷鋒頭像T恤衫的青年快樂地助人。泰國政府曾專門印發(fā)了《雷鋒》的小冊子，號召國民學習雷鋒精神，為國家和社會多做有益的事。美國西點軍校也曾懸掛雷鋒畫像，將其視為軍士的楷模。雷鋒精神之所以能夠實現(xiàn)“出口”，是和他“專門做好事而不做壞事”人性光芒直接相關的。

盡管當時特定的環(huán)境造就了雷鋒和雷鋒精神，但雷鋒精神永遠是一個志存高遠的人自覺自愿追求的行為規(guī)范的準則。在當今物欲橫流的社會背景下，雷鋒精神不僅沒有過時，而且還在與時俱進中不斷得

到發(fā)展和完善，并和我們建設和諧社會的目標，有著千絲萬縷的、不可分割的聯(lián)系。

雷鋒是人，不是神。他和我們許多80后、90后年輕人一樣愛美、愛干凈，穿著時興整潔的衣服。更可貴的是，雷鋒走到哪里，就把好事做到哪里，就把快樂帶到哪里。雷鋒，決不是只屬于哪一個時代的楷模；更是所有人從小到大、塑造成長個性的成功典范。

雷鋒，距離我們并不遙遠。一個又一個“活”雷鋒就在你、我、他的心里和身邊。

雷鋒，在離去整整半個世紀后，他的名字仍然為人們所熟知和廣為傳頌。盡管歷經(jīng)歲月的沖刷，雷鋒這個名字背后的真、善、美精神內(nèi)涵仍不失為我們現(xiàn)代人道德行為規(guī)范的楷模。

黨的十七屆六中全會提出，要深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態(tài)化。這是我們黨積極適應時代發(fā)展進步要求、順應人民群眾期待發(fā)出的有力號召，是傳承弘揚雷鋒精神的重大舉措，是推進社會主義核心價值體系建設、提升全社會文明程度的戰(zhàn)略部署。深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，是推進道德進步的需要，是解決道德建設面臨所問題的需要，更是我們當前偉大的建設事業(yè)的需要。學習雷鋒，是時代所需、社會所盼、人民所愿。

雷鋒的一生當中，并沒做出什么驚天動地的有壯舉，也并沒有高調(diào)的宣示和張揚，可以說除了平凡還是平凡，但是，雷鋒正是以其“平

凡”的一生，證明了“公者千古，私者一時”的道理，成就了一個民族道德建設的前行者。學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，是社會主義精神文明建設的需要，是樹立社會主義核心價值觀的需要，也是完善社會治理方式，建設和諧社會的需要。

今天，我們實踐雷鋒的實踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時代因子，讓雷鋒精神常在常新。這，是我們的實踐和追求，更是雷鋒后來人的歷史責任。讓我們跟上這個時代的步伐，把我們國家建設得更好！

雷鋒精神我們與你同行！

如今，雷鋒精神的時代內(nèi)涵是這么樣的呢 ？

雷鋒精神的實質，就是全心全意為人民服務。雷鋒為了人民的事業(yè)無私奉獻，把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福。這種服務人民、助人為樂的奉獻精神，是為人民服務人生觀的重要體現(xiàn)。

干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神

雷鋒無論在哪里都能自覺服從社會主義建設事業(yè)的需要，立足本職，忠于職守，勤勉敬業(yè)，精益求精，像一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上做出不平凡的成績

銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神

雷鋒不僅是一個腳踏實地的實干家，而且是一個勇于探索的創(chuàng)造者。他在學習和工作上永不滿足、永不懈怠，體現(xiàn)了一種銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。

艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神

在雷鋒精神豐富的內(nèi)涵中，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神是一個重要方面。雷鋒的召喚在我們內(nèi)心深處回響。他鼓勵我們追求更飽滿的意義，引領我們走進更豐盈的人生，并把砝碼添加在我們價值天平上屬于精神的那一端，提示我們回答好生命的考題。不需要多么宏大的意旨，你所站立的那個地方，正是你的中國。你所抵達的那個地方，正是你的家園。這是你可以做的——

50年來，一代又一代中國人用行動，續(xù)寫這本厚重的“雷鋒日記”，匯聚成蕩氣回腸的“中國精神”，那個在部隊營房前不幸倒下的身影從未走出一個民族的精神視線。

對于今天的社會來說，“雷鋒”代表了什么？“雷鋒精神”意味著什么？“雷鋒命題”需要怎樣的答案？

熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；服務人民、助人為樂的奉獻精神；干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

這正是今天“雷鋒精神”的價值內(nèi)核，也是在傳承與發(fā)展中凝聚的時代共識。在一個文明的現(xiàn)代社會，一個公民需要以精神信仰作為人生燈塔，需要助人為樂、勤儉節(jié)約的社會公德，需要敬業(yè)創(chuàng)新的職業(yè)道德。從這個意義上說，“雷鋒精神”就是公民精神，雷鋒為全社會提供了鮮活的公民道德樣本。

我們需要秉持公民精神，正如雷鋒一樣，他不會袖手旁觀社會的發(fā)展，而是積極參與這一進程；他會在人們需要的時候挺身而出，而不是權衡再三退避三舍；他會把奉獻視為自己的權利和義務，而不是事不關己高高掛起；他會對他人保持誠信、友愛甚至謙卑，而不是見利忘義損人利己。

雷鋒精神與你同行！

第五篇：與你同行演講稿

也許，有人會問，在一個施工企業(yè)，工作艱苦，居無定所，你有什么可炫耀的呢？現(xiàn)在，我把自己的切身體會分享給各位朋友，與你同行演講稿。

我無悔，是因為這里有一個廣闊的成長平臺。

我覺得，一個人的生活和工作環(huán)境，決定了他的人生體驗。他的活動范圍越寬廣，人生體驗就會越豐富，生活就會越精彩。只有騎上駿馬奔馳在草原，你才會明白什么是寬廣和遼闊；攀登到峰頂，你才能欣賞到別樣的風景；在大海上搏擊過風浪，你就會知道什么是深沉和力量。作為鐵建員工，我們風餐露宿，四海為家，常年奔忙在祖國的各個角落。正像那句歌詞，“才聽那塞外牛羊叫，又聞那江南稻花香”。工作以來，我曾經(jīng)在婁山關頂峰上靜觀蒼山如海，也曾經(jīng)在可可西里星空下聆聽天籟如歌；曾經(jīng)在驚濤拍岸的海邊張臂狂奔，也曾經(jīng)在長江岸邊放聲高歌。身居大山，大山給了我們?nèi)屎窈突磉_;駐守長河，長河給我們靈秀與精巧。環(huán)境是可以熏陶性情的，與中國鐵建同行，我們汲取了大地的靈氣，因此，我們的眼界開闊了，心靈豐富了。

大家都知道，流動的工地生活有太多的困苦和艱辛。建設一線施工任務重，工作壓力大，很多時候，工地就如同一個戰(zhàn)場，時刻在考驗著我們的毅力，檢驗著我們的能力。但是，一粒松子，只有落在黃山才能長成一棵迎客松；一塊鐵條，只有經(jīng)過錘煉才能鑄成一把鋼刀；一個戰(zhàn)士，只有經(jīng)過征戰(zhàn)才能變得堅強。與鐵建同行，我們經(jīng)受了工地生活的洗禮，意志變得堅強了，氣度變得豪邁了。

我無悔，是因為這里有優(yōu)秀的企業(yè)文化。

我們每個人都有性格，性格的形成與經(jīng)歷和環(huán)境有關，演講稿《與你同行演講稿》。和人一樣，每一個企業(yè)也有各自的經(jīng)歷，也有各自的性格：韓國大都的口號是“人才第一”；百度公司崇尚激情、自由和創(chuàng)造力；同仁堂的核心價值觀是“仁厚”，這些企業(yè)都是借助適合自己的企業(yè)文化發(fā)展壯大。中國鐵建從抗美援朝到?jīng)Q戰(zhàn)京九，從鋪架青藏鐵路到應對大規(guī)模的鐵路會戰(zhàn)，這是一種獨特的精神成長歷程，這種歷程也沉淀成了一種格調(diào)和氣氛，轉變成了一種獨特的企業(yè)文化，那就是把“人品”和“誠信”當做信仰，把“精品”和“創(chuàng)新”當做追求。

一個建筑工人，如果長期受優(yōu)秀企業(yè)文化的熏陶，工作和勞動時就會帶上他的愛和責任，他蓋房子就是仿佛讓所愛的人來住，他建鐵路就想到今后乘客的安全。這樣，他所建設的工程就有文化滲透在其中，這就是精神產(chǎn)品，就能成為精品工程。中國鐵建正是依賴優(yōu)秀的企業(yè)文化，挑戰(zhàn)極限建成青藏鐵路；解開世界隧道施工難題，貫通齊岳山隧道；敢為人先，把世界一流的高速鐵路鋪遍全國，等等等等。聳立在祖國大地上的一座座精品工程，仿佛就是一座座豐碑，展現(xiàn)著全體鐵建員工的操守和品格。

“鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品自高?！迸c中國鐵建同行，在企業(yè)文化的熏陶下，我的境界提高了，精神升華了。

我無悔，是因為中國鐵建具有雄厚的實力。

一個國家的強大，公民就有自豪感；一個家庭的富裕，成員就有優(yōu)越感。同樣，一個有著雄厚實力的企業(yè)，其員工就有榮譽感、歸宿感。今年，中國鐵建在世界500強排行榜中，躍居133位，一舉超越全球最大的承包商法國萬喜，成為世界建筑企業(yè)的龍頭。多年來，我們的集團公司一直是業(yè)內(nèi)最高的一桿旗幟，我們工程公司連續(xù)兩年蟬聯(lián)中鐵20強榜首。這些成績的取得，與我們的企業(yè)文化有著密不可分的關系，更與我們每個人的勞動息息相關，我為此驕傲，為此自豪。

曾經(jīng)，家人在當?shù)貫槲艺业揭环莨潭ǖ墓ぷ?，希望我留在他們身邊。當面臨抉擇的時候，我猶豫、彷徨。我想，如果離開這個團隊，我肯定會感到失落，就好像雄鷹失去了天空，就好像士兵離開了戰(zhàn)場。相比之下，我更向往遠山和大地，我更渴求充滿激情的生活。家人說我已經(jīng)跑野了，怨我不懂他們的良苦用心，其實只有我清楚，十幾年來，我已經(jīng)被中國鐵建的企業(yè)文化所折服，我已經(jīng)融入這個團隊，和這個團隊血脈相連。

朋友們，你見過中國鐵建的企業(yè)標志嗎？你看，藍色的地球中間，一列由“CRCC”組成的紅色列車向前奔馳。看著這個圖標你肯定會感覺到一種速度和力量，肯定會感受到一種勇往直前的開拓精神。與中國鐵建同行，我有成就感，我有歸宿感。

中國鐵建，你肩負著時代賦予的光榮使命，高唱著《鐵道兵志在四方》的歌曲，朝氣蓬勃地行進在世界建筑業(yè)的前列。我，是中國鐵建的一名員工，在這個團隊中，我領略了生活的無限風采，提升了自身的精神境界，找到了自己的精神家園。

所以，我要高聲地呼喊：中國鐵建，與你同行我今生無悔！

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