第一篇：一要轉(zhuǎn)變觀念

在2012年縣人大常委會(huì)第32次會(huì)議結(jié)束時(shí)的講話

雙柏縣人大常委會(huì)主任-----郎天云

2012年2月17日

同志們：

縣十五屆人大常委會(huì)第32次會(huì)議，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，圓滿完成了預(yù)定議程。會(huì)議審議通過(guò)了雙柏縣第十五屆人民代表大會(huì)第四人次會(huì)議代表建議案辦理情況報(bào)告；雙柏縣人民代表大會(huì)代表資格變動(dòng)情況的報(bào)告；審議通過(guò)了雙柏縣第十五屆人民代表大會(huì)第五次會(huì)議有關(guān)事項(xiàng)；雙柏縣人大常委會(huì)2012年工作計(jì)劃、人大常委會(huì)工作報(bào)告。2012年是實(shí)施十二五規(guī)劃的第二年，也是我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展如何進(jìn)位趕超的關(guān)健之年。因此：在春節(jié)來(lái)臨之際，本次常委會(huì)審議通過(guò)了今年的工作任務(wù)，可以說(shuō)任務(wù)已經(jīng)明確，希望各位常委會(huì)組成人員認(rèn)真思考，深入做好各自分管聯(lián)系工作的調(diào)研，抓住重點(diǎn)，一一抓好落實(shí)。下面，我就如何發(fā)揮好常委會(huì)組成人員的作用，切實(shí)做好今年人大及其常委會(huì)的各項(xiàng)工作，提幾點(diǎn)希望和要求。

1、要轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。依法履行好監(jiān)督權(quán)、人事任免權(quán)、重大事項(xiàng)決定權(quán)，是人大及其常委會(huì)的基本任務(wù)。在十五屆人大及其常委會(huì)履職的最后一年里，希望各位常委會(huì)組成人員一定要樹立信心，克服“無(wú)所作為”的松勁思想、“難有作為”的泄氣思想、“多一事不如少一事”的消極思想，要牢記宗旨，忠于法律，履職有為，不負(fù)眾望。四年來(lái)的履職實(shí)踐表明，基層人大工作不僅要有規(guī)矩、有特點(diǎn)、有權(quán)威、有活力，而且還要會(huì)出思路、出新招、出效果、出方法。因此：常委會(huì)組成人員一定 1

要從嚴(yán)要求、自加壓力，認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作，多提建議、多出點(diǎn)子，為基層代表多作表率，為機(jī)關(guān)干部帶好頭，樹好形象。

2、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高履職水平。學(xué)習(xí)是做好工作的前提，是履行職責(zé)的基礎(chǔ)。我們面對(duì)新形勢(shì)、新環(huán)境、新任務(wù)和新的要求，常委會(huì)組成人員必須抓緊學(xué)習(xí)新理論，掌握新知識(shí)，研究新政策，思考新問(wèn)題。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)橋頭堡政策，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)人大業(yè)務(wù)。要通過(guò)學(xué)習(xí)，提高履職水平和議事能力，為做好今年常委會(huì)的各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、要認(rèn)真履職，正確行使權(quán)力。常委會(huì)組成人員不僅要善于監(jiān)督，也要敢于監(jiān)督。善于監(jiān)督，就是要突出監(jiān)督重點(diǎn)，選準(zhǔn)監(jiān)督切入點(diǎn)，要講究監(jiān)督方式方法，注重監(jiān)督實(shí)效，對(duì)于審議的每一項(xiàng)議題，我們要認(rèn)認(rèn)真真思考，扎扎實(shí)實(shí)調(diào)研，監(jiān)在關(guān)鍵處，督到點(diǎn)子上。敢于監(jiān)督，在關(guān)鍵時(shí)候，我們要嚴(yán)肅認(rèn)真，敢說(shuō)實(shí)話、真話，議題不審議則已，要審就審在關(guān)健處，審出實(shí)效來(lái)。

4、要嚴(yán)格要求，強(qiáng)化工作紀(jì)律。沒(méi)有規(guī)矩，人心必散；沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。常委會(huì)組成人員要自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)維護(hù)人大常委會(huì)形象。要帶頭講政治、講黨性，講會(huì)風(fēng)，增強(qiáng)敏銳性，增強(qiáng)鑒別力，始終保持清醒頭腦，把握工作正確方向。要以包滿的工作熱情，按時(shí)出席常委會(huì)會(huì)議，積極參加學(xué)習(xí)、視察、檢查活動(dòng)，確實(shí)不能參加的，要提前請(qǐng)假。外出學(xué)習(xí)、出差時(shí)間較長(zhǎng)的，要及時(shí)說(shuō)明情況。要齊心協(xié)力，共同努力，把常委會(huì)建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、銳智、實(shí)效、統(tǒng)一的議政、議事領(lǐng)導(dǎo)集體，這一點(diǎn)務(wù)必請(qǐng)同志們嚴(yán)格尊守。

5、要發(fā)揚(yáng)民主，維護(hù)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出向心力，團(tuán)結(jié)出工作效率。要求每一位常委會(huì)組成人員在新的一年工作中，要共事共心，同向同力，努力營(yíng)造思想一致、行動(dòng)一致，口風(fēng)一致的良好工作氛圍，把常委會(huì)建設(shè)成為風(fēng)正、氣順、心齊、勁足、團(tuán)結(jié)、和諧的統(tǒng)一集體。人的能力有大有小，我們貴在用心盡力；性格各有差異，我們貴在坦誠(chéng)相見。在工作和生活相處中，要善于容人、容言、容物、容事，維護(hù)團(tuán)

結(jié)；要真誠(chéng)、守信、友善、關(guān)愛，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)；要識(shí)大體、顧大局、常談心、勤溝通，增進(jìn)團(tuán)結(jié)；要相互支持，相互體諒，加強(qiáng)協(xié)作，形成合力，共同搞好今年人大及其常委會(huì)的各項(xiàng)工作。

6、要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，自抓調(diào)查研究。人大工作政策性，法律性，行業(yè)性、規(guī)范性很強(qiáng)。我們每一位常委會(huì)組成人員既是表決者、也是實(shí)施者，既是調(diào)查員、又是“材料員”。沒(méi)有深入細(xì)致的基層作風(fēng)，沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的文風(fēng)，會(huì)風(fēng)，基層情況不掌握，相關(guān)政策不知道，存在問(wèn)題搞不清，文風(fēng)不真實(shí)，會(huì)風(fēng)不嚴(yán)緊，具體原因找不準(zhǔn)，分析不透，根本談不上審議、審查和監(jiān)督“一府兩院”的工作。因此；要求我們每一位常委會(huì)組成人員，要想當(dāng)好人民群眾的“代言人”，我們要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作上的作風(fēng)，材料上的文風(fēng)，審議上的會(huì)風(fēng)。要按照“四群教育”要求，更加密切聯(lián)系群眾，聯(lián)系基層，圍繞縣委工作重點(diǎn)、政府工作的難點(diǎn)、代表關(guān)注的焦點(diǎn)、群眾反映的熱點(diǎn)，深入實(shí)際，深入群眾，深入基層，深入一線，對(duì)議題審議前要有方案、有目的、有重點(diǎn)，有針對(duì)性地開展調(diào)查研究，到一線體察民情，了解民意，反映民愿。審議中要講真話，講實(shí)話，為民說(shuō)事，為民解憂，努力提高常委會(huì)的議事水平和決議、決定質(zhì)量，真正把常委會(huì)建設(shè)成為縣委信任、政府信服、社會(huì)認(rèn)可、群眾滿意的權(quán)力機(jī)關(guān)、代表機(jī)關(guān)和民意機(jī)關(guān)。

7、高度重視，全力以赴，認(rèn)真做好縣十五屆人大五次會(huì)議的各項(xiàng)籌備工作

即將召開的縣十五屆人大五次會(huì)議，是我縣在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大好形勢(shì)下召開的一次十分重要的會(huì)議，是全縣人民政治生活中的一件大事。因此；希望各位常委會(huì)組成人員，從現(xiàn)在起我們要高度統(tǒng)一思想。為開好這次會(huì)議，審議好政府、計(jì)劃、預(yù)算、人大、法院、檢察院六個(gè)工作報(bào)告，選好州十一屆人大代表和縣人大常委會(huì)班子，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到開好這次大會(huì)上來(lái)，確保會(huì)議取得圓滿成功。二是要認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)做好會(huì)議的各項(xiàng)籌備工作。人代會(huì)的各項(xiàng)籌備工作十分繁重，現(xiàn)在離會(huì)議的召開只有十幾天時(shí)間，中間還有“春節(jié)”假期，時(shí)間緊，任務(wù)重，因此，我們要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，認(rèn)真做好會(huì)議的各項(xiàng)籌備工作。會(huì)議六個(gè)主報(bào)告，秘書組要認(rèn)真斟酌，反復(fù)兌接，確保各個(gè)報(bào)告都做到文字精煉、文風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)字統(tǒng)一。“春節(jié)”過(guò)后，將由各組抽調(diào)其他單位的同志配合各個(gè)工作組，并明確分工，落實(shí)責(zé)任。特別是常委會(huì)組成人員和人大機(jī)關(guān)的工作人員要主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，主動(dòng)協(xié)調(diào)工作，確保各項(xiàng)籌備工作有條不紊地進(jìn)行，為大會(huì)的順利召開做出積極貢獻(xiàn)。

第二篇：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)

一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己。首先是加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要多方面、多角度、多緯度，既要帶著問(wèn)題，又要帶著目的，既要學(xué)習(xí)做人，又要學(xué)習(xí)做事。通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)清自己，求同存異，解決自身能力不足，不斷完善自己。其次要加強(qiáng)班子學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型組織，構(gòu)建大家共同的愿景，激發(fā)大家的潛能與活力，以期達(dá)到共同的目的。二要貼近群眾，深入實(shí)際。要通過(guò)貫徹黨的群眾路線提升社會(huì)管理水平，凡事不能脫離實(shí)際，要有針對(duì)性地化解一些矛盾，解決一些群眾工作中的難題。三要?jiǎng)?wù)實(shí)工作，促進(jìn)發(fā)展。要明白我在為誰(shuí)工作，要靠工作得到他人尊重，工作既是職責(zé)所在，也是事業(yè)所在，只要以工作為重，就會(huì)以事業(yè)為重，凡事就能從事業(yè)出發(fā)，就能去除一些小集團(tuán)、小集體利益，就能促進(jìn)一方社會(huì)發(fā)展。四要搞好團(tuán)結(jié)，形成合力。大量的事實(shí)證明，班子不團(tuán)結(jié)，工作就缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，社會(huì)就不和諧、不安定、不發(fā)展。講團(tuán)結(jié)，個(gè)人就必須講事業(yè)，講胸襟，要有包容之心，要看別人所長(zhǎng)，提醒所短。團(tuán)結(jié)是一種負(fù)責(zé)，要出于對(duì)大家負(fù)責(zé)、對(duì)大局負(fù)責(zé)的態(tài)度搞好團(tuán)結(jié)，不要有意、故意、惡意地做一些不該做的事情。五是嚴(yán)于律己，寬以待人。要帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)定，班子成員間要團(tuán)結(jié)一心，“無(wú)縫對(duì)接”，杜絕個(gè)別人利用空子制造麻煩。六要制度立人，規(guī)范辦事。每個(gè)班子成員都要圍繞中心工作，履行好自身職責(zé)，要加強(qiáng)談心溝通，協(xié)調(diào)交流。要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)工作，處理好上下關(guān)系，干群關(guān)系，搞好分工協(xié)作。要學(xué)會(huì)主動(dòng)擔(dān)責(zé)，樹立一盤棋思想，多補(bǔ)臺(tái)少拆臺(tái)，既要依法依規(guī)管理，又要有情操作。

第三篇：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)專題

一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)。要把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)來(lái)抓，把學(xué)習(xí)作為一種境界、一種追求，融入到日常工作和生活之中，在干中學(xué)，在學(xué)中干，學(xué)理論、學(xué)實(shí)踐，學(xué)能力、學(xué)本領(lǐng)，全面了解縣情民情，為做好新的工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；要虛心向群眾和基層干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們純樸的品格和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們處理難題、化解矛盾的能力和本領(lǐng)，做到問(wèn)計(jì)于群眾，求教于基層，總結(jié)于實(shí)踐，真正成為工作上的行家里手。二要拼命工作，多出成績(jī)。要立足實(shí)際，理清思路，創(chuàng)新方法，拼命工作，著力在服務(wù)決策上出思路、出點(diǎn)子，在推動(dòng)工作上下功夫、花氣力，積極為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展多做貢獻(xiàn)、多出成績(jī)；要拿出一種玩命的精神，始終保持高昂的工作熱情，永不懈怠、永不滿足，苦干實(shí)干，真正做到 發(fā)展有鉆勁、工作有闖勁、干事有沖勁。三要搞好團(tuán)結(jié)，和衷共事。要管好自己，帶好隊(duì)

伍，遇事多商量，工作多溝通，爭(zhēng)取副職的理解和支持，做好班子的表率；要珍惜與班子成員合作共事的緣分，以事業(yè)為重、以誠(chéng)為先、以和為貴，大事小事班子成員常溝通，有事無(wú)事班子成員常來(lái)往，彼此建立高度的理解、信賴和友誼，真正成為政治上志同道合的同志、思相上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上互相關(guān)心的摯友。四要嚴(yán)于律己，廉潔從政。要增強(qiáng)黨性意識(shí)，堅(jiān)持以敬畏之心來(lái)對(duì)待自己手中的權(quán)力，把心思用在工作上，把精力用在發(fā)展上，用在為群眾謀利益上，嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，常除非份之想，常懷律己之心，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，堂堂正正做人，清清白白干事，做到辦事不違規(guī)、做人不越“軌”，用自己的模范行動(dòng)為干部群眾作出表率，努力為建設(shè)富裕、文明、和諧、幸福新彬縣做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：一要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)

一要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造發(fā)展合力。推進(jìn)三鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，需要我們團(tuán)結(jié)一致、同心同德，牢固樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)，以發(fā)展的眼光來(lái)審視形勢(shì)，按發(fā)展的思路謀劃工作，用發(fā)展的辦法解決問(wèn)題，做到聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。全鎮(zhèn)人大代表要充分發(fā)揮自身政治地位高、社會(huì)影響大、凝聚號(hào)召力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)宣傳黨委政府的主張，積極主動(dòng)投身三鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的實(shí)踐，積極主動(dòng)參與化解各類矛盾，引導(dǎo)全鎮(zhèn)上下努力把加快發(fā)展的氛圍造得更濃一些，把加快發(fā)展的勁頭鼓得更足一些，把加快發(fā)展的步子邁得更快一些，依靠全鎮(zhèn)各級(jí)各部門齊心合力，依靠全鎮(zhèn)廣大人民群眾的不懈努力，使三鄉(xiāng)形成政通人和、百業(yè)俱興的良好局面。

二要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民主，集中群眾智慧。人大代表來(lái)自全鎮(zhèn)的方方面面，是黨委政府聯(lián)系群眾最重要的橋梁和紐帶。全鎮(zhèn)人大代表要進(jìn)一步深入基層，開展視察調(diào)研、執(zhí)法評(píng)議等各項(xiàng)活動(dòng)，多結(jié)交普通老百姓，主動(dòng)傾聽群眾呼聲，密切關(guān)注群眾疾苦，努力把群眾的意見、呼聲和要求，以議案、建議的形式反映上來(lái)。同時(shí)，更要養(yǎng)成廣納群言、集思廣益的民主習(xí)慣，把群眾的智慧集中起來(lái)，適時(shí)作出決議決定，促進(jìn)決策科學(xué)化、民主化和法制化，使三鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)和諧發(fā)展，人民群眾生活水平有更大提高。

三是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。全鎮(zhèn)人大代表要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，樹立“人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的理念，要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)憲法、法律知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，用科學(xué)理論和知識(shí)武裝頭腦，不斷提高自身素質(zhì)。同時(shí)要時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的工作作風(fēng)，堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義。樹立正確的權(quán)力觀和利益觀，勤于工作，嚴(yán)于律己，真正代表人民群眾掌好權(quán)、用好權(quán)。

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第五篇：轉(zhuǎn)變觀念

轉(zhuǎn)變觀念，勇于創(chuàng)新，不斷提高辦學(xué)實(shí)力――省公司“三新”大討論學(xué)習(xí)心得

來(lái)源：黨辦時(shí)間：2006年12月11日18:40

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蘭州電力學(xué)校黨委書記孫 愛

學(xué)校是實(shí)施黨的教育目標(biāo)，傳播知識(shí)、教書育人的重要場(chǎng)所，創(chuàng)建和發(fā)展有特色的電力職業(yè)學(xué)校，培養(yǎng)和造就合格有特長(zhǎng)的電力建設(shè)人才，為電力企業(yè)發(fā)展提供智力和人才支持，是電校全體教職員工的心聲，更是實(shí)現(xiàn)省電力公司創(chuàng)建“一強(qiáng)三優(yōu)” 現(xiàn)代電力公司，實(shí)施“三抓一創(chuàng)”工作思路的重要舉措，也是學(xué)校工作的基本要求。

在開展“新思路、新舉措、新發(fā)展”活動(dòng)中，學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以質(zhì)量為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，以管理為抓手，提出了奮斗目標(biāo)，這就是：轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)新管理手段，提高隊(duì)伍素質(zhì)，拓展辦學(xué)思路，提升教學(xué)水平，增強(qiáng)發(fā)展能力，服務(wù)于省電力公司和電力事業(yè)，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。

一 推動(dòng)學(xué)校新發(fā)展，必須提高提高黨員干部隊(duì)伍的師德水平和能力素質(zhì)

教職工隊(duì)伍的師德水平和能力素質(zhì)，構(gòu)成了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，必須把師德和能力建設(shè)擺在教職工隊(duì)伍建設(shè)的突出位置。堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐相統(tǒng)一，切實(shí)提高黨員干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

一是提高政治素質(zhì)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使他們成為學(xué)校發(fā)展的先鋒，愛崗敬業(yè)的榜樣，遵章守紀(jì)的標(biāo)兵，改革創(chuàng)新的闖將，實(shí)踐“三個(gè)代表”的模范。

二是提高思想素質(zhì)，要加強(qiáng)黨性教育和鍛煉，每個(gè)干部都要自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，真正樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，從實(shí)際行動(dòng)上做到正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系，當(dāng)官為民，為官清正。

三是提高業(yè)務(wù)能力素質(zhì).主要是戰(zhàn)略決策、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力和水平。

四是提高自律素質(zhì)建立能力實(shí)現(xiàn)機(jī)制，促進(jìn)黨員干部隊(duì)伍能力的充分發(fā)揮

堅(jiān)持以能選人，搭建能力實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)。以“能”作為識(shí)別，把能力突出、德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)的人選拔到重要崗位上，切實(shí)做到能者有位、能者有為。

一是堅(jiān)持能、崗相適，要依據(jù)各自優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，選配最有利于其能力發(fā)揮的崗位，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、人盡其能。

二是做到適時(shí)使用。把握好人才的最佳使用期，實(shí)現(xiàn)人才使用效能的最大化。這就要求使用干部

時(shí)，注意把握人才的成長(zhǎng)規(guī)律，切實(shí)破除論資排輩的思想，把那些年富力強(qiáng)、能力突出的優(yōu)秀年輕干部及時(shí)選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位、重要崗位上來(lái)。

三是實(shí)施有效激勵(lì)，激發(fā)能力實(shí)現(xiàn)的內(nèi)在動(dòng)力。完善激勵(lì)機(jī)制，采取有針對(duì)性的激勵(lì)措施。比如，實(shí)行目標(biāo)激勵(lì)、職位激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)和感情激勵(lì)，讓每一位員工能滿懷激情地創(chuàng)業(yè)。堅(jiān)持正確的權(quán)力觀，樹立正確的政績(jī)觀

一是大力弘揚(yáng)腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。要牢記我們的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義；進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，艱苦奮斗、腳踏實(shí)地、埋頭苦干，用好的作風(fēng)創(chuàng)造出讓人民群眾滿意的業(yè)績(jī)。

二是必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，按客觀規(guī)律辦事。

三是必須始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，要求我們具有強(qiáng)烈的創(chuàng)造業(yè)績(jī)的愿望，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，始終保持堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不懼怕困難，不因循守舊，更加自覺(jué)、更加堅(jiān)定地堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，在實(shí)踐中探索前進(jìn)，永不自滿，永不懈怠，永不停步。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，密切黨群、干群關(guān)系。

堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，堅(jiān)決反對(duì)驕傲自滿、鋪張浪費(fèi)。把群眾冷暖時(shí)刻放在心上，堅(jiān)持不懈地為群眾辦實(shí)事、辦好事，及時(shí)為群眾排憂解難，不斷保持和密切同人民群眾的血肉聯(lián)系，樹立干部隊(duì)伍的良好形象。

二 推動(dòng)學(xué)校新發(fā)展，必須做到教書育人

學(xué)校教育的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。當(dāng)前，教育的外部環(huán)境已發(fā)生了根本性變化，職業(yè)教育本身受到了前所未有的挑戰(zhàn)，要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，順應(yīng)歷史前進(jìn)的足跡，學(xué)校就必須做到：

1、轉(zhuǎn)變教育觀念

一是樹立市場(chǎng)的觀念。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，學(xué)校在辦學(xué)上擁有更多的自主權(quán)，但受教育者選擇學(xué)校，風(fēng)險(xiǎn)性也更大，這就要求學(xué)校要抓好自身硬件和軟件建設(shè)，經(jīng)常性的了解電力企業(yè)和社會(huì)對(duì)人力資源的需求，洞悉國(guó)家宏觀人事政策對(duì)人力資源的導(dǎo)向，及時(shí)研究分析產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與人才資源的需求，制定相應(yīng)的對(duì)策，真正實(shí)現(xiàn)為學(xué)生（員）服務(wù)，為企業(yè)服務(wù)，為市場(chǎng)服務(wù)。

二是樹立發(fā)展的觀念?！鞍l(fā)展才是硬道理”，學(xué)校要發(fā)展，應(yīng)該在思想觀念上求發(fā)展、辦學(xué)規(guī)模上求發(fā)展，尤其要在教學(xué)體系、專業(yè)設(shè)置、師資結(jié)構(gòu)等方面求發(fā)展。

三是樹立效益的觀念?，F(xiàn)代教育應(yīng)該是一種經(jīng)營(yíng)教育，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好壞，是根據(jù)利潤(rùn)的多少來(lái)定，學(xué)校經(jīng)營(yíng)的好壞，是根據(jù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)的高低來(lái)看，教學(xué)質(zhì)量在現(xiàn)代教育觀念中也是一種效益。

四是樹立現(xiàn)代教育觀念。要在教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面，對(duì)教育進(jìn)行新的認(rèn)知。如傳統(tǒng)教育是一次性學(xué)歷教育，而現(xiàn)代教育則是學(xué)生走出校門后不斷進(jìn)行再學(xué)習(xí)、接受再教育的過(guò)程，學(xué)校應(yīng)該是在人才培養(yǎng)和服務(wù)方面發(fā)揮多種功能的開放性的學(xué)校。

五是樹立終身教育的觀念。教育應(yīng)該貫穿人的一生，應(yīng)該是整體性、民主性，靈活多樣性相結(jié)合。終身教育在培養(yǎng)人們的職業(yè)素質(zhì)，豐富人們的業(yè)余生活，提高人們參與意識(shí)和能力方面，有著巨大的作用。

2、提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

教師是實(shí)現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的主導(dǎo)，更是實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

全面科學(xué)合理的做好師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。在制定規(guī)劃時(shí)，要處理好以下幾個(gè)關(guān)系：

一是人才結(jié)構(gòu)性短缺和人員總體過(guò)剩的關(guān)系。需要對(duì)學(xué)校人力資源進(jìn)行整體優(yōu)化，采取進(jìn)修、培訓(xùn)等措施，把人員過(guò)剩的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢(shì)。

二是當(dāng)前工作任務(wù)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系。在圓滿完成好當(dāng)前任務(wù)的前提下，兼顧未來(lái)發(fā)展的需要，做好必要的人才儲(chǔ)備。

三是師資隊(duì)伍的整體要求與職工個(gè)體實(shí)際的關(guān)系。根據(jù)學(xué)校規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、職工培訓(xùn)的需要，在考慮師資隊(duì)伍建設(shè)的整體規(guī)劃時(shí)，還要兼顧職工個(gè)體實(shí)際；一方面工作需要，另一方面經(jīng)過(guò)個(gè)人努力可以達(dá)到，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展和自我價(jià)值體現(xiàn)的“雙贏”目的。

要建立健全相應(yīng)的管理運(yùn)行機(jī)制。

一是激勵(lì)機(jī)制：榜樣激勵(lì)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)、情感激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、培養(yǎng)激勵(lì)等。

二是競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制：定崗、聘職、評(píng)優(yōu)、晉升等。

三是約束機(jī)制：對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)過(guò)程，提出明確的具體的要求，做到規(guī)?；⑷粘；?。

四是評(píng)價(jià)機(jī)制：要進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，按照或借鑒ISO10015標(biāo)準(zhǔn)模式進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)。

全面提高教師的素質(zhì)和能力。如：職業(yè)素質(zhì)；教育教學(xué)能力；教研能力；實(shí)踐動(dòng)手能力。同時(shí)，要重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和信息交流。加強(qiáng)教研組建設(shè)

3、教學(xué)內(nèi)容必須更新。我們將根據(jù)電力行業(yè)發(fā)展需要和職業(yè)教育課程要求、就業(yè)市場(chǎng)信息及相關(guān)崗位技能要求和能力標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，不斷更新課程內(nèi)容。如，我們可以按照公司提出的同業(yè)對(duì)標(biāo)要求，將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換為課程內(nèi)容，以滿足電力行業(yè)發(fā)展的需求。還可根據(jù)企業(yè)用人需求，調(diào)整修改教學(xué)計(jì)劃，更新教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，在專業(yè)課程設(shè)置上，側(cè)重應(yīng)用性，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。

4、教學(xué)手段必須轉(zhuǎn)變。要從開掘?qū)W生的能力和智力出發(fā)，重視教材的橫向聯(lián)系和綜合運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。電力職業(yè)技術(shù)教育要體現(xiàn)職業(yè)與技術(shù)教育的特點(diǎn)，要突出基礎(chǔ)理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，專業(yè)教師既是理論教學(xué)的授課者，又是實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)者。今后我們的教學(xué)要做到：在教學(xué)方法手段上，運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，發(fā)揮校園網(wǎng)，電子教學(xué)、課件作用，采用理論、實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的一體化教學(xué)以及多媒體教學(xué)、課件教學(xué)、電化教學(xué)、案例教學(xué)、專題講座等先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，從而使理論教學(xué)變得更加直觀、生動(dòng)形象。理論教學(xué)以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度；實(shí)踐教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生基本實(shí)踐能力與操作技能、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力與專業(yè)技能相結(jié)合，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間，高質(zhì)量的實(shí)際動(dòng)手訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力與綜合技能，滿足技能人才培養(yǎng)的需要。

5、提高創(chuàng)新能力。在電力企業(yè)技術(shù)發(fā)展呈深度化、復(fù)雜化特征的今天，作為職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)的教師，同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神和開拓能力。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)贏得競(jìng)爭(zhēng)勝利和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的可靠保證，也是教師保證常教常新的前提。為了使教學(xué)更貼近現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，在專業(yè)設(shè)置、課程開發(fā)中，我們要將教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材的編寫工作與電力企業(yè)生產(chǎn)工程技術(shù)人員密切聯(lián)系，通過(guò)深入調(diào)查研究，反復(fù)論證，從而實(shí)現(xiàn)“教學(xué)計(jì)劃與企業(yè)要求零距離、教學(xué)內(nèi)容與崗位需求零距離”。

三 推動(dòng)學(xué)校新發(fā)展，必須做到管理育人。

學(xué)校教育的目的是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的人才，要讓學(xué)生成才，就必須通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，用紀(jì)律的約束，讓學(xué)生真正懂得社會(huì)公德和國(guó)家法紀(jì)法規(guī)的作用，為其適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校在學(xué)生管理上形成了一套形之有效地管理模式，對(duì)學(xué)生在校期間有效地學(xué)習(xí)起到了積極作用，今后在管理上，學(xué)校還應(yīng)該通過(guò)多種途徑，加大學(xué)生在自我服務(wù)、尋求生存能力方面的鍛煉，為學(xué)生提供更多更好的施展自己的場(chǎng)所。

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求是德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人的人。教師除了傳授知識(shí)，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力、創(chuàng)新和開拓能力、組織協(xié)作能力、公關(guān)能力、解決矛盾的能力、心理承受能力及較強(qiáng)的動(dòng)手能力等，這是素質(zhì)教育的要求，更是企業(yè)用人的要求。今后我們將根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)愛好，增加思想品德、心理健康等教育內(nèi)容，組織學(xué)生獲取職業(yè)資格證書，參加各種興趣小組，多方位培養(yǎng)自身能力。還將依托學(xué)生興趣小組、職業(yè)技能鑒定所、藝術(shù)團(tuán)、圖書館等組織和場(chǎng)所，為學(xué)生培養(yǎng)技能、拓展能力提供空間，構(gòu)架平臺(tái)，真正使學(xué)生成為電力事業(yè)的有用人才。在校園文化建設(shè)上，我們還將走出校門，與高校聯(lián)合，與企業(yè)聯(lián)合，建設(shè)更加強(qiáng)勁的校園文化。

四 推動(dòng)學(xué)校新發(fā)展，必須做到服務(wù)育人。

學(xué)校提出了學(xué)校為公司服務(wù)，校領(lǐng)導(dǎo)為師生服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，行政后勤人員為教學(xué)服務(wù)“四個(gè)服務(wù)”的思想，這是學(xué)校以人為本思想的集中體現(xiàn)。今后，我們將通過(guò)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓學(xué)生切身感受到學(xué)校大家庭的溫暖，感受到集體生活中的無(wú)憂無(wú)慮，感受到人際間的親情，從而提高自身學(xué)習(xí)效率。