第一篇：報(bào)信完小2014 師德教育月活動(dòng)總結(jié)

2014年師德教育月活動(dòng)總結(jié)

報(bào)信完全小學(xué)

我校在縣教育工會(huì)文件精神的正確指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)中心學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，4月——5月份開(kāi)展了以 “修師德，學(xué)楷模，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師”為主題的師德教育月活動(dòng)，與全縣開(kāi)展的“黨的群眾路線教育活動(dòng)”相結(jié)合，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家、省市縣《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。堅(jiān)持育人為本，以“修師德，學(xué)楷模，做學(xué)生喜愛(ài)的好教師”為主題，以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以師德楷模為榜樣，樹(shù)立崇高理想。通過(guò)開(kāi)展“學(xué)習(xí)、談體會(huì)、演講競(jìng)賽、自查、整改、評(píng)議、總結(jié)”等活動(dòng)，對(duì)全體教師進(jìn)行了深入扎實(shí)的師德教育，現(xiàn)將活動(dòng)情況做以下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職工積極參與，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，工會(huì)主席為副組長(zhǎng)的師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開(kāi)學(xué)校班子會(huì)，對(duì)學(xué)校師德教育月活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署和安排，并召開(kāi)了全體教職工會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員，對(duì)學(xué)校師德教育月活動(dòng)具體要求及學(xué)校師德教育月活動(dòng)方案進(jìn)行公示。正是由于學(xué)校高度重視師德教育和建設(shè)，全體教職工積極投入師德教育和學(xué)習(xí)。在活動(dòng)期間，所有教職工均認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育教學(xué)理論書(shū)籍，學(xué)習(xí)了師德百杰的先進(jìn)事跡，樹(shù)立了本校師德典型。

二、過(guò)程扎實(shí)，嚴(yán)格按方案要求開(kāi)展活動(dòng)，讓教職工在活動(dòng)中受教育。

為了使師德教育月活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校按照方案規(guī)范活動(dòng)過(guò)程，教職工在參與活動(dòng)中體驗(yàn)感悟，讓自己的師德修養(yǎng)得以提升。

1、以集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式開(kāi)展學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了《教育規(guī)劃發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)了“師德百杰”先進(jìn)事跡。人人撰寫(xiě)了師德學(xué)習(xí)體會(huì)和反思材料。舉行了“修師德，學(xué)楷模，做學(xué)生喜愛(ài)的好教師”演講活動(dòng)，簽定了師德建設(shè)責(zé)任書(shū)、人人撰寫(xiě)了師德反思材料，并以展板的形式向社會(huì)公示了教師師德承諾書(shū)。

2、對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求和師德楷模先進(jìn)事跡，談體會(huì)、查不足、定措施、促提高，深入細(xì)致的進(jìn)行思想剖析。即開(kāi)展“四比四查”活動(dòng)。自查自糾，撰寫(xiě)個(gè)人師德反思。教職工在學(xué)習(xí)的過(guò)程中結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行反思，重點(diǎn)自查有無(wú)有償家教，有無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生，有無(wú)明里或暗里傷害學(xué)生等行為，并制定了整改措施。

3、分層次進(jìn)行師德建設(shè)意見(jiàn)征求，進(jìn)行了“三評(píng)”活動(dòng)。學(xué)校面向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)、教職工進(jìn)行師德教育和建設(shè)意見(jiàn)征求，共征集意見(jiàn)和建議若干條。從反饋的信息可以看出，社會(huì)對(duì)我校教師的師德評(píng)價(jià)較高，教師中沒(méi)有違背師德規(guī)范的行為，對(duì)收集的意見(jiàn)和建議學(xué)校進(jìn)行整理后將制定相應(yīng)的整改辦法。

4、開(kāi)展了青年教師“高效課堂”教育教學(xué)技能競(jìng)賽。從導(dǎo)學(xué)案、講課、評(píng)課、說(shuō)課、演講、教案等幾個(gè)方面進(jìn)行比賽。年青教師虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。通過(guò)教師教育教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)，鍛煉了青年教師的能力，提高了青年教師的各種素質(zhì)。學(xué)校評(píng)出了等次，并進(jìn)行了嘉獎(jiǎng)。教師們教育教學(xué)氛圍濃厚，一個(gè)熱愛(ài)教育的教師群體已形成。

5、借師德教育月東風(fēng)，我校開(kāi)展了“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)。在訪萬(wàn)家活動(dòng)中，大家完整的填寫(xiě)了家訪手記。并寫(xiě)出了家訪日記。通過(guò)家訪老師們更加堅(jiān)信了，教師不能只教書(shū)還要重育人。

三、成效突出，榜樣帶頭，人人自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

在師德教育月中，學(xué)校舉行了“我最喜愛(ài)的老師”活動(dòng)，通過(guò)全校學(xué)生進(jìn)行評(píng)選，經(jīng)過(guò)學(xué)校校委會(huì)成員再次投票，何永玉老師被評(píng)為2014年度我校“學(xué)生最喜愛(ài)的好老師”。并向上級(jí)推薦，全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)身邊的典型事跡，全校形成了人人自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)的良好局面。

一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)家庭，俗話說(shuō)的好，家和萬(wàn)事新。其實(shí)師德教育月是一次自身提高的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)法紀(jì)法規(guī)、先進(jìn)事跡，對(duì)自己的教育教學(xué)行為來(lái)一次洗腦。

成績(jī)是過(guò)去的，在今后的學(xué)校工作中，我們會(huì)繼續(xù)秉承過(guò)去的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加大師德教育的力度，使我們學(xué)校這一支教師隊(duì)伍繼續(xù)走在全鎮(zhèn)教育的前沿，能迅速適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我們學(xué)校辦成西南山區(qū)具有更高水平的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

第二篇：報(bào)信完小2014年師德教育月活動(dòng)實(shí)施方案

學(xué)楷模、修師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師

報(bào)信完小

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大報(bào)告提出的“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，2014年師德教育月活動(dòng)實(shí)施方案

提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感”的要求，全面提高師德水平，打造一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，根據(jù)縣教育局、校中心學(xué)校統(tǒng)一部署，經(jīng)校黨支部研究，決定在全校開(kāi)展為期40天的師德教育月活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求，以“學(xué)楷模、修師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師”為主題，引導(dǎo)全體教師以師德楷模為榜樣，樹(shù)立崇高理想，踐行師德規(guī)范，進(jìn)一步激發(fā)全體教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生最滿意的教師，辦好人民滿意的教育。

二、活動(dòng)主題

學(xué)楷模、修師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年4月1日至5月30日。

四、活動(dòng)安排

整個(gè)活動(dòng)中將把師德主題教育，作為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與縣委、縣政府提出的“建設(shè)四個(gè)南漳”結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)和落實(shí)教育工會(huì)2014年工作要點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，與襄陽(yáng)市委、市政府開(kāi)展的學(xué)習(xí)“襄陽(yáng)百杰·師德楷?！被顒?dòng)結(jié)合起來(lái)，充分利用各種宣傳載體為活動(dòng)造勢(shì)，營(yíng)造良好氛圍，在廣大教師中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。學(xué)校師德教育月活動(dòng)要切實(shí)抓學(xué)習(xí)、抓剖析、抓整改、促提高。全校師德主題教育月活動(dòng)分為三個(gè)階段，開(kāi)展系列活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：

（一）第一階段：學(xué)習(xí)教育階段（4月1日-20日）

1、制定方案。依據(jù)《報(bào)信完小2014年師德教育月活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求，召開(kāi)班子會(huì)議，專(zhuān)門(mén)研究針對(duì)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界反映的師德師風(fēng)問(wèn)題，結(jié)合師德教育月活動(dòng)主題和學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，制定實(shí)施方案，并做好全面安排部署工作。

2、宣傳動(dòng)員。4月10日前，召開(kāi)全體教職工參加的師德教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由學(xué)校校長(zhǎng)（書(shū)記）活動(dòng)何德鑫作動(dòng)員報(bào)告，明確師德教育月活動(dòng)的主題、目的、意義和具體要求，并通過(guò)報(bào)信完小教師群、宣傳櫥窗、制作大型條幅等形式，營(yíng)造良好氛圍，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，促使全體教職工參與到活動(dòng)中。

3、學(xué)習(xí)教育。學(xué)校將通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)、組織生活會(huì)、座談交流會(huì)等形式，按照師德教育月規(guī)定內(nèi)容組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，達(dá)到以“學(xué)”養(yǎng)師德，以“規(guī)”約師德，以“標(biāo)”導(dǎo)師德，以“情”化師德的目的。

一是學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。

1、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》第七章加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；

2、《教師法》第二章權(quán)利和義務(wù)；

3、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)【2012】41號(hào)）；

4、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；

5、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》；

6、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。

二是學(xué)習(xí)“襄陽(yáng)百杰·師德楷?！毕冗M(jìn)事跡。2013年2月1日，襄陽(yáng)市委、市政府評(píng)選表彰了“襄陽(yáng)百杰·師德楷?！?。新聞媒體對(duì)“襄陽(yáng)百杰·師德楷?！?0名優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡做了全面深度報(bào)道。學(xué)校要組織學(xué)習(xí)《“襄陽(yáng)百杰·師德楷模”先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)讀本》，在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好氛圍。

三是學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。學(xué)校要強(qiáng)化師德主題教育月工作措施，評(píng)選師德標(biāo)兵，舉行“師德事跡報(bào)告會(huì)”，在學(xué)校櫥窗公開(kāi)表彰。營(yíng)造全體教職工學(xué)習(xí)身邊師德典型，爭(zhēng)當(dāng)師德楷模的良好氛圍。

（二）第二階段：自查反思階段（4月21日-5月10日）

1、學(xué)校組織開(kāi)展“師德師風(fēng)”大討論。對(duì)照先進(jìn)人物和自己的崗位職責(zé)，討論如下問(wèn)題：

（1）向師德楷模學(xué)習(xí)什么？

（2）教書(shū)育人我盡職盡責(zé)了嗎？

（3）假如我是一名學(xué)生？

（4）什么樣的老師才是學(xué)生喜愛(ài)的好老師？

學(xué)校組織師德師風(fēng)大討論，中學(xué)以年級(jí)組或教研組為單位、小學(xué)以學(xué)校為單位進(jìn)行。同時(shí)，骨干教師還要討論如何率先垂范，做好師德典范；青年教師還要討論如何過(guò)好師德關(guān)，樹(shù)立良好形象。每次討論都要有詳細(xì)的記錄備案存檔。

2、在學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上，學(xué)校要排專(zhuān)門(mén)時(shí)間，以教研組為單位，認(rèn)真組織教師回顧總結(jié)任教以來(lái)的思想工作情況，特別是要對(duì)照師德要求和師德典型進(jìn)行反思，并作為一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展。反思不圖形式、不走過(guò)場(chǎng)，不避重就輕，要重實(shí)效；既要反思長(zhǎng)處，又要反思存在的問(wèn)題，達(dá)到自我完善、自我改進(jìn)、自我提高、增強(qiáng)自律意識(shí)的目的。學(xué)校班子成員要帶頭反思，內(nèi)容包括思想狀態(tài)、精神面貌、廉潔自律、政令暢通、依法治教、關(guān)心職工等方面；教職工的反思，內(nèi)容包括依法執(zhí)教、以德育人、廉潔從教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面。

3、開(kāi)展“四比四查”活動(dòng)。一是對(duì)照師德楷模事跡，比責(zé)任心，查自身在工作中責(zé)任落實(shí)情況；二是對(duì)照師德楷模事跡，比愛(ài)心，查自身對(duì)學(xué)生對(duì)辦事群眾是否耐心、細(xì)心、有愛(ài)心；三是對(duì)照師德楷模事跡，比職業(yè)操守，查自身履行崗位職責(zé)的態(tài)度；四是對(duì)照師德楷模事跡，比團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，查自身對(duì)全局工作的參與和協(xié)作情況。

4、對(duì)照《師德規(guī)范》，深入查擺問(wèn)題。學(xué)校要圍繞“教師一律不準(zhǔn)無(wú)教案上課，不準(zhǔn)在課堂抽煙、使用通訊工具，不準(zhǔn)在有教學(xué)任務(wù)和自習(xí)課時(shí)飲酒，不準(zhǔn)參與抹牌賭博活動(dòng)，不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)違規(guī)搞有償補(bǔ)課和有償家教，不準(zhǔn)亂訂亂發(fā)教輔資料以及向?qū)W生推銷(xiāo)商品，不準(zhǔn)無(wú)故遲到早退，擅自調(diào)課停課或請(qǐng)人代課，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所教學(xué)生參與有償輔導(dǎo)，任何學(xué)科教師不得故意留下課堂新課內(nèi)容放到課外有償家教”等“八個(gè)不準(zhǔn)”，進(jìn)行自查自糾，積極整改。

通過(guò)“四比四查”和查擺問(wèn)題，找準(zhǔn)自身的差距和不足，并加以整改，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，令行禁止，不斷增強(qiáng)自身履職能力和服務(wù)師生的水平，重塑師德師風(fēng)新氣象。

5、撰寫(xiě)反思材料。在深入學(xué)習(xí)、討論和剖析的基礎(chǔ)上，每名教職工都要撰寫(xiě)一篇不少于2000字的師德反思材料并存入師德檔案。反思材料包括主要成績(jī)、存在問(wèn)題、原因分析、整改方向四個(gè)方面。要求主要成績(jī)要寫(xiě)實(shí)，存在問(wèn)題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實(shí)可行。學(xué)校要組織評(píng)選優(yōu)秀反思材料。

6、開(kāi)展師德承諾活動(dòng)。承諾內(nèi)容為：“我是一名光榮的人民教師，肩負(fù)著教書(shū)育人的責(zé)任。我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者，我鄭重承諾：愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、終身學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)．．．．．．努力實(shí)踐我的諾言，決不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)?！?/p>

7、撰寫(xiě)師德征文。學(xué)校要以 “學(xué)楷模、修師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師”為主題，組織全體教師 撰寫(xiě)師德征文，抒發(fā)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，增強(qiáng)為人師表、教書(shū)育人的使命感和責(zé)任感，然后組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)選。

8、舉行師德演講比賽。學(xué)校要以 “ 學(xué)楷模、修師德，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師”為主題開(kāi)展演講比賽，把師德教育月活動(dòng)搞得有聲有色。在學(xué)校演講比賽的基礎(chǔ)上，向中心學(xué)校推薦1名優(yōu)秀教師參加全校師德演講選拔賽。

9、評(píng)選“學(xué)生喜愛(ài)的好教師”。在師德教育月活動(dòng)中，學(xué)校要組織學(xué)生投票評(píng)選本校的“學(xué)生喜愛(ài)的好教師”，培育典型，總結(jié)優(yōu)秀教師事跡，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)校上報(bào)一名“學(xué)生喜愛(ài)的好教師”參加全縣“學(xué)生喜愛(ài)的好教師”評(píng)選活動(dòng)?？h教育局教育將要評(píng)選表彰一批全縣“學(xué)生喜愛(ài)的好教師”。事跡特別突出的，作為評(píng)選 “襄陽(yáng)百杰·師德楷?！保ㄏ尻?yáng)市委、襄陽(yáng)市政府表彰）的推薦對(duì)象。對(duì)活動(dòng)扎實(shí)、成效顯著的學(xué)校將推薦參加全縣師德教育工作先進(jìn)單位評(píng)選。通過(guò)開(kāi)展評(píng)、樹(shù)活動(dòng)，廣泛宣傳優(yōu)秀教師事跡，充分發(fā)揮師德楷模的示范引領(lǐng)作用，使全體教職工學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

（三）第三階段：整改提高階段（5月11日-30日）

1、制定整改方案。學(xué)校要召開(kāi)整改提高專(zhuān)題會(huì)議，針對(duì)學(xué)習(xí)反思、學(xué)生評(píng)議和群眾反映突出的師德師風(fēng)問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改方案，并向校內(nèi)外公開(kāi)。每位教師要從自身實(shí)際出發(fā)進(jìn)行整改，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就先解決什么問(wèn)題，并明確整改時(shí)限。

2、健全規(guī)章制度。通過(guò)師德教育月活動(dòng)，在整改的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，研究制定科學(xué)合理的師德考評(píng)方式，完善師德檔案制度、師德教育培訓(xùn)制度、師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)懲制度（內(nèi)容包括師德考核評(píng)價(jià)、師德責(zé)任追究、師德失范一票否決等）。

3、解決突出問(wèn)題。學(xué)校要重點(diǎn)解決個(gè)別教師缺乏敬業(yè)精神，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，不能認(rèn)真履行崗位職責(zé)的行為；教學(xué)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課該講授的內(nèi)容不講授，留到課后進(jìn)行有償家教謀取私利的行為；教學(xué)方法簡(jiǎn)單粗暴，教育管理學(xué)生缺乏耐心、細(xì)心和愛(ài)心，諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為；教學(xué)敷衍、不認(rèn)真?zhèn)湔n、不認(rèn)真批改作業(yè)；向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，以教謀私；對(duì)學(xué)生安全教育意識(shí)差，對(duì)學(xué)生安全漠然置之，不管不顧等行為。要達(dá)到標(biāo)本兼治，防微杜漸，懲治一批，警醒全體的目的。

五、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德教育月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，何德鑫同志任組長(zhǎng)，工會(huì)負(fù)責(zé)人及其他干部為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，都仕忠同志兼任辦公室主任。具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查和督辦。包括各類(lèi)材料收集整理、組織演講比賽、評(píng)選優(yōu)秀論文和師德標(biāo)兵等。

2、務(wù)求實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，落實(shí)各項(xiàng)師德主題教育安排。把師德主題教育與“學(xué)習(xí)貫徹十八大、爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與縣委、縣政府提出的“建設(shè)四個(gè)南漳”目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，與襄陽(yáng)市委、襄陽(yáng)市政府開(kāi)展的學(xué)習(xí)“襄陽(yáng)百杰·師德楷模”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與辦人民滿意教育結(jié)合起來(lái)，與治庸問(wèn)責(zé)工作結(jié)合起來(lái)，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施具體，教育引導(dǎo)教師踐行師德規(guī)范，做學(xué)生喜愛(ài)的好教師。

3、嚴(yán)格考核。各學(xué)校要以師德教育月活動(dòng)為契機(jī)，建立和完善教師職業(yè)道德考核辦法，嚴(yán)格落實(shí)師德“一票否決”制度，將體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、濫售資料、抹牌賭博等行為作為重要考核內(nèi)容。學(xué)校要設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱，設(shè)立舉報(bào)電話。對(duì)違反師德規(guī)范的教師，一經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)輕重對(duì)有關(guān)人員實(shí)行勸誡批評(píng)、經(jīng)濟(jì)處罰、行政處分，并通報(bào)全校。凡違反師德規(guī)范的教師當(dāng)年考核不能評(píng)為合格以上等次，兩年內(nèi)不能晉升高一級(jí)職稱(chēng)；對(duì)有嚴(yán)重師德失范行為、影響惡劣者移交司法機(jī)關(guān)處理。

4、認(rèn)真總結(jié)。學(xué)校要注意收集存錄各階段活動(dòng)的文字、圖片、影像等資料，建立系統(tǒng)完善的檔案資料。并加強(qiáng)宣傳報(bào)道，各校在師德教育月活動(dòng)期間至少要有一篇師德教育報(bào)道見(jiàn)縣教育網(wǎng)站或簡(jiǎn)報(bào)。師德教育月結(jié)束后，將對(duì)師德教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰。

六、相關(guān)上交材料 1、4月15日前，上交《實(shí)施方案》和動(dòng)員報(bào)告； 2、4月30日前，上交師德征文和師德演講名單（包括演講標(biāo)題）； 3、5月10日前，上交單位整改方案； 4、5月10日前，上交“學(xué)生喜愛(ài)的好教師”名單及典型材料； 5、5月18日前，上交師德教育月活動(dòng)總結(jié)。

第三篇：報(bào)信完小2013年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案

2013年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案

報(bào)信完全小學(xué)

為深入貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》）以及省教育廳《關(guān)于組織開(kāi)展2013年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》等文件精神，促進(jìn)我校學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心和重視了解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，特制定本實(shí)施方案。

一、宣傳主題

學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子。

二、宣傳時(shí)間

2013年5月20日至6月20日。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：何德鑫（學(xué)校校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：唐志斌（學(xué)校副校長(zhǎng)）

成員：校辦、教導(dǎo)處、政教處、幼兒班教師

學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處。邱作梅任辦公室主任，負(fù)責(zé)宣傳月日常工作。

四、宣傳實(shí)施步驟

第一階段：5月10日至5月17日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，學(xué)校成立宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，在校內(nèi)開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作。

第二階段：5月18日至6月18日為宣傳實(shí)施階段，按照宣傳月實(shí)施方案和實(shí)際情況，開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)并落實(shí)工作。

第三階段：6月19日至6月24日為宣傳月活動(dòng)總結(jié)階段。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、宣傳學(xué)習(xí)《指南》。宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，學(xué)校通過(guò)舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄、印制簡(jiǎn)易宣傳資料等，多形式、多渠道地向社會(huì)廣泛宣傳解讀《指南》，宣傳正確的育兒觀念。此外，學(xué)校要組織《指南》宣傳小組，深入村區(qū)，深入家庭，積極開(kāi)展《指南》宣講活動(dòng)。

2、組織學(xué)習(xí)交流。教師要圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討、征文，組織全體教師開(kāi)展《指南》學(xué)習(xí)大討論，交流學(xué)習(xí)心得，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)；要利用家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等形式，組織廣大教師與家長(zhǎng)共同分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

3、積極開(kāi)展幼兒園教師運(yùn)用《指南》“比武”活動(dòng)。6月上旬，組織幼教教師參加鎮(zhèn)（區(qū)）中心學(xué)校組織的一日保教活動(dòng)設(shè)計(jì)、一堂活動(dòng)課教學(xué)比武活動(dòng)，讓教師在實(shí)踐中體驗(yàn)《指南》、落實(shí)《指南》。

4、利用“幼教班開(kāi)放日”開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。幼教班利用“六一”兒童節(jié)開(kāi)展一次全班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，促進(jìn)教師自覺(jué)貫徹《指南》，向廣大家長(zhǎng)宣傳、解讀《指南》，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。

六、宣傳活動(dòng)方式

1、向社會(huì)宣傳。

一是各學(xué)校利用“六一”活動(dòng)契機(jī)，組織開(kāi)展一次大型室外宣傳活動(dòng)，在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，宣傳《指南》。二是幼兒班組織一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，召開(kāi)一次幼兒家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，主要介紹規(guī)范辦班、科學(xué)保教和幼兒班科學(xué)辦班理念。

2、教育系統(tǒng)內(nèi)部宣傳。

（1）組織專(zhuān)題培訓(xùn)。5月下旬，組織召開(kāi)全校教師參加的動(dòng)員大會(huì)，對(duì)宣傳月的活動(dòng)進(jìn)行具體部署。

（2）進(jìn)行校內(nèi)宣傳。幼兒班教師要積極開(kāi)展校內(nèi)的宣傳工作，宣傳月期間組織教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，要求教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、進(jìn)行集體交流，提高思想認(rèn)識(shí)、提升業(yè)務(wù)水平。

七、活動(dòng)要求

1、高度重視。學(xué)校要高度重視宣傳月活動(dòng)，根據(jù)實(shí)施方案要求，結(jié)合我校特點(diǎn)，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

2、規(guī)范宣傳。宣傳月的宣傳內(nèi)容必須符合國(guó)家、省和市規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定，必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向，嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律，嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)做招生廣告，誤導(dǎo)家長(zhǎng)，嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)，推銷(xiāo)玩、教具和各類(lèi)用書(shū)等產(chǎn)品。

3、精心組織、確保安全。幼兒班務(wù)必高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)報(bào)信轄區(qū)學(xué)前教育再上新臺(tái)階。

4、總結(jié)活動(dòng)。學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效。

5、及時(shí)收集活動(dòng)資料，完善活動(dòng)檔案。

第四篇：報(bào)信完小慶六一活動(dòng)總結(jié)

報(bào)信完全小學(xué)2016年 “慶六一”聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)

迎著明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。5月31日，校園里人頭簇動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，學(xué)校舉行了隆重的“慶六·一”文藝匯演活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)兒童熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華，度過(guò)了快樂(lè)的一天?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的熱烈歡迎。

活動(dòng)當(dāng)天，縣地稅局各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候和禮物來(lái)到學(xué)校，同全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

二、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。

在活動(dòng)開(kāi)始之前，縣地稅局的領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生們開(kāi)設(shè)了“納稅人學(xué)堂”，領(lǐng)導(dǎo)首先向?qū)W生們致以節(jié)日的問(wèn)候，然后向?qū)W生們宣講了什么是納稅人、稅收的來(lái)源和用途，最后向?qū)W生們發(fā)出號(hào)召，希望學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，早日成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人。此次講堂為學(xué)生們上了生動(dòng)的一課，使學(xué)生知法懂法，從小在學(xué)生心中埋下一顆法律的種子。

三、道德講堂傳遞力量

今天的活動(dòng)在何校長(zhǎng)的講話中拉開(kāi)序幕，接著縣地稅局的陳局長(zhǎng)為全體師生送來(lái)祝福，表達(dá)了縣地稅局對(duì)我校的關(guān)心和祝愿。然后劉嬌老師帶領(lǐng)學(xué)生朗誦《弟子規(guī)》的開(kāi)篇“入則孝”，同學(xué)們朗讀地聲音洪亮，聲情并茂。通過(guò)朗誦讓學(xué)生們懂得孝親敬老，學(xué)會(huì)感恩。朗誦過(guò)后，學(xué)生們踴躍發(fā)言，暢談感想，紛紛表示一定記住領(lǐng)導(dǎo)和老師的希望，從小學(xué)會(huì)感恩，孝敬親人，敬愛(ài)老人，爭(zhēng)做美德少年。最后，縣地稅局的領(lǐng)導(dǎo)們現(xiàn)場(chǎng)為每名學(xué)生捐贈(zèng)了書(shū)包及其他學(xué)習(xí)用品。

四、文藝表演豐富多彩 通過(guò)開(kāi)展慶?！傲ひ弧甭?lián)誼活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。

“六·一”文藝匯演節(jié)目豐富多彩，三句半《校園安全真重要》贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲，舞蹈《我的好媽媽》展示了學(xué)生們活潑歡快的身影，留守兒童詩(shī)歌朗誦抒發(fā)了留守孩子們對(duì)父母的想念及對(duì)老師的感謝，舞蹈《加油歌》博得大家陣陣喝彩，一個(gè)個(gè)由師生精心編排的精彩節(jié)目搬上了舞臺(tái)，將六一的歡樂(lè)氣氛推向了高潮。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲，整個(gè)校園變得明媚和朝氣蓬勃了。

可以說(shuō)，活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開(kāi)全體師生的共同努力。今年的“六·一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。

第五篇：師德教育月活動(dòng)總結(jié)

師德教育月活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的師德教育活動(dòng)，全面提高師德水平，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。我校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了一系列的師德建設(shè)活動(dòng)。以“立師德，鑄師魂”為中心工作任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)、自查、互查、整改等活動(dòng)，廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)精神得到了進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)。在工作中，我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，全面轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，努力把我校教師建設(shè)成為一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍。下面將我校一月來(lái)的師德建設(shè)工作情況作匯報(bào)如下：

一、做好師德教育動(dòng)員工作。師德工作長(zhǎng)期以來(lái)都是咱們教育戰(zhàn)線一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，在新一輪的教育改革工作中，我們更應(yīng)大力提倡。因此我校在此期間組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入領(lǐng)會(huì)其中的精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)教師們的言行。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)以德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為主要力量，加強(qiáng)培養(yǎng)教師們的道德標(biāo)準(zhǔn)，并設(shè)立校長(zhǎng)郵箱，加強(qiáng)對(duì)全體教師的互相監(jiān)督及自我反省。

二、提高認(rèn)識(shí)，明確師德教育目的意義。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在工作中深深地體會(huì)到，學(xué)校要在不斷改革的教育動(dòng)態(tài)中求得生存和發(fā)展，必須要?jiǎng)?chuàng)造出良好的教育教學(xué)環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)手段，但更重要的是要建設(shè)一支具有良好思想品德、熱愛(ài)教育事業(yè)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。有著這樣的指導(dǎo)思想，近期我們學(xué)校在教師中開(kāi)展了以“立師德，鑄師魂”為核心內(nèi)容的師德建設(shè)工作。

在教委有關(guān)要求下，學(xué)校有計(jì)劃地展開(kāi)了師德教育的步驟。除了做好上述的動(dòng)員工作以外，還讓每位教師均明確這項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)要求，人人明確重任和職責(zé)，提高全員對(duì)師德建設(shè)重要性，必要性的認(rèn)識(shí)，積極學(xué)習(xí)如胡錦濤同志關(guān)于教育工作的重要思想講話，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等等。通過(guò)這一系列思想教育活動(dòng)，廣大教師在思想認(rèn)識(shí)得到提高的同時(shí)，心靈也得到了凈化和升華。

三、將師德教育滲透到學(xué)校管理的全過(guò)程中。

及時(shí)修訂與完善內(nèi)部師德建設(shè)管理制度，強(qiáng)化師德建設(shè)量化考核工作。①在各種考核中突出師德的主體地位，特別是教師績(jī)效方案中，我們制定了學(xué)?？?jī)效方案，其中首要的一份細(xì)化方案就是師德考核，對(duì)師德較差或很差的，采取發(fā)一部分或不發(fā)此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，并有一套較為完善的量化標(biāo)準(zhǔn)，采用定量與定性相結(jié)合的方法來(lái)強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)。②在各種評(píng)比中突出主體地位，每年進(jìn)行的優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，優(yōu)秀教師等評(píng)比中與師德建設(shè)掛鉤，以此來(lái)指導(dǎo)、規(guī)范教師們的言行。③在各種評(píng)定中突出主體地位，我們?cè)诼殑?wù)晉升，骨干教師等評(píng)定中采用一票否決的形式與師德相結(jié)合，通過(guò)民主測(cè)評(píng)等方式進(jìn)行，對(duì)不符合的，予以堅(jiān)決否定。

四、形成了多結(jié)合的建設(shè)方式。

1、把師德教育與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)。鄧小平指出：辦好學(xué)校的關(guān)鍵是抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，都在教育中起著主導(dǎo)作用，學(xué)生素質(zhì)的高低，深化教師隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的保證。實(shí)踐告訴我們，教學(xué)活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授過(guò)程，它更是以人影響人，經(jīng)人格影響人格的過(guò)程。特別是可塑性極強(qiáng)的少年兒童來(lái)說(shuō)，教師人格教育的力量尤其重要。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，必須提高教師職業(yè)道德水平。

2、把師德教育和全面提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)。我們要求全校教師都要做到有良好的教風(fēng)，從教師教案書(shū)寫(xiě)到課堂板書(shū)、從語(yǔ)言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個(gè)性到因材施教，都必須做到一絲不茍。組織了教師積極參加校本培訓(xùn)，其中一項(xiàng)就是師德建設(shè)培訓(xùn)。我們這項(xiàng)培訓(xùn)得到了市繼續(xù)教育有關(guān)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，并與教師職務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，形成一個(gè)良好的培訓(xùn)良性狀態(tài)。

3、把師德教育與樹(shù)教師典型結(jié)合起來(lái)。榜樣的力量是無(wú)窮的，為了推動(dòng)師德建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)樹(shù)立了校內(nèi)典型。例如五年級(jí)（1）班的景老師，在班級(jí)個(gè)別差生的轉(zhuǎn)化中不怕吃苦，時(shí)刻做到循循善誘，使原來(lái)在學(xué)校出了名的差生成為樂(lè)于助人、爭(zhēng)做好事、勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。孫老師經(jīng)常帶著病瞞著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上班，用其愛(ài)心使原本的一個(gè)差班，在她的感化下，只用了一年時(shí)間，被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、行為習(xí)慣等方面有了一個(gè)翻天覆地的變化。這兩位教師均被評(píng)為鎮(zhèn)、校級(jí)的優(yōu)秀教師或班主任。其他教師在她們的帶動(dòng)下，個(gè)個(gè)以校為家，工作積極性較之前有了大大的提高。因此，這三年來(lái)，我們學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

成績(jī)是過(guò)去的，在今后的學(xué)校工作中，我們會(huì)繼續(xù)秉承過(guò)去的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加大師德教育的力度，使我們學(xué)校這一支教師隊(duì)伍繼續(xù)走在明集鎮(zhèn)教育的前沿，能迅速適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我們學(xué)校辦成具有更高水平的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。