第一篇：審計工作總結(jié)禁忌“十大盤點(diǎn)”

審計工作總結(jié)禁忌“十大盤點(diǎn)”

年終歲尾，審計“收官”，各級審計機(jī)關(guān)都在忙著寫工作總結(jié)。年終總結(jié)，年年都得做，做起來容易，但要做得到位，做得有效果并不容易。要搞好年終工作總結(jié)，除了思想上要端正、態(tài)度上要認(rèn)真、方法上要恰當(dāng)外，筆者總結(jié)“十大盤點(diǎn)”之流弊須力戒。

禁忌盤點(diǎn)一“泛泛而談”。審計工作總結(jié)要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，把握本質(zhì)，不僅要總結(jié)一年來的主要工作完成情況，更要重點(diǎn)剖析取得成績和存在問題的主客觀原因，進(jìn)行準(zhǔn)確評價。切忌面面俱到、胡子眉毛一把抓的羅列現(xiàn)象，如同記流水賬，那就失去了工作總結(jié)的指導(dǎo)意義。

禁忌盤點(diǎn)二“舊文翻新”。審計部門每年的工作任務(wù)、工作條件、工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都有變化，因而每年的工作總結(jié)也要有新的變化，有新的特色。切忌簡單化，圖省事，把上一年的或別人的工作總結(jié)拿出來翻新，更新時間，更改數(shù)字，或者把年初的規(guī)劃更換成總結(jié)來用，這是萬萬不可取的，年終總結(jié)應(yīng)當(dāng)年年有所不同，有所創(chuàng)新。

禁忌盤點(diǎn)三“華而不實(shí)”。審計部門的工作總結(jié)不僅僅是一種應(yīng)用文體，也是一種存檔材料，關(guān)鍵是要條理清楚，敘事完整，舉例恰當(dāng)，定性準(zhǔn)確，說理透徹，邏輯性強(qiáng)，讓人看了一目了然，有說服力。切忌進(jìn)行文字修飾和包裝，堆砌華麗的辭藻，追求工整的排比，牽強(qiáng)附會地拼湊出幾大任務(wù)，幾大成果，使其失去嚴(yán)肅性和可信度。

禁忌盤點(diǎn)四“浮于表面”。審計部門工作總結(jié)不僅僅是工作量的羅列匯總，而是要通過總結(jié)上升到理性的高度來認(rèn)識所做的工作。要通過對全年的工作總結(jié)得出一般性規(guī)律，形成有益的經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成一致的共識，使其對今后工作具有指導(dǎo)作用，對他人具有借鑒作用，沒有經(jīng)驗(yàn)體會的總結(jié)是不全面的，不完整的，也是毫無意義的。

禁忌盤點(diǎn)五“單一行為”。審計部門的年終總結(jié)不單純是某一科室的事，或是某一人的事，也是領(lǐng)導(dǎo)的事，大家的事，集體的事，只有人人來總結(jié)，才能個個有提高。審計工作總結(jié)，要在一定的范圍內(nèi)進(jìn)行交流，聽取大家的意見后進(jìn)行修改和完善，使最終形成的總結(jié)達(dá)到像、準(zhǔn)、深、實(shí)。切忌總結(jié)時不發(fā)動群眾，不征求大家意見，由“筆桿子”一個人應(yīng)付了事。禁忌盤點(diǎn)六“內(nèi)容空洞”。一些審計部門在年終總結(jié)時認(rèn)為，總結(jié)寫得好，說明工作干得好，有水平，否則就是白干一年。因此，總結(jié)工作的全過程只是“領(lǐng)導(dǎo)定調(diào)，秘書材料”，于是年終總結(jié)中廢話、大話、瞎話和“牛頭不對馬嘴”的話充斥于總結(jié)中，令人有空洞乏味之感。

禁忌盤點(diǎn)七“人為拔高”。審計部門工作總結(jié)成績必須是事實(shí)成果的匯總歸類和條理化，既不能人為拔高，注水膨脹，也不能把別人的成果拿來共享，或把年初的工作計劃轉(zhuǎn)變口氣當(dāng)成績來總結(jié)，更不能筆下生花，無中生有，“造總結(jié)”、“編總結(jié)”。

禁忌盤點(diǎn)八“ 淡化問題”。“成績不講跑不掉，問題不講

不得了”，審計部門在總結(jié)成績的同時，要真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀地查找工作中存在的不足，正視缺點(diǎn)和問題，以警示今后的工作，少走彎路，避免在將來的工作中犯同樣的錯誤，切忌“一路頌歌，滿地鮮花”，造成年終工作總結(jié)見“花”不見“疤”。

禁忌盤點(diǎn)九“方向不明”。有些審計部門會認(rèn)為既然稱為年終總結(jié)，自然是總結(jié)過去，對于未來只要用一句“繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績”即可。其實(shí)不然，總結(jié)還要針對問題提出一些中肯的解決建議，對未來的工作應(yīng)作一個簡單的設(shè)想和規(guī)劃，明確來年的工作任務(wù)、工作要求、工作方法、工作步驟和工作措施。

禁忌盤點(diǎn)十“無人問津”。總結(jié)的目的全在于應(yīng)用、發(fā)展和提高。年終總結(jié)寫好后，要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公開，讓大家從中借鑒經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以利于在新的一年工作中少走彎路，避免和減少失誤，促進(jìn)工作質(zhì)量和效率的提高。切忌總結(jié)寫好后就立即存入檔案室，束之高閣，無人問津，不能有效發(fā)揮年終總結(jié)的應(yīng)有作用。

總之，審計部門的年終工作總結(jié)應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，少講空話、總結(jié)過去、展望未來、有所創(chuàng)新，在突出過去工作亮點(diǎn)和特點(diǎn)的同時，還要針對存在的問題提出中肯的建議，為新一年的工作勾勒藍(lán)圖。（贛榆縣審計局 侯天柱）

第二篇：[分享]年終職場禁忌盤點(diǎn)

[分享]年終職場禁忌盤點(diǎn)

年終職場最給力的護(hù)身符

一到年底，單位里就開始動蕩不安，清算、盤點(diǎn)、審核、考察成了首要大事，競崗、跳槽、升職、漲薪、裁員??種種事件把辦公室的和諧氣氛徹底打亂，Office里不緊不慢的肥皂劇突然轉(zhuǎn)變成了步步驚心的宮心計！

千萬別跟我說你此刻還能閑庭信步，蒙誰呢？

業(yè)績不好？人緣不佳？占據(jù)著人人羨慕、嫉妒、恨的好位置？此刻的你一定在種種波瀾中如熱鍋上的螞蟻，搞小動作、打小報告?非君子所為，而且未必奏效。還是請看慣了風(fēng)浪的職場心理專家道破天機(jī)，給你指點(diǎn)指點(diǎn)年底職場最給力的保護(hù)策略。

這些錯誤年底不能犯

有位領(lǐng)導(dǎo)愛說這樣一句口頭禪：“不打勤的，不打懶的，專打不長眼的！”以下3種不長眼的錯誤年底千萬不能犯！

CASE

1現(xiàn)在不是請假的時候！

12月正是工作最要勁兒的時候，大家都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，擔(dān)任財務(wù)工作的劉女士的LG有一個去歐洲的機(jī)會，可以帶上家屬，機(jī)會難得啊！劉女士權(quán)衡半天，還是找到齊總監(jiān)請假。劉女士之所以敢請假，是有原因的，她一直是部門的頂梁柱，工作能力強(qiáng)，表現(xiàn)突出，平時齊總監(jiān)很依賴她，齊總不在，部門的工作基本由她主持。齊總監(jiān)對劉女士很欣賞，私下里，兩個人的交情也不錯，所以劉女士請假時，齊總考慮了一下還是答應(yīng)了。

可是，就在劉女士去歐洲瀟灑了半個月后，回到公司卻發(fā)現(xiàn)氣氛不對，還沒等她整明白情形已經(jīng)大變：所有同事都升級了，而最有理由高升的她卻原位不動，很多曾經(jīng)是她負(fù)責(zé)的項目都被轉(zhuǎn)到別人手下，所以其實(shí)她還降職了！心高氣傲的劉女士覺得太沒面子，就賭氣辭職了，一向堅強(qiáng)的她委屈得大哭了一場！

公司到底出了什么事呢？原來劉女士剛離開，財務(wù)部就發(fā)生了問題，上級單位突擊檢查，因?yàn)檎莆涨闆r的劉女士不在，檢查中出現(xiàn)了明顯的漏洞，給單位造成了損失，齊總監(jiān)也受到了大領(lǐng)導(dǎo)的批評，齊總非常氣惱，認(rèn)為全是劉女士的過錯，在齊總看來，沒有直接開掉劉女士，已經(jīng)是給足了面子。

職場潛規(guī)則

當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的垃圾桶和百寶箱

其實(shí)每到年末，壓力最大的并非普通員工，而是中層領(lǐng)導(dǎo)，中層對上要把全年的工作向大領(lǐng)

導(dǎo)有個交待，對下還要顧及本部門的利益，為團(tuán)隊的員工著想，正處在“高壓鍋”的中心，倍感煩悶煎熬！

此時，作為團(tuán)隊的一員，當(dāng)然不能不管不顧，而是要陪伴在領(lǐng)導(dǎo)身邊，給他支持和撫慰，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的垃圾桶和百寶箱。領(lǐng)導(dǎo)也是人，看完大領(lǐng)導(dǎo)的黑臉后也需要吐吐苦水、倒倒垃圾，此時你只需要耐心傾聽就可以了。注意啦，雖然你心里向著自己的直屬領(lǐng)導(dǎo)，但是也不要隨意亂說大領(lǐng)導(dǎo)的壞話！還有，此時也是體現(xiàn)你專業(yè)素質(zhì)的時候，根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)和能力，給領(lǐng)導(dǎo)出出主意、支支招，搜集點(diǎn)情報什么的，非常必要！

CASE

2千萬別在小事上掛了！

趙先生平時工作一向兢兢業(yè)業(yè)，可是因?yàn)槌霾睢⒚β颠€有其他的一些原因，有一筆報銷款本來9月份就該報的，卻一下子拖到了年底，再不報銷就作廢了，趙先生趕緊找到了領(lǐng)導(dǎo)?？墒且幌蚝苄湃嗡念I(lǐng)導(dǎo)，卻變得陌生起來。

領(lǐng)導(dǎo)一項一項地詳細(xì)核查，弄了好久，趙先生非常不滿，暗想：“報銷不是很正常嗎？怎么就跟抽領(lǐng)導(dǎo)的肋條似的，如此斤斤計較！”令趙先生更尷尬的是，仔細(xì)審核錢款后，領(lǐng)導(dǎo)居然真的發(fā)現(xiàn)有一項款子數(shù)目有點(diǎn)小出入，還好只是小數(shù)字。事后趙先生不快地想：其實(shí)以前有時候?yàn)榱藞箐N方便，干脆就會把零頭湊整，可領(lǐng)導(dǎo)壓根不會注意，今天這是怎么了？幾天后，趙先生輾轉(zhuǎn)打聽到，原來因?yàn)闃I(yè)績不佳，年底有幾個項目的人員要收縮，趙先生的部門也在裁員之列，領(lǐng)導(dǎo)正愁抓不住下屬的小辮子呢！一向自我感覺不錯的趙先生，突然發(fā)現(xiàn)自己岌岌可危！

無獨(dú)有偶，小林剛從國企跳到一家私企，感覺很不適應(yīng)，比如領(lǐng)個辦公用品居然需要部門領(lǐng)導(dǎo)以及后勤部負(fù)責(zé)人兩個人的簽字。到了后勤部小林更吃驚，原來只能領(lǐng)到一支筆和一個筆記本，這怎么夠用呢？再領(lǐng)又要簽字，多麻煩??！在國企大手大腳慣了的小林沒法適應(yīng)，他問了一句：“能不能多領(lǐng)點(diǎn)??？”后勤部的負(fù)責(zé)人不在，發(fā)辦公用品的也是個剛來不久的小妹，小妹也覺得不是大事就沒吭聲，小林順手就把登記表上的“1”改成了“3”。沒想到，這一幕被副總看個正著，因此對小林留下了很不好的印象。

職場潛規(guī)則

關(guān)鍵時刻別犯低級錯誤

報銷要趁早，年底正是公司資金鏈條最緊張的時候，如果再加上業(yè)績不好，偏偏挑此時來報一筆費(fèi)用不低的款項，就太沒眼力見兒了！自然會招致領(lǐng)導(dǎo)的反感。如果又趕上領(lǐng)導(dǎo)找不著裁員的理由，這不正好是自己親手把小辮子送上門來。

很多大大咧咧的年輕人感覺用單位的電話打打私人長途、上網(wǎng)玩玩游戲，或者拿點(diǎn)小東西根本不是事兒，可是一旦被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，就很容易給領(lǐng)導(dǎo)留下負(fù)面印象，絕對是得不償失。

CASE

3不要隨便批評他人！

Peter是留美的博士，在國外也有工作經(jīng)驗(yàn)，高學(xué)歷加上高能力，讓他成為很多企業(yè)爭相聘請的熱門人才。選擇了一番，Peter進(jìn)入了一家著名的國企，設(shè)想自己可以大干一場?？墒?，過了一陣子，他竟然倍遭冷遇，在單位淪落到幾乎無事可做。這是他30多年的人生經(jīng)驗(yàn)中從沒有過的，搞得一向自信的他十分崩潰！

原來，Peter雖然能干，卻有一個致命弱點(diǎn)，就是說話太直！當(dāng)他看到別人的問題時，每次都是直言不諱地指出，對下屬如此，對平級的人，甚至領(lǐng)導(dǎo)也是如此！下屬對領(lǐng)導(dǎo)的批評自然會及時改正，同級的同事可就不這么認(rèn)為了，覺得Peter是愛出風(fēng)頭，喜歡貶低別人抬高自己。雖然Peter說得都對，同級的同事也會按他的提醒進(jìn)行改進(jìn)，但是內(nèi)心都很不滿，背地里對Peter意見很大。

有人勸過Peter，何必如此不留情面地指出別人的問題呢?可Peter卻覺得這根本不是問題，以前他在國外讀書、工作，有問題都是如此直接地指出，當(dāng)時的教授、Boss因此都很欣賞他呢！有人指出國情不同，企業(yè)文化不同，可是他卻沒有多想。

Peter在單位人緣很差，有人給他打小報告，Peter卻沒有感覺，直到有一天，他連領(lǐng)導(dǎo)的問題都敢指出，結(jié)果??

職場潛規(guī)則

提意見要委婉

無論是對同事還是下屬，提出負(fù)面意見都要慎重，當(dāng)著大家的面公開說更是不妥當(dāng)，給對方留些面子那是必須的！所以，正面的評價肯定公開說，負(fù)面的私下里溝通，這是最重要的原則。不要太直接，否則只會顯得盛氣凌人，當(dāng)你指出別人的問題時，其實(shí)能夠幫到對方，是一番好意，但是態(tài)度太直接，帶來的后果卻完全相反。對方即使接受，心里也不會舒服，更加不會感念你的好意，所以你要先表達(dá)出你的關(guān)心，然后委婉地陳述你的意見，而不是簡單地指出問題。年底的時候，大家都容易神經(jīng)緊張，更不要隨意指出別人的問題。

Peter還犯了一個錯誤，加入一個新單位的初期，最重要的并不是凸顯自己的能力有多么過人，而是先融入集體，讓大家都能接受你，然后才是逐步展露才華，太過心急地表現(xiàn)自己，結(jié)果反而會遭到別人的反感和提防。

CASE 4

你是職場笨伯嗎?

只懂苦干、傻干，卻總是得不到領(lǐng)導(dǎo)的重視，到了年底更是與升職、加薪無緣，感覺年年都是白忙活！你就是那種典型的職場笨伯。要想不再傻干，就要明白“辛苦地做不如聰明地做”！

害怕變化幾乎是我們的共性，我們總是為未來的不確定性而擔(dān)憂。其實(shí)，變化有時帶來的是

危機(jī)，有時帶來的是機(jī)遇。關(guān)鍵是我們以什么樣的眼光去看待變化。

因此，一旦遭遇職場變動，有的人仍舊能夠把注意力的焦點(diǎn)放在自身，平靜地接受變革，繼續(xù)理性地處理問題，而另一類人就會特別焦慮和無助。后者容易受他人影響，總是把眼光放在四周，習(xí)慣從外界尋求對自我的認(rèn)可，所以一旦看到不安全因素，就會自亂陣腳，做些小動作。他們的反應(yīng)總是不理性，喜歡逃避。

不要被焦慮控制，否則你就會像大賽經(jīng)驗(yàn)不足的運(yùn)動員一樣，做出變形的動作，比如不恰當(dāng)去拉關(guān)系，反而給領(lǐng)導(dǎo)留下負(fù)面印象。

干得多卻是白干！

來自名校的馬克一向認(rèn)為要憑能力說事，在學(xué)?？闯煽?，在單位看業(yè)績。于是在單位工作時，吃苦耐勞，寧當(dāng)拼命三郎，從來不屑于做愛拍馬屁的投機(jī)者。在部門中，馬克出了名的勤勞，工作一多，有些人就會叫苦不迭，馬克卻大包大攬，他認(rèn)為：“不就多干點(diǎn)嗎？多干點(diǎn)也累不死人！再說也能多積累經(jīng)驗(yàn)?！睗u漸的，除了干自己的，別人挑肥揀瘦丟下的爛攤子，馬克也不吱聲地挑起來。有時甚至是別人放假，他卻加班、熬夜。同事們都喜歡他，因?yàn)橹灰麻_口，馬克一定盡心盡力地幫忙，絕不藏私，個人資源也愿意與同事共享。

可是馬克跟同事關(guān)系鐵，跟領(lǐng)導(dǎo)卻很疏遠(yuǎn)。逢年過節(jié)，看到有同事給領(lǐng)導(dǎo)送禮，馬克心里很不屑。年底的公司聚會，很多同事找領(lǐng)導(dǎo)敬酒、表心愿，馬克卻穩(wěn)坐如泰山，同事打趣：“馬克，你是在等領(lǐng)導(dǎo)給你敬酒吧？”馬克只是悶頭吃菜。

時間久了，馬克也感到了不平衡。升職沒份、加薪?jīng)]份，就是陪著老板公費(fèi)旅游也總是由健談的同事出馬，跟領(lǐng)導(dǎo)吃飯也總是被忽略。馬克心里不是滋味：為什么我這樣的人才，卻得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識？得不到伯樂的賞識，馬克憤而跳槽，可是在新單位，他發(fā)現(xiàn)情況還是沒有變化。

在職場上一聲不吭地苦干，有可能只落得白干的下場。在職場上，不是你一個人把活兒都包了大家就領(lǐng)你的情，相反人家會覺得你好搶功勞，喜歡單打獨(dú)斗，缺乏團(tuán)隊精神，所以“辛苦地做不如聰明地做”。和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系也特別重要。首先不能有心理障礙，不要把適當(dāng)?shù)臏贤ǖ韧谂鸟R屁，和領(lǐng)導(dǎo)走得近絕對不意味著就是馬屁精。處理不好和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，至少說明你情商不高，畢竟，管理好自己和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系是提高工作效率的重要途徑。

CASE

5累得半死還不落好！

Alice自小就被爸媽的那些老話教育著長大：一分耕耘一分收獲；在學(xué)校聽老師的，在單位聽領(lǐng)導(dǎo)的；要獨(dú)立，不要總給別人添麻煩。可是在職場多年后，Alice卻發(fā)現(xiàn)完全不是這么回事。

付出和收獲成正比嗎？那是扯淡！Alice在公司做銷售，每天連續(xù)工作十幾個小時，超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，從來不會向老板說“不”。每天和老板的交流，就限于 MSN上，一般都是老板分配任

務(wù)，然后Alice乖乖地答“好”，百分百服從。每個任務(wù)Alice都盡量自己搞定，消滅隨時出現(xiàn)的問題。Alice的想法還是源自老觀念：優(yōu)秀的員工當(dāng)然具有獨(dú)當(dāng)一面的能力，領(lǐng)導(dǎo)的話就是圣旨，出了問題也要“我能行”，而不是找領(lǐng)導(dǎo)求助，開口問“怎么辦”。常常是苦惱得要死，卻拼命自己扛，有時候甚至晚上焦慮得睡不著，可是最后問題解決，到老板那里，只是一句輕松的OK。

令A(yù)lice不解的是，老板常常表揚(yáng)的卻是那些愛問“怎么辦”的同事。比如和Alice同部門的小艾，每逢有問題就請示老板，跟客戶溝通也每每答復(fù) “我要請示老板”。于是，她成了老板眼里勤懇、踏實(shí)的好員工，而Alice卻被老板認(rèn)為工作量還不飽和，于是繼續(xù)像機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)。痛定思痛，Alice發(fā)現(xiàn)：還是愛哭的孩子有奶吃！

職場中，很多人常犯的錯誤就是：明明很辛苦，可是老板根本看不到。所以，聰明地工作還要會和老板溝通。比如適時適當(dāng)?shù)貐R報工作，既讓老板知道你在干嘛，又能及時了解老板的思維，避免風(fēng)險，更讓老板知道你在其中的付出和努力。

有些工作具有一定難度，不要認(rèn)為自己能解決就不請示或者告知領(lǐng)導(dǎo)，如果這個問題既有些難度、領(lǐng)導(dǎo)又能解決，不如請教一下領(lǐng)導(dǎo)，一方面也給領(lǐng)導(dǎo)一個顯示才能的機(jī)會，同時也顯示了你對領(lǐng)導(dǎo)的尊重。也沒準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)還真能給你更好的建議。

如何跟領(lǐng)導(dǎo)相處?

對于那些職場敗將，領(lǐng)導(dǎo)就像不講情理的怪獸，沒法接近。實(shí)情當(dāng)然并非如此！和領(lǐng)導(dǎo)交流，以下兩個顧慮你可以打消。

和領(lǐng)導(dǎo)談話冷場怎么辦？

不知道怎么，一見領(lǐng)導(dǎo)就大腦短路，說話支支吾吾，除了附和，想法都跑到了爪哇國！其實(shí)這都是因?yàn)槟闾谝忸I(lǐng)導(dǎo)。太在意別人，別人也會覺察到。對領(lǐng)導(dǎo)你不用刻意迎合，一切自然就好。你越安心，他人也就會越安心。作為領(lǐng)導(dǎo)，有幾個會感覺遲鈍？你的緊張根本逃不過領(lǐng)導(dǎo)的眼睛。

如果和領(lǐng)導(dǎo)交流中冷場的話，也沒必要自責(zé)，憑什么下屬要為冷場負(fù)責(zé)任？沒話找話也是在傳遞緊張情緒。緊張的狀態(tài)下，思維受到抑制，只能讓談話更加難以繼續(xù)。其實(shí)語言溝通是有限的，非語言的態(tài)度一樣會影響對方。如果你太緊張，對方會覺察到從而感到自己不受歡迎，于是知趣地離開。所以你只要放松就好。踏實(shí)、安心就像一個強(qiáng)大的氣場，能夠把你包圍，同時也包圍住對方。

如何找領(lǐng)導(dǎo)反映問題？

令你不滿的事情發(fā)生了，沖動的你想直闖領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，這樣理智嗎？如果直闖大BOSS的辦公室，這樣不夠禮貌，也很可能不受歡迎。如果你是在小企業(yè)中，那么沒問題，你可以直接向上級提出要求，進(jìn)行一次比較平等的交流。如果是在大型企業(yè)，還是要按照程序走。這當(dāng)中是有策略的，你要讓對方了解到你不是為了個人的不滿，而是為了團(tuán)隊共同的利益著想。

見到領(lǐng)導(dǎo)后，你要說明你帶來的不是困難，而是解決方案。如果是希望升職，就要介紹自己所取得的成績，讓領(lǐng)導(dǎo)重新界定你的工作。也許你會覺得不好意思，這很正常，告訴領(lǐng)導(dǎo)這一點(diǎn)，對方一般都會尊重你，刻意隱藏反而讓你顯得更笨拙。

分享的是見識與眼界，他們決定一個人的定位與高度！

第三篇：高考作文十大禁忌

高考作文十大禁忌

縱觀近幾年的高考低分作文，可以概括為一句話：得高分的優(yōu)秀作文都是相似的，得零分的作文各有各的致命脈門。所謂“相似”，即得高分的作文具有以下特點(diǎn)：符合題意，符合文體要求；感情真摯，思想健康；內(nèi)容充實(shí)，中心明確；語言通順，結(jié)構(gòu)完整；書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。所謂“致命”，則是考生一不小心步入了“雷區(qū)”，具體情況下面我們舉例詳細(xì)說明。

一、胡言亂語類

有些考生喜歡發(fā)牢騷，這也不滿意，那也有意見，但又見不出個所以然來。或者說話口無遮攔，想怎么說就怎么說，也不分什么場合和對象，由著自己的性子一派胡言亂語。例如：

2007重慶卷《酸甜苦辣說高考》

高考多了，就啥子鳥的都有。我就喜歡說實(shí)話，他們說什么過了高考就是什么天使啊，王子啊，我就不相信，騎白馬的不一定是王子，可能是唐僧；有翅膀的不一定是天使，也可能是鳥人！

二、強(qiáng)詞奪理類

有些考生盲目自大，自以為是，幼稚偏激，對自己不能理解的現(xiàn)象，不是從自身找原因，而是惱羞成怒，強(qiáng)詞奪理。例如：

2007浙江卷《行走在消逝中》

先一看這個題目，我就覺得這個題目有問題。行走在消逝中？怎么可能。行走和消逝，哪個誰誰誰，站出來走給我看？魯迅說過：這里有一顆棗樹，那里也有顆棗樹，說孔乙己大概或許已經(jīng)死了，那是魯迅，是大家，人家那可是高深的手法。在這里我不是鄙視什么什么老師，只是想說明一個問題，做學(xué)問要非常的認(rèn)真的，不要把學(xué)問當(dāng)兒戲，我們?yōu)榱诉@次高考可是下了好多的功夫了，你們這樣草率，簡直對不起我們的父母。等著，我的私人律師呆會兒給你們打電話！

三、荒誕無稽類

受現(xiàn)代“搞笑”影視的“毒害”，一些同學(xué)說話“無厘頭”，動不動把古人拿出來“惡搞”。例如：

2007北京卷《細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲》

打雷了下雨了收衣服了，唐僧哥哥這樣說道，2007年北京的第一場雨就這樣來了。

悟空當(dāng)時在和紫霞姐姐約會，正要到了那話上，突然下雨了，悟空拿出了自己的棒子，一下子向老天捅去。

“悟空，叫你不要把你的棒子晃來晃去，亂插到人不好！就算沒有插到人，插到天空中飛行的小鳥也是不行的！真頑皮這孩子，再不聽話我就要把緊箍咒兒念！”

正在這個時候，八戒從天空上栽了下來，罵道：MD，玉帝那老家伙又在和王母娘娘吵架了！飛行軌跡一打滑害我老豬摔一跤。

沙僧拿出了一張美女的照片，埋在土里，虔誠的說道：我在春天種下一個美女，到了秋天就會收獲很多很多的美女。當(dāng)時候，大師兄一個、二師兄一個，剩下的我要，師傅太摳門了，不給他！

四、膽大妄為類

多數(shù)高考試卷要求很清楚：除詩歌外，文體不限。有些就是膽大妄為，不見棺材不落淚，拿著雞蛋碰石頭。2006年北京試卷明確要求：限議論文。還是有人“舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬”。例如：

今日高考學(xué)生不少

語文結(jié)束或喜或惱

北京試題京城符號

三千余載不太好找

歷史似海煙波浩渺

北京猿人頭骨難找

當(dāng)年漁陽史不可考

定鼎大都年頭太少

五、庸俗不堪類

有些考生滿嘴污言穢語，思想極不健康，且想象庸俗，趣味低下，完全是一個地痞無賴的口吻在罵大街。例如： 2007遼寧卷《我能》

看著這個題目，心理很沉重，為什么現(xiàn)在高考居然摻入了商業(yè)的元素呢？悲哀！

我能？你就牛B吧！移動不是什么好東西，聯(lián)通也不是什么好東西，你看看他們的惡心伎倆吧……

針對日前中國聯(lián)通推出的以周杰倫的爺爺做形象代言人，名為“孫子才玩動感地帶”的活動，中國移動立即做出反應(yīng)，他們聲稱已經(jīng)簽約姚明父親，即將開展大規(guī)模宣傳“兒子新時空，老子全球通”的口號。

六、故事新編類

有故事不好好的講，偏要寫什么“故事新編”，由于自身水平有限，往往是“畫虎不成反類犬”，最后只能“孤芳自賞”。例如：

2006年四川卷《問》

我的故事是這樣的，明天我就將走進(jìn)考場考語文，所以我就找門子打聽題，后來我見到了一個像尹志平的臭家伙，給了他1000塊錢買語文作文考題。尹志平對我說問，我說問什么？尹志平說就是問，我說問誰去？尹志平說題目是問，我說是啊題目我問誰去？尹志平于是就瘋掉了，他把錢退給了我，還讓我滾。就這樣我一分錢沒花就弄到了今天的考題。

七、驚世駭俗類

無論什么社會，社會陰暗面或多或少都會存在，反映社會陰暗面的文章，如果寫的好，自然能夠振聾發(fā)聵，引起療救者的注意。但是寫這類的文章要有較高的政策理論修養(yǎng)，敏銳的洞察力，深邃的思考，還要占有翔實(shí)的事實(shí)證據(jù)，這對中學(xué)生來說很難做到。有些考生抱著“不鳴則已，一鳴驚人”的想法，把黑的說成白，白的說成黑，說話雖然也經(jīng)過了大腦思考，但是很偏激。例如：

2005年全國卷《出人意料和情理之中》

警察不會抓人，的確出人意料，但是想想警察要打人嚇人，要不停地想辦法把槍弄丟，要穿著警服逛街威風(fēng)，要開著警車四處兜風(fēng)，所以警察不會抓人，也就在情理之中了。

醫(yī)生不會治病，的確出人意料，但是想想醫(yī)生要收紅包，要考慮開哪個藥利潤高，要分辨病人到底有沒有錢，要和護(hù)士MM調(diào)情，所以醫(yī)生不會治病，也就在情理之中了；

老師不會教書，的確出人意料，但是想想老師要補(bǔ)課收錢，要計算哪個學(xué)生家長送禮多少安排座位，要寫看不懂的論文，要比較哪個女學(xué)生長得漂亮，所以老師不會教書，也就在情理之中了……

八、歪門邪道類

拿到一個作文題目，不是積極地進(jìn)行審題立意，而是胡思亂想，投機(jī)取巧，搞歪門邪道。例如：

2006年江蘇卷《人與路》

魯迅版：

正版：世界上本沒有路，走的人多了，就成了路。

盜版：世界上本來有路，走的人多了，反而沒路了。

考生版：

正版：世界上本沒有大學(xué)，想考大學(xué)的人多了，就有了大學(xué)。

盜版：世界上本來有大學(xué)，想考大學(xué)的人多了，反而沒有大學(xué)了

九、不知所云類

寫作啰里啰唆，東扯一句，西拉一句，不知所要表達(dá)的是什么。似乎在賣弄自己，其實(shí)是思維混亂。例如： 2006年福建卷《草船借箭》

看到這個作文題目，我的第一個感覺就是：太帥了！本人從小學(xué)三年級開始研究三國的題材，例如三國志——霸王的大陸，吞食天地——赤壁之戰(zhàn)，三國英杰傳，三國孔明傳，三國曹操傳，三國志五代，三國志六代，三國志七代，三國志八代，還有三國志九代和最新的三國志十代，還有衡山光輝三國志，火鳳燎原，龍狼傳，一騎當(dāng)千（RY系經(jīng)典！絕贊！），所以我對三國時期的事情是非常了解的！今天在這里，我就來給大家講一講草船借箭，戈多大顯神威的故事。

十、死攪蠻纏類

有些考生作文寫到最后連自己也感到底氣不足，怎么辦？于是鋌而走險，對閱卷老師“軟硬兼施”，看是說的冠冕堂皇，其實(shí)是死攪蠻纏。例如：

2005年湖北卷《入乎其內(nèi)，出乎其外》

最后說一句：老師，你就看著給個分?jǐn)?shù)吧，只要你出則對得起天地間的浩然正氣，入則經(jīng)受得了良心深處的拷問，你隨便給。不然也無可奈何，就算我在任何一條街上咒罵，也不能損你一根毫毛。

第四篇：演講時的十大禁忌

謹(jǐn)記演講時的十大禁忌

演講者的對象是聽眾，聽眾的情緒直接影響到演說的效果。演說是一門藝術(shù)，要想提高演講水平，不僅要了解該怎么做，還要從另一面，了解需要注意和避免的一些問題，比如：

1．聲音和速度

演說時最忌聲音太小，使部分聽眾聽不見演說者的聲音，勢必影響聽眾的注意力，甚至?xí)鹇牨姴粷M，而交頭接耳，竊竊私語。演說者的聲音一定要洪亮、有力，甚至大到足以壓倒分散注意力的嘈雜聲。人的聽話速度大大超過說話的速度。聽眾在聽演說時，注意力隨時可能分散。這是因?yàn)槁牨娫诼犞v時有多余的時間去想與演說無關(guān)的事，因此，在演說時，必須牢牢地保持說話的速度和節(jié)奏，這樣才能吸引住聽眾的注意力。

2．時間和內(nèi)容

演說者要考慮到聽眾注意力的持久性。研究表明，演說開始20分鐘之后，一般人的注意力開始下降，一個小時以后注意力急劇下降。因此，在準(zhǔn)備演說時，要盡量把自己的演說壓縮到最短時間，在聽眾開始聽講時注意力非常集中的時間里，把自己所要講的話都講完，以取得演說的最大效果。還要看到，聽眾只對自己能夠理解的內(nèi)容感興趣，如果演說者使用的語言超過了聽眾的水平，聽眾就難以接受。他們可能采取兩種辦法：猜測意思或干脆不聽。反之，如果演說者使用的語言大大低于聽眾的水平，即低估了聽眾的理解力而使用幼稚的語言，聽眾就會對演說持強(qiáng)烈的否定態(tài)度。因此，在演說時，要注意通過對措辭和語言靈活、準(zhǔn)確的運(yùn)用來吸引聽眾的注意力。

3．多余的客套話

演說者說些毫無意義的客套話，不僅浪費(fèi)時間，而且影響演說氣勢。對比那些氣勢博大、節(jié)奏感強(qiáng)、咄咄逼人的演說，聽眾再聽到那“哼，講得不好，啊，請大家多包涵”之類陳腐的客套話，那該是多煞風(fēng)景啊!難怪聽眾反感，甚至?xí)?dǎo)致走動聲、口哨聲，沒有掌聲了。所以，演說中必須消除、克服客套話。演說者要自覺做到充分考慮聽眾對象，杜絕說那些無用的客套話。關(guān)鍵是演說者要提高水平，不必開口“水平不高”，閉口“研究不夠”，“高不高”、“夠不夠”，要靠演說本身，聽眾自有評價，倘若真的講不好，聽眾見你有誠意，也會原諒你。

4．忌豪言空談

空談是言之無物，空空洞洞之謂也。那些不結(jié)合當(dāng)時、當(dāng)?shù)氐臍v史現(xiàn)狀和實(shí)際的情況太多了。有的單位一年一度的總結(jié)會議，會議的開幕詞用的陳年的講話稿，只把第一屆改成第二屆，第三次改成第四次，內(nèi)容照舊，年年如此，這就是空對空的典型例子。

5．忌雜亂無章

有人講話材料過于龐雜，講起來又雜亂無章，像開無軌電車，開到哪里，算到哪里，叫人摸不著頭緒。還有的不合邏輯，妄加論斷；或者不顧事實(shí)，主觀臆斷。上得臺來，不問青紅皂白，哇啦哇啦一通，這也是某些官僚主義者的病癥。

6．忌冷漠乏味

有的人講話時毫無表情，呆若木雞，甚至肌肉繃緊，臉色鐵青。缺乏說話情趣，語調(diào)淡，沒有抑揚(yáng)頓挫，真情實(shí)感，講話乏味，叫人怎不瞌睡？!

7．忌艱澀冗長

有人講話用的是書面語言，使人感到艱澀難懂。毛澤東曾批評這種現(xiàn)象說過，“一個演說，顛來倒去，總是那幾個名詞，一套‘學(xué)生腔’，沒有一點(diǎn)生動活潑的語言，這豈不是語言無味，面目可憎，像個癟三嗎?”因此，要盡量避免使用書面用語，更不要“文夾白”，要

用口語，善于用簡單明了、聽眾易懂的語言講話，堅決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼。文章貴短，講千方百計也應(yīng)該長話短說。

8．忌失言失態(tài)

有的人演說時會有“口頭禪”，諸如“啊”、“是吧”、“怎么樣”，等等。講話要講效用，“口頭禪”成堆，“啊啊”連篇，讓人聽了也為他感到難受，只能起消極作用。有的人講話不了解聽眾的職務(wù)、水平，不注意會議的環(huán)境和背景，甚至不顧及本人的身份和在會議上的地位，這就難免在內(nèi)容、措辭、語氣口吻等方面不妥善、不貼切、不禮貌、不恰當(dāng)，更要加以注意。

9．忌故弄玄虛

托爾斯泰說：“真正的藝術(shù)永遠(yuǎn)是十分樸素的、明白如畫的、幾乎可以用手觸摸到似的?！毖菡f語言要力求通俗化、口語化，如不考慮聽者的接受能力，用那種文縐縐、酸溜溜的語言就既不親切，又艱澀難懂，往往事與愿違，弄得不好，還會鬧出笑話。

10．忌方言俚語

演說按照內(nèi)容的需要，針對不同的對象，應(yīng)使用不同的語言形式。但要注意，由于我國面積廣大，方言眾多，欲使演說通俗易懂，明白曉暢，交流順當(dāng)，還有個改變家鄉(xiāng)音、推廣普通話的問題，否則就會出現(xiàn)語言障礙。因?yàn)橐粋€國家語言標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的程度，往往反映這個國家的文明程度。

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)講話稿十大禁忌

秘書二室“一周一篇” 推薦學(xué)習(xí)文章之二十七（2008年10月6日）

領(lǐng)導(dǎo)講話稿的禁忌

長期以來，在我們黨的工作中（包括講話中）出現(xiàn)了一些令人難以容忍的形式主義傾向，毛澤東在《反對黨八股》講話中稱之為“黨八股”，并指出“黨八股”是黨和政府工作中最不良的傾向之一。時至今日，黨八股并沒有像毛澤東所預(yù)言的“被徹底拋棄”，黨八股的八條罪狀，如空話連篇、言之無物，裝腔作勢、借以嚇人，無的放矢、不看對象，語言無味、像個癟三，甲乙丙丁、開中藥鋪，下筆千言、離題萬里等毛病，仍不少見，需要我們繼續(xù)努力克服形式主義的文風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)講話稿有哪些忌諱？要戒除哪些不良的東西？主要的可以概括為下列幾條：忌平淡無趣、忌空話套語、忌煩冗啰唆、忌貪大求全、忌雷同重復(fù)、忌膚淺蒼白、忌僵化死板，忌散亂離題，忌粗疏差錯。

一、忌平淡無趣

平淡是指觀點(diǎn)平淡，語言平淡，通篇一般化，使人聽后感到?jīng)]有解決什么問題。表現(xiàn)在：一是材料的組織和運(yùn)用比較平淡，此種情況往往是觀點(diǎn)加例子，就事論事，講表層的 情況，沒有由表及里地深刻分析綜合，缺少層次性與立體感。二是氣勢平淡，通篇一個勁頭、一個節(jié)奏，沒有輕重緩急，缺少波瀾起伏，抓不住聽眾的心。三是語言平淡，像一碗白開水，沒趣沒味，缺少鼓動性，叫人聽了打不起精神來。

一篇好的講話稿，聽了以后可以使人記住重要的觀點(diǎn)和精彩的語言。像毛澤東《為人民服務(wù)》演講中的“重于泰山”和“輕于鴻毛”就使人印象深刻。如果講話語言平平淡淡，使人聽起來“一般化”，在腦子里打不上“烙印”，難以給人留下值得回味的東西，就很難打動人、啟發(fā)人。

文章平平淡淡無人看，講話平平淡淡沒人聽。講話平淡、一般化，緣于立意不好和語言不新。如果就事論事，立意就顯得膚淺。只有在深入理解事實(shí)材料的基礎(chǔ)上，作總的概括和量化分析，從概括分析中認(rèn)識事物的基本性質(zhì)和現(xiàn)狀，經(jīng)過由此及彼、由表及里的分析和挖掘，在事實(shí)與觀點(diǎn)之間架起一道“橋梁”，才能提煉出新穎的主旨來，從而給人更深的認(rèn)識、更深的體會，從而更能打動人、啟發(fā)人，增強(qiáng)講話的感染力。呆板、枯燥的語言會令人生厭、昏昏欲睡。要使語言打上烙印，就要提示本質(zhì)、一語中的，就要有特點(diǎn)、個性化，就要適當(dāng)使用一些修辭手法。如果沒有新鮮的詞匯，語言就顯得平淡。只有不斷積累豐富、新鮮的知識，并有較高的文字表達(dá)能力和創(chuàng)新能力，才能寫出生動活潑、通俗易懂、新穎別致的講話稿來，從而給聽眾新的感覺，新的感受，激發(fā)聽眾的興趣，增強(qiáng)講話的吸引力。講話稿平淡無趣的主要原因：一是缺乏對問題的深入研究，只知其一，不知其二；只知其然，不知其所以然。所以，論述也浮在表面。二是缺乏對當(dāng)?shù)厍闆r的具體分析，照抄照搬上級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，沒有較強(qiáng)的針對性。三是缺乏對觀點(diǎn)、語言的提煉。

二、忌空話套語

空話太多，或只有觀點(diǎn)，沒有論證，或只有原則要求，沒有具體要求、具體措施，沒有可操作性。主要體現(xiàn)在要部署某一項工作，但使聽眾聽后仍然搞不清楚要怎樣做這項工作，或者沒有講出激勵、約束措施，使人感到該項工作做與不做、做好與做不好沒有什么差別。避免空話、套話的主要方法：一是要看“實(shí)”的東西有沒有。如領(lǐng)導(dǎo)層并未對開展某項工作進(jìn)行縝密的研究，沒有提出具體的措施，倉促上陣動員，撰稿人則“巧婦難為無米之炊”。在這種情況下，撰稿人應(yīng)該積極發(fā)揮其參謀助手的作用，建議和幫助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行這方面的謀劃。二是“實(shí)”的東西已經(jīng)有了，撰稿人能否寫進(jìn)去。這就要謀篇布局和選用材料上下工夫，要朝“寫實(shí)”的方向努力，要多用“實(shí)”的材料，不僅要充分反映領(lǐng)導(dǎo)的具體思路，還要加以補(bǔ)充和完善。

講話稿寫得空、不實(shí)，原因很多。一是懶。寫空話、套話最省勁，可以不費(fèi)力，東抄西湊就能成章。寫實(shí)話，需要深入細(xì)致地調(diào)查研究、分析問題、綜合情況，頗費(fèi)腦子。二是怕。擔(dān)心沒有本本，沒有標(biāo)準(zhǔn)的說法，領(lǐng)導(dǎo)通不過，甚至 有可能被說成是態(tài)度問題。三是沒有什么東西可寫而硬要寫。平時不注意學(xué)習(xí)，不積累材料，不到基層了解情況，一布置任務(wù)就急忙寫。這樣寫出來的東西，不空才怪。四是無實(shí)事求是之意，有嘩眾取寵之心。雖然也掌握了一些事實(shí)，但還沒有進(jìn)行深入地分析研究，就大發(fā)議論，把自己的一知半解當(dāng)做真知灼見，引申發(fā)揮，講一大套所謂的“理論”，結(jié)果把一些實(shí)在的內(nèi)容，也淹沒在空洞的議論之中。解決的辦法：一是端正思想態(tài)度，樹立良好作風(fēng)。二是堅持實(shí)事求是，實(shí)話實(shí)說。三是深入調(diào)查研究，掌握了解情況。四是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)寫作能力。

三、忌煩冗啰唆

煩冗，即動輒洋洋萬言，啰里啰唆，拖泥帶水，短話長說。在建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項工作的節(jié)奏都在加快的新形勢下，我們更應(yīng)提出“戒長倡短”的要求。在這方面，也要學(xué)習(xí)毛澤東，他的名篇《為人民服務(wù)》只有800多字，里邊講了許多名言；他在1957年接見團(tuán)的三大代表時的講話只有143字，其中就講了“中國共產(chǎn)黨是中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒有這樣一個核心，社會主義事業(yè)就不能勝利”的警句。

造成講話稿篇幅長的原因，從領(lǐng)導(dǎo)的角度看，一個重要原因是以會議時間和講話篇幅的長短來衡量對某項工作的重視程度。在一些領(lǐng)導(dǎo)同志看來，開長會就是很重視，開短會就是不太重視；話講短了，便顯得沒水平，有失領(lǐng)導(dǎo)的身 份。所以有的領(lǐng)導(dǎo)在審定別人代擬的講話稿時，第一個標(biāo)準(zhǔn)便是看寫得多少，倘若寫了厚厚的一摞，他一看便說：“不錯，寫得不少?！睆淖迦说慕嵌瓤?，也存在一種貪大求全的思想，有的也認(rèn)為內(nèi)容多、篇幅長，才能顯示自己的才華。有的人寫東西有“無三不成文”的習(xí)慣，有時候，其實(shí)只有一兩點(diǎn)新一點(diǎn)的思想，為了敷衍成篇，硬拼湊出三四層意思來，出現(xiàn)生拉硬扯的現(xiàn)象。把一些可寫可不寫的話也寫進(jìn)去，面面俱到，不但文字冗長，而且容易把新鮮和重要的思想，淹沒在一般化的東西里面。

其實(shí)，講話篇的篇幅長短與材料取舍有很大的關(guān)系，我們必須用主題去統(tǒng)率材料，用材料去表現(xiàn)主題。凡是與主題關(guān)系密切的，能有力地說明、烘托、突出主題的就選用；凡是與主題關(guān)系不大，不能很好地反映主題的材料就要舍棄。切實(shí)做到寧缺毋濫，舍得忍痛割愛。少說廢話的道理很簡單，但要真正做到并不容易。講話一定要選擇那些能反映觀點(diǎn)、支持觀點(diǎn)的材料，力求觀點(diǎn)與材料的有機(jī)統(tǒng)一。

四、忌貪大求全

忌貪大求全，就是忌面面俱到，主次不分，像開中藥鋪似的。早在50多年前，毛澤東同志就指出：“寫文章，做演說，著書，寫報告，第一是大壹貳叁肆，第二是小一二三四，第三是甲乙丙丁，第四是子丑寅卯，還有大ABCD，小abcd，還有阿拉伯?dāng)?shù)字，多得很！“現(xiàn)在許多同志津津有味于這個開”中藥鋪的方法，實(shí)在是一種最低級、最幼稚、最庸俗的方法。這種方法就是形式主義的方法。”現(xiàn)在這種毛病仍然存在。有的講話稿過分追求完整、系統(tǒng)、生怕不全面，生怕分量不夠，常常是一二三四五六七，系列化、集團(tuán)化。分析一個問題的成因時，也是一二三四五六七，條分縷析，不厭其細(xì)。看上去很全面，很有條理，實(shí)際上是臃腫、散亂，無重點(diǎn)，結(jié)果不僅拉長了講話稿的篇幅，而且使真正重要的內(nèi)容淹沒在無關(guān)緊要的文字中，不能展開來寫。統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，既是抓工作的藝術(shù)，也是寫好講話稿的基本要求。一篇講話稿的容量總是有限的，想把每個問題都講得或?qū)懙煤艹浞?、很新穎，是難以做到的，能在幾個問題或幾個觀點(diǎn)上有所突破，講出點(diǎn)新意來，給人以較大的啟發(fā)，就很不錯了。所以，除了總結(jié)性講話稿外，一般的講話稿寫作不要把面鋪得太寬，要抓住當(dāng)前最需要強(qiáng)調(diào)、最需要解決和最需要回答的問題來寫。

解決的辦法，首先安排文字材料的框架結(jié)構(gòu)，要從實(shí)際出發(fā)，該復(fù)雜則復(fù)雜，該簡單則簡單，不能認(rèn)為篇幅大、條條多，材料才有分量，才以體現(xiàn)水平。其次，要緊緊抓住本質(zhì)、抓住要害，抓住最能反映事物本質(zhì)的東西，從一點(diǎn)進(jìn)入，向縱深開掘、拓展，這樣的材料才會有深度。再次，無論是向縱向還是橫向闡發(fā)問題，都要高度集中。能三個問題說清楚的，就不寫四個問題；能四個問題說清楚的，就不寫五六個問題。每個問題，也不一定非要再搞成幾條。切忌搞“三三制”之類的模式。

五、忌雷同重復(fù)

忌雷同重復(fù)，就是忌照搬照抄，千人一面，沒有個人特點(diǎn)和風(fēng)格。年年歲歲花相似，歲歲年年貌相同。雷同的講話稿，沒有新鮮的東西，與本地區(qū)、本部門的工作實(shí)際相脫離，缺少針對性和指導(dǎo)性。造成雷同的原因很多，有的可能是寫講話稿的新手，模仿別人寫的；有的是怕動腦、圖省事，不愿下工夫去琢磨，擔(dān)心“創(chuàng)新”弄不好到領(lǐng)導(dǎo)那里通不過；更多的是照搬上級或過去的文件、講話，甚至報紙雜志上的有關(guān)文章。比如內(nèi)容，有時省、市、縣三級領(lǐng)導(dǎo)人對同一項工作的講話竟如出一轍，除了把“我省”改為“我市”、把“我市”改為“我縣”之外，差不多全盤照搬。比如結(jié)尾，寫來寫去都是那么幾句老話。如“回顧過去，豪情滿懷；展望未來，任重道遠(yuǎn)。讓我們在……領(lǐng)導(dǎo)下，在……指導(dǎo)下，解放思想，堅定信心，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，為……而奮斗！”

講話稿寫作如同材料“加工廠”，每天都在加工制造，要寫出一篇有見地、有新意、能吸引人的講話稿確實(shí)不易，有如“蜀道之難難于上青天?！北仨毷冀K保持一種創(chuàng)新熱情，提高創(chuàng)新能力，力求使講話稿有新鮮的東西。首先要對自己寫的東西多問幾個為什么，勇于否定自己；經(jīng)常關(guān)注和研究新形勢、新動態(tài)、新情況、新問題，在“新”字上下工夫，從“新”中求異，做到選用的材料新、概括的觀點(diǎn)新、總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)新、提出的要求新、探索的規(guī)律新，使人聽了能受到新的啟迪。善于觀察，勤于思考，反復(fù)比較，從老問題找出新的角度，從舊中 求新，“舊題新作”分析新的情況，說出新的認(rèn)識，拿出新的辦法。要達(dá)到這些，一是必須在思想上、政治上有較強(qiáng)的敏銳性、觀察力，有較高分析認(rèn)識問題的思想理論水平和解決問題的能力，能夠迅速辨別新舊，判斷是非，作出反應(yīng)，提出見解。二是要有創(chuàng)新精神，敢碰書本上寫過的、文件上規(guī)定過的、領(lǐng)導(dǎo)人講過的、多數(shù)人公認(rèn)的問題，也要敢于提出別人未曾提出過的見解。三是要有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和對事物的分析比較能力。

六、忌膚淺蒼白

忌膚淺蒼白就是忌說理膚淺，蒼白無力，沒有震撼力。主要表現(xiàn)為：一是硬，“骨頭”挺硬，“肉”不太多，“剛”性有余，“柔”性不足，尤其是一說到理直氣壯，面孔就板起來了，從頭到尾，通篇都是“要求”。二是舊，對大家都明白的淺顯的道理，翻來覆去地講，就像一大鍋不放油鹽的蘿卜青菜，炒來炒去，沒有滋味。三是淺，材料開掘不深，事理分析不透，內(nèi)容空泛，浮皮潦草，缺乏啟發(fā)性和感召力。如在闡明一個觀點(diǎn)時，常常繞來繞去打“外圍”仗，凈是一些大話、空話、套話、老話，深處的東西觸不到、點(diǎn)不透。

我們說淺、給人印象不深的主要原因有：一是撰稿人站立點(diǎn)不夠高，視野不夠開闊，特別是理論功底不夠厚實(shí)。二是思想有顧慮，不敢創(chuàng)新，該放開的沒有放開，該深入的沒有深入，寫得很拘謹(jǐn)。

精彩的講話會產(chǎn)生震撼力，撥動人的心弦，給人以深刻 的教育和啟迪，引導(dǎo)人們向更高更深的層次思考問題。為此，撰稿人必須站在思想理論的制高點(diǎn)上，運(yùn)用馬克思主義的科學(xué)理論和方法，辯證地分析事物蘊(yùn)涵的深刻思想和警世哲理。用一個形象的說法，就是站在巨人的肩上去思考，從革命的思想寶庫中汲取營養(yǎng)。還要采取由淺入深、層層剖析的方法。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部和撰稿人加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)理論，學(xué)習(xí)報刊社論、言論、評論員文章、權(quán)威人士論壇、雜文等，學(xué)習(xí)一些法律、經(jīng)濟(jì)、心理、歷史、文學(xué)、科技等方面的知識以及業(yè)務(wù)知識。

七、忌僵化死板

領(lǐng)導(dǎo)講話稿有一定的寫作法則和規(guī)律，按照一定的規(guī)范格式來寫是有必要的，但只是外在格式的統(tǒng)一規(guī)范，不應(yīng)把講話稿寫作模式化、程式化，因?yàn)橐怀刹蛔兊某淌綍讶藗兝Φ盟浪赖?，?yán)重束縛人們的思想，影響講話的生動性。當(dāng)前，在領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作中存在著嚴(yán)重的思路模式化、程式化問題，沒有新意。有的領(lǐng)導(dǎo)在布置寫作任務(wù)時，對每一篇講話稿如何寫開頭、如何寫主體部分、如何寫結(jié)尾，都規(guī)定得很細(xì)，有的甚至連字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。結(jié)果講話稿內(nèi)容“似曾相識”，套路雷同。如講話稿主體內(nèi)容都是一個模式：意義作用——目標(biāo)任務(wù)——思路措施——加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。又如開頭必談理論，開篇就是認(rèn)識，振振有詞，滔滔不絕。又如寫加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，就是一要各級領(lǐng)導(dǎo)重視，列入議事日程；二要加大工作力度，層層狠抓落實(shí)；三是健全各項制度，嚴(yán)格基礎(chǔ)管理；四是加 強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高人員素質(zhì)。又如寫工作經(jīng)驗(yàn)，就是一個領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)指導(dǎo)；二是層層發(fā)動，提高認(rèn)識；三是抓好試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面；四是落實(shí)制度，帶好隊伍等。幾乎所有的講話稿都可以套用這幾條?！氨姼逡辉~”、“千文一面”的現(xiàn)象，是講話稿內(nèi)容上僵化的表現(xiàn)。這樣僵死的形式，很難寫出富有生氣的講話稿來，也很難不講重復(fù)的話。這種形式使寫者厭倦、聽者厭煩。

要突破僵化的八股式講話稿寫作模式不容易，一是觀念的轉(zhuǎn)變很難。一些領(lǐng)導(dǎo)同志習(xí)慣于講話平淡無味、四平八穩(wěn)，要改變它，難免一時不會被接受，難以通過。二是筆下生花也不易，需要很高的文字表達(dá)能力。三是冒改革的風(fēng)險。這就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部改變思維定式，從陳規(guī)舊習(xí)的束縛中解放出來。作為撰稿人，不能因?yàn)橹v話稿內(nèi)容形式的創(chuàng)新難而退縮，要注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，在實(shí)踐中不斷探索，力爭使講話稿有一個最恰當(dāng)、最適宜、最有自己特點(diǎn)的內(nèi)容形式。

八、忌散亂離題

有些寫作人員，自己還沒有想清楚，就下筆寫，結(jié)果往往是離題、散亂、晦澀，即沒有緊緊圍繞講話的主題展開，與主題“喧賓奪主”，甚至出現(xiàn)“跑題”的現(xiàn)象。散亂，即沒有一條主線貫穿，內(nèi)容蕪雜，事無巨細(xì)，面面俱到，主題不突出，觀點(diǎn)不明確，觀點(diǎn)與主題若遠(yuǎn)若近，內(nèi)容與觀點(diǎn)貌合神離，鬧哄哄群龍無首，亂糟糟主線不明；邏輯混亂，重復(fù)顛倒，前言不搭后語，甚至前后矛盾?；逎?，有的同志喜歡用 生僻難懂、佶屈聱牙的詞語，大量地、生硬地使用古間舊典、方言土語、技術(shù)用語以及行話等，看起來好像很有學(xué)問的樣子，實(shí)際效果往往適得其反。當(dāng)然，一些古詞舊典如用得恰當(dāng)，有時會起到畫龍點(diǎn)晴、使講話增色的作用，但不能濫用。有些技術(shù)用語、行話等在必須使用時，也應(yīng)該加以說明、解釋。

九、忌粗疏差錯

現(xiàn)在，一些講話稿失之于粗疏、差錯百出的現(xiàn)象時常出現(xiàn)，不僅影響了講話稿的質(zhì)量和領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，而且對指導(dǎo)工作產(chǎn)生了不良后果。主要表現(xiàn)在：一是從主題思想看，主要是沒有體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖、概念不對，判斷不難；概括不當(dāng)，引申偏差；觀點(diǎn)不準(zhǔn)確，與上級政策相悖，與有關(guān)政策不銜接。二是從內(nèi)容上看，主要是事例不真實(shí)，沒有反映事實(shí)本質(zhì)，不能全面準(zhǔn)確，恰如其分地表達(dá)，引用的事例、細(xì)節(jié)、引文、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，有出入或前后不統(tǒng)一。如引用領(lǐng)導(dǎo)講話不符合原意，斷章取義，搞實(shí)用主義等。三是從文字上看，語言不夠中肯貼切、一分為二，片面化，絕對化，走極端；語言表述不準(zhǔn)確，不規(guī)范；文字粗糙，語法不全，語句不通，語氣不妥，詞不達(dá)意，用語不準(zhǔn)確、不嚴(yán)密，甚至生造詞匯。四是從行文格式上看，不規(guī)范，不統(tǒng)一，不嚴(yán)謹(jǐn)。如一些專用名詞、時間、數(shù)字不規(guī)范。有的隨便簡化專用名詞，在講話稿中第一次出現(xiàn)時也不用全名。比如“黨的十一屆三中全會”，簡化為“三中全會”；有的數(shù)字前后不一致，在同一篇講話 稿中，一會兒用阿拉伯?dāng)?shù)字“850元”，一會兒用中文數(shù)字“八百五十元”；有的基數(shù)、序數(shù)、分?jǐn)?shù)，倍數(shù)、確數(shù)、概數(shù)混用。

講話稿不準(zhǔn)確，存在差錯，主要是由于工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，責(zé)任心不強(qiáng)，基本功不扎實(shí)。要消滅差錯，首先要在思想上高度重視，樹立“準(zhǔn)確是講話稿的生命所在”的觀念，增強(qiáng)責(zé)任心，形成認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)。要像馬克思那樣“從不滿足于間接得來的材料，總要找原著尋根究底，不管這樣做有多么麻煩”。其次要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)文字表達(dá)能力。第三，要做好推敲、修改和校對工作，減少文字差錯。

這些在領(lǐng)導(dǎo)講話和講話稿寫作中存在的弊病，無疑影響著領(lǐng)導(dǎo)講話的客觀效果和講話稿的寫作質(zhì)量，必須通過加強(qiáng)研究，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)講話水平和講話稿寫作水平的不斷提高。當(dāng)然，這些弊病概括不了領(lǐng)導(dǎo)講話和講話稿寫作的所有問題，只是擇其主要者略加敘述，讓大家引以為戒。

（摘自《新編領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作實(shí)務(wù)》）